演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
九年级的演讲稿篇一
大家好！
又是一个阳光明媚的金秋时节，带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。这个学期，我们迎来了__名朝气蓬勃的七年级新同学，他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。
新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此，允许我向老师们提出以下四点希望：
1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标；始终有一个终身学习，不断完善自我的意识；始终有一个负重奋进、争创一流的恒心；始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。
3、教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生，又幸福了自己。这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。”所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。
4、教师要以备课组为单位精心选择练习题，要给学生提供适当的家庭作业，尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分，形式多样，题量适当，以备学生利用双休日在家预习和复习；要强化检查环节，周一早要对周作业完成情况进行检查，检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学生从最基础的事做起，上好每一节课，考好每一单元，让学生有一个厚实的学科基础，让“差生”有获得成功的可能。
不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人不是一时一事就能做成的。俗话说，江山易改，本性难易，就是这个道理。所以要从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约和乐于奉献的好品德。当然，要取得成功，还有许多因素，其中健康的身体，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基础。
同学们，让自己充满信心，努力学习，堂堂正正做人，定能实现你的梦想。
最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，快乐幸福！
九年级的演讲稿篇二
大家好！
岁月无痕，时光飞逝。不管你高兴不高兴，愿意不愿意，期盼不期盼，初三真真切切地向我们走来了。一年后，我们将迎接人生的第一次重大考验和选择，去完成我们人生的一次重要的历史使命――中考。初三的日子也许有千分忧愁、万丝苦闷，但是我相信，走过的都是风景，共享的都是美丽。
初三是锤炼。初三是上天赠给我们的一块磨石，用来磨去我们的轻狂、躁动与恐慌，并在打磨的同时赋予我们新的内涵。也许初一初二时的我们免不了有一些浮躁和恐慌，但在初三，我们只能带着坚忍上进、谨慎内敛，选择奋斗。
初三是珍惜。初中阶段虽然是人生中最辛苦的时期，人和人之间的友谊却是最真诚的。一个人的生活不可能定格在一个环境中、一群人中，寻梦的旅途总是充满了悲欢离合，你总会在一个特定的时间，向对你是非常重要的人挥起离别的手，然后背起自己的行囊，走向新的人群、新的环境。初三，我们会带着老师的鼓励、朋友的祝福，选择珍惜。
初三是充实。初三，并不可怕，并不是人生最难过的坎。天道酬勤，辛苦的耕种总会有所收获。初三，也绝非容易，一寸光阴一寸金，寸金却难买寸光阴，切不可虚度。拥有初三，是一种财富。每个人的生存，总有自己感情的支撑点和奋斗前行的一个目标，只要坚定自己的信念，结果与过程一样美丽。初三，我们会带着坚定的目标，坚强的毅力，选择充实。
亲爱的同学们，我想大家和我一样，在心里向辛勤培育我们的老师们承诺：要对自己的学业负全部责任，少一点埋怨，多一些主动；少做一点无用功，多讲究学习的效能；少一点虚荣做作，多一些踏实努力；少一点三分种热度，多一些持久作战的精神；少一点保守与冷漠，多一些合作与帮助；少一点自卑与自满，多一点自尊与自重，人人追求每天进步一点点。
嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到来，从现在起，我们就要以必胜的信念和旺盛的斗志投入到初三的学习中，去抒写每一位同学壮丽人生的新篇章。
“能追无尽景，始是登高人”，同学们，在这新的学期中祝老师们工作顺利，祝同学们心想事成！
谢谢大家！
九年级的演讲稿篇三
三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了实现梦想。在初中的最后一个学期里，也许有人会认为离中考还有好远，其实我们只有一百多天，如果你还在犹豫，彷徨，没有自己的理想和目标，还不知道自己何去何从，那么100多天留给你的只有空虚、失败、后悔、自责。时间会像白驹过隙般从你身边溜走。如果你沉着、冷静，有自己奋斗的目标，有执着的追求，你一定会把每天紧紧攥着手里，一定会用汗水辛勤浇灌知识的园地，一定会用希望的双手托起悸动的心灵，一定会插上梦想的翅膀飞向胜利的彼岸。同学们，如果你还在踌躇，还在茫然，让我来提醒你：调整坐姿、打起精神，我们要以一往无前的勇气和破釜沉舟的决心，勇往直前！我们都要牢牢抓住每一天，积累我们前进的力量！其实你不是不能，只是你不肯！
现实的成功，依赖着我们的梦想而前行。永远不要低估梦想的力量，永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的较量。遇到任何情况，一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的！我们相信：心有多大，舞台就有多大！
同学们，你们恰同学少年，风华正茂。作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们与你们同在！我们一同拼搏最后的一个学期，一同品尝奋斗的乐趣。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！ 在接下来的一个学期里，你们将面对山一样的书，海一样的题，你们也许会因学习的压力而烦恼，也会因成绩停滞不前而苦恼，甚至会因恐惧、紧张而想放弃。同学们，不要怕，因为老师将永远和你在一起，艰难险阻，风霜雨露，我们师生共同承担，你累了，我们是你倾诉的对象，你迷茫了，我们为你们指引方向，我们所有老师是你们坚实的后盾。这一学期里，也许对你们会有更加苛刻的要求，更艰苦的训练，甚至是严厉的批评。这一切，都是为了大家能够更加的出类拔萃！为了大家能够完成共同的梦想！在短暂的时间里，作为教师的我们可能无法给予你们锦囊妙计，但我们会倾自己所有，助你们扬帆远航。
最后，我衷心地祝愿每一位同学都能坚定信念，全力以赴，永不言弃，获取12年中考的胜利！
九年级的演讲稿篇四
大家早上好!
——有志者事竟成演讲稿
人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢?然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：有志者，事竟成。
有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头浪子，他少年时代就沾染了不少恶心，别人都说他成不了大气候。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。
在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个天才，可他却说：发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。上小学时，老师说他象个大木鸡，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字!可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。
在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想逮到大个，于是乎在考场上就来个张飞穿针——大眼瞪小眼，互相传递情报，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。
科学的领域浩茫无边，高深莫测。它有正高峰象珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上;它有负高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马!
相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成!
九年级的演讲稿篇五
大家好!
田野上，到处是盛开的鲜花，一朵朵花儿散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群群蜜蜂在它们上面翩翩起舞。田间的麦苗碧波荡漾，油菜花黄灿灿的，在风姑娘那双小手的抚弄下不时落英点点。一群爱美丽的小女孩儿来到花丛中，摘下朵朵鲜艳明丽的鲜花插满了头，你看着我笑，我看着你笑，鲜花映红了脸，真是美极了。
“一年之记在于春”。田边地头，农民伯伯们正在辛勤的松土、播种、浇水
好一派无限春光!这自然界的美、纯朴、恬静，令人心旷神怡。我愿我家乡的“春”常在!更愿我们伟大的祖国处处有“春”光!春光无限好!
九年级的演讲稿篇六
大家下午好，我是来自九（3）班的丁__。
接到期末考试成绩的时候我就知道这次肯定轮到我做这个演讲了，但是我并没有想到会来的这么快，对于这个演讲我其实内心也有过矛盾，不过正如学校给的演讲主题“九年级，我准备好了”，既然演讲这件事已经摆在这里了，那我就必须好好准备。
这个主题给的有些刁钻，或者说有些模棱两可，大喊口号，或是讲自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主题。那么就先分析一下这个标题吧：“九年级，我准备好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一个顶峰，去年我预习过初三的数理化，初三的知识量与难度都相较于初一初二高了不止一个档次。数学，二次函数和圆在中考最后三大题出现率高达100%；物理，功和电学的难度想必这个暑假大家自己都有了充分的了解；化学，对我们来说又是一个未知的神秘领域。以此类推，其他科目也必定不简单。总之，初三就是登上巅峰的最后也是最长最陡的一段峭壁，是驶向彼岸的最后也是最急最险的一道激流。那么为了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我们要准备些什么呢。
很多人觉得我这个年级第一好像整天游手好闲就拿了，虽然事实并非如此，但要我找出些可以与大家分享的心得，着实让我想了很久，最后我总结出四样使我走到今天的东西：融会贯通，自控力，苦中作乐的心和清晰的自我认知。
自控力，自控力说着轻巧，真正做到却很难，我平时好像是一副没规矩的样子，但是如果到了我决定自控的时候，没有人可以干扰到我。在家写作业时，我建议把手机放的远远的，书最好也放远一点，毕竟很多人写作业的时候才觉得书籍是多么吸引人，面前一张卷子一支笔即可，在学校写作业时，也建议把书收下去。免除干扰，带来的是效率的提升，效率的提升带来的是时间的减少，初三是没有多少时间给(西安医院)你浪费的，每争到一分钟都是有价值的。这两年我一直保持着作业时的高度自控，因此争得了大量的时间，不仅预习完全部初中理科内容，还有时间同步完成两本课外练习，在完成这些超额学习任务的同时，我居然还剩余大量时间用于休闲，于是便有了你们眼中那个整日无所事事还甩别人几十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作乐也是不可缺少的，尤其是面对即将到来的初三，如果不会苦中作乐那是很危险的，很可能会沦为一个麻木的机器。面对越来越多的作业，与其抱怨，不如跟别人比一比谁先写完。抱怨也罢，但是这个抱怨只是用来舒缓一下情绪，抱怨完了还是得老老实实写。面对突然消失的一些副课，与其咒骂，不如调侃，适当调侃一下，反正老师也听不见。
总之对生活一定要保持乐观，还有这么多同学陪着你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初恋，我相信只要这一年好好对待生活，生活必然会给我们最好的结果。
九年级的演讲稿篇七
大家好！
转眼又到五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生。
五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
在人生的长途上，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！我的演讲完毕，谢谢大家！
九年级的演讲稿篇八
大家好!
什么是正能量呢?让我们现在就来探讨一下吧!先说大家都熟悉的吧!“学雷锋”活动学校提倡的，是社会提倡的，当然也是我们所应该参与的，何为雷锋精神呢?雷锋精神就是：帮助老人扫扫地、做做饭;见到老人摔倒要扶起;坐车时主动给孕妇或老人、小孩让座……等等司空见惯的事，虽然它很渺小却需要我们去做、去参与。
当然，正能量也包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、爱国、敬业、诚信、友善等等一些好习惯、好政策。
先说说爱国吧!邓稼先到死都还在为我国的核武器发展做贡献。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句撼动人心的诗出自谁口，相信大家都知道，没错，就是文天祥。是什么使陆游临死前告诫儿子：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”不错，是爱国。爱国使邓稼先工作到死，爱国使文天祥留取丹心，爱国使陆游到死不忘告诫儿子爱国。
让我们携起友谊之花、爱国之情、敬业之心等弘扬正能量。让我们的国家更繁荣、社会更稳定、生活更美好!
九年级的演讲稿篇九
大家好！
回想三年前的金秋时节，当时新来的同学来到这个礼堂来参加开学典礼，从此开启了三年初中生活的历程。时光如水，今天，在这个美好的夏日我们又迎来了毕业典礼这一隆重的瞬间。在此，我有幸代表学校全体教师，向圆满完成初中学业、即将步入人生新航程的各位同学，表示衷心的祝愿！向关心、呵护九年级师生的学校领导、老师致以诚挚的谢意！
三年之间，我们一起见证了同学们从懵懂走向成熟。三年之间，我们朝夕相伴，一起走过春夏，走过秋冬。三年之间，我们有过苦，有过乐，一起面对过艰难坎坷。三年之间，同学给老师们留下了深刻的印象，你们给母校增添了靓丽的色彩。
你们是一群有情有意的孩子。还记得每年的教师节，你们用优美的歌声、甜美的笑容、真诚的话语送给我们最真挚的祝愿；还记得每到元旦、新年，你们用精心制作的贺卡、饱含真情的短信表达对老师的理解和感恩；还记得你们的随笔作文，字里行间汩汩流淌的是脉脉的亲情、友情、师生情；还记得你们曾在伤心难过时趴在老师肩头哭泣，记得你们曾在欣喜若狂时与老师击掌庆贺，记得你们曾在老师病痛时亲切探问殷切祝福，记得你们一声一声动情地喊“妈妈”，争着抢着做老师的孩子……我相信：有情有意的人最能赢得别人的信赖。
你们是一群有朝气、有激情的孩子。你们曾在课堂上积极思考、小组合作探究、踊跃回答问题；你们曾为一个难题冥思苦想、彼此争论得面红耳赤；你们曾在课本剧、历史剧的展演中头角初绽，令人惊艳；你们曾在“我行我秀”的舞台上展示自己婉转的歌喉、优美的舞步、强劲的剑道；你们曾在运动场上挥洒自己的汗水，赢得一场场拔河、篮球、跳高、跑步、跳绳比赛的成功；你们曾在颜色日、义卖会、校会上展现自己的才情，奉献自己的力量……我相信：有朝气、有激情的人最能爆发自己的潜能。
你们是一群勇于面对自我、乐于成长的孩子。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，你们还是理解了老师“恨铁不成钢”的心情，你们还是理解了老师渴盼你们立志成才的心愿。毕业季进行时，你们的笔下老师是循循善诱、热情睿智的长者，是守望相助、亲密无间的朋友……也许你们曾沉迷于游戏的快乐，曾疏懒于各科的作业，曾流连于周末假期的轻松自在，但是，你们还是放下了那份贪玩、那份迷醉，回到繁重的课业，希冀着美好的未来……我相信：勇于面对自我、乐于成长的人最有可能闯出一片天地，实现自己的梦想。
毕业在即，老师还要借古人的几句诗权作临别的赠言，希望九年级的同学能心领神会，也期待初一初二的同学能够与你们共勉。
杜秋娘说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待花落空折枝。”也许你们曾在初一初二的时候觉得努力尚早，只需坐等初三的到来。但当中考的临近逼迫你埋头在书桌上苦干的时候，我想你们应该懂得了珍惜时间，看重当下。
郑板桥说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也许你们曾试图寻觅快乐学习的道路，但是初三这一年的坚持，浸透了奋斗的泪和汗的入学通知书递到你手上的时候，我想你们应该懂得了收获绝不来自片刻的付出，而是来自长期不懈的坚持。
陆游说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”也许你们曾有过忐忑、纠结，也许你们曾有过惧怕、怀疑，也许你们曾有过痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的时光已经阴霾不再，当新一天的朝阳冲破雾霭映照着你们灿烂的笑脸的时候，我想你们应该懂得了人生固然有失意困顿的时刻，但光明一直就在不远处迎接你。
朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”校园里遍地蒲公英的种子乘风飞远了，它们会在新的土地上扎根、发芽、成长。你们也将踏上新的人生旅程，继续自己的成长故事。无论你们今后身在何方，我想你一定会记得有一处地方面朝大海，背倚高山；有一处地方你洒下过汗水，种下过希望；有一处地方你流下过青涩的泪水，有一处地方你从那里启程。我想你一定会记得那里有一群陪伴你们走过青春年华的人，那里有一群真诚扶助过你、为你答疑解惑的人。我想你一定不会忘记自己的母校——白珊，不会忘记自己的恩师。
是的，同学们，我希望你们珍惜时间，看重当下。我希望你们明白收获绝不来自片刻的付出，而是来自长期不懈的坚持。我希望你们懂得人生固然有失意困顿的时刻，但光明一直就在不远处迎接你。我希望你们莫忘母校、莫忘师友。
同学们，中考的钟声即将敲响，希望你们用平静的心态、缜密的头脑、认真的态度、漂亮的字迹交一份满意的答卷。同学们，载着全校师生美好的祝愿轻装上阵吧，我们期待着你们发挥出自己最好的水平，我们期待着你们的胜利的消息。
谢谢大家！
九年级的演讲稿篇十
大家下午好，我是来自九（3）班的____。
接到期末考试成绩的时候我就知道这次肯定轮到我做这个演讲了，但是我并没有想到会来的这么快，对于这个演讲我其实内心也有过矛盾，不过正如学校给的演讲主题“九年级，我准备好了”，既然演讲这件事已经摆在这里了，那我就必须好好准备。
这个主题给的有些刁钻，或者说有些模棱两可，大喊口号，或是讲自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主题。那么就先分析一下这个标题吧：“九年级，我准备好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一个顶峰，去年我预习过初三的数理化，初三的知识量与难度都相较于初一初二高了不止一个档次。数学，二次函数和圆在中考最后三大题出现率高达100%；物理，功和电学的难度想必这个暑假大家自己都有了充分的了解；化学，对我们来说又是一个未知的神秘领域。以此类推，其他科目也必定不简单。总之，初三就是登上巅峰的最后也是最长最陡的一段峭壁，是驶向彼岸的最后也是最急最险的一道激流。那么为了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我们要准备些什么呢。
很多人觉得我这个年级第一好像整天游手好闲就拿了，虽然事实并非如此，但要我找出些可以与大家分享的心得，着实让我想了很久，最后我总结出四样使我走到今天的东西：融会贯通，自控力，苦中作乐的心和清晰的自我认知。
自控力，自控力说着轻巧，真正做到却很难，我平时好像是一副没规矩的样子，但是如果到了我决定自控的时候，没有人可以干扰到我。在家写作业时，我建议把手机放的远远的，书最好也放远一点，毕竟很多人写作业的时候才觉得书籍是多么吸引人，面前一张卷子一支笔即可，在学校写作业时，也建议把书收下去。免除干扰，带来的是效率的提升，效率的提升带来的是时间的减少，初三是没有多少时间给你浪费的，每争到一分钟都是有价值的。这两年我一直保持着作业时的高度自控，因此争得了大量的时间，不仅预习完全部初中理科内容，还有时间同步完成两本课外练习，在完成这些超额学习任务的同时，我居然还剩余大量时间用于休闲，于是便有了你们眼中那个整日无所事事还甩别人几十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作乐也是不可缺少的，尤其是面对即将到来的初三，如果不会苦中作乐那是很危险的，很可能会沦为一个麻木的机器。面对越来越多的作业，与其抱怨，不如跟别人比一比谁先写完。抱怨也罢，但是这个抱怨只是用来舒缓一下情绪，抱怨完了还是得老老实实写。面对突然消失的一些副课，与其咒骂，不如调侃，适当调侃一下，反正老师也听不见。总之对生活一定要保持乐观，还有这么多同学陪着你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初恋，我相信只要这一年好好对待生活，生活必然会给我们最好的结果。
最后是清晰的自我认知，这一点和自控有一些联系，就是要看清自己，时刻认识到自己的处境，自己的状态，并且利用自控力进行自我调整，必须知道自己的定位是什么，自己有多少能力。拿我的经历来说，八年级前一个半学期我一直在吃自己的老本，期中考试我掉到二十名开外，我意识到这样不行，天才不努力照样是废柴，但是我相信自己的实力，我对自己的评估永远是正确的，我知道自己什么时机应该努力，而且我有自控力保障我努力的效率，于是期中考后我用了正好二十一天，这二十一天每天回家专门提升英语，其实不多，每天二十几分钟而已，这二十一天我背了五百个单词，平均每天二十四个。然后我就停了，因为我无比清楚，现在还没到我拼命的时候，而且我做的这些已经足够。事实证明我的判断完全正确，期中考试我的英语是103分，期末考试是116分，我英语一考完就知道这次年级第一稳稳当当，事实证明我又对了。时刻看清自己是一个比较高的境界，如果能达到这个境界，那么你就真正成为了学习的主人。
初三，充满了未知与挑战。面对复杂的知识，要学会融会贯通，举一反三；面对繁多的作业，要学会自控，一鼓作气去完成；面对略显枯燥的学习，要学会苦中作乐，为你的生活抹上几道虹彩；面对成绩的起落，要学会看清自己，在风雨中稳如泰山。我的言辞可能不够华丽，但正如近在眼前的初三生活一样，埋头做点实际的事才是最有用的，何须华而不实的花边呢。愿我分享的对大家有所帮助，祝愿全体同学都能以昂扬的'面貌迎接我们初中生涯最激动人心的一场挑战。