阅读之星事迹材料(汇总15篇)

时间:2023-11-29 07:18:55 作者:曼珠

撰写事迹材料时,可以通过对事实的梳理和整理来反映人物或团队的特点和价值。如果你正在为写事迹材料而烦恼,不妨看看以下的范文,或许能给你一些启示和帮助。

阅读之星事迹材料

我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。

多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。20xx年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导,勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

阅读之星事迹材料

小刘,女,21岁,政治面貌共青团员,郑州幼儿师范高等专科学校16级学前教育19班班长。进入大学以来,她严格要求自己,被评为“三好学生”,“优秀团员”,连续两次被评为“优秀班干部”,在她的带领下16级学前教育19班连续两年被评为“校级优秀班集体”并在20xx年度被评选为“省级优秀先进班集体”她在一步步走向成功。

大学生活刚开始,她便把学习当做了第一要务。她牢记一名学生的最基本任务是学习,我始终把学习当作第一任务,从不敢松懈。我按时上课,不迟到,不早退,课上认真听讲,积极回答问题;课下认真完成老师布置的作业,复习老师课上所讲的内容。这些好习惯也使她得到了一定的回报,学习成绩一直在专业名列前茅。好的开始给了她足够的信心和勇气,除了课堂知识的学习,在课余时间,她经常去图书馆借阅图书,广泛地读书,从而丰富和充实自己。如今,她更加明确自己的目标,也一直在为自己的目标付出行动和努力。所以,她也经常上网找资料学习各种专业技能,参加专业培训和实习,为就业做好充分的准备。学海无涯,她知道学习对于一个人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依旧不会放松自己的学习。

她是16级学前教育19班的班长。工作上,她积极配合老师,努力完成各项工作。在进入大学之初,由于生活环境的改变,她也有着诸多的不适应。但当辅导员把班长这个职务安排给她的时候,她开始反思,假如她自己都适应不了大学生活又如何帮辅导员管理班级呢?于是,她很快安抚下自己那颗浮躁的心,在反思中改变也在改变中反思,渐渐地她不但适应了学校的规章制度而且也明白了学校领导和老师们的良苦用心;还说服了班里具有相同思想的同学,让他们知道这一切都是为他们好。这样一来学前教育19班也越来越团结,成绩也就越来越突出。同时,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,她举办了很多积极向上的活动:美食分享活动,素质拓展活动,元旦晚会,教师资格证学习组。她得到了同学们的一致好评。在她的带领下,16级学前教育19班成为了学校连续两年的“校级优秀班集体”,并在20xx年度荣获了“省级优秀先进班级体”荣誉称号。

有一次,班里有个同学突发状况,当时她也不是特别了解这位同学的身体状况,但是在这位同学身体突发状况的情境下她不得不把自己的那份紧张伪装起来并且非常冷静的跟辅导员联系,并拨打120。当时班里的所有同学都吓坏了,所以她只能让副班长和另外一个同学同辅导员老师一同将这位同学送到医院。因为她还有更重要的任务––安抚班里同学的心。因为这位同学的突发情况不仅吓坏了她自己而且还吓坏了班里的.同学,所以她还必须要保持一副冷静的模样去安抚大家,同时还要开导大家不能因为这件事情就对这位同学疏远,如果这样她的心理会更害怕更觉得自卑,所以我们还要关心她,平时还要多注意她,多开导她。这位同学突发状况的原因还在于心理压力过大,自己给自己造成了很大的心理压力,而且还没有人开导她,就导致了情况的突发。从这件事情发生了以后,她还给班里的同学专门开了一次班会就是关于这种突发状况的急救方法,她也会不定期的与那位同学沟通交流,开导她。使之在校期间没有在发生这种突发状况。

她还担任了郑州幼儿师范高等专科学校第十二届养成教育辅导员一职,在任职期间,她会非常耐心的回答每一位学妹的问题,对她们上交的资料仔细的核对了一遍又一遍,不对的修改在修改她都没有不耐烦,而是换位思考的考虑到每位同学对资料的不了解,想到了当初自己也是在学姐的耐心指导下完成了资料。在临军训当天的晚上,她一个宿舍一个宿舍的给学妹们讲解要注意的问题,直到讲到嗓子哑也在继续讲。所以因为她的耐心和认真受到了学妹的一致好评。

生活上,她给人的感觉只有朴素,平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及姐妹班级的同学搞好关系。在别的同学遇到困难时,她会马上伸出援助之手帮助该同学解决问题。随着年龄的增长,自立自强的欲望更加明显,她经常会利用节假日和寒暑假的时间到找一些兼职工作,锻炼了自己的能力,积累些社会经验,也体验到生活的不易。她尽力帮助需要帮助的身边人,回报社会给我的帮助和关爱,让爱传递。

社会实践活动是大学生走向社会,了解社会,服务社会的重要途径,它对大学生的成长起到了举足轻重的作用。正好学校当时有社会实践活动,所以她在不熟悉的环境下逼着自己尽快适应并熟悉环境,在一段时间后,她带领了全班同学分别到两个敬老院去给老人们送上祝福,陪她们唠唠家常,给她们捶捶背捏捏肩,表演节目等等。老人们也很开心,同学们也有很大的收获。通过了这次实践,她在班里的信誉度更高,同学们更信任和喜欢她。

她还会组织班里的同学将废旧的材料,饰品等带去福利院给那些在福利院的孩子们,让她们感觉到温暖。在那里她们会教孩子识字,读书,教他们唱歌,画画,跳舞等等。一天下来孩子们也非常开心,她们的心里也非常的满足,体会到了福利院的孩子们是那么的独立,坚强。在她的带领下班里的同学对福利院的工作人员和孩子有了更深的认识,她还会用她的方法去温暖更多福利院的孩子们。

作为一名共青团员,她自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。思想上她积极要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治方向,在20xx年,她顺利通过了入党积极分子的考试,并顺利的成为了一名入党积极分子,在成为入党积极分子期间,他利用课余时间学习了马列主义,、毛泽东思想、邓小平理论、十九大精神重要思想,及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学校入党积极分子学习期间,她进一步系统,深入地学习了党的基础知识,使理论水平得到了进一步的提高,对党有了更深刻的了解和认识。她说她将会继续努力争取成为预备党员。

从小刘的身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生应有的基本品质。他一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀大学生。

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xx,今年十岁,就读于xxxx中心小学四年级(3)班。小小年纪的她,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的`综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她是一个活泼开朗、阳光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,“付出就会有回报”这是她的座右铭。

作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。几年来,她的成绩在班级一直都名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李如同学的身上有着一股强烈“向上”的劲儿。在思想向上,她一直严格要求自己:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评;在学习向上,她一直秉持着一丝不苟的态度,由于怀抱一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,因此语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

在家里,关注亲人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而妈妈为了家人的生计不得不外出打工,懂事的她总会帮年迈的奶奶做一些力所能及的家务活。家里总能看到她忙碌的小身影,不是打扫卫生,就是洗衣服、洗碗碟让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

她劳动积极肯干,脏活、累活他总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。从当上学科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。下课后,收交同学们的作业本,上课前,把作业本发到同学们手上。

成绩代表过去,名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。我们希望她继续努力,争取早日成为社会的有用之才。

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今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。

“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。

“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候,樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。

“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。

文档为doc格式。

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我叫小刘,是实验小学松龄路分校三年级四班的一名小学生。书籍是我最亲密的朋友,这个朋友从几岁开始就伴随在我身边。她是知识的`仓库,是智慧的源泉。它可以带我穿越到远古时代,也可以带我遨游太空。

我常常一头扎到书里,忘记了时间。我的床头上总是摆着几本书,睡觉前没个睡前故事怎么行?只要一打开书就会有一个不一样的世界出现在我面前,有神奇的植物,有可爱的精灵······小伙伴们,让我们一起去书海遨游吧。

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我是实验小学松龄路分校,三年级二班的小萌,自从学校开展读书活动以来,激起了我对读书的兴趣,对知识的渴求,书成了我生活的一部分,每天读课外书是我的最爱。

在书的海洋里我不仅学到了很多知识,而且还学到了许多道理,所以,在今后的成长道路上,我要努力学习、读书、认真学习书中的知识,让知识和书籍陪伴我成长。在知识的海洋里自由地畅游!

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我是三三班的谭xx,今年10岁,是一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩,我兴趣爱好广泛,但最喜欢的就是读书。这次被老师同学们推选参加校园“阅读之星”的竞选活动我倍感荣幸。虽然我不是最优秀的,但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的`世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。

我爱读书,我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》,我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我爱那充满惊险与刺激的《福尔摩斯探案集》,我爱那开启冒险之旅的《鲁滨逊流浪记》。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅。读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。让我们一起养成读书的好习惯吧!

今后,我不仅会将阅读坚持到底,还要影响身边的同学,让他们爱上阅读。如果这次我当选校园“阅读之星",我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力,并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上,我也决不会气馁,我会更加努力创造条件,向阅读之星学习。

我是谭xx,请大家记住我!我"悦"读,我快乐!

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xx,女,共青团员,312班学习委员。

在老师眼中,她思维敏捷,勤奋好学,认真刻苦;在同学眼中,她乐于助人,待人友善,多才多艺。学习上,她养成了良好的学习习惯,遇到不懂的问题及时向老师同学虚心请教,有较强的自主学习能力,合理安排学习时间,制定学习计划。她热爱阅读,能发现并总结合理的学习方法,在班级学习成绩优异突出,各科成绩均衡发展,多次获得考试单科成绩及总成绩班级第一名,在班级中起到模范带头作用。学习之余,她积极参加集体活动,如艺术节,体育节等等。与同学合作表演的节目“湘子桥”获得艺术节文艺汇演活动优秀奖。今年,各方面表现突出的她被评为潮州市优秀学生。

知识无止境,她将在未来的学习道路上,踏踏实实,一步一个脚印,刻苦努力,完善自我!

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xx,女,202班英语科代表。

她善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心,以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,是班级同学的榜样;她尊敬师长,孝敬父母,团结同学,热爱集体,乐于助人。

拼搏、追求、奋斗,有优秀的思维素质和能力是她成功的保障。成绩优秀的她,上课专心听讲,课后及时复习,按时完成作业,遇到难题时积极思考,请教老师,和同学一起讨论,直到弄懂为止。同学遇到不会的题,向她请教,她都耐心地帮同学讲解。平时,她经常阅读书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野。

在她的努力下,初一初二的期末考试学习成绩都保持全班第一,稳定在全级前20名之列,初二上学期期末考试全级排名第12名,英语竞赛获得三等奖。

这就是培洁,一位勇于探索、有着顽强的意志力和拼搏精神的阳光女孩!

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小月同学是我校八年级的学生,她热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在读书活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

小月同学酷爱读书。无论是童话故事、历史读本、自然科学,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,也提高了她的写作水平。生活中,她读的书琳琅满目。比如说《意林》、《水浒传》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《中华魂》、《理想点亮人生》、《中华美德颂》等等。

她说阅读能够积累大量的知识,提升理解的能力。她相信培根先生说过:“知识就是力量。”这句话不错,多读书可以增长课外知识,可以激励着她不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现她自己身上的不足之处,使她不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,她说书是我们的良师益友。因此她在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,说:“我从拿到那本书时就不想把它放下,我一直陪着保尔成长,好想我也回到那个激情的年代,我也变成一个钢铁战士,后来我又仔细的阅读了几遍这本书,每读一次我又有了新的感悟。”她还说过读书能够帮助她理解课文,提高语言感悟能力,而且课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。多读书,可以让自己变聪明,变得有智慧去。

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我是育才小学三(7)班的xxx,平时我特别喜欢读书,觉得读书就像我最爱吃的口香糖,甜甜的;读书也像我爱喝的牛奶,有营养,味道好,有了书的熏染,就觉得我拥有了自信与快乐。

上幼儿园的时候,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢的我就爱上了读书,《童话故事》《小故事大道理》等,都是我喜欢的书籍,现在上小学三年级了,每天晚上睡前我都要看半个小时的书,还有平时下课时,我也会捧着书看,全家人都说我是一个名副其实的"小书虫"。随着年纪的成长,我从以前的只会看带拼音的小孩书到现在看《海底世界》《小学生作文》《中国少年儿童读本》等青少年书籍。随着阅读量的增大,我不但积累了很多精彩句段,我的.写作能力也有了明显的进步。

在冯老师和王老师的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读爱好,陆续购买了好多书给我,这次暑假每隔几天就带我到图书馆去看书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。

虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我"悦"读,我快乐!

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我叫xx,是实验小学松龄路分校三年级四班的一名小学生。书籍是我最亲密的朋友,这个朋友从几岁开始就伴随在我身边。她是知识的仓库,是智慧的源泉。它可以带我穿越到远古时代,也可以带我遨游太空。

我常常一头扎到书里,忘记了时间。我的床头上总是摆着几本书,睡觉前没个睡前故事怎么行?只要一打开书就会有一个不一样的世界出现在我面前,有神奇的植物,有可爱的精灵······小伙伴们,让我们一起去书海遨游吧。

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大家好,我叫郑xx,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的'小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

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小陈,男,共青团员,303班的副班长。

学习上,他勤学好问,刻苦钻研,善思上进。通过课前认真预习,上课专心听讲,课后积极复习和平时经常阅读课外书籍,拓展知识面,熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀,一直位于年级前列。曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖;20xx年获得英语阅读比赛二等奖;20xx年在学校的“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。20xx年在学校的地方文化实践活动成果评比中获得二等奖;20xx-2016学年度第一学期期末考试全级第七名、20xx-2017学年度年第一学期期末考试全级第二名。20xx-2017学年度被评为湘桥区中学优秀学生。

小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。

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大家好,我是来自四年级(2)班的黄xx。我身为图书管理员肯定非常喜欢看书。我的家里有一个大书架,和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了,每一本书都有作者独特的想象力和神奇的创造力,每看完一本我都会回味书中的有趣和道理。就算是同一本书也可以百看不厌,只要认真、用心、专注的`看,就是一本书也会有不同的收获。

我不会放弃任何一个去图书馆的机会,菱湖公园图书馆,三孝口图书馆,四里河图书馆,新华书店,我都去过,其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的、有意思的书,每一次我都会在书店里待两、三个小时,其至会忽略妈妈的提醒,沉迷在书的海洋里。

同学们,让我们跟书里的人交朋友,去这无边无际的书海洋里畅游吧!

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