我的苏老师（专业19篇）

优秀作文不仅仅是语言表达上的准确和流畅，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。接下来，小编将向大家分享几篇优秀作文的经典案例，希望能对大家的写作有所启发。

我的偶像苏老师初三作文

当提起“偶像"一词，大多是人想到的都是明星、球星，而浮现在我脑中的却是我的语文老师——苏老师。

苏老师是一位普通的人民教师，而在我的眼中她却不普通！

苏老师是一位富有责任心的老师，每每路过办公室门口往里看去，苏老师总是很认真的批改着我们的作业，或者在写教案，没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本，在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语，字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学，而会善意的提醒，让同学自己意识到。

苏老师讲课绘声绘色，我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思，当我们有什么不明白的地方，她会一一为我们解答，直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引，即使有同学不小心开小差了，在她善意的提醒下也很快缓过神来。

苏老师关心学生，呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉，她会在随笔本中留下她关切的问候，有时即使寥寥几字，我们也倍感亲切，让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨，什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说，她总是耐心地倾听，给我们进行开导，像我们的妈妈一样和蔼可亲。

当我们在学校艺术节比赛时，不是班主任的她却在给我们录像，赛前一直给我们加油，关注班主任不要给我们压力，当我们获得一等奖之后她比我们还开心。

比赛完了回到学校，她却告诉我们一个晴天霹雳的消息，我们月考语文考砸了，这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实，本以为她会痛骂一顿我们，但她没有，反而过来安慰我们，让我们下次努力，不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来，让我们带回家好好分析错在哪，有什么地方不该错，并定好下次考试的目标。

苏老师就像我们的母亲，时时给予我们关爱，给予我们生活、小学上的指导，我们喜欢她，她永远是我们的亲爱的母亲，我的偶像。

这就是苏老师。一名普通的人民教师，我的偶像。以后我也要成为她那样的老师，教书育人。

在最后我要对苏老师说：”苏老师你永远是我的偶像！"。

夸夸我的班主任苏老师作文

我有一位非常尊敬的老师，她就是我们班的班主任：孙老师！她有着乌黑发亮的头发，眼睛又圆又大，炯炯有神，鼻子高高的，她的笑容是那么的和谐可亲，平易近人。我就来夸夸我的好老师吧！

孙老师时时关心我们的安全。有一次我站在教室，值日生不小心把我的手臂夹在门缝里了。同学们把我扶到办公室。孙老师见了，非常着急，问我痛不痛，叫我去抹点菜油，让我休息一下。放学后，我回到家里，孙老师还通过电话关心我的情况！

孙老师还关心我们的学习。同学们在写课堂作业本，有一道难题难住了我们，孙老师给我们讲了一次，有一些同学还是不会，老师便很有耐心地讲解一次，直到同学全懂了。

我们都在老师的培育下成了一个有用的人，我爱我的好老师。

夸夸我的班主任苏老师作文

我要夸夸我的老师，平老师，她是我们班的班主任。她是位女老师，长着一双炯炯有神的眼睛，洁白的牙齿和一头乌黑的头发。

她是个开朗的人，也是一个严肃的人。上课的时候她严肃地教我们，表现不好的人要打电话给家长，表现好的人有奖励，我们大家都有点怕她。下课的时候她开心地和我们玩游戏，一起说说笑笑，像个大孩子。平老师教过很多门的学科，有语文、科学、书法、少先队活动等。平老师讲课既生动又容易懂，我们都喜欢听她讲的课。有一次，教我们“碧”字，她用故事让我们记住了：一个王先生，一个白先生，坐在一块石头上就是“碧”，她把这个字和故事联系在一起，让我们把“碧”牢牢地记在了脑子里。还有一次教“初”字，她告诉我们做衣服的第一步是要用剪刀裁，第一就是最初，所以初是衣字旁。就这样我们又轻轻松松把当初的“初”这个字记在脑子里了。

平老师是个优秀的人，更是个优秀的老师，我长大以后也要像她一样，做个优秀的人！

夸夸我的班主任苏老师作文

班主任在大家上学的时候一定遇到过很多，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇记叙文300字：夸夸我的班主任，一起来欣赏一下吧！！！

“老师像一把雨伞在风雨中为我们遮风挡雨。老师像一条船在知识的海洋中尽情遨游。老师像一把铁铲在书山的道路上为我铲出一条光明大道。”每当我读到这首诗时，我就会想到我们的语文老师――韩老师。

韩老师，不光是我们的语文老师，同时也是我们的'班主任。韩老师三十多岁了，她身穿黑色牛仔裤，黑色女士衬衫，有时我会觉得老师很凶，有时我也会觉得老师很可爱。

有一次，一位同学在上课时趴在桌子上很难受的样子，老师看见了，便走到那位小同学身边关切的问：“小同学，你怎么了？”“老师，我好难受！”那位同学说。

老师摸了自己的头，又摸了那位小同学的头说:“呀!你好像发烧了。”老师让班长去给那位小同学的家长打电话。过了一会儿，那位同学的家长来了，就接走了那位小同学。接着，老师又开始给我们讲课了。

所有老师的爱是无私的，尤其是我们的老师。这就是我的老师，一位负责任又关心同学的老师。我非常爱我们的语文老师――韩老师。

我的苏老师作文

你别以为他戴的眼镜，眼神就不好，他的眼神像和火眼金睛，只要你上课偷偷地做了一个小动作，他都看的`一清二楚，苏老师对我们很严格，两人在悄悄地说话时，蔬老师看见了，用大大的眼睛瞪了他们好久，但他们都没有看见史老师生气了，走过去对他们说，我的课上你们都可以说话，不认真听，你们就别上了。

苏老师，像一头大狮子一样，大红椒轰天动地，仿佛都要把天花板给震翻了，让我们开始彩打心思都飞到了九宵云，就是安逸极了，我们马上端端正正认真地做了起来。

这就是我的，老师，很严厉的老师，我们非常尊敬他。

给苏老师的一封信

斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑，枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹，遗失在风中的美好，和您相处的点滴，却像是一朵夺目耀眼的向日葵，以世界为背景，不凋不散。

您知道吗？其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的.老师。那时候的您有亮亮的眼睛，眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦，”“是不是又骄傲啦？”……那些现在还让我羞愧的蠢事，那些因我不懂事惹下的祸患，全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样，只有分离了才懂得相聚的美好，只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现，哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢？将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的，又哪一点不像个慈母呢？您有清脆好听的声音，您便用它教我发音，教我演讲；您有一手整齐好看的字，您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀，但我希望您相信我，我一定会在七十日后的中考上，以您给我的爱为笔，写下七份让您满意的答卷！

说到中考，今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉，有人在火中化为灰烬，有人浴火重生，涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文，做很多复杂难解的数理化压轴题，我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我，成功在一步步向我走来。

阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们，现在所有的努力都是蛰伏，终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦，并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气，也学会了怎样正确地学习，更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多，让我不断蜕变和成长，虽然立人生活有苦有泪，但给予我的，更多还是欢笑和收获。“予我长袖，我必善舞”，我相信，所有的苦累都会有收获，所有的付出都会有结果，我一定能成功！

近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动，我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师，请允许我在这别离近三年之际，跟你说一句“谢谢您！”

三年过去，我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您，苏老师，是您祝我长大！

祝：

身体健康，万事如意！

您的学生：xx（九年9班）。

20xx年4月3日。

感谢您,苏老师作文

给苏老师的一封信

老师，您，辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；您，是蜡烛无限的燃烧着自己，照亮着我们；您，是一颗铺路石，在用自己的身躯为我们铺一条平坦的大路。

记得那是在去年刚刚立春，您，在冬天时把腰扭了，医生说您要在床上躺一个多月。而您呢，您这位平凡而又伟大的人民教师，为了让我们的课程不落下，为了让我们考出一个更好的成绩，您把您的腰根本没放在眼里，每天，您再给我们坚持上课，批作业，甚至还累到腰酸腿疼。每天看着您上下楼那么坚难，心里总不舒服。学校上下教师都劝您回家休息，可是您呢？您却不听，坚持来上课。

每个人都有爱美的天性，可您为了不让我们在课堂上分心，您不戴金银首饰，不打扮自己，让我们懂得心灵美才是真正的美。

记得在您带我们的第一次考试之前，您就告诉我们，考试考不好不要紧，不要把人品给丢了。自从那次开始，我们始终没在做过弊，没在抄过别人的题。

老师，您，无私的将您所知道的知识教给我们；您，那无私的精神感染着我们，教育着我们。我不会辜负您的希望，我会好好学习的！

祝您身体健康，工作顺利，万事如意！

此致

敬礼！

20xx年5月28日。

给苏老师的一封信

您好!

我是韦雅洁,您最近身体好吗?

您说您刚来我们班的时候很不习惯,因为我们班有一些同学非常调皮,上课喜欢开小差,不专心听课,教室里乱哄哄的,没有一点规矩。

说句实在话，刚开始,我也不习惯您的教学方式,后来渐渐的习惯了。您的教学方式很独特，独特在哪儿呢？别的老师上语文课的时候，都是自己写题目在黑板上，然后开始上课。而您不一样，您是叫同学上来写题目在黑板上，让全班同学指出错误，帮助那个同学找出错误并改正。您还有一个独特的地方，就是与别的老师不一样，别的老师都是把上课不听话的同学放到角落里坐，嫌他们碍眼。但是您不同，您把那些有的老师认为碍眼调皮的学生放在眼皮底下，不让他们再开小差，这样您就管住他们,他们也就由调皮的学生变成听话的好学生了。您不追究我们班同学过去的表现，只看我们现在的表现，因为在您的眼里，过去不等于现在，也许你以前做得不好，现在你长大了，做事也比以前认真了，当然也就做得出色了。这样一来，就让那些以前做得不好的同学打起精神，在这个学期表现得很出色，为我们班争了许多荣誉。好了，苏老师，时间不早了，我们就说到这了，再见！

此致

敬礼！

您的学生：韦雅洁。

20xx年9月24日。

苏老师,我想对您说作文

那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。

还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。

老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我受伤的心灵；老师，您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。

老师，祝您身体健康，万事如意。

老师，您辛苦了！

给苏老师的一封信

苏老师：

您好，时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了，真幸运，我遇见了您。在与您相处的这一个多星期里，我深深地感到您对工作兢兢业业，您精心备课，用心上课。

苏老师，想起这件事，我就感到特别对不起您。那是上个星期天，我满脑子都是看电视和出去玩儿，没心写作业，三下五除二就把作业给消灭了。周一早上收数学作业的时候，我才发现我的字体歪歪扭扭，模模糊糊。第六感觉告诉我，您肯定会把我叫到办公室，让我重新写作业，前两节课我一直忐忑不安。果然，第三节刚刚开始，您就推开门，一脸严肃。我在心里嘀咕：“遭了！”“宣政，跟着我去办公室。”我拿起笔垂头丧气地跟在您的身后。来到办公室，您从昨晚的数学作业中。抽出一张数学小卷儿扔到我面前，生气的说：“看看吧，你做错了多少道题？”我拿起卷子，红叉叉好像在嘲笑我，恨不得找条地缝钻进去。“看完了吧，把这张卷子重新写一遍。”我接过卷子，在办公室里认认真真重写了一遍。我把重写的卷子放到您的面前，你脸上露出了会心的微笑。“宣政，只要你态度端正，就能把字写好。”我狠狠的点了点头。

苏老师，您放心，我以后一定认真写字，不做无用功。

您的学生：

日期：年月日

苏老师,我想对您说作文

老师，我想对您说：“您是我们的园艺师，春天播种，夏天浇灌，秋天喜获累累硕果，日复一日呵年复一年，不知疲倦地工作”。

老师，我想对您说：“您是我们的指路灯，白天是坐标，黑夜来导航，日复一日呵年复一年，仿佛学海中的一盏明灯闪烁”。

老师，您像红烛，燃烧自己，明亮别人。毫无怨言地贡献自身地光和热，给我们照明指路。烛光尽管微弱，但您却能带来一线光明，能让我们鼓起勇气，去战胜黑暗，去迎接新的光明。您默默无闻地工作着，任劳任怨，无私奉献。教师节快到了，红烛更加光彩照人，魅力无穷。

李老师您是一个沉默、温柔、教学有方的好老师。您讲课生动有趣，声音时高时低，同学们都很爱听。上课时，您细心为我们讲解每一个个题，下课时，您总是经常去辅导学习差的学生。

苏老师,我想对您说作文

回家后很失落的对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的'。”听了妈妈的话，我的心情好多了。

其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”

给苏老师的一封信

您好！

我是一名普普通通的五年级小学生。当开学第一天看到您时，我就觉得您可威严了，可再上课时您却想一位慈祥的父亲一样，把课讲得娓娓动听，让我原以为枯燥乏味、深奥的数学一下子就变得有趣了许多。有时我们遇到了难题，大家都会开动小脑筋，积极举手发言，您总是在一旁认真地听着，不是还回点点头或提出一些建议。做题目时，您叫我们每个组之间比赛，哪一个组做对的人数多，就取得胜利，赢的一组每人还可以加上一颗五角星呢！这时，大家都会很高兴，努力去奋斗。这样，不仅调动了我们对数学的兴趣，还大大提高了大家的解题能力。真是教学有方呀！

您平时还教育我们学数学要严谨认真，不耻下问，我一直把您的话牢记在心中。每次有不会做的题目，便去向您请教，您就把题目一道一道地给我讲解，先让我分析题意，再教我解题方法，然后叫我在本子上多做练习。如今我解题时就觉得得心应手了。

苏老师，感谢您对我的谆谆教导，使我以前学得不好的数学现在有了很大的进步……好了，就说到这里吧，我还要去复习功课呢！争取在期末考试中，用我优异的成绩来回报您！

祝您新年快乐，身体健康，心想事成!

您的学生王心蕾。

20xx年1月2日。

苏老师,我想对您说作文

您是蓝天，我就是一片白云，在您宽阔的胸怀里畅游！老师，我想对您说，您是安全的港湾，我就是一只小白帆，在您胸襟飘荡！老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，我就是您所培育的花朵，在您辛勤的汗水中成长！老师，我想对您说，您是大树，我是叶子，在您的知识养料下成长！

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苏老师,我想对您说作文

老师，您像大树，像天使，像海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，今天，我有许多话想对您说。

老师，您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候，您总是不厌其烦地，把问题一遍又一遍的讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候，总能看到您还在为我们批改作业和卷子，准备第二天的课件。老师，这个神圣的名称，您拥有了。不仅如此，老师这份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行，都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟，再次感受到了家的温暖。

老师，您爱生如子。记得有一次，上语文课的时候，有一位同学写字时，不小心用钢笔把自己的手划破了，鲜血直流。您奋不顾身的扔下语文书，飞快的把那位同学背到医务室，当时您累得满头大汗，当医生说伤不重，过几天就没事了的时候，您才把那颗焦急的心放了下来。

在这一年又一年的时间里，您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切，我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会，我在这里想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

给苏老师的一封信

您好！最近身体好吗？工作忙吧！时间过得真快，转眼间一学期结束了。

苏老师您还记得吗？我是一个顽皮的小男孩，开学时我的学习总是不在状态，作业天天完不成。一次----两次-----三次----一个星期过去了，我的作业总是完不成。

就在这时，您万般无奈的情况下把我带出了学校交给了姑姑，让我在家反省。并且反复的告诉：“我作业完不成老师不要你了。”通过在家的反省我明白了一个道理，您的这种批评就是最好的鼓励。

我改掉了以前不良的习惯，慢慢地成绩进步了。苏老师你知道吗？现在自信伴着我健康快乐的成长。我还踊跃报名参加“中央电视台举办的英语大赛，”还获得了新乡市“少儿组三等奖”奖项呢！还有书法获得国家级“优秀奖。”这些成绩都是来源于苏老师您啊！苏老师，感谢您无微不至的关心和充满热情的鼓励，我一定要好好学习决不辜负您对我的殷切希望。

祝您：

万事如意，身体安康！

此致

敬礼

您的学生郭耀泽。

20xx年5月29日。

给苏老师的一封信

老师，您，辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；您，是蜡烛无限的燃烧着自己，照亮着我们；您，是一颗铺路石，在用自己的身躯为我们铺一条平坦的大路。

记得那是在去年刚刚立春，您，在冬天时把腰扭了，医生说您要在床上躺一个多月。而您呢，您这位平凡而又伟大的人民教师，为了让我们的课程不落下，为了让我们考出一个更好的成绩，您把您的腰根本没放在眼里，每天，您再给我们坚持上课，批作业，甚至还累到腰酸腿疼。每天看着您上下楼那么坚难，心里总不舒服。学校上下教师都劝您回家休息，可是您呢？您却不听，坚持来上课。

每个人都有爱美的天性，可您为了不让我们在课堂上分心，您不戴金银首饰，不打扮自己，让我们懂得心灵美才是真正的美。

记得在您带我们的第一次考试之前，您就告诉我们，考试考不好不要紧，不要把人品给丢了。自从那次开始，我们始终没在做过弊，没在抄过别人的题。

老师，您，无私的将您所知道的知识教给我们；您，那无私的精神感染着我们，教育着我们。我不会辜负您的希望，我会好好学习的！

祝您身体健康，工作顺利，万事如意！

此致

敬礼！

20xx年5月28日。

初一:宋韶蓉。

苏老师,我想对您说作文

时光飞逝，一晃就是三年。钱老师，这三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度过的。我想您应该是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老师！

钱老师，要不是幸运地遇上您这样教导有方的老师，我大概不会对语文产生如此浓厚的兴趣。我就觉得您有一种化腐朽为神奇的魔力。

我曾经看到过这样一句话：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”我记住了这句话，心想如果有能力，我一定要以您为榜样，激励自己，努力学习，直至超过您。假如有一天，我真的成为了一名光荣的人民教师，最好能和您在一起任教，继续聆听您的教诲，把自己毕生的心血献给我们的下一代。还记得有首歌是这样唱的：“长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”