在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青年教师成长演讲比赛主持词篇一
各位领导、各位老师：
大家下午好!
在我校深入开展师德师风建设的热潮中，在繁忙的学期工作即将结束的时候，在新年来临之际，我们迎来了“做让人民满意的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂，交流经验，让我们共同度过这激动人心的下午。
“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始。
首先，有请*校长为这次活动致辞，大家欢迎!
谢谢*校长的精彩致辞和鼓励。
下面我宣布本次活动的评比方式。
教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师，她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!
谢谢杨老师的演讲。德国一位教育学家说过：“一个差的教师廉价奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师，她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!
谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义，追求教师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是《教育从小事做起》。
感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是：《平凡的感悟》。掌声欢迎!
好!比赛继续开始。教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格去教育学生。有请5号选手黎老师，她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!
谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任，以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师，题目是《做一名人民满意的教师》。掌声有请!
感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》。掌声欢迎!
教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师，他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!
感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵：一是为人民服务的教师;二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是《做让人民满意的教师》。掌声欢迎!
谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是《……..》
现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票，选出自己心目中的“今日之星”、与“人气奖”。
活动领导小组根据投票的情况，已得出“今日之星”、与“人气奖”的获得者。
让我们再次以热烈的掌声为两位获奖老师表示衷心的祝贺!
好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……
让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!
结束语：各位领导、各位老师，“做让人民满意的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!
青年教师成长演讲比赛主持词篇二
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
在这个秋高气爽，桂花飘香，桃李金黄的九月，我们羊下坝全体教师欢聚在一起，共同庆祝第二十九个教师佳节。我很荣幸地作为教师代表在此发言，心情非常激动。首先，感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养，以及同事们的大力支持是密不可分的，在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢!祝大家节日快乐!
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师，又是上双小学的一位总务后勤人员，今年开学由于学校增加了两个教学班，学校里的事特别忙，但是想到我的主要任务是教学工作，抓好教学质量，我坚持每天必须上一节课，向40分钟要质量;孩子是最可爱的，在我讲课的过程中，学生的注意力特别的集中，因为他们体会到了我的用心良苦。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教,教无定法，贵在得法。
青年教师成长演讲比赛主持词篇三
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好!
火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展;
火红的五月，我们用深情的笔墨， 提升城市品位;
火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质;
火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。
xx县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始!
首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：xxx。
让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。
下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：xxx
让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。
下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：
1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方;
2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动;
3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句， 语速恰当;
5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟;
让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。 比赛结果已经出来了，
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
下面，掌声有请我们的xx为三等奖获得者颁奖;
有请我们的xx为二等奖获得者颁奖;
有请我们的xx为一等奖获得者颁奖。
让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。
下面有请我们的xx为我们带来讲话。
结束语：
感谢我们的xx为我们带来的讲话，也感谢各位选手的精彩演讲，xx县教育系统“爱我xx，从我做起”教师演讲比赛到此结束，谢谢大家!
青年教师成长演讲比赛主持词篇四
今年以来我局开展了一系列培养职工“主人翁”意识的活动,在这些活动的开展中,在这种企业文化的熏陶及浓厚氛围的感染中，我们的职工在创建“一强三优”一流现代企业的道路上,在开展“安全生产年”“优质服务年”的活动中，涌现一群为企业作贡献的可歌可泣可爱的主人们。今天我们的选手们将以“我为企业做贡献”为主题，多侧面、多角度讲述电力事业各条战线上感人、突出的人和事,展现我们郴州电业局的风采。
大家对演讲比赛非常期待，我也不在此多说。我宣读一下演讲比赛的评分标准:
下面介绍担任本次演讲的评委们,他们分别是：
谢谢各位的到来,为我们比赛评分,在这里也要祝我们的各位选手取得好的成绩。
今天的比赛现场,每一位选手讲完将公布前一位选手的得分情况。所以还要感谢的比赛组委会、计分统分的领导和同志们,为活动筹备,为比赛算分。把掌声送给他们。
我们演讲比赛正式开始了：
青年教师成长演讲比赛主持词篇五
合：各位家长，各位老师：大家下午好!
王：教师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为了进一步弘扬崇高的师德风范，我园在此举办了201x年青年教师师德演讲比赛，同时也希望大家能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采!
刘：首先我来宣读一下比赛规则及评分标准
一、比赛规则：
1、各参赛选手必须遵守规定，参加抽签、比赛。
2、参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准：
1、演讲内容：(3分)
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：(2分)
演讲要求：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，节奏张弛有度。讲究演讲技巧，动作恰当。(脱稿可另加1分)
3、形象风度：(2分)
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、现场感染力：(1分)
激情昂扬、有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。
5、时间掌握：(1分)
演讲时间4-8分钟，若超过规定时间扣三分。
6、综合印象：(1分)
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次活动设立：
一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)优秀奖(若干名)。
王：下面我们用热烈的掌声请出：
1号评委(的妈妈)
2号评委(的妈妈)
3号评委(的妈妈)
4号评委(的妈妈)
5号评委(的妈妈)
6号评委(的妈妈)
7号评委(的妈妈)
8号评委(的妈妈)
9号评委(的妈妈)
10号评委(的妈妈)
11号评委(的妈妈)
12号评委(的妈妈)
合：xx幼儿园青年教师师德演讲比赛正式开始。
(感恩生活)
请评委为曹小琴老师打分1号评委、2号评委...
刘：感恩是一种生活态度，是一种美德，每个人都要心怀感恩，请雷跃跃演讲(感恩每一个人)
请评委为雷跃跃老师打分1号评委、2号评委...
我们看看曹小琴老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
王：坚持信念，实现理想，就必须不段努力，我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。请郭红利老师演讲(点燃心灵之火)
请评委为郭红利老师打分1号评委、2号评委...
我们看看雷跃跃老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
刘：成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，哪就是我要成功，成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。
请高永琴老师演讲(常会一颗感恩的心)
请评委为高永琴老师打分1号评委、2号评委...
我们看看郭红利老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
王：有那么两种声音，一种浑厚，一种清脆。浑厚的声音为你讲故事，清脆的声音为你唱小曲。请张娟娟老师演讲(母亲)
请评委张娟娟为老师打分1号评委、2号评委...
我们看看高永琴老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
刘：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;我感恩，很多很多人......
请冯瑞娜老师演讲(感恩)
请评委为冯瑞娜老师打分1号评委、2号评委...
我们看看张娟娟老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
王：俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托,请王亚雪老师演讲(学会感恩，孝敬父母)
请评委为王亚雪老师打分1号评委、2号评委...
我们看看冯瑞娜老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
请评委为车红莲老师打分1号评委、2号评委...
我们看看王亚雪老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
王：一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，请成媛媛老师演讲(感恩父母心)
请评委为成媛媛老师打分1号评委、2号评委...
我们看看车红莲老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
王：感恩生活，在时间还没有完全流逝的无影无踪的时候，教会了我们用感恩的心去生活，邀请刘晋晋老师演讲(用感恩的心生活)
请评委为刘晋晋老师打分1号评委、2号评委...
我们看看成媛媛老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
刘：作为一名幼儿教师，不但体会到了工作的艰辛和甜美，更感受到了自身的充实和事业的价值。请王改娥老师演讲(平凡中的真是奉献)
请评委为王改娥老师打分1号评委、2号评委...
我们看看刘晋晋老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
请评委为高朵朵老师打分1号评委、2号评委...
我们看看王改娥老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
刘：老师们，伸出你们年轻的双手擎起希望的火炬，走向辉煌的明天，请王利娜老师演讲(让青春在奉献中闪光)
请评委为王利娜老师打分1号评委、2号评委...
我们看看高朵朵老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
王：我自豪!因为我们是幼儿教师;我快乐!因为能和孩子们在一起。我们把教育赋予的神圣使命作为人生的梦想，放飞希望，用我们的双手给孩子一个五彩斑斓的童年。请薛建梅老师演讲(青春在这里闪光)
请评委为薛建梅老师打分1号评委、2号评委...
我们看看王利娜老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
刘：让我们用爱心、用真心、用鲜血、用生命开启我们爱心的征程，请康亚红老师演讲(用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生)
请评委为康亚红老师打分1号评委、2号评委...
我们看看薛建梅老师的得分情况，去掉一个分去掉一个最低分最后得分为
请评委为高艳儿老师打分1号评委、2号评委
我们看看康亚红的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
刘：我们应将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业，请刘瑞宁老师演讲(感恩敬孝，回报社会)
请评委为刘瑞宁老师打分1号评委、2号评委
我们看看高艳儿的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
王：学会忘记，让身心轻松;懂得舍得，让生活变得更加的和谐和美丽，邀请李蓓蓓老师演讲(忘记是一种风度，舍得是一种智慧)
请评委为李蓓蓓老师打分1号评委、2号评委
我们看看刘瑞宁的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
刘：作为一名幼儿教师，我们选择和孩子一起成长，我们无悔做一个快乐自信的幼儿教师。下面有王婧婧老师演讲《教师要做一名怎样的人》。
请评委为王婧婧老师打分1号评委、2号评委
我们看看李蓓蓓的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
王：感恩是一种生存的智慧，是做人的道德底线，如果我们心怀感恩，就会发现生活原来是如此的和谐和美丽。请杨春燕老师演讲(心存感恩，做感恩少年)
请评委为杨春燕老师打分1号评委、2号评委
我们看看王婧婧的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
刘：感恩我们身边的人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量，琴张晋芳老师演讲(感恩我周围的一切)
请评委为张晋芳老师打分1号评委、2号评委
我们看看杨春燕的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
王：当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不年轻，世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补，请刘丽丽老师演讲(感恩父母孝心无价)
请评委为刘丽丽老师打分1号评委、2号评委
我们看看张晋芳的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
刘：感恩父母，希望全天下的父母一切都好!邀请王风琴老师演讲(感恩父母)
请评委为王风琴老师打分1号评委、2号评委
我们看看刘丽丽的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分
王：学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔包容生活，请任惠霞老师演讲(生活是什么)
请评委为任惠霞老师打分1号评委、2号评委
我们看看王风琴的得分情况，去掉一个分，去掉一个分，最后得分为
我们看看任惠霞老师的最后得分，去掉一个分，去掉一个分，最后得分为
我们本次件事演讲比赛成绩已揭晓：获得本次优秀奖的有
请我们的年级主任王改娥上台颁奖，
获得本次三等奖的有
请我们的保研主任康丹上台颁奖获得本次二等奖的是奖的有
请我们的教研主任薛玉琴上台颁奖，获得本次一等奖的有
请百灵鸟幼儿园的园长朱雪梅上台颁奖，(颁奖是播放音乐)
刘：今天我们的教师用质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，为我们勾勒出了作为一名新时代教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一位。
王：老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我园教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对幼教工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位老师的演讲.
合：xx幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛到此结束。
感谢各位家长的到来!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!感谢大家的光临，谢谢大家!
青年教师成长演讲比赛主持词篇六
尊敬的各位领导、老师们：
大家晚上好!
为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。
为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。
此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。
比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。
现在我宣布：竞业园学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!
1.作家冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫„„”作为一名优秀的教师，爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。首先请欣赏牟伟伟老师的演讲——爱与责任，你我同行。有请!
2.在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话，相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏崔老师的演讲——因为爱，我锲而不舍。有请!
3.教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵;似春风化雨，润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲——上善若水，大爱无痕。有请!
4.有句话说，你在春天种下什么，到了秋天你就会收获什么。试想，你，作为一名老师，在春天播下爱的种子，再用温暖的阳光呵护它，当秋天到来时，你会收获什么呢?好，请欣赏尹丽丽老师的演讲——播撒爱的阳光。有请!
5.在德国，有这样一位伟大的母亲，她为了给罹患白血病的儿子治病，曾前后6次征战奥运会，虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振兴老师却要对他的学生说：“你未能成长，我何敢安睡!”接下来请欣赏袁老师的演讲——你未能成长，我何敢安睡!有请!
6.在毛泽东的《咏梅》词中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲——待到山花烂漫时。有请!
7.教师的岗位是平凡的，但平凡中又蕴含着伟大，因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作，因为爱就是教育的真谛，没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的演讲——平凡岗位中爱的真谛。有请!
8.德国一位哲学家说过：教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解，就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲——愿做一朵云。有请!
(结束语)
男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。
男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。
女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。
男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚!愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师!
女：各位领导、各位老师“倡导师德师风，共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!