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共建共创共发展篇一
随着社会的不断发展，人们越来越注重集体的力量。共建共创这个理念越来越被人们重视，它强调相互支持、合作、互惠共赢，营造合作共赢的社会氛围。作为一名学生，我也深刻感受到了共建共创的力量，下面就是我的心得体会。
一. 关注小细节
在我们的生活中，有很多小事，虽然它看似很不起眼，但实际上却可以起到很大的作用。我们在校园中常常看到一些学生随意乱扔垃圾，这很不礼貌也极易引发校园环境的恶化。而我们如果只是看着不管，那么校园环境只会越来越恶劣。于是，我和我的同学们就发起了一个小组，每天负责清理垃圾和维护校园环境。通过这样的方式，我们发现自己身边的细节变得更加美好，同时，更多的人也加入了我们的队伍，让我们的校园变得更加美好。
二. 合作就是力量
共建共创的核心是合作，只有大家团结合作，才能发挥最大的力量。就拿我们组织清洁环境的小组来说吧，如果只有我一个人或者只有几个人，那么我们想要维护好整个校园的环境是不可能做到的。但是当我们团结合作，每个人都有自己的分工，大家各司其职，就可以事半功倍。在这个过程中，我们发现，每个小细节都能体现出合作的力量，也让我们更加珍惜团结合作的精神。
三.互帮互助
共建共创的一大特点就是互帮互助，作为一个群体，每个人都有自己的长处和短处，我们应该尊重和包容彼此，同时也应该去帮助需要帮助的人。我曾经需要借用一个难找的书，但是我并不认识班上其他的同学，我想了很久，最后还是决定去找一个我平时不是很熟悉的同学。结果惊喜的是，同学非常热情地借给我书，并且还告诉我可以加入他们小组，共同学习和进步。通过这件事情，我发现互帮互助是相互关心、相互帮助、认识新朋友的最好方式。同时，互帮互助也可以建立起一个良好的合作关系，让我们意识到，只有团结合作，我们才能取得更好的结果。
四. 不断探索创新
共建共创注重创新，只有不懈地追求新战略、新方法和新技术，才能使我们更加高效地合作。在我的班级中，我们提出了很多新的想法，例如班级志愿者、主题班会等等，通过大家的共同探讨，我们不断提高自己，推动着班级工作的向前发展。集体的力量是不可小觑的，只有在效率最高的时候，我们才能最好地达成目标。
五.跨界合作
在共建共创过程中，跨界合作也是必不可少的。我们需要打破不同学科、不同岗位、不同机构的壁垒，一同合作达成目标。在学校中，每个课程、每个项目都有自己的特点，我们需要通过跨科目合作的方式，分享学习经验，提高专业技能。我们在学校中遇到很多困难时，也应该从跨界合作的角度去思考，因为只有通过跨界合作，才能拥有更多的资源和技术。
综上所述，共建共创是一个体现合作共赢、互惠互利、促进社会进步的理念。我们需要从关注小细节、合作就是力量、互帮互助、不断创新、跨界合作等多个方面去体现共建共创。这将有助于我们形成以合作共赢为核心的良好社会关系，同时也推动着我们社会的进步。
共建共创共发展篇二
在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下，我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩，以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为徐州地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：
一、社校共建工作取得突破
社校双方领导高度重视，社校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。湖滨派出所在学校周边环境的综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。我们还邀请了派出所、消防队的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规及消防知识，开展了各种形式的普法教育活动。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是学校社区共建的重要组成部分，是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先，我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，赢得家长的理解与支持，最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
其次，积极组织家长会，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育现状，各班主任精心准备讲话资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。
我们还与社区结成了友好单位，定期组织学生到空巢老人家中为老年人整理卫生，陪老年人聊天，向他们介绍学校生活中的趣闻轶事，使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯，赢得了社区领导和老人们的好评。
学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，虽然我们在过去取得了一点成绩，但还存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。
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社区学校共建活动总结
]共建共创共发展篇三
近年来，“共建共创”已成为一个十分热门的话题。共建共创的核心理念是通过各方力量的协同合作来解决社会问题和推动社会进步。在这个理念的指引下，越来越多的人加入到各种共建共创的活动中来，通过自己的行动去推动社会的改善和发展。作为其中的一员，我对于共建共创的体会感悟深深，下面我将从五个方面来分享我的心得。
一、团队意识的重要性
在共建共创的过程中，团队意识至关重要。因为共建共创需要的不仅仅是个人的力量，还需要团队的配合和支持。只有形成了团队合作意识，才能确保各个成员之间的配合和协作，才能推动共建共创的工作顺利开展。团队的和谐和配合，将会促进共建共创活动的持续发展，让共建共创的成果更加丰硕。
二、创新思维的重要性
共建共创需要的不仅仅是勇气和热情，更需要创新思维的支持。共建共创是通过开放、创新的方式提供各种解决方案的。这需要我们抛开传统的观念，换一种开放、宽广的思路来思考问题。只有抱着开放的态度，去尝试、去创新，才能寻找到与众不同的方法和解决方案，才能达成更加有效的成果。
三、沟通协作的重要性
共建共创需要各方面的合作来完成，协调各方的关系，就需要到沟通协作的重要性。首先是彼此的理解，了解每个人的想法、意愿和冲突，建立有效的沟通桥梁。同时，在沟通合作的过程中，也要善于分工合作，充分利用各人的优势和资源，以确保能够有效地实现共建共创的目标。
四、共建共赢的重要性
共建共创的重点在于合作，因此共建共赢的重要性也凸显出来了。为了推进共建共创的工作，各方需要遵循共建共赢的原则，以有利于全体利益为出发点去实现共建共创的目标。通过加强团队协作、创新思维和有效沟通，我们可以实现长远的共赢，为社会和人民创造更多的发展价值。
五、责任担当的重要性
成功的共建共创需要大家的共同努力，需要每个人都承担起自己的责任和担当。无论是团队内部的协作，还是外部的沟通协作，每一个成员都承担着不同的责任，以确保共建共创的目标得以实现。因此，我们必须有强烈的责任担当意识，认真履行自己的责任，保证共建共创的工作能够按照既定规划顺利进行。
总结一下，共建共创需要更多的合作、创新思维和责任担当。我们需要建立团队意识，加强沟通合作，遵循共建共赢的原则，承担好自己的责任。通过共建共创，我们可以为社会和人民创造更多的发展价值，实现共同的发展目标。
共建共创共发展篇四
根据枣强县人民检察院、枣强县教育体育局关于印发《关于在全县各学校开展选聘检察官兼职副校长深化检校共建活动的实施方案》的通知精神，进一步增强我校学生遵纪守法的意识，推进学校法制工作，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生，深化检校共建，切实维护师生的'合法权益，我校研究制定《大营镇中学检校共建活动实施方案》。
一、指导思想：
以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，贯彻落实各级综治及维稳工作有关会议精神。以校园及周边环境整治为载体，积极探索“检校共建”工作长效机制，建立检察、教育互动，学校、社会联动机制，形成防控活力，努力创建平安和谐新校园，拓展学校安全工作新局面。
二、领导机构：
检察院包校领导：刘洪臣
法制副校长：孙绍成
为确保“检校共建”工作落到实处，有效开展工作，特成立“检校共建”工作领导小组，名单如下：
组长：李国峰
副组长：王立新
成员：史新国赵增福全体班主任
三、具体工作安排：
1、制定《大营镇中学检校共建活动工作计划》，政教处负责工作活动的开展和落实。
2、活动安排：
（一）、邀请检察院法制副校长法制宣传讲座。
（二）、组织相关人员对学校周边治安环境进行检查治理。
（三）、学校开设法制课程，安排教材、专职教师授课，政教处负责法制课的监督检查。
（四）、开学第一个月为法制教育活动月，政教处统一安排、各班主任组织开展，
统一组织法律知识竞赛、学习笔记展评，学习专栏和黑板报评比。
（五）、每周进行一次清缴刀具危险品、手机工作，班主任负责该工作并做好记录。
（六）、政教处每月组织全体学生观看一场法制教育专题片，学生写出观后感上交。
（七）、学校校园开辟五块法制宣传专栏，定期更新内容，对学生进行教育。
（八）、以《告家长信》的形式进行家校共建活动，做好法律知识宣传工作。
四、保障支持
学校对检校共建工作给予全力支持，保障经费投入、人员配置，按照方案认真开展工作，扎实推进并做好总结，全面推进我校法制建设。
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共建共创共发展篇五
为了引导和激励广大学生弘扬雷锋精神、倡导文明新风，加强对广大学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长。我校政教处、团委积极响应团县委“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，利用特殊节假日广泛开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动“的号召，学校团委决定以“3.5学雷锋”活动日为契机，广泛持久开展学生志愿服务活动，弘扬雷锋精神，引导学生树立”全心全意为人民服务“的精神，全面提高我校德育教育工作水平。
活动结束以后，将在学校政教处、团委的指导下，对活动期间涌现的好人好事和先进典型进行总结表扬。以表扬先进，落实措施，更好地开展”向雷锋同志学习“的活动。
活动一、举行学雷锋活动启动升旗仪式
今年3月4日，学校隆重举行了学雷锋活动启动升旗仪式，号召全校师生以雷锋为榜样，以“弘扬雷锋精神共创和谐校园”为主题。负责本次升旗仪式的七、6中队，号召全体师生立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，共同创造一个温馨、和谐的'校园环境。
活动二：办一期以”弘扬雷锋精神构建和谐校园“为主题的黑板报
在3月6日前，各班主办一期以”弘扬雷锋精神构建和谐校园"为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。