保育员日常工作心得(汇总20篇)

时间:2023-11-16 20:06:21 作者:笔尘 保育员日常工作心得(汇总20篇)

工作心得的撰写可以帮助我们更好地回顾和总结工作中的重要事件和决策。请大家注意,以下范文仅供参考,不可直接抄袭,应根据自己的实际情况进行创作和改编。

日常工作心得

1、要抓好员工培训。要真正把安全工作做细做实做到位,要真正保证安全工作行之有效,要遏制安全事故频发的态势,要真正杜绝安全事故的发生,最简单、最管用的办法就是提升员工的安全觉悟、提高员工的安全能力。如果每个员工都有很强的安全觉悟,都能做到安全自保,我们的事故就一定能得到有效遏制,换句话说:每个人是安全的,班组就是安全的;班组是安全的,车间就是安全的;车间是安全的,分厂就是安全的;分厂是安全的,公司就是安全的;公司是安全的,总部就是安全的。这是抓好安全、杜绝事故的基本逻辑。所以我说,要真正实现安全,最根本、最管用的办法是提升员工的安全觉悟、提高员工的安全能力样才能提升员工的安全觉悟、提高员工的安全能力?培训的方式要灵活多样、长期坚持。我们注意到日本建筑工地每天召开四次会议,上午开工前开一次,上午收工后开一次,下午开工前开一次,下午收工后开一次。我们以为他们是在“开会”,其实他们是在做安全培训、安全交底、安全讲评。这种一天四次的“开会”,在我们国家是没办法落实的,一是大家都觉得没有必要,成天开会有什么用?二是就算班组在领导强制要求下开这种会,班组也多数是应付了事。但是,日本人就能够长期坚持下来。坚持的结果是什么?日本建筑工地很少发生事故。

体会:员工培训要做严、做实,不走过场,要在实效上做文章,有针对性开展专业培训,要在现场进行一对一培训。

2、抓好违章行为的检查、教育、考核、讲评。违章是事故发生的第一原因,所以我们要抓好违章行为的检查、教育、考核和讲评。要加大对违章行为的检查力度,千方百计把正在发生的违章行为查出来;对违章的员工,首先要教育,给他讲清楚错在哪儿、后果是什么、正确的方式是什么;其次要考核,考核不等于扣钱,考核的方式有很多,可以让违章的人写检查、在全班同事面前做检查、做不违章的承诺,可以让他去查违章,当然,对屡教不改的,必须重罚。要通过严格的考核,让员工不敢违章。第三,要讲评。各级干部要在各个场合讲评查处的违章案例,不厌其烦地反复说、反复教、反复点评,把自己对于安全的要求传递给职工,从一点一滴之处提高标准、严格要求。

体会:违章检查重要,教育、考核、讲评更重要,要让员工知道错在哪里,会产生什么后果,怎么做才能更安全,考核方式要灵活,目的是要让员工记住、明白,违章的后果要深深地印在脑子里。

3、抓好重点人员的管理。有些人容易出事。这些人有共同的特征,比如文化程度低、丢三落四、大大咧咧满不在乎、状态不好、体力不支、情绪低落,对这些人,我们要重点管控。

体会:管理人要了解每一个人,针对不同的素质、能力、知识,采取不同的管理方式、教育方式,要重点关心、重点关注、重点管控。

4、抓好危险点源的管理。各级干部要抓好辖区危险点源的管理。辖区内哪个地方容易发生事故,干部最清楚。比如电厂的氢站,炭素厂的焙烧烟道、导热油系统,电解的短路口、天车的绝缘和吊具、直流接地,各个铸造的炉眼、挡铝围堰,各厂的配电柜、电缆沟、控制电缆、电缆桥架,等等。我在这里不可能一一罗列,希望各单位给自己列一个危险点源清单,明确检查标准、检查频次、责任人,定期排查。

体会:管理者要对本辖区的危险点源做到“心中有数”,防范措施做到“心中有数”,这样安全管理工作才能做到“心中有底”。

5、抓好检修、抢修的管理。对于有计划的检修,每次检修之前,一定要进行风险辨识,对辨识出来的风险制定防范措施,对每一个参与检修的人做好安全交底,之后,才能开工。对于抢修,一定要升级管理,就是说,凡是抢修,在开工前一定要向直接上级报告,没有报告不得开工;上级接到报告,一定要亲临现场,就安全工作做出安排,确保安全措施到位后,才能开工。

体会:检修工作之前,一定要对检修内容、检修方法、安全防范措施认真梳理,绝对不能盲目工作,绝对不能凭经验干事,绝对不能抢活,必须要让工作人员清楚明白工作存在的风险。

6、抓好承包商的管理。最近这一两年,中铝内部发生了多起承包商事故。承包商出事,业主负属地管理责任,所以我们要高度重视承包商的管理。

体会:对外来施工的人员,要当作自己人一样管理,要对他们安全真正负责。

7、是抓好工作的计划性和彻底性。很多事故,是忙中出错,由于工作的计划性不够,本来按部就班的工作变成了加班加点的工作,在抢的过程中出事了。还有一些事故,事前实际上已经发生了多次隐兆事件,发生了多次“吓人一跳”的事,但是,没有引起重视,没有彻底把问题解决掉,最后终于发生了事故。所以要抓工作的计划性和彻底性。

体会:任何一项工作必须要有计划性,绝对不能干着看,对工作中的每一个环节都要做到“心中有数”。

8、抓好走动式管理。上面说了,培训是抓好安全、杜绝事故的最简单、最管用办法。但是,在员工的安全觉悟、安全能力还没有提高到足够程度之前,怎么办?就要靠我们各级干部的走动式管理,不断地在现场走动、检查、纠正、教育。除此之外,没什么好办法。

体会:走动式管理是在日常工作中,发现问题、解决问题的最有力法宝。

9、抓好隐患的挂牌督办和杜绝隐患的长效机制的建立。对于查出的隐患,一定要有挂牌督办的机制,明确方案、时限、责任人,不整改,不销号。更重要的是,要“发现一个隐患、建立一套机制、杜绝类似问题”,也就是说,要建立机制,杜绝问题的重复发生。

体会:隐患的督办是消除隐患的最直接的手段,机制的建立是防止问题重复发生的最有效的办法。

10、抓好班组安全自主管理、“31552”、领导挂钩包保班组的落实。班组安全自主管理的四个环节---班前查隐患查漏洞、班会讲清楚听明白、班中走到位查到位、班后总结讲评持续改进,这四个环节可以与风险辨识、安全培训紧密结合,只要持之以恒地扎实做下去,效果不会比日本人建筑工地开会的效果差。31552和领导挂钩包保班组,只要持之以恒地扎实做下去,效果也一定会很好。

体会:班组是企业的基础,班组管理是安全管理的根本。

11、抓好个人作业的安全自保和集体作业的安全监护。对每个职工,要反复强调,应用“安全自保五步法”,以保证自己的安全。安全自保五步法,也适用于单独作业的员工。对集体作业,一定要明确专人负责安全监护,当然,不是说,负责安全监护的人就可以不干活了,就站在那里看了,不是这样的。负责安全监护的人,一般是经验丰富的、工作能力强的、头脑清醒的人,他既要动手干活,又要操心大家的安全,时不时提醒提醒、检查检查、唠叨唠叨,关键时刻则要大喝一声。

体会:安全自保五步法是个人安全意识的具体体现,安全监护是安全“三不伤害”的具体保障。

12、抓车间主任每月走遍每一个流程、每一台设备、每一个房间、每一个角落。经验教训反复证明,大部分导致事故的隐患就隐藏在平时没有注意的犄角旮旯,因此车间主任务必把经常性的检查工作做得扎扎实实,对所辖区域的情况做到一清二楚,决不能底数不清、含含糊糊。车间主任对辖区的全面检查,至少一个月要做一次。

体会:作为一名管理者,必须对自己辖区内的点点滴滴做到“心中有数”

日常工作心得体会

1.要与领导处理好上下关系,即使领导苛刻一点,也要团结领导,这不是告诉你迎奉拍马,而是要善于团结。我们在做事过程中也要把环境营造好。

2.现代人最大的缺点,是对自己的职业缺乏爱心。

3.一个没有目标责任制的人就像一艘没有过舵的船,永远漂流不定,只会到达失望失败和丧气的海滩。

4.勤奋学习在你工作之外也在你工作之内。工作之外的读书,工作之外的交往,工作之外的研究,都是勤奋学习;工作之内向同事学习,通过工作积累自己的经验,让自己的无形资产不断增值,这也是勤奋学习。努力工作毫无疑问是你获得成长的重要路径。

5.不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,就容易掉入不切实际的赌注。

6.人生不可能总是顺心如意的,但是持续朝着阳光走,影子就会躲在后面。刺眼,却表明对的方向。

7.能吃亏,主动吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智,是生活的一种哲学。

8.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧双手力量结合在一起,几乎是万能的。

9.人有一种能力叫潜能,它像一粒种子能发挥人的超常遐想,只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求,挖掘出自身潜能,充分发挥自己的创新能力,对待工作一丝不苟。积极地面对自己人生,就会开始察觉自己,理解自己,接受自己,再去激励自己,发展自己,从而活出最好的自己。

10.人生本该如此:勇敢地面对挑战,坚定地去实践自己的梦想,不要怕。作出了选择,就要勇敢地承担责任和后果,不要后悔。对于那些害怕危险的人,危险无处不在。

11.随着你们工作时间增加,经历增长,遇到的事情多了后,你们一定会体会到这一点:我相信我能解决,我相信能做得更好。这种信心很重要,这是我们的精神动力和信心。但自信不能自负,更不能自狂。

12.独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

13.再牛掰的梦想,也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋,用有限的人生活出最大的格局。只要坚信,我们一定可以!

14.不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。

15.我认为,人生有两个基点支撑:家庭与工作。如果一个人对工作总是不满意,不断抱怨,牢骚满腹,得过且过,能混则混,那么,他无法拥有欢乐富足的人生,很正常。因为,是他自己,主动放弃,或者毁掉了一半的人生。反之,对家庭,也是。

16.不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。

17.我们每个人都需要工作,我想工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程,用爱去创造,在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。

18.生活一直都是美好的,虽然有辛苦的奔波,有人情的淡漠,也有偶尔的碰壁和受挫,有许许多多的痛和不幸,然而,这些都不能掩饰了生活的美好,生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

19.对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。

20.在人生中,许多的成败与得失,并不是我们都能预料到的,很多的事情也并不是我们都能够承担得起的,但,只要我们努力去做,求得一份付出后的坦然,其实得到的也是一种快乐!

21.为了把明天的工作做好,我们必须把今天的工作先做好了,不要给明天的工作找麻烦。

22.对待工作要像一颗永不生锈螺丝钉,干一行、爱一行、钻一行。

23.无论何时,对自我的教育,要不吝钱财。很多人打小见到父母对自己的教育不吝钱财,自己有了子女后,对自己的子女不吝钱财,却恰恰忘了,对自己的教育,也应该不吝钱财。实际上,从自己开始叛逆,能独立思考开始,或者离开父母,自己独自生存开始,我们也就开始了自己对自己教育的过程。如果这个过程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入钱财,那么,发展不好,关键时候,才疏学浅,无力胜任新工作,也就不应该有怨言。

24.无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击。

25.山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。天无绝人之路,只要有信心,就一定能够走出困境,收获成功。祝君重树信心,走出迷惘,开创自己的幸福生活!

26.我的工作,我的努力,我的付出,以及我的生活,我爱你们,我更爱我自己。

27.老实人,敢讲真话的人,归根到底,于人民事业有利,于自己也不吃亏。

28.搞管理是门高超艺术,搞管理是一门高超的技艺,是全能型的。一旦走到领导和管理岗位上,你就是全能型的,不能因为自己不是学这个专业的,不懂就不学。一定要成为全能选手,才能适应管理这个岗位,否则干不好。这种能力包括技术、人文、身体素质各方面。要加得起班、受得了累、吃得起亏。

29.工作中我们要坚持“4个群众意识”,即要有群众观念、群众立场、群众感情、维护群众利益。这一点,我们管理岗位同志们,一定要记得。没有群众观念不可能服务群众、维护群众利益,所以希望大家做到。

30.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

31.无论是阅读东西,还是学东西,或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题,都不能仅仅只停留在表面,对付了事。因为,这些经验、知识乃至解决它们的能力技巧,骨子里,其实是相通的,敷衍了这次,下次就得从头再来一次,是一种更加浪费时间和生命的行为。

32.在工作中,我们面临跟别人的竞争,有时候甚至会发展成争斗和斗争,都是难免的,这时候,我们应该不畏惧于去斗争,但却千万不要热衷于斗争。

33.一个人假如下决心要成为什么样的人,或者下信心要做成什么样的事,那么,意志或者说念头的驱能源会使他心想事成,如愿以偿。

34.一群能干而又野心勃勃的人在一起工作,难免会对许多问题有不同的看法。

35.你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。既然无处可躲,不如傻乐。既然无处可逃,不如喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。

36.永远的乐观主义是一辈子的幸福,以后在工作中,不可能总是一帆风顺,我们碰到的困难和问题会更多。保持乐观主义,你会活得有滋有味,哪怕遇到困难,你也会很坚强、很乐观。我们要学会提得起放得下。

37.生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

38.如果有一天,你偶然看到了这些文字,我希望这几分钟是真正属于你自己的,在这里你给自己加油,打气,继续去完成你曾经的梦想,勇敢的去挑战自己,历练自己!

39.富就富在不知足,贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气。

40.在工作中从完善到创新,是自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。

41.善于做团结的工作,要团结上级、同事和下级。团结是一种能力,一种品质,一种胸怀,一种智慧。在工作中,事情做不好就推卸责任,认为自己都是正确的,这是非常错误的做法。

42.一个人要不断提升自己的境界,从而看得更高、更远,做事也更有效率,这要求人学会自觉地学习和积极的思考,只要能力提高,对环境变化的适应性加强,人一定能够在人群中居于优势地位。

43.一个人要一直晋升本人的境界,从而看得更高、更远,做事也更有效力,这请求人学会自发地学习跟踊跃的思考,只要才能进步,对环境变更的适应性增强,人必定可以在人群中居于上风位置。

44.要想在职场里不狼狈,秘笈就一条:自己对自己的要求比老板对自己的要求高一些。

45.在工作中,要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则,遇到困难,只要有机会,有退路,我们就会本能地尝试绕过,或者退却。只有瞄着目标不放,我们才会穷尽全力推翻,或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功,或者有一定成就的人聊天,无论他们的气质和脾气多么的不同,但在这一点上,都很相似。

46.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

47.工作不是为生存,而是为给个人的生活赋予意义,给自己的生命赋予光彩,持这样态度来工作,从什么样的工作中都可以得到乐趣。

48.如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

49.我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。

50.一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。

51.真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

52.没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作。

53.子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。

54.人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。

55.先予,才有得,舍得,是不以得去舍,是一种人生境界。什么叫功利,就是为了得才去舍。不以得而舍,你才能获得更大的成绩。乐于助人者得人助,善于奉献者得众人,才能得到更多人的拥护。遇事多从别人的利益出发着想,这样更有利于达成你的目标。

日常工作心得体会

本学期担任六年级班主任工作,在与同班老师的精诚合作共同努力之下,建立起了良好的班集体。我们班先后被学校评为“卫生模范班”“纪律模范班”“安全模范班”“早操队列模范班”“板报模范班”,共计五项_次。在学校举行的各项活动中,我们班也表现出色,共的奖状_张,充分展示了良好的班风班貌,团结进取的班级精神。现将本学期工作总结如下:

一、班风建设方面。

1、明确班规班纪,奖惩有度。

好的纪律是班级工作顺利开展的前提。本学期我主要利用每天的读报堂时间,每周的周会时间,对学生进行班规及思想教育。

不做空洞的高标准要求,而是把班规班纪具体到学习生活的每件事中;不求一步到位,重积累,重循序渐进;不吝啬表扬,却也绝不姑息纵容。

每天的总结时间,我都会和全班学生一起,对每天的情况进行总。早操到课外活动,从卫生状况到好人好事,从课堂表现到作业完成情况,都有专人负责进行汇报并进行加星扣星。另外,每人较之前一天的进退步状况也是加扣星的一项重要依据。每天一小结,每周一总结,久而久之,调动起了每个学生的积极性,良好的班风自然形成。

2、集体荣誉感的建立。

一个班集体要形成较强的班级向心力,集体荣誉感的建立是不可缺少的。

在集体荣誉感的建立方面,我主要是以学校开展的各项活动为平台,在活动前后对学生进行教育,并将集体荣誉与个人得星情况挂钩,收到了很好的效果。另外,我比较注重将学生的表现与班集体进行联系,如我经常会说“_班今天真好,因为__做了一件好事”“_班今天不好,因为__今天违纪了”让学生时刻明白,自己的一举一动都与班级荣誉息息相关,每个人的力量在班级中都起着重要的作用。学生们便乐意为集体做贡献,也自会约束自己的言行。

3、班级文化建设。

环境,在学生的教育中起着潜移默化的作用。在班级布置方面,我特别注重了文化墙和板报对学生的激励作用。

在文化墙中有班级荣誉角,让学生随时关注班级荣誉,增强集体荣誉感;有照片墙,张贴的是每周之星的照片以及学生相处之时温馨的画面,照片定时更换,让学生增强赶超意识,形成竞争氛围,同时也让学生体验班级的温暖。增强团结互助意识。在板报的办理上,我比较注重内容化,趣味化,使学生看懂,乐看,我还开辟了爱心专栏,张贴学生与家长的爱心对话,学生与学生之间的帮超宣言,使班级板报真正起到了进化学生心灵的作用,成了我管理班级的小帮手。

二、家校联系方面。

靠老师的单方努力只能让学生成为一名中等生,每个优秀学生的背后都有一个善于为学生倾注很多心血的家长,在我们对学生的教育中争取家长的支持配合是很重要的。

每周回家及返校时间,我会尽量给家长沟通学生在校的情绪学习生活状况,并了解学生在家的清况,以便随时把握学生动态,使问题解决在萌芽状态。

校讯通也是与家人交流沟通很好的平台,我会经常发短信告知家长学生冷暖状况,出游收获,活动情况,以及学生的进退步状况,争取家长对我们工作的支持。

另外我们会在每周的周明星评比活动中给学生制作精美礼品,以此传递对学生的肯定与鼓励。进而争取家长的配合。

在我们家校双方共同努力之下,我们班__名学生健康茁壮地成长,家长满意的笑脸,肯定的话语,是我们继续努力的动力!

三、教学方面。

在搞好班级工作的同时,我也很注重自身业务的提高。潜心钻研课标课本,精心设计课堂作业,精准捕捉并合理利用课堂生成资源,是我本学期教学方面的重点内容。在我的努力之下,我们班学习成绩优良,学困生提升明显。

当然,工作中也有需要努力的地方,在今后的工作中我会进一步积累班级事件的处理艺术,努力提升自身文化修养,精准把握学生思想动态,使班级工作更加有序,更加优秀地进行开展。使_班这艘“爱的航母”承载起更多学生的梦想,助力更多家庭希望的飞翔!

日常工作心得

1、要整理好自己的文件、资料。由于做接收的文件比较多,如果把所有文件都放在同一个文件夹就会很容易搞乱,曾经领导问我几天前的一个文件还在不在,我都要花时间一个个找。后来就懂得了按需要审计的项目类型以及日期来分类。

2、耐心细心,勤于思考。现在的工作一般是检查账目以及整理数据,内容比较细微,如果缺乏耐心,首先就会降低效率。因为这些工作是任何一个步骤都不可以漏的,必须按部就班地完成,否则出现了错漏还得花时间修改。给我的印象比较深的是第一次在一个固定资产折旧表里算折旧额,在算14年的折旧额是,误用了从使用日期开始截止至14年为止的使用寿命,导致折旧额多算了。最近觉得花时间比较多的是检查分公司之间的内部往来,这个科目之前在学校老师没有细说,一开始我也没用弄清在这个科目上,集团和分公司的账的关系。后来查到其定义是总部与分支机构之间的往来交易,一下子就明白了在这个科目上,集团的借方和贷方分别对应分公司的贷方和借方。但是具体项目和数字也对不上,因此必须要耐心地在分公司账中的费用上查找体现集团转来的往来的项目。

在公司参加了四次培训,其中有节课说到一个叫弗洛伦丝的游泳健将,为了创一项记录而横渡英吉利海峡。那天海水冰冷刺骨,还差点遭鲨鱼袭击,但当她游了16个小时后,由于前方被浓雾遮挡,她看不到自己离岸只有1英里就放弃了。后来她十分懊悔自己没能咬紧牙关坚持到最后!

因此我觉得对任何人来说辛苦不可怕,最可怕的是看不到目标,或者不知道自己离目标还有多远。目标不是由别人告诉自己的,而是要自己去订立的,这样才能明晰自己的目标。

在这个月的工作中,虽然工作量不大,但是总结了不少方法,我对之后的工作的期望和目标是,减少出错,提高效率,把交给我的每份工作都做得尽善尽美。

物业日常工作心得

20__年即将结束,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触良多。一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正自己的工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度。在领导的关心、栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,在部门李队长的带领下,我们圆满地完成了今年的工作任务,得到了业主的满意,同时也得到了领导的认可。

在工作生活当中本人在一年的总结如下:

1、坚决服从领导、认真领会并执行公司的经营管理策略和指示精神,并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在第一位。

2、认真对待并坚决完成部门交给的各项工作任务,积极协助主管做好班组的日常工作、

3、工作中不怕吃苦受累,勇挑重担,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练自己的意志,增长自己的才干;并勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误,不断调整自己的思维方式和工作方法,分阶段提出较高的学习和工作目标,不断追求更大的进步。

4、坚持“预防为主、防消结合”的消防方针,完善消防设备巡查及保养措施,并加强消防知识的培训,提高防火意识,掌握消防设备的操作方法,确保安全。

纵观一年的工作,客观自我剖析,自己也存在以下不足之处,恳请领导的指正与批评,以待在今后的工作中进一步加强和改正。

1、工作当中有松懈。

2、工作经验和相关管理知识仍需进一步学习,积累。

__年即将过去,我们将满怀热情地迎来__年,新的一年意味着新的机遇和新的挑战。我坚信在公司领导的英明决策下公司的明天会更好,作为公司的一份子,在明年的工作当中我将一如既往,全心全意的为公司的不断发展壮大贡献自己的一份微薄之力。

物业日常工作心得

光阴似箭日如梭,转眼间20__年已经过去,在领导的带领下,我学到了不少知识和社会经验,让我在工作中基本上能独立完成各项工作,首先感谢领导对我的指导和栽培,在以后的工作中我会刻苦学习;不畏困难;更好的工作来回报上级。20__年在领导的带领下,围绕商场的总体目标,认真贯彻“安全第一、预防为主”和“内紧外松”的工作方针,始终坚持“群防群治”和“人防技防相结合”的工作路线,积极做好商场的消防安全防范工作,维护商场的治安秩序,总结工作如下:

一、工作的职责。

二、消防知识。

__月份消防局举行了关于消防安全知识宣传教育__个能力演讲活动,我们去听了别的商场的演讲深受感动,在此之前我们还是“三个能力”“三懂、三会”从那以后实行贯彻消防局的意见,从“三个能力”“三懂、三会”发展到“四个能力,四懂,四会”让我们又学到了好多,紧接着每天的出操、消防演习,从中又学了好多知识和问题,在一次消防局的领导来检查我们的工作,我们在商场消防演习了,演习分两组:一组是组织灭火另一组是组织疏散逃生,消防局的领导看了之后很赞同认可!

二、商场开业前的准备。

1、所有人员集合,统一检查各通道,各卷闸有无异常,能否正常开启。

2、按规定时间开放员工通道,让员工进入。

3、按开业时间打开所有通道门,并维持门前的秩序,避免刚开业人员集中,发生拥挤现象。

4、密切注视进出人员,因开业人员较杂,容易发生意外事件。

现在居民生活素质的综合提高,人们购物的境界也发生了翻天覆地的变化,商场的硬件已经趋向同质化,而软件方面比如人性的管理却是各有千秋,各自不同,随着保安员的进驻商场,带来的各种问题和现象也逐渐摆在了每个经营管理者的面前,商场保安的工作职责也渐渐地明朗起来。__的中高档商场是日益增多,对商场保安的工作也越来越重视,而保安服务公司也明显发觉客户单位的要求越来越理性和规范,保安员的业务水平和技能再一次提上了日程,商场保安员的工作到底需要怎么开展,才能让客户单位满意,让保安公司放心,让社会大众对商场保安有个全新的认识。

保育员教学心得

当今幼儿园普遍存在着保教分离的现象,没有真正实施保教合一的原则,保育员如何科学的实施保育工作,是当今社会的一大重要课题。

保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应当结合生活中的各个环节,正面而积极地影响幼儿,与教师配合,使幼儿生活安全快乐,活动主动积极,身心得以健康发展。那么,如何科学、有效地开展保育工作,这就要求保育员,除了要掌握幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生等基础教育外,在实际工作中更重要的是要掌握一定的,娴熟的保育工作操作技能,深刻理解保教合一的含义,紧跟形势,贯穿科学保育理念,从思想上和行为上提高保育员队伍的整体素质。

长期以来,人们都以一种固有的眼光看待幼儿园的保育工作,认为幼儿园的保育员只管孩子的吃、喝、拉、撒、睡和环境卫生。在当前高度重视学前教育的前提下,为了适应时代的发展要求,保育员也要彻底转变思想观念,紧跟时代步伐,除做好本职工作以外,还要有着强烈的学习和提高自身素质的欲望,不断提高自己的专业知识。如手工制作、弹唱、讲故事等。从维持秩序,卫生打扫,物品整理、消毒等调整为和幼儿一起游戏,个别辅导,配合教学,培养幼儿的生活自理能力。使自己慢慢意识到:只要不断学习,保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。

有经验的.老师都知道,与优秀的保育员配合,工作起来称心如意。与缺乏责任感,只顾做自己份内工作的保育员搭班,心情很不舒畅,有些工作甚至推来推去。

因此,必须提高保育员的合作意识与责任感,在组织活动过程中,充分体现与教师合作的重要性。如与老师一起布置环境,帮助教师制作分区材料,参与幼儿的各项活动当中,慢慢成为既能照顾好幼儿一日生活,又能独立设计活动,组织活动的保育员,从而培养自己班级的荣誉感和团体意识,增强合作能力与对班级工作的责任心。

1、观察能力。

保育员要时刻注意观察身边每一位幼儿的变化,从生理和心理以及外界环境的影响,及时为幼儿提供必要的帮助。如幼儿的吃喝、冷热、情绪以及行为习惯和自理能力等方方面面,做好观察记录,并学会总结。

2、交往能力。

家长是幼儿园工作的合作伙伴,保育员也要具备较强的交往能力,与家长沟通,把幼儿一日生活情况,或遇到的问题,需要家长协助的事情,及时反馈给家长。也可到博客上相互交流,家园互动,共同发展。

3、表达能力。

包括语言表达能力和文字表达能力。

4、手工和音乐表现能力。

掌握一定的手工制作和弹唱、舞蹈等方面的技能技巧,参与到幼儿的各项活动当中,配合教师完成教育教学工作。

5、现代化技能。

会运用电脑、数码相机和数码摄像机,把幼儿课堂中、生活中有意义的环节,捕捉下来,传送出去,共同分享。

基本要求:

1、三个了解:了解本阶段孩子的发展目标,了解本班孩子的个性特点和能力水平,了解教师所组织活动的内容。

2、两个一致性:方法一致性,指导语一致性。教师和保育员要有明确的,统一的指导语和方法,避免幼儿在活动过程中的各种不确定因素。

3、两个准备:经验准备,物质准备。活动前,教师和保育员要充分考虑到活动中能遇到的各种问题,即操作的可行性,不能盲目操作,要有一定的经验基础。如手工活动搭高塔。让孩子们用手撕纸杯,结果撕不下来,用剪刀剪,太厚又剪不下来,这就是经验准备不足的表现。活动时,需要的主材料和辅材料的准备,即物质准备。

指导方法:

1、配合指导:与教师一起共同完成某个环节或活动。在活动前,教师与保育员相互沟通,了解本次活动的内容和目标以及需要配合的环节。如何时出示图片,何时发放材料等。

2、示范性指导:在活动中需要进行的相关的示范,帮助幼儿学习、理解。

3、个别性指导:针对不同能力和不同个性幼儿的指导。

4、平行性指导:分组活动中,教师与保育员同时指导各组的活动。

5、参与性指导:通过参与幼儿的活动,带动幼儿活动。

配合要求:

1、活动中的位置要恰当,不分散幼儿注意力。

2、语言指导要轻,不影响其他幼儿。

3、观察要勤,做到眼中有孩子,心中有目标。

4、指导要及时,及时帮助活动中有困难的幼儿。

1、切忌以旁观者或纪律维持者来对待幼儿。幼儿园的活动,都是由教师和保育员的相互配合共同完成,保育员不能抱着在课堂教学中孩子学的好与坏都与自己无关的思想,也不能只是纪律的维持者,要将自身完全融入到幼儿的活动当中,协助教师更好地完成本次活动。

2、切忌包办代替。活动中,保育员要对有难度的环节或能力差的幼儿,加以帮助指导,特别是一些手工、计算、美术等教学活动,要耐心细致,不能嫌麻烦。有的保育员甚至为赶时间求质量,包办代替,草草收场,这样,就没有达到真正的教学目的。

3、切忌喧宾夺主。对于教师在教学活动中遗漏的问题或讲解的不到位,保育员要抓时机,在恰当的时候加以补充提示,不能替代了教师授课的主导位置。

总之,幼儿园的保育工作还包括很多内容,千头万绪,比较细小,琐碎而复杂,但只要抱着为保教服务,为幼儿为家长服务的思想,明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的积极性,做好保育工作的具体实施者,做好班级教师的有利助手,树立科学保育新理念,坚持保教并重的原则,做到“教”中有“保”,“保”中有“教”,共同完成幼儿园的日常教育教学工作。

财务日常工作心得

在我实习了两个月后终于迎来了一年一度的会计决算工作,为了使各分公司会计人员真正搞好决算的结账工作与新建账的衔接与过度,特提出如下注意事项和要求:

1、善于发现问题。

会计其实就是掌管一大堆的乱麻,通俗说就是保管单位的“针线笸箩”,该往出取的货币等费用,应按照财经纪律及有关支出规定行事,对于不合理、不合法的会计业务,就要运用法律及相关的会计知识予以鉴别,以便及时地发现解决问题,堵塞漏洞,减少损失。

2、监控齐动手。年终对辅材、原材彻底盘点。

“铁路__,各管一段”。每人经管的这一小环节抓好了,企业通盘的大环节才有保障和依靠。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为会计实习警示语妙极了。会计人员对于原始凭证的取得应与业务人员多联系和沟通,首先保证你取得的第一手票据真实合法,单位名称、税号等重要元素务必填写正确。年终对账,对银行帐、现金账、辅材账、原材料账都要核对清楚;对于未达账项,应编制银行余额调节表调节平衡。

3、对年终决算工作高度重视。

结合企业年度方针目标及本部门的生产工作实际,该酝酿的酝酿,该倒算的倒算,对应上交总公司的占用应缴款项逐项核查清楚,按应计提上交的比例计算清楚,于年终足额清缴完毕。该算的收益算够,不愧对下面职工,不该计算的费用支出,也不要牵强,毕竟会计人员的账是要经得住反复多次地稽查的,让时间去验证,让历史去评说。各位,我们会计人员要清清白白做人,不要一查一个问题,都是经过我们一手操办的,这样对人对己,对企业及影响都不好。

4、重申职业道德与。

保密。

会计人员是企业的经济卫士,自身要作风过硬,恪守会计职业道德,维护企业职工利益,说话办事要注意自身形象和方寸,哪些话该说,哪些事不该办,心里要自有一杆秤,前提条件和衡量的标准就是国家的财经纪律、财税法规和本企业的各项规章制度,市场浩渺无边、变化莫测,作为会计人员对。

保密。

既要重视,又要不失自己的一言一行,“成本不公开,家丑不外扬”,从一点一滴做起。

保育员心得体会

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样对待这里的每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每周都晒足够的阳光,并搞好班级和包干区的卫生,物品摆放整齐,保持桌面干净、教室四角无杂物,以免蚊虫滋生,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境,让幼儿在干净、舒适的环境中健康成长。

幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。

认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓小手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

xxxx。

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

保育员培训心得

高新区人事局的组织下,在园领导的支持下,我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一起,接受国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言,生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃积极的提问,畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。

通过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作能力。作为一名保育员,不仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神,更应该具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知能力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育能力、熟练的操作技能,处理意外事故和急救处理能力。同时也了解到保育员是保育工作的主体,是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中,我们的理念得到更新,怎样去照顾每一个孩子?怎样去培养孩子们的自理能力和好的生活习惯?怎么去引导孩子们健康快乐的成长?怎样奉献自己无私的爱?怎么从“保育员就是保姆,保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。

我们要时刻严格要求自己,加强学习,在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短,努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。

最后衷心感谢领导能给我们提供这次学习机会。希望今后能有更多的学习机会,来提高我们整体队伍的`职业技能与素养。

20xx年3月23日,在教育局的关心与爱护下,在园领导的支持与指导下,阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都派员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识,作为一名保育员,我很高兴能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训,但通过学习与培训还是引起了我的深思:怎么做好一名幼儿保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的基础,“沟通合作”是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下:首先,要关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

其次,在生活中对孩子要奉献我无私的“爱”,因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心爱护他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。

从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来,早上第一次见到幼儿开始,我们就是细心的观察每个幼儿的穿着与精神状态,一旦有不正常的现象,立刻引起注意加以防范,平时发现幼儿有小的失误与过错,当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿都要有爱心,关心他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更当给予更多的关怀。在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上。

再次,在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求,“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为他们的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个别幼儿生性好动,比较调皮,我相信如果和其他老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。

最后,加强“沟通与合作”也非常重要:保育员与老师沟通合作,能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护,能使保育员与老师更全面的了解幼儿的学习生活情况,更好的表扬他们的点滴进步,及时遏制一些不良现象。

保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿更愿意听保育员的话,俗话说:亲其师,信其道。只有幼儿把保育员当成朋友,他才会把自己一些想说的话想做的事说出来。这对幼儿心理教育至关重要,也对安全也是的一种保障。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

日常工作心得范文

“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,这段的工作是难忘、印记最深的。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。现在简要总结一下在这段时间我的工作情况:

一、增强业务知识、提高自身综合素质。

作为一名班长,是自分队长以下全队人的榜样,我时刻提醒自己要加强各方面的业务知识,以便于提高自身的综合素质。要正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,经过这段时间的学习和锻炼,在工作上取得了一定的进步,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教。对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。

在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作。发扬吃苦耐劳精神,面对督查事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好。

二、关心队员的生活、确保队伍的稳定。

做为班长,我有责任配合分长抓好队伍的稳定工作。针对队员的年龄普遍偏小,在家中又是独生子女,刚参加保安工作,没有任何的工作经验,随同分队长对每一名新入队的队员找其谈话,了解该队员的基本情况,有针对性的采取工作方法因人而异,并且陪他们吃第一次饭,使他们尽快融入到保安队伍中来,主动帮主他们解决一些生活中的困难,使他们充分感受到保安大家庭的温暖,针对现在保安流动性大的特点,分队长和我积极联系老乡,亲属、朋友招收保安员,通过努力增加了队员的人数,确保了队伍的稳定,提高了队伍的凝聚力和战斗力。

三、严格要求,确保重大活动和节日的安全。

在工作期间,我对每次保卫工作都十分得重视,在分队长的带领下,充分发挥带头作用,积极响应,号召大家发挥团队合作精神,完成了各个时期的重大活动和节日的安全工作。在活动中,配合队长组织全队进行了宣传动员工作,建立活动宣传栏,张贴活动标语,让让队员都参与进来,充分调动了大家工作的积极性,把宣传工作深入到每名队员,同时还写了决心书。让大家体会并认识到保卫工作的重要性,同时提醒自己遵纪守法、爱岗敬业、防止安全生产事故的发生。利于重大活动及节日的安全开展。

四、文明执勤、优质服务。

立马集团除了安保工作要求高之外,对我们日常工作的要求也十分严格。特别是单位安保部提出20--年为服务年之后,领导根据实际情况,在执勤中提出主动向业主问好,并帮主员工做一些力所能及的事情。我们积极响应,在每天早晨员工上班经过我们的岗位时,向业主问“早上好!请您刷卡”,晚上下班后向业主说“您慢走,再见!”使业主渐渐对我们有了亲切感,在工作中验证刷卡慢慢开始配合我们工作了,特别是在工作中,针对队业主的需要帮主时,主动提供力所能及的帮主,如有的业主自行车没气了,我们及时用打气筒帮主打气;有的车胎没气了,我们主动帮助更换车胎等。得到了业主一致好评,拉近了我们与业主的距离,提高了我们的服务质量,也树立了我们保安的良好形象!

保育员心得体会

幼儿是故国的未来,民族的盼看,他们的健康和安全时候牵动着父母、教员和很多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都布满了好奇心,甚么都想往看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生存经验和自我保护的本领,因此幼儿经常不能清楚地预感自己举动的后果,每每会引发伤害身分,对突发变乱不能做出正确的判定。当处于伤害当中时,也缺乏保护自己的本领。《新纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”明显作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更紧张的是要对幼儿进行初步的安全引导、教育,以进步幼儿自我保护的防范本领,帮助幼儿树立肯定的安全意识。

作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴老师曾讲过:“风俗养得好,毕生受其益。”

首先杰出的生存举动的养成,能使幼儿躲避伤害。比方,精确有序的穿衣服能保护身材,鞋带系得安稳可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同陪的碰撞。细致地观察幼儿一日生存中的小细节,教育他们自己的事变自己做,如许,孩子在自己的劳动实践中建立起了杰出的生存风俗,从而起到促进自我保护的本领和作用。只有创设杰出的生存环境,才能作育幼儿安全自我保护意识。

其次,服从游戏规则,形成自护风俗。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得兴奋时,经常忘记了要服从规则和秩序,每每蜂拥而上,你推我挤,极易造成身材伤害。因而,在游戏活动中,注重作育幼儿按秩序游戏,服从游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和本领的紧张路子。通过多种的教学方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿判定黑白,知道服从规则、互相忍让的紧张性;又如,设置题目的方法。幼儿分外喜好手拉手走楼梯,偶然乃至三个人一起拉手走,这是比较伤害的,一旦有人跌倒,其他人也易跌倒,并由于小手相拉,跌倒的人掉往了本能的手扶地等自护动作,而轻易导致头部受伤。根据这类环境,我们创编了“上楼梯”的童谣,以此进步幼儿思考的本领,从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的本领。为了更好深切安全教育,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,个中“玩的安全狐括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生存中一些安全小常识编成一些活泼有趣的小故传奇私服事和一些易懂的童谣,在教学中应用形象的语言,童趣的景象和活动的教具来帮助幼儿相识保护身材的紧张性。为了教育幼儿“不玩尖锐的东西”,我们在晚间活动时计划了“手指划破了”这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着警惕轻放。通过观看图片,让幼儿接头“手受伤了会给我们的生存带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操纵,渐渐把握技能,就学会了精确使用剪刀、游戏棒等尖锐物的方法。避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育,我们发而今活动中成人的提示在渐渐减少,孩子之间的提示在促进,幼儿学会了积极地防御。同时,作育幼儿自我举动规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,必要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的全面发展。

一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到此刻的已经完全掌握了这份工作和他的职责。

在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每一天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一齐来安慰那些孩子,从中我也了解了不一样孩子的性格特点以及不一样孩子的对待方式也是不一样的。

小班的孩子年纪小,在生活自理方面的潜力与大班的孩子有很大的不一样,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小便个性的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上。

其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,明白他们的想法,了解他们的性格,两年的时间让我了解了很多,此刻每一天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,此刻也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自我。

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习,总结经验,做好自我的保育工作。

社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园部有什么额外任务,只要自我力所能及,会和其他教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作。

“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、密切联系,增进家园互动。

在家园共建方面,我们明白要搞好工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分温暖。

我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长推荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、保育都合格的教师。

时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:

一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作。

社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他教师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作。

“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、密切联系,增进家园互动。

在家园共建方面,我们知道要搞好工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的教师。

幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作。

为了减少常见并多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班,许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,我们教师将给予孩子锻炼的机会,让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像他人学习,使自己成为合格的保育教师。

保育员心得心得体会

作为一名保育员,从事幼儿园教育工作已有多年。经过这些年的实践,我深刻认识到,幼儿园的教育工作是一项需要全身心投入的工作。我们需要根据幼儿的特点和需要来制定教育方案,为幼儿提供有意义的学习机会。毫不夸张地说,保育员的本职工作不仅仅是照顾孩子,更需要承担起塑造幼儿人格和培养潜能的重要职责。

第二段:心得。

在幼儿园工作的这些年里,我学到了很多知识和技能。首先,我学会了如何针对每位幼儿的特点和需求制定相应的教育方案。在教育实践中,我总结并体验到的一点是,监测幼儿发展指标是必不可少的,这包括儿童的身体、社交、情感、语言、思维、创意以及自理能力等各方面的发展。并且,我通过积极参加各种培训、研讨会以及阅读相关理论书籍提高了自己的专业能力。

除此之外,我还了解到幼儿如何学习。例如,幼儿喜欢以游戏的形式学习,因此我们必须开发适合幼儿的课程内容和游戏活动,以吸引幼儿的注意力并让他们在游戏中学习。此外,我们还需要注意,幼儿频繁的体验和实践对发展至关重要。教育幼儿需要满足他们的探究欲望,让他们真正地体验学习。这会促进幼儿在认知、情感、社会等多个方面的发展,让他们能够探索自己的天赋和潜力。

第三段:体会。

伴随着工作的深入,我深深地感受到,作为保育员,我们除了需要在专业知识上不断提升,还需要具有人文素质和服务意识。在工作中,我们需要语言表达能力、情感沟通能力、人际交往能力、处理冲突能力、协作能力等多种能力,这些能力的提升离不开日常生活的积累和实践。我们还需要具备强烈的责任心,时刻关注幼儿的需求和行为习惯,不能轻易放松。

此外,通过接触幼儿,我还更深刻地了解到,家庭教育的作用是巨大的。作为保育员,我们与家长之间是密切相关的,需要共同合作来影响幼儿的成长。家长是幼儿最亲近的人,他们的教育方式、思想观念以及对幼儿的关注都会影响到幼儿的性格和思维方式。在这些影响中,我不得不承认,父母是幼儿成长过程中最重要的一环,他们对于孩子的启迪和影响是无可替代的。

第四段:心态。

在我与幼儿共同学习和成长的过程中,有不少的磨合和起伏。而我慢慢体会到,保育员必须拥有一种积极的心态,以应对生活工作中的各种挑战。在日常的工作中,我们可能会遇到各种各样的问题和意外情况,例如幼儿的哭闹、不配合、受伤等等。无论在哪种情况下,我们必须以平和、开放的心态去面对,并积极寻求解决问题的办法,让每一位幼儿都能够获得很好的关爱和教育。

此外,我们必须保持热爱和耐心。热爱是我们心灵的驱动力,只有深深地热爱孩子,我们才能把工作干好,做好每一件事情。耐心就如同教育工作的催化剂,我们需要从容地接受每一个挑战,耐心地去处理每种情况,这样才能更好地帮助幼儿解决问题和进步。

第五段:结语。

保育员是一份充满挑战和奉献的职业。保育员需要专业知识、人文素质和高度责任心来担任自己的职责,需要在日常生活中坚持热爱和耐心来帮助幼儿健康成长。在我的职业生涯中,我深深感受到,这个职业需要我们全身心地付出,不计得失地为幼儿、为家长、为社会谋求利益的同时,为这个职业更加注重的是体现出保育员应有的职业道德。总之,只要始终保持热爱、耐心和责任心,相信每个保育员都能够在工作中获得成长和提高,让孩子在幼儿园得到良好的发展。

保育员心得体会

中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会,我感到很荣幸,通过这一周的培训,我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作,关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长,尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。

王老师的理论课讲了这几点:保育员职业道德的基本要求:忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵季守法、团结协作、以身作则。

1、负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。

2、在教师的指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

3、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备,玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒,蒸汽消毒等。

二、物品管理,基本要求:

1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

2、做好记录。

3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

时间在幼儿慢慢的成长中过去了,对于我个人要学习的知识还很多感谢蔡园长的栽培,感谢吴老师这一路陪伴着我们,跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

新保育员的心得

时间过得真快,一年又在孩子们的欢声笑语中过去了,回想这一年,有欢笑,有汗水,但更多的是拥有孩子们一张张稚嫩可爱的笑脸。在这一年里,我抱着对工作的热忱,勤勤恳恳,任劳任怨,在做好本质工作的基础上还辅助主班教师完成教育幼儿的工作,在取得了一些成绩的基础上,也有些不足之处。工作中,我时刻告诫自己,我面对的是一个个可爱的天使,我必须要有更多的耐心和爱心。对待工作,我要有高度的责任感,积极主动完成领导和同事交给我的任务。生活中,我也是一位母亲,对幼儿有着更加浓厚的感情,仿佛每个幼儿都是我自己的孩子。对待幼儿,我像母亲对待自己的孩子一样,给予他们温暖和关爱。

作为保育员,我首要做的就是给幼儿提供一个温馨舒适的学习生活环境,每天的打扫和定时消毒是我必不可少要做的事情,幼儿用过的杯具要及时清洗,幼儿用餐前后要对桌椅进行清洁消毒等等,在我看来,只要我们重视生活的每一个细节,就能做好每一件事。

这些就是这一学年我的心得体会,除了一些满足感之外我也要给现在的自己提出更高的要求,不仅在政治思想上提高自己,更要在技能方面提升自己,相信在未来的工作中,我能更好的发挥出自己的能力,不仅让园领导对我放心,更让家长对我放心,放心的把自己的幼儿交给我。

保育员日常工作细则

团总支宣传部作为学院学生工作的窗口,起着对内宣传学院动态和对外展示学院风貌的职责,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨,我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性,树立学院的良好形象。

为加强学生会宣传部系统内部工作的监督和管理,特制定本细则:

一、岗位负责制。

1、宣传部工作每次的活动,主要是检查黑板报、协作组织部做材料等等,所有宣传人员不得无故推脱,并认真保质保量的完成,有应付工作情况的,将作口头批评或者以书面形式检讨自己的行为。

2、活动负责人在活动开展前提交活动计划,具体的活动由本部成员讨论,活动结束写工作总结。

3、各成员应主动提出新的见解,及时向部长反馈信息,包括每一项活动或任务的进展情况以及联系方式的变更。

二、例会制度。

(1)因为宣传部的工作性质是积极配合各部门搞好宣传工作,也决定了部门会议的不定时效性,为此我们根据工作情况及时召开部门会议。

(2)由正部长主持会议,专门人员负责会议记录,使本部门各成员明确现阶段的工作任务与要求,分配工作任务并确定宣传活动的分组情况,对如何开展及相关细节进行商讨、安排与落实,并进行思想交流和总结。

(3)会议期间要求全体成员遵守会议纪律,尊重发言人,并积极参加谈论。

(4)各项会议不得迟到、早退、因故不到者应事先向正部长请假。

三、成员考核制度。

1、考核内容:

(1)工作认真,积极主动,纪律性强,能力强,能出色完成各项任务,效果显著。

(2)根据例会和值班的考勤,如迟到、早退、无故不到的次数作为标准。

(3)对本部门开展的工作或交予的任务工作,借口拒绝执行或很好完成任务进行记录,作为考核依据。

(4)学生会成员在进入学生会工作的前一个月为试用期,经考核审定以后成为正式的学生会成员。

考核事项会随事随时添加。

2、考核方法:

综合考核内容情况,按照学生会综合测评标准进行评比。

本规章制度的最终解释归院学生会宣传部。

四、物品管理。

1、如借出物品须经主席团人员、部长等同意;借入的物品要妥善保管,按时归还。

2、所有成员应以主人翁的态度爱护公共物品,厉行节约;所有物品使用完毕必须摆放整齐。

五、其他要求。

1、宣传部成员应遵守学校各项规章制度,在生活中要以一个合格的学生干部形象要求自己。

2、本部成员要注意仪表,言谈举止,注意自己的形象。

3、本部成员必须在学习搞好的前提下开展工作,注意处理好学习和工作的关系。

物业日常工作心得

1、设定各项工作流程:配合物业公司高层管理层,确保各管理体系持续有效地运行和适用;落实物业公司管理层指令,确保各项筹备工作正常顺利进行。

3、物资物料采购购和人员进场安排:协调培训资源,为项目提供提升类的培训;项目各类采购项目的落实、监督与审批。

4、工作成果审核和各项工作落实:审核项目运营方面的各类管理制度与方案的可行性;对物业公司不合格的服务进行纠正并定期验证其完成情况;项目各类采购项目的落实、监督与审批;监督项目突发事件的处理及反馈。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

保育员教育心得

保育员教育心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的保育员教育心得样本能让你事半功倍,下面分享【保育员教育心得精选4篇】,供你选择借鉴。

这次学习感触颇深,收获颇多。感触最深的是幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:。

1、配合老师开展教学活动。

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,做好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)。

2、良好的清洁卫生习惯。

养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

3、良好的进餐习惯。

指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境。

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!

在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不贴合规则的事情,会经常犯一些小错误。经过班上老师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又忘了。

如:贝贝在我们班是一个比较调皮的孩子,经常会犯一些小错误。有一次,孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子流鼻血了,我就上前去看看。等我再回到厕所的时候,贝贝正和一个小朋友打闹呢,我当时很生气,应对这样的孩子,是就应批评呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头,明白他已经认识到自我的错误了,就说:“你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?”他立刻回答:“老师,我明白自我错了,以后再也不这样了。”我又说:“那咱们两个有个约定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小朋友打闹了,”他点了点头。

午睡的时光到了,我发现贝贝在厕所的表现就很好,很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后,及时地在小朋友面前表扬和鼓励了贝贝,他脸上立刻露出自豪的笑容。

通过这次保育员培训,我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识,学到了保育专业技能,而且还发现自己在教学工作中的不足。

初冬季节,寒风瑟瑟,我的内心却沐浴阳光,温暖似春。我有幸参加了“国培计划”乡村幼儿园“保育员”培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训,采取集中培训的方式进行。在短短7天的集中培训中,我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座,他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习,还是实地考察活动都收获颇丰,感触很深。现将我的感触总结如下:。

首先使我重新认识幼儿教育,明确幼儿教师的角色定位。培训中我聆听了国培专家欧从容老师的《静待花开,润泽生命》从教育理念,对幼儿专业化的管理是我很受启发。老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师的音乐律动课使人难忘。窦老师的讲座《保育员职责与价值》和《学前儿童生理解剖特点及卫生保健》,指出了幼儿园保育员职责与价值——促进幼儿身心健康发展,关注重每个孩子的快乐成长,明确了新时期的保育员基本素养——“保”“育”结合,表面安抚与内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了,做好各项保健工作,其主要是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成部分,作为幼儿园教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健,并协助教师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到今后的保教工作中。

让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言,幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师””;在幼儿园教学管理中,幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家,能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言,幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。

而我们的责任则要保护孩子们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,我作为一名幼儿园保育老师必须得不断反思,分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

时光在匆匆流失,在过去这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿,在这一学期里,我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结各项工作经验。

一、认真履行幼儿园保育工作常规。

作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师,我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育老师的标准要求自己,要求自己能够不断进步。

二、将工作做细做好,保证幼儿身体健康发展。

家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活,老师才会快乐。

1、扎实做好日常的保育工作。

从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子,耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时,也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时,我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心。

2、细致呵护特殊幼儿。

我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友经常感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面经常与家长联系,另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。

三、认真做好配班工作。

很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越强烈的意识到,保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色,在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的动作提示法、语言指导法、抚摸法等方法,配合老师进行教学家长开放日时,能够提前与老师做好衔接,做好家园工作。

通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作,也更加坚定了自己要把工作做好,做实,尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。

四、不断学习,经常反思。

虽然自己已经工作了6年了,但是我发现做的时间越久,越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育方法,不断的进行总结。经常都要反思自己的工作开展的效果,以便改进,不断进步。

通过这一学期的保育工作,我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉得很开心。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,用心的爱着这一群可爱的孩子。

日常工作心得范文

我虽是一名普通的保安员,但在我心中,--小区就是我的'家,领导是我的家长。同事是我的兄弟姐妹,小区的事是我自已的事,我要精心守卫我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员,一名保安员"守卫小区、守卫我家"的责任重大。

保卫是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过"我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。"因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务,做到让领导放心。

在队长的带邻下,我们圆满地完成了今年的工作任务,得到租、住户的满意,得到了领导的认可,我们的工作今年是比较重的一年。当中有几家住户装修,消防的施工,进出的人员多且复杂。对我们的工作加大了压力,在这种情况下我们加强对进出人员、施工人员正监管和登记,定时进行楼巡,把萌芽的事故撤底消灭,确保小区的安全,这有--房患病的-女士,每一次患病都会磕东西我们小区的花盆砸了--个,有时这会高空抛物,在患病时为了保护好群众的生命财产,车辆不受伤坏,并助领导,社区工作站,维护好现场,并得到领导的表扬。

在工作之余,在队长带领下,我们进行了保安员体能训练,内容包括,队列训练,军体权等。坚持完成预期目标,保质保量地完成训练计划,我刚开始时叫苦叫累的现像,但我明白作为保安员只有过硬的业务本领和强壮体能素质,才能更好地发挥"养兵千日、用在一时"没有刻苦训练关健时刻怎么能发挥出我们的作用呢所以我不怕苦不怕累,直坚持。

作为保安员还是一名义务的消防员,今年管理工司组织了好几次的消防安全讲座培训并学习消防平时生活当中遇到安全发生火灾应急措施,并认真地学习记录,长掌消防知识,结合本小区的消防设备、设施,定期进行设备的巡查和维护工作,以预防为主、防消结合方针,确保租住户的生命财产的安全。

在工作生活当中本人在一年的总结如下:

1、坚决服从领导、认真领会执行公司的经管理策略和工作,指示精神,并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在弟一位。

2、对小区的治安严于管理,敢于不法分子作斗争。

3、对进出的车辆严于记录,对收费的车辆安照工的要求进行收费,做到文明服务。

4、在队长的带领下我们进行了小区的绿化、维护工作。创建和谐文明小区。

5、坚持"预防为主、防消结合"的消防方针,完善消防设备巡查及保养措施,并加强消防知识的培训,提高防火意识,能掌握消防设备的操作方法,确保安全。

以上是我在一年中做到做好的方面,纵观一年的工作客观自我剖析,自已在下列中方面存在不足之处,肯领导的指正与批评,以待今后的工作中进一步加强和改正。

1、工作当中有松懈。

2、工作经验和相关管理知识仍需进一步学习,积累。

我坚信在公司领导英明决策下物业公司的明天会更好,做为工司的一份子,在未来的工作我将一如既住,全心作意的为公司贡献一份微薄之力。

保育员心得心得体会

近年来,随着生活水平的提高和生育政策的放宽,儿童托育需求逐渐增加,保育员成为社会不可或缺的职业之一。作为保育员之一,我在实践中不断总结经验,不断悟出工作中的心得体会,使自己可以更好地适应工作环境,更好地发挥自己的专业技能。

第一段:初入保育行业的感悟。

在成为一名保育员之前,我对保育工作的认知只限于一些表面的了解。直到站在幼儿园的院子里,看着孩子们玩耍、听着他们天真无邪的笑声,才领悟到这个职业的意义所在。作为从小陪伴孩子成长的人,我们有责任和义务去引导他们成长,教会他们做人的道理。这不仅需要有丰富的知识和技能,还需要对孩子们有无限的热爱和耐心,这才是一名优秀的保育员所应具备的品质。

第二段:保育员的职责与工作挑战。

保育员的工作并不轻松。我们需要处理许多琐碎的事务,如卫生清洁、食品卫生、保育设施和器材的维护等。更为重要的是,我们需要全身心地照顾每个孩子的培养;要陪伴他们,引导他们成长,使他们能够尽快享受到生活中各种美好的东西。此外,保育员与家长的沟通和协调也是工作中重要的一环。要想做好这项工作,我们需要克服许多挑战,如人力和物力不足、工作时间不规律、孩子卫生状况、孩子情感和行为障碍等。顺应这些挑战本身也是一项优秀保育员的标志之一。

第三段:努力提升自身素质。

作为一名保育员,我们要时刻保持敏感和专注,以便在照顾孩子们的过程中及时发现问题,并采取相应的行动。我们也应保持与时俱进的意识,不断提升自身的知识和技能,以适应发展变化中的工作要求。因此,继续学习和培训是保育员必不可少的一部分。只有通过不断的学习和实践,我们才能更好地掌握科学的保育理论和实践;更好地发挥我们的职业优势,并起到更好地照顾孩子们的作用。

第四段:保育员的最佳实践。

虽然工作中面临着许多挑战,但对于优秀的保育员来说,每一天都是充满欢声笑语的。每一个小小的进步和成就都会带给我们莫大的喜悦和骄傲。我曾经处理许多涉及孩子情感和行为问题的案例,对此也有了自己的一些心得体会:我们需要有足够的耐心和同理心,理解并欣赏每个孩子的独特性格和潜在能力,并通过与他们的沟通和交流,建立良好的师生关系,激发他们的学习兴趣,从而为他们的未来铺平道路。

第五段:结语。

作为一名保育员,我深知自身的责任与义务,我总结出的心得体会是对于自身成长和工作效益的改善是极为重要的。无论在哪个学校、哪个班级、哪个孩子体系中,我们都需要以“以人为本”为理念,全身心地照顾和保护每一位儿童的健康和幸福!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐