每个月的工作总结都是一个机会，让我们反思过去的工作，促使我们提升自己的综合素质。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，仅供参考，希望能给大家写作提供一些启示和帮助。
个人成长的工作总结
我叫__，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆以前走过的路，有欢乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感激我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们用心进取，正直豁达，认真负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。
七岁的时候我就离开父母开始理解学校教育，小学阶段，在教师的教育和关心下，我无忧无虑的健康欢乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的学校陌生的同学陌生的教师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。学校不再陌生了。教师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得欢乐起来。中学主要是学习，自我却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，总爱耍些小聪明，但每次考试都能考很好。所以在教师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集教师的宠爱于一身，欢乐的进入了高中。
高中生活紧张而充实！但我却陷入地谷，之后才发现初中的学习只是自我耍小聪明，靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得教师没那么关心自我了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自我很很失落觉得自我很没用，但在教师的鼓励下，我最终鼓起勇气，相信自我，还不能放下。我决定必须要努力考上大学。
曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自我，完善和提高自我成为一个优秀的人。我觉得自我还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自我的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，持续用心乐观的人生观。
没有最好仅有更好，用心进取，按照定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信必须能够实现更长远的目标。坚持不懈，每一天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。
我憧憬完美幸福的生活，期望并努力学习工作，期望有所成就。
周围好友对我的评价：我外向合群，用心向上，有较好的交际潜力，善于表达，头脑灵活有较强的思维潜力，但我有我的缺点，有时太粗心不注意细节。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自我的道路。
成长的个人总结
今年我已经9岁啦！不知不觉我已经就长大。回顾我获得知识的来源，我发现我有许多，下面我就给大家分享一下我的知识来源吧！
1、（书）在书中我得到了许多知识。例如我知道了如要把手表的时针对准太阳，时针与十二点的中间就是南方，树桩环茂密的一方也是南方。知道了神奇的乌比其可环，知道了直通云霄的“擎天柱”树，知道了多次大地震未倒的“不朽楼。书还给我带来了欢乐，大多数家庭都是独生子女，我很寂寞，在书中我结识到了许多朋友“三毛”、“孙悟空”、“一休”等等。书也给我带来了名师，“冰心”、“老舍”、“许地山”等等，他们使我受益，是我的良师益友。
2、（博客）博客是一个发表文章的地方，我们在这里可以把平时写的文章发表在这里。同时也是电脑作业，是语文老师布置的。在博客中，我知道了一个道理：文章不在多，在于好。在这里和同学们足不出户就可以pk知识。即使赢了，也不可有傲态；输了，也不可无傲骨。是博客激励和引领我们成长，使我获益匪浅。博客也是我们互相学习的地方。在这里可以学到好的文章的'开头和结尾，可以摘录许多好的好词、好句。如果做到了这几点，我们会写出更多好文章。博客对我们的成长大大有益哦！
3、（父母老师）爸爸妈妈经常教我知识，给我讲做人的道理，给我说一些有魅力的语言。有时，父母的话就像一束温暖的阳光直射我的心田，让我茅塞顿开，照开了我心中的那个黑暗的谜团。老师是我们通往知识殿堂的领路人，他们就像慈母严父一样循循善诱的教导我们。老师在课上对我们教导有方；在课下对我们温馨提示。让我们知识不断积累。
个人工作总结或成长体会
总结报告还是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。今天本站小编给大家为您整理了。
或成长体会，希望对大家有所帮助。
20xx年是某某社发展道路中极为关键的一年，也可以说是一个转折点。新社长的到来，也给社里带来了一股新的风气，最直接的变化就是通过办公场所的改造，使社里的办公环境变得更加舒适;更重要的是，社里。
规章制度。
得到了完善，员工的工作态度更加端正，工作积极性更高，竞相为某某社的发展献言献策、添砖加瓦。作为某某社的一名普通编辑，看到社里良好的发展势头，我不但觉得兴奋和欣喜，更是感到一定的压力，促使我在立足于岗位、踏实做好本职工作的同时，也要不断进步、提升自我，以努力跟上社里的发展步伐。
这一年是我在某某社工作的第二年，和去年从初入社会的大学生变为一名年轻编辑的重大转变相比，今年我的改变和成长是渐进式的的。先来谈一谈我这一年的进步和收获。首先是业务能力方面。由于对教辅编辑工作日益熟悉，我工作起来也更加得心应手。虽然所做的工作和去年基本相同，但在这一过程中，我更注重总结和反思，使自己对编辑工作有了更深的认识。
里同事的关系方面。经过一年多的磨合，我和作者以及印刷厂的相关负责人彼此更加熟悉，沟通也更加顺畅;即便是在开学前夕要加班赶工时，也能协调好各方的时间安排，默契配合。我还会根据自己的工作经验，不时给本站作者提一些富有建设性的意见，尽自己所能，为教辅内容锦上添花。同时，我和社里各位同事相处也十分融洽，社里良好的人际关系、团结向上的氛围使我能够安下心来工作，也有利于自己工作的开展。例如，在工作中有需要与其他科室合作的任务或者是沟通的事项，都能顺利完成。在校对时如果遇到疑惑和难题，我都会虚心向社里的资深编辑请教，而他们都会耐心地对我进行指导和帮助，并主动分享自己丰富的经验，让我茅舍顿开、受益匪浅，倍感温暖和鼓舞。
再来谈一谈在这一年我工作中的不足之处和来年工作的新目标。首先是关于选题的问题。这是我的一个弱项，要改进这一点，一是要在脑海中根植选题的概念，加强选题意识;二是要常逛书店，看看书店中什么样的书畅销，其中又有哪些是社里现有情况可以尝试的;三是要在平时工作、生活中处处留心、多多思考，时刻找寻选题的灵感。其次，现在出版行业发展迅速、日新月异，某某社也处在数字出版转型的关键时期，因此作为社里的一名年轻编辑，绝不能固守传统的工作方法和旧有的工作模式。在以后的工作中，我要努力做到以下两点：一是要博采众长，看看同行们出版的教辅有何长处、特色值得自己学习和借鉴，二是要与时俱进，每天上网浏览新闻、阅读出版行业的相关报刊，及时掌握出版行业的最新动态。
20xx年渐行渐远，20xx年即将到来，我对某某社新一年的发展前景充满了信心和期待，也对自己新一年的工作提出了更好的展望和更高的要求。在新的一年里，我要继续学习和岗位相关的各方面知识，多向社里的前辈、领导取经，和年轻编辑相互鼓励，共同进步，努力适应出版行业新的发展形势，使自己的业务水平和综合素质再上一个台阶，为某某社的发展作出更大的贡献!
我的工作范围并不局限于。
课件。
开发中的模版设计等工作，而是涉及到了目前我们学院的所有部门。涉及到展示，展览，印刷，屏幕展示等不同种类。有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页，各类证书卡片、规章制度的编排，打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划，设计风格定型，具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标，以及课件中的演示动画;还有大量的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂，大小轻重不一，但是都有一个共同的特点，那就是处处展现网络学院的对外形象，所以不得有丝毫的马虎大意，稍不细查，就有可能出现失误，直接影响到我们学院的对外整体形象，更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方，就需要美编参与工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料(包括文字的、图片的)，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。
当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，遵纪守法，爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。
钢铁纪律预示着非凡的成绩，遵守规章制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了。
岗位职责。
能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。
每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。
自加入网站公司成为网站编辑已来，我已很好的融入公司团队中，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，能很好地完成了各项工作，以下是我当网络编辑的年终工结：
1、日常工作中：认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作中存在的问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题做出科学的、正确的决策。
面对繁杂琐碎的大量事务工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，保持了良好高效率的工作状态。时刻对网站首页，各频道页面进行图片，内容的更新及维护，每周信息更新量约在200条左右，保证了各类信息的准确性，时效性。保证了网站的良好运营。加强对外合作，加大网站推广力度。在我们大家共同的努力下，公司网站排名也由4600迅速上升到3700名。
2、网站的推广与合作：时刻对公司及网站进行推广工作，网站链接logo的互换，广告的合作，与以下网站建立了良好的长久合作关系。
3、自身不断的学习：向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，感觉自己有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，具备了更加丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
其一：是要发扬团队精神。因为公司经营不是个人行为，一个人的能力必竟有限，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢?具体到各个部门，如果你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你周围的同事，大家以你为榜样，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反应的良性循环。
其二：是要学会与部门、领导之间的沟通。公司的机构分布就像是一张网，每个部门看似独立，实际上它们之间存在着必然的联系。就拿市场部来说，日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系，听听它们的意见与建议，发现问题及时纠正。这样做一来有效的发挥了各项监督职能，二来能及时的把信息反馈到领导层，把工作从被动变为主动。
其三：是要有一颗永攀高峰的进取之心。互联网行业正在飞速的发展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于复制粘贴，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、写稿评论、组织策划能力等，网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。如果想在事业上有所发展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。
最后，希望在以后的日子里能充分体现我网站编辑的价值与公司一起，做好。
工作计划。
加大工作进度加快我们的步伐使公司能飞速的前进发展。
个人成长工作总结
20xx年11月12日入职到20xx年3月21日，已经在不知不觉间，过去了一年余，一直想找时间，去做个自我梳理，但也一直在找借口拖延，现在会开始去完成，也是开始又一次的觉悟了，希望我这次觉悟是彻底的~哈哈。
这次的总结，我会分为两个部分，一个是工作内容的概述;二是我在实际工作中的经验总结。
我现在还能回忆起当时面试的懵懵懂懂~哈哈。
谈这份工作我想从面试谈起，对于临床试验行业，我是在校招的时候了解到的，当时记得是一家药企招cra，条件英语6级，书面ok，医药相关，仅仅在我们院宿舍门口孤零零的挂了一个牌子，我当时有所好奇，但是被英语6级败退了，而且当时想的也比较窄，本身就是护理专业，出来只能做护士吧，这个最熟悉不是~哈哈，所以一门心思的去医院面试护士，为什么想要转行，就是护士职业对于我本人来说代价太大，超过限度，经过长达一周的自我说服，和近一月的对于crc这份行业的了解，我认为可以承担转行的风险，在明确收到offer后，我从医院辞职了。所以对于想辞职的小伙伴，建议一定慎重思考清楚利弊，以下是我通过周围人所搜集到的信息，简单的制作的crc及护士职业的缺点，如果这些缺点你都考虑清楚了，等真正进入这个行业，并认清真相的时候也能是平静的、坦然的，而不是后悔当初.
员工个人学习成长的工作总结
进入信用社工作已经两年，随着社会身份的改变，思想也发生了深刻的转变。对生活的体验，对工作的感悟，与朋友同事的交往都让我明确了真正的社会观感，增加了社会阅历。两年时间不仅让我对信用社有了更深入的了解，也让我通过自身的学习以及领导、同事的帮助下，不断提升了自己的业务知识和技能。这两年的成长过程可以总结为以下三点。
进入信用社后我分配到了黎塘，黎塘是业务量比较大的基层社，不仅是简单的现金存取，还有大量的贷款发放及回收，银行汇兑，代收非税、油款，代付工资、蔗款、医保，银行卡等中间业务，形形色色。在这里工作经历了很多信用社的内勤基础工作。这些经历使我熟练掌握了信用社现行数据大集中系统，熟悉了系统中各模块功能作用。平日的扎账则提高了我对会计科目的认知，对于了解信用社资产负债表起到了关键作用。
柜员的工作是直面顾客，能及时解决客户的需求让我有极大的成就感，所以平日里干活是能快就快，对数据大集中系统的熟悉使我能熟练地应用数字代码快捷进入到业务操作模块，迅速完成业务操作。近日，单人柜员制的实行更加快了我们柜员的办公速度。柜员制给柜员生产力解放提供了制度保证，结合个人对数据大集中系统的熟悉，以及自身对操作的自信，使我的办公速率达到了符合自己预期的水平。正是在黎塘社工作的机遇让我有这样的机会提高自己。
面向客户不仅要求做到文明礼貌，还要给客户有宾至如归之亲切感。柜员就是外界认识信用社的窗口，一个注重仪表仪容，热情接待客户，耐心细致、高效服务的柜员能增加社会各界对信用社的信任度，继而增强信用社的知名度。靓丽的网点加上热情负责的柜员，一定可以让客户产生一种归属感。结合对柜员优质服务的认识，对比自己在行动上的表现，我给自己打70分。
对信用社整个运作流程的深入了解，我明白了信贷是信用社盈利的根本，是冲锋打仗的。内勤属于后勤保障型。所以论起对信用社的发展贡献度、对信用社创造利润的贡献度而言，信贷是关键环节。进入xxxx年后，主任在空闲的时候都让我跟随去做贷款的贷前调查。调查的过程中还向我讲述了我们贷前调查都应该注意哪些方面，最重要的是调查抵押物是否足值，借款人是否有能力归还贷款，还贷资金来源是什么，资金来源是否稳定可靠，还有借款人的人品以及过往的信用记录是否优良。如果以上几点都能得到满意答案，则这笔贷款可以发放，有一点不合格，都会给贷款带来极大风险。具体贷款业务的贷中审查、贷后管理、不良贷款催收我都只是在书本上了解皮毛，具体实务还是要亲身体验后才能了解。
平日和信贷员的交谈中，逐渐了解到了贷款不能发放给上了一定年纪的人，信用贷款要给借款人买人身保险受益人为信用社，以及抵押物的贷前评估流程等等。所有一切措施都为了保证我们信用社贷款的风险降到可控的范围，保障信用社的利益。从信贷员身上，我学到了很多信贷方面的知识，这有益于我对信用社的全面熟悉了解。
有经历没体验就不算一个成功的人。经历并不等同于体验，只有善于学习，善于思考，善于总结，才能把经历转化为体验。成功的人是从别人的经验教训和自己的经验教训中学习成长，能举一反三触类旁通，总结经验上升为理论，让理论成为明灯指引前行。
刚进信用社时，我也出现过误操作的问题。一日早上一客户来取xxxx元，我在系统里做了取xxxx元的操作，到了该打印凭证的时候，打印机突然出现故障打印不出支取xxxx元的凭证信息，查询明细账发现xxxx元已经取出来。当时刚开始单独工作没多久，慌忙中我查询当日的现金流水，按查出的流水号做了支取xxxx元的当日取消操作。在补登折时发现没有信息可打，正常情况下，冲销支取xxxx元的流水后，存折上应该会显示借方负xxxx元，可是现在存折无信息可打，难道刚才的操作没成功？查询当日的流水可以查到冲账支取xxxx元是成功的，难道冲错到别人的账？我马上再去查询当日发生的全部现金流水，看是不是还有支付xxxx元的操作。果不其然！冲账的误操作让我急出了一身汗。唯一的补救方法就是找到被冲错账的客户，让他再做一次支取xxxx元的操作。被冲错账客户的客户号里什么联系方式都没有，根本找不到人。事情的结局是：在信贷员的帮助下最终找到了被冲错账的客户，和该客户说明缘由后该客户又做了次取款xxxx元的操作，至此此事才告终结。事情的整个过程让我总结出了几条经验教训：
1、工作必须细心，尤其是和钱打交道的银行工作。在冲账的过程中应该仔细核对流水号里的客户账号是否一致，名字是否一致。不管业务多忙，细心非常重要。
2、开户的时候必须完善开户人的信息，不仅要把住址写详细，还必须留下联系电话。
前两周，正是相对完善的客户信息，帮助一位客户追回了500元钱。那天一男客户到柜台兑换零钞，兑换完后把一把5元钱遗留在取钱槽里没检查就走了。事后查询录像我们发现钱是被一女客户办完存款业务后顺手牵走的，通过当日现金收付流水与监控录像对比，我们找出了女客户的账号，通过客户号查到她的住址。刚好和我们的信用社的一位同事同村，经该同事查找，终于问到了该女客户的电话，在电话里同事劝导女客户归还那500元，女客户感到非常不好意思，最后让同村的人把那500块拿到了最近的信用社，说是再没脸来信用社啦。这个事进一步说明了完善客户信息的重要性。
以上两个案例让我了解到信用社员工都是本地人的好处，深深扎根于这片土地是我们信用社的优势。类似从各种事件中学习的例子不胜枚举，只要做个生活工作中的有心人，注意观察周围发生的事情，就能从各种经历过的人和事中学到东西，总结出经验。我期望自己不仅有经历，更要会体验。
人一生中的经验70%来自自身实践经历，20%来自阅读，10%来自朋友及其他途径。
工作中的经历体验可以增加我的阅历，增强我对信用社的认识。不仅要满足于此，认识整个金融系统，不断充实自己拓宽知识面，才是一条不断自我完善的通途。
正如巴伦一老师培训所说，学习提升价值，知识创造财富。正是基于这样的认识，两年中我大量阅读信用社方面、金融方面、金融法律方面、经济学基础方面的书籍。并积极参加认证考试，不断促使自己在头脑里深刻理解吸收并掌握有意义的知识，开阔自己眼界。
20xx年11月通过会计从业资格笔试，了解会计工作的大体框架。xxxx年9月通过银行风险与监管国际证书（icbrr）考试认证，掌握基于国际标准新巴塞尔资本协议的金融风险管理基础理论与知识，建立风险意识。
参加icbrr的原因是因为始于20xx年的美国次贷危机让我感受到了金融风险对银行业金融机构的冲击，认识到了风险管理对银行的重要性。我积极网上订购次贷方面书籍以增加对次贷危机的了解，五六本书的阅读量结合网络上次贷危机的资料让我明白了次贷危机的产生过程以及危害。归根结底，次贷就是美国的金融机构把贷款贷给了不符合信贷标准的人，加上监管部门对次级贷款金融衍生产品风险管理的放任自流，才造成了今天的局面。
以上就是我两年的工作成长历程总结。回顾过去，对内勤工作了解体验逐步深入，对信贷工作朦胧认识，这就是此时此刻我的状态，认识自我是不断提高的前提。展望未来，信贷是信用社创造利润实现发展的关键环节，有意识地多接触多学习这个领域里的人和事将是我下一步要走的路。
专业成长个人工作总结
教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高，所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思提供条件和准备。
随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。
我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记，适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。
以上是我所作的个人专业成长小结。学无止境，我会继续努力，不断充实自己，让自己的教育教学水平更上一个新的台阶，为人民的教育事业作出更大的贡献。
个人成长的作文800
和同学老师的关系好吗?遇到了矛盾多想想自己的过错，别太往心里去。”原来真是写给未来的我的呀。
“爸爸、妈妈盼星星盼月亮，就是盼你能快快长大，盼你能考上大学，我们再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鸟一样，飞得又高又远，飞在众人之前，……”看到这儿，我觉得眼里的液体在往外冲，往外涌。
我眼前似乎又浮现了一幕幕：大冬天的清晨。爸爸为了让我能多睡一会，天还没亮就起来为我做早餐。一入秋，妈妈就从衣柜里翻出毛衣，这件短了，这件旧了，又重新为我织……可我呢?不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入时。想想这些，我真难过，父母为我操了这么多心，可我一点儿也不放在心上，我真是太不应该了。
在信的结尾，爸爸这样写道：“你很忙，就不多写了，爸妈都好，勿挂念。”一封倍中，倾注的全是对我的关心，属于他们自己的只有这么一句又短又简单的话。
这封信从头到尾没有涂改一字一标点，全是一气呵成的，爸爸在心中已写了多少遍啊!
从那天起，我就开始尽力改掉那些缺点，改变自己。为了爸妈的希望，也为了将来的一天，我可以真正收到那封信。
从那天起，我长大了……。
不知什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!
人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用10的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年不识愁滋味。”也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼，统统留给了我们。
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。
专业成长个人工作总结
一学期过得很快，转眼又到了本学期的尾声。这学期我担任二（5）班的英语童谣第二课堂的工作，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，更好地完成教学任务，达到教学目的，现作总结如下：
经过几个月的紧张而充满活力和乐趣的教学工作，一个学期又结束了。在这个学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，努力做到教学相长，并顺利完成教育教学任务。
我按照制定的教学计划有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的英语知识，使英语学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
1、按时保质地完成了本学期的英语教学任务。
2、在教学中激发和培养了学生的英语学习兴趣。
3、课堂上开发了学生对英语的感知力，体验了英语音乐的美感。
4、学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他英语表现和即兴创造活动。
5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
6、在教学中，认真备课的基础上，运用多媒体于英语艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
7、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词，另一方面是要求学生不要大喊大叫，二年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。
8、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用听唱教学法，都是先将全歌听一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
1、在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对英语的兴趣、爱好及情感。努力做到通过英语童谣教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的`爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
2、在唱歌教学中，我一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
3、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。
4、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
5、更好地培养学生对英语的兴趣。
6、给他们的环境较为宽松。
7、我经常从网上收搜集各种英语文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟。
1、小学低年级英语课应该多让学生做律动，可我感觉一旦让学生律动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少，这很不好。
2、二年级小学生，尚未经过听辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。
3、他们在唱歌时常会走调，三年级较好。
4、节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。
这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。当然，这种音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。平时侧重情感、兴趣的培养，和对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。今后我将在这几方面多加注意，努力做到更好。
1、认真备课：按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。
2、认真制定教学计划：在对二年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能达到优秀。
为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性。参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。
在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。有成绩，也存在问题，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断研究，与和谐中求创新，更加努力。
教师个人成长工作总结报告
提起笔来，似乎有些笔塞。一学期工作以来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹，而生活给予我的是更多的思考!
我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面。
积极参加教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进行集体备课，领会精神实质。备课时认真钻研教材，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用符合学生年龄特点的教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
个人成长的演讲稿
李晓芳。
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风在林梢鸟在叫，
我们不知怎样睡着了，
梦里花落知多少。
三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。
不忘初心，方得始终。童年是万物最初的模样，庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为，我是一名幼儿教师。我的童年在心间，孩子们正值当年。
生命是多么有趣的纠缠，多么神奇的羁绊！
想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。好奇，到底是什么样的地方啊？新鲜，怎么没听过就这么冒出来了呢？忐忑，好玩吗？我奶奶不能跟着去上育红班，有点害怕啊、、、、、、现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安，也就是入园焦虑。
时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。
这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学，初中，高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击，我以0、8分之差与我的大学失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教育系，又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。
我说过，生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅，班里是一群彰显性格的小野马，但是在分享阅读时邵老师几句话，几个眼神，几个动作，这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动，开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗？李老师多才多艺，热情直爽，她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义，并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟，从不抱怨，记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水，吕老师严肃的教育我们：你们几个孩子跟我抢着打水干什么，你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子，这才是你们要做的，快去快去。
就是这些宝贵的点点滴滴，让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单，让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色，让我学会真诚待人诚实做事。
个人成长的作文
“时钟滴滴答答地响，我知道那是我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了七色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的.路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着。
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
教师年度个人成长工作总结
时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在20xx年度工作的德、勤x个方面作简单的陈述：
作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责；作为一名党员，带头学习宣传xx会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，使自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在过去的一年中本人撰写的论文《xxx》，获x等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。
教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。
个人成长的作文800
在我和妈妈互相送牛奶的同时，我才真正觉得自己长大了，个人成长作文开头。
每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了习惯。妈妈说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且每天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”
直到有一天，我发现妈妈每天下班到家后，都说很累，而且她的腿不时有些疼痛。我劝她去看看。可她总是说过几天，等不忙的时候。可是到现在也没去看。我很是担心妈妈的身体，便想找个时间和她一起去医院。
星期六那天，我和妈妈来到昌平区医院，经过一番检查后，医生说妈妈只是有些缺钙，便给她开了两盒钙片。于是，我和妈妈离开了医院。
回到家，我一直在想，妈妈每天工作这么累，我能为她做些什么呢？我突然想到有人说过，喝奶可以补钙。啊！我真是聪明！就这么定了！此时，小鸟也在外面叽叽喳喳地为我喝彩。
晚上妈妈像往常一样，正在给我倒奶，我迅速拿起妈妈的杯子，拿出一袋奶，正要倒进去，妈妈忙说：“我给你倒好奶了。”我只是对妈妈微微一笑，便继续倒奶。妈妈似乎明白了什么，便说；“妈妈不喝，别倒了。”
“不可以，我已经倒好了。我满脸笃定的`说。”妈妈对我笑笑便没再说什么。
自私、懒惰、骄傲……屈指算来，我的缺点还真不少：还未开饭就坐在桌前自顾自地吃喝，得了一次满分就沾沾自喜……我也知道这样不好，但我为什么要改变自己呢?反正父母每天从里到外都为我而忙碌，我这样不是过得很舒服吗?但在一次偶然中，我读到了一封信，让我重新了解父母对我的苦心。从那天起，我长大了。
那天，我照例七点钟到厨房吃早饭，发现早点是我不喜欢喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，却无意发现碗底下垫了一个本子，上边好像写了些什么，我顺势拿起来：“静静，你好……”哟，这是封信，还是写给我的。
我带着这样的疑问继续往下读：“天冷了，衣服自己要记住多穿，不要冻坏了身体，想吃什么就买，爸妈这儿还有点钱……”这一大串话是那么亲切与体贴，就像爸爸平时对我的关心一样，真是无微不至。
“在大学里，要努力学习，争取利用这最后的几年，再学些知识，知识是不嫌多的，和同学老师的关系好吗?遇到了矛盾多想想自己的过错，别太往心里去。”原来真是写给未来的我的呀。
“爸爸、妈妈盼星星盼月亮，就是盼你能快快长大，盼你能考上大学，我们再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鸟一样，飞得又高又远，飞在众人之前，……”看到这儿，我觉得眼里的液体在往外冲，往外涌。
我眼前似乎又浮现了一幕幕：大冬天的清晨。爸爸为了让我能多睡一会，天还没亮就起来为我做早餐。一入秋，妈妈就从衣柜里翻出毛衣，这件短了，这件旧了，又重新为我织……可我呢?不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入时。想想这些，我真难过，父母为我操了这么多心，可我一点儿也不放在心上，我真是太不应该了。
在信的结尾，爸爸这样写道：“你很忙，就不多写了，爸妈都好，勿挂念。”一封倍中，倾注的全是对我的关心，属于他们自己的只有这么一句又短又简单的话。
这封信从头到尾没有涂改一字一标点，全是一气呵成的，爸爸在心中已写了多少遍啊!
从那天起，我就开始尽力改掉那些缺点，改变自己。为了爸妈的希望，也为了将来的一天，我可以真正收到那封信。
从那天起，我长大了……。
专业成长个人工作总结
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。
这四个方面是从事教师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛；伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。
从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论基础。
为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《爱的教育》《陶行知教育文集》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力提高自己的教育教学水平。
在长期的教学实践中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的`。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经验的老师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见，并做好总结。
教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高，所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为进一步反思提供条件和准备。
随着新课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。
我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记，适时总结经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。
个人成长的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们正走在成长路上，在这个路口，我突然有点茫然，我应该如何面对我的未来?
在我的心灵深处，埋藏着一颗文学的种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，然后撑起属于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好，包括贬低我用心写成的习作，并导致那些同学对自己日渐疏远时，我忍了，我不哭，虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己：生活是一个简单而复杂的方程，只有用心去解，才能获得成功。
当邻座的同学一次次地误会自己，我不做任何解释，而只是沉默。迎着他不屑的眼光，我就如一个不会说话的木偶，脸上却挂着永远的笑容，眼中盛满辛酸的泪水，真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜，而我只想换真心的朋友。我不哭，我告诉自己：生活是一首朴实无华的田园诗，只有做生活的诗人，才能谱写出美丽的乐章。
当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时，我不哭，我不后悔，我知道：我不能没有快乐。朋友对我说：“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦，告别纷乱的牵挂。我告诉自己：生活是一条跑道，只有做一名真正的运动员，才能跑出辉煌的一幕，不要挽留踌躇的步伐。
收获的季节到了，同学们都希望收获到那金色的硕果，看着他们收获之前兴高采烈的样子，我有一些伤感，不过稍纵即逝，我何尝不想收获那金色的果子，但也许我只能获到银色的果子，原因呢?用朋友的话说，我太单纯，太幼稚。也许是吧?不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的。果子同样也蕴含着生活的真理，人生的真谛。
我渴望收获，不管是金色，还是银色……但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获，让每一份收获都成为我人生中的财富!
谢谢大家!