学校是集体教育的重要环境，写一篇总结有助于我们反思过去的学习方式和方法。在这里，小编为大家准备了一些学习方法和技巧，希望对大家有所启发。
校园一角的小学四年级作文
我们的校园是那么生机勃勃，那么热闹非凡，我们在这美如仙境校园里快乐地学习，健康地成长，幸福地生活着。
进入美丽的校园，首先看到的是一排排挺拔的松树。松树不像其他的树，夏天枝繁叶茂，冬天就枯枝败叶了。而松树一年四季苍翠挺拔，无论风吹雨打，还是炎热酷暑，它都像一个勇敢的士兵一样。守卫者我们美丽的校园。
松树的旁边是长方形的花园。春天，花园里的花颜色丰富多彩，形状各不相同。花儿都露出可爱的笑脸，小草都探出了头，好奇地张望着美丽的校园。夏天，花园里的花香芬芳扑鼻，花儿开地更艳了。下课了，同学们跑到树底下一边乘凉，一边做游戏。偶尔还能看见勤劳的蜜蜂在这里认真地工作呢！秋天，花园的画虽然很多都谢了，但是菊花正开得欢呢！有白色的，有黄色的，有红色的，还有粉红色的，颜色各异。冬天，我们到花园旁边，打雪仗，滑冰，嬉戏玩耍。
校园的一角使校园的天更蓝，草更绿，花更红，景色更美。它给我们带来了无穷的乐趣，我爱校园的一角。
校园一角的小学四年级作文
早晨，一进入校园就神清气爽。
校园里有一些五颜六色的鲜花。看，玫瑰花正在向其他花们炫耀自己的出身多么尊贵。不凋花也来说：“玫瑰姐姐虽然你很高贵，但你一碰到冬天哥哥你就会凋落了，而我却永远不会落下的。”喇叭花又说：“我紫红紫红的，身体多么美丽，我的嘴巴很大，小朋友都喜欢听我唱歌。”~~~~~所有的花都在叽叽喳喳的说个没完。
操场上有十几颗柳树，纤细的柳条像姑娘常常的头发，在风中飘来飘去。小鸟在天空中自由的飞翔，好像对校园里的美景给迷住了，都不想走了似的。
我的校园很美丽，我很喜欢，我爱你！
校园一角的小学四年级作文
校园，是我深深眷念的地方，来到校园，就感觉特别的亲切，这里有我许多的回忆，有教育我们的老师，他们是可亲可敬的园丁，有活泼可爱的同学，他们是我玩耍的.伙伴…….我爱我们的校园，但我更爱我们校园的人工喷泉。
一走进校园，映入眼帘的就是美丽的喷泉，周围是一个小砖块砌成的圆形装饰，调皮的小草在微风的吹拂下悄悄地钻出来，散布在喷泉周围，在欢歌笑语中快乐的成长。每天早上上课前，喷泉的水柱一跃而起，伴随着音乐时高时低，在空中舞动，散布在周围形成水雾，在有太阳的情况下，水雾就是七彩的，闪闪发光，我们的校园装扮得格外迷人。许多的同学们就在这奇迹般的水雾下尽情地跑来跑去，充满了笑声。喷泉的底部有一个池塘，池塘里的水清澈见底，水里有水草，水草的中间不时有小鱼欢快地游来游去，有红色的，有红黑相间的……样子煞是可爱。如果你一靠近，它们就猛地一钻，藏到水草里去，等一会儿，才悄悄地探出头来查看情况。池塘的水上还浮着几片荷叶和亭亭玉立的荷花，上面还有几颗晶莹剔透的露珠。
喷泉的中间还屹立着假山和石头，还有奇形怪状的小山洞，架着一座古色古香的小拱桥，给喷水池平添了几分典雅。
校园的喷泉迷人而美丽，我们就在这诗一般的环境里学习成长，我爱这美丽的校园一角。
校园一角的小学四年级作文
瞧，校园里的香樟树就像一位和蔼可亲的老爷爷在守护着我们的校园，让人看了是多么的温暖和亲切。这棵巨大无比的香樟树，它每年都会送走一大批老生，并且会迎来一批又一批的新生。
冬天里的腊梅迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，让人感觉她是那么得坚强和与众不同。
雀舌黄杨树在春风的吹拂下长出了鲜嫩的枝芽，那一簇簇长得非常坚硬的枝芽好像在试探一下有没有坏人来袭击它，如果有的话它就会用它那坚硬的枝芽来刺那个人一下。可是这一簇簇的景象都不如校园里的紫藤树。
细雨如丝，校园里的紫藤树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着细细地枝条，弯弯曲曲，十分柔软。一片片娇嫩的叶子在风雨中欢笑着，像一只只温柔的手掌。夏日，紫藤花开花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄，一团团、一簇簇，十分美丽的靠在那像c形的铁杆上。这时花架下的长凳会成为很多同学坐在这里看书和聊天的好去处。甚至还是遮挡火热的阳光和躲避风雨的好地方。
还有那矮矮的苏铁和龙柏都长的非常英俊，真像一个个还未长大的美少年。站在风雨中是那样的昂然挺立真是让人羡慕啊!
总之我们的校园一角的风景太美了，我爱校园的风景。
校园一角的小学四年级作文
我的学校有许多美丽的地方，其中最美的当然是西面的小花园。
一阵风吹过，大树爷爷沙沙作响，正在为我奏乐；花儿姐姐弯了弯腰，好像在说：“欢迎来到小花园游玩！”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了，围着大树不停地转圈，惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后，小鸟们唱起了愉快的歌，花儿姐姐听得入迷，随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边，似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角，我爱美丽的花园，更爱我们的学校。
校园一角的小学四年级作文
我的学校名叫华泰小学，校园里有高大雄伟的教学楼；有美丽芬芳的小花园；还有宽敞明亮的教室。可我最喜欢的还是那校园的操场。
操场的正中间是一个绿茵茵的足球场，包围着它的是一条200米左右的红色跑道，这里是同学们欢乐的海洋，同学们在这里踢足球，跳绳……操场东侧有一个庄严的升旗台，台阶是三级的，用红棕色的大理石铺成，显得格外肃穆。平台中央矗立着一根笔直的旗杆，银白色的旗杆在太阳的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼。升旗台的周围摆放着各色的花朵，这时是春天，是万物复苏的季节，花儿长出了花苞，有红的，有黄的，有紫的……淡淡的花香引来了几只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，给升旗台增添了几分生机。
操场四周种满了高大的树木。大叔抽出了嫩绿的枝条，像一把把撑开的大伞，又像一个个士兵保护着校园。教学楼在操场的右前方，一共有4层，每层楼都是教室，这是同学们快乐学习的地方。
每当周一，我们都会在操场进行升旗仪式，四位大队委拿着五星红旗站在操场一角，随着主持人说：“升旗，奏乐，敬礼。”护旗手们就迈着整齐的步伐来到升旗台前，把国旗交给升旗手。随着国歌的奏起，升旗手和他的家长把国旗冉冉升起。这时，我的心中有说不出的自豪，祖国多么伟大，我一定要好好学习。
我爱春天的校园，更爱春天校园里的操场。
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家乡一角小学四年级作文
我的家乡在走马，距江津也比较近。最让我难忘的地方就是我家背后的竹林。
有一次，我和小伙伴一起到竹林去找鸟窝。我和小伙伴一人手里拿根棍子准备碰蛇就打。突然，我发现有蛇，连忙挥棍打过去，啪！结果它不是蛇，是树叶。突然，有位小伙伴笑呀笑，一下子竟掉到一个坑里去了，我和其他小伙伴问道：“你，受伤了吗？”“没有。”哎，那我就放心了，“好像把牙摔掉了。”我晕倒，把牙摔掉了也叫没事？！“你们等我把牙找到。”于是我们足足等了半个小时，见他爬上来了说：“我牙又好像没掉。”说完便掉头就跑。突然，我听见一声——杀呀！于是就追了上去。
我喜欢竹林，我想再去一次那令人难忘的竹林。
校园一角的小学四年级作文
我们每个人都有一所自己曾在那里生活过、学习过的校园，而在这校园之中，一定有一个你最喜爱的一个角落，那么，就让我来给大家讲讲我最喜爱的角落吧。
我比较喜爱科学方面天文一类的书，而要看到这方面的图书，我就必须要去一个能看到这方面知识的地方，而这个地方也就是我们学校大家众所周知的图书室。在这里，我可以尽情地遨游在宇宙的海洋中，同样的知识看几遍都不厌烦，而且也有无数的新知识书摆在图书馆里，你看多少天都看不完，图书室中有各式各样图书，各个方面都有，虽然旧，但保管也十分完善，每本书都摆放整齐，书的内容丰富，吸引人的图书都被整整齐齐摆放在桌子上，而其余的则放在几个巨大的铁柜中。
每天下课的时候，都会有很多的同学到图书室里看书，一些低年级学生不知要把图书放回书架的规定，因此每次第一节课整整齐齐的图书，第二节课就一片狼籍，因此，学校每次上课都会让几个低年级班的学生来打扫、整理图书室，让他们知道乱放图书所引来的困扰，而同时为了不累倒他们，图书室的老师偶尔也会叫上上体育课的五、六年级学生来帮忙。这就是学校管理图书室的好办法。
校园一角小学四年级作文
说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是和的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
校园一角小学四年级作文
一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。
在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！
学校的一角四年级作文
今天中午，吃完午饭，我们几个好同学闲着没事，去了学校的后花园。
学校的后花园不大，但是空气很清新。春天来了，篱笆外，樱桃盛开，柳树发芽，花草散发出一阵浓郁的香味，不时飘回花园。远远望去，我看到草地上有些地方是绿色的，有些地方是暗黄色的，就像一张带有黄绿色图案的地毯。透明的金色阳光下，花园仿佛刚刚被打扫过，闪着各种美丽明亮的'光！偶尔在一些零碎的地方，还能看到许多排列均匀的彩色花朵。
踩着草丛中铺满石板的弯弯曲曲的小路，我们在小路中间停了下来。环顾四周，我看到绿色的竹子深深地种植在草丛中，粉红色的腊梅花透过茂密的竹子隐约可见。一阵微风吹过，每一朵腊梅都欢快地起舞，美得像一群小姑娘在跳舞。
不知道谁喊了一句：“你看，是那个滴水的书店！”听到这里，我们抬起头，看到书店的屋檐下有一块巨大的牌匾，上面写着四个棕色的木字。我们都进去了。突然，一股清香扑面而来。书店其实是个露台。亭子里满是孩子。他们有的在画画，有的在看书，有的在做作业。这真是一个学习的好地方。
大家摩肩接踵，在亭子里的椅子上坐下。回头一看，前面是一个绿色的荷塘。荷塘里的水真的是绿色的，绿得像一颗无暇的翡翠；荷塘里的水很安静，你感觉不到它在流动。荷塘的水真的很美，颜色多种多样。中心附近是绿色，边缘是淡绿色，而滴水书店附近的水是青绿色。荷塘中央耸立着一块巨石，高高地昂着头，上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天，荷塘里都会开满荷花，有的盛开，花瓣粉红，雄蕊金黄，仿佛在笑；有的花蕾开始绽放，仿佛在说话，有的还在含苞待放，仿佛一个羞涩的少女低头不语；荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。
沿着荷塘旁边的小路，我们站在一座石拱桥上。站在桥上，看着桥下，就有几条活泼可爱至极的小金鱼从桥下游经过。正午的太阳下，小金鱼背上的鳞片闪着红蓝的光彩，尤其是其中一条亮晶晶的黑金鱼，一边调皮地看着我，一边水泡着，一边像黑纱一样摆动着大尾巴。我也看了看金鱼。不知道哪个捣蛋鬼喊的。小金鱼吓了一跳，飞快地闪进了缝隙里。
我想，不管是谁看到这样的风景，都会发自内心的赞叹：“学校的角落真美！”。回教室的路上，刚刚欣赏过的风景依然浮现在脑海里，让我久久难忘。
校园一角小学四年级作文
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。
走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来！向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。s形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
走进菜地，里面种满了各种蔬菜：有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！学校的读书亭真是个读书的好地方。
学校的一角四年级作文
今天，我要向大家介绍一下我学校里最重要的一角——操场!
早晨，操场像个文静的小姑娘散发着淡淡的青草和花木味，时不时向正在早读的同学们送来一阵阵花香，使同学们精神百倍，书声朗朗。
中午放学，同学们在操场上打篮球、赛跑、跳绳……一直到学校清场才恋恋不舍地离开!
下午放学后，同学们争先恐后地拿起扫把给操场清理干净垃圾。每当同学们把操场清理干净时，操场就会摇起“一棵棵手”仿佛是在谢谢同学们，也仿佛是在催同学们快点回家别让家人担心了!
天渐渐地暗了，夜静静地来了!操场好像停格在同学们离开时的画面;等待着明天，等待着同学们。
校园一角的小学四年级作文
一进校门往左拐，你就可以看到一座古色古香的小亭子c听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了，可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了，但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的，阳光一照，屋顶就一闪一闪的，十分耀眼。顶的颜色朱红的，六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘，活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池，每到下雨的时候，池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴，这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山，形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上，从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看，亭子里都能看到不同的景色，这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛，仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边，石榴树上已经结出了又大又圆的石榴，那些石榴在空中摇曳，仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数，笔直高大的树干撑起巨大的树冠，好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响，就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢！”
我爱我们的校园，更爱美丽的“听乐亭！”