专业户外拓展团建活动方案案例

时间:2023-09-04 21:04:54 作者:雅蕊 专业户外拓展团建活动方案案例

调研方案是实施调研工作的指导性文件,可以提高调研效率和结果的可靠性。这是一份颠覆传统推广方式的广告策划方案,通过独特而引人注目的创意手段,赢得了市场的持续关注。

年学校户外拓展团建活动方案精彩

一。活动主题:

__职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊。

二。活动目的:

开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生。寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力。亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

三。活动时间:

20__年__月__日。

四。活动地点:

森林公园柚子树农庄。

五。策划人__。

六。参加人员:

网工1101班全体人员。

七。组织方式:

班级集体活动。

八。具体活动方式:

全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)。

九。活动流程:

1.提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)。

2.出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合。

3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

4.到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

5.自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始。

6.视当时的气氛。条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏。

十。经费预算:

十一。可行性分析:

本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的。准备,能确保活动的安全进行。

十二。活动注意:

1.所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合。

2.各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥。

3.各班干部要以身做责,起到带头作用。

4.注意安全。

5.班内活动,请勿带家属。

6.各成员以集体为单位,勿个人行动。

7.各负责人认真负责的做好本职工作。

8.活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水。

9.保护环境,所有垃圾全部带回学校处理。

十三。人员安排:

主持人:__。

负责人:__。

后勤组:__。

系主任签字:班主任签字:

班长签字:组织委员签字:

户外拓展活动方案

为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的'理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。

集体包车的形式到达目的地

20xx-5-22

照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带

1、爬山

2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你vs不 要脸、数青蛙等等)

活动前:户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置

活动中:下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐

活动后:清点人数,上车回学校

包车费:300左右聚餐费:800左右

注意:准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到

避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。

年学校户外拓展团建活动方案精彩

一、活动背景:

秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题:

丰富我们的大学生活。

三、活动目的及意义:

大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

四、活动时间:

__年__月__日星期_。

活动地点:

一师范农家乐。

五、策划组织单位:

院团委策划部。

六、参与人员:

院团委全体成员。

七、组织方式:

全体成员共分成_个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地。

八、具体组织安排:

2、宣传工作:

(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

3、准备工作:(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

(2)召开团委讨论会;

(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

(4)购买活动相关所需物品;

(2)召开团委会,做好本次活动总结;

(3)结算此次活动经费,并在团委公布;

(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

九、具体活动流程安排:

1、召开团委会,商定外出活动事宜;

2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

3、团委分组以系部为单位,具体名单如下:

策划部:蔡世明。

组织部:

督察部:

礼仪部:

宣传部:

办公室:

书记处:

4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

5、准备会餐食物,拍照留影;

6、会餐结束后,组织清理活动场所;

6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;

7、组织同学们安全返校。

十、活动时间安排:

具体如下:

1、集合时间:

2、出发时间:

3、到达时间:

4、现场活动时间:

6、返校时间:

7、到校时间:

户外拓展活动方案

活动目的:通过本次活动,让各同事能够更进一步的相互了解,交流感情,提高组织、沟通、团结、应变能力,促进同事们的团结互助,以提高员工整体素质。

活动时间:8月12日上午9点准备从公司集合出发活动地点:青秀山活动形式:野餐

前期准备:

1、活动前1天安排人员准备当活动训物资,野餐所需要的食品和拓展所需道具。

2、活动前1天活动负责人要确定活动准备情况,所有物资务必在1天前准备到位。

活动流程:

1、负责人做好提前1天通知各同事什么时候出发的时间。

2、活动当天9:00分在公司楼下处集合

3、到达青秀山后大约10:00分,让同事先熟悉一下活动场地,熟悉15分钟后统一进行集合,做活动的前期工作。集合所到人员排好队进行报数,分单双分组。

给大家15分钟的时间相互认识了解,15分钟后每组选出一个队长向另一个小组介绍自己小组的每一个成员。(要求有自己小组的队名和简介)预计时间30分钟。

4、进行第二个阶段,以20分钟来准备好任何形式的节目来向大家展示自己小组,以积极主动带有激励性的活动为主,主题是:百田一家人!11:00分开始表演,预计时间20分钟。每组10分钟。

(1)拓展活动(60分钟)

活动主持人:待定

小组组长:活动现场选举

处罚方式:除特殊说明外采用以下方式。受罚方式可以选择:1、一个游戏中一次受罚做俯卧撑10个,以后每增加一次受罚则罚一倍;一个游戏中一次受罚蛙跳20个,以后每增加一次受罚则加罚一倍。其中允许小组内成员代替受罚。

(1)两人三足

每组分为4队,一队两人,用绳子绑住两个人的`其中一个脚,然后在距离起点10米处设置问答点问题以化肥基础知识为主,要答对题目才可折返,如回答错误则可以选择继续回答直到正确又或者放弃答题直接折返,那么时间将增加20秒。当小组成员全队回到起点即为胜利。

第一名不用接受惩罚,第二名全队做10个俯卧撑或者20个蛙跳;第三名全队做20个俯卧撑或者40个蛙跳;第四名全队做30个俯卧撑或者50个蛙跳。

(2)传真机

小组在不说话的情况下将副培训师的一个指令,从头传作文吧到尾。在规定时间内,若未传到或者传错的小组,将受到惩罚。预计10分钟。

(3)畅所欲言

7、下午五点户外活动结束,集合会公司

注意事项:

1、行政部负责做好物品采购工作

2、原则希望每个员工都能积极参加,没有特殊情况不得缺席。部门负责人做好

人员参加情况。

3、当天需要带相机

4、行政部提前做好费用预算,和物资购买清单

5、活动当天需要带雨伞、一些应急药品等;

6、活动期间要注意安全,部门负责人要求监管好队员,注意安全,全程需要负

责人统一带队往返

活动总负责人:杜国威活动人员安排:

活动人数:16人

南宁部:8人总部:8人

经费预算

门票费用:16×20=320

户外拓展方案活动

阳光灿烂,春暖花开。为了丰富员工的业余生活,愉悦身心,同时也为了增进各部门之间的'沟通与交流,加强团队凝聚力,公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:

走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活!

阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)。

20xx年4月11日(周六)。

全体员工。

1、本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。

2、活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至xx_邮箱,我们将评选出优秀作品,予以展示。

请参加活动人员于周三(20xx年4月8日)下班前到xx处报名,并选择活动小组。

08:00—09:00正门门口集合,乘坐大巴到达景区。

12:30—13:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合,从景区西侧乘车下山。

13:00—15:00午餐。

15:00—16:00活动结束返程。

1、阳台山主峰海拔1276米,整个登山过程大约需要2—3小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。

2、请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。

3、为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。

4、活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。

5、活动中如有问题请与联系人联系。附件:阳台山自然风景区简介。

20xx公司工会。

x年4月3日。

户外拓展活动方案

一、活动目的:

利用本次活动调动职工的积极性;增强团队成员之间的协作能力,加强团队协作意识,培养参与者的团队向心力;增强团队荣誉感。

二、时间:20xx年4月底,具体时间根据生产情况而定。

三、地点:公司篮球场。

四、参加人员:

1、厂领导为本次活动的总负责;厂办人员具体组织实施;。

2、共分大夜、白班生产工段,电工段,钳工段四个团队;。

3、每个团队暂定16人,厂办、尾矿库人员临时补充,每个团队男女职工比例不限,具体根据实际情况进行调整。

五、游戏规则:

1、每个团队由工段长任队长,为本工段的人员及秩序的组织协调者。

2、比赛次序:赛前由队长猜拳决定比赛次序。

3、游戏规则:

(1)、比赛开始前,16名队员蹲在地上排成一列纵队在起跑线后待命,后一名队员双手搭在前一名队员肩上,待裁判发令后,16名队员通过协调配合在跑道上双膝弯曲半蹲走。

(2)、赛程往返60米,参赛队由起点至终点绕过标杆折回到起点后,以各参赛队最后一名队员走过终点及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少着名次列前。

(3)、整个活动过程,队员必须双腿弯曲半蹲走,双手不得离开前一名队员的双肩,中途不能有队员退场,否则以犯规计算。

(4)、冠军角逐:完成游戏用时最短者,为冠军。

六、游戏注意:

1、按照军训要求,以工段为单位成纵队集合并报数。厂办根据人数合理分配人员。

2、一个团队参赛时,其余团队必须在厂办规定区域外进行观看比赛。

3、必须听从裁判的指挥,遵守比赛纪律。

4、违反以上规定取消比赛资格。

七、准备及后期工作:

1、前期准备:经费申请;奖品购买。

2、道具准备:悬挂条幅;口哨一个;照相机一台;摄像机一台。

年学校户外拓展团建活动方案【】

一。活动主题:

__职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊。

二。活动目的:

开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生。寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力。亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

三。活动时间:

20__年__月__日。

四。活动地点:

森林公园柚子树农庄。

五。策划人__。

六。参加人员:

网工1101班全体人员。

七。组织方式:

班级集体活动。

八。具体活动方式:

全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)。

九。活动流程:

1.提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)。

2.出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合。

3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

4.到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

5.自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始。

6.视当时的气氛。条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏。

十。经费预算:

十一。可行性分析:

本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的。准备,能确保活动的安全进行。

十二。活动注意:

1.所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合。

2.各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥。

3.各班干部要以身做责,起到带头作用。

4.注意安全。

5.班内活动,请勿带家属。

6.各成员以集体为单位,勿个人行动。

7.各负责人认真负责的做好本职工作。

8.活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水。

9.保护环境,所有垃圾全部带回学校处理。

十三。人员安排:

主持人:__。

负责人:__。

后勤组:__。

系主任签字:班主任签字:

班长签字:组织委员签字:

以上就是小编为大家整理有关于2022年学校户外拓展团建活动方案的相关内容,如果您想要了解更多信息,可持续关注我们。

户外活动拓展方案

友谊、合作、感恩、拼搏。

通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

1、增强同学间的团队合作意识。

2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性。

3、训练同学对于结构变动的适应能力。

4、增强团队成员之间的相互信任。

5、加强成员间感情的沟通。

素质拓展训练的项目。

器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿。

时间:30分左右。

规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

器材:呼啦圈。

时间:20~40分钟。

目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐。

规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

时间:20~40分钟。

目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结。

规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

时间:30分钟左右。

目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊xx你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次xx你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

时间:10分钟左右。

器材:长绳一根、布条、秒表。

目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

时间30分钟左右。

器材:报纸若干,胶带3个。

目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

时间:40~50分钟。

器材:布条若干。

目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

时间:10~30分钟。

目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识。

规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。

户外拓展活动方案

“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。

选取材料:皮球。

培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

透过讨论皮球的一物多玩,使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。

在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。

你抛我接、夹球跳、头顶传球。

报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈。

一、导入。

队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、yes、变四队)。

热身活动。

3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?

二、基本部分。

请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球,听音乐和皮球一齐做游戏,看看谁的玩法最多,但是不能让皮球跑出我们的场地,当老师吹哨子时,请小朋友站着原地不动,我们一齐看看大家是怎样玩的,好吗?(小结完以后,集合,幼儿站成两队将球放到球框中)。

那请小朋友们前后拉开距离,一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)。

三、游戏环节。

这天老师也为小朋友们,准备了三个游戏,我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图,进行讲解,请男孩、女孩分别站成2纵队,进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后,请小朋友们听音乐进行游戏。

小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则,进行讲解,教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛,锻炼孩子的比赛竞争意识。

小朋友你们表现的很棒,那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球,此刻请小朋友看看图中的'小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队,一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。

四、结束部分。

这天我们和皮球玩了许多游戏,但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品,我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈),接下来请下朋友站成4队变4圆,进行商讨后选取物品,共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)。

刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒,我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则,请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

五、延伸活动。

教师小结,请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)。

户外拓展活动方案

利用本次活动调动职工的`积极性;增强团队成员之间的协作能力,加强团队协作意识,培养参与者的团队向心力;增强团队荣誉感。

20xx年4月底,具体时间根据生产情况而定。

公司篮球场。

1、厂领导为本次活动的总负责;厂办人员具体组织实施;。

2、共分大夜、白班生产工段,电工段,钳工段四个团队;。

3、每个团队暂定16人,厂办、尾矿库人员临时补充,每个团队男女职工比例不限,具体根据实际情况进行调整。

1、每个团队由工段长任队长,为本工段的人员及秩序的组织协调者。

2、比赛次序:赛前由队长猜拳决定比赛次序。

3、游戏规则:

(1)、比赛开始前,16名队员蹲在地上排成一列纵队在起跑线后待命,后一名队员双手搭在前一名队员肩上,待裁判发令后,16名队员通过协调配合在跑道上双膝弯曲半蹲走。

(2)、赛程往返60米,参赛队由起点至终点绕过标杆折回到起点后,以各参赛队最后一名队员走过终点及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少着名次列前。

(3)、整个活动过程,队员必须双腿弯曲半蹲走,双手不得离开前一名队员的双肩,中途不能有队员退场,否则以犯规计算。

(4)、冠军角逐:完成游戏用时最短者,为冠军。

1、按照军训要求,以工段为单位成纵队集合并报数。厂办根据人数合理分配人员。

2、一个团队参赛时,其余团队必须在厂办规定区域外进行观看比赛。

3、必须听从裁判的指挥,遵守比赛纪律。

4、违反以上规定取消比赛资格。

1、前期准备:经费申请;奖品购买。

2、道具准备:悬挂条幅;口哨一个;照相机一台;摄像机一台。

户外拓展活动方案

x4月户外拓展活动策划方案为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下:

一活动时间:20xx年5月18日(具体时间暂定为:8:30—13:00)。

二集合地点:宝安公园(宝安公园网球场,附近公交站牌:上华村)。

三活动口号:放松心情,勇攀高峰。

四方案策划:

五活动组织:综合管理部。

六参加人员:公司所有员工。

活动总指挥:

监督:

后勤服务与记分:安全与纪律:游戏主持人:后勤保障:

七、活动形势:以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)。

八活动行程:

(一)拓展竞赛部分。

任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。

任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。2、游戏评分标准:

游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分。

游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

3、第一名的队伍将获得由送出的精美礼品一份。

(二)游戏环节游戏1:无敌风火轮。

项目类型:团队协作竞技型。

道具要求:报纸、胶带。

场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:10分钟左右详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

游戏2:2人3足。

1)项目类型:团队协作型。

2)场地要求:一片空旷的大场地3)需要道具:一米的绳子三条。

3)详细游戏规则:

参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。

4)活动目的:“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

游戏3:搭桥过河。

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏。

2)参赛人员:全体队员。

3)场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米。

4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)。

5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

游戏4:背人踢球。

项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员:全体队员。

场地要求:一片空旷的大场地需要道具:两个皮球。

竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。

6)竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不。

能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

游戏五:障碍赛。

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏。

参赛人员:全体队员。

场地要求:一片空旷的大场地需要道具:无。

竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

十注意事项:

1此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

2提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系。

4期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

5在登山及游玩中,要尽量结伴而行。

6为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

8请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

9登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。

10.登上及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。

活动方案一:公司预算(200元以内)。

活动方案二:各组自行商定任命每队队长,以及该队的队名和口号(在活动举行前三天确定)。

活动方案三:队员分级如下:a组(红组):b组(黄组):c组(蓝组):

综合管理部。

20xx年4月15日。

户外拓展活动方案

在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

1、帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;

2、丰富大学课余生活,体会大学魅力。

热爱班级,体验凝聚。

交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

11月3日-11月4日图书馆东面。

(一)前期策划宣传工作。

1、10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

2、10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的'宣传板报上;

3、各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。

(二)活动组织。

1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2、外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

3、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节。

1、主持人开场。

2、爱的抱抱(热身活动)。

3、队形队旗设计(团队意识)。

4、珠行千里(团队协作)。

5、无轨列车(团队协作)。

活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

xx元。

2、每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

3、如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。

户外拓展活动方案

感受童年、快乐共享。

丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的感情,促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的`团结的大团体。

20xx年x月x日。

xxx。

xxx。

2、各采购员负责采购烧烤所需物品;

4、安全问题,车辆自备、安全自负。

1、20xx年x月x日上午10时前到x;

2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;

3、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;

4、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

1、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

2、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得x的同意。

3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

4、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

5、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟熏,及飞出的火星很容易烫伤人。

6、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

8、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

户外拓展活动方案

(一)材料准备:

1、公共汽车2辆,“xxx幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

户外拓展活动方案

为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

一:活动背景。

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

二、活动目的。

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

三、参加人员:公司全体员工(约60名)。

四、活动内容:烽火丛林野战。

以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

增进学员的团队意识和团队凝聚力。

将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。

课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加强培训师与学员之间的互动性。

让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环。

促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

五、活动负责部门。

(一)地点:安溪志闵旅游区。

(二)时间:拟定20xx年11月**日-**日(二日游)。

(三)活动流程。

1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启。

2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神。

3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情。

4、分享训练心情和经验。

安溪野山谷基地。

住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。

户外拓展活动方案

主题:

为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

三、参加人员:

公司全体员工(约60名)。

四、活动内容:

烽火丛林野战。

以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:增进学员的团队意识和团队凝聚力将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加强培训师与学员之间的互动性让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的`循环促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

(一)地点:安溪志闵旅游区。

(二)时间:拟定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。

(三)活动流程。

1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启。

2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神。

3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情。

4、分享训练心情和经验。

安溪野山谷基地。

住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。

户外拓展活动方案

1、请家长在x月x日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为xxx。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的'服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

户外拓展活动方案

活动目标:

1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。

2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个。

2、录音机,音乐磁带《一起加油》。

活动过程:

教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

1、导入游戏。

老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今天我们就用它来做游戏,幼儿感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演奥。

教师首先说明游戏的规则和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,好奇的看着。

老师强调,吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能随便停下来,必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,如果中途停下来,报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了,你必须拾起报纸,重新放到胸前,再继续游戏。

2、游戏分组。

将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小朋友,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!

3、开始游戏。

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿报纸掉下来好几次,但他不放弃,捡起报纸继续前进。

4、活动结束,

表扬鼓励,教师做及时总结。

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