小学数学课外阅读读后感(模板10篇)

时间:2023-10-09 01:24:23 作者:JQ文豪 小学数学课外阅读读后感(模板10篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学数学课外阅读读后感篇一

《海底两万里》的故事发生在1866年。当时,海上发现了一只断定为独角鲸的大怪物。阿龙纳等人在参加追捕过程中,不幸落水,发现独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。阿龙纳等人接受船长尼摩的邀请,开始海底旅行,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险。

其中我最喜欢看的是《血战章鱼》,因为它既刺激又惊险。主要讲了他们在海底观赏景观的时候,一只巨大的波哥章鱼挡住了去路。这时尼摩船长下了一道命令:所有人都拿好武器,准备迎战!就这样,一场没有硝烟的战斗开始了。刚开始__越勇。后来,有一只章鱼把一个船员卷了起来,尼摩船长把它剩下的触角全砍光了。他的举动鼓励着船员们,但它已经小时的无影无踪。

最后,他们杀死了所有的章鱼。而那个不幸的船员,也同归于尽。这是他们正在庆祝,而尼摩船长却看者一望无际的大海和粘了墨水的的血迹,想起哪个可怜地船员来。

这样一部小说,读来使人既惊心又心驰神往,不愧为一部世界科幻名著呢!

小学数学课外阅读读后感篇二

人人都希望自己的青春是美丽的。怎样才使自己的青春美丽呢?作者林玉友说:“抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未来,你的青春就是美丽的。”

要抓住今天,必须要对自己有信心,有竞争力,今天的所作所为都是为了“明天”的幸福,无论自己如何,要不叹息、不埋怨、不优虑,中国的保尔——张海迪阿姨不是这样么?她从小就下半身瘫痪,但她并不灰心丧气,并不埋怨上天给她那么困苦的命运,更不对未来抱着美妙的幻想,而是对未来充满信心和勇气,她相信只有“今天”的拼搏与奋斗,才有明天的鲜花与硕果,因此她抓住了每一个“今天”,抓住了每个今天的分分秒秒,所以才有今天她那美丽的青春。

从婴儿到白发苍苍的老人,我们能有几个这样的青春?因此,我们要珍惜眼前的生活,抓住每一个“今天”!有的时候,你会觉得这一天好难过,好没有兴趣,其实生活的兴趣,都是靠你自己去创造,自己去体会,你就会发现每一天都代表着一种特殊的意义。所以我们不能荒废“今天”,要把握每一个今天!

小学数学课外阅读读后感篇三

书,可以启迪人;一本好书,更能激发我们的情怀。读了《怎样读好课外书》后,我深有感触,即学会了许多读书的方法,也从中知道了自己以前读书的不足。

书中写道:“读书要有目的,有计划的去读。”我觉得很对。以前我从不这样做,哪一天有兴趣了,拿一本书津津有味地看着;哪一天觉得这本书没意思了,就又把它放进书柜里等待我的命令,然后,再拿出一本来看。就这样,换了一本又一本,连我自己也不知道自己一个月里,到底有没有看完一本书。为此,我还闹出不少笑话。当别人谈论自己看了哪些书时,我总是一会儿说历史,一会儿说天文,一会儿说文学,一会儿说地理……搞得别人都不知道哪门对哪门。你瞧,读书没目标、没计划,笑话就这样诞生了!

另外,我还知道了“我们要像小蜜蜂一样,勤采百花之粉”。以前,我可从来不这样做。一些教科书、文艺书,我是从来不看的,认为它们像白开水一样,一点儿意思也没有。可读了这篇文章后,我知道了读书的范围要广。原先自己的想法多么幼稚,我们必须像小蜜蜂一样,勤采百花之粉,这样才能酿出优质的蜜来。我坚信,只要勤奋,就一定能够成为新世纪的好少年!

书的海洋是那样广阔,有待于我们去寻宝,作为21世纪的青少年,更应该去探索、研究!我一定能够胜利地到达书海胜利的彼岸!

小学数学课外阅读读后感篇四

闲暇之余,我拜读了《培养男子汉的故事》这本书,其中,最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。

该书主要讲述了一位著名飞行员胡佛,在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后,在返回地面时飞机发生了意外,但胡佛凭借其高超的技术安全着陆的故事。可是事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料,于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反,胡佛不但没有批评机械师,而且还亲切地提醒他以后要注意。

读完,我被胡佛的大度给震惊,同时也让我深刻的意识到,在别人犯错的时候,我们不能只知道气愤、发怒,而是要学会宽容以待,给犯错的人一次改过自新的故事。看完这个故事之后,我倍感愧疚,记得有一次,班里的张家硕刚从我旁边走过来,平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气,于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了,竟然差点把3个人的生命送上了西天,可胡佛还原谅机械师,而我为了一点小事就这样生气,还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀!从今以后,我一定做一个宽容的人。

小学数学课外阅读读后感篇五

从前,有一个统治着爱尔兰的国王,他有三个女儿,长得都非常漂亮。一天,他们一起在草坪上散步,国王和女儿们开起了玩笑,问她们都想嫁给谁。“我想嫁给阿尔斯特王!”一个女儿回答。“我想嫁给芒斯特王!”另一个回答。而最小的女儿则回答:“我只想嫁给挪威棕熊。”

她这么说是因为一个保姆以前常给她讲一个中了魔法的王子的故事,她管这个王子叫挪威棕熊,而且她已经深深地爱上了这个王子,他的名字常常挂在她的嘴边,几乎每天晚上都要梦到他。自然,小公主的回答引得公主们哈哈大笑。后来,所有的人一整晚都把这件事当作笑谈。但那天夜里小公主从睡梦中醒来时,发现自己置身于一个巨大的礼堂内,里面点着一千盏灯,地面铺着最华贵的地毯,墙面覆盖着金银绸缎,还挤满了各种尊贵的客人。那个她日思夜想的美貌王子也在里面。王子见到她,立即单腿跪地,向她倾诉他是多少爱她,并问她愿不愿意成为他的王后。小公主当然不可能拒绝,他们当晚就结了婚。

当他们独处的时候,王子对她说:“亲爱的,我得告诉你我被一个女巫施了魔法,这个女巫有一个漂亮的女儿,要我娶她为妻。我拒绝了她,于是她就向我施了法术,在白天,我只能变成熊。只有在我找到一个心甘情愿嫁给我,并和我一起忍受五年考验的公主后,这个咒语才会解除。”

当小公主早上醒来时,在她旁边的王子已经不见了。一整天,公主都闷闷不乐。很快到了晚上,大堂里又亮起灯,公主坐在一张铺着丝绸的沙发上。这时,掩着的门打开了,王子走进来,坐到了公主的旁边。于是,他们又度过了一个愉快的夜晚。王子告诉公主,无论什么时候她若是厌倦他了,或是不想再坚守他们之间的约定,他们就不能再见面了,他将不得不娶女巫的女儿为妻。

小公主渐渐习惯了在白天没有王子陪伴的日子,他们一起愉快地度过了一年。不久,公主生下了一个漂亮的小男孩,公主是那么快乐,因为在白天她看不到王子的时候,她有她的孩子陪伴了。

在一个闷热的夜晚,公主和王子带着他们的孩子坐在窗口乘凉,突然飞进来一只老鹰,用嘴叼起他们孩子的衣带飞走了。公主尖叫着,几乎就要扑出窗口去追她的孩子。王子及时挡住了她,一脸严肃地看着公主。她想起他们刚结婚时王子对她说的话,她停止了哭泣,强忍着不去抱怨。她度过了寂寞的一年之后,又生下了一个漂亮可爱的女孩。这次,她提高了警惕,从不允许任何一扇窗户打开超过几公分。

但她所有的谨慎最后都付之东流。在一个夜晚,他们玩得是多么开心,王子正逗弄着他们的女儿。突然,一只美丽的灰狗站在他们面前,把他们的女儿从王子手中叼了过去,片刻工夫就奔出门口不见了。这次,公主喊叫着冲出房间,房间外面有几个仆人,谁都没有见到灰狗或是小孩。她开始觉得这是她丈夫的过错,但她仍然克制着自己不去责怪他。

当公主生下第三个孩子的时候,她简直都不允许任何一扇窗或门有片刻的开启。而且她几乎每时每刻都自己抱着她的孩子。一天,他们坐在火边烤火,一个妇人出现在他们面前,公主惊恐地看着这个妇人,只见那妇人用围巾包起坐在王子腿上的孩子,消失了。也不知是陷入地里了还是从烟囱飞走了。这次,公主足足病倒一月有余。

当她病情好转的时候,她对王子说:“亲爱的,如果我能再见见我的父母和姐姐,我的病一定会好得快些。你能不能让我回家住上几天。”“也好!”王子说,“我可以把你送回去,当你想回来时,只要在晚上躺在床上时许下愿望,你就可以回到我身边。”第二天早上,当她醒来时发现自己已经回到了他父亲的宫殿中,正躺在她以前的房间里。她摇响了铃铛,不一会儿她的父母、已结了婚的姐姐都来到了她的身边。当他们看到她平安回来时,高兴得又是叫又是跳。

她赶紧把她的遭遇告诉了他们,而他们也不知道该如何处理这样的情况。她一如既往地爱着她的丈夫,她坚信他也无法阻止他们的孩子被夺走,但她还是非常担心她的孩子会再一次被无情地夺走。于是,她的母亲和她的姐姐向一个经常向城堡里送鸡蛋的妇人请教如何解决这个问题,她们非常信任这个妇人的智慧。这个妇人告诉她们说只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那张熊的皮,并把它烧掉,那么,这个王子无论在白天或是晚上就只能变成人了,咒语也就解除了。

所有的人都劝公主这么做,公主也答应了。八天过后,公主非常想念她的丈夫,于是那天晚上睡觉前,她许下愿望想要回到王子身边。当她三个小时之后醒来时,她已经在她丈夫的宫殿里了,王子正注视着她。他俩相见时是那么激动,又一起愉快地度过了好些天。

后来,公主开始猜想为什么她从没看到过早晨王子是怎么离开她的,而且为什么在每次睡觉前,王子都不会忘记给她喝上一杯用金杯盛的甜酒。

一天夜里,她装作把酒喝下去了,其实她一滴酒也没沾。她就这样半闭着眼睛醒着,一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一块板钻了进去。第二天的晚上,她把前一天晚上省下来的催眠牛乳酒放进了她丈夫的酒里去了,于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜,公主悄悄起床穿过壁板,她看到一件很漂亮的棕熊皮挂在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到楼下客厅,放到火炉里付之一炬。之后,她又回到卧室,在她丈夫身边躺下,吻了吻她丈夫的脸颊,就睡下了。

即使她再活一百年,她也不会忘记当她第二天醒来时她所看到的情形:她的丈夫正看着她,满脸的悲伤和怒容。他说:“无知的女人,你把我们永远地分开了,你为什么不耐着性子等上五年。现在无论我愿不愿意,我必须离开了。三天后,我便要,娶女巫的女儿为妻。那皮是我的保护衣,但现在被你烧了。那个给你出主意的送鸡蛋的女人就是女巫变的。我不会责怪你,即使我不责怪,你的惩罚也会很残酷。永别了!”

王子最后一次亲吻了公主,就走了。公主在他后面呼唤着他,追他,但是他停都没停一下,也不回头看,但她至少还能看到他。当他在山上的时候,她在山谷;当她在山谷的时候,他在山上,累得她几乎死去。日暮时分,王子走上一条小路,进入一所小小的房子里面。公主几乎是爬着跟在他后面。当她进入那小屋时,看到一个漂亮的小男孩坐在王子的膝盖上,王子把那小男孩又亲又抱。王子说:“我可怜的爱人,这是我们的第一个孩子,而她就是叼走我们孩子的老鹰!”王子指着旁边一个微微笑着的妇人说道。公主暂时忘却了悲伤,抱着她的孩子又是哭又是笑。

小学数学课外阅读读后感篇六

“听着,这里有样东西也许对你有用。这是一把剪刀,凡是被它剪过的东西都会变成丝绸。当太陽升起的时候,我会失去所有关于你和孩子的记忆,到了太陽落山,我会恢复记忆。再见了!”王子不顾他们的孩子,出发了。还是和昨天一样,王子在前面远远地走着,公主在后面追赶,她只能远远地看见王子,却追不上他。早晨,他们的影子在前,傍晚,他们的影子在后。王子没有停下,公主也没有停下。当太陽落山时,王子拐上了另一条小路,在那里,他们看到了他们的小女儿,他们又愉快地度过了一个夜晚。之后,第三天的行程开始了。

出发前,王子给了公主一把梳子,并告诉她无论何时她用这个梳子梳头,她的头发上都会掉下珍珠和钻石。王子依然只能在日落后恢复记忆,而在白天,他只能在咒语的魔力下不停地行走,从不回头看一下。这天晚上,他们来到一间屋子,见到了他们最小的孩子。

又一天早上,在日出之前,王子最后一次和公主说:“我可怜的妻子,这是一辆手摇纺车,上面的金线没有尽头,还有我们的半个结婚戒指。如果哪天你来到我住的宫殿,把你我的半个结婚戒指合到一起,我就会想起你。远处有一片树林,我一旦进入其中,将会忘掉一切我们之间发生的事情,就好像昨天刚刚来到这个世上一样。永别了,我亲爱的妻子,我的孩子!”当太陽升起的时候,王子就向那树林走去。公主看到那树林在王子到达时闪出一条路,当王子走进去之后,那树林又合上了。当她走近时,发现那树林就像一堵石墙,她根本就走不进去。她抱着双手忍不住哭了出来。过了一会儿,她停止哭泣,对树林说:“树林!我用我的三件魔法礼物:剪刀、梳子和纺车作为交换,求你让我过去。”刚说完,树林就闪现了一条路。她顺着路一直走,没过多久,就看到了一座宫殿,一块草坪,在树林边缘靠着宫殿的地方有一所樵夫的小屋。

她走进樵夫的小房子,请求樵夫和他的妻子雇用她为他们做活。他们起先还不同意,但她告诉他们她不需要任何工钱,并且只要被雇用,她就可以随时给他们钻石、珍珠、丝绸和金珠。于是,樵夫同意她留下来。

没过多久,她就打听到住在宫殿里的是一位刚来的年轻王子、女巫,还有女巫的女儿。这个年轻的王子很少出来活动,但是每个见过他的人都说,他总是那么伤心,那么沉默,就好像正在寻找某样丢失的东西。

宫殿里的仆人和附近一些自以为是的人们开始注意这个住在树林小屋中的美貌女人,厚颜无耻地騷扰着她。男仆的头目是最大的麻烦。最后,这个年轻的女人邀请他一起喝茶。当他受到邀请时,他是多么高兴。在其他仆人面前大吹特吹。到了傍晚,这个小头目就迫不急待地来到小屋,公主把他领到客厅。由于樵夫和他的妻子都非常敬畏她,所以给了她两间非常漂亮的房间。这个头目笔直地坐下,在公主准备茶水和烤面包的时候,他大肆吹嘘他在城堡里的重要作用。“噢!”公主对他说,“你可以把手伸出窗外帮我折几枝金银花吗?”他很乐意地站起身,来到窗口,把头和手伸了出去。公主又说:“我的魔法礼物,让他的头上长出角,并且每天晚上对着小屋歌唱。”她刚说完,在那头目的两耳前方长出两只角来,在后脑勺那地方聚到一块儿。这个可怜的家伙,不停地大声吼着,叫骂着。那些个听过他说大话的仆人很快从城堡里跑了出来,聚集到他跟前,幸灾乐祸地笑着、欢呼着,用铗、铲和盘子打着节拍。这个头目不停的咒骂,两眼几乎要爆出来了,他脸色发黑,发疯似地向后踢着腿。

最后,还是公主可怜他,解除了咒语,他头上长的角立刻就掉到地上。若不是他已累得像泥一样瘫倒在地,他一定会当场找公主算账。他的仆人下属赶紧进屋把他抬了回去。这些事或多或少传到了王子耳朵里,于是王子一路寻来。公主只是穿着乡村女孩的衣服坐在窗口缝缝补补,但丝毫掩盖不了她的美丽。王子一看到她就深深地陷入困惑之中,就像一个人无法弄清一些事情究竟在他小时候是否真正发生过,还是只是自己的想象那样。没过多久,女巫的女儿也听说了这件事情。她也禁不住好奇前来看这个奇怪的女孩。她看到这个女孩只是把棕色的纸剪成长袍的形状,而且一旦那纸被这个女孩剪过,就变成了她从未见过的美丽丝绸。女巫的女儿贪婪地看着,她说:“用什么可以和你交换这把剪刀呢?”女孩回答说:“我什么也不想要,只想在王子的房间外待一晚上。”女巫的女儿听了勃然大怒,刚要开始咒骂,但看到那剪刀还在剪着,那丝绸一寸一寸地变长,她禁不住诱惑答应了女孩的请求。

到了晚上,公主被领进宫殿里。王子睡得是那么沉,公主怎么叫也叫不醒他,只好唱诗给他听,边唱边抽泣:

“嫁你四年,

生下三子,

挪威棕熊,

快点回来!”

就这样,公主唱了整整一晚,但是一点用也没有。

天刚亮,巫婆的女儿就进来把她赶了出去。在她离去的时候,那仆人的头目对她说了一些不敬的话。

没过多久,机会又来了。第二天,王子再次路过农舍,又看到了公主,并且很有礼貌地向她行礼,就像一个王子见到一个农村姑娘应有的礼节那样。很快,巫婆的女儿也路过公主那里,看到公主正在梳头,每梳一次那珍珠和钻石就哗啦啦往下掉。于是,她们又做了一次交易。公主又在城堡里度过了一个伤心的夜晚。天亮时,公主离开城堡,那仆人的头目正在值班,看到公主伤心的样子,他快活得就好像亲自报了仇一样。

第三天,王子路过的时候,他终于停下来和这个陌生的女孩说话了。他礼貌地问她是否需要帮忙。公主回答只有他能帮助她,还顺便问他晚上会不会醒来。王子说他以前常常醒来,但最近两个晚上他都听到有人在唱好听的歌,但就是醒不过来,唱歌的这个声音他好熟悉,并且很可能就是很久以前在另一个世界里和他相爱的那个女孩的声音。公主问道:“这两个晚上,你是不是每晚睡前都要喝一杯催眠甜酒?”王子回答:“我是喝了一杯东西,但那是我妻子给我的,我不知道是不是催眠甜酒。”公主听了,说:“王子殿下,请您答应我,您今晚上床之前千万不要喝任何东西。”王子答应了,然后继续散步。

王子走后不久,巫婆的女儿就来了,看到这个陌生的女孩正在用纺车纺纱,纺出来的全是金丝。于是,她们又达成了第三次交易。

那天晚上,王子躺在床上,保持着清醒的状态,他思绪万千。突然门打开了,他的公主走了进来,在他旁边坐下,轻声吟唱:

“嫁你四年,

生下三子,

挪威棕熊,

快点回来!”

“挪威棕熊?”王子很诧异,“我不明白。”

“你难道不记得了吗?王子,我嫁给你已四年有余了。”

王子回答:“我记不清了,但我很希望你说的是事实。”

“你难道不记得我们还生有三个孩子?”

“能不能把他们带来让我看看,我的脑子里现在一片模糊。”

“你看,这是我们的结婚戒指,你挂在脖子上的那半个,和我这半个,原本就是一个。”

王子刚把戒指合到一起,咒语就解除了,王子完全恢复了记忆。他张开双臂把公主搂在怀里,相拥而泣。

这时,外面传来叫喊声,城堡的墙倒塌了,城堡里的每个人都吓得往外跑。王子、公主和其他人一起跑了出去,平安地来到草地上。城堡倒下了,大地震颤,巨大的响动传到了几英里之外。从此以后,就再没人见过女巫和她的女儿。不久之后,王子还有公主就和他们的孩子团聚了,他们带着孩子来到了自己的宫殿。很快,爱尔兰国王、阿尔斯特王,还有芒斯特王都带着他们的妻子前来拜访,大家都真心地祝愿挪威棕熊和他的家人生活快乐!

小学数学课外阅读读后感篇七

国王来到澡堂,艾皮·绥一如既往,殷勤招待,亲自替国王擦背、冲洗,然后说:“启禀陛下,奴仆配了一种拔毛药,专供陛下洗完澡后拔腋毛用的。”

“好啊,给我拿来吧。”

艾皮·绥忠厚地把拔毛药献上,国王闻到药中的砒霜气味,认为是毒药,因此大吼一声,气冲冲地吩咐侍从:

“快把他给我逮起来!”

侍从逮捕了艾皮·绥。国王怒气未消,匆匆走出浴室,穿好衣服,马上召集侍卫,绑了艾皮·绥。当时谁也搞不清国王为什么生气,看见他气得脸色发青,人们你看看我,我看看你,谁都不敢过问。艾皮·绥被绑到国王面前,他立即传来御船船长,对他说:“给我把这个狡诈、肮脏的小人带走,拿个大麻袋,把他和二百磅的石灰一齐装在里面,扎起袋口,用小船运到宫殿下面。我命令你,把他抛到海里,让石灰和海水活活地烧死他、淹死他。”

“遵命,”船长带着艾皮·绥,却来到一个小岛上,对他说:

“喂!你好呀!我上你的澡堂去洗过一次澡,蒙你对我殷勤备至,还不收我的洗澡费,我很感激。从那时起我就对你印象很好,非常钦佩你的为人。告诉我吧,你和国王之间究竟发生了什么事?你什么地方冒犯了他,使他对你恨之入骨,并让我这样残酷地处置你?”

“安拉在上,我什么也没有做。我不知道自己究竟犯了什么罪,会遭此大难!”

“国王对你另眼相看,这是别人望尘莫及的。凡得到恩赏的人,往往易遭他人嫉妒,你可能惹人眼红,让人嫉妒,别人在国王面前进你的谗言,国王才会这么痛恨你。不过也没关系,我会帮助你的。像你尊重我那样,我要搭救你,我会和你一起住在这个岛上,等候合适的船只,再送你回家乡。”

小学数学课外阅读读后感篇八

在这个暑假里,我看了一本叫《马小跳玩数学》,从中我学到了不少数学知识,还学到了生活中的很多数学题。

比如说:书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。他就决定去外面寻找机会,于是就约了毛超和张达一起去。他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷,而后急忙掉了个头,开走了。唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。唐飞想:这就是一个好机会,可是车子跑太快了,不知道车的车牌号。张达说:我记得车牌号,是四位数,百位比千位多3。毛超接着说:十位是百位的2倍多1,个位比十位少2。唐飞冥思苦想,终于想出来了,车牌号是:1497。最后,这辆车终于被警方抓获。

从这件事我知道了,生活中有一些小事,要我们去观察,去思考。

小学数学课外阅读读后感篇九

《漫长的告白》是美国女作家阿德丽安娜为其祖父母写的传记小说,一经出版便畅销美国。没有华丽的辞藻,没有惊心动魄的描写,即使故事的背景是两次世界大战,作者也淡淡而出。整个故事以祖父母一生主要活动的三个地点为线索,讲述了贫困乱世中他们相遇相识相知相守又永别的爱情故事。然而我觉得这篇小说最能打动人的除了他们曲折的爱情外,恐怕就是祖父母上一辈移民美国者身上所具有的美好品德,这估计也是作者所要唤醒当代移居美国的后代迷失的灵丹妙药吧。

祖父辈来自阿尔卑斯山下贫穷的环境,可是正是这样的山水让他们朴实真挚。读他们从小生长的这一篇章时,总会觉得特别亲切,远离了一切嘈杂,心灵与阿尔卑斯山一起沉静。男主人公斯诺与哥哥丧父后被母亲寄养在修道院,哥哥的成熟隐忍与对宗教的虔诚,斯诺的大胆不受约束总让我觉得心酸,本该享受父母呵护的年纪却独自成长。但善良的修女和马夫却给了他们无私的关爱,在他们心中埋下爱的种子。

或许,有些人认为只有高官厚禄顶着巨大光环的人才会受人敬仰,可是我觉得在这个世界上只有爱的力量是伟大的。爱可以温暖我们的心灵,爱可以重拾我们对生活的热爱,幸福的人总是不吝给予别人关爱。可是当下人们迷失在私欲里,迷失在所谓的成功中,人与人之间冷漠的可怕,每个人每天就像带着面具表演,压抑着自己。许多人去旅游,我希望真正放松的是心灵,用一种真挚纯净的心去对待生活,这样生活才会开出芳香的花。

女主人公恩扎是家里的长女她听话懂事,帮助父母撑起有七个孩子的家庭。虽然她们物质生活过得不是太好,可是一家人其乐融融不就知足了吗。虽然条件不是太好,可是恩扎却有一颗热爱生活的心,总是把家里收拾得干干净净,衣服用香草漂洗。

一个人生活条件可以不怎么好,但是我觉得要有过好的心态。心态决定生活质量。也正是对生活的热爱,恩扎对歌剧的喜爱获得了在大舞台为歌剧大师裁衣的工作。即使生活如何艰难,日后当心爱的人离别,独自抚养儿子时她都能找到一种心灵的归宿,这是艺术的馈赠。

生活就像是一张白纸,艺术就像颜料,可以将生活调的五彩缤纷;生活就像一条长长的隧道,艺术就像是一盏盏指路的灯。艺术是什么,就是一颗热爱生活的心。热爱生活,才会热爱生命,才会永保一颗激情的心。而现在的年轻人看上去犹如迟暮的老人,社会过分地向他们灌输现实的想法,教育也忽视了爱的指引。我觉得最好的教育便是爱的教育,最好的现实便是理想中的社会。科技在进步,生活在便利化,如果人心迷失,虽十指相扣却心猿意马该是多大的悲哀。

斯诺从小失去父亲,又过早目睹了神父的虚伪,所以在他的身上或许有些玩世不恭,他热情地追求女孩。但他内心也还是虔诚的,他会用心的去学习做鞋的手艺,近乎道也,他和恩扎是相似的,他们朴实,拼搏,有梦想并愿意为之奋斗,但却不被繁华表象所迷失,最终两个人才能在一起。正如封皮的话:再执着的恋人也会错过,再懂爱的人也会被命运作弄,好在最后,爱总会自己发声。我想这是两颗同样艺术的心的发声吧。

小学数学课外阅读读后感篇十

在大学初学《数学史》时,我便对数学史产生了浓厚的兴趣,并由此爱上了数学这一学科。工作后,我成为了一名数学教师。我常常在想,如果能够把数学文化融入到课堂中来,那是一件多么有意思的事。于是,我仔细研读了《数学文化》一书,获益颇多。

众所周知,数学是人类文明的一个重要组成部分。最初牙牙学语地创造丰富多彩的记数制度,然后在花季雨季之中为数学建立越来越多、越来越详尽的分支,到如今,展现它花样年华之时耀眼夺目的数学成果。与其他文化一样,数学科学也是集齐了几千年人类智慧的结晶。

读完《数学文化》,心底不由得一阵感动。那是一种什么感觉呢?是一个对数学有着宗教般虔诚的仰望者的心动,是一个对历史有着无尽探索欲望的追求者的向往。每一代人都在数学这座古老的大厦上添加一层楼。当我们为这个大厦添砖加瓦时,有必要了解它的历史。通过这本书,我对数学发展的概况有了一个较为全面的了解。书中通过生动具体的事例,介绍了数学发展过程中的若干重要事件、重要人物与重要成果,让我初步了解了数学这门科学产生与发展的历史过程,体会了数学对人类文明发展的作用,感受到了数学家严谨的治学态度和锲而不舍的探索精神。

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