最新国旗诞生心得体会 国旗班心得体会本站(优质5篇)

时间:2023-09-17 21:27:12 作者:MJ笔神 最新国旗诞生心得体会 国旗班心得体会本站(优质5篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

国旗诞生心得体会篇一

【篇一:国旗护卫队感想】

读 读 18 年,国旗天天在校园升起有感 做为伊犁师范学院的一名学生,看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时,内心无比激动,由衷地为她们感到骄傲。

身军装,成为一名普通的学生时,她的眼泪夺眶而出,其他队员在听到一席话后,也流出了那滚烫的泪水,这泪水流出了对国旗护卫队的不舍,对这一神圣职责的不舍,对相处一年之久队员,朋友的不舍,我想,在这一年的军队是生活中,他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心,收获的不仅是更加艰巨的任务,还收获了一份不可磨灭的友谊,真正的友谊。

“ 授人以鱼不如授人以渔”—— 进入国旗护卫队,又退出这个队伍的同学有很多,他们在实习或支教的时候,会将“ 国旗护卫队” 这一支神圣的队伍的传奇故事,告诉他们所去的学校,让那里的同学老师也培养更加沸腾的 爱国热情。据说,因为他们的组织与提议,已建有 有 200 多支国旗护卫队,他们传播了爱国热情的种子,他们播撒了护旗护国的责任之种,让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗,更急热爱我们的祖国。

“ 队员语录,反映事实”—— 队长说:“ 之所以每天都要坚持训练,就是为了让队员始终保持标准动作,而国旗护卫队的队员为此付出的不仅是自己的汗水还有睡眠——睡 一年半中队员们要少睡 1500 小时。

队员徐静说:“ 辛苦超过了想象,在练习军姿的两个小时中,我哭了,但我没有退缩,我坚持下来了”!不仅是她,很多队员都是一样含着泪挺过最难的时间。

他们也是很普通的学生,但是他们做到了,不是因为别的,只因为他们肩上有责任,有热情,有一颗热诚的心,还因为他们坚持!

09 俄 胡芮

【篇二:国旗护卫队感受】

五星红旗你是我的骄傲

五星红旗你是我的骄傲,为你欢呼,我为您自豪。今年九月我成为校国旗护卫队正式一员,并在国旗下宣誓,永远热爱五星红旗,永远热爱祖国!我将永远恪守这份承诺,艰苦奋斗,永不言败,做一名合格的国旗护卫手。

经过半年的训练,我们也渐渐成熟了许多,无论是从思想上还是从行动上。军姿我们站的久了,起步我走的起了,正步我们走的有样子了。但这些还不够,成为一名护卫队队员,我们要做的还有很多。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。期末考试过后,按照往常惯例要从预备队员中选出优秀的人去部队训练,这些人也就是有可能成为正式的队员。经过多方面的考虑,结合平时训练 情况和期末考试队 成绩,层层的筛选,我有幸成为去部队 13 名人中的一员。这个机会来之不易,我在心里许下这次去部队一定要好好训练。

十天的部队生活,让我收获很多。其中既有和队友、教官相处的欢笑声,也有刻苦训练的汗水。部队的生活很有规律,统一时间起床,做早操,统一时间去吃放,然后再是训练。这种有规律的生活让我获益很大,也为我的大学生活打下基础,养成平时宿舍生活也能注。

意卫生,合理安排生活作息时间,团结舍友。1、2、1,我们在一起。白天的训练比较辛苦,汗水浸湿的迷彩服,第二天醒来身上酸痛,但大家仍坚持训练,没有谁叫苦想 放弃。在这种环境下不仅锻炼的我身体素质,也增强了我的意志,这一秒不放弃下一秒就能创造奇迹!以后遇到再大的困难,咬咬牙坚持住也就过去了。部队生活很让人难忘,和队友相处的友好,和教官交流感情,谈天说地,这是不仅是团结也是一种感动!是部队生活让我懂得更加珍惜,珍惜拥有的,用一颗感恩之心对待相遇、相识、相知的人。

无限的涟漪,一颗爱国赤诚之心不停地跳动着。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。我们生在这个和平年代,更应该有一腔报效祖国,勇于奉献的热血!

【篇三:心得体会】

小组合作个人学习心得体会

1.分配学习任务。在合作学习之前,教师要向学生说明:合作学习的 重要性,学习的内容和目标是什么,怎样完成任务,评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样,个人的学习成果怎么样)。与此同时,教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题,激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题,促进学习的迁移。

2.合作探究。每个小组明确了学习任务之后,各组根据任务分工进入合作探究阶段,每个学生根据自己的理解互相交流,形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视,针对学习过程中出现的各种问题及时引导,帮助学生提高合作技巧,并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现,做到 心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言,保证他们达到基本要求;同时,也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。此外,老师还应该充分信任学生,相信他们能通过自己的努力能完成,让学生有足够时间和空间进行合作探究。在以往听过一些老师的课,课堂上有这一环节,但往往是一个过场,短短一、两分钟就结束了,根本没有一点实效。这是老师在课堂上的“ 霸权主义”,因而在小组合作学习这一环节中,更需要老师的“ 合作”。

3.全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报,了解每个小组学习的情况,同时注意了解每个小 组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问,可以请其他小组介绍解决办法。全班交流需要老师预先设计好问题要有交流的焦点,交流的问题要有一定的深度,最好是要有一定的可争议性。交流的问题,如果没有深度,则议论不开;如果没有争议性,则议论时也无法有效地展开。另外,交流的目的之一也就是通过交流使得一些有争议的问题得到澄清,使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点,因此我要说交流的是难点问题,是最有价值的问题。

学生合作的主要目的之一是在解决问题的过程中促进每个人的发展,培养创新精神、实践能 力、解决问题的能力,发展情感态度和价值观 观, 然后才能谈到合作意识和能力的培养。

小学一年级上册《我多想去看看》教学设计

第一课时

教学内容:人教版《语文》第一册 102 页 页

教学目标:

1、认识 13 个生字。会写“ 广、升、足、走”4 个字。

2、认识 2 个偏旁“ 心、方”。

3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。

4、正确、流利地朗读课文。

教学准备:教学课件、田字格。

性化的活动;要让学生学会合作学习。因此,在学习的过程中,设置游戏、旅游等环节让学生自主学习,使他们在自主、民主的氛围中自主地读、说;在自读自悟、主动探究中认识生字,感受到祖国的伟大,培养热爱祖国的思想感情。

教学设计:

一、激趣导入:

小朋友,你们最想去什么地方呢?

今天,老师带你们去一个地方,看。课件出示北京风光图片(课件)

你们知道这是什么地方吗?

看到这么美丽的风景,有什么想要告诉小朋友或老师的吗?

能用上这课的课题来说一说吗?(带上感情说)突出“ 多想”。(课件)

板书课题。

小朋友说得真棒啊!那我们一起来读一读课题好吗?齐读。

你有什么好办法记住“ 想” ?

(引导学生通过各种办法识记,同时学习“ 心” 字底。用上“ 心” 字底是因为想一件事情要用心去想。)(课件)

老师范读课文,学生认真听。

2、那个小朋友学习特别聪明,他说:这有什么了不起,我还会自己读准课文呢!你们行吗?请小朋友们自己认真读一读,划出生字词语。

二、学习生字词语

1、课件出示:大家读得这么高兴,小蜜蜂也来凑热闹了,看,几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了,让我们去看看,这些生字是什么。

2、出示生字,学生自己练 读。(课件)

同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。(课件)

读得好的当小老师带领大家一起读。

3、想一想,你可以用什么办法记住什么生字?

学生畅所欲言,相机教学“ 方” 字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。(课件)

4、比一比,看谁的眼睛亮。(巩固生字学习情况)(课件)

三、再读课文

看,调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文,你们还认识吗?

指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。(课件)

四、生字书写

1、学写生字。注意“ 升” 的第一笔。(课件示两次撇的笔画。)

2、你看清楚“ 广” 字在田字格中的位置了吗?(“ 点” 靠近竖中线起笔。)

3、、“ 走” 和“ 足” :他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢?(“ 竖” 在竖中线上。)

他们的区别是什么呢?

4、注意这些生字在田字格中的位置。师范写,生描红并在书本田字格上书写。

比一比,看谁写得漂亮。(投影)

五、作业

收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。

第二课时

爱北京的思想感情。

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、了解课文内容,产生对首都北京的热爱之情。

教学准备:北京风光图、教学课件。

教学理念:

教学设计:

一、复习

沿着弯弯的山路,读准这些词的字音,就可去北京参观游玩了。(课件)

指名读。

小朋友,现在你们到了什么地方呢?有什么想说的吗?

一生读词语,全班跟读。读好了生字词语,就让我们去课文中看看,文章里向我们描述了北京什么景色。

二、学文

1、自由读文,你读懂了什么?

a、、“ 谁想去什么地方?”

指导朗读。

b、理解“ 遥远”。

多远算是“ 遥远” ?

举例来说。

课件示地图,认识北京的地理位置。(课件)

c、、“ 为什么想去呢?”

理解升旗仪式的壮观。

学校里的升旗仪式怎样的?(庄严、肃穆)。

天安门广场上的升旗仪式显得更庄重。每个早晨经常有人民怀着崇敬的心情在看升旗仪式,连外国人也都要驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。看有关升旗仪式的图片。老师解说。(课件)

你看到了什么?感觉到了什么?

文中哪个词写出了你的感觉?理解“ 壮观”。

(1)、国旗班的战士怀着对祖国的崇敬,对国旗的尊重,严格要求自己,认真训练。

(2)、国旗升起的时间和太阳升起的时间一致,象征着祖国欣欣向荣。

(3)、升国旗时,我们要立正敬礼,表示对国旗的尊敬。

再读“ 遥远的北京城,有一座天安门,天安门上升旗仪式非常壮观。”

闭上眼睛,你们看到升旗仪式了吗?让我们一起来背这几句话。

齐读全文。

2、指导朗读全文

北京是我国的首都,那里不仅有庄严的升旗仪式,还 有宏伟的建筑、美丽的风景。一起去看一看吧。(课件)

让我们带着对祖国的热爱一起来读一读全文。

3、让我们比一比,哪个小朋友最能干,能把自己想去北京的愿望通过背诵这篇文章表达出来。生自己练,可以和同桌一起背诵。

指名背诵。(你看到了什么?)(现在如果请你去,你想去看什么?)

三、课外拓展

1、说一说,看一看

请有去过北京的同学说一说。

北京是我国的首都,我们都想去看看。

2、你们会读吗?(课件)

会读了奖励你们听一首歌。(课件)

在歌声中布置作业:收集北京风光图,办一期《美丽的首都北京》图片展。

国旗诞生心得体会篇二

首先要加强政治理论学习,提高自己的思想和精神境界,树立正确的人生观、价值观,端正思想作风。其次坚定理想信念,增强宗旨观念,坚守精神家园,坚持不懈的加强党性修养和党性锻炼。严格遵守《国有企业人员廉洁从业若干规定》,牢固树立法纪意识和廉洁从业意识,管好自己,切实维护国家利益和公司利益,为企业平稳健康发展贡献力量。一个人如果平时不学习,放松了自我教育,久而久之就会忘记了自己的职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长。一个人如果没有良好的职业道德,就不能干好本职工作,心思也不会放在本职工作上,而是会想方设法如何为自己捞好处,见利就图,有乐就亨,这种人最终会害了自己。我作为一名工程管理人员,更应该以身作则,不把自己的岗位当作捞好处的本钱,为一时的贪欲而毁了自己。学习对一个人来说是很重要和必要的,通过学习可不断提高人的思想境界,陶冶人的情操。

我们所谓的敬业精神不是让我们每个人每天加班加点的停留在工作岗位上,或者是超负荷的工作,如果我们的理解是这样的,那么我们的敬业精神就不能够得到体现。我们的敬业精神是要保证本职工作做好,还要去主动的帮助需要帮助的人,把团队建设得更好,要想培养我们的敬业精神那么就应该改掉一些不良的习惯比如:推卸责任,工作不主动,牢骚满腹,当老好人,成本观念差,随意浪费;本位主义,没有全局观等不良习气。

通过学习用党的先进性理论武装项目班子成员头脑,以加强思想教育为根本,促进大家的思想觉悟,在思想和行动上与公司保持步调、行动一致,切实提升部门人员的学习能力与执行力。以加强能力建设为重点,着力部门员工的创新能力,努力把开展主题教育活动的成果转化为提升部门管理水平的正确思路,转化为确保公司各项重要工作部署落实的实际行动,保证工作落实,并取得优异成绩。

以身作则成为廉洁文化建设的倡导者、实践者和传播者,做到学与用、知与行的高度统一,以自身的人格魅力带动本部门的廉洁风气,以自身的优良作风取信于其他部门职工。另一方面,要大力宣传廉洁从业的先进事迹,弘扬“廉洁为荣,诚信是美”的价值观念,引导大家争做廉洁从业的表率,形成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的风气。俗话说“无欲则刚”、“无私者无畏”,一人如果没有私心贪欲,他就刚正不阿,浑身浩然正气,不被外界所羁绊,不被他人所左右,正道直行,就能做好自己的本职工作。相反,一个人如果私心重,贪欲强,就会徇私舞弊,失职渎职,甚至走上犯罪的道路。

从项目管理做起作为一名部门经理,在日常工作中具有一定的资源支配权,我更加深刻的认识到开展此次主题教育活动的必要性和紧迫性,更应该自觉学习和加强党风廉政建设、加强对国有企业人员廉洁从业若干规定的学习和加强对腐败行为的认识,自觉树立反腐倡廉意识,洁身自好,经常开展批评和自我批评的讨论,提升思想境界,不断完善自我。在工程的日常管理中,尤其针对人、财、工程分包的管理必须谨慎的处理,选人、用人方面严格按照公司人力资源管理规定执行;财务报销方面,严格审批,遵守财务制度,不报销与工作无关的费用;工程分包方面,严格执行公司下发的《工程分包管理办法》,做到公平、公正、公开,合理。总之,作为一名入党积极分子,一定要树立正确的人生观、价值观,恪守职业道德,严格遵守《国有企业人员廉洁从业若干规定》,围绕教育、管理、监督的各个环节,把廉洁从业的理念渗透到人、财、物各项具体工作中去。保持清醒的头脑,正道而行,尽职尽责做好自己的本职工作。把每一项工作都把好关,为企业的发展贡献自己的绵薄之力。

国旗诞生心得体会篇三

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日—教师节。

同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

有一位老师曾经这样说:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字眼。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道的在操场上晨练的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!

我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,同学们请大声地跟我念一遍!

祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信,美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!

 


国旗诞生心得体会篇四

大家好!

五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。昨天是我国的传统节日端午节,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名诗人、爱国主义者屈原的节日。屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。当时的楚国战乱不断。屈原就生活在这样的时代环境里,他在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。

面对压力,屈原秉持宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。

两千年之后的今天,我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,和面对危机以天下为己任的高度的责任感,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广阔大地的深厚感情。和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。我们更应该学会爱国,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,我们的学习的机会,我们的衣食,这都是我们的父辈甚至我们的祖辈抱着爱国的理念和对幸福和平生活的向往,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

最后我希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,回报父母师长,无愧于炎黄子孙的人。我的演讲完了,谢谢大家!接下来是我们班的经典诗歌朗诵《太阳的话》。

国旗诞生心得体会篇五

大家上午好!今天我演讲的题目是:爱国从身边做起!

“天下兴亡,匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词,爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国,是我们的责任,在我们做每一件事前,我们应该想想,自己的行为对国家究竟意味着什么。

大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远,它应该发生在建功立业时,应是一番惊天动地的行为,应是在抵御外敌时战死疆场,应是在收复中国台湾时为国效力等等。

其实爱国并不遥远,它就在我们身边。爱国不是口号,而是行动。爱家,爱校,爱学习,将来在各条战线上成为对国家有用的人才,让国家在世界民族之林有一席之地,让中国在全世界有说话的权力,才是真正的爱国。所以,对于我们中学生来说,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡、最简单的爱国方式。

古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和校园都不爱护,又如何去爱国?所以,如果我们从自身做起,从身边的小事做起,爱护身边的环境,这就是爱国。

同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载”的诚挚爱心;我们有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的谆谆告诫;我们有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些惊世名言,在经过几千年历史的更迭之后,仍能够熠熠生辉。

为此,我今天在此向全校同学发出倡议:为了表达我们对祖国最真诚的爱,请同学们在举行升旗仪式的时候,要以认真的态度、庄严的姿态来面对国歌和冉冉升起的五星红旗。那么,我们的内心才会充实,我们的胸怀才能宽广,我们的行为才会潇洒,我们的素质才能提高,我们才能以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命,让我们的民族自豪!

最后,祝同学们学习进步,心想事成!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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