最新六年级环境调查报告(实用5篇)

时间:2023-09-26 14:55:48 作者:FS文字使者 最新六年级环境调查报告(实用5篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级环境调查报告篇一

1、加强校园建设,提升校园魅力

过去,由于各方面的原因,学校操场尘土飞扬,院落坑凹不平,门窗破烂不堪,墙壁污秽陈旧,校园卫生死角多,绿化面积小,“创建”活动开展以后,我们下大气力,多方筹资,花了近二百万元改善学校的环境。

一是硬化校园:在20xx年,学校投资一百多万元硬化了操场和校园。

二是绿化校园:在20xx年,学校在原有绿化的基础上,新增加操场绿化带200m2,后花园绿化带100m2,花坛四个,使绿化面积增加到900m2,树种、花种增加到30多种。三是净化校园:在20xx年,学校投资30万元粉刷了教学楼面墙,更换了所有的窗户,部分更换了学生桌凳,教师办公室统一贴了地板转,更换了新办公桌椅。同时增加卫生设施,加强卫生检查,严格奖惩措施。

四是文化校园:学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣传学校的愿景目标,张贴素质教育标语,在文化长廊、宣传学校的办学思想,展现教育教学工作情况,办“创建绿色学校”专栏,宣传“创建”内容,报道创建活动。

五是美化校园:在校园的硬化、净化、绿化、文化过程中,我们追求校园的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调,追求校园的整体美、和谐美。

2、大力宣传,营造“创绿”氛围。

为了营造良好的双创氛围,学校利用每周一教师例会、升旗仪式,组织全校师生学习市、区县环保局、教育局下发的有关创绿文件,及时传达上级部门的要求,并认真贯彻落实。本学期,给教师下发了《榆林市教育系统“双创”工作手册》,作为健康教育教材师生一起学习。广大师生明确了创绿工作的重要意义,同时也进一步坚定了他们要为环保工作做贡献的决心。在学校的号召下,各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。学校共出卫生、环保宣传健康教育专栏近10版,召开主题队会20多次,举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。给各班发放了“绿色学校文明公约”、“环保倡议书”。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“环保”,人人谈“环保”的良好的舆论环境。师生受教育率和创绿知晓率均达90%以上。

3、以少先队活动为载体,加强环保工作落实

(1)加强学生养成教育,深化学生日常行为规范建设。

通过优秀个人评比、班级评比、班主任量化考核的形式,不断促进班级管理,督促和约束学生的言行,进一步细化学生行为习惯教育工作。为了把各项工作计划落到实处,学校还在3—6年级选出了优秀学生组成值勤小组,各中队轮流承担“卫生监督”,班干部成立“纪律监督岗”等,形成了“红领巾值勤岗”、“环保小卫士”两支队伍参与学校管理工作,促进学校教学管理。利用红领巾广播站、校园橱窗、黑板等,对校园中的好人好事、违纪记事进行及时通报、公布,净化了育人氛围,同时也在学生中掀起了比、学、赶、超的热潮,促使学生从小养成良好的行为习惯。

在学生中开展了“三别、四带、五无”活动,“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地上无纸屑、墙上无污迹、桌面无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话,使学生在活动渗透中告别陋习,注重礼仪,爱护校园。取得了较好的效果。

(2)抓主题教育。及时利用“植树节”、“教师节”、“环境保护日”、科技节等重大节日、纪念日,对学生进行行为规范、个人修养、文明礼仪教育,号召他们人人争做“文明小公民”。今年10月份,组织学生参加了榆林市首届中小学生科技节,学生通过一张张精美的科幻画、一篇篇发人深省的科技小论文、一份份精妙绝伦的手抄报、一件件包涵创意的小发明,充分展现了他们眼中的环保和他们高度的责任意识,部分作品报送市上参展。

(3)以创建绿色班级和评选环保小卫士契机,在学生中广泛开展环保教育活动,不断加

强和提高师生的环境保护意识。先后开展了“环保在心,环保在行”、“携手共奏‘环保’之歌”、“用诚信共建我们的‘家’”、“保护环境,健康你我他”等主题队会,学生在自导自演的体验教育活动中,环保意识有所提升,环保能力有所提高。

(4)重视安全教育,增强防范意识和能力。充分利用主题班队会、国旗下演讲、手抄报、板报、安全教育大会等形式,对全校师生进行了交通安全教育、自我防范意识教育,增强了学生防范意识和自救能力。

二、系列教育,实践活动

一是开展上好环保教育课,卫生健康课,重视课堂主渠道,将环境教育渗透到各项活动之中。把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中,各教研组把环保教育列入教学计划,在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目,有比分。使学生在课堂教学中提高环保意识、卫生意识、文明意识。学校有专兼职健康教育教师18名,做到教师、教材、课时三落实,同时对教师的教案、上课情况定期检查。

二是开展纪念活动,通过举行世界环境日,地球日、世界水日、植树节纪念日等活动,举办师生“双创”演讲竞赛,让学生了解环保形势,受到环保教育,形成环保习惯。三是组织实践活动,通过和镇、社区组织“环保”“双创”等社会实践活动,在一年级新生中举行“自理能力”竞赛、行为规范验收、健康知识验收。20xx年10月,对学生健康知识知晓率、健康行为形成率通过考试进行测试计算摸底。让学生自己撰写小论文,收集有关环保科学知识资料,体验“环保”“双创”活动中和绿色文明示范校园创建活动的具体内涵。四是开展宣传活动,通过板报、文化长廓、手抄报、广播、队会等阵地宣传创建活动。

三、课题引领,争创省绿

四、一份耕耘,一份收获

绿色学校的创建,不仅培养了孩子们的环境意识,提高了学生的思想道德素质和科学文化素质,使学校找到了素质教育的突破口。在实施环境教育,创建绿色学校的活动中,广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。环境教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然,培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,节约水电、节约用纸,美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累,认真仔细地清除垃圾、清污、除尘,进一步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操;同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识,扩大了社会影响,使得一名学生影响一个家庭,一个家庭辐射一个小社区,净化了环境,提高了学生的文明素质,带动和影响家庭、社区的精神文明建设。

高标准、严要求,做好“双创”资料收集整理工作。“双创”资料收集整理工作,校领导高度重视,明确了分抓领导和工作人员,要求要按市上要求,高标准完成资料的收集整理工作。对双创工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺,收集整理,按照档案资料建档标准,装订成册,入盒、入柜。

在城区机关单位卫生检查评比中,又一次被评为“卫生一类”单位。20xx年12月12日,在区教育局“双创”办组织的“双创”知识竞赛中,我校三名教师参赛,获得预赛第三名、决赛三等奖的好成绩。现申报创建“省级绿色文明示范学校”,为此已申报了一个十一五规划课题——《小学生废旧物品创造性利用的培养》,已立项,正在实施研究。我校创绿工作也得赢到了上级部门与兄弟学校的认可,多所学校来我校参观学习双创建档工作。

五、展望未来,困难不少

虽然我们在“创建”活动中做了大量工作,取得了一定成效,但学校的创建工作也面临一些困难,存在一些问题:

一是校园周边环境差。由于创建工作是一个全民性、社会性、系统性的工程,需要综合治理,而学校周边环境,特别是摆滩设点,野广告的乱涂乱写给学校的创建工作带来负面影响。

二是创建需要资金。开展“创建”活动,无论硬件建设,还是软件建设,都需要大量资金,学校经费的困难,制约着学校“创建”活动的开展。

三是一些人的思想认识不到位,无论是学校领导、教师,还是家长,认为只有提高教育教学质量才是硬道理,只有创建示范校园才是高荣誉。对开展“绿色校园、卫生校园、和谐校园”的创建活动认为是耍花架子,这些思想认识也阻碍着“双创”活动的开展。

四是培训、辅导,外出参观学习机会太少,对“双创”建档工作思路不清晰,要求不明确,做法走弯路。

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六年级环境调查报告篇二

大唐长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪

近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。以下是实地调查出来的报告:造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。

造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

六年级环境调查报告篇三

二零零六年六月三十一日十六点整。

天津市小白楼凯旋门。

小白楼凯旋门周围环境。

这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头,一处明显垃圾,两处吐痰痕迹,两处楼梯破损。

这结果真让我意想不到,在如此繁华的购物中心,第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹,一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列病毒,是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传染到人体中,危害极大。

再说说汽车,在现代化的新时代,汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分,当我站到楼梯上,看这那满街跑的汽车,既高兴,由难过。高兴的是,现在大家都摆脱了贫困,国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是,汽车的尾气实在是让人头疼,我听电视上说,现在虽然已经生产出了小排量汽车,但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅,过多吸入人体会导致人的铅中毒,6岁以下儿童铅中毒会导致下降,对成人也会有害处,如:头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。

就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了

对于这些,有些人有着这样的心理:我人一点没事,别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。

现在,地球正在向我们发送紧急救援的消息,朋友们,saveourplanet!

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六年级环境调查报告篇四

我们的小区原来鸟语花香,美极了!人们都在小区里玩耍,种花种草……但不知是什么时候,小区里的花草树木不再那么茂盛了,小区里垃圾遍地,乌烟瘴气的。人们逐渐也不在小区里玩了,也不在小区里种花种草了。

小区里没有了花草树木,没有了人们的欢声笑语,没有了当初的鸟语花香。我们小区已经不是当初那个美丽的小区了。为什么小区在短时间内变化了这么多?于是我对小区环境污染进行了调查。

我发现小区的周围有很多工厂,如:垃圾厂、食品加工厂……每年从小区周围吹来的黑烟数不胜数,尤其是小区旁学校取暖烟囱,每天浓浓的黑烟吹向小区,搞得小区里乌烟瘴气的。黑烟遮盖了太阳,让花草无法见到阳光。而且小区里有很多人经常开汽车出门,让空气受到了汽车尾气的污染,让花草无法吸收清新的空气而死亡。可是,人们也乱扔垃圾,弄得小区里垃圾遍地。

小区周围吹来的黑烟让小区乌烟瘴气的。汽车的尾气污染了小区里的空气,使花草树木都见不到阳光,吸收不到新鲜空气,都枯萎了。人们随地乱扔垃圾,让小区里垃圾遍地。

1、黑烟把整个小区都弄得乌烟瘴气的。

2、汽车尾气污染了空气。

3、黑烟和汽车尾气让花草见不到阳光,吸不到新鲜空气。

4、人们随地乱扔垃圾。

通过调查,我发现小区污染大多是人为因素造成的,并与小区周围的'工厂有很大的关系。

小区管理人员应当与小区周围的工厂管理人员加强管理,坚决制止人们排放废气,乱扔垃圾,让人们少开车,少排放汽车尾气。

六年级环境调查报告篇五

我们的小区原来鸟语花香,美极了!人们都在小区里玩耍,种花种草……但不知是什么时候,小区里的花草树木不再那么茂盛了,小区里垃圾遍地,乌烟瘴气的。人们逐渐也不在小区里玩了,也不在小区里种花种草了。

小区里没有了花草树木,没有了人们的欢声笑语,没有了当初的鸟语花香。我们小区已经不是当初那个美丽的小区了。为什么小区在短时间内变化了这么多?于是我对小区环境污染进行了调查。

我发现小区的周围有很多工厂,如:垃圾厂、食品加工厂……每年从小区周围吹来的黑烟数不胜数,尤其是小区旁学校取暖烟囱,每天浓浓的黑烟吹向小区,搞得小区里乌烟瘴气的。黑烟遮盖了太阳,让花草无法见到阳光。而且小区里有很多人经常开汽车出门,让空气受到了汽车尾气的污染,让花草无法吸收清新的空气而死亡。可是,人们也乱扔垃圾,弄得小区里垃圾遍地。

小区周围吹来的黑烟让小区乌烟瘴气的。汽车的尾气污染了小区里的空气,使花草树木都见不到阳光,吸收不到新鲜空气,都枯萎了。人们随地乱扔垃圾,让小区里垃圾遍地。

1、黑烟把整个小区都弄得乌烟瘴气的。

2、汽车尾气污染了空气。

3、黑烟和汽车尾气让花草见不到阳光,吸不到新鲜空气。

4、人们随地乱扔垃圾。

通过调查,我发现小区污染大多是人为因素造成的,并与小区周围的工厂有很大的关系。

小区管理人员应当与小区周围的工厂管理人员加强管理,坚决制止人们排放废气,乱扔垃圾,让人们少开车,少排放汽车尾气。

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