演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
重塑灵魂演讲稿篇一
大家上午（下午）好！
我叫，来自于图书馆党支部，今天我为大家演讲的题目是《转变作风重塑自我》。
我是图书馆的一名普通馆员，早已过了而立之年，少年时“自信人生二百年，会当水击三千里”的万丈豪情，早被平淡的工作冲刷成了缓缓流淌的小河；十三年前“一万年来谁著史，三千里外觅封侯”的凌云壮志，也被家务的琐碎和孩子的吵闹摇曳得七零八落。常常在我回首往事时，不止一次地扪心自问：我曾经的梦想在哪里？我青春的激情在哪里？当和煦的春天来临时，我们文广系统迎来了以“转变作风树形象，三问三解求实效”为主题的作风转变年活动，全体党员干部及广大职工积极投入到活动中，转变作风，重塑自我。
转变作风不是绣花枕头、表面文章，而是要为人民群众办实事；转变作风也不是亭台轩榭、天上楼阁，而是要用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行我们的职责。作为一个基层图书馆的工作人员，身边发生着许许多多的事情无时不刻地影响着我、感动着我。自建立农家书屋以来，全馆上下团结一心，以干克难，在工作条件苦、任务重的情况下，领导班子率先垂范、以身作则。记得冬季的一天，几个同事去南区一个乡镇进行农家书屋规范化辅导，那时还没有高速公路通行，又恰逢雪花飘扬，寒风凛冽，道路泥泞，同事们高一脚、低一脚的赶到村委会时，提前联系好的文化站干部和村领导全然不见踪影，只有铁锁将军在那里漠然视之。几经辗转，苦苦等来的村领导却是抱怨连连：这么个鬼天气，你们来干嘛！建个农家书屋，就有那么迫切，那么重要吗？是啊，根深蒂固在老百姓头脑中的图书馆工作，就是悠闲地坐在办公室里重复着简单的借书还书工作，怎么还下起乡来了？今天讲给大家，也许有人觉得这只是一个故事，但它确实真实地发生在我们身上。我们的工作不能惊天地、泣鬼神，但正是有了我们的默默奉献，我们的文化事业才可以持续发展；正是有了我们的点滴付出，社会主义文化才能大发展、大繁荣。
作风建设，是一项长期工程，系列工程。在我们满怀信心改进作风建设的今天，需要每一个人去参与、去践行，需要我们时刻把老百姓放在心头。一声热情友好的问候，一句亲切温柔的话语，一个温馨友好的微笑，就能缩短我们在老百姓心里的距离，增强相互间的信任和依赖。正是对文化工作的热爱,我们的同事在面对读者时才能百般询问而不厌其烦；在严寒酷暑建设农家书屋时，才能脸上淌着汗水却仍然微笑连连。当我们看到孩子们捧着从书屋借来的图书爱不释手时；当我们看到三三两两的村民不再围一起打麻将扯是非，而走向书屋读书看报时；当我们得知某某农民朋友利用书屋的知识发家致富时；当社会主义新农村呈现出一片和谐发展的美好景象时，我们的成就感和自豪感油然而生。
书香农家一小步，和谐社会一大步，在我们的努力下，农家书屋的社会知名度和影响力不断提升，越来越多的人参与到农家书屋工程建设中来，竭尽所能奉献出自己的力量。尽管工作很平淡、烦琐、劳顿，但更多的是充实、兴奋和快乐。点燃农家书屋的星星之火，为旬阳文化事业争光添彩是我们义不容辞的责任，我相信：通过此次的“作风转变年”活动，我们的事业将在团结奋进、开拓创新、奋力拼搏的主旋律中收获更多的精彩和奇迹！
谢谢大家！
重塑灵魂演讲稿篇二
大家好!
是的，没有爱的心灵是黑暗的，教育的灵魂，那就是爱。仰望历史的星空，教育大师的爱仍熠熠发光，照耀着我们前行的路。远去的孔子用他毕生的心血浇灌了他的弟子，他用爱诠释了教育的内涵，所以他仁者无敌，流传千古。已故的孙维刚用他全部的爱投身教育，他用爱铸造了教育的辉煌，所以他成了时代的典范，教师的楷模。灵宝的十大杰出教师，也正是用他们无私的爱倾注了对教育的忠诚，用他们无私的爱谱写了动人的篇章，所以他们呕心历血，无怨无悔。
是的，爱是一种无私的奉献。爱学生，是教师的美德，爱学生，是教师的天职。每次和儿子一起玩耍，每次看着他快乐的眼神，都让我由衷地感到自豪，感到生命的延续。也正是在此时，我学会了“蹲下去看学生”，也逐渐体会到了“爱生如子”的真正内涵，那就是博大而无私的爱。
教师的爱是阳光，她能照进学生的心田，让灿烂在她们的心灵开花。
教师的爱是春风，她能轻拂学生的心田，让笑容在她们脸颊绽放。
教师的爱是雨露，她能滋润学生的心田，让爱的种子在她们心中发芽。
爱学生，就是爱自己。只有真心地爱学生，我们才能在喧嚣中守住心灵的宁静，只有真心的爱，我们才能在艰辛中品位成功的喜悦，也只有真心的爱，我们才能在奉献中找到人生的航标。
青春的岁月点燃着我们的激情，生命的轮回在诉说着我们的使命，教育的千秋伟业，在等着我们去开拓。
老师们，让我们手挽手心连心用智慧用真诚用点燃每一颗渴望的心！用我们的爱去创造辉煌的明天！
重塑灵魂演讲稿篇三
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。下面小编为你整理爱国演讲稿，希望能帮到你。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。明天就是祖国的生日了，在我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
一位教师说过一句话："不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。热爱祖国，是一个神圣的字眼，是我国人民历来所崇尚的。爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是我们民族的灵魂。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。三小为我们提供了优良的学习环境，三小的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里就是我们成长的摇篮。作为三小的学生，就要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使三小中学成为名副其实的花园、乐园;我们要珍惜时间，刻苦学习，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的三小学子吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承 和发扬崇高的爱国主义精神。
原说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。康城为我们提供了优良的学习环境，康城的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为康城的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。康城的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护康城的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为康城提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护康城的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使康城成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱康城的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的康城，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!
同学们，你们知道《小学生日常行为规范》第一条的内容吗?请同学们和我一起轻声地背诵。一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
你们能说出国旗、国徽的图案和含义吗?请同学们认真听、认真记：中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗旗面红颜色象征着革命;旗上的一颗大五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象征着全国各族人民;四颗小五角星各有一角的角尖对着大五角星的中心点，象征全国各族人民紧紧团结在党中央的周围，同心同德把祖国建设得更加繁荣富强;五角星是黄颜色，象征祖国大地充满光明。
中华人民共和国国徽的图案由五星照耀下的天安门、齿轮、麦稻穗组成，天安门象征着中华民族精神，齿轮象征着工人阶级，麦稻穗象征农民阶级，五颗红星象征着中国共产党领导下的中国人民大团结。
中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，是爱国电影《风云儿女》的主题曲，由田汉作词、聂耳作曲。你能准确地默写出《国歌》歌词吗?有的同学会想这还不容易吗?其实不然，上学期武汉科技大学中南分校期末考试卷上就有这样一道题：请你默写中华人民共和国国歌的歌词，结果令人心痛：一字不错地默下来的人只有十分之一!这为我们敲响了警钟：不要盲目地追求学习好、高分数，要德、智、体、美、劳各方面全面发展，如果一个人不热爱祖国，即使他学习再好、本领再大，心灵上永远像是没有家的孩子一样孤独而空虚。有的同学可能会想，现在我国远离了战争，社会安定，人民幸福，国歌的歌词有点过时了。我们说：不，当今国际竞争更加激烈，世界局势动荡不安，落后就要挨打依然是这个世界的一个规则，如果我们不齐心合力地用实际行动来热爱我们的祖国，建设我们的祖国，中华民族才真的是到了最危险的时候!
现在，大家听我背诵一遍国歌歌词：起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进!前进，前进!进!
老师们、同学们，中华人民共和国国旗、国徽和国歌都是中华人民共和国的象征和标志，对外代表国家主权，对内体现国家尊严。每一个中国人都应当尊敬和爱护国旗、国徽，会唱国歌，维护祖国的尊严。今天，是我们的祖国母亲五十八岁生日之后第一次举行升旗仪式，老师们和一年级的同学们请你们再一次面向国旗行注目礼，二至五年级的同学们，请你们面对国旗立正站好，右手五指并拢高举头上，敬礼!礼毕!
同学们，祖国是我们共同的家，热爱祖国、建设祖国靠我们大家，让我们从认真地向国旗敬礼开始，用实际行动热爱祖国，好好学习本领，长大后报效祖国!
重塑灵魂演讲稿篇四
下午好!今天我演讲的题目是《让文明与灵魂对话》。
文明，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的接受。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的文明”就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，正在创建省级文明城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反文明现象。
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到：文明不仅仅是一条干净的街道那么简单，文明必须成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最需要的。当然，智商高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不同，正如一位经济学家所说，文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠，在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来，灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。当然，倡导文明不是让我们去追求物质，而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫穷。相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强!
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会，创建了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义，，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为继续的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。
让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么，文明是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自己和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!
谢谢大家!
重塑灵魂演讲稿篇五
大家早上好。
此刻，闻国歌之声，兴爱国之思。面对着鲜艳的五星红旗，你可曾想到，这是我们伟大祖国的象征，是爱国主义优良传统的象征呢?什么是爱国主义?列宁说：爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。正是这种崇高的感情，使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身，为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。
在古时，有孟子生于忧患，死于安乐的大声疾呼,有屈原身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄的悲壮高歌，有诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的亲身实践，有陆游位卑未敢忘忧国的赤子之心。在近代，当我们面对鸦片的毒害，当我们面对八国联军的，当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行，当我们面对着侵略，压迫和的时候，有多少民族英雄挺身而出，为祖国抛撒一腔热血。人，都热爱自己的生命，是什么，让他们置生命于不顾，甘愿牺牲呢?是爱国情!
岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一篇《正气歌》，鲁迅的一声《呐喊》，捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。这样的祖国，难道不值得我们爱戴，不值得为她牺牲吗?也许有人会说，爱国，应表现在血雨腥风的年代，而在和平时期，爱国似乎对我们是遥远的。其实，爱国就在我们身边。
古人云一屋不扫，何以扫天下?，要爱国，首先就必须从身边的小事做起。爱国，就表现在少扔一片废纸，少说一句脏话;爱国，就是节约一滴水，一度电;爱国，就是尊敬师长，孝敬父母;爱国，就是懂得责任，懂得自强。
同学们，让我们牢记历史，继承和发扬爱国主义传统，从我做起，以实际行动表达自己的一片爱国之心。