幻灯片自我介绍张 自我介绍的幻灯片内容(优秀5篇)

时间:2023-10-03 14:21:42 作者:ZS文王 幻灯片自我介绍张 自我介绍的幻灯片内容(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

幻灯片自我介绍张篇一

我叫陈怡欣,今年十一岁了。我是一个活泼可爱的女孩,一双黑溜溜的眼睛,一头乌黑发亮的头发常常扎成一个马尾辫,中等的个子,喜欢穿一身运动服。

有一次,我正津津有味地“啃”书,妈妈走过来,对我说:“欣欣,要乖乖的,妈妈先去菜市场买菜,你要把作业完成哦!”“哦!”我心不在焉地答道。我没有把妈妈的话放在心上,依然沉浸在书的世界里。时间不知不觉地过去了,妈妈回来了,见我作业还没有完成,把我痛骂了一顿。我知道自己错了,也只好将功补过,除了完成作业外,再做一些力所能及的家务事喽。不过话说回来,看书给我带来了不少好处。自从我和书结缘后,我的写作水平大大地提高了,上学期还获得了学校作文比赛一等奖!同时我的口语能力也加强了,本学期被学校红领巾广播站录用为播音员,还经常当班级带领早读的小老师。这些呀,都得益于阅读!

此外,我还喜欢帮助他人。在一堂写字课上,我们都开始练字了,可我的同桌却一动不动。我问他:“你怎么了?”他低声说:“钢笔没有带来。”我二话不说,立马把自己的钢笔借给了他。他问:“你自己呢?”我笑了笑,拿起水笔说:“我有它呢!”老师知道这件事后还表扬了我。

当然,我也有缺点,比如一个叫“马虎”的朋友,经常跟着我,时不时“捉弄”我一下,使我的作业里出现一些小差错,为此我没少挨妈妈的训斥。我多么希望能和“仔细”交上朋友,这样我的生活会更加阳光灿烂。

这就是我,一个小学三年级的小不点儿。

幻灯片自我介绍张篇二

这就是我,一个普普通通的小女孩。

姓名:xxx年龄:xxx性别:女级别:三年级(2)班。

模样:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的脸,一个小小的嘴巴。

性格:温柔、体贴优点:我爱学语文。

语文的拼音、字、成语等各种各样。

特别是课文,我最喜欢了。

当老师在讲课文的时候,我就认真地听。

当老师叫我们画课文中的词语的时候,我也认真地画。

缺点:我的缺点就是上课的时候精神不够集中。

愿望:决心改掉这个缺点。

好好学习,天天向上。

文档为doc格式

幻灯片自我介绍张篇三

3.1.1启动powerpoint

双击桌面上的microsoftpowpoint快捷图标或选择“开

始”菜单,单击“程序”菜单下的microsoftpowpoint命令,

启动powerpoint2000,弹出powerpoint的启动对话框,如

图5-1所示。

3.1.2内容提示向导创建演示文稿

利用内容提示向导创建一演示文稿,文稿类型为

名保存在“我的文档”文件夹后,退出powerpoint。

(1)在如图5-1所示的powerpoint的启动对话框中,选中“内容提示向导”单选按钮,单击“确定”按钮,出现如图5-2所示的“内容提示向导—开始”对话框。

(2)单击“下一步”按钮,在出现的“内容提示向导—演示文稿类型”对话框中,选择演示文稿的类型,在列表框中选择“学期报告”选项,如图5-3所示。

图5-2“内容提示向导—开始”对话框图5-3“内容提示向导—演示文稿类型”对话框

(3)单击“下一步”按钮,出现如图5-4所示的“内容提示向导—演示文稿样式”对话框。

(4)选择演示文稿的输出类型,选中“屏幕演示文稿”单选按钮,单击“下一步”按钮,出现如图5-5所示的“内容提示向导—演示文稿选项”对话框。

(5)输入演示文稿的标题“计算机宽带网的应用”,单击“完成”按钮,出现如图5-6所示的演示文稿。

图5-6使用“内容提示向导”创建的演示文稿

(6)单击“文件”菜单下的“保存”命令,出现如图5-7所示的“另存为”对话框,在“文件名”组合框内输入“学期报告”,单击“保存”按钮,完成文件的保存。

(7)单击“文件”菜单下的“退出”命令,退出powerpoint。

图5-7“另存为”对话框

3.1.3浏览演示文稿

浏览“”演示文稿。

(1)在“资源管理器”中打开“我的文档”,双击“”图标,打开演示文稿。

(2)单击左下角的“普通视图”按钮,切换到普通视图,单击幻灯片区的垂直滚动条,逐张浏览幻灯片。

3.1.4修改幻灯片

将第一张幻灯片的副标题改为你的名字,并给第一张幻灯片加上备注,内容是“这是一张标题幻灯片”。

(1)单击大纲区的1号幻灯片,选择第一张幻灯片。

(2)单击幻灯片的副标题,将其改为你的名字。

(3)单击备注区,输入“这是一张标题幻灯片”。

3.1.5复制、移动和删除幻灯片

将第一张幻灯片复制到演示文稿的最后;在第一张幻灯片后面复制一张内容与第一张幻灯片相同的幻灯片;将第一张幻灯片移动到演示文稿的最后;删除演示文稿的最后两张幻灯片。修改后保存为“我的学期报告”。

(1)单击左下角的“幻灯片浏览视图”按钮切换到幻灯片浏览视图,单击选择第一张幻灯片(被选中的幻灯片周围有黑框),按【ctrl+c】组合键。

(2)单击最后一张幻灯片后面的位置(出现一条长直线即插入点)定位为要复制到的位置,按【ctrl+v】组合键,观察视图变化情况。

(3)选择第一张幻灯片,单击“编辑”菜单下的“制作副本”命令,在第一张幻灯片后复制一份内容与第一张幻灯片相同的幻灯片。

(4)选择第一张幻灯片,按【ctrl+x】组合键,再单击最后一张幻灯片后面的位置定位为要移动到的位置,按【ctrl+v】组合键,观察视图变化情况。

(5)按【ctrl】键的同时单击最后两张幻灯片,选中它们(对于连续的幻灯片可按shift键进行选择),单击“编辑”菜单下的“删除幻灯片”命令(或按【del】键),观察视图变化情况。

(6)单击“文件”菜单下的“另存为”命令,将编辑后的演示文稿以“我的学期报告”为文件名保存在“我的文档”文件夹中,保存类型为“演示文稿”。

3.1.6用设计模板创建演示文稿

采用lockandkey设计模板创建一篇用于自我介绍的演示文稿。演示文稿由三张幻灯片组成,第一张为标题幻灯片,其中标题幻灯片的标题为“自我介绍”,并在副标题的位置插入一张剪贴画;第二张幻灯片采用“垂直排列标题和文本”版式,主要介绍个人基本信息(姓名、性别、年龄、班级等);第三张幻灯片采用“两栏文字”版式,分别介绍自己的优、缺点。以“”为文件名保存在“我的文档”中。

图5-8“新建演示文稿”对话框

(1)单击“文件”菜单下的“新建”命令,打开“新建演示文稿”对话框,如图5-8

所示,在“新建演示文稿”对话框中选择“设计模板”选项卡,在其列表框中选择lockandkey设计模板,单击“确定”按钮。

(2)弹出“新幻灯片”对话框,如图5-9所示。在其中选择第一张幻灯片的版式“标题幻灯片”,单击“确定”按钮。

图5-9“新幻灯片”对话框

(3)在演示文稿的幻灯片窗格中的标题处,输入幻灯片的标题“自我介绍”。单击副标题处,选择“插入”菜单,单击“图片”菜单下的“剪贴画”命令,打开“插入剪贴画”窗口,如图5-10所示,选择一张剪贴画,在弹出的快捷菜单中单击“插入剪辑”命令,将剪贴画插入到幻灯片中。

图5-10“插入剪贴画”窗口

(4)单击“插入”菜单下的“新幻灯片”命令,在出现如图5-9所示的“新幻灯片”对话框中,选择“垂直排列标题和文本”版式,单击“确定”按钮。在出现的幻灯片中输入个人基本信息(姓名、性别、年龄、班级等)。

(5)单击“插入”菜单下的“新幻灯片”命令,在出现如图5-9所示的“新幻灯片”对话框中,选择“两栏文字”版式,单击“确定”按钮。在出现的幻灯片中输入自己的优缺点。

(6)单击“文件”菜单下的“保存”命令,将编辑后的演示文稿以“自我介绍”为文件名保存在“我的文档”文件夹中,保存类型为“演示文稿”。

3.1.7演示文稿的格式化与可视化

将上一题的演示文稿的设计模板改为bamboo;把第二张幻灯片的版式改为“项目清单”;在幻灯片母版中插入艺术字“个人简历”;在原位置保存演示文稿。

(1)单击“格式”菜单下的“应用设计模板”命令,打开“应用设计模板”对话框,如图5-11所示。设计模板,单击“应用”按钮。

图5-11“应用设计模板”对话框

(2)选择第二张幻灯片,单击“格式”菜单下的“幻灯片版式”命令,弹出“幻灯片版式”对话框,如图5-12所示。在“幻灯片版式”对话框中选择“项目清单”版式,单击“应用”按钮。

(3)单击“视图”菜单中“母版”子菜单下的“幻灯片母版”命令,在出现的幻灯片母版中,选择“插入”菜单,单击“图片”菜单下的“艺术字”命令,弹出如图5-13所示的“‘艺术字’库”对话框,选择一种艺术字,单击“确定”按钮在弹出的“编辑‘艺术字’文字”对话框中,输入艺术字“个人简历”,单击“确定”按钮,最后关闭幻灯片母版。

图5-12“幻灯片版式”对话框图5-13“‘艺术字’库”对话框

(4)单击“文件”菜单下的“保存”命令,保存演示文稿。

3.1.8退出powerpoint

单击“文件”菜单下的“退出”命令,退出powerpoint。

3.2powerpoint2000演示文稿放映操作

3.2.1幻灯片切换

幻灯片自我介绍张篇四

1.我是谁

自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步,你主要介绍自己的个人履历和专业特长,包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名,不仅能够引起面试官的注意,而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式,你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。

例如:从名字的音:我叫邵飞,谐音少非,希望生活能少一点是是非非。从名字的义:我叫俞非鱼。古语有言:子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形:我叫陈赟。我的父亲叫陈斌,斌的宝贝就是赟。从名字的来历:我叫赵丹,赵本山的赵,宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。

2.我做过什么

做过什么,代表着你的经验和经历。在这个部分,你主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是,你的经历可能很多,你不可能面面俱到,那些与应聘职位无关的内容,即使你引以为荣也要忍痛舍弃。

3.我做成过什么

(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员,就不需要介绍销售业绩;

(4)介绍的内容应当有所侧重,不要说流水账,要着重介绍那些能体现自己能力的重点;

(5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。例如:在介绍校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,不过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的能力。

4.我想做什么

想做什么,代表着你的职业理想。在这个部分,你应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。

你在自我介绍时,还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单,没有内容。

自我介绍的内容。

1、基本素质。包括两个方面,一是精神方面的的,尤其是做一个公务员,公务员选拔的标准是德才兼备,这就首先要求首先你本质上是一个好人。在做自我介绍的时候可以介绍这些品质,比如助人为乐、善良正直、勤劳勇敢等等。基本素质的另一方面是身体素质,有一个好的身体是做好工作的关键,我们介绍自己的时候可以强调自己身体素质很好,有良好的生活习惯,尤其是对于警察和基层法院、检察院的公务员来说,任务繁多,有经常需要加班的地方,要有较好的身体素质才行。

2、专业知识。在知识经济时代,一个人必须有宽广的知识面,才能适应现代社会的要求。首先就是专业知识,扎实专业功底的人会给人一种踏实、可靠的感觉。介绍专业知识可以从学习、工作中取得的成绩着手,如发表过什么文章,获得过什么荣誉。如报的是公安,可以强调自己的刑侦课程、擒拿格斗等取得优异成绩;如报考的是法院、检察院可以说自己已经通过了司法考试,阅读了古今中外的法学名著等;另一个方面是综合知识。除了自己的专业,还对哪些方面的知识感兴趣,读过些什么书、看过哪些文章。(建议大家选公共管理、社会学、哲学、历史学、写作学等和公务员相关的专业知识)

3、个人能力。能力和知识不是一回事,有知识能力不一定强。知识是理论,能力是实践,知识是潜在的,能力是实现了的。在介绍个人能力的.时候要结合自己的生活经历和工作背景介绍。有工作经验的人应在此重点介绍。

4、兴趣特长。现代人不仅应该具备知识和能力,他还应该是一个全面发展有生活情趣的人,这个全面发展和生活情趣就体现在兴趣特长上。这个属于闪光点的介绍,锦上添花的项目,建议要少而精。如果没有特别的特长,可以不说,也可以说得比较概括一点或谦虚一点。如:我不觉得自己有什么特别的特长,但是在xx方面我做的还比较好等等。

5、缺点与不足。金无足赤人无完人,有缺点是正常的。在说自己的缺点的时候一定要真诚,要对缺点进行深刻的反思和批判。讲缺点的时候不要去哄骗考官,不要拿优点当缺点讲,这样会显得你过于圆滑,在后面章节中我们会具体的讲解。

6、总结。总结比较任意和自由。可以是表明自己对生活的态度,可以是对未来的展望,也可以自己的座右铭来作为结尾。

幻灯片自我介绍张篇五

各位老师:

早上好!

非常荣幸能参加这次面试,我是×××号考生,报考的职位是×××,希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西。

我来自美丽的南平城市××,今年20岁,是××技校××数控专业的应届毕业生。

政和的山水哺育我长大,我的血液里流淌着政和人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。

带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。

这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

回顾自己在校的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。

掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。

除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。

但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。

今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的'社会理想和体现自身的价值。

我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

以上是我最真诚的求职面试自我介绍,谢谢各位老师。

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