在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
扶贫的心得体会篇一
全球市场一体化、企业生存数字化、市场竞争国际化已经成为当前经济发展的主要趋势，市场竞争越发激烈，市场营销的内容和手段也在不断地丰富并发展变化，旧的营销方式也将被新的营销方式所取代，如电话营销、直邮和网络营销等。因此，在教育教学中要增加新的培养内容，以提升市场营销专业学生的综合能力。市场营销专业的教学要体现“实际、实用、实践”的原则，并强调理论和实践的紧密结合，要积极探索应用性人才的培养规律。这就要求市场营销专业的教学除采用传统的教学方法之外，还要采取论文写作、市场调研、撰写调研报告、召开研讨会等方式，以提高学生的自我学习能力、社会实践能力、合作共事能力。
2.企业对市场营销专业的毕业生要求越来越高。从当前经济形势、就业形势来看，市场营销、计算机和企业管理这两年一直高居人才需求榜之首的“铁三角”,社会需要大量的市场营销人员。但与此同时，企业对市场营销人才也提出了越来越高的要求，不仅需要精通市场营销理论、掌握市场营销规律，而且需要丰富的实际操作能力，能够面对错综复杂的市场竞争环境，采取有效的市场营销方法，卓有成效地完成本职工作。这种对市场营销人才的高要求对市场营销专业的就业提出严峻的挑战，从而要求市场营销专业人才培养模式进行改革，以培养出适应社会需要的市场营销人才，达到提高就业率的办学目的。
为此，应该积极探索市场营销专业应用型人才培养模式的改革和创新，努力培养基础知识扎实、综合能力强][的应用型人才。
1.分段培养
将市场营销专业的学生分成两个培养阶段，基础知识学习阶段和应用能力培养阶段。基础知识学习阶段，要求学生在掌握教材基本理论的同时，激励学生阅读经典名著，不断丰富自己。同时，结合教学内容，开展相应的社会实践及市场营销模拟活动。应用能力培养阶段主要是在专业知识学习之外，培养学生生存发展能力、自我学习能力、实践创造能力与合作共事能力。激烈的市场竞争已经使各个企业必须重视产品的营销，这就要求市场营销人才既要具备良好的心理素质，又要具有可持续发展的潜力。自我学习能力就是着力培养大学生的学习方法和追求新知识的欲望，从而使市场营销人才能在今后的营销活动中自觉地学习新知识。实践创造能力就是在培养市场营销人才的过程中注重培养实际运作能力。现代商战，有效沟通已经成为商业活动中必需解决的一个问题，既要与顾客进行有效沟通，又要与竞争对手进行有效的沟通，唯有这样，才能形成合作的基础，这就要求市场营销专业的学生必须具备合作共事能力。通过对上述市场营销人才素质结构的分析，要求我们必须从灌输型教育模式向素质开发型教育模式转变，从静止平面知识教育观念向动态多维的素质教育观念转变。
2.模块培养
在市场营销系组建研究团队，由教师和学生共同组成。根据辽宁科技大学所在地鞍山的具体情况、学校的办学特色(立足冶金)和学校的具体情况以及市场营销专业教师的研究方向，将市场营销专业的学生划成三个模块，即三个研究方向三个研究团队。三个模块是：钢铁企业营销策略研究；零售企业营销策略研究；中小企业营销策略研究。学生一入学便根据自己的兴趣和爱好选择自己的研究方向，并与自己的研究团队结合在一起，与各团队的指导教师紧密联系，使学生参与到教师的科研中来，从而锻炼学生的各种实践能力。
3.推行导师制
学生在自己的研究团队中按照人才培养模式的要求选择研究方向，并在研究方向下选择两个实体企业开展研究工作，以做到理论与实践的有机结合。在研究的过程中，学生要完成以下几项工作：查找资料(包括理论与实体企业),建立各自的资料库；按照研究的顺序撰写论文，即研究方向的理论性论文(如钢铁企业营销策略研究)、研究方向的实体企业论文(如鞍钢营销策略分析与研究、鞍钢产品策略分析与研究、鞍钢价格策略分析与研究、鞍钢营销渠道分析与研究、鞍钢促销策略分析与研究、鞍钢营销新理念研究等),全部学生都要撰写，上交后由教师组成员批阅检查，出版论文集，每一篇论文出版一集；学生按照自己的研究方向分组进行实体企业的市场调研，并撰写调研报告，出版调研报告专辑。在这个基础上将自己的研究成果进行总结就是自己的毕业论文。教师组成员在此基础上撰写行业发展报告。通过这样的方式可以有效提高学生分析解决问题的能力、信息处理能力、写作能力、自我学习的能力、实践创造的能力、团结合作的能力。相关的研究可以提供给各企业，实现校企对接。
5.通过有效途径提升学生实践能力
首先，在市场营销专业的学生中开展营销人员应该具备的能力与素质的大讨论(以研讨会的形式进行),使每个学生对营销专业的学生应该具备的能力与素质有一个充分的认识；其次，在营销专业的学生组建营销沙龙，开展市场调研、组建模拟公司、召开研讨会、举办模拟招聘会、模拟营销与实战营销、举办营销策划大赛、编辑《营销动态》杂志等各种实践活动，全面提升学生的生存发展能力、实践创造能力、合作共事的能力。
经过不到两年的实践，该项目已经取得了阶段性的研究成果，有力地提高了营销专业学生的综合能力。主要表现在：
1.学生毕业论文的先期介入，使学生在平时学习和写作的过程中先期介入毕业论文，提高了学生毕业论文的质量，也提高了大学生信息处理能力和写作能力。在学生所撰写的全部论文结束后，将自己的研究成果汇总，既可以完成毕业论文，有效杜绝学生在写论文过程中上网抄袭的现象，也有效解决了学生毕业设计与找工作、毕业实习的矛盾。
2.科研促教学。教师组成员按照自己的研究方向指导学生，并将自己的研究成果汇报给学生，每周召开一次专题报告会，使学生全面了解各个行业的发展概况、营销理念、市场环境、营销策略等内容，使学生不仅能够掌握营销基本理论，也能了解各个实体企业的营销策略，对培养应用型人才起到一定的促进作用。3.学生组成员和教师组成员共同参与，促进学生参与教师科研。学生组成员在教师组的指导下撰写科研论文和调研报告，督促学生多读书、勤思考，实现目前学生“听大学”到“读大学”的转变。
4.实现校企对接。课题组在调研的基础上撰写行业调研报告、发展报告和科研论文，可以将研究成果提供给相关企业，实现校企对接。
5.综合提高学生能力。学生通过查阅资料、撰写科研论文和调研报告、组建模拟公司、撰写营销策划书等途径，提高学生分析问题、解决问题的能力，综合运用知识的能力、写作与逻辑分析能力、沟通与语言表达能力、社会实践与团结协作能力。
[1]朱丽叶。市场营销专业应用型人才培养的教学模式探讨[j].现代企业教育，20xx,(22).
[2]刘辉。市场营销专业实践模式特色环节分析[j].商场现代化，20xx,(22).
[3]王小阳。高校市场营销学教学模式改革探讨[j].现代商业，20xx,(9).
[4]杨久清。市场营销学课程在教学中的探索[j].辽宁教育行政学院学报，20xx,(8).
[5]袁惠英。浅谈案例教学法在“市场营销学”课程教学中的运用[j].商场现代化，20xx,(9).
[6]孙星遇。营销新人的第一步[j].市场营销案例，20xx,(8).
市场营销；应用型人才；培养模式
扶贫的心得体会篇二
近年来，随着国家对贫困地区扶贫政策的不断推进，药监部门也积极参与到扶贫工作中。在扶贫过程中，药监部门发挥了重要作用，帮助贫困地区改善药品监管、保障群众用药安全。在实践中，我们深切体会到了药监扶贫的重要性和有效性。本文将就这一主题展开论述，主要探讨药监扶贫带来的益处、存在的问题以及可持续发展的路径。
首先，药监扶贫给贫困地区带来了显著的好处。在过去的贫困地区，由于经济落后、基础设施不完善，群众往往面临药品品种匮乏、质量不佳等问题。然而，药监部门通过贫困地区药品生产、流通、销售等环节的监管，有效提升了药品质量和药品供给水平。此外，药监部门还结合贫困地区的实际情况，积极推动了药品流通渠道的建设，确保了药品的高效运输和快速配送。这些举措为贫困地区群众提供了更加便捷和可靠的药品保障，极大改善了群众的生活和健康状况。
然而，我们也意识到在药监扶贫中还存在一些问题。首先是监管力量不足。贫困地区多为偏远地区，人口分散，药品生产和流通环节的监管力量相对不足。这导致一些不法分子往往能够趁虚而入，制售假药。其次是基础设施建设滞后。部分贫困地区由于交通不便、物流困难，导致药品在运输过程中容易受到破损和变质。此外，一些偏远地区药房的建设和管理也存在问题，无法提供合格的质量保证和咨询服务。这些问题对于药监部门来说是一次很好的反思，需要加强监管力量和加大基础设施投入，提高监管覆盖面和质量保证水平。
为了进一步推进药监扶贫工作，我们需要寻找可持续发展的路径。首先，在政策层面上，应制定有针对性、具有可操作性的扶贫举措。应聚焦贫困地区的实际情况，提出对策措施，解决药品监管上存在的突出问题。其次，要建立健全的数据信息系统，加强贫困地区药品监管的信息管理与统计分析。通过信息化手段，可以更好地掌握贫困地区的用药需求和市场状况，有针对性地提供政策支持。此外，在扶贫过程中，还需要加强协作机制，形成多方参与、共同推进的工作格局。药监部门、地方政府、企业和社会组织等相关各方需要加强合作，充分发挥各自的优势和力量，共同推动药监扶贫工作的顺利开展。
总结而言，药监扶贫是一项重要而复杂的工作。通过监管力量的加强和基础设施的完善，药监部门在扶贫过程中发挥了重要的作用，为贫困地区带来了显著的好处。然而，也必须正视药监扶贫中存在的问题，采取相应的改进措施。只有不断探索可持续发展的路径，加强协作机制，才能更好地推动药监扶贫工作的持续发展，为贫困地区提供更加完善和可靠的药品保障，促进经济社会的长期稳定和健康发展。
扶贫的心得体会篇三
尊敬的各位领导，各位同事：
作为一名食药干部，下面我谈谈自己学习的一些心得体会：
一要有创新意识。作为一名基层食药监管干部，我认为在工作中要坚持实事求是、与时俱进，不断总结工作经验，增加实际工作经验，提升工作实效。对工作中出现的新情况、新问题，要通过学习到的新理论、新知识，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。做为基层监管干部，我们不能只看到一点、一面的工作，要始终发扬食药干部的主人翁精神，站在全局的高度，立足当前，着眼未来，创新工作新举措，着力做好各项工作。
二要有担当意识。当前，我所在监管工作进入关键时期，我们要充分发挥先锋模范作用，在遇到任务时，做到主动承担，千方百计抓好落实;在碰到难题时，迎难而上，想方设法予以破解，不能推诿扯皮、敷衍塞责，不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲;在出现问题时，要主动面对、负起责任，积极稳妥处理解决，不能上推下卸，不能回避问题、上交矛盾。
三要有责任意识。责任是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们食药干部的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向，增强责任心、培育责任感、提高责任意识。我认为，责任心比工作能力重要，食药干部要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。
四要有服务意识。食药干部与广大老百姓接触最直接，每天都面对面的交流，我们更应牢固树立为人民服务的宗旨意识，要把自己当成人民的服务员、勤务员，把服务好监管对象、抓好食药监管做为我们一切工作的出发点和落脚点。在平时工作中，要切实增强服务意识，主动上门服务，点对点对接，耐心指导监管对象搞好食药监管规范达标事宜，办齐办全各类证件，合法合规、规范卫生的开展各类经营活动。在执法检查中，始终做到依法执法、文明执法，确保每个经营场所合法例规，保证广大老百姓饮食用药安全。
基层工作人员十九开幕心得体会
食药监协管员工作总结
基层税务干部学习贯彻十九届五中全会精神心得体会
基层食药监管人员工作总结
扶贫的心得体会篇四
食品和药品是我们生活中必不可少的东西，保障食品和药品的质量安全对每个人的健康和生命都至关重要。然而，在中国仍有很多地方存在着农村地区贫困严重，食品药品质量安全问题严重的问题。2013年，食品药品监管局启动了“食药监扶贫工程”，推动食品和药品监管扶贫工作，促进扶贫事业的发展。本文将从我的角度出发，谈一下我参与“食药监扶贫”工作中的体会和感受。
第二段：项目介绍
“食药监扶贫”项目的实施主要分为三个步骤：首先，食品药品监管科技人员对当地农村环境进行了调查研究，详细了解了当地的食品和药品生产流程，发现质量安全问题；然后，根据当地的生产特点和问题，推广和普及食品和药品质量安全知识，提高当地居民的安全意识；最后，在当地成立样品检测实验室，对当地的食品和药品进行检测，确保产品质量安全。
第三段：参与感受
在项目实施中，我作为一名食品药品监管科技人员，深入到当地调查研究，发现了不少质量安全问题，包括食品和药品生产流程中的卫生问题、生产工艺不规范等。在推广和普及食品和药品质量安全知识时，我主要负责宣传生产操作规程、生产卫生要求以及食品和药品生产过程中可能出现的问题等，提高广大农民的生产意识和质量安全意识。当地农民反馈良好，他们表示要求更加规范的生产流程和更加严格的生产验收标准。
第四段：成果展示
在近几年的实施中，“食药监扶贫”工程取得了很好的成效。针对曾经存在食品药品质量安全问题的农村地区，经过监管部门的积极监管和技术指导，当地农民意识到了质量安全的重要性，生产流程规范化程度得到了提高，出现质量安全问题的食品和药品数量明显减少了。此外，当地还成立了食品和药品质量安全监督员队伍，通过协助监管部门，对当地食品和药品的质量安全提供了可靠的保障。
第五段：总结
作为一项关乎全民健康的大事业，“食药监扶贫”工程的重要性无需多言。在实施过程中，监管部门通过无数次的走访调研、宣传教育、检测监管、技术指导等一系列有针对性的工作，取得了一定的成绩。但即便如此，还需加强发挥监管部门重要作用，增强农民质量安全意识，规范生产流程，并进一步优化监管体系与机制，实现全民生命安全无忧。
扶贫的心得体会篇五
在局领导的正确领导下，一年来，我的工作上有收获，思想上有一定的提高，人格修养上得到进一步完善。现将一年来的工作小结如下。
一、政治可靠，不断增强大局意识
认真学习党的十八大和一中全会精神，积极撰写学习心得和笔记，不断完善党性修养。坚持党的基本路线、方针、政策，做到始终与中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行县委县政府和县局的决策部署。政治立场坚定，在大是大非面前保持清醒的头脑。大局意识、集体观念进一步加强，紧紧围绕振兴发展大局，创造性地开展餐饮监管工作。
二、好学善思，逐步提高业务能力
不管是工作中，还是八小时外，坚持学习，勤于思考，不断提高公文写作能力。认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务许可审查规范》等相关法律法规，并将所学知识用于指导工作实践，不断提高对食品药品监督和行政执法业务水平。
三、努力工作，规范市场经营行为
战是监管难度很大，然而在我局领导的正确指导下，通过多措并举，总结经验，不断提高监管深度和广度，有效地开展了餐饮服务食品安全监管工作，进一步规范了餐饮服务企业的经营行为。
(一)分组分片实行格化监管。在总结经验的基础上，我们进一步健全了“纵横交错、全面覆盖、分级管理、层级负责、格到底、责任到人”的食品安全监管络。横向将县城餐饮服务食品安全监管任务划分为10个格区域，纵向将全局监管格分为三级，形成横向到边、纵向到底、上下贯通、立体覆盖、责任到人的监管新格局。本人主要负责伯坚大道、解放路等2条街道的餐饮服务单位的监管，辖区内一共有餐饮单位35家，持证餐饮单位32家，持证率达 %;2家为近日新开办，1家刚过有效期限。通过走访和服务，新办的两家餐饮企业也积极准备材料及时提交领证申请，过期的1家也将及时申领焕发许可证。经过格化现场调研，发现辖区内的餐饮服务单位经营时间多数为11点-1点、17点-20点以及节假日，根据这一特征，我利用工作日的休息时间、周末、节假日等对辖区餐饮服务单位进行动态监管，创新了监管模式，取得了良好的成绩。
是否齐备、餐饮安全各项制度是否落实等进行实地监督检查，并对照餐饮服务许可现场核查标准认真进行指导规范。
(三)专项整治与日常监管相结合。将餐饮服务许可与日常监督有机结合，对全县取得餐饮服务许可证3个月以上的大中型餐饮单位、学校幼儿园食堂、事企业单位食堂等餐饮单位214家，实行了餐饮服务单位量化分级动态等级评定，有效促进餐饮单位诚信经营，规范了食品安全操作，提高了餐饮服务食品安全管理水平;开展学校及周边餐饮单位集中整治行动，重点排查整治大余中学等城区中小学幼儿园、新城中小学、池江中小学及学校周边200米内无证经营餐饮服务单位，督查学校幼儿园115家、学校周边餐饮服务单位29家，取缔餐饮单位1家，责令限期改正餐饮单位9家，落实学校园区食品安全第一责任人责任，督促餐饮服务经营者落实食品安全主体责任，促进学校及周边食品安全 ;以专项整治强化日常监管，严厉打击非法添加和滥用食品添加剂等违法违规行为，深入排查和整治食品添加剂使用管理中的“潜规则”问题，消除区域性、系统性食品安全风险，保障了我县餐饮服务食品安全。__年圆满完成9次重大活动食品安全保障工作，参与了国家部委联合调研组赴大余调研、南京军区领导来余考察、省医学信息学术会、__年普通高等学校招生考试等6次重大活动，均未发生食品安全事故，顺利完成重大活动食品安全保障工作。
(四)技术监督促进食品安全监管。充分发挥快速检测设备在日
常监管中的作用，使用快检设备对硼砂、亚硝酸、农药残留、过氧化值、酸价、餐具等项目进行现场快速检测，加强食品安全风险排查能力，提升餐饮服务食品安全迅速反应能力。此措的及时正确使用，有效地保障了南京军区领导来余考察、省医学信息学术会期间的餐饮服务食品安全。
(五)多种方式普及食品安全知识。我们通过短信平台、qq平台、发放宣传资料、新闻媒体报道等多种方式，积极宣传食品安全知识，提升我局社会知晓度和影响力。认真总结工作，积极撰写相关信息，全年上报信息3篇，1篇被市局采纳。同时，多次联合教育部门组织开展学校、幼儿园食品安全知识培训，增强全民食品安全意识。通过我们的宣传教育工作，强化了餐饮服务单位负责人责任意识，提升了餐饮服务食品安全行业自律水平，促进了餐饮服务单位依法诚信经营，保障了广大民众的食品安全。
(六)认真做好迎接市局考评工作。认真开展__年度重点工作考评自查工作，因白天餐饮服务日常监管工作任务重，我们只好利用晚上和周末的时间，加班加点，全力做好迎检工作。对照市局《__年度县(市、区)局工作目标考评细则》，逐项进行归纳整理，将每项对应的材料梳理好，统一样式装订成册。在局领导正确领导和同事的共同努力下，我局各项工作得到了上级部门的肯定，荣获“__年度食品药品安全监管综合目标管理先进单位”。
四、爱岗敬业，及时完成工作任务
五、不足之处及解决的办法
在取得一定成绩的同时，也存在不足之处，主要表现在：
一是思想较易安于现状，认为把份内的事做好，存在船到桥头自然直的想法。二是业务水平有待提高，目前的业务能力与监管要求仍有一定差距，并没有完全掌握并运用于实践。三是工作方法有待改进，存在埋头苦干、事倍功半。
针对以上问题，主要通过以下几个方面以提高自身能力：
一是加强政治理论学习，牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，增强分析、解决实际问题的能力。二是加强业务学习，努力学习《食品安全法》等相关法律、法规，把所学的法律条款准确运用到实际监督检查中，坚持边学边做，不断巩固和丰富业务知识。二是改善工作方法，杜绝埋头苦干，学会灵活变通，养成勤思考、多请教、善总结的良好习惯。