心得体会是我们通过实践和经验积累的，它具有很强的实用性和指导性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家一些启发和思考。
阅读《毛毛》心得体会
毛毛是德国最优秀的幻想文学作家——米切尔·恩德之作，对这部杰作，人们称它为“现代艺术童话”还有人称它为“关于时间的寓言体幻想小说”。无论是何等美名，都有着读者不同的理解与感受。
整部小说分为《毛毛和他的朋友们》，《灰先生》和《时间花》三个部分。作者恩德以毛毛这个小女孩为中心开始了故事，除了毛毛的来历以及它的“灵敏听觉”十分特别之外，平淡无奇。随着诡异神秘的灰先生的脚步越发频繁，故事来到了高潮，他们也打乱了美妙和谐的生活。跌宕起伏的好戏从此拉开序幕，灰先生与毛毛的矛盾也在所难免，不明就里的毛毛与阴险诡异的灰先生大军的抗衡，我不由得为毛毛捏了一把冷汗。但神奇乌龟的出场带来了转机，也因为他的疏忽又让局势变得危险，毛毛的智慧与候拉师傅的冒险战胜了灰先生大军，整个故事一波三折，跌宕起伏，震人心魄，但结局又是那么自然。真不愧被称为现代艺术童话！
生动的故事只是“外衣”，而它的本质是借故事讨论了一个极为深刻的问题——时间问题。时间就是生命的延伸，为生命花朵盛开，当生命结束时，又会有独一无二的生命之花再度绽开笑颜。它告诉我们生命由一分一秒构成，时间就如一把把小箭飞速流逝着，而我们要抓住每分每秒。可能我们身边也有灰先生，当我们将时间很好的利用起来时，灰先生便无从下手盗走我们的财富——时间。虽说这是小说，但也是我们社会的缩影。这等场景在生活中一次次上演，这又是一本对现代社会进行尖锐批判的奇书。
那衣衫褴褛的小女孩毛毛，那身后总弥漫着令人不安的蓝色烟雾灰色背影的灰先生总会在脑海里一次次浮现。“莫等闲，白了少年头，空悲切”！
阅读《毛毛》心得体会
它讲的是一个时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事：毛毛是一个从孤儿院里跑出来的孤儿，奇怪的是她住在一个废弃的露天剧场里，谁也不知道她几岁了。她在这个小镇里认识了很多朋友，比如吉吉、老贝波……他们很喜欢毛毛，只要有什么心事儿都会去找毛毛说，毛毛就认真地倾听他们说话，他们说完就高高兴兴地回家了。没过多久，毛毛就发现了一个令人惊奇的秘密：原来‘灰先生’一直在神不知，鬼不觉地窃取别人的时间。只要见过‘灰先生’的人，他们就没有笑容，天天就知道工作挣钱，把时间当成财富，没有时间和别人交谈，也没有快乐。有一天，毛毛跟着一只乌龟——卡西欧佩亚，来到了时光老人——候拉那里，毛毛认识了时间花，知道了如何打败‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的战斗开始了，最后毛毛胜利了，她把被‘灰先生’抢走的时间又还给了人们，人们又像以前一样快乐了。
这本书里我最喜欢毛毛，因为她很善良，很会倾听别人说话。我明白了，倾听很重要，学会了倾听，就会有好朋友。
读了这本书，我明白了时间就是生命，时间就是快乐。如果我们没有了时间，人生就会在忙碌中度过，如果我们有了时间，人生就会在快乐中度过。
这让我想到了自己，总是浪费时间。有时在课堂上不注意听讲，该学会的知识没学会，回到家里还要再学；有时写作业时粗心，写错了还要重写；有时写作业时做手工，作业没做好，手工也没做好。这时，‘灰先生’就轻易夺走了我的时间，我就没时间玩了。以后我要上课认真听讲，把该学会的知识都学会。写作业的时候，不做手工，还要细心，争取不出错。这样，‘灰先生’就无机可乘了。
以后，我要珍惜时间，认真地学习，快乐地玩耍，让人生充满乐趣！
阅读《毛毛》心得体会
很多人都说，时间就是金钱，省得越多，得到的也越多。但是，一本书，改变了我对时间的看法——这本书就是米切尔恩德的《毛毛》，他通过这本书告诉我：生命才是时间，越“赶”时间，失去的越多，而属于自己的就越少。
有一天，一座城市里出现了一个叫毛毛的小女孩。没人知道、就连她自己也不知道自己从哪里来，多大了。她又小又瘦，以有着一头乱蓬蓬的黑色鬈发，还有一双又大又黑的眼睛。毛毛看上去很平常，但她拥有常人没有的“特殊才能”——善于倾听。这个品格让毛毛与周围人群很快熟悉起来。孩子们坐在她身边就可以想出游戏；大人们一有忧愁找毛毛就能解决问题。
生活中，我们自己就像是灰先生，拼命的让做一件事的时间变得越来越少。使生活变得机械化，变得索然无味。这样不仅没有节省时间，反而使属于自己的时间变得越来越少。在书中，恩德告诉我们，时间就是生命，而生命在我心中。合理地使用时间，生命之花才会完美地绽放！
毛毛亲子阅读心得体会
我读的第一本绘本，叫《喂—哎—》，那个时候我才六个月，妈妈精心给我挑选了一些精美的绘本，遭到了周围人的不理解。说孩子这么小，能看书吗？妈妈笑着解释，能听书。于是我在刚会坐起来关注东西的时候就看到了《喂—哎—》，听到了小蚂蚁喊出的喂，小蝴蝶回答的哎，从妈妈的表情上、声音里我感受到了那个东西（后来才知道是书）带给我的欢乐，我也开始跟妈妈学着喂哎。第二本是我印象最深的一本《抱抱》，小猩猩独自在森林里玩耍时，看到变色龙、巨蛇等动物都与妈妈亲密相互依偎拥抱时，他也想着找妈妈，我也替它着急；看到热心的大象带着它找妈妈，没找到嚎啕大哭时，我也替它难过；看到猩猩妈妈出来，给小猩猩抱抱时，我真替它高兴。妈妈每次给我读完《抱抱》绘本，也会给我一个大大的、甜蜜的拥抱，那我可开心的！
我第一次会讲的绘本是《好饿的毛毛虫》，那是我两岁三个月大的时候，听爸爸妈妈讲了好多次毛毛虫的故事，我都已经清楚地记住了毛毛虫每天吃的东西，什么时候会变成蝴蝶。虽然我不认识字，但我也想给爸爸妈妈读读绘本。在一次妈妈讲完后，我说今天由我来给你们讲吧，爸爸妈妈眼睛睁得大大的。头点个不停，连连说好的、好的，我就开始学着爸爸妈妈的样子，翻一面讲一段，很顺利地讲完了第一个故事。看着爸爸妈妈听得很认真、满脸微笑的样子。我想，我要多学会些故事，讲给爸爸妈妈听。慢慢的，好多绘本故事我都会试试讲，还记得给爸爸妈妈讲《我爸爸》《我妈妈》绘本时，他们高兴的样子。
我喜欢听爸爸妈妈给我读书，是因为书里面藏着很多很多好听的故事。但慢慢地，我发现，书里不仅有故事哟。
毛毛亲子阅读心得体会
记得来来刚满一岁的时候，我给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。从那时起，我们就开始了亲子阅读的历程。现在转眼三年过去了，来来从最初的咬书、撕书、玩书，到现在逐渐爱上了阅读，成了一个喜欢读书的孩子。在引导来来读书的过程中，我有以下几点体会：
一、抛开功利心理，不当提问大王。
也许很多人觉得，阅读是一种学习的手段，是为了让孩子认识更多的`字，掌握更多的知识。在这方面，我的想法比较简单，就是抛开功利心理，只问耕耘，不问收获，注重培养孩子读书的兴趣和习惯，象做游戏、玩玩具一样，让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。所以，为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理，在陪孩子阅读的过程中，我尽量不提任何问题，只是全身心地、绘声绘色地大声读书给来来听。当然，随着来来逐渐长大，他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来，我也不会反对。比如我们最近在读《小饼干的大道理》这本书，书中以饼干为例，解释了很多词语的含义，比如耐心、自豪等等。每次读完书上对一个词的解释后，我都会自己再举一个另外的例子解释这个词。没想到来来也不甘示弱，非要以自己最喜爱的汽车为例也造个句。比如来来对合作的解释是：我在停车，你在旁边看着停车位指挥我。对耐心的解释是：给汽车加油的时候，我等啊等，一直等到加完油。另外，在读书的过程中，我一般不指着字念，也很少考来来认不认识哪个字，顶多让他念一念书名。来来在认字方面似乎也不敏感，到现在也不认识几个字，但我并不着急，我觉得只要来来喜欢读书就足够了。
二、尊重孩子，让孩子成为亲子阅读的主导。
我给来来买书比较多，也比较慎重，尽量买适合来来的书和比较经典的绘本、科普书。但即使这样，也不是所有的书拿回家后来来都喜欢，有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫。遇到这样的情况，我一般不强求，因为孩子是阅读的主导，大人应当真正尊重孩子的阅读兴趣和喜好，而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、有用的书。在陪孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导，尽量尊重孩子的想法。比如，有些孩子语言能力很强，很小就能将听过的故事复述下来，我也觉得这确实是一件了不起的事情，但来来不是这样的孩子，到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感，所以在这方面我从不强求，而且我发现，大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事，而孩子并不关注书的主题，反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣，尤其是孩子小的时候这一点尤为突出。所以来来两三岁的时候，我很难不间断地讲完一本书，中途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断，这时候我通常会融入到孩子的兴趣中，而不是硬把孩子拉回主题，因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣。
三、创造良好的氛围，培养孩子的阅读兴趣。
如果把电视和书本同时摆在眼前，孩子毫无疑问会选择电视，别说孩子，大人恐怕也是这样。所以为了排除电视的干扰，我们家几乎从来不开电视，慢慢地来来也习以为常，从不主动要求开电视。现在来来除了每天玩半个小时的ipad游戏，其他时间就是玩玩具、看书。我们家的书架是开放式的，来来可以很方便地选书拿书。另外在来来经常活动的地方包括桌子上、床上一般都会摆着几本书，来来可以随时拿起来看。每天晚上睡觉前是固定的亲子阅读时间，我们俩人会各选一本书，由我讲给来来听。有时我的工作很繁忙，也很想倒头就睡，但一看到来来选了书的喜悦，感受到来来阅读的热情，自己也会不自觉地投入其中，和来来一同享受这一段美光的睡前时光。
四、大人真正投入，与孩子一起分享阅读的快乐。
孩子其实是非常敏感的，作任何事情，大人的情绪都会影响到孩子。读书也是一样。如果大人将给孩子读书当成是一项任务，为完成任务而阅读，孩子是一种感受。如果大人将亲子阅读当成是自身需要，真正投入其中，和孩子一起分享阅读的乐趣，孩子一定是另外一种感受。其实，当大人真正沉浸到童书中之后，会发现童书中也有很深的意境，也能悟出许多做人做事的道理。比如看《我的爸爸叫焦尼》一书，焦尼和爸爸在一起的骄傲和满足让我深深感动，从而更加珍惜自己的家庭;看《小房子变大房子》一书，让我知道要珍惜眼前的一切，用一种平常心对待自己的工作和生活。
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毛毛亲子阅读心得体会
通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。
阅读《毛毛》心得体会
之前，我读了一本书，书名叫《毛毛》，它的作者是法国的米切尔·恩德。虽然这本书是从别人的`手里借来的，才看了几天，但是我却爱不释手了。这本书讲的是时间窃贼——灰先生和小女孩——毛毛之间不可思议的故事。大概内容是这样的：
“毛毛”是一个不知年龄，不知来自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用机械化的生活，让人们一点一点地节约时间，从而把时间换成金钱，失去了亲情和友情，每天机械化地生活。工作时，不顾生命危险，与灰先生搏斗，最终成功的将人们从灰先生的控制之中成功解脱出来。
可后面毛毛的行为却令我深受感动。她不知何处来，不知姓名，却毅然的舍己为人，不顾生命危险与可恶的灰先生展开激烈的搏斗。她与那儿的人素不相识，却不顾生死的搏斗，请注意，是不顾生死的呀！
这本书虽然写的是时间窃贼与毛毛之间的生死搏斗，但是我却悟出了极其重要的人生的真谛：人要活得有价值，就应当为别人多做贡献，这样的人每做一件事，都会在人们心中留下美好的回忆。
毛毛阅读心得体会
第一段：介绍毛毛和她的阅读经历（200字）。
毛毛是我班上一个非常爱读书的小朋友。她读书的速度快、理解能力强，每周都能完成一本厚厚的小说，并且能够用自己的话把故事内容讲给我们听。我对她的阅读习惯非常羡慕，并决定向她请教一些阅读上的技巧。于是我与毛毛坐在一起，认真聆听她分享读书心得。
第二段：解读毛毛的阅读方法（250字）。
毛毛告诉我，她阅读的时候会先读完全文，然后再仔细回顾每一章的内容。这样她可以更好地理解整个故事的脉络，找出故事的核心和主要人物。而且毛毛会在读书的过程中记下自己的感受和疑惑，以便之后可以与其他人交流和讨论。她还会找一些书中的精彩句子，收藏在一个小本子里，以备以后需要时使用。毛毛的这些方法使我深感启发，我也立刻尝试着将这些方法应用在我的阅读过程中。
第三段：阅读的乐趣和收获（250字）。
通过与毛毛的交流和对比自己的阅读经历，我发现阅读的乐趣不仅仅是故事本身，更是在探索故事背后隐藏的意义和世界的广阔。我以前总是急于阅读完整本书，而忽略了反复回顾和思考的重要性。而现在，我开始更加重视每一个细节，更深入地思考书中的问题和观点。这不仅使我更加理解故事本身，也拓宽了我的视野。
第四段：通过阅读打开心灵的大门（250字）。
毛毛告诉我，通过阅读她学会了感受不同的情感和思想，培养了自己的同理心和思辨能力。她还向我推荐了一些她觉得很有启发的书籍，这些书籍不仅仅是故事的讲述，更像是一本关于生活和人性的指南。我跟着她的推荐开始读一些经典的文学作品，它们展示了深刻的人生哲理和智慧。通过与书中人物的对话，我能够看到自己的不足和成长的方向，这给了我很大的启示和动力。
第五段：结论（200字）。
通过与毛毛的交流，我深刻感受到了阅读的重要性。阅读不仅仅是获取知识和消遣娱乐，更是一个与世界对话和打开心灵的大门。阅读能够培养我们的思维能力、审视问题的能力和情感体验的能力。我决定将阅读纳入我的日常生活中，不仅仅是为了学习，更是为了提升自己的人文素养。在我看来，阅读就像是一块金子，不断磨砺，才能发现其真正的价值。感谢毛毛的分享，她的阅读心得让我受益匪浅。
毛毛阅读心得体会
第一段：引言（字数：150）。
近年来，随着数字媒体和电子设备的兴起，人们的阅读方式也发生了巨大的变化。然而，习惯了以数字屏幕为主要阅读工具的人们渐渐发现，电子阅读对他们的阅读体验和阅读能力产生了一定的负面影响。为了重拾对纸质书籍的喜爱，我开始尝试着用纸质书来进行阅读。在这个过程中，我发现“毛毛阅读”这一方法对我的阅读效果和阅读心境有着巨大的提升。
“毛毛阅读”是指将手指拖过书页上的文字，以获得书本的质感和纹理，从而更加沉浸在书本内容的阅读方式。这种阅读方式可以给读者带来一种身体上和心理上的亲近感，加深对文字的理解和把握。与电子阅读不同，用手指触摸纸张上的文字可以更直接地与书本产生联系，提高阅读体验。
“毛毛阅读”还可以帮助我保持专注力。在实施“毛毛阅读”时，我不光看文字，还用手指感受和体验文字。这种多维感官的参与使我能更加集中注意力。有人认为“毛毛阅读”分散了阅读注意力，但我认为正相反，它actually帮助了我更好地专心于阅读。
此外，“毛毛阅读”给我带来了一种舒适的感觉。拖过书页的轻微摩擦和纹路的触感给阅读增添了一份质感。这种亲身感受让我在阅读的同时感到一种放松和愉悦。
第三段：阅读乐趣的提升（字数：300）。
通过改变阅读方式，我发现“毛毛阅读”不仅让我更能享受到阅读的快乐，还提升了我的阅读能力。在行文的时候，我不再急于扫视文字，而是将手指轻轻地拖过每一个字，让自己沉醉于文字的魅力中。逐字逐句地阅读，我能更好地理解作者的用意和思想。
同时，“毛毛阅读”也帮助我更好地记忆所读内容。手指的触摸和文字的连接让我在阅读过程中建立了更深的连接，提高了记忆效果。当我闭上眼睛回忆所读的故事时，我可以清晰地感受到文字的形状、颜色和质感，精确地再现知识内容。
除此之外，“毛毛阅读”还让我的阅读时间变得更加珍贵。当我纷纷在网页上游荡时，选择用纸质书进行阅读让我能够专注于文字，并让时间不再草草流逝。我越来越享受这种专注的感觉，从而更好地体验阅读的乐趣。
第四段：阅读的价值和意义（字数：250）。
“毛毛阅读”在提升阅读乐趣的同时，也带给我更多的阅读意义。纸质书籍让我深切地感受到历史和文化的传承。每本书的封面、纸张和装饰都散发出独特的气息，将作者的思想和时代的风貌融入其中。通过用纸张传递的文字，我看到了历史的进程和人类的智慧。
而电子阅读则无法带给我这种鲜明的体验。电子书籍不仅缺乏实体感，而且在技术更新后可能很快被取代，导致许多经典作品的遗失。纵观历史，传统纸质书籍一直是人类文明的载体，是知识传承的最佳方式。通过“毛毛阅读”，我对纸质书的价值和作用有了更深的认识与感悟。
第五段：结语（字数：150）。
毛毛阅读是一种令人愉快且恢复了我们对纸质书籍的热爱的方式。通过用手指触摸书页上的文字，我们能够更加享受到阅读的乐趣，更好地理解内容，加深阅读的理解和记忆。纸质书籍承载着历史的重量和文化的传承，通过“毛毛阅读”，我们重新认识了阅读的价值和意义。让我们拾起实体书，感受文字的温度，重拾阅读的快乐。
《毛毛》心得体会
近期我读了一本儿童文学作品《毛毛》，这本书对我留下了深刻的印象。本文将从五个方面来探究《毛毛》这本书让我获得的心得体会。
首先，我从《毛毛》中感受到了身为父母的责任感。小说的主人公是一个名叫毛毛的小女孩，她在父母的悉心呵护下不断成长，作者通过描述毛毛的父母为孩子的教育者和引导者，深刻地表达了作为家长的责任与重要性。正是因为毛毛的父母在从小细心的教导和关爱下，才让这个坚强、聪明的女孩得以减少不必要的磨难和打击，不断成长。
其次，《毛毛》让我理解了家庭关爱的重要性。毛毛有一个充满爱心关怀的家庭，尤其是母亲第一时间发现了小女儿的问题，给予了温暖的拥抱和鼓励。在这个家庭灌输的爱与帮助下，毛毛不仅成为了一个内心坚强的孩子，而且加强了她对家庭与生命的深深感恩之情。
第三，《毛毛》深刻向我们表现了生命的宝贵。当毛毛知道自己患上了绝症并很快就要去世时，她并没有悲观失望，相反，她还是努力学习，与家人朋友一起过完了愉快幸福的日子。这使得读者了解了毛毛所剩下的日子，要去做的事情还有很多，就算是面对最悲观的结局，也要坚定生命的意义。
第四，《毛毛》向我们展示了坚强和勇气的重要性。毛毛不但面对自己的生死，还与一些“无良”的人相斗。她用她的智慧和勇气教育了那些盗逃生命的人，用她淡定的态度向人们传递了健康、向上的信息，这全是依靠她自己的坚强和勇气。
最后，《毛毛》让我感受到了人与人之间的情感。作者对毛毛与她所爱的人之间的关系刻画得淋漓尽致。毛毛和她的哥哥、朋友们都在同一个船上，奋起救援，伸出了援手。他们的互相支持和鼓励，在这个时候尤为显得重要，所体现的情感也格外丰富。
总之，我被《毛毛》深深感动着，这本书不仅给了我信心和力量去面对困境，更重要的是让我们了解到了生命的可贵和团队的重要性。我相信，这本书会有很多读者有着不同的体会，但细看小说中蕴含的精髓和智慧，相信读者们会有不同的认识。
《毛毛》心得体会
《毛毛》一书的作者是米切尔·恩德，他出生于德国，他的作品有《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》、《永远讲不完的故事》。《毛毛》是他写的最为人知的一部作品。
毛毛是这本书主角的名字，她是个女孩子，没有父母，不知道从哪里来，她虽然穿的破破烂烂，但她非常乐观开朗，她住在废弃的圆形剧场的地下小石屋里面，在周围热心人的帮助下，小石屋也被装饰的很温暖。周围的人很喜欢找毛毛聊天，其实毛毛不会讲很多话，但是她善于倾听，在不知不觉间就让有烦恼的人平静下来了。
但是城里来了一位灰绅士，他让人们节约时间，把生活过的很机械化，没有感情，然后把节约下来的时间存进时间银行，灰绅士骗人们时间可以换取金钱，但是其实时间都被他偷走制成雪茄，抽了这种雪茄他自己就可以长生不老。然后毛毛识破了灰绅士的诡计，冒着生命危险，去时间银行换取时间花，救了大家的命。
读了这本书，我明白了一个道理，我们需要节约时间，合理安排时间。但不能省下这些时间去换取没有意义的金钱。我们不能活的没有亲情友情，没有乐趣，这样的生命也不是没有意义的。从毛毛的身上，我还学到了好几种优秀的品质，善于倾听，勇敢无畏，乐观开朗。
《毛毛》心得体会
我于某年某月某日下午明媚的黄昏中，邂逅一名女子。
这女子，便是三毛。
知晓她曾踏迹于天涯荒漠的一角，残阳如血，暮色沉沉的浓墨重彩下立著名风般的女子。黄风携着滚滚的风尘从未名的远方吹来，吹起她满头的乌黑长发，生辣辣的疼着，她在盼念着她日日夜夜念着的荷西快快归来。
又晓得她终于褪去了铺天盖地的黄沙气息，她脱去及地的碎花大圆裙，穿上一袭素雅的棉布白裙子，便被这六月绵绵的江南雨水打湿着。斜斜摇摇的漫无去处的飘洒，终究是没了落处。她安静下来，呆呆着望着远方，细腻的雨水顺着骨柄细细流淌，变作幽幽的凄婉情雨。然后一滴滴的沉入心底，不知名的深处，悄然的滋生。弄湿了整个流光，慢慢的人海，终还是不知自己的来处了。
三毛爱黄昏。
这便像她的绵绵风声，浅浅暖暖的漂浮的云朵，一个人默默地思念。
晚风时起，她将穿过一丛嫩绿的芭蕉林。在那碧绿浅葱的树丛深处，有着三毛内心恐惧的地方。她热烈的期盼着荷西温和的目光。
在一个莫名的转角，她邂逅大簇大簇的嫣红玫瑰。他将会遇见一位老人。那老人干枯空洞的双眼中透着静静的泪光。沉重的墨色下，一点一点发出冰寒的色来。涌现着，不安着，拥抱着三毛。她惊恐地像名孩子，掉头便跑。
于是最终的最终，三毛来到了一片未知名的海域。海水微微波荡，暮色四沉，孤星寥落。那里，曾埋葬着三毛的忧伤。
每每这个时候，忧伤似无声的风，悄悄地攀爬上她的肩膀。然后无声无私的慢慢吞噬着三毛。三毛开始回想起今天的事了。她似乎又和荷西拌嘴了。小吵小闹的，怪河西心太不细腻了呢，难道就不能好好的让让她么。可是他终究是让着她的，这似乎又是她无理取闹了。荷西总是会做美味的鱼给她吃。
遥遥星辰长河落，三毛在轻轻地笑。很温馨的笑。
她有点想念她的大胡子了。
晚风有着无着慢慢懒散吹着，她慢慢地走去了，向着远处微茫的光。向着她的大胡子。
《毛毛》心得体会
“时间就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我读了《毛毛》这本书，她的作者是法国米切尔。恩德。这本书讲的是时间窃贼灰先生和小女孩毛毛之间不可思议的故事。
“毛毛”是一个不知年龄，不知来自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用机械化的生活，让人们一点一点的节约时间，从而把时间换成金钱，失去了亲情和友情，每天机械化的生活。最终人们从灰先生种解脱了出来。
经过我的思考后，我解开了这个问题。灰先生为了让大家珍惜时间，这看似是在帮助人们，但是她却把时间换成了金钱，利用人们的求财心理，变成了地地道道的时间窃贼。更严重的是：她还让人们失去了亲情和友情！到后面毛毛的行为令我感动。她不知何处来，不知名，却毅然舍己为人，与灰先生展开激烈的搏斗。
这本书虽然写的是时间窃贼与毛毛之间的生死搏斗，但是里面也有一个人生的道理：人要活得有价值，就应当为别人多做贡献，这样的人每做一件事情，都会在人们心中留下美好的回忆！
《毛毛》心得体会
沙，漫天飞舞。充斥着视野的金黄色，似乎要把心情沉淀交净化。她长发飘飘，一袭素裙，在天与沙的尽头踽踽独行，她漠然地轻扬嘴角，望了望弥漫着冰与火的天，她从不曾陶醉其中，她从不渴求生活在钻石棱面上的幸福。
我在《三毛散文选》中，触摸到了撒哈拉沙漠上三毛的脉脉温情。
那年我刚入学，在滚滚人流中拥挤着前进了的我，从不知忧愁为何物。小学6年，我是金字塔顶端的佼佼者，俯瞰脚下的芸芸众生，手中紧箍着从不怕失去的赞誉与虚荣，就是这么空虚的疲惫。疲惫到空虚，当我满以为中学的大门内也满是艳羡的目光时，我发现我错了。我身不由已地跳入到竞争的洪流之中。
然而我却一次又一次地败倒在困难脚下，我屈服了吗？我甘于如此吗？每当我踩着脚下金色的余晖时，总禁不住问自己。“努力”一词挂满了汗与痛，苦雨孤灯下，奋笔疾书的我也有了与冰心老人同样的对往事的怅惘。于是不甘地放下笔，走到课外书架边，终于在那早已泛黄的扉页上找到了那前世早已预订过的邂逅。名唤三毛的女子摒弃世俗的压力，追求质朴自然的沙漠生活。
从那以后，每当我厌倦得快要放弃时，我总想想三毛手上那累累的血痕，触摸那饱经困难后幸福女神给予她的爱的印记。她的手紧紧地握着我，我从那温暖的体温中感受着传递给我的力量，于是决不轻言放弃了。
沙，依旧那样漫天狂舞，预示着暴风的到来，我感激地望着她，轻扬着嘴角，转身朝着天与沙的尽头坚定地迈去。
《毛毛》心得体会
我读了一本名叫《毛毛》的书这本书主要说了有一个小女孩，她有许多朋友，可是她的朋友们都被时间小偷骗走了时间，但是她的朋友并没发觉，并且不快乐了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西欧佩亚的.乌龟，并且这只乌龟救了她，成为了她的朋友在这只乌龟和乌龟的主人候拉师傅的帮助下，她用自己的勇气和智慧打败了灰先生救出了她的朋友们。我认为毛毛很有善，这也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以认真倾听别人诉说自己的开心事和伤心的事，我想，这一点我应该像她学习。
故事中的灰先生是一种很奇怪的生物，他只是一种用死时间来维持生命的怪物，但是他们很厉害可以说正常人是斗不过他们的，但就是这个柔柔弱弱的女孩子打败了他们看来毛毛还是挺厉害的。卡西欧佩亚是一只可以把自己心里的想法从背上表达出来的神奇乌龟它可以预知未来，毛毛打败灰先生的功劳还有它一半呢。
通过这个故事我明白了要善于倾听被人说话，不呢浪费时间，每个人的时间都是宝贵的一朵花。