我是棋王五年级（通用18篇）

优秀作文不仅要有扎实的基础知识，还需要具备良好的写作技巧和表达能力。小编整理了一些优秀作文的范文分享给大家，相信大家会有所收获。

我是棋王作文五年级作文

暑假期间，我在家观看了一部精彩的影片——《少年英雄》。这是发生在抗日战争时期河北涞源的一个小山村的故事。

为了保卫祖国，保卫人民，无数的.革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中英勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么的可贵啊!作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国、爱人民。我们应该珍惜今天的幸福生活，好好学习、天天向上，把祖国建设的更加繁荣昌盛。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用自己的生命与日军作战。当他们抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国、而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。

我是棋王作文五年级作文

我的好朋友胡浩俊，他可是下棋的能手可厉害了。一下象棋，大家都喊：“棋王胡浩俊，棋王胡浩俊。”

下象棋我也挺厉害的，可就是打不过他，他那胖胖的身子，装满诡计的脑子，和狐狸似的眼睛。

一天我两约好了一决高下。开始下了，我先走，兵进一，他差士，我继续工兵，可他飞象，我脑袋一转这这不是我的.绝招吗?可恶偷学。不过我知道怎么破，哈哈哈哈!就等着认输吧，我按着破的方法走，哈哈这一步走的绝，你二选一吧，他灵机一动，就将了我的军，我也没处包将，大败一场。我生气的说：“你别高兴的太早了，我把胡宇翔叫来。”他说：“你把他喊来也没用的。”不一会胡宇翔来了，我对他说那个家伙打防站，你小心点，可是这次他的是攻站，胡宇翔满脑子里都是攻，最终胡宇翔还是棋差一招，也输给了胡浩俊，哎!我和胡宇翔都称他是棋王。

凭他那机智聪明，胆大心细，就可以被称为棋王，你们说呢?他就是――胡浩俊。

我是棋王作文五年级作文

将哥哥拉下棋王擂主的宝座是我一直以来的愿望。这不，我又拉着哥哥决一胜负。

我们先各自摆好阵势，我说：“老规矩，黑棋先，三局两胜！”一场激烈的“象棋大战”就此拉开帷幕，请各位看官拭目以待。

我先把“炮”移到了中央，想杀掉对方的当头兵，而哥哥一时大意，没有守“兵”，而是动用了“车”。我脸上一丝冷笑飘过，暗暗自喜：有好戏看喽！我用炮吃了他的当头兵，立马又调动另一个炮，来了个“双炮连击”。哥哥抓耳挠腮地思考了半天，也没有破解之法，拍着脑门，懊恼地自责道：“真是大意失荆州啊！”第一局，我赢得相当轻松哪！

第二局才刚开始，哥哥酷酷地把墨镜一戴，看来是要动真格了。他把“炮”往中间一放，一个“当头开炮”慌得我赶紧上“士”保驾，可谁料哥哥早有埋伏，他毫不留情地下“车”将我一军，一招“车炮神阵”，害我只得乖乖败下阵来。

此时场上比分“1：1”，这回可是一局定输赢的时刻，我紧张得手心都沁出了细汗。刚开始，我和哥哥实力相当，都是死咬住对方一刻也不放松。不知是哥哥能稳坐擂主之位，还是我能赢得比赛呢？我们俩都到了空前紧张的.状态。我动“车”，哥哥跳“马”，我上“马”，哥哥移“车”……渐渐的，局势悄然发生变化，胜利之神开始眷顾我。只见哥哥脸色越来越阴沉，在一番“垂死挣扎”之后，向我举起白旗。

哈哈！我终于战胜了自称打遍天下无敌手的棋王哥，高兴得我脸上心里都开了花！哦也！

我是棋王作文五年级作文

阿城是寻根文化的代表人之一，写出的作品思考性很强，内涵丰富，引人深思。《棋王》就是这样一部作品。

棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号，每次出场定要与人厮杀上几盘，象棋是王一生的世界，他在楚河汉界上纵观全局，兵来将挡，运筹帷幄，象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里，他仍坚守的，是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷，他对象棋无时无刻的挂念，是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自己的灵魂深处构筑了一个宁静的时空，与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样，囿于那畸形的时代，他请事假出去与人下棋，把对象棋的执着置于物质生活之上。

王一生与倪斌截然不同的人生脉络中，又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯，对象棋的热爱也完全发自内心，更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。可以说，象棋是王一生的灵魂。反观倪斌，在繁华渲染下变得世故，下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生，便是少了几分纯粹与执着，他的内心仍是善良而柔软的，却屈与时势，囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着，保持着自我。

生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运，却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事，是挫折与坎坷。有人选择顺其自然，囿于其间;更好的选择却是像王一生那样，或许我们不能完全逃脱，但在内心，我们挣开了枷锁。

阿城的棋王的读后感。

那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了，成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者，所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质，精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

阿城并没有把王一生塑造成“无己、无功、无名”的完人，王一生的真实在于他对“吃”的小心翼翼，从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细，而他却没有因此囿于衣食，囿于人生细碎困扰，或许这也是王一生的超脱之处。

倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别，在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影，本该有远大理想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自己调动的志气。然而，我们没有任何立场职责倪斌，他不过是为了谋一个干净的栖息之所，要说唯一的遗憾，或许只是可惜他被那个黑白颠倒的时代锁住了理想。

人生的魅力在于它的自由，无拘束，其过程定会有许多曲折，克服它们，便是《棋王》所给予我的勇气。

我是棋王作文五年级作文

以前，我总以为当老师很威风，一点儿也不辛苦，可是，今天我亲身体验了一回，发现老师并不是那么好当。

中午，我心血来潮，想当一回老师，当什么老师呢？唉，我左思右想也想不出个所以然来。过了一会儿，我眼前一亮，看到电视里正在放健美操，下星期要比赛了，当一次老师，既能使她健康，我有能复习一次，一举两得，何乐而不为呢？对了，我的“学生”就是妈妈了！

说干就干，我先征得妈妈的意见，就开始教妈妈跳健美操了。预备节很简单，是插着腰踮脚，妈妈很快就学会了，于是，我教妈妈跳下一个动作。“先插腰，然后右脚先向前跨一步，再把两只脚并在一起，对，接着，把右脚往后跨一步，左脚也跟右脚一样，最后并拢。”我边教边做示范，妈妈很聪明，很快就学会了网，我竖起大拇指，对妈妈夸奖道：“妈妈，你真棒！”妈妈不好意思地笑了。我心里得意极了，心想，当老师有什么难的？我一教就会！

第二节开始了，我先教妈妈手的动作，第一个妈妈学会了，脚的动作也学会了，可第二个动作就就乱套了。“先是两手向两边伸开，五指也分开，再在胸前交叉，脚的`动作和刚才一样。”我讲的口干舌燥，可妈妈还是不会，她两只手在肚子前面交叉，脚也跟不上节奏，我不由得抱怨起来：“怎么这样啊？这么难教，刚才还不是跳得很好吗？”我走到一旁的沙发，“扑通”一声，倒在沙发上生闷气，把妈妈晾在一边。妈妈这时像被批评的小朋友一样，一声不吭。我在沙发上躺了一会儿，想到老师说过的话：无论做什么事情，都要有耐心。就从沙发上爬起来，又从第二节的第二个动作开始教妈妈。第二个动作，我滔滔不绝地讲着：“先把两边的手伸开，，五指也分开，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，脚和刚才的动作一样，对！”终于，皇天不负有心人，在我的循循善诱之下，妈妈被我教会了，我心里叫哪个开心啊！当然，妈妈也很开心。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我是小河五年级作文

我——小河，是人们游泳的好地方。以前我清澈无比。我的身上还有好几条小鱼仔嬉戏。

可是有一件事改变了我的命运。一天我发现有几个小孩在我身边野餐，可最后收垃圾时，眼看50米内就有一个垃圾桶，可他们还是将垃圾到进我的体内，我希望是第一次，也是最后一次。可是我的希望破灭了，人们把污水排到我体内，甚至还有人把大批量的'垃圾放到我体内。我从一个清澈见底的小河，这都是为什么！为什么！

我再也见不到小鱼的踪迹，或许他们已经死了吧。渐渐的，人们把我排入无边无际的的大海里，人类们你们污染我已经不对了，请不要再污染我的同伴。

如今我已经变得浑浊不堪了，我的身体都是黑色的。因为我的到来是大海里死了好多生物，因此我感到很内疚，我哭嚎，我愤怒，可人类没有对我产生一丝同情，我请求人类不要放污水了，我求求人类救救我，可人类放污水的行动没有停止。

在此我对人类提出忠告：保护环境吧，不要毁灭地球——如此美丽的家园。

我是小鱼五年级作文

一个星期日的下午，我们一家三口去大公园玩。我们东瞧瞧，西看看，没发现有什么好玩的。

这时，我看到公园中心有一个池塘，池塘边围着一圈人，都兴致勃勃地在钓鱼。我也有点手痒痒，于是，我们租了鱼竿也去钓了。爸爸先钓上一条小鱼，看他乐成什么模样了，可是，妈妈跟着就钓上一条大鱼，爸爸见了，惊讶得目瞪口呆。接下来轮到我了，我先把鱼饵粘到鱼钩上，然后把钓线抛到水里，过了一会儿，浮标动了，想起不能像小猫钓鱼那样，要有耐心，我就等了几秒钟才赶紧提起了鱼竿，可是，时间不等人，这条鱼早就把鱼饵从鱼钩上抢走了。唉!

最后，我们收获了七条“战利品”，高高兴兴地回家了。

养鱼。

的奥利奥饼干，可它们并不领情，绝食了，我一靠近，小鱼们就吓得四处乱窜，还经常用鱼嘴敲玻璃鱼缸，发出嗒嗒嗒的声音。过了两天，小鱼们陆续开始吃点东西了，其中的两条鱼却变得有气无力了，经常扁着身子浮在鱼缸里。为什么会这样呢?我想了好久，终于明白了，小鱼和我们一样，失去了自由，没有了伙伴，永远也不会快乐的。

放鱼。

小鱼们，别再见了!

我是小书虫五年级作文

我特别喜欢看书，是班里公认的书迷，因此被同学起了“书虫”的绰号，就连爸爸妈妈也叫我“书虫”。

有一天，我想上厕所，就偷偷地溜到书柜里，找了一本书，锁上厕所的门，坐在马桶里津津有味地看起书来。爸爸妈妈不断地催促我，我总是漫不经心地回答：“上厕所。”不知过了多少时间，妈妈终于忍不住了：“伊人，上厕所要多久啊!掉马桶里啦?再不出来我开门进去揍你了!”我赶紧把书塞在怀里，小心翼翼地回了房间，还好看书没被发现。

我不光爱看书，报纸也不放过。我们家吃饭时总要在餐桌上铺几张报纸，这一铺有时也给我带来了不少“皮肉”之苦。每天吃饭时，我都忍不住一边看报纸一边吃饭。爸爸妈妈就把报纸反过来，以为这样我就不会再看了。哪知道我“书虫”“技术高超”，报纸反着也能看懂。有一次爸爸见我屡教不改，发火了，二话不说，举起手就朝我脸上打来，痛得我叫了起来，脸颊上还留下了一个深深的'红印。我企图用手把它擦掉，却把皮肤越弄越红，越弄越疼。

我有时半夜还想着书中的精彩片段，睡不着，但又怕被爸爸妈妈发现，就借着窗外的一点点亮光看起书来。因此，我的眼睛也遭了殃，已经戴上了一副三百度的眼镜。但是，我还是很爱看书，我还是那个小书虫。

作文我是幸福的五年级

我很开心。父母给了我生命，把我带到了这个世界，所以我很幸福。

我很开心。我是学步学步长大的，父母给了我一切。所以，我很开心。

我很开心。当我早上起床时，我总是花一些时间和妈妈在一起。我想到那些没有爸爸妈妈的孩子，他们缺乏父母的爱，所以我很开心。

我很开心。生日那天，我们一家人聚在一起，吃蛋糕，吹蜡烛，唱生日歌。家人的祝福最真挚，童年的笑容最灿烂。所以，我很开心。

我很开心。冬天，冷风吹来，落入冰里。夏天，烈日当头，酷热难耐。补习班结束后，爸爸妈妈准时来接我。冬天他们递给我一个暖水袋，夏天给我带了一杯冷饮。那一刻，就像一股暖流。所以，我很开心。

我很开心。当我穿上妈妈的厚毛衣时，我感到妈妈的母爱融化在我的毛衣里。寒风中，我被妈妈的爱包裹着，心里永远温暖。所以，我很开心。

我很开心。因为我的`父母既是我的老师，也是我的朋友。他们帮我解决烦恼，在我开心的时候和我分享。所以，我很开心。

我很开心。因为爸爸妈妈永远爱我，我也永远爱爸爸妈妈！

我是柠檬五年级作文

我已不记得自己从何时起开始喜欢这柠檬绿茶，记得的只有它那淡淡的芬芳。而这柠檬绿茶有可分为三种，一种是现成的，就是那种售卖的盒装柠檬绿茶。另一种是成了冲剂的柠檬茶，需开水来冲泡，方可品尝。最后一种则是自己来酿造的柠檬绿茶。

对于这三种来说，我更偏爱于最后一种。的确，盒装的很方便，只需动用一下你的钱，就会得到一瓶。但我觉得这种柠檬茶很假。兴许是经过太多的化学加工，它已没有了它原本所带的那份清纯。冲剂也是如此，虽说人参加了最后一道工序用开水冲泡。但是这成果并不是自己亲手做出来的，喝着喝着，心里老不舒坦。而亲手酿制的就不同，即使在某个过程中漏掉些什么，柠檬绿茶依然芳香。

要说起做柠檬绿茶，鄙人不敢说有什么大经验，但也有几个小诀窍，首先是绿茶，绿茶并不是上等的最好，世间有些事也是如此，并不是越贵重就越好。虽然俗话说“一分钱一分货”，但我并不赞同，有时候越贵重带来的麻烦越多。所以绿茶只需选择茶色有亮泽以及有清新之气便可。其次是开水，太烫的开水会让整杯茶适得其反，得到的口味与原本大相径庭，所以有时候过于急功求成，反而是离失败走得越近。只需选择不烫也不凉的开水即可。最后是柠檬，这是整杯柠檬绿茶的关键所在。柠檬必须切得又圆又薄，再要把它的核挖掉，记住千万别把皮剥掉，因为柠檬皮经过充分浸泡之后，它的苦味解于茶水中，将是一种清爽的甘冽的味道。若要把柠檬的香味发挥到极致，你必须要付出几个小时的耐心和等待，这是我不知何时在一本书上看过的。我曾经尝试只用11个小时，结果出来的味道与12个小时的相差极远。我也曾用过13小时，结果这柠檬茶酸得让人牙齿直往下掉。因为茶无力，它不能等太久。否则会将柠檬的缺点暴露出来哦，报复人们。

你瞧，柠檬片在呼吸，它们的每个细胞在张开，有着晶莹细密的水珠凝结着。

因为它们在升华，在释放……。

我是柠檬五年级作文

我是一条河，一条清澈的河，一条美丽的河，我穿着碧蓝的丝绸长袍，白天上面绣着温暖的`日光，黑夜，上面印着柔和的月光。我流遍天涯海角，我流过千家万户，我在欢笑，在歌唱，无论春夏秋冬，无论风吹雨打。

但，那已经是很久很久以前的事了。

如今，我病了，没有心思去冲长袍上的垃圾，没有心思去和孩子们戏嬉，这一切的一切都因为他们——人类。

他们喝剩下的饮料瓶，吃剩下的饭菜，还有盛东西的白塑料袋都扔到我美丽的长袍上，我四周的各种办公楼不断往我的身上排入废气。污水。我吃不消了，所以，我病了，但他们丝毫没有改变自己的行为，仍把我当成垃圾处理站，我万分气恼，却无法阻止他们。

我已经发臭了，难看了，身上漂着垃圾，往日的整洁早不见了，也不再清澈见底了而是绿的发黑。

我，想用最后的力量告诉人类——“从此，爱护我吧，爱护你们自己的生命吧！”

我是小鱼五年级作文

我喜欢当一只小鱼，但我的伙伴们都说当一只小鱼很不好。有时候会被人类捉住，放到鱼缸里供人观赏，或是进入人类的肚子成为他们的腹中餐;有时候又会被凶恶的大鱼追杀。

不过我喜欢当一只小鱼。

我可以在大海里随心所欲地和小伙伴们一起捉迷藏，也可以躲到珊瑚姐姐身后说悄悄话，还可以在岩石缝里安家，既温暖又安全，天敌都不会发现我的。

我有很多有意思的小伙伴。比如比目鱼，身子扁扁的，眼睛是并列生长的，可搞笑了。翻车鱼呢，是大海中遨游的飞碟，但因为体型笨拙，所以游泳技术不佳。还有，你可别被章鱼的大触手给吸到了，不然就完蛋了。

我喜欢当一只小鱼。身上黑白相间的条纹，头和尾橙色是我的特点。我很小，但我的生命力很顽强。如果你在珊瑚或岩石缝里仔细观察的话，就一定能找到我。

炎炎夏日，我坐在课桌前写着作业，尽管开着空调，汗水还是不停地滴落下来，我望向窗外，河里的小鱼正在欢快地游着，什么事也没有，不像我还要写作业，而且小鱼在河里多凉快啊，我好想变成一条小鱼，想着想着我有一阵睡意，一下没了精神睡着了。

再次睁开眼睛，我变成了一条小鱼，我欢快地在水里游来游去，我决定去别处看看。我向前游着，一路上看到了很多小鱼，我还向他们打了招呼，还看到一些好看的水生植物，我继续前进着，终于到达了湖里。

我出了一身冷汗，庆幸还好只是一场梦。我也不盲目的羡慕小鱼了。我不仅感叹：原来，小鱼的生活也这么辛苦啊，还不如做个人呢，我还是好好写作业吧。

我是柠檬五年级作文

讲到夏天能联想到的就是暑假和西瓜以及空调吧。我开始也是这么想的，慢慢的，我开始真正去体会夏天，品味夏天，我发现，夏天并不是只有物质而已，还有一种说的不出的味道。

在暑假窝在家里吹着空调玩着电脑吃着棒冰，那真是一大享受，你会觉得这辈子值了，心里美滋滋的。对于我这个生日是在暑假的人来说，更是不得了。生日时，想去看一场电影，来一次说走就走的旅行，办一场通宵的party，那都是soeasy的事。爱干嘛就干嘛，简直就是圣诞老人来送礼物了一样。

当然这个暑假迎来了高考，中考，小升初考，是个分离的季节。六年很短，三年更短，每次的分离都是很不舍得，毕竟是自己朝夕相处的同学，总归还是会有不舍得。离别时互送毕业礼物，相约一起说好我们一起去上那所学校，希望在新学校遇见谁……都是很复杂的情绪，但却又都不舍得彼此分开。可能当天不会有什么感觉，过几天拿出毕业照，都是熟悉的脸庞，那时才会觉得很想哭吧，苦涩的感觉。

暑假的一大特产就是暑假作业吧。每天看着外面以是晚上的时候，总是懊悔自己怎么这么浪费时间，应该好好写作才对呀。接着对自己下定决心说明天一定要写作业，结果第二天就抛到了脑后。然后就又一次懊悔，又一次下定决心，又一次抛到脑后。最后在开学前几天埋头苦干，日夜不绝的赶着暑假作业，却每次又得不到教训，每个暑假一遍又一遍的重复。可谓是苦上加苦。

要说暑假还有什么乐趣，那无非就是游泳了。在炎热的夏天，整个身体浸泡在冰凉的泳池里面，别提多舒服了。跟朋友泼着水玩，比赛游泳……都是一大乐趣。不过室外的'游泳可还是会有被晒黑的风险。几日下来，没有泳衣泳帽的地方和有泳衣帽的地方的对比就有点大了。可谓了和朋友们玩，那也是在所不惜，晒黑点，没关系，玩的开心就好。

夏天，很奇妙，有独特的味道。我想，那是柠檬的味道吧，很酸又很甜。虽然酸，却又掩盖不了甜。酸又不失甜，夏天的味道。

校园棋王刘超五年级作文

我是柠檬五年级作文

与你相识似乎一场梦,不想醒来.你说这世界很不公平,可你又岂知这世界不公平的事太多...又时候觉得你难以琢磨.常在群中看见你忧郁的样子,为你第一次尝试心痛的滋味..你说你是一个病孩子,你说你不能向我承诺会好好的活下去,看着你的伤你的痛,好想替你去承担,却猛然发现我好笨,什么安慰的话语也说不出,只想陪你一起哭..一起痛..一起流泪..熬夜看完了饶雪谩的沙漏,你说我不会懂得其中的无奈.你告诉我你的病,你的痛,我却不知道该说些什么,该做些什么,能做的,只是阁着电脑陪你流泪,柠檬星鱼,好想看着你坚强,振作....

再没听到你。

对我说你最爱的故事。

我想了很久。

我开始慌了。

是不是我又做错什么。

你哭着对我说。

童话里都是骗人的。

我不可能是你的王子。

也许你不会懂。

从你说爱我以后。

我的天空星星都亮了。

我愿变成童话里。

我要变成童话里。

我会变成童话里。

你爱的那个天使。

张开双手。

变成翅膀守护你。

你要相信。

相信我们会像童话故事里。

幸福和快乐是结局。

一起写我们的.结局。

柠檬星鱼.昨晚,你说你祝福我,不想任何人象你这样,对不起,我不能答应你。

我是小草五年级作文

天，出现了夕阳，就像刚刚划过天际的流星，找不到它的源头。

忧伤，可以让一个人宁静，淡淡的失落绕在心头。挥不散。就像小女孩丢失了自己心爱的玩具，但她可以痛苦的哭。而哑巴却不行。

如果，一个人的才能就是他没有才能那么他是幸福的。能力越大责任越大。他可以是寄生虫，吸食寄主的营养，可以无忧无虑。他可以是小草，放眼望去，不会打量一下，是小草构造了天堂，还是天堂创造了小草。

不堪寂寞的小草拔苗助长，结果只有更早的死去。园林主人绝对不同意出现破坏整体的出现。

假如小草不再是小草，天堂也会变为地狱。地狱中小草悔过的抱头痛哭，渐渐死去。

草仍然是草。

我试着走着，

漫无目的。

脚步不停的勾勒出扇形。

我停住，惊讶？

为何？又有迷茫的人。

我笑了，因为蔑视。

我哭了，因为同情。

当春天再次降临时。

我仍然是我，哭泣的小草。

我害怕了，我期待了？

我也会很快死去。

我是男生五年级作文

上午的体育课由同学们表现得太自由散漫，惹得了李老师生气了，把我们都赶回了教室。

李老师站在讲台上，让刚才说话的同学站起自首。只听桌子板凳一阵乱响，站起一大群人，里面还有班上的数学天才和班长陈艺晰。

李老师的惩罚很简单。讲话的人自由组合，准备一首流行歌曲，将里面的歌词进行改编，改编后的歌词还要有犯错，认错，改错的内容。

同学们改编后的歌词唱得真是精彩、幽默，教室里笑声不断。

陈曦和全能小猪;朱煜的合唱很棒的。他们把歌曲《七色光》的歌词改成了;今天我们犯错在体育课上，明天我们犯错在美术课上，错错错错错，错错错错错，错错错错，错错错;大家对这首歌的旋律特别熟悉，看着他们边唱边做出搓澡的动作，逗得全班同学放肆地大笑起。

很快就轮到我们组了。我和成旬推推搡搡的走上讲台，大声地唱起：我是男生，犯错的'男生；我是男生，知错的男生；我是男生，改错的男生；我是男生，你不懂的男人。

怎么样？挺棒吧？是我俩把《我是女生》这首歌词给改了。高歌过后，我俩溜下了讲台。同学们笑得更厉害了，有的同学甚至跳起用力拍打着桌子，就连刚刚还斜着眼看我俩的李老师也和大家一起开心得笑个不停。

同学们和李老师，在欢歌笑语中，渡过了生动活泼，开心不断的一节体育课。

我是快乐的五年级作文

大家好！我是快乐的手偶玩具——小灰兔。

看我，可爱吧。我全身毛茸茸的，摸上去可柔软舒服了。我的头扁圆的扁圆的，一双小眼睛和一个小鼻子。最突出的就是我那又扁又长的耳朵啦。哎！我的小嘴巴呢？仔细看看找找吧，就藏在鼻子下面呢！

我还是主人的开心果。她在市九小的五（6）班读书。你听，呜……呜，咦？主人怎么哭了来？原来，是小主人为自己考试考不好而哭了。“别哭了，下次还可以考好的。”有同学安慰道。“呜……呜。”小主人哭得更厉害了。该我出场了的时候了。小主人一见我为她又唱歌又跳舞的，不但不哭，而且笑了起来。嘿嘿，这又是我的一个长处哦。

你别看她这么爱我，有时我也会受一点皮肉之苦。

那次是小主人被老师骂了，回来就呜……呜的哭，见到我躺在那儿，正好拿我出气。她一个劲儿地拍我的肚皮，唉，真痛。呜……呜，我留下了在小主人家的第一颗眼泪。小主人见我哭了，就立刻心痛了：“别哭了小灰兔，对不起。我下次不会了。”

一个微不足道的手偶玩具，一个人见人爱的开心果，一个和别人交朋友时就会脸红的小玩偶，这就是我，一个快乐的手偶玩具。