作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
美丽校园少先队活动课教案设计篇一
我的学校是xx小学，校园一年四季景色不同。我们的生活也是丰富多彩。
春天，校园里充满着勃勃生机。护栏边的小桃红在春姑娘的呼唤中苏醒过来了。每一条枝丫上都出现了一些小小的花苞，小花苞一天天变大，最后像苞米花一样绽开了!那桃红花一朵朵争奇斗艳。从近处看，白色、粉色、黄色、紫红色，好多颜色的花一一点缀在枝头。从远处看，各种颜色的桃红花一串串的，几乎把树枝全都遮住了。一朵朵花不但点缀了桃红树，也给我们的校园增添了春意。
夏天，校园变成了一幅绿色的画卷。小桃红的花已经谢了，长出了绿绿的叶子。你可能想不到，在这绿色的叶子里，藏着一个个小小的绿桃，它们是看桃，长不大。校园西边有一排高大挺拔的杨树。现在，杨树的.叶子长得又宽又大，是深绿色的，很茂盛。那宽大的叶片重重叠叠，筛下斑斑点点的阳光。校园的龙爪槐也正在茂盛的时期，翠绿的叶子长在它那龙爪似的粗枝上。有的没经过修剪的，细细的枝条一直垂到地上。再加上上面长着绿叶。从远处看，就像一条条长辫子。
秋天，有的树上的叶子变黄了。落了下来像一只只金黄的蝴蝶随风翩翩起舞;又像一张张邮票邮来了秋天的信息。只有小桃红的落叶没有随风飘散，而是全都落到大树妈妈的脚下。还有一些任性的黄叶，待在树妈妈身上就是不下来。风儿一吹，沙沙作响，那声音真好听。我知道它们为什么不下来了。它们呀，是想一直待在树上，看着我们每天在操场上快乐地玩耍。
冬天，北风呼呼地刮，吹在脸上像刀割一般。天上灰蓬蓬地，下着大雪。刚开始，地面只有薄薄的一些层雪，渐渐地越来越厚，最后，操场上简直盖上了一层白棉被。外面特别寒冷，但却挡不住我们这些兴奋的孩子。一下课，我们便争先恐后地来到校园里，打雪仗，堆雪人、滚雪球。见证我们快乐的还有那挺立在雪中的绿色战士——松树。
校园的一年四季都很美，它是我们的乐园。
美丽校园少先队活动课教案设计篇二
活动背景：
在美丽的校园里，孩子们基本能做到爱护校园，但还是有些孩子出于好奇等，经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。
活动目的：
结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。同时，通过活动让孩子们了解必要的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。
活动准备：
课件
活动班级：三年级二班
活动过程：
一、古诗〈锄禾日当午〉导入
主持人出场：
女：尊敬的领导、老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：伴随一首《锄禾日当午》，我们三(2)班“美丽校园，我的家”主题队会活动课开始了。
男：每天清晨，我们聆听着这样美妙的古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，走进这个美丽的校园，开始了新一天的快乐学习生活。
女：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。
合：跟着我们走进美丽家园吧!
(播放校园美景课件)
二、回顾校园
(指名3个同学回答)
三、放飞环保宣言
男：幸福也是一种感觉，关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里，当我们在一些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。
(课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路)
女：由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。请听一棵小草的自述。
(课件播放小草，学生自述)
男：真是可怜的小草啊!
我们班级的地面先生也有话急于对我们说。(请听地面自述)
女：地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起来吧，一起来保护这可怜的小草和地面吧!
男：看，同学们在行动!
(课件出示同学保护的场景：捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等)
(其实我的想法很简单，我只是看到了垃圾，就随手捡起来了。)
女：王勤你又是怎么想的'呢!
男：在我们的身边有着许许多多爱卫生，爱护公物，爱护校园的同学。今天，我们就来写一句环保宣言，让我们每一个八小孩子都爱护我们的校园。
四、快乐〈拍手歌〉
甲：让我们用自己的实际行动来响应爱护校园吧，快乐地唱起拍手歌吧!
(全班同学同桌拍手唱)
合：幸福是一种感觉，关键在于你怎样把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永远生活在幸福家园。
欣赏《幸福家园》
甲：请中队辅导员为我们讲话。
中队辅导员：同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起;班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧!
中队长：今天的《爱护校园，从我做起》主题班队活动到此结束。
附：
1、《幸福》
小时候，我天真地问妈妈：“什么是幸福?”
妈妈总是用一个个温暖的拥抱来回答。
懵懂的我知道——那就是幸福。
一年级时，我认真地问老师：“什么是幸福?”
老师总是用一个个夸赞来回答。
快乐的我知道——那就是幸福。
三年了，八小母亲你已不用回答什么是幸福，
因为我已深深被你融化。
幸福是穿梭在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气。
幸福是坐在整洁温馨的教室，聆听老师的教诲。
幸福是和伙伴们为研究问题，争得面红耳赤。
幸福是伴着老师的声音起床，开始充实而又快乐的一天。
幸福是老师口中一句“你真棒!”
幸福是围坐在老师身边，听听故事，唱唱歌。
我们想高声对大家说：我们真的很幸福!
2、《小草自述》
我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢!这首诗我记得可牢啦，我给大家背一背吧：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。
“谁啊，怎么又踩我了!”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长一段时间才能恢复元气。
我很爱干净，可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的!”
3、《倡议书》
《倡议书》
亲爱的老师、同学们：
校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园，从我做起”：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木。
二、每天做好卫生工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有果皮纸屑等，从我捡起。
四、保护墙壁、桌椅等公共物品，人人有责。
让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境小卫士!
4、《拍手歌》
你拍一，我拍一，爱护校园从我起。
你拍二，我拍二，打扫卫生有干劲儿。
你拍三，我拍三，花草树木绿校园。
你拍四，我拍四，校园整洁很舒适。
你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。
你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。
你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。
你拍九，我拍九，节约水电真优秀。
你拍十，我拍十，人人都是小卫士。
只要大家齐努力，
学正校园更美丽。
学正校园更——美——丽。
美丽校园少先队活动课教案设计篇三
全校师生：
为落实校领导提出的“美丽校园计划”工作方案，打造江北生态式校区，后勤系统积极响应校领导提出的美丽校园计划，实现环境育人工作目标，进一步培养广大师生爱护校园环境意识，校爱卫会号召大家积极参与校园环境建设，在全校范围内开展“为美丽校园计划献爱心”倡议活动。美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要你我共同守护，文明校园，你我家园，一言一行，需要每个哈师大人的共同努力。学校不仅是我们温馨舒适的家园，更是展现我们风采和素质的重要场所。为使保护校园环境活动取得成效，为此向全体师生提出倡议：
1.养成良好卫生习惯，不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟头、纸屑、食品包装等废弃物，不乱倒垃圾、污水、污物、渣土，随手捡拾纸屑杂物。
2.用水、用电要及时关闭，不浪费水能、电能、粮食等，节约能源杜绝浪费现象。
3.不攀折花木、采摘果实、践踏花坛、绿化带和草坪，不在绿地内挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚烧物品、开荒种地。
4.爱护公共环境，不损坏公共设施，不在灯杆、树干、卫生箱上乱贴乱画，粘贴商业广告。
5.倡导文明行为，礼让行人，不从车上、楼上抛洒废弃物，不在道路上或公共场所冲洗车辆。
6.不在教室、实验室、会议室、食堂等公共场所吸烟。
7.爱护校园环境，尊重工人的劳动成果，从自身做起。
作为一名光荣的哈师大人，规范言行举止，自觉爱护我们生活的校园环境，争做文明建设的先行者和传播者。亲爱的师生员工们，让我们用实际行动，积极参与到本次活动中来，用我们的智慧和力量共创文明美丽和谐校园，创建魅力师大!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
美丽校园少先队活动课教案设计篇四
1、用微笑拥抱生活，用知识改变命运。
2、同学们，可别让我哭啊。
3、和美之路，人人爱护。
4、爱心献校园，关心送他人，信心留自己。
5、立鸿鹄之志，走文明之路。
6、花草丛中笑，园外见其貌。
7、心中有爱，脚下留“青”。
8、青青草坪，悠悠我情，请君莫踩，草儿欢庆。
9、让春暖心间，花开校园。
10、自然就是美，请别给我化妆。
11、芳草本无过，何必践踏之。
12、花草用美丽点缀世界，我们用行动美化校园。
13、积木成林，护草成荫，靠你我从一点一滴做起。
14、与我和谐相处，送你美丽校园。
15、向前一小步，文明一大步。
16、绿草嫩嫩，花儿艳艳，美丽校园，大家同护。
17、拾起一片纸屑，净化一寸空间。
18、进门排友谊之队，出门走诚信之道。
19、你予我净，我予你静；自习环境，互利互敬。
20、当我落泪时，为我拭干眼泪。
21、种瓜得瓜，种豆得豆，种下文明共同享受。
22、请不要保留你的问候，请不要吝啬你的微笑。
23、草儿草儿点点头，我们我们轻轻走。
24、条条道路通罗马，何必单恋绿茵草。
25、你退我让，路更宽，情亦长。
26、席地而坐绿草冤，信手涂鸦课桌嫌。
27、方寸之间，环保无限。
28、你挥挥衣袖，不留下白色遗憾，纤纤玉手，不抹去花满丫枝。
29、小草对你笑一笑，请你把路让一让。
30、校园因文明而进步，我们因和谐而更团结。
31、爱我就等于爱自己。
32、行路礼让，与文明同行。
33、让轻轻脚步声成为校园的主旋律。
34、别让废纸遮住了我的脸。
35、人不因美丽而文明，却因文明而美丽。
36、小草青青是虫儿的家，石路幽幽是石头的家，爱护校园，就是爱自己的家。
37、君临绿荫三思，小草有命众生知。
38、墙壁穿新衣，请你要珍惜。
39、鹅卵石，始于足下，享受大自然。
40、好书静静读，文明朝你笑。
41、你有你的家，垃圾有垃圾的家，请不要把他们放错了家。
42、垃圾捡一点，文明近一点。
43、美丽的语言，让我们彼此靠近、靠近、再靠近。
44、快来吧，你就是未来的运动健将。
45、伸出你的手，文明随你走。
46、我也和你一样需要长大。
47、蓝天有了白云更加湛蓝，校园有了草儿更加美丽。
48、树是有生命的，请文明休息。
49、亲善充满乾坤，文明带来和谐。
50、莫使地面有你肮脏的'缩影。
51、勿图一人之便而为之，勿嫌举手之劳而不为之。
52、人生的光彩来自于我们行动的风采。
53、一草一要皆生命，你我用心去呵护。
54、铃声一响，惊动四方。静音关机，文明自己。
55、你的一吻笔痕，刻尽了我永恒的悲哀。
56、让能力证明你的才能，让文明证明你的修养。
57、你拾我捡，山更绿，水亦清。
58、微笑，缩短心的距离；文明，构建道德桥梁。
59、伸出你的手，把垃圾送回家。
60、采下的花生命短暂，留下的美丽才是永远。
61、青草依依岂堪践踏，吾心悠悠怎不生怜？
美丽校园少先队活动课教案设计篇五
保护环境、爱护公物，共建美丽校园倡议书
同学们：
走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。
爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。
同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日