通过写下心得体会，我们可以更好地与他人分享自己的经验和体会，帮助他人更好地解决问题和面对挑战。如果你对写心得体会感到困惑，不妨阅读一些范文，从中汲取经验和灵感。
经典原著选读心得体会
近些年来，社会的发展与人们的阅读习惯有着密不可分的联系。在这样一个经济全球化、文化多元化的时代，阅读经典原著成为了许多人不可或缺的文化价值追求之一。这不仅有利于拓展视野，增长见识，还能让我们更好地理解、思考生活中的各种现象。在这篇文章中，我将分享我阅读经典原著的心得体会。
第一段：经典不会孤独。
古代名著一直是读者们争相翻阅的对象，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典原著。不论是在独处的闲暇时光或者是在阅读会上与同好分享，这些作品总是能让读者们探讨到共同的话题。我的一个朋友曾经感叹道：“这些古书和现代文学作品相比，它们就好似情深深而意切切的良友。每一次漫步在其中，我就会有无穷的安慰和温度。”
我深切感受到，读经典原著是一件富有情感意义的事情。虽然这些作品的年代跨度很大，但它们的价值观依然能够与现代的生活紧密联系在一起。这些著作能够让我们更好地认识自己，更好地处理人际关系，更好地审视社会。
第二段：每一次阅读都是一件独特的体验。
当我们阅读一个经典原著时，我们会在其中体验到一个独特的故事、一个独特的世界。看似相同的情节，却让不同的读者在心中有不同的响应。例如，读过《红楼梦》的人，有人会认为林黛玉是这个作品中最值得同情的角色，原因是她的困境和才华。而另外一些人却对贾宝玉更为关注，因为他机智聪明，与黛玉之间的复杂关系令他倍感矛盾。这种个性化的阅读体验是现代文学作品所不具备的。
第三段：翻开经典，享受无限好处。
在阅读经典原著的过程中，我们可以从中汲取到无尽的启示和指导。不仅是在人物塑造和情节描写上，就连对声音和场景的描写也能给人极大的追想和感受。读下去，我们可以接受一份人文、关怀与人情的美学意义，它渗透入了作者的生命哲学和人文情怀，进而贯穿着整个作品。正如舒心先生所说：“阅读经典是一次优秀的心灵洗礼，就像给你的灵魂打一次真正的震动处理贵重时切勿乱放”。
第四段：经典是生命的长路。
读经典原著是一条漫长的路。即使是把所有的古代名著读完，我们依然会有许多疑惑和感想，会有更多的问题和难以回答的困惑。但这个过程是值得我们珍惜的。它不仅让我们知道了方向，找到了属于自己的一条生命航线，还能够从中获取力量和支持。
第五段：经典原著是文化的传承与发展。
经典原著是汉语文化的珍贵财富，是历史与文化的结晶。阅读经典原著不仅可以拓宽眼界，还可以进一步促进语言文化的繁荣与发展。我们可以与先辈及后辈人分享它的智慧，并不断发掘其中的新意与新趣。更重要的是，这些经典作品将激励我们不断探索未知的领域，创造属于我们自己的辉煌。
小结：
反思自己的阅读历程，我深刻认识到阅读经典原著是一种精神追求。在从性格、心态到思维方式等方面进行品味之后，我相信这样的阅读体验将深入我心，并无时不催我前行，继续拓展自我。当我用心去读，才会有更多的收获，这既是学到常识、是对文化的传承，更是生命自我实现的一部分。经典原著总是给我们更多的启迪，更有意味的教导，因此文化典籍的价值更加不可估量。
经典原著阅读心得体会
经典原著作为文学的瑰宝，永远散发着令人心驰神往的魅力。读者从中可感受到作者卓越的创作才华和深思熟虑的情感表达，同时也能与时光交汇，穿越时空，回到历史长河中去。阅读经典原著不仅能够拓宽知识面，培养我们对文学作品的审美能力，更能带给我们深刻的思考与体验。
第二段：经典原著的人生智慧。
经典原著中蕴含着丰富的人生智慧。作者透过作品，不仅陈述了对于生命、人性、爱情、友情等重大主题的思考，还以其独到的眼光与独特的故事情节传递了深刻的观点和思考。比如，奥斯卡·王尔德的《道林·格雷的画像》通过主人公道林·格雷的悲剧遭遇，寄寓了对于美、道德、永恒不老等话题的思考，使读者对人类欲望的本质有了更深层次的认识。
第三段：经典原著的情感共鸣。
经典原著之所以能够不断经久不衰，最重要的原因之一就是它们能唤起读者的情感共鸣。在阅读经典原著的过程中，读者经历了与书中人物的喜怒哀乐，仿佛与他们共同经历了一段难忘的旅程。我们感同身受地与主人公一起经历挫折与成功，与他们一同品味苦涩和喜悦，从中汲取坚持、勇敢、爱与被爱的力量。
第四段：经典原著的文化底蕴。
经典原著作为一个文化的载体，不仅仅是一本书，更是一部代表特定时代背景和文化内涵的艺术品。阅读经典原著可以帮助我们更好地了解这部作品所蕴含的文化底蕴，促使我们思考并对比不同文化之间的差异与共通之处。例如，读《红楼梦》不仅可以欣赏到其独特的艺术风格和复杂的人物关系，还能深入了解清代封建王朝的社会结构和人们的精神面貌。
阅读经典原著对个人的成长和提升具有重要的价值和作用。经典原著不仅能丰富我们的见识，提高我们的学识水平，还能启迪我们的思维和智慧。通过读经典原著，我们可以学习到一些宝贵的道德观念、社会价值以及解决问题的方法和思维方式。它们对我们形成正确的人生观、价值观，培养我们的文化修养起到了至关重要的作用。
总结：
经典原著永远是文学宝库中最具吸引力的珍宝。它们具有深邃的智慧和感人至深的情感，能够启迪我们的思维和智慧，使我们的人生更加充实和有意义。在今天这个信息爆炸的时代，我们仍然应该坚持阅读经典原著，体味其独特的魅力，汲取其无穷的智慧。阅读经典原著，我们会发现，它们永远不会过时，它们的价值将会伴随我们一生。
读经典原著心得体会
经典原著是文化的瑰宝，是人类智慧的结晶。每一个经典原著都是历史的见证，是思想的传承，是艺术的典范。读经典原著不仅可以提高自己的修养和素养，还可以开拓思维，拓宽视野。在阅读经典原著的过程中，我深深地体会到了其中蕴含的智慧和价值，获得了许多珍贵的心得体会。
第二段：反思古今，明白历史的教训。
经典原著是历史和思想的积淀，通过读经典原著，我能够深刻地反思古今，明白历史的教训。例如，读《资治通鉴》使我对历史变迁有了更加深入的了解，明白了历史的轮回和人类社会发展的规律。读《论语》使我明白了做人的道理，学会了修身齐家治国平天下的智慧。通过读经典原著，我渐渐认识到，了解历史不仅可以提升自身的素养，还有助于我们在现实生活中明智地抉择。
第三段：感悟人生，体验智慧的力量。
经典原著中蕴含着丰富的智慧，通过读经典原著，我能够深入领悟人生的真谛，体验到智慧的力量。读《红楼梦》使我对人生和情感有了更深刻的思考，明白了家庭、友情和爱情的复杂和可贵。读《老人与海》使我懂得了顽强的拼搏精神，明白了重视过程胜于结果的道理。通过读经典原著，我深深感受到智慧的力量，相信只要坚持并不断学习，无论前面有怎样的挫折和困难，都能获得最后的胜利。
第四段：审视文化，培养审美情趣。
经典原著是文化宝库，读经典原著可以帮助我们审视文化，培养自己的审美情趣。无论是读《红楼梦》中的精美词章，还是读《傲慢与偏见》中的英伦风情，每一本经典原著都能够带给我们不同的文化享受。通过阅读经典原著，我们可以领略到不同作家的独特风格和思想，提升自己的审美能力。读经典原著不仅是一种阅读体验，更是一种文化的体验。
第五段：启迪灵魂，感悟人生的意义。
经典原著中的智慧不仅可以帮助我们认识世界，也可以启迪我们的灵魂，使我们能够更加清晰地感悟人生的意义。读《浮士德》使我明白了人生的奋斗与追求的重要性，读《品花宝鉴》使我明白了人生的短暂和珍贵。通过阅读经典原著，我从中获得了智慧和力量，明白了人生的真正意义，不断追求自己内心的价值。
结尾：
通过阅读经典原著，我体会到了其中蕴含的智慧和价值，它们不仅丰富了我的内涵，也影响了我的思考方式和生活态度。读经典原著是一段深入探索和体验的旅程，它给予了我启迪和力量，让我变得更加真实、独立和坚强。我相信，读经典原著将成为我一生的追求和财富。
读经典原著心得体会
随着社会的发展和时代的快速变迁，人们形形色色的阅读方式也层出不穷。然而，经典原著却是从古至今不曾丢失风采的瑰宝。读经典原著能够带给我们无穷的思考和启迪，使我们的内心焕发出新的活力。在阅读经典原著的过程中，我深感到其宝贵与珍贵，并从中汲取到了许多心灵的养料。
经典原著如同一座座古老的宝库，里面封存着人类智慧的结晶。读经典原著，就是一次穿越时空的旅行。当我翻开古代文学巨著《红楼梦》时，仿佛身临其境，一角角人物在我眼前活灵活现起来。曹雪芹的对话和描写，让我能够清晰地看到他笔下的人物，感受到他们的喜怒哀乐。同时，我也能够深切体会到人性的复杂和矛盾。读完这部书后，我不仅感受到了饱满的情感，还获得了对人性的更深刻的认识。
与此同时，经典原著也是一座巨大的智慧图书馆。尽管《老人与海》只有短短的几万字，但那些富有哲理的语句却是人们品读一生，永远也品味不尽。在故事中，海洋是斗争、坚持和无私的象征，老人是智慧、勇气和毅力的化身。通过对老人与大海的描述，海明威告诉我们坚持，让我们明白生活中必然会遇到困难和挑战，但只要坚持下去，胜利定属于我们。这个道理在生活中同样如此，读完这本书后，我更加明确了要坚守目标，迎接一切挑战的决心。
阅读经典原著还可以增加我们的认知与思考能力。《共产党宣言》是一本足以撼动世界的巨著，它以鲜明的立场宣告了无产阶级的主张，揭示了资本主义社会的弊端。在阅读《共产党宣言》时，我不仅对马克思主义的理论有了更深入的了解，也思考了人类社会发展和进步的路径。这本著作似乎在告诉我们，只有阶级的团结和反抗，才能实现真正的社会公平和正义。通过读这本书，我开始意识到每个人的行动都可能对整个社会产生深远影响。
读经典原著还能够磨炼我们的情操与性情。当我读到莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》时，我仿佛化身为了哈姆雷特，与他一同经历了人生的煎熬和迷茫。那些关于人性的思考以及对生活、死亡和虚伪的探讨，引发了我对人生的无限思考。莎士比亚用丰富的言语和艺术手法展示了自己对世界的观察和洞察，使我受益匪浅。在这个过程中，我学会了从不同角度思考问题，并尝试着从多个层面理解生活的真谛。
不可否认，读经典原著需要花费大量的时间和精力，但它却是一种精神享受和心灵的洗礼。它能够引发我们对人性、社会以及生命的种种思考，使我们更加敏锐和理性。经典原著好比是我们心灵的饭菜，我们需要不断地品味，升华自己的人生。正如乔治·劳伦斯·布莱登所说：“读书教会我们如何思考，而不是仅仅告诉我们应该去思考什么。”那么，读经典原著的道路上，让我们携手前行，在文字的海洋中尽情遨游！
经典原著阅读心得体会
第一段：引子（200字）。
经典原著的阅读让我获益匪浅。自古以来，书籍一直是人类的良师益友。而经典原著作为文学的瑰宝，更是对人类智慧和思想的深入剖析。在这次的阅读中，我发现每一本经典原著都是一座思想的宝库，通过阅读，我发现了珍贵的人生智慧和人类文明的根基。在这篇文章中，我将分享我在阅读经典原著过程中得到的心得和体会。
第二段：读懂经典（200字）。
第一次读经典原著时，我感到有些难以理解，但随着阅读的深入，我逐渐理解到经典原著所蕴含的智慧和知识是深不可测的。经典原著之所以成为经典，是因为它们揭示了人类的智慧和道德观，以及对社会和人性的思考。通过与经典原著的对话，我重新审视了自己的价值观和人生观。我学会了用更加开放和包容的心态去理解不同的观点，并从中找到与自己的生命体验和价值观相契合的部分。
第三段：启发思考（200字）。
经典原著的阅读带给我深刻的思考与启发。通过阅读文学作品，我能够更好地理解人类的情感和欲望，以及人们为了追求幸福和满足而付出的努力。经典原著中的主人公所遇到的困境和挑战，引起了我对于自身生活和选择的思考。通过原著中的人生故事，我更清楚地认识到人生的艰辛和生命的无常。这些思考不仅让我更加珍惜现有的幸福，更激励着我不断追寻更高层次的生命目标。
第四段：拓宽视野（200字）。
经典原著的阅读是对知识的进一步拓宽与丰富。通过阅读经典原著，我认识到了文学作品的多样性和世界观的多元。每一本原著都展示了独特的文化背景和时代风貌。在阅读中，我穿越了时空，领略了各个不同时期和不同国家的风俗习惯和文化内涵。这种开阔的视野让我感到震撼和兴奋，也让我意识到自己的无知。通过阅读经典原著，我渐渐对人类文明的多样性和丰富性有了更深层次的认识。
第五段：实践于生活（200字）。
经典原著的阅读不仅限于书本之中，更需要与生活相结合。通过在阅读中获得的智慧和思考，我开始将其应用于日常生活中。我学会了更好地面对挑战和困难，消除浮躁和焦虑，追求内心的平静和智慧。我学会了通过深入思考自己的行动和选择，更加明确自己的目标和意义。同时，我也学会了欣赏身边的美好，感恩生活中的每一个片段。经典原著的阅读不仅给了我知识和思考的财富，更给了我在现实生活中成长和进步的动力。
总结（100字）。
经典原著的阅读给予了我思想的启迪和生活的指引。通过阅读与经典原著的对话和碰撞，我得以审视自己的内心世界，重新认识自己的处世哲学。这些原著作品改变了我对人生和世界的看法，拓宽了我的视野，激发了我的思考与行动。在今后的生活中，我将继续阅读经典原著，不断地挖掘其中的智慧和价值，为自己的人生增添更多意义和成就感。
经典原著阅读心得体会
第一段：介绍经典原著的重要性和价值（200字）。
经典原著是文化的瑰宝，是人类智慧的结晶。它们具有深远的历史和文化底蕴，不仅是人类文明的见证，更是后代继承与发展的重要基石。阅读经典原著有利于培养良好的思辨能力、拓展人们的知识面，提高人们的文学素养和修养。通过与经典原著的相识与相交，我们能够领略到非凡的艺术魅力和内在的人文关怀，同时也能够不断发掘自己的思考和创造的潜力。
第二段：读《红楼梦》的心得体会（250字）。
《红楼梦》是我最喜爱的经典原著之一。通过阅读这部小说，我深深感受到了作者曹雪芹独特的写作风格和对人性的深刻洞察。小说中的人物形象栩栩如生，语言流畅优美，故事情节跌宕起伏。它不仅仅是一个虚构的故事，还是对人性的深入剖析和社会风尚的生动刻画。在读《红楼梦》的过程中，我不仅感受到了世间纷繁的情感和人情冷暖，还领悟到了生活的无常和人世间的无常。
第三段：读《傲慢与偏见》的心得体会（250字）。
《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的经典之作。这部小说以精湛的笔触描绘了19世纪早期英国中产阶级的生活和婚姻观念。小说中的女主人公伊丽莎白·班纳特以其聪明才智和坚持自我实现了自我教育和追求真爱的理想。在读《傲慢与偏见》的过程中，我对中产阶级的生活有了更具体的了解，也对婚姻与爱情有了更深入的思考。这部小说通过对身份和金钱的褒贬和人物关系的分析，让我更加珍惜和理解今天的自由与平等的社会。
《圣经》是世界文学史上最重要的作品之一，它不仅仅是一本宗教经典，更是一本给予人类智慧和引导的书籍。在读《圣经》的过程中，我感受到了它所传达的智慧和爱的力量，从中汲取了高尚的道德观和处世哲学。《圣经》教导我们关注他人，乐善好施，以及理解与宽容。通过深入阅读《圣经》，我拓宽了对世界的认知和体悟，更加敬畏人性与宇宙的伟大。
通过阅读经典原著，我受益良多。我不仅在思考和感悟的层面上得到了启发，同时也学到了各种新的知识和见解。经典原著有助于人们培养独立思考、逻辑推理和判断力，同时也能够塑造人们的良好品格和价值观。通过与经典原著的对话与碰撞，我们才能听到历史的回声和心灵的呼唤，进而更好地理解自己和这个世界。
总结：经典原著是人类文明的精华，它们蕴含着丰富的思想和价值。通过与经典原著的相识与相交，我们能够领略到非凡的艺术魅力和内在的人文关怀，同时也能够不断发掘自己的思考和创造的潜力。经典原著阅读是一种重要的修身养性的方式，它不仅能够提高个人的文学素养和审美能力，更能够让我们从中汲取智慧与力量，去面对世界的挑战和生活的困扰。阅读经典原著，是一种愉悦与启迪的体验。
原著经典心得体会
原著经典是指那些经过长时间检验的、经典的、有普遍价值的文学、哲学、历史等著作，它们具有精彩的故事情节和独特的思想内涵，对人们的心灵有着深远的影响。读原著经典是许多读者所追求的目标，并因此收益颇丰。如今，保持阅读原著经典的心态和习惯，可以帮助我们更加地了解和理解世界，更加清晰地看到自己的人生道路，从而使我们更加自信、坚定和有力量。
第二段：关于原著经典带来的阅读体验，从情感、思考和文学角度展开分析。
读原著经典，会产生丰富的、多元化的阅读体验。首先是情感层面的体验，由于各类经典作品中都涵盖了丰富的人生经验，不同人的情感反应也会有所不同。其次是思考层面的体验，读经典能够带领人们深入思考这个世界、对人生有新的理解，也能够激发人们内心中一份强烈的探究欲望。再次是文学层面的体验，原著经典也是具有高度的文学价值的作品，通过阅读，不仅能够欣赏到经典的文学艺术之美，而且还能够感受到作品中的独特韵味。
第三段：原著经典对个人成长和在社会中的价值。
原著经典的作用不仅局限于阅读体验方面，它们还对个人成长和在社会中的价值产生重要影响。读原著可以帮助我们更加深刻地理解文学、人生和社会，还可以刺激我们的思考、促进我们的内省和人际互动。同时，阅读原著经典的过程也是一个文化积累和知识提升的过程，一定程度上也会提高我们的修养素质和思想高度。
第四段：如何在阅读原著经典中获得经验呢？
在阅读原著经典的同时，我们也可以学会一些经验。首先，我们需要独立思考、注意观察，获取这些原著作品中所蕴含的丰富内涵。其次，我们可以理性分析、总结经典作品中所包含的各种理念和道理，充分研究它们对社会价值的影响。最后，在阅读过程中我们应该注重品味、深入体会，让阅读成为一种沉浸式的体验，以便加强对原著作品的记忆和理解。
第五段：总结原著经典阅读带来的意义与价值。
经典原著的阅读是让我们吸取智慧和知识最好的途径之一，它们涵盖了丰富的社会价值和生活经验，每个人都有自己的理解和解读方式。阅读原著经典不仅可以拓展我们的思路、提升我们的文学素养，更能够让我们更好地认知自己、实现自我提升、体现个人价值。在繁忙的生活和工作中，我们不妨通过阅读原著经典，收获心灵上的满足，同时也为自己的未来增添强大的动力。
原著经典心得体会
在现代社会中，随着科技的不断发展和信息的不断传播，人们的阅读方式也在不断改变。即使在这种情况下，原著经典的重要价值仍然是不可替代的。阅读原著经典能够使我们更好地理解人类历史和文化，更深入地了解各种思想流派和文学艺术风格，从而形成自己的独特见解和价值观。我认为，阅读原著经典不仅是一种语言和文化的学习，更是一种人生的修炼和启迪。在此，我将分享我在阅读中积累的一些关于原著经典的体会和思考。
阅读原著经典是一种探索人类思想和文化的方法，因为这些作品代表了历史和文化的瑰宝，是获得文学、历史和哲学知识的最佳途径。读原著是进入作品世界的最好方式，可以帮助我们了解作者的思想和故事的内涵。同时，这也是一种精神上的锻炼和启迪，可以使我们开阔眼界、培养思考能力和审美能力。尤其对于励志、哲理类原著而言，这些作品不仅具备了学术价值而且也对我们的人生有着巨大的影响力，因为它们能够为我们提供人生的指引和启示，使我们的思维变得更加开放和清晰。
阅读经典原著让我们感受到的挑战在于语言和文化背景的不同，这些作品通常涉及到深刻的文化隐喻、复杂的结构和极其丰富的语言表达。我们需要花费更多的时间来理解其中隐藏的意义和翻译背后的历史和文化背景。此外，一些古典作品也带有现代读者很难接受的性别歧视和种族偏见，这也需要我们用更加开放和批判的态度来接触和理解这些作品。
第四段：阅读原著经典的方法与技巧。
阅读原著经典需要我们采用科学的阅读方法和技巧。首先，我们需要建立起自己的独立思考和分析能力，从而更好地理解和解构书中的隐含意义。其次，我们需要在阅读原著的时候积极主动地探索其文化背景和作者生平，这可以帮助我们更好地理解作品并提高读者的文化素养。最后，我们需要不断地重复读原著，达到透过字眼而看到真实的真觉，通过深入阅读来寻找我们自己的人生经验和得出符合自己人生方向的行动计划。
第五段：结论。
总之，阅读原著经典是一种深刻学习和深度思考的过程，它带给我们的远远不止是语言技巧和文化知识，更是深刻的经验和启迪，它可以帮助我们更好地认识自己和世界，并更好地毫无保留地去行动。通过这样的过程，我们可以不断提高自己的思考，探索和创新能力，并最终成为一个乐观、勇敢和有思想的人。
原著经典心得体会
《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等经典原著作品是中华文化的瑰宝，也是世界文学宝库中的重要组成部分。这些原著作品不仅有深厚的历史文化底蕴和深刻的人生哲理，还通过各种情节和人物角色的塑造，描绘了独特而生动的社会风貌和人性百态。在与这些经典原著的接触与阅读中，我领悟到了许多人生道理，这些体验和体会，我将在下面进行分享。
第二段：心得感悟一：人物形象的深刻性。
在阅读原著中，人物是最令我感到震撼的部分之一。人物形象栩栩如生，既有放大形象的虚拟技巧，又有精准的审美观照。《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等全是具有鲜明特点的人物形象，每一个人物都有自己独特的性格特征，具备鲜明的人性世界。《西游记》中的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等四大神兽也是具有鲜明的人物形象。原著通过深刻的刻画，向我们展示了每个人物所具有的生活场景和人性特点。不同于电影、电视，原著作品可以提供更饱满、更真实的人性世界，更能引起读者自己的思考和感悟。
第三段：心得感悟二：经典原著中的文化精髓。
经典原著有着深厚的历史文化底蕴和深刻的人生哲理。通过阅读经典原著，我发现，其中所蕴含的文化精髓，深远而广泛，不仅包括中国文化的瑰宝，横跨封建文明和现代文明，更体现了人类智慧和普遍价值。《水浒传》中，猛士神鼓舞同伴起义反抗贪官污吏的热血情怀，表达了人们对正义和善良的追求；《三国演义》中，则以刘备、关羽、张飞等人的守义、讲信、维护团队合作等精神体现了中华传统文化中尊重规则、保护团队及忠诚、勇敢等核心文化；《红楼梦》则更微妙、深长、细腻，对于人性的体悟、对于人情世故的含蓄刻画、对于人性追求的细节诠释则成为东方文化的代表，体现出中国人的优雅和灿烂。
第四段：心得感悟三：原著对于文学的体验。
在阅读原著的过程中，我深深体悟到原著对于语言的驾驭与运用的高妙，以及对于人类文学的不可替代的体验。原著语言真实、深入人心，往往可以通过文字故事的表达达到部分意象文学无法达到的丝丝入扣，像《红楼梦》中描述林黛玉如何情断了西子湖畔的梨园春九，引得读者恍然大悟思绪万千；像《西游记》中的孙悟空觉悟、心境变化，则能够震撼你的灵魂。经典原著拥有与一般读物迥然不同的文学味道，让读者具有难以替代的阅读体验。
第五段：结尾。
几千年中华文明，汪洋大海，经典原著是一个不可或缺的地标。在原著的世界中，我们可以感受到人间百态、大波翻滚，是我走进文学世界的一扇门户，让我看到了人生的点滴、人世的风光、心似乎也变得充实了很多。总体上，这些原著作品的影响从不像细雨，而是宛若雨露沁人心脾，影响力深且长，是我们阅读经典原著的重要原因。通过重读,我们不仅陶冶了自己的情操和思想情趣，对世界的发展和自身的成长也有很大的帮助。
读经典原著心得体会
第一段：介绍经典原著的重要性和挑战性（200字）。
经典原著是指具有世界性影响力和历史性意义的文学作品。读经典原著对于培养人们的文化素养和批判思维能力具有重要的意义。然而，由于经典原著的题材广泛且深度、语言晦涩难懂，因此读者在理解和体会时常面临一定的困难。但正是这种困难使得读经典原著成为对个人自我认知和思维能力的一种挑战。
第二段：通过读《红楼梦》体会到的人情冷暖（300字）。
《红楼梦》是中国古代经典小说中的瑰宝，描述了贾宝玉和林黛玉之间的爱恨情仇。通过读这部作品，我深刻体会到了人情世故的冷暖。贾宝玉和林黛玉的爱情之间常常受到周围人和社会道德观念的干扰，这使得他们的爱情注定了不会有美好的结果。这种冷暖无时无刻不在提醒着我，在现实生活中我们也要面对来自外界的各种压力和考验，并且要学会应对和妥善解决。
第三段：通过读《1984》体会到的言论自由的重要性（300字）。
《1984》是乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说，描述了一个充斥着极权主义和思想控制的世界。通过阅读这部作品，我深刻感受到了言论自由的重要性。小说中的主人公温斯顿生活在一个几乎无法表达个人意志的社会中，他的每一个言论和思想都受到监控和惩罚。这使我明白了言论自由对于个人发展和社会进步的重要性，同时也激发了我保卫自由言论的意识。
第四段：通过读《战争与和平》体会到的人性的复杂性（200字）。
《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰的巨著，描绘了拿破仑战争时期的欧洲历史。通过阅读这部作品，我深刻体会到人性的复杂性。小说中的人物形象各具特色，每一个人物都有自己的善恶和矛盾之处。这使我明白了人与人之间的互动无法简单地用非黑即白的标准来衡量，人性中既有光明磊落的一面，也存在着阴暗的一面。这种认识让我更加理解和宽容他人，同时也更加规范自己的行为。
第五段：总结读经典原著的收获和重要性（200字）。
通过读经典原著，我在理解和体会作品中的人情冷暖、言论自由以及人性复杂性的同时，也提高了自己的思维能力和文化素养。经典原著是一座永恒的宝库，它们提供给读者无穷的智慧和启迪。不论是在人情世故中还是在维护言论自由中，读经典原著都能让我们明白人性的复杂性和社会的多样性。因此，读经典原著应成为我们不断学习和进步的一部分，也是推动我们个人成长和社会进步的重要途径。
经典原著选读心得体会
在我还是一个小学生的时候，我第一次接触了经典原著。当时我读的是《西游记》。那是一个神奇的世界，悟空和他的伙伴们用他们的智慧和勇气与妖魔较量、拯救人民。虽然只是一部小说，但里面包含的道理和人生哲理令我受益终身。从那以后，我就不断地接触和读经典原著，这成为了我学习、成长和寻找生活智慧的一大途径。
我接触经典原著，最大的收获就是它锻炼了我的思考和分析能力。在读《红楼梦》时，我思考宝玉为什么性格软弱，为什么薛宝钗被誉为才女，为什么贾母会偏心宝玉。这些问题不仅是故事本身的问题，而且涉及到人性和社会问题。我把这些问题带入到现实生活中去想，逐渐理解了很多社会、人性和道德的问题。
除了思考能力之外，经典原著对我的阅读和写作能力也产生了深远的影响。当我读完一本经典原著之后，我会复习、整理笔记，提炼出其中的主旨和精华。同时，为了更好地理解和记忆它，我还会写读书笔记、读后感和评论。这样的阅读和写作强化了我的语言表达能力，培养了我的逻辑思维能力和文字表达能力。
读经典原著还有一个非常重要的好处，就是它会引发我对自己和生活的深度反思。例如，在读《茶花女》时，我深刻地认识到贫穷和自卑对一个女人的影响。她们在生活中要承受着社会的压力，承受着女性在社会中的弱势地位。这种认识让我更加珍惜自己现在的生活，深刻地反思了自己的生活和人生意义。
读经典原著还有一个乐趣，就是它让我去感受不同的人生和世界。比如，当我读《简爱》时，我体味到了一个女孩明媚的青春和她与一个英俊富裕的男人之间的情感。我仿佛体验到了浓重的英国风情和19世纪的文化氛围。这些感触使我更好地理解了不同的文化和历史，从而开阔了我的眼界和见识。
总之，经典原著对我的成长和生活产生了很大的影响，它让我学会了思考和思想、强化了我的阅读和写作能力、引发我对自己和生活的深度反思、让我体验不同的人生和世界。我相信，通过不断地阅读和探索经典原著，我会变得更加聪明、有智慧、富有感悟。
经典原著心得体会
经典原著在许多人的阅读历程中不可或缺，这些经典作品储存了人类文化与智慧，也展现出了人类思想与品格的演化。作为一名读者，我自认不是深谙经典原著，但在与经典原著的接触中，我深刻地体会到了读经典原著的益处。
第二段：拓展经典原著对阅读的影响。
首先，阅读经典原著可以培养思考能力和文学素养。经典原著的作者或作品常在特定历史和文化背景下创作，涉及深厚的文化底蕴和思想观念。尝试理解和消化经典原著需要读者有足够深入的思考能力，同时也需要文学素养的支撑。
其次，阅读经典原著可以拓宽阅读视野，开拓人生格局。经典原著来自于不同的国度和民族，涉及历史、文学、哲学等领域，为我们提供了认识世界和人类的各种角度和视野。与此同时，这种丰富多样的阅读经历和体验也会渐渐地影响个人价值观和生活观。
第三段：阅读经典对自我修养的启迪。
阅读经典原著不仅对思考能力、文学素养、视野拓宽有启迪，同时也会对个人的人生道路和精神状态产生影响。经典原著所表述的一些思考与思想，可以给每一位读者带来自我静心、深思熟虑、超越当下的心理和精神历程。
第四段：感性的阅读体验。
阅读经典原著并非单纯的理性思考过程，更是一种感性的体验。当读者深入思考一本经典原著时，他们会碰到一些令人动容、深思的情节、人物、语言或细节。在这些情节的触动下，读者可以有意识地发掘自己的情感，甚至引导自己不断追寻内心的美好与奇妙。
第五段：结语。
经典原著的庞大与深邃，让许多读者会望而却步。但正如曾经游历过的景色绚丽多彩，无数人生经历的共通点，阅读经典原著也许未必是一种无尽的修行，却是深入自我、开启精神世界的路程。在这个丰富的精神世界中，读者或许能够发现属于自己的智慧与悟性，超越自我，与智者、文学家和人类的精神共鸣。
诵读经典心得体会
里钻出来，露出残暴的笑颜。
小兔波波有一个习惯，就是爱好躺着看书。一天，波波坐在树桩边津津乐道的看书，可过了一会儿又躺下了，正好山羊伯伯经由说：“波波，你不要躺着看书，应当坐起来，这样对眼睛不好的。”波波连忙坐起来，看起它的书来。
过了一会儿，天慢慢暗下来了，小兔波波不回家，还坐在那里看书。这时波波的好友人yy来了说：“波波，天都这么黑了，你怎么可以在这样的光芒下看书，快点回家吧！
匆匆的时光一长，小兔波波感到眼睛含混了，最后带上了眼镜。它好懊悔呀！
坐着螃蟹船动身，到了一个小岛边我思故我在。。爸爸一共钓了两条鱼，一条是小丑鱼，一条是石斑鱼，导游说小丑鱼要放生，石斑鱼最好吃了。
钓完鱼，我们再玩浮潜。我们先穿上救生衣，再戴上面具和呼吸器，我赶在爸爸妈妈前下了水。一到水里，我就喝了口水，好咸！不外立刻就惊呆了，海里的鱼真多啊！我心里想：鱼看起来那么多，钓起来怎么那么难，这里的鱼真狡诈！鱼的色彩有良多，红橙黄绿青蓝紫都有，还有的是彩色，五彩缤纷，漂亮极了朵朵云。，同样色彩斑斓的还有珊瑚和海葵，很快，导游说吃饭时间到了，还说已经有15分钟了，可我认为最多只有5分钟，我被大海的魅力深深地吸引住了。
我信任来日会玩的更开心，因为明天要去玩深潜了。
中国儒家文明的形象代言人曾国藩曾说过：有所激有所逼而成者居其半。无数胜利的事实表明曾国藩观点的准确。
在上学期开学仪式上，我也试着提出曾国藩的观点并依照他的观点出台了一些教改教研的举动。一学期下来，确切收到了一些功效，一是学校“三风”建设有了显明的改变，尤其是全校师生的精气神面孔发生了较大的转变；二是高考二本录取人数和品质又攀新高；三是中考高分人数有了不小的提高，尤其是肖智霖同窗还取得了中考总分亚军；四是学校校容校貌发生了看得见的变化，校园文化气氛日渐浓重。
一个学期下来，教导主管部分及社会各界给予了必定的确定。作为校长，面对从前半年来取得的成就跟产生的变更，我心坎坚持着非常的苏醒——千万不能自豪，千万不能沾沾自喜。同时，我也晓得，信念比黄金更可贵，这些成绩的获得。
唱读经典心得体会
经典作品是一种永恒的存在，无论过去还是现在，它们都承载着智慧和文化的精髓。而唱读经典是一种特殊的方式，通过音乐和朗读来赏析经典的内涵和韵味。唱读经典不仅让我们从中受益，更可以让我们的心灵得到滋养。在这个喧嚣嘈杂的世界中，唱读经典成为了我们沉浸其中、迎接宁静和思考的一种宝贵方式。
唱读经典的魅力在于它可以让我们更深入地理解和感受经典中蕴含的智慧。音乐能够渗入我们的灵魂，使我们更加投入，更加易于理解，这种方式直接触动了我们的心灵。朗读的方式则使我们对文字有了更全面的理解，并提升了我们的表达能力。通过唱读经典，我们能够更好地与经典对话，与作者对话，从而获取更多的思考和触动。
唱读经典不仅让我们更好地理解文化，更让我们在思考和人生态度上有所收获。在读经典的过程中，我们会不断地思考人性和哲学问题，这能够拓宽我们的眼界，使我们更加睿智。而经典作品中的故事和人物也会给予我们启示，给予我们在生活中面对困难时的坚持和勇气。唱读经典也是一种修炼和陶冶，它使我们在品质和气质上得到提升。
唱读经典不仅对个人有益，对社会也有积极的影响。经典作品是文化的瑰宝，通过唱读经典，可以增强社会对传统文化的认知和尊重。这也有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，促进社会的繁荣和稳定。唱读经典也是一种沟通和分享的方式，通过与他人一起唱读，我们可以建立起更紧密的情感联系，促进社交和团结。
第五段：个人的实践与体会。
个人认为，唱读经典是一种有趣且富有意义的活动。在我参与唱读经典的过程中，我不仅改善了我的发音和表达能力，更重要的是我收获了对经典作品的深入理解和对文化传统的尊重。唱读经典让我神游于古人记叙的世界，感受他们的智慧和勇气，这给了我极大的启发和动力。我深信唱读经典会继续激发我对知识和文化的追求，也会让我的心灵在这个喧嚣的世界中找到归宿。
总结：
唱读经典是一种锻炼个人语言表达和理解能力的有效方式，同时也是沉淀心灵、提升人生境界的良方。它不仅可以给个人带来提升和满足，还对社会的繁荣与和谐有着积极的影响。唱读经典是一次文化的盛宴，让我们共同探索智慧的殿堂，让我们心灵在经典中得到滋养。唱读经典，让我们的生活更加丰富多彩。
诵读经典心得体会
过一些历史书籍，便了解了一些历史人物。向来，我对这些历史人物都充满了好奇心，心想，那么多的古人都被历史湮没了，如果他们没有一些与众不同的地方，何以会成为历史名人，然后被载人史册?有关这些历史名人的书读多了，于是就发现，他们真还是各有各的不同。或者理想追求不同，或者所建功业不同，或者是品格不同，或者是人生的态度不同。
曾经，我很迷惑，有人称赞老庄的逍遥，可有人称赞孔孟的激情;有人称赞屈原的执著，可也有人称赞苏轼的洒脱。他们的是是非非，究竟该如何评判呢?就拿庄子来说吧，是个地地道道看破红尘的人，他学问渊博，思想深远，有着很高的名望，就连楚王都慕名遣使请他为相。可是，他对来使说，他宁愿一生在濮水垂钓，看鱼儿在水中自由自在地游弋，哪怕穷困潦倒，也不会去做相国。
而孔子呢?恰恰相反，明明知道自己“克己复礼”的主张不会被人采纳，却还要带着一群弟子边行边乞，周游列国，苦口婆心地去游说各国诸侯，让他们停止争战，要为民施仁术。一个崇尚自然，一个热衷政治，可他们都是人们20__多年来不可忘怀的名人，你说，这是为什么?其实，不用多想就有了答案：人各有志。当一个人有了自己的志向追求的时候，他就会投入全部的情感，甚至独钟于此。
看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。但是，他的政治抱负从未因此而衰减。自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀;自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
这就是杜甫，他心中只有国家与人民，所以无论他自己在怎样的生活环境，他都在忧国忧民。看看这些古代名人，他们因为自己人生有志，便一生为之倾情。那么，对于现实生活中的那些沉迷于某事物者，我们就不要把他们想象成异类了，无论是“香港大学之宝”的袁苏妹钟情于做一位杂工，还是肢残也不离开讲台的赵世术，前者不以自己的工作为卑，反为做饭扫地投入了真情，后者不认为自己行动不便，只因为他对孩子们情有独钟。
既然钟情于物的人就会留名青史，而袁苏妹与赵世术理当被人们称道歌颂。如果我们也希望自己在世上能留下点什么，那么，选好对象，钟情于它吧。
党员经典原著心得体会
随着时代的不断发展，党员的精神课程越来越丰富、系统化，经典原著是进一步提高党员思想意识、提升精神境界的重要途径。在这段时间中，我通过系统学习《共产党宣言》、《论语》、《中华人民共和国宪法》等经典原著，对自己的思想和行动方式产生了深刻的影响。下面我将从三个方面，就党员经典原著心得体会进行阐述。
第二段：提高思想认识。
学习党员经典原著，首先可以帮助我们提高思想认识。在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯对世界历史、社会现象和社会制度进行了系统的阐述，通过反复的诠释、解释和批判，使我们更加清晰的认识到资本主义制度的本质和危害。《论语》中，孔子对于天道、人道、德行等人生伦理问题提出的深刻思考，更是为我们提供了一种新的思维方式和行为准则。通过不断地学习，我们不仅能够更清楚地理解历史和社会，同时也能够更明确地认识自己的责任和担当。
第三段：塑造精神境界。
学习党员经典原著，其次可以帮助我们塑造精神境界。经典原著中蕴含的思想、理念和价值观，构成了我们思想和行为中不可或缺的基因。在《中华人民共和国宪法》中，对于法律、民主、自由和公正等价值观的阐述，不仅是我们行为准则的依据，同时也是铸就我们高尚精神境界的必经之路。在学习中我们应该保持敬畏和虔诚之心，努力提高自己的道德和精神品质，以实际行动体现出党员的先进性和高风范儿。
第四段：强化行动力度。
学习党员经典原著，最后可以帮助我们强化行动力度。学以致用是我们学习的重要原则之一。在学习党员经典原著的过程中，我们应该站在学以致用的角度去学习，将书中的思想贯穿到自己的行动中。在实际工作中，我们应该用经典原著中的精神和思想去指导自己的行动，加强自身的工作能力和执行力，提高自己工作水平和标准。
第五段：总结。
在上述几个方面，通过对党员经典原著的学习和领悟，我们可以更好的理解和认识到历史的发展和社会的变革，同时也能够更加清晰地认识到自己的责任和担当，塑造比较高的精神境界，并将之贯穿于自身的实践中，从而更加有效地行动。在以后的学习和工作中，我们应该不断汲取经典原著中的营养和智慧，丰富自身的精神食粮，为党和人民事业的发展作出更为显著的贡献。
诵读经典心得体会
为了传承中华传统经典文化，提高我市小学语文老师古诗文诵读与教学水平。20xx年11月1日，由xx市教育局主办的庆阳市吟诵教学培训会在市政府礼堂举行。前来参会的领导、老师分别来自全市七县一区。本次培训班很荣幸邀请了全国著名语文特级教师、吟诵名家、“素读”经典课程创始人陈琴老师。
开班仪式上，庆阳市教育局卢化栋局长作了热情洋溢的欢迎致辞，他首先代表庆阳市教育局对陈琴老师及本次活动表示感谢，谈及此次活动的意义，卢局长指出此次吟诵培训旨在亲近经典，传承中国文化，让老师们通过培训能够探讨吟诵教学的形式，带着思考和理解把吟诵渗透进教学过程，分享吟诵的成果，加深规范化教学模式。
上午陈琴老师讲述了自己的经历，由此我看到这位勇于开拓教师的足迹，她的每一步都是艰辛的，同时又是坚实的；每一个脚印都是清晰的，同时又是浸润着心血的；每一次转折是痛苦的，同时又是快乐的。十余年致力于小学语文“素读”经典的探索。她的学生在小学毕业前基本能达到“背诵十万字，读破百部书，手写千万言”的目标。陈琴老师的学生的惊人的识字量、背诵量，是如何突破的。原来是靠仅仅的每天早读的二十分钟和晚上的作业要求的诵读二十分钟而做到的。当然，这也少不了陈琴老师在课程实施中的措施，做到课程的内容理性化，做到遵循文化传承的规则，遵循教育发展的规则。在过程中，还不求人人并进，允许点面参差。
陈琴老师的课上的是中国古代的、经典的诗词格律。她所实践的，就是把课本简单教，留出大量时间来吟诵古诗词，当然，这与陈老师深厚的沉淀与修养是分不开的。
陈琴老师在教授吟诵课程前，她先告诉孩子以前的中国人是怎样读书的，给孩子们展示她自己班的孩子吟诵的视频，告诉孩子们吟诵的规则，然后带着孩子吟诵，孩子们徜徉在吟诵之中乐而不疲，下课时间到了，可孩子们深深眷念着课堂，围着老师久久不愿离去，场景令人动容。
下午陈琴老师继续为大家打开一扇视觉的开阔天空，她作了“以中国人的方式读书——经典素读教学法例谈”讲座，陈琴老师解释道：“素读“其实是一种读书方法，就是不追求对内容理解的深度和广度，只是反复有声的朗读，直到把诵读的内容背诵得滚瓜烂熟为止，是一种很朴素的读法。第一次听到这种读书方法，开始的时候我还抱着怀疑的态度，难道可以这样教学生读书吗？这与“不求甚解”有何区别？但是随着陈琴老师讲座的深入，我不禁被她的文化底蕴折服了，任何难记字多的诗词歌赋给她一个调，立马变成抑扬顿挫让人容易记住的歌曲了。
不仅如此，在她的讲座中还有一段二十分钟左右的视频，播放的是她所教的一年级孩子的一场读书汇报课，这些孩子跟我见过的一年级孩子一样活泼好动，但是在汇报课上陈琴老师没有讲过一句话，活动的程序全部由学生主持，可在这节课上孩子们情绪高涨，从头到尾都是在吟诵经典，孩子们有的拍手吟诵，有的摇头晃脑，更有甚者手舞足蹈，孩子们尽情享受经典带来的读书之乐，乐在其中。对照我们的教育，我一直在思考：老师想尽各种方法引导孩子读书，背书，可是为什么我们总是有些孩子不愿意读书呢？听了陈琴的素读法，我有了很大的启发，是的，现在我们惟恐孩子在家里不自觉看书，于是时常要求孩子要按照要求读书，比如读什么书、怎么读、读多长时间等，有时也要求孩子们带着任务去读，比如说说收获、感想、学到了什么知识等，有时是为了考试而读，过渡的目的性和功利性反而会让孩子厌烦读书，久而久之丧失读书的兴趣。
两个多小时里掌声与喝彩声此起彼伏，她的观点“今天的读书法是蜻蜓点水式，雁过无痕，翻过千万卷却没有读懂一本书，“腹有诗书少年强！”而‘素读’能让学生腹有诗书，能把阅读的种子留在身上”给我们留下深刻印象，她的博学多才、对于经典的信手拈来、幽默睿智也让我们自叹弗如，她的吟诵调更是赢得倾慕。
聆听了陈琴老师的素读报告会，我为之深深震撼。我觉得这不是一场单纯的报告会，它集说、唱、演、讲于一体，融古、今文化于一炉，达到了炉火纯青的地步，令人惊叹叫绝。惊叹于她深厚的文化底蕴，惊叹于她美妙的歌声，惊叹于她独特的教学方法，惊叹于她每一堂课的精湛，惊叹于她坚韧不拔的毅力。
陈琴老师虽不是歌唱家，却胜似歌唱家。她满腹经纶、诗词歌赋样样精通，样样能唱。无论是知识的积累，还是高超的唱功，都凝聚了她辛勤的汗水，也正因为如此，才彰显了她的无穷魅力。陈琴老师这种刻苦钻研勇于创新的精神值得我们每一位教师去学习。
陈琴老师独特的教学方法显示了她大胆的创新精神。她每学期八周时间结束课程，有时一节课讲授好几篇课文，课前给学生提出重要问题，供学生预习，预习中解决这些重点问题，教师上课时重点解决学生难点、疑点，就非常轻松完成教学任务。提前结束课程，就有了大量的时间去课外阅读，积累。其实，陈琴老师看似不布置作业，实则把作业放在了课前，给了学生深思的空间，大大提高了学生的解决问题的能力，久而久之，便培养了学生的自学能力。所以，陈琴老师是授学生以渔，而不是授之以鱼。
另外，陈琴老师用吟诵的形式教学生学习诗词、弟子规、三字经等增强了背诵的韵律，也提高了同学们的学习兴趣。
如果我们的教学从一年级起就教给学生学习的方法，让学生从小就受到诗词、三字经、弟子规等这些古文化的熏陶，从小就培养学生良好的读写习惯，如果我们都像陈琴老师那样刻苦钻研，勇于创新，何愁我们的教育不发展，何愁我们的学生前途不无量。
短短一天的培训内容深深地刻在老师们的心里，融在血液里，我们真正感受到中华传统文化的博大精深，传统经典文化是真正属于我们民族的.东西，是中华民族的根，我们要大力开展经典诵读活动，使中华的民族智慧、民族美德、民族精神深深扎根于我们以及孩子们的心中。
通读经典心得体会
读经典是一种不可多得的人生体验，它能带我们走进世界的智慧和哲学，让我们思考人的存在意义和人生的价值。在读经典的过程中，我们也会遇到许多挑战和困惑，但这些都是我们成长的机会，也是我们从书本到人生的转化。下面我将分享一些自己读经典的心得和体会。
二、知识的重要性。
读书不仅仅是为了获得知识，更是为了获得见识。在读经典的过程中，我们需要不断去感受和领悟其中的深刻内涵，以此来提升自己的思辨能力和领导力。经典书籍中的思想和道理，不仅仅是某个历史时期的产物，更是人类文明的积淀，在今天仍有着重要的指导意义。
三、认识自我。
读经典也是认识自我的过程。许多经典作品都涉及到人的情感、意志、价值观等方面的问题，我们能够通过阅读这些书籍来审视自己的内心世界。我们可以通过与主人公的思想和行为对比，来审视自己在成为更好的人的道路上的缺失和不足，从而在一定程度上改善自己的心态和境遇。
四、启迪人生。
读经典还能给人带来启迪，启迪我们不仅仅在生活中需要做出的决定，更是提供了对人生的深入思考和反思。从读经典中，我们可以了解到历史上那些被人们称为伟大的人，他们的想法和思路，如何去解决人生中的问题，从而得到有利的启迪和教益。
五、总结。
细品一本经典不仅能谆谆教诲，而且能够告诉我们人生的真相和价值。它能够帮助我们更好地了解自己，更好地理解这个世界和人生，自在其中追逐心灵之上的满足、自由和快乐。文学作品也有着与时俱进的特性,因此我们需要在接受的阅读中注重选材,挑选一些能够反映当下、注重人性、积极向上的经典作品，这样才可以更好的从书本中得到好处。
经典原著心得体会
经典原著作品是文学史上的宝藏，它们寓意深刻、逐字推敲、引人入胜，是文学创作中的经典佳作。在阅读经典原著的过程中，我深深感受到了它们的价值与意义。
第二段：启示与启迪。
阅读经典原著可以给人带来意想不到的启示与启迪。例如，在《红楼梦》这部作品里，人物塑造的细腻入微、充满哲理的言语、流畅的文笔，都让人受到极大的启发。在读过经典原著之后，我发现自己对世界更加了解，理解力也更强了。
第三段：情感的体验。
阅读经典原著还可以带来深刻的情感体验，这是纯粹的情感共鸣。例如，《呼啸山庄》的主人公希斯克利夫，他那种莫名的孤独感和不屈的精神力量，让人既敬佩又为之动容。这些情感的体验，不仅可以增强自己的情感容纳力，更能提升智慧。
第四段：思考与反思。
阅读经典原著之后，我深深地体会到思辨的重要性。例如，在《追风筝的人》这本书中，主人公为了对付自己的内心恐惧，开创了一种自我超越的方式，这让我深刻思考人性中的动机与行为。通过阅读经典原著，我不仅思考自己的人生，也思考了更多的人生。
第五段：结论。
在阅读经典原著的过程中，我实实在在的领悟到：经典原著的价值不仅在于它们所描述的故事和人物，更在于它们所传递的深层次思想和价值。因此，我认为，阅读经典原著是一个非常有价值的事情，这也是人类文化历史上不能被替代的地位。仅凭这些文字，便能让读者获得无限的精神享受、思想启迪和成长。因此，有机会的话，我们都应该多读一些经典原著，从中汲取人类智慧的精华，让自己的生活更加有意义。
读经典心得体会
20xx年九月开学，学校要求每位教师要参加国学经典的网络学习。我们有幸聆听许多教授的经典言论，真的是受益匪浅。
身坐于电脑前，面对专家的当面讲解，犹如坐在一个古色古香遗韵绵长的建筑中，忽听幽幽仙乐，再闻四溢茗香，聆听老师讲读经典是非常享受的。那情那景，仿佛我们已经穿越了时空的遂道与先哲们进行了心灵的交流。
记得初学经典时老师教我们的是《弟子规》，学习《弟子规》，首先要从自身做起。我们要时时怀着一颗感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。与人为善，也与己为善。
在这些老师的课堂上没有压力、没有烦恼，更没有烦冗的作业。他们的课是生动的，是有色彩的，是情景交融的。当老师教到“勿践阈勿跛倚”时，老师告诉我们因为在古时候人们大多都用木头做成门槛儿，如果我们天天踩，门槛儿过不了多久就会被踩烂了。我深深记住了老师说的话，我以此来教育自己的学生。学生从此不再踩门槛儿，不仅如此，他们看见别的小朋友踩门槛儿时也会劝他们不能踩。这在我记忆中是印象最深的一次。
在随后的日子里，老师还教了《笠翁对韵》、《论语》、《朱子家训》、《礼运大同篇》、《大学》等经典。通过抑扬顿挫的诵读，我的记忆力、乐感方面都得到了很大的发展。当听到别人跟我说我记忆力真好，我的口头表达能力也很强时，我真高兴，我深知这都是在老师的教导下，学习经典的结果。
现在我的女儿也越来越懂事，知道孝顺父母，三八妇女节的那天，她放学回来后跟我说：“今天是妈妈的节日，她每天上班很辛苦，我帮她洗洗脚吧。”我很感动。《弟子规》教我们“见人善即思齐”，想想自己对父母的关心实在是太少了，以后一定要多注意。
近来，不知该说是我陪女儿学习，还是女儿在陪我学习。“家长来补课，孩子来学习”，这是老师们常说的一句话。现在我深刻的体会了这句话的含意。和孩子一起学习，不仅增强了我和女儿之间的亲子关系，也让我懂得了许多为人处事的道理。
虽然在学习的过程中，有一段时间我因工作的原因没坚持带女儿一起学习，落下的功课，自己很懊恼。工作顺利些，我定会带女儿继续把经典学下去。
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，老师们您辛苦了!在此还要感谢市教委的领导，是他们给我们提供了这么好的读经典环境，让我们能在其中得到圣贤文化的熏陶。