高校实训室安全总结大全（15篇）

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高校安全教育工作总结

为让全校师生度过一个平安、祥和的节日，在xx年国庆节即将来临之际，溶溪小学开展系列安全教育活动，加强安全工作措施，确保国庆期间学校的安全稳定。

学校通过校讯通、宣传窗、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致学生家长的一封信》，特别提醒广大师生要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。

认真查找安全方面存在的隐患和薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。对排查出的.隐患问题。果断的采取措施，彻底地进行整改，及时消除各类安全隐患。

学校领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。

配合“双清”工作，积极参与社会实践活动。以有意义的活动充实学生假期生活，消除安全隐患。

高校安全工作总结

09-，我院安全稳定工作在学院党政决策和分管领导的主持下，始终坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则，紧紧围绕学院发展中心和安定稳定工作要点始终坚持以为学院教育教学建设提供优质服务为宗旨以校园平安、社区和谐、师生思想稳定为目标，牢固树立把师生安危放在心上的思想，认真贯彻落实上级有关安全稳定工作的重要部署和指示精神进一步夯实校园安全工作基础，净化校园周边安全环境，不断促进学院的平安和谐建设取得了实质性的发展，持续维护了学院平安、稳定、和谐的良好局面，取得了一系列的成绩，如20xx年12月23日，我院安全工作主体责任活动初审通过a级评定（优秀）；12月28日我院保卫部获得省高校20xx-安全稳定工作先进集体荣誉称号；20xx年3月，我院保卫部获得南安市20xx年度先进治保组织荣誉称号，高校安全稳定工作总结。现将09-10学年学院安全稳定工作情况总结如下：

一、领导重视，形成齐抓共管的良好局面。

为进一步巩固“平安校园”创建成果，扎实推进学院安全工作主体责任活动的有序开展，实现校园长久平安、和谐，学院党政领导高度重视，切实把安全稳定工作列入重要议事日程，大力加强对安全稳定工作的领导，学院形成了由院长负总责，副院长具体领导，副书记在学生工作方面全力配合，院保卫部负责抓落实、学院各职能部门通力协作等齐抓共管的良好局面。

二、安全稳定工作基础扎实，维稳措施得当。

学院党委重视校园师生思想稳定，致力创建和谐校园。学院与各系、室、部及安全工作相关责任人层层签定责任状，明确各部门、各相关个人在维护安定稳定工作中的责任，进一步落实维护校园稳定责任制和责任追究制；扎实开展校园维稳形势研判制度（按季度开展），落实校园维稳信息动态报送、季度排查调处、季度情况通报等维护校园稳定工作机制；进一步完善落实信息报送制度和学校内部事故报送制度，切实做好信息报送工作，杜绝信息迟报、漏报、瞒报现象的发生，从制度上夯实安全稳定工作基础，确保学院长治久安。

三、重视师生的安全法制宣传教育，提高师生的自防自救能力。

学工部、保卫部、团委等部门密切合作，把安全教育、法制教育作为对学生进行素质教育的一项内容，积极采取措施，通过多种途径，多种方式，广泛深入地在师生员工中开展安全稳定宣传教育并适时组织师生演练，不断增强我院师生的自护自救能力。

1、充分利用宣传橱窗、网站等媒体和平台，大力向学生宣传法律法规及安全知识，提高学生的法律意识和自防自救能力。

2、针对我院校门口交通安全设施还不完善，交通事故时有发生的情况，学院党政、保卫部积极和当地交通部门协调解决，逐步完善交通安全设施。

3、每学期开展2-4次的安全知识讲座（消防安全知识、交通安全知识等），大力提高学生安全防范意识。

4、充分利用安全教育日、安全教育周、安全教育月等契机，开展专项安全教育活动。

四、加强安全检查，排除校园安全隐患。

五、做好各种活动的防范准备工作，杜绝安全事故的发生。

保卫部非常重视安全保卫的防范准备工作，对学院师生举办的大型活动事先都做好安全防范准备措施，例如：在教师节会餐、迎新工作、学院田径运动会等大型集体活动中制定了安全保卫方案并积极参与安全保卫工作，确保各类活动安全有序开展。

在学院分管领导的带领下，根据学院相关网站建设要求，保卫部于本学年上个学期建立了保卫部工作网站（挂靠学院网站门户）。网站通过保卫职能介绍、工作公告通告、工作动态、安全知识、服务指南、部长信箱等版快全面介绍保卫部的职能作用和安全知识，提高广大师生员工参与创建平安和谐校园的覆盖率，努力实现安全保卫工作人人参与，平安校园人人创建的良好局面。

七、开展落实学院安全工作主体责任活动，夯实安全工作基础，构建安全工作长效机制。

为贯彻落实省政府、省教育厅、教育局关于开展落实学校安全工作主体责任活动的相关部署精神，严格根据上级要求，扎实开展学院安全工作主题责任迎评活动，并于12月23日顺利通过泉州教育局和公安局初审a级评定工作（优秀）。

八、积极配合当地政府相关职能部门，强化治安综合治理工作。

学院领导高度重视与当地政府、周边群众的共建关系，在学院党政领导的带领下，保卫部积极配合当地政府相关职能部门加强对校园周边安全环境的综合治理工作，共创校园安全和谐局面。（在保卫部林立峰同志带领下，保卫部干部多次走出校门，清理院大门口摩的拉客造成的道路拥挤现象和门口摆滩营业现象，并联合当地工商部门和卫生部分对学院周边的餐饮店、网吧进行检查，净化周边安全环境。）。

九、强化保卫队伍的纪律管理和业务培训，提高安保工作水平。

保卫部分管领导通过突击检查等方式狠抓落实，对不合格或违纪的保卫人员及时进行批评教育，对教育无效或严重违纪的保安人员直接辞退，从队伍的加强管理上保证安全保卫工作的良好作风。

为提高保卫部的工作水平和工作效率，保卫部继续实行每周例会制度，并对保安、门卫加强业务培训。其会议内容主要包括：过去一周的工作总结、下一周的工作部署以及相关主题的业务培训等，从而逐渐提高保安队伍的整体素质。

十、创新工作方式。

保卫部注重工作方式方法的创新，在保持常规工作基础上，本学年下学期开始，保卫部成功创办了“保卫之声”和“警情通报”两种宣传平台。“保卫之声”根据安全稳定工作形势的变化，在全院范围内宣传保卫工作动态、安全防范常识及注意事项等，进一步提高师生自护自救能力；“警情通报”对兄弟院校及学院内部发生过的案件和社会热点、难点问题进行分析、总结，并向全院和上级有关部门进行通报，预防类似案件的再次发生，起到了积极的宣传教育作用。

同时，为进一步加强学院的安全、文明建设，在学院党政的正确领导下，保卫部与团委密切合作，成立了校园纠察大队。校园纠察大队以校风校纪为依据，以文明监督、文明检查为主要工作内容，以加强班风、学风、舍风为重点，以在全院范围内营造安全、文明、有序的氛围为工作目标，为同学们努力营造一个安全、文明、有序的学习生活环境，在今后的安全、稳定、和谐建设中，势必会起到积极的促进作用。

十一、其他常规工作。

1、积极配合董事会做好维权工作。

学院在在董事会和学院党政的共同努力下取得了很好的发展趋势，在征地方面也得到了当地政府的大力支持。保卫部积极配合董事会处理学院在发展过程当中的维权工作，例如：协调学院周边土地资源的维权工作等。

2、积极做好学院的维稳工作。

以安全稳定为目标，牢固树立“安全第一，稳定第一”的思想，真正把安定稳定工作列入部门的重要工作内容，全面落实各级领导对综治稳定工作的指示精神，确保学校的安定稳定局面，如根据上级指示精神，做好节假日及敏感时段的维稳工作汇报。

3、开展应急演练活动，提高我院安全管理的应急反应能力。

4、其它服务工作。

保卫部和其它部门共同为学院的广大师生做好其它服务工作。如：协调处理学生交通事故案件，调查处理学生宿舍偷窃盗窃案件，维护学生财产安全等。

十二、存在不足方面。

在院领导的重视和全院师生的共同努力下，安全保卫工作取得了一些成绩，总体上维护了学院正常的教育教学秩序，但还存在一些薄弱环节：

1、保卫队伍整体力量不足且门卫、保安人员素质低下，保卫队伍的整体工作水平有待进一步提高。

2、在宣传教育方面也存在一些薄弱环节，个别师生的安全防范意识较差，造成了不必要的经济损失等，给学院的安全保卫工作敲醒了警钟（学生公寓全学年共发生五起盗窃案件）。

汽车实训室安全工作总结

高校安全教育工作总结

善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

高校安全稳定工作总结

本学期，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校安稳办、教导处、总务处、少先队、保卫室具体分工负责组织实施。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

第一，做到三个到位，建立安全工作的长效机制

1、制度建设到位。制度建设是管理工作的基础，是做好工作的保证。学校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等多项安全管理制度。学校对门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善，出台了配套的工作表格10个，对工作流程进一步明确、规范。

管理长效机制。学校根据《全市校园安全稳定工作细则》要求，立即成立了由校长郑肸任组长的安全稳定工作领导小组、安全保卫室和由全体男教师为队员的学校安全护校队，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。

3、工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》小学生入校要求，学校严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名领导全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安稳办会提前通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人员，并及时进行反馈。为及时掌握值勤情况，要求值勤人员每天填写学校安全管理台帐。

第二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系 为提高安全工作的实效性，学校加强安全设施建设，构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系。

1、把好门卫第一关。一是学校加强门卫管理。学校根据上级要求，配备专职保安3名，负责学校门卫管理。设立了安全保卫室，在里面设立了信息栏，将学校的各类信息进行张贴，如：外来服务人员登记表、安全器械使用登记表、学校安全工作相关人员联系表等，便于学校安全工作的开展和联系。二是加强外来人员管理。上班后，学校立即将大门关闭，封闭校园，校外人员无论是约见家长还是到学校办事，均在安全保卫室里间的“会客室”进行；对确需进入校园的，保安人员查验有效证件并进行登记后，由相关人员到校门口接送。学生在校期间不得随意离校，如有特殊原因确需离校的，由班主任带领学生到安保室与家长面对面登记交接后方可离校。迟到学生由保安联系班主任或任课教师确认，登记后方可进入。

2、加强物防建设。学校加大投入，不断完善安全设施建设，先后配备了警用钢叉、橡胶警棍、催泪剂等警用器械，专门配备了橱存放警械，安排专人管理。

3、加强技防建设。为落实《全市校园安全稳定工作细则》中强化电视监控和报警、预警系统要求，学校大门口、后校门、楼梯口等重点部位安装了监控系统，实现了24小时监控。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、严格落实市教委的课程规定，将安全教育纳入学校教学计划，开足、开全安全教育课程，保证每两周不少于一节安全教育课，加强对学生的安全教育，让学生充分了解、学习安全知识，学会自我保护。

2、重视、加强安全演练。为使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，学校根据《规范》要求，每学期举行一次以消防、地震等内容的应急疏散演练，并纳入常规管理，在日常的体育课、升旗等学校大型集会中，要求学生按照疏散路线行走。

3、完善应急处置预案。学校制订完善了校园暴力防控、地震、消防等应急处置预案，对责任人、应急措施、具体分工和职责等方面进行了明确规定。

4、认真做好安全教育活动月工作。学校安全教育活动月以"安全发展、预防为主"为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

5、开展丰富多彩的教育活动。各班进行了每日3分钟安全教育。还利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、自我保护能力。

作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

本学期我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

一是进一步规范管理，完善制度。做到学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。 安全管理做到网络化，保证我校安全工作扎扎实实地开展。

二是进一步加强领导，居安思危。学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。

三是做到宣教结合，提高素质。 要始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。加大安全工作的力度，确保我校安全工作开展得扎实有效。

学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，

我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我校安全工作的新局面。

高校安全教育工作总结

xx年，我校认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，以开展安全管理目标责任制考评为契机，切实加强领导，广泛宣传发动，积极采取措施，维护学院安全稳定，为师生的学习、工作、生活创造了良好条件。现将主要工作情况总结如下：

学院高度重视安全稳定工作，一是调整充实了学院安全工作领导小组，形成院长亲自抓，分管领导具体抓，各部门（系）齐抓共管的工作格局。二是将安全稳定工作作为学院工作的重要组成部分，与教学工作同部署、同检查、同落实。三是按照“谁主管、谁负责”的原则，学院与各部门（系）负责人签订《安全工作责任书》，保证安全管理目标责任制能够落实到位。

（一）召开会议，传达精神。我们及时召开会议，认真传达市教育局《关于印发的通知》文件精神，在统一思想、提高认识的基础上，认真分析我院安全工作情况，要求各部门（系）要确实加强对安全工作的领导，落实安全管理目标责任制。并结合日常的学生思想政治工作开展教育，抓好管理，在团学干部、辅导员会议以及学生主要干部会议上，深入进行动员，提出要求，使安全工作真正深入人心。

（二）加强宣传，营造氛围。针对在不同时期的特点，采取开展各种学生喜闻乐见、操作性强的多样化教育。一是我们充分利用校园广播、标语、宣传栏、班级板报、主题班会等校园宣传载体，广泛开展安全知识宣传活动。二是开展以安全为内容的板报评比工作。三是举办有关安全知识竞赛活动。四是通过聘请xx市检察院用“以案释法”的讲解进行法制讲座。五是跟xx市公安局禁毒大队联合，在国际禁毒日开展禁毒宣传教育。六是针对各种诈骗和夏季学生到海边游玩较多，及时召开辅导员工作会议，提出安全防范要求，并印发宣传单给各班级，做到未雨绸缪，预防在前。七是与xx市地震办联系开展了防震减灾知识讲座，为增强宣传效果，还张贴了有关地震知识的宣传图画等。大大激发师生员工参与开展“安全教育周”、“安全月”活动热情。极大地增强了师生的安全意识和自我防范能力。

（一）有效预防和处置校园突发事件。一是我们根据上级关于做好高校稳定工作要求，完善了突发事件应急处置机制，及时制定《预防和处置校园突发事件应急处置工作预案》。对敏感时期或国内外发生的重大政治事件以及校内发生的突发事件，我们都十分注意收集师生的思想动态，认真研究对策，采取有力措施，及时妥善地处理，把不稳定因素消除在萌芽状态。二是根据xx市委教育工委和教育局的要求，从4月份开始到奥运会结束，我校坚持实行24小时有领导带班的值班制度。三是学院一名女生在校外被害，我们及时召开会议，努力做好善后处理工作。

（二）加强消防安全教育和管理措施。一是我们经常对消防器材进行检查保养。今年以来重新更换了40瓶灭火器，56块安全出口和疏散指示标志等。目前，教学楼、实验室、学生宿舍等都配备数量足够、性能完好的消防器材，保证在发生火灾时都能充分发挥作用。二是邀请xx市公安消防大队指导员到我校给师生进行消防知识讲座，并在消防大队的指导下，成功地举办了消防演练，师生的消防安全意识和自防自救能力得到进一步提高。

（三）加强学生的心理健康教育。我们重视学生心理健康成长，配备心理健康教育老师，建立心理咨询室和心理危机干预机制，举办心理健康知识讲座，开展学生心理健康状况调查，在班级中选派并培训了一支学生心理保健员队伍，使不同的学年层次学生提出相应的预警机制，对少数有心理障碍的学生进行疏导，帮助他们解决成长过程中的烦恼和挫折，增强心理素质，促进学生身心健康全面发展。

（四）认真排查化解不安全因素。坚持积小安为大安，经常召开学生干部、学生代表座谈会，听取意见，改进工作，完善服务。一是全面落实食品卫生及疾病预防工作。经常强调师生要重视传染病预防和食品卫生安全工作，学生膳委会也加强对食品卫生安全工作的监督，要求食堂严把食品采购关、贮存关、加工关、销售关，保证食品卫生管理工作达到标准要求。二是认真开展学院是否有危房排查工作。三是针对汛期或台风即将来临及时处理了图书馆洪涝问题。四是加强学生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期对学生宿舍进行安全检查，特别是对违规使用电器及私拉乱接电源电线进行拉网式检查，对查出的问题和隐患，及时进行整改，坚持落实整改责任人，确保学生宿舍的安全。五是重视解决学生最直接的实际困难。为杜绝学生在宿舍使用电热棒烧开水现象，我们引进由饮水公司提供饮水机进学生宿舍等办法来解决学生开水供应问题。对学生反映的学校体育设施较少的问题，我们也积极采取措施，新建和改建了3个篮球场，7个排球场和新增3个乒乓球台，1套健身活动器材，同时支持学生社团多开展活动，丰富校园生活，并利用节假日和周末为同学播放电影、举办舞会等活动，获得同学们的好评。

学校十分重视学校及周边治安秩序的综合治理工作，坚持集中重点整治与日常长效管理相结合，本着“什么问题突出就整治什么问题”的原则，结合实际情况，在今年5月份，我们把校门口治安问题、交通隐患问题、非法营运车辆问题作为我们整治的重点，及时向xx市有关部门报告；在xx市综治委、公安局、公交公司等部门都派人来我院现场勘察、了解情况、研究对策等，经过以上各部门的大力支持进行了整治，为学院的教书育人工作创造了良好的外部环境。

回顾过去一年，我们清醒地看到，前进中还存在不少困难和问题。主要是：基础设施建设，特别是技防工作不完善。学生的安全意识和自防自救能力比较低。校园周边还时常存在着非法经营的流动饮食摊点。我们对这些问题十分重视，正在采取措施，逐步加以解决。

今后，我校要以贯彻党的十七届三中全会精神为指导，按照《xx市市属学校安全管理目标责任制考评标准》的要求为目标，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把学院的安全工作同加强师资队伍建设，同加强大学生的思想道德教育，提高师生安全防范能力紧密结合起来，不断提高我院安全工作水平，努力构建和谐的校园育人环境。

高校安全工作总结

为了确保我校广大师生的生命和财产安全，根据德教发[201x]75文件，县教育局《关于开展201x年安全生产月活动的通知》我校于6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此活动的主要工作总结如下：

一、成立“安全生产月”活动领导小组。

组长：副组长：组员：全体教师。

二、全方位开展宣传教育活动。

学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围，学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识。

组织了各班上了一节安全教育课，结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。

四、组织了安全大排查。

组织了全体教师对我校食堂、小卖部食品进行了大检查、电线乱拉乱接现象、卫生死角等各方面的大检查。通过多项检查学校安全隐患，提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动。

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。值周教师每天不定时的检查用电用水安全和治安安全情况，及时解决问题，落实安全工作措施，消除安全工作管理漏点、盲点。

六、开展预防溺水教育活动周工作。

认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，以班级为单位组织讨论，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作。

我们按照上级要求，反复排查学校安全隐患，发现问题，及时整改。我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动。

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促经营者承包人对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖。总之，校园安全，责任重于泰山，在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全活动生产月中，通过全校师生的共同努力，不但提高了全校师生的安全防范意识，还增长了各方面的技能，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围打下了坚实的基础。

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高校安全工作总结

20xx年12月21日---24日四川省高校安全保卫工作总结表彰及学术交流大会分别在主会场四川师范大学、分会场西南科技大学隆重召开，高校安全工作总结。全省70多所高校包括分管校长、保卫处、科长近180人参加了会议。会议以“创建平安校园，构建和谐社会”为主题在庄严的国歌中拉开序幕。省公安厅国保局副局长徐承、三处周勇、副处长韩向荣、方静，省国家安全厅八处处长鲁成学、省高教学会秘书长周学峰、省消防协会秘书长杨云伦、成都市公安局二处副处长杨舰四川师范大学党委书记高林远、党委副书记马元方、西南科技大学党委书记王俊波、党委副书记曾贤贵、西华师范大学副校长王安平等领导出席了会议并作了重要讲话，他们对目前高等院校的安全管理形势作了充分估价，对高校保卫研究会、高校消防专业委员会和高校的安全稳定、安全保卫工作给予了充分肯定；对学会今后的工作提出了要求和期望。

在总结表彰会上，省高教学会保卫学研究会理事长、电子科技大学党委副书记成效予、省高校消防工作委员会理事长、四川师范大学副校长唐志成分别代表两个学会作了工作总结报告。

大会对全省高校中的7个“平安校园”优秀单位、14个先进集体和89名保卫工作先进个人、“创平安校园”校园卫士、优秀学生进行了表彰。大会根据第三届理事会建议，保卫学会和消防协会的理事长、秘书长单位不再分开设置的原则；并通过公开投票、民主选举产生了新四届理事会。故选举结果由四川师范大学任第四届保卫学会和消防协会理事长和秘书长。

12月23日第二阶段会议由四川师范大学转到西南科技大学召开，西南科技大学党委书记王俊波同志首先向大会致辞。他简要地介绍了西南科技大学校的发展过程和学校的安全保卫工作情况。目前西科大新老校区学校占地面积4700亩，人员居住和楼舍比较分散。学校在经费极其困难的条件下，划拨经费壹佰万元人民币启动安全监控系统，有力保障了师生员工的安全问题。

大会进一步就高校安全保卫组织建设、多校区安全管理、多二级学校安全管理防范、少数民族地区高校安全管理特点等课题进行了经验和学术交流。陕西保卫学研究会领导也到会祝贺并作了讲话。

20日，大会在参观了著名的风洞实验室后，会议议程全部结束，达到了大会的预期目的。

高校安全稳定工作总结

20xx年度，我院的安全稳定工作在学院的领导下，全院师生牢固树立安全第一的思想，居安思危，警种长鸣，为确保校园安全为目的，增强全院师生安全意识、强化学院安全管理入手，通过明确责任，落实措施，经过全院师生共同努力，学院的安全稳定工作取得了显著成效。

一、领导重视。

学院安全稳定工作，不仅关系到全院师生的生命健康和财产安全，关系到学院的稳定和发展。为了确保全院师生的身体健康和公私财物的安全，我院成立了学校安全稳定工作领导小组，由院长任组长，学生处长为副组长，各学部领导为组员，统一领导学院的安全工作。领导小组的成立，确保了学院安全工作的有序开展，在防火、防盗、消防安全等方面，起到了良好的组织协调和督察作用，使相关工作得以圆满完成。定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作。

二、完善制度。

结合学院实际，我院安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度，如《广东工业大学华立学院突发事故的应急处理预案》、《进出校门管理规定》、《宿舍值班制度》、《进出宿舍检查登记制度》等。

三、认真抓好值班工作，切实搞好安全防范。

认真做好宿舍区全员值班和校门口值班工作，学院安排宿舍值班老师。及时了解学生思想动态、学生宿舍安全用水、用电、卫生和生活秩序的检查，学生反映的情况及时给予处理。校门值班老师维持好师生进出校门的秩序，对学生冲校门、带违纪物品进校门等进行教育，对学生没有带证件进校门的给予其本人信息的核对，针对有少部分学生没有带证件，保卫处与院办、教务处合作，开发学生信息查询系统，便于保安对没有带有效证件的学生进行查询。保证了学生进出校门有序。

四、定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。

保卫科人员每月固定两次对宿舍区进行消防安全的检查，12月份组织各学部对宿舍区消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，及时排除消防安全隐患。

五、强化安全教育，增强防范意识。

学院安全工作领导小组成立以来，对上级有关安全方面的文件和会议精神，做到及时地组织有关人员学习和贯彻，利用会议、网页、海报、图片等形式，向全院师生进行了广泛的宣传。并且结合学院实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。如在五一十一长假和寒暑假到来之际，学院要求班主任向所负责的班级召开假日安全提示主题班会。在寒暑假期间，提醒学生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期对学生进行的安全教育。

为了在学院内形成关爱生命、关注安全的良好氛围。学院在20xx年11月份消防日邀请广州消安防火中心专家对全院师生召开消防安全讲座，提高全院师生的消防安全知识。

存在问题。

一、个别学部对安全稳定工作重视不够，认识不清，导致学生违纪现象时有发生。

09-10学年，我院安全稳定工作在学院党政决策和分管领导的主持下，始终坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则，紧紧围绕学院发展中心和安定稳定工作要点始终坚持以为学院教育教学建设提供优质服务为宗旨以校园平安、社区和谐、师生思想稳定为目标，牢固树立把师生安危放在心上的思想，认真贯彻落实上级有关安全稳定工作的重要部署和指示精神进一步夯实校园安全工作基础，净化校园周边安全环境，不断促进学院的平安和谐建设取得了实质性的发展，持续维护了学院平安、稳定、和谐的良好局面，取得了一系列的成绩，如20xx年12月23日，我院安全工作主体责任活动初审通过a级评定（优秀）；12月28日我院保卫部获得省高校20xx-2009年度安全稳定工作先进集体荣誉称号；20xx年3月，我院保卫部获得南安市20xx年度先进治保组织荣誉称号，高校安全稳定工作总结。现将09-10学年学院安全稳定工作情况总结如下：

一、领导重视，形成齐抓共管的良好局面。

为进一步巩固“平安校园”创建成果，扎实推进学院安全工作主体责任活动的有序开展，实现校园长久平安、和谐，学院党政领导高度重视，切实把安全稳定工作列入重要议事日程，大力加强对安全稳定工作的领导，学院形成了由院长负总责，副院长具体领导，副书记在学生工作方面全力配合，院保卫部负责抓落实、学院各职能部门通力协作等齐抓共管的良好局面。

学院党委重视校园师生思想稳定，致力创建和谐校园。学院与各系、室、部及安全工作相关责任人层层签定责任状，明确各部门、各相关个人在维护安定稳定工作中的责任，进一步落实维护校园稳定责任制和责任追究制；扎实开展校园维稳形势研判制度（按季度开展），落实校园维稳信息动态报送、季度排查调处、季度情况通报等维护校园稳定工作机制；进一步完善落实信息报送制度和学校内部事故报送制度，切实做好信息报送工作，杜绝信息迟报、漏报、瞒报现象的发生，从制度上夯实安全稳定工作基础，确保学院长治久安。

三、重视师生的安全法制宣传教育，提高师生的自防自救能力。

学工部、保卫部、团委等部门密切合作，把安全教育、法制教育作为对学生进行素质教育的一项内容，积极采取措施，通过多种途径，多种方式，广泛深入地在师生员工中开展安全稳定宣传教育并适时组织师生演练，不断增强我院师生的自护自救能力。

1、充分利用宣传橱窗、网站等媒体和平台，大力向学生宣传法律法规及安全知识，提高学生的法律意识和自防自救能力。

2、针对我院校门口交通安全设施还不完善，交通事故时有发生的情况，学院党政、保卫部积极和当地交通部门协调解决，逐步完善交通安全设施。

3、每学期开展2-4次的安全知识讲座（消防安全知识、交通安全知识等），大力提高学生安全防范意识。

4、充分利用安全教育日、安全教育周、安全教育月等契机，开展专项安全教育活动。

四、加强安全检查，排除校园安全隐患。

五、做好各种活动的防范准备工作，杜绝安全事故的发生。

保卫部非常重视安全保卫的防范准备工作，对学院师生举办的大型活动事先都做好安全防范准备措施，例如：在教师节会餐、迎新工作、学院田径运动会等大型集体活动中制定了安全保卫方案并积极参与安全保卫工作，确保各类活动安全有序开展。

在学院分管领导的带领下，根据学院相关网站建设要求，保卫部于本学年上个学期建立了保卫部工作网站（挂靠学院网站门户）。网站通过保卫职能介绍、工作公告通告、工作动态、安全知识、服务指南、部长信箱等版快全面介绍保卫部的职能作用和安全知识，提高广大师生员工参与创建平安和谐校园的覆盖率，努力实现安全保卫工作人人参与，平安校园人人创建的良好局面。

七、开展落实学院安全工作主体责任活动，夯实安全工作基础，构建安全工作长效机制。

为贯彻落实省政府、省教育厅、教育局关于开展落实学校安全工作主体责任活动的相关部署精神，严格根据上级要求，扎实开展学院安全工作主题责任迎评活动，并于09年12月23日顺利通过泉州教育局和公安局初审a级评定工作（优秀）。

八、积极配合当地政府相关职能部门，强化治安综合治理工作。

学院领导高度重视与当地政府、周边群众的共建关系，在学院党政领导的带领下，保卫部积极配合当地政府相关职能部门加强对校园周边安全环境的综合治理工作，共创校园安全和谐局面。（在保卫部林立峰同志带领下，保卫部干部多次走出校门，清理院大门口摩的拉客造成的道路拥挤现象和门口摆滩营业现象，并联合当地工商部门和卫生部分对学院周边的餐饮店、网吧进行检查，净化周边安全环境。）。

九、强化保卫队伍的纪律管理和业务培训，提高安保工作水平。

保卫部分管领导通过突击检查等方式狠抓落实，对不合格或违纪的保卫人员及时进行批评教育，对教育无效或严重违纪的保安人员直接辞退，从队伍的加强管理上保证安全保卫工作的良好作风。

为提高保卫部的工作水平和工作效率，保卫部继续实行每周例会制度，并对保安、门卫加强业务培训。其会议内容主要包括：过去一周的工作总结、下一周的工作部署以及相关主题的业务培训等，从而逐渐提高保安队伍的整体素质。

十、创新工作方式。

保卫部注重工作方式方法的创新，在保持常规工作基础上，本学年下学期开始，保卫部成功创办了“保卫之声”和“警情通报”两种宣传平台。“保卫之声”根据安全稳定工作形势的变化，在全院范围内宣传保卫工作动态、安全防范常识及注意事项等，进一步提高师生自护自救能力；“警情通报”对兄弟院校及学院内部发生过的案件和社会热点、难点问题进行分析、总结，并向全院和上级有关部门进行通报，预防类似案件的再次发生，起到了积极的宣传教育作用。

同时，为进一步加强学院的安全、文明建设，在学院党政的正确领导下，保卫部与团委密切合作，成立了校园纠察大队。校园纠察大队以校风校纪为依据，以文明监督、文明检查为主要工作内容，以加强班风、学风、舍风为重点，以在全院范围内营造安全、文明、有序的氛围为工作目标，为同学们努力营造一个安全、文明、有序的学习生活环境，在今后的安全、稳定、和谐建设中，势必会起到积极的促进作用。

十一、其他常规工作。

1、积极配合董事会做好维权工作。

学院在在董事会和学院党政的共同努力下取得了很好的发展趋势，在征地方面也得到了当地政府的大力支持。保卫部积极配合董事会处理学院在发展过程当中的维权工作，例如：协调学院周边土地资源的维权工作等。

2、积极做好学院的维稳工作。

以安全稳定为目标，牢固树立“安全第一，稳定第一”的思想，真正把安定稳定工作列入部门的重要工作内容，全面落实各级领导对综治稳定工作的指示精神，确保学校的安定稳定局面，如根据上级指示精神，做好节假日及敏感时段的维稳工作汇报。

3、开展应急演练活动，提高我院安全管理的应急反应能力。

4、其它服务工作。

保卫部和其它部门共同为学院的广大师生做好其它服务工作。如：协调处理学生交通事故案件，调查处理学生宿舍偷窃盗窃案件，维护学生财产安全等。

十二、存在不足方面。

在院领导的重视和全院师生的共同努力下，安全保卫工作取得了一些成绩，总体上维护了学院正常的教育教学秩序，但还存在一些薄弱环节：

1、保卫队伍整体力量不足且门卫、保安人员素质低下，保卫队伍的整体工作水平有待进一步提高。

一、领导重视。

学院安全稳定工作，不仅关系到全院师生的生命健康和财产安全，关系到学院的稳定和发展。为了确保全院师生的身体健康和公私财物的安全，我院成立了学校安全稳定工作领导小组，由院长任组长，学生处长为副组长，各学部领导为组员，统一领导学院的安全工作。领导小组的成立，确保了学院安全工作的有序开展，在防火、防盗、消防安全等方面，起到了良好的组织协调和督察作用，使相关工作得以圆满完成。定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作。

二、完善制度结合学院实际，我院安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度，如《广东工业大学华立学院突发事故的应急处理预案》、《进出校门管理规定》、《宿舍值班制度》、《进出宿舍检查登记制度》等。

三、认真抓好值班工作，切实搞好安全防范认真做好宿舍区全员值班和校门口值班工作，学院安排宿舍值班老师。及时了解学生思想动态、学生宿舍安全用水、用电、卫生和生活秩序的检查，学生反映的情况及时给予处理。校门值班老师维持好师生进出校门的秩序，对学生冲校门、带违纪物品进校门等进行教育，对学生没有带证件进校门的给予其本人信息的核对，针对有少部分学生没有带证件，保卫处与院办、教务处合作，开发学生信息查询系统，便于保安对没有带有效证件的学生进行查询。保证了学生进出校门有序。

四、定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。

保卫科人员每月固定两次对宿舍区进行消防安全的检查，12月份组织各学部对宿舍区消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，及时排除消防安全隐患。

五、强化安全教育，增强防范意识。

学院安全工作领导小组成立以来，对上级有关安全方面的文件和会议精神，做到及时地组织有关人员学习和贯彻，利用会议、网页、海报、图片等形式，向全院师生进行了广泛的宣传。并且结合学院实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。如在“五一”“十一”长假和寒暑假到来之际，学院要求班主任向所负责的班级召开假日安全提示主题班会。在寒暑假期间，提醒学生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期对学生进行的安全教育。

为了在学院内形成“关爱生命、关注安全”的良好氛围。学院在20xx年11月份“消防日”邀请广州消安防火中心专家对全院师生召开消防安全讲座，提高全院师生的消防安全知识。

存在问题。

一、个别学部对安全稳定工作重视不够，认识不清，导致学生违纪现象时有发生。

生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感。

1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者“的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主“的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草本站校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣“。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责“的原则，做到职责明确，责任到人。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作。

（一）大力加强学生安全教育。

1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防甲型hini流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送，。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

（二）切实加强校园常规管理。

本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。

1、是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。

2、各班实行点名制度。每天上午和下午预备前，班主任点名，对未到校的学生，及时与家长沟通，了解原因，掌握情况。

3、是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

高校安全隐患排查总结

实训室安全工作总结范文

摘要:社会发展,需要技术人才，服装行业发展,需要大批的服装技术工人。因此如何加强服装实训课程是服装实训教学的重要课题。本文从抓好常规实训、模拟企业生产、导生制教学、团结协作及操作应变能力的培养四方面阐述了为服装企业生产作准备的服装实训教学过程中的几点体会。

关键词:常规实训；模拟生产；导生制；团结协作。

当今社会，发展迅速。而企业中，为了提高经济效益，谋求发展，对那些既有理论基础,又有实际动手能力的技术人才非常的欢迎。中国是服装生产大国，和其它行业一样，需要大批的服装技术工人。那么,如何培养出生产第一线所渴求的服装技术人才,就成了中职学校当今教学活动中的一大重要课题。

近几年来我们学校除了安排理论基础课程，还增加了实训实习课程，就是为了让学生有更强的实际操作能力。而以往我们的服装专业实训，是为了进一步巩固平时的知识，相当于集中时间强化一下学习内容，和企业生产没有多大的关联。所以学生两年学校学习，进入企业后还是不能马上进入角色，对企业的要求和操作还不适应。对此，为了更好的和企业对接，我们对二年级服装专业学生在服装实训中采取了一系列的措施,并取得了较好的成绩，企业对我校服装专业学生的能力给予肯定，下面就如何加强服装实训教学谈几点体会。

1.抓好常规实训，保证教学效果。

为了使服装实训达到预期效果,必须抓好实训教学过程中的每一个常规环节。服装实训教学与其它专业的实训教学一样,都要有实训前的准备、组织实施及实训后的总结。准备工作包括对前面所学知识的复习和将要完成实训内容的预习，但它和实习总结常常被老师忽视。有的老师甚至认为服装实习没有预习和总结的必要,这种想法是要不得的。在预习环节中,让学生熟悉实训指导过程,复习相关理论知识,明确实训的目的和要求,了解实训的方法和步骤,并对实训中必须注意的事项做到心中有数。同时,还要掌握服装实训的安全规则（虽然我们实行实训车间的6s管理，但安全教育还是必须要强调的），只有做好了实训前的准备工作,才能确保实训的顺利进行。

而在总结环节中,应要求学生认真写好实训总结报告,将实训的情况完整、真实地表达出来。其中包括实训课题、实训目的、实训工艺流程、各部件操作方法、实训效果、自我评价。做好实训总结是对所学技能的有效巩固,是提高技能操作能力的必要环节。

2.模拟企业生产流程，提高实训强度。

以前学生实训，都是各自完成几件服装成品，和平时的工艺课没有什么不同，只是时间长一点而已。有些同学进度很慢，像平时做作业一样，在实训结束后还有作品未完成。这种风格和企业追求效益是格格不入的。所以，现在我们的实训，都有一个环节，就是模拟企业生产流程，安排实训内容。

我们学校每年都有一年级学生要购置实训服，现在我们把这一个任务接下来，由服装班的学生在实训中完成各专业实训服的制作，这样一来就有条件实现流水作业了。在这个环节中，完全模拟了企业生产的过程：生产订单——订单分析——原料采购——生产加工——质量检验——成品配送。

在接到订单后，对订单进行分析，这个过程是全班共同参与，再下来的任务就分组进行，原料采购组、制板组，这两个组先行完成前期工作，然后重新加入生产加工的分工小组。生产加工采取流水作业，全班按工艺流程进行分工，老师示范完一个工艺部件后就由各组去完成，在整个生产流程中都有一个质量检验组负责产品的质量检验，保证产品质量。在最后完成所有产品后按原订单配送到各班级，并跟踪听取反馈产品使用信息，不足之处进行技术分析，逐步完善提高学生的各项能力。那么经过这样一个实训后，学生对企业的生产就有了一个大概了解，为了不影响其它组的进程，每个人都必须按质按量完成自己的任务，他们的操作速度自然加快了，实际上无形中加强了实训强度，更贴近企业生产，就加快了和企业的对接。

3.实施导生制教学，提高了教学效果。

这是我们学校实训教学的特色，导生制教学经过几年来的发展，对提高实训教学起到很重要的作用。在实训过程中，通过技能强手，安全标兵培养，再由他们配合教学，效果非常好。他们负责指导其他同学，就相当于企业生产中的各班、组长，逐步积累一些管理组识和技术指导能力，以后进入企业工作有较广的发展间空。

4.加强对学生团结协作及实际操作应变能力的培养。

企业的生产，是靠所有员工的努力共同完成的，所以在实训当中也要加强这方面的培养。在以往的实训教学中，一般都是理论讲解、操作示范后，学生按照老师指定的要求进行练习。这个对一年级学生来说可以实行，但二年级学生还是这么做，就不太适合了。他们都有了一定基础，所以在实训过程中应该留给他们一定的空间，培养他们的应变能力。在08级服装班的一次实训中，当时刚好接到一个醒狮服的制作任务，一共三十多套服装。这个任务要求不太高，所以我们就放手让学生为主体去完成，老师只负责指导监督。具体的分工、面料采购、打板、工艺流程、生产、质检都是由学生去组织完成。其中碰到的问题，都由他们相互协调解决，最终出色完成任务。通过这次实训，大大激发学生的学习兴趣和主动性、积极性,促进学生个性发展和团结协作精神的养成，又提高了学生的业务素质、创新意识、实践能力和应用能力，为他们以后走进企业打下了坚实的基础。

总之,只要强抓常规实训,以企业生产为目标，采用导生制，加强团队精神的培养等多种教学手段才能提高服装实训教学质量,进一步加强教学效果,培养出社会所需要的服装技术人才。

实训室安全工作总结范文

由于学校领导的高度重视、积极支持和实训师生的共同努力，20xx届本科生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本次实训全面落实了实习计划，使实训管理得到了规范，实训教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。

第二天，我们一开始对策划书做了一个大纲，然后每人分工协作，尽量让大家都参与其中。有了大纲的明确安排，我们做起来就不会再想以前那样摸不着要点了。其中卞柏帆负责的就是营销环境的调研、分析。围绕策划对象进行案头调研，分析、梳理调查内容、形成初步的营销环境分析材料，进行swot分析，明确市场定位。罗云锋负责的就是营销战略。骆鹏程负责的就是营销策略。熊文波负责的一块就是促销策略。大家都积极的参与到自己的工作中，通过自己的方法查找资料，很快就完成了自己的工作量。接下来就是把大家的资料进行融合、研究，筛选出符合要求的资料，并结合*时所学的知识对策划书进行一次完善。今天的实训结束了，但大家都感觉到意犹未尽。

第三天的实训开始了，我们小组拿出昨天完成的策划书模板，发现很多东西都衔接不上，容易出现断层让人只闻其声不闻其意。我们4人马上召开头脑风暴会议，进行创意训练，整理创意成果。培养创新能力、创意能力、运筹能力及对各种营销策略的使用能力。编制市场营销策划方案。完善创意，形成草案，根据材料与要求，整合诸多资源，编制市场营销策划文案。进一步完善营销策划书的内容、格式与要求。接下来就是对提案做最后一次的检查，发现没有问题后我们便开始针对提案做ppt，着部分的内容就比较容易了，因为有了提案的样式，ppt很快就做了出来。现在就等着明天的模拟的实训了。

第四天的实训就是进行模拟实训，同学们都积极参与，把自己最好的一面展现了出来，看到其他组的表现真是让我们获益匪浅啊。最后在卢毅老师和翟静老师的点评下我们这周的实训基本上就已经完成了。

这次实训达到了实训的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实训环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实训收获主要体现在两方面。

1.工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。这说明我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到老师的好评。大多数学生能胜任所交给的工作。

2.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接了解所策划的产品，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

高校学校实训室安全管理制度

实验室是学院教学、科研的重要基地，实验室安全是保证实验室正常运行的基石。为进一步加强学院实验室安全工作，明确落实安全责任，保证实验室教学和科研的有效和有序发展，创造良好的实验室工作与学习环境，保障师生员工生命、财产安全，维护学院正常的教育教学秩序，制定本管理制度。

实验室安全管理应贯彻“以人为本、安全第预防为主”的方针，坚持“谁主管谁负责，谁使用谁负责”的原则，落实实验室安全管理分级负责制。

1、成立学院安全领导小组，学院分党委书记是学院实验室安全工作的第一责任人，成员由系、所、实验室等负责人组成。学院安全工作是由书记领导下的院安全工作领导小组负责，具体工作由分党委副书记组织落实。

2、各系、所及中心向院安全领导小组负责，各系所长（主任）为本单位实验室安全的第一责任人，全面负责所在实验室安全管理工作；各系所设置安全管理员，签署年度安全管理目标责任书，对本单位的安全负有检查、监督和管理的责任，负责对在本实验室工作的师生开展安全教育和安全管理。

3、各单位实验室应根据具体情况，制定相应的安全管理制度，建立各类实验的安全操作规程、安全管理制度、人员岗位职责、紧急安全事故应急预案、安全责任书等。相关的安全管理制度、操作规范、要求等均应悬挂在实验室的醒目位置。

4、落实实验室准入制度。对进入实验室的师生应建立出入许可制度，无关人员一律不得入内。所有进入实验室工作和学习的师生必须经过实验室安全知识的学习和考核，考核合格后方可进入实验室。

5、在实验室工作、学习的所有人员均对实验室安全工作和自身安全负有责任，必须遵循实验室各项安全管理制度，严格按照实验安全操作规程或实验指导书开展实验，配合各级安全责任人和管理人做好实验室安全工作，排除安全隐患，避免安全事故的发生。

6、建立重大事故报告制度。发生重大事故时各系、所及中心安全员要第一时间上报学院，并启动应急预案，将事故的恶劣影响降至最低。

7、危险化学品、药品安全管理。危险化学品、药品的购置、使用、储存等由各实验室负责，应加强管理，分类存放，建立出入库使用登记。各单位要按照国家法律法规以及学校的相关规定，加强对所有涉及危险化学品、药品的教学、科研和实验场所及其活动环节的安全监督与管理，消除安全隐患。

8、易制毒化学品安全管理。易制毒化学品的购置应向学校实验室处申请，由实验室处与保卫处联合审批后，向所在地的公安机关申领到《剧毒化学品购买凭证》，方可购置。在使用剧毒化学品时，要严格按照操作规程使用和保管，有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。任何人不得私自将有毒物品带出实验室，不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。做好安全防范措施和详细记录，并接受学校和上级行政主管部门的监督检查。

9、压力容器安全管理。实验室使用的压力气瓶要有安全责任人，要有防止倾倒的措施，并避免碰撞、烘烤和曝晒。要严格按照气体性质正确摆放和操作气瓶，定期对气瓶进行安全检查。气瓶充装单位全面负责所提供气瓶的安全，定期检验。使用人员要严格检查气瓶检验时间、使用寿命、压力，并向气体提供单位提出安全要求，明确安全责任。

10、仪器设备安全管理。须对仪器设备的操作人员进行岗前培训考核，合格后方可操作使用。所有仪器设备均应有完整详实的使用记录。各实验室要加强仪器设备的安全管理，定期维护保养各种仪器设备及安全设施，对有故障的仪器设备要及时检修，仪器设备的维护保养和检修等要有记录。严格按照操作规程开展实验教学和科研工作。

11、实验危险废弃物安全管理。危险废弃物包括液体废物、固体废物、利器等，其处置工作实施“分类收集、定点存放、专人管理、转移处置”的工作原则。严禁将实验危险废弃物倒入下水道或普通垃圾桶，要分类用专用容器收集存放，由实验室处委托有资质的回收公司定期处置。

12、用水用电安全管理。实验室用水用电应严格按照规范执行，不得擅自改装、拆修电气设施，不得乱接、乱拉电线，不得超负荷用电。实验室应定期检查电路，发现老化等隐患要及时保修更换，新增用电容量应经物业处审批。

13、安全警示标识管理。各实验室应根据本实验室技术安全的性质（危险化学品、易燃易爆、辐射、高压、强磁、压力容器等），在实验室房门、房间内相应位置张贴醒目标识，指向明确到位。实验室的各区域均应张贴逃生指向标识和逃生路线图，实验室区域出口疏散通道保持畅通。

14、消防设施管理。各实验室应根据实际情况配备合适的灭火设备（烟雾报警器、灭火器、消防沙桶、消防喷淋等），正常有效，方便取用。定期检查、维护灭火设施，保持消防通道畅通。

15、实验室环境管理。实验室应建立卫生值日制度，保持清洁整齐，仪器设备布局合理，实验室公共走廊整洁畅通，紧急通道畅通。实验室的物品必须摆放整齐，不得在实验室堆放杂物。实验过程中严禁在实验台上放置与实验无关的物品，实验结束后及时清理现场。离开实验室前，务必进行安全检查，包括切断电源、关闭水源、气源和门窗等。

16、各实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备消防器材及化学实验急救器材、药品等防护用品。学院应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织师生紧急疏散和撤离现场，保证师生的生命安全。

17、对因无视安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

18、严格安全检查制度，坚持定期对学院所属区域进行安全检查，每月不少于一次；节假日前重点检查，力争把不安全隐患消灭在萌芽状态。检查记录存档，以备查考。检查中一旦发现安全隐患即责令整改，不能马上解决的，要确定整改措施、整改期限和整改负责人；对整改不力者令其关停，直至整改合格。

19、安全检查要有计划、有步骤地进行，明确每次检查的内容和方法，促进各种防范措施的落实。检查要以“防火、防盗、防爆炸、防破坏、防投毒、防自然灾害”为主要内容，重点对危化品使用管理、用水用电安全进行检查。

20、学院及各实验室针对新生和新进教职工进行安全教育，包括人身安全、防火、防盗、用电安全以及实验室安全教育等，学习实验室安全教育手册，并与每位入学新生签订个人安全责任书。组织新生参加学校实验室与资产管理处“实验室安全在线学习考试系统”的自主学习，并参加统一考试。

21、学院及各实验室定期对师生进行安全教育培训和宣传活动，开展必要的安全急救和逃生演练，时刻敲响安全警钟，并督促安全员将安全防范意识传递给学院的每一位师生员工，杜绝一切安全隐患。

实训室中心安全管理员年度工作总结

本学期在工作中，我一直严格要求自己，努力工作，兢兢业业。尤其是实训室的组建过程中，克服了很多的困难，很好地完成了领导交给的工作任务，在工作中取得了一定的成绩，受到领导、同事和学生的一致认可和好评。回顾过去，工作总结如下：

本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的各项活动，并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

树立热情服务意识，树立一切为教学服务的思想，一切为了教学，为了一切教学，为了教学的一切，充分发挥主观能动性，确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我，我才做的现象，对多媒体教室变被动式管理为主动式管理，力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查，一旦发现问题，尽快及时解决。

切实加强实训室设备的使用和保养，以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备，做到熟练使用，并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作，做好实训室的维护工作，故障处理情况有记载。

课堂教学时间内亲自靠上，一旦发现问题，保证在第一时间给予答复，对设备出现的突发性故障，及时处理，保证教学的正常使用。

总之，实训室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于实训室的管理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最佳状态，方便教师使用，充分利用教学资源为出发点，科学管理实训室；对于实训室的维护来说，应规范、优质、便捷、仔细对待，及时解决问题，确保教学顺利进行。

过去的一学期，我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足，主要表现在：

一、工作经验欠缺，工作方法有待改进，一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况；

二、忙于琐碎事务，没有挤出更多时间加强业务学习，进一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、谦虚、谨慎，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。

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实训室安全工作总结范文

摘要:艺术教育(书法方向)专业学生书法文化考察课程校外实训在书法专业教学中处于重要地位。在书法文化考察课程校外实训教学中，只有形式合理、内容丰富、确保安全顺利、总结及时，才能最终完成实训目标，达到预期的实训效果。

关键词:艺术教育;书法文化;校外实训。

随着国家对传统书法文化的高度重视，中小学书法教育逐步走向规范，社会上书法展览、交流、培训、市场交易等书法文化现象异彩纷呈。社会对书法专业人才的需求越来越多，要求也越来越高。艺术教育(书法方向)专业人才培养仅仅依靠课堂教学是远远不够的，这就要求我们必须走出校门，走进书法圣地，进行校外实训。艺术教育(书法方向)专业学生校外实训由书法文化考察课程承担，只有通过科学系统的校外实训，才能达到预期的培养目标。所以要打破单一的课堂教学或随意性参观展览的实训方式，建立科学合理的校外实训体系，提高艺术教育(书法方向)学生的书法文化素养。

一、制定艺术教育(书法方向)学生校外实训的总体目标。

书法教育专业学生校外实训的总体目标是通过“书法文化考察”课程校外实训学习，使学生在学习中国书法史以及不同书体技法的基础上，走出校园，通过参观书法文化遗存、书法展览以及与兄弟院校书法专业师生交流学习，亲身感受品味中国书法发展面貌及现状，开阔学生视野，寻求艺术灵感，为学生书法实践和未来工作奠定坚实基础。

二、丰富艺术教育专业(书法方向)学生校外实训的形式和内容。

(一)拓宽校外实训方式“书法文化考察”校外实训是为了让学生在校内学习中国书法文化知识及书写技能的基础上走出校园，走进书法文化古都、书法圣地，走近大自然，亲身感受艺术作品与文化遗址的魅力，加强对第一手材料的体验、感受和品味，促进对所学书本知识的理解与掌握。根据书法文化考察课程要求，书法文化考察课程校外实训分为集中实训和分散实训两种方式。集中实训即选择恰当学期中恰当时间点集中一周时间进行较远距离的校外实训，它的好处是实训目的性强，实训效果比较理想，不足是需要付出较多精力、财力。分散实训即选择参观书法展览和博物馆等短时间较近距离的校外实训，它的好处是时间短，距离近，节省精力、财力，不足是实训效果较弱。两种形式结合进行，以集中实训为主，分散实训为辅，实训效果会更好。(二)实训地点选择及内容安排力求恰当丰富集中实训教学地点选择在书法圣地、文化古都、摩崖碑林是最恰当的。或陕西西安、或绍兴兰亭、或北京琉璃厂、或山东孔庙泰山等等，书法文化历史悠久、书法遗存丰富。在实训中，内容安排要力求丰富。通过参观博物馆、碑林、摩崖实训活动等，师生共同欣赏和品味书法文化遗存的第一手材料，感受传统书法文化的历史厚度;与当地院校书法专业师生进行学习交流，拓宽学生书法文化学习视野。游览相关文化名胜古迹，提高学生的综合文化修养。分散实训的地点根据当地书法活动、书法展览情况灵活选择，在参观书法展览的过程中，感受当今书法流行趋势，提高学生书法文化修养的时代感。

三、确保艺术教育(书法方向)学生校外实训安全顺利。

安全顺利是完成艺术教育(书法方向)专业学生校外实训的重要保障。特别是集中校外实训，时间长、内容多，不但涉及丰富的书法专业内容设计，还包括用车、用餐、住宿等生活内容安排。只有每项工作严格按照教育主管部门的相关要求有条不紊地展开，才能安全顺利地完成校外实训任务，达到预期实训效果。做到校外实训行程有计划、校外实训申请审批规范、校外实训安全教育及预案落实到位、校外实训过程有条不紊。(一)实训行程计划清晰合理。根据选定的实训时间、实训地点、实训内容设计清晰合理的校外实训行程计划表，力求每项内容清晰、准确、详实。在实训过程中按照实训行程计划展开教学工作，遇有特殊情况灵活调整。(二)校外实训申请审批规范根据学生校外实训管理规定要求，依照工作流程规范，通过学院申请、学校同意、教育局审批等程序顺利完成后才能进行校外实训。艺术教育(书法方向)专业“书法文化考察”课程校外实训申请、审批的每个环节都非常重要，必须认真完成，确保校外实训工作按既定计划进行。(三)实训安全教育及教学安全应急预案落实到位校外实训安全教育及教学安全应急预案依托校外实训动员大会落实到位。参加校外实训动员大会的人员包括学院领导、校外实训指导教师、校外实训班级辅导员以及参加校外实训的全体同学。通过校外实训动员大会解读“书法文化考察”课程校外实训的根本目标和本次校外实训行程安排;进行相应的校外实训安全教育;讲解艺术教育(书法方向)专业校外实训教学安全应急预案，确保实训工作安全顺利。(四)校外实训过程有条不紊校外实训学院要成立领导小组，按照领导小组要求，实训学生分成实训小组，专任指导教师分别带领一个小组指导学生实训。集中实训需由学院领导带队，艺术教育(书法方向)专业专任老师任指导教师，参加集中实训的同学要严格按照校外实训计划行程和内容安排展开实训活动，不能随意更改实训计划行程和内容。遇到特殊情况，由带队领导、指导教师、同学代表共同研究，相应调整，并上报学院领导小组。确保实训过程有条不紊地进行，实训任务圆满完成。

四、艺术教育(书法方向)学生校外实训总结。

艺术教育(书法方向)专业“书法文化考察”课程校外实训行程结束后必须及时总结，它是校外实训的最后一个环节，既要注意及时性又要注意多样性。所谓及时性就是校外实训行程结束后，每名同学的实训总结报告和校外实训总结大会最好在一周内完成。短时间内完成，同学对实训过程中所见、所闻、所拍、所感记忆犹新，可写的多，可说的也多，效果会很好。所谓多样性就是实训总结不局限于书写校外实训总结报告，还可以举行校外实训座谈会，将校外实训经典照片汇编成幻灯片播放，召开校外实训总结大会等等。即便是书写实训总结报告，既可以综合书写，又可以从某一个角度书写，有利于书法专业学习即可。总之，艺术教育(书法方向)专业学生书法文化考察课程校外实训在书法专业教学中处于重要地位，在书法文化考察课程校外实训教学中，只有形式合理、内容丰富、确保安全顺利、总结及时，才能最终完成实训目标，达到预期的实训效果。