为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吃空饷治理方案篇一
为进一步加强机构编制管理，深化干部人事制度改革，深入推进全乡党风廉政建设和反腐败工作，防止单位和个人套取财政资金，切实解决机关事业单位“吃空饷”和借调人员问题，根据县政府办公室《关于印发xx县清理整治机关事业单位“吃空饷”和借调人员问题工作方案的通知》(xxx发[xx]xxx号)文件精神，我乡成立了清理整治机关事业单位“吃空饷”和借调人员领导小组，统一组织领导全乡清理整治工作。采取定向核查的形式，对全乡各部门进行了核查，现将核查情况报告如下：
县编办核定我乡行政编制xx人，事业编制xx人，机关工人xx人，现有在职在岗人员xx人，其中行政编制在编在岗xx人，事业编制在编在岗xx人。经过认真自查，有1名干部(xxx，xxx站长)借调“双联办”工作，其他干部不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的“吃空饷”问题。
一是规范管理，建立机制。有效防止和杜绝“吃空饷”现象发生，根本在机制，关键在责任。我乡领导高度重视，自觉加强管理，成立了由乡党委书记任组长，乡长任副组长，办公室人员为成员的清理整治“吃空饷”和借调人员工作领导小组，统一组织领导全乡清理工作。
二是多管齐下，防患未然。我乡从制度入手加强管理，落实部门职能责任，建立了相应的责任分担机制。从单位人员编制、干部档案管理、工资情况统计、完善社保手续、人员合同管理等入手，各个环节严格监管。
一是加大管理力度。设置日常监督举报电话，欢迎并鼓励举报人员，接受社会监督，确保此项工作常抓不懈。
二是抓住关键环节。坚决杜绝拿着工资福利不干事的行为，从严管理打着学习、治病等旗号，长期旷工的人员，切实加强考核监督。
三是科学建章立制。根据相关干部人事政策和工作纪律处分有关规定，认真总结经验，汲取教训、严肃编制、人事纪律和财务管理，建立健全行之有效的管理办法，杜绝出现新的“吃空饷”和自行借调人员现象。
吃空饷治理方案篇二
根据《关于印发〈2013年市清理整治“吃空饷”工作方案〉的通知》和《关于在全县机关事业单位开展“吃空饷”情景自查的通知》文件精神，我局扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项治理、清理、清查工作不走过场，顺利完成自查自纠工作任务。现将工作开展情景总结报告如下：
一、基本情景
我局自2004年成立以来，根据“三定”方案，局机关行政编制18个，实有17人，机关工勤编1个，实有1人；下属环境监察大队和环境监测站全额拨款事业编制各15个，其中环境监察大队全额拨款编制人员3名，自收自支人员6名；环境监测站全额拨款人员7名（详细情景附后表）。经过认真自查，不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的“吃空饷”问题。
二、围绕贯彻落实，认真开展自查自纠工作
围绕贯彻落实《关于印发〈2013年市清理整治“吃空饷”工作方案〉的通知》、《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神，我局及时组织各级干部职工认真学习相关文件，进取宣传动员，使全体干部职工充分认识开展专项治理工作的重要意义，统一思想认识，增强参与、支持、配合专项治理工作的自学性和主动性，在全办营造一个良好的舆论氛围。
（一）成立机构，加强领导
为了确保自查自纠工作顺利实施，我局成立了由局长为组长，各分管领导为副组长，各股室、环境监察大队、环境监测站负责人为成员的县环保局清理吃空饷工作领导小组，下设办公室在局办公室。自查清理工作做到一把手负责牵头，分管人事工作领导组织安排，办公室具体落实。各股室做好工作协调配合。
（二）严格把关，排查清理对象
办公室按照清理对象，对照编制，每位干部职工的工资表、在岗人员名册、考勤记录等严格把关，存在漏洞和有问题的环节，严肃清查，做到不遗留任何角落。依照“五查三对照”，即查每个人的身份、查调入调出关系、查工资底册、查手续、查在岗情景；身份证与本人档案照片对照，工资审批手续与工资底册对照，在岗情景与职工反映对照。
（三）扎实开展自查，确保工作实效
经过这一阶段自查自纠工作的大力开展，我局按照清理要求和任务分工认真清查，无一“吃空饷”人员，无一违规人员，自查自纠工作取得了阶段性的实施。顺利推动清理整治机关事业单位“吃空饷”问题工作有效开展。
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吃空饷治理方案篇三
清理整治办公室：
为进一步加强机构编制管理，深化干部人事制度改革，深入推进全乡党风廉政建设和反腐败工作，防止单位和个人套取财政资金，切实解决机关事业单位“吃空饷”和借调人员问题，根据县政府办公室《关于印发xx县清理整治机关事业单位“吃空饷”和借调人员问题工作方案的通知》(xxx发[xx]xxx号)文件精神，我乡成立了清理整治机关事业单位“吃空饷”和借调人员领导小组，统一组织领导全乡清理整治工作。采取定向核查的形式，对全乡各部门进行了核查，现将核查情况报告如下：
县编办核定我乡行政编制xx人，事业编制xx人，机关工人xx人，现有在职在岗人员xx人，其中行政编制在编在岗xx人，事业编制在编在岗xx人。经过认真自查，有1名干部(xxx，xxx站长)借调“双联办”工作，其他干部不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的“吃空饷”问题。
一是规范管理，建立机制。有效防止和杜绝“吃空饷”现象发生，根本在机制，关键在责任。我乡领导高度重视，自觉加强管理，成立了由乡党委书记任组长，乡长任副组长，办公室人员为成员的`清理整治“吃空饷”和借调人员工作领导小组，统一组织领导全乡清理工作。
二是多管齐下，防患未然。我乡从制度入手加强管理，落实部门职能责任，建立了相应的责任分担机制。从单位人员编制、干部档案管理、工资情况统计、完善社保手续、人员合同管理等入手，各个环节严格监管。
一是加大管理力度。设置日常监督举报电话，欢迎并鼓励举报人员，接受社会监督，确保此项工作常抓不懈。
二是抓住关键环节。坚决杜绝拿着工资福利不干事的行为，从严管理打着学习、治病等旗号，长期旷工的人员，切实加强考核监督。
三是科学建章立制。根据相关干部人事政策和工作纪律处分有关规定，认真总结经验，汲取教训、严肃编制、人事纪律和财务管理，建立健全行之有效的管理办法，杜绝出现新的“吃空饷”和自行借调人员现象。
吃空饷治理方案篇四
xx县机构编制委员会：
根据《关于在全县开展“吃空饷”问题专项检查的通知》(富机编办字〔20xx〕15号)和关于《关于在xx县开展“吃空饷”问题专项检查的通知》的补充通知(富机编办函字〔20xx〕6号)文件要求，我单位经自查无“吃空响”问题。现将自查情景汇报如下：
我委召开专题会议，学习传达文件精神，进一步提高全体干部对开展“吃空饷”问题专项检查工作的认识。成立了由“一把手”任组长的清理工作领导小组，分派专人负责，做到清理目标明确，机构健全，人员到位，措施得力。
对照文件要求，以机构编制实名制管理信息库、组织人事档案、工资基金管理手册、财政统发工资数据库等为基础依据，结合实际情景，在对照编制使用单、工资表、在编人员花名册、考勤记录的基础上进行审核和汇总，从查身份、查调入调出关系、查工资底册、查审批手续、查在岗情景做到全面排查。经自查，我单位没有“吃空饷”人员。
有效防止和杜绝“吃空饷”现象发生，根本在机制，关键在职责。我委着手制定关于加强单位工作人员日常管理制度，讨论研究制定防止“吃空饷”的内控机制，进一步完善了清理制度，严格规定了准假权限以及备案制度，明确规定了单位主要负责人清理“吃空饷”的第一职责人等规范人事管理的制度。
9月1日-5日，我委在政务公开栏将在编人员名册、当月工资表、自查自纠报告、xx县财政自聘人员情景统计表、xx县财政供养遗属人员情景统计表、xx县吃空饷部门(单位)自查表、xx县吃空饷人员自查表等资料一一公示。
吃空饷治理方案篇五
根据《xxx族自治县机构编制委员会办公室关于做好整治“吃空饷”问题专项工作的通知》精神，我校开展了整治“吃空饷”问题专项工作自查，主要情况如下：
学校成立了整治“吃空饷”问题专项工作自查小组，组长为xx校长，组员为xx副校长、xx教导和邢xx总务，自查小组组员均为学校领导班子成员，工作责任心强、为人正直、坚守岗位、坚持原则、爱党爱国。
在整治“吃空饷”问题专项工作的过程中，我们坚持这些基本原则：
1、坚持“公开、公平、公正”;
2、坚持实事求是;
3、坚持校长负总责;
4、坚持以人为本，宽严相济。
我们按《通知》的.有关要求，实行工作分工，深入到教师、群众中了解情况，结果如下：
1、学校没有在编不在岗人员。如未批退养占编领金人员，未批长期病假不上班人员，未批停薪保职人员，无故不在岗人员，职务改任不在岗人员。
2、学校没有离岗占编，伪编骗金以及已退休死亡不办理注销手续人员。
3、学校没有其他形式“吃空饷”的现象。如因故自动离职没有办理核销手续仍领工资人员，失踪多年仍由他人领工资人员，因故降低停发工资未办手续仍领原待遇人员，用少资请人代岗现象，冒领空编工资以及单位或个人以其他形式违规领取财政工资等现象均不存在。
吃空饷治理方案篇六
根据普教发[20xx]107号《印发关于在全市机关事业单位开展“吃空饷”问题专项治理的意见的通知》、普教发[20xx]108号《普宁市教育系统“吃空饷”问题专项治理工作实施方案》、以及上级相关文件精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观。现将具体情况汇报如下：
一、成立机构，加强领导
为切实搞好我校“吃空饷”问题专项治理工作，成立“吃空饷”问题专项治理工作领导小组。领导小组成员名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、自查自纠工作，扎实推进
1、做好自查准备工作。整理好我校全体干部职工花名册，打印《20xx年7月份单位在职人员工资发放明细表》，印制《机关事业单位工作人员确认表》。
2、召开动员会。我校于8月2日召开全校教职工“吃空饷”问题专项治理工作动员大会，传达布置“吃空饷”问题自查自纠工作，并组织全校教职工认真学习上级文件精神，并要求所有到会人员在机关事业单位工作人员确认表》签名确认。
3、进行自查。我校根据《机关事业单位工作人员确认表》和《20xx年7月份单位在职人员工资发放明细表》中所列人员进行自查，填报《机关事业单位实有人员情况核查表》。
4、进行公示。通过自查，我校将单位编制数及使用情况，在编在岗等人员情况于8月3日至8月8日在我校进行公示。
三、我校一直以来都坚持认真贯彻落实上级有关部门关于人员编制管理的有关规定，特别注重对教职工队伍的管理和工资发放的管理。我校对吃“空饷”问题进行了认真自查，没有发现吃“空饷”问题。
吃空饷治理方案篇七
根据国务院《关于同意新疆维吾尔自治区设立县级北屯市的批复》(国税函〔20xx〕161号)和《关于调整自治区地税局系统有关机构的批复》(新党编办〔20xx〕14号)文件精神，为进一步加强税收征管工作，机构规格由科级调整为正处级，隶属关系由阿勒泰地税局的派出机构改为自治区地税局的直属机构，行政编制由原来的29名增加到40名。其中：核定局机关行政编制18名，局领导职数4名(含纪检组长)，总经济师1名;内设6个科室，核定科级领导职数12名。下设：北屯地税局稽查局，机构规格为科级，核定行政编制6名，领导职数2名;北屯地税局城区分局，机构规格为科级，行政编制16名，领导职数3名。城区分局设征收所、管理所各1个，机构规格为股级。北屯地税局于20xx年8月8日揭牌成立后，现实有在职人数33人，退休7人。
我局对清理“吃空饷”工作非常的重视，成立了以局长为组长的清理工作领导小组，全面负责领导和组织开展清理工作，其机构和具体成员如下：
组长：张孔文
成员：吴丽、黄丽萍、杨璐、覃伟。
根据文件要求，我局对以下十项内容进行了认真的清理检查：
2.机构或单位已经撤销，编制早已收回，继续瞒报虚报，套取财政资金的;
3.已经调离但不办理人员工资核减手续的.;
4.未经组织、人事部门批准，本部门、本单位自行批准的病休及假休人员;
5.开除、辞职、辞退、自动离职但未核销工资的;
吃空饷治理方案篇八
本学期一开学，我校就根据东纪发{20xx}19号文件和教育局关于全面吃“空饷”人员专项工作会议的精神和要求，认真地组织和开展了清理吃“空饷”人员工作，现将其工作和情况报告如下：
一、成立专门机构，认真组织开展清理吃“空饷”人员工作。
我校对清理吃“空饷”工作非常的重视，成立了以校长为组长的清理工作领导工作机构，全面负责领导和组织开展了清理工作，其机构和具体的成员如下：
组长：陈良
副组长：符仁海（副校长）、陈琼菊（副校长）、陶建豪（副校长）
组员：苏照光（工会主席）、符东升、苏金超、曾纪吉
二、按步骤、有计划地进行开展清理工作
一是成立专门机构，责任到人，指派专人负责该项工作。
二是及时召开全校教职工清理吃“空饷”工作动员大会，全面布置清理吃“空饷”人员工作。
三是认真对照清理的六项内容和要求进行逐一地清理和开展自纠工作。
四是如实地填写好《东方市清理吃“空饷”人员情况登记表》和撰写好自查报告，并按要求及时上报。
三、不断地完善制度，加强管理
我校一直以来都坚持认真贯彻落实上级有关部门关于人员编制管理的有关规定，特别注重对教职工队伍的.管理和工资发放的管理，真正从源头上杜绝吃“空饷”问题的发生，实现了吃“空饷”人员为零的好局面。
吃空饷治理方案篇九
根据金凤区政府办公室下发的《金凤区机关事业单位“吃空饷”问题集中治理工作方案的'通知》(金政办发[2017]8号)文件要求，我办扎实开展专项清理工作，整个清理工作严格把关，不漏任何环节，确保专项治理不走过场，顺利完成自查自纠工作任务。经过自查，没有发现“吃空饷’问题。现将具体问题汇报如下:
金凤区编办核定行政编制3名，现有行政工作人员4名，其中退二线工作人员1名(张自俊);核定事业编制2名，现有事业工作人员1名。经过认真自查，现全部在岗，没有长期在编不在岗、伪造人员编制及长期不在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的“吃空饷”问题。
(一)高度重视，认真排查清理。
为了确保专项治理工作顺利实施，我办认真按照清理对象、对照编制、每位干部职工的工资表、在岗人员名册、考勤记录等严格把关，并依照“五查三对照”，及查每个人的身份、查调入调出关系、查工资底册、查手续、查在岗情况等，进行严格清查，做到清理目标明确，人员到位，措施得力，开展有序。
(二)严格把关，确保工作实效。
我办按照清理要求和任务分工认真清查，无一“吃空饷”人员，无一违规人员。