总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
技术工作总结篇一
本人自20xx年6月毕业于中国环境管理干部学院，所学专业为环境管理，在校期间便加入中国共产党。毕业后于同年11月份到唐山市德龙钢铁有限公司，开始逐步从事公司环境管理工作。唐山德龙是一个集烧结、炼铁、炼钢、轧钢为一体的大型联合钢铁企业，年产粗钢240万吨，轧材240万吨。拥有除尘设备23台套，水处理设施6座，海水淡化设施一座，烧结机脱硫设施1座。
自投入工作以来，利用自己所学的专业知识，结合公司实际情况，几年来在同事及领导的帮助下做了一些专业技术工作，现做如下介绍：
参与建立公司环境管理体系，主要内容有：起草各项环境管理保护制度包括《环境事故应急预案》、《环境保护责任制度》《水污染防治管理办法》《大气污染防治管理办法》《噪声控制管理办法》《异常排污管理办法》《控烟管理办法》《环境污染防治设施管理办法》等；协助各二级单位建立环境管理机构，初步建立公司环境信息台账。
监督检查公司环境保护设施的运行，主要内容有：我公司共有大小废气除尘设施23套，水处理设施6套，每天监督检查其运行情况，确保环保设备与主体设备同步运转率达到98%。设备停机检修时及时向环保局打停机报告。
1、自09年开始，每季度做一次环境统计工作，主要内容包括：公司每季度的新鲜用水量，工业煤炭消耗量、燃料平均硫分，洁净燃气消耗量，焦炭消耗量、工业废水治理能力、工业废水处理量、化学需氧量、工业废气排放量、废气治理设施处理能力、二氧化硫排放量、是否达标排放，氮氧化物的排放量、是否达标排放，烟尘排放量、去除量，工业粉尘排放量、去除量，固体废物产生量、处置量，燃料煤消费量及其含硫量等。并针对污染物排放种类、排放量、去除量作为考量指标，结合主要产品的产量情况与去年同期的污染物排放量、去除量做对比分析，写出污染物排放量季度、年度分析报告。
2、每季度做一次环境监测工作，主要监测烧结机机头烟气、机尾烟气、高炉铁前等16个排放口烟气的流量、流速、温度、二氧化硫浓度、烟尘浓度、氮氧化物浓度等。并测算出每个排放口二氧化硫、氮氧化物、烟尘的日排放量、年排放量。并依此为指标，与去年同期的日排放量、年排放量作对比分析，检验这些指标的排放量是否在年控制指标范围之内。
3、230平米烧结机脱硫及减排工作
进口烟气和出口烟气浓度、脱硫浆液的ph值。根据在线监测设备数据显示，计算出脱硫效率。并根据此组数据计算出季度、年度减排量，组建公司减排档案。
4、放射源管理工作
对用于炼钢厂2#连铸机控制结晶器中钢水液面平稳度的放射源铯-137进行专业化的备案，在省环保局备案后，组织该源附近工作人员培训，为其定制个人剂量计，并每年组织其到市疾控中心进行体检。制定放射源健康监护档案。
总之，在这几年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。
技术工作总结篇二
本人自20xx年xx月参加工作以来，先后参加了xxxx港区开发区经八路工程、xxxxxx工程、xxxx路工程、xxxx西路工程、xxxx东路工程、xxxxxx工程等工程的建设。现今在xxxxxx负责港区bt项目建设的资料整理工作，担任过学员、资料员、合同管理员及政工员等职务。
在任职施工技术科资料员期间，本人工作一丝不苟、兢兢业业。主要工作有：
1、配合各专业工程师对工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果，资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录，只有和其他专业工程师全力配合才能完成并做好这项工作。
2、负责施工资料的治理工作，并对施工资料进行收集、整理和归档。施工资料是工程建设过程中的真实记录，是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作，是施工工作科学化、规范化、法制化的标志。
3、编制会议记录。
4、按照资料规程将列入城建档案馆接收范围的施工资料移xxxx建档案馆。只有前期各个环节都做好了，才能顺利的移交档案馆。
我方修建的南环路工程不仅质量过硬，在外观上更为港区增添了一道亮丽的风景线；在xxxx路项目建设中，我积极配合领导和技术人员的工作，与建设单位和监理单位形成良好的工作关系，保证资料的签、转不出纰漏；20xx年xx月为了响应xxxx市规划建设局“创建平安工地活动”我被纳如“平安工地领导小组”，并成为该活动的主要负责人之一，我负责建立的《创建平安工地台帐》受到项目部及公司领导的一致好评，并在接受上级检查时一次通过，为公司征得了积极的影响，此后还负责了“一法三卡”活动及“创建文明工地”活动等工作，在工作中认真负责，能够及时完成领导交给的任务。
在本人参与或负责的四个工程的施工资料和竣工资料，都是及时、认真、高质量完成的，为工程的按期完工、决算打下了良好的基础。为此，本人多次受到项目部领导和施工技术科领导的表扬。
另外，在工程施工过程中，本人还兼负工程的合同管理工作，特别是《劳动合同法》的实行，单位有大量劳动合同需要重新签订，以及对农民工的集中管理工作，使本人从中也学到了很多知识。工作期间我不断学习提高自己的专业技能和实战经验，希望自己能在以后的工作中做到更好。
技术工作总结篇三
本学年我担任高一年级250—260共11个班的通用技术教学工作。在这一学期结束之际，我认真梳理了本学期的教学工作，做出如下总结。
课程内容相同，班情不同，因此我在备课时力争做到“三备”：备教材，备教法，备学生。根据教材内容及学生的实际，深入了解教材的结构，详细分析教材重点与难点，以便掌握知识的逻辑，在教学活动中运用自如。在课内外了解学生已有的知识技能水平，了解学生他们的兴趣、需要、方法、习惯，以便在课堂中有针对性开展活动。在编写教案时，注意设计课的类型，考虑采用什么教学方法，把已掌握的教材内容传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。同时，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
关注全体学生，激发学生的学习积极性，使学生参与课堂。加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。用丰富的案例激发学生的情感，创造良好的课堂气氛使他们融入课堂，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学通用技术的兴趣，注意精讲精练，在课堂上注意讲得少，学生动口动手动脑尽量多；在每一堂课上充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，让学生都得到提高。课堂上讲练结合，笔记精而少，减轻学生的负担。
通用技术教师不仅要有广泛的专业知识，还要具备一定的综合素质，更要具备有机地整合学科知识的能力和敏锐的洞察力。为此，我广学多识，通过网络学习弥补自己欠缺的知识，提高课堂教学水平和多视角、深层次的分析和反思能力，提高业务水平和解决教学问题的能力。订阅专业报刊与杂志，不断扩宽知识面，拓宽自己的教育视野，提高自己的业务水平。
严格执行学校的各种规章制度学校的各种活动按时参加，从不迟到，早退。在每周一的升国旗时间，我倾听了学子们的青春表白，聆听了各位老师的精彩演讲；在校例会上，我了解了学校的近期工作安排。学校的各种考试中履行自己的监考职责。同时，做好通用技术教室的卫生和设施维护。
辛勤的付出一定会有回报，回顾这几个月的教学工作，我深知自己的教学业务能力有了提高，但还需要加倍努力，最终才会走出一片课堂的新天地。今后，我会不断探究开展通用技术课的特点，引导学生关注这门课，真正让学生从通用技术课程中感受到与众不同的乐趣，喜欢上这门课。
技术工作总结篇四
本人20xx年x月毕业于浙江工业大学机械工程及自动化教育专业，获学士学位；同年x月进入xxxxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘为助理讲师，任期已满四年，符合申报讲师的条件。现将本人任职以来的主要工作情况报告如下：
本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，切实贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对党的方针政策的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并积极向先进的同志学习，始终以一名优秀人民教师的标准来严格要求自己。
任教以来，主要承担了《机械制图》、《机械设计基础》、《电气制图》、《机械制造工艺与装备》、《计算机绘图》、《机床夹具设计》、《机械制造基础》、《先进制造技术》等8门大专函授课程专业基础课、中级绘图员考证培训、校外函授培训课程《机械制造工程学》及大专毕业设计指导等教学任务。在平日教学工作中，虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。
在教学过程中，本着对每一个学生负责的态度，认真备课，精心设计课堂教学，课堂上始终以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得，课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。在教学实践中，摸索体会各种先进的教学方法，教学目的明确，先后获得过“教学优秀”、“优秀教案”、“课件比赛优胜”等荣誉。在课余时间，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。教学中始终注重启发调动学生学习兴趣和积极性，培养学生扎实的工程素质和创新能力，取得了良好的教学效果，每学期都圆满地完成学校及所在处、室布置的各项工作任务。
为适应不断变化的新形势，积极参加继续教育，树立终身学习的观念。工作期间阅读了大量有关教育管理方面的书籍和本专业相关学术文献，并能利用课余时间刻苦钻研，积极投身教研工作，参加了《机械制图》校级精品课程的建设和参与编写校本教材《模具设计习题册》一书，近几年来在省级刊物上发表教研论文三篇，反映效果良好。
此外我还积极参加校外专业培训，20xx年7月参加了省教育厅举办的中职学校机械制造与控制、机械加工技术专业教学研修培训，答辩合格；20xx年x参加了《机械制图、技术制图》系列国家标准培训，考试合格；20xx年x月参加了省教育厅举办的中职学校高技能“双师型”教师数铣高级工培训，考核合格，取得高级工证书；另外我还每年坚持参加继续教育，先后参加并完成《职业道德与创新能力》、《心理健康与心理调适》、《沟通与协调能力建设》等培训课程，总计360学时。并于20xx年参加全国专业技术人员计算机应用能力考试和浙江省职称英语等级考试，成绩合格。
在做好教学工作的同时，我也认真做好班主任工作。自xxx年x月起担任xxx班班主任，已有四年；所带班级班风正、学风浓，多次被学校评为“文明班级”、“和谐班级”、“先进团支部”，本人也多次被评为“校优秀班主任”。除承担正常的教学任务和班主任工作外，我还承担了校团委的部分工作（分管学生会、广播站、国旗队），并连续三年在校技能文化节上开设文化类专题讲座和为校机电类专业教师开设国标宣贯讲座等，效果良好，深受学生的喜爱和同行的好评。
参加工作以来，我一直严格要求自己，努力工作，刻苦学习，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好地完成教育教学工作，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到了上级、同行和学生的认可和好评，20xx年被学校推荐并被评为金华市20xx—20xx年度技工院校“市级优秀教师”。
当年从教是怀着对教书的热爱，经过这几年的洗礼，更加坚定了我对教育事业的忠诚。作为教师，对于过去，我将永远记住并不断的总结；对于未来，我将不懈地去攀登，在平凡的工作岗位上作出不平凡的事业来。
技术工作总结篇五
我于xx年xx月份有幸来到xx集团公司质检技术部工作，在这样一个充满活力、团结奋发，富有挑战的团队里，不觉已经到了新的一年。从进入公司的第一天开始，我就把自己融入到xx集团这个大家庭里，深深地感受着、理解着、学习着xx集团的企业文化。在近一年的时间里我认真做好本职工作，保质保量地完成领导交办的各项工作，不断的学习业务知识、积累工程经验，提高自己思想水平，紧跟企业步伐；并在上级领导的关心和指导下，在周围同事的帮助下，我的工作逐步走向正规熟练化，我的思想觉悟有了一定的提升。在做出了一些成绩的同时，我也看到了自身的不足之处。我想通过这次机会，对自己近一年的工作、思想进行全面具体的剖析、总结，以使更好的发现问题，查找不足，指导今后的工作。我的总结汇报如下：
xx年初通过公开竞聘的方式，很幸运的走上了自己向往的同时也是与自己专业相符合的，能够发挥自己特长的工作岗位，所以自己也十分珍惜这份工作，由于集团公司质检技术部代表着全集团公司施工技术的水平，技术发展的方向，在施工质量控制方面处于核心位置，肩负着集团公司所属全部在建项目的施工质量控制和技术指导任务，以及申报各类优质工程奖、各类资质的年审、管理体系认证、各类技术文件的起草工作，所以作为一名质检技术部的成员，自身必须具备较高的技术水平和业务能力，还必须有较强的沟通能力和综合能力，我走上这一岗位就感到有一定压力，毕竟自己未具体从事过这样的工作，不知从何入手，与以前在项目上的工作有较大的区别，基于这种情况，自己加强了关于质检技术部工作程序、工作方式、各类法律法规、管理体系文件、施工技术规范以及公司内部管理文件的学习，在较短的时间内基本上掌握了本职工作的内容，能够较顺利的完成上级交办的工作任务。
xx年xx月至xx年xx月部门经理根据各分公司的工程特点和质检技术部人员的情况，对质检技术部的工作进行了任务分工、职责到人；我本人主要负责一分公司的工作，在xx月和xx月主要是对一分公司开工的一些技术文件进行初步审核和指导，重点是对北一路桥梁工程前期的施工xxx总设计、关键的分部、分项工程施工方案进行审核，xxx相关人员开展专项的技术讨论会，到现场实地指导等方式，努力做到工程质量的事前控制目的，同时对集团公司“施工xxx设计编写规定”进行补充和完善，在部门经理的指导下，初步起草了集团公司“工法编写管理办法”、“工法编写实施细则”等工作。
xx年xx月至xx年xx月在集团公司公司领导和部门经理安排下，派我常驻一分公司北一路桥梁工程项目部，对北一路桥梁工程实施全过程的质量监督和技术指导，北一路桥梁工程是集团公司重点建设项目，其工程规模、技术含量、施工工艺、质量要求、工期要求都是集团公司前所未有的，也是为集团公司创造业绩、展示企业技术水平、增强企业核心竞争能力，扩大企业知名度和影响力的大型工程。在施工现场，我依靠自己的专业知识和多年的路桥施工经验，协助项目部编写各类专项技术方案，参与关键部位的力学计算和分析，及时处理施工中出现的各类技术难题，较好的控制了该桥的施工质量，保证了桥梁施工的顺利进行，工程从开工到现在未出较明显的质量问题，达到了预期目标。
xx年xx月北一路桥梁工程基本停工后，回到了科室；按照集团公司集团公司年度总目标的要求，今年，必须成功申报自治区级工法两项。年初计划，三部工法的选题基本定在北一路桥梁工程，分别为“菱形挂篮施工工法”、“钻孔灌注桩（旋挖桩）工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”，编写由项目部人员来完成。由于北一路桥梁工程工法编写小组的人员不足等原因，未基于这种情况，集团公司领导和部门经理的安排，把编写任务交给了我来完成，我本人能够得到这样重要的任务，能够得到领导信任，我感到非常的荣幸。
在缺乏相关编写经验和编写时间仓促的情况下，搜集和翻阅了大量的相关资料，结合施工现场的实际情况，在xx年xx月基本完成了三部工法文本部分的编写任务，如今正在做相关申报工作，也期待能够申报成功。
我出身于农民，父母都接受过高中教育，所以在家庭背景和家庭教育和影响下我为人正派，思想端正，吃苦耐劳，我深知只有知识才能很好的立足于社会，同时社会在变化，思想也在变化，如果不更新思想就会被社xxx淘汰。
1、良好的思想作风
2、结合社会、集团公司发展形式，提升思想
3、在工作中不断学习
在工作中，我总把自己看做为一名初学者，总是把自己的知识水平放在最初级阶段，因为工作中我不懂的很多，有很多需要我去学习，去学习专业技术、业务能力，去学习工作方式，去学习沟通与协调技能，所以我在工作中学习，在工作中提高，使自己能适应集团公司高速、多元化的发展的需要。
回顾过去近一年的工作，自己所取得的成绩，除了自己努力工作外，更主要的是领导和同事们关心支持的结果，但是这些成绩离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。一是；我本人来单位时间较短，需要时间去熟悉和磨合，从而更好的去开展工作；二是；集团公司业务范围涉及的知识面较广，所以自己的许多方面急待需要提高；三是；在实际的工作中，因受各种因素的影响，有时不能完全坚持施工技术标准，从而造个别分工程质量不高。
据部门的任务分工和集团公司的需要，认真的去开展每一项工作，不断的学习新的知识，提高自身的业务水平和综合能力，在实际工作中，依靠自己专业知识和工作经验，对集团公司承揽的工程按照国家的（范本）建设法律、法规，相关工程建设强制性标准和管理体系文件，全过程、全方位的进行质量监督和技术指导，使得每一项工程都能高效、高质量的完成，努力做到每项工程的建设让业主满意，社会认同的优良工程，为集团公司贡献自己的力量。
技术工作总结篇六
20xx年，我在山西八建集团有限公司获得助理工程师，已经过了6个春秋。参加工作以来一直都工作在施工第一线。在工作中，我不断地学习、刻苦钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的门外汉到现在的专业技术能力和管理能力都全面成熟的管理人员。随着现代化科学技术在飞速发展，我也在不断在学习新技术、新理论，并用新在管理水平指导自己工作，现在将主要专业技术工作总结如下：
近年来，随着科学技术的突飞猛进，新材料、新工艺层出不穷，日新月异。几乎所有工程给排水均采用了新材料。给水系统普遍使用了pp—r给水管，钢塑复合给水管、pe给水管；排水系统普遍采用了pvc排水管，柔性铸铁排水管安装。在开始使用这些新材料时，我们也在探索，学习产品说明书，掌握这些新材料的特点，请教厂家技术人员，加强对工人的技术培训。经过长期的学习和探索，目前我队施工人员已基本上掌握了这些给排水新材料的施工要领，做到人人手到擒来。在设备安装方面，近几年随着高层建筑的增加和节能的需要高层建筑都使用高层变频供水设备、气压供水设备。在这些新材料、新工艺的施工过程中，我们边学习边总结，在实践中不断提高，为日后工作打好基础的同时也为兄弟项目部（工程处）积累经验。通过实践我们感觉到，这些新材料、新技术、新工艺的应用，大大的提高了工作效率，减轻了工人的劳动强度，增加了经济效益。
20xx年在利比里亚工程竣工在时候，我开始负责技术资料工作。在转换角色之后，面对新的工作岗位，由陌生到熟悉。工程技术资料是一个工程的软件，是评定一个工程优劣的不可或缺的依据。一个工程在施工前、施工中直至竣工和以后的保修阶段，工程技术资料贯穿始终。为了尽快适应新的工作需要除做好日常的技术资料工作外，本人还利用业余时间学习电脑，因为工程技术资料的编辑已经数字化、电子化。不懂电脑就是“现代文盲”。本人还协助项目工程师编制月进度工程量报表、编制材料耗用计划、参加工程成本核算，为财务部门和处领导提供准确的人工、材料耗用数值。参加工程的招投标预算的编制，为工程投标提供准确的理论数量。对于工程日常的工程设计修改、变更能及时计算和编制出变更部分的造价金额，一旦施工完成，立即进行工程量签证并进行存档，协助项目工程师编制竣工图为日后工程的决算提供准确的一手资料。在工程项目中，本人除做好工程技术资料的编制，收集整理外，还协助安全员做好安全资料的管理工作。
技术质量管理是贯穿整个施工过程，从施工准备阶段到保修期结束，每个阶段有其相应的任务，往往容易忽视施工前期准备阶段在整个施工过程中的重要性，施工准备阶段，图纸会审、施工技术方案的制定等，直接决定了以后工程施工的质量。在处理问题的过程中发现，有些项目部对准备阶段的重视程度还不够，到了实际施工过程中再发现问题时，处理起来总是猝不及防、手忙脚乱，这一切，归结为前期准备工作不够充分所致。经过自我反思，经常存在的问题有：
1、施工组织设计不够详尽，施工组织设计在施工过程中起核心作用，指导施工全过程，是施工过程中的指导文件。所以必须根据各工程实际情况编制切实可行的施工组织设计，包括合理的施工工序的安排、施工进度的编排、人工、机械、材料的使用等等。
2、管理人员素质参差不齐，对工程影响较大。对于新进公司的员工，我们都要求进行技术培训。对不同部门不同岗位的员工有步骤的培养，树立公司纲领，强化专业技术，旨在努力提高员工的职业道德素质和业务技能。
3、对新材料、新工艺的使用方面有所滞后，未在这个新兴领域占得一席之地。应在原有的技术条件上，积极采用和推广新技术的应用，收编了新工艺、新材料等相关信息。在具体施工过程中，结合项目具体情况，选取合适的新技术、新设备和新工艺，加快施工进程，保证施工质量，提高经济效益。自己对于技术质量管理情况，在管理过程中的经验进行汲取，对发现的问题及时进行更正纠偏，为保证工程质量、进度，为公司技术质量管理工作提高到一个新的水平而努力。
施工技术资料严格受控。施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底需要施工队的理解和签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，工程资料是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严加管理，一般不外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。
为了能得到公司的肯定和更上新的台阶，本人热忱希望能够晋升为工程师，以便更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一门学问颇深，涉及知识面很广的行业，需要与时俱进。今后我将一如既往地努力学习专业知识，对业务精益求精，继续保持一丝不苟的工作作风，同时也要勇于创新，不断丰富理论知识，努力提高工作能力，争取更大的进步。做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。
最后，随着基础设施建设的迅速发展，要求技术水平管理内容更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪来，风过云走，我将继续坚持吃苦耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身修养，爱岗敬业，定会有所收获。
技术工作总结篇七
1、落实教学常规的各个环节。坚持集体备课，坚持每周一次的科组（备课组）活动，对上周工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，每位老师发表自己的见解和看法，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式，提高备课的效率和质量。加强对备课、上课、作业、考试等教学环节的管理。
2、加强与信息技术的整合。积极推进信息技术与课堂教学模式的整合，全科组教师多使用教学课件。
1、开展理论学习。科组组织学习了通用技术课程标准，通过学习和讨论，教师们明确了今后的教学工作的方向。
1、实施素质教育，促进学生全面发展。科组教师们在教学中勇于实践，积极探索技术课程的教学模式，从知识、技能、情感态度价值观三个层次上关注学生的学习，坚持动手与动脑的结合，促进学生的全面发展。技术设计用的材料、工具我们自已去找，我们克服了诸多困难，圆满完成了教学计划。在模块考试中既考理论水平，又测试设计能力，偿试了一种创新。
回顾即将过去的一年，在科组教师的同共努力下，较好地完成了教学任务，工作富有成效，但同时也存不足，如经验不足等，我们争取在以后的工作中做得更好。
技术工作总结篇八
又是期末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
（1）做到学期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有机会上网，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
（2）本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
（3）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
（4）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了上课、听课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，端正自己；从行动上自学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
（5）目标达成：
1、学生了解了信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养了学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会了用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成了良好的计算机使用习惯。
5、通过学习，使学生了解了并掌握一些学习方法和技巧，培养了学生的学习积极性和自觉性，鼓励了学生之间相互交流，进行某些创新设计。
总结过去，展望未来，路漫漫，吾将上下而求索。
技术工作总结篇九
(一)深化认识，，加大信息化建设的
1、认识，思想，把信息化建设工作摆上位置。全国、全区检察技术工作会议精神院党组会议意见，科技强检步伐，信息化建设是科教兴国战略和“代表先进生产力的发展要求”在检察工作中的体现，是检察事业健康发展的.主要因素。院里成立了以检察长为组长，主管副检察长及组成的信息化建设，把检察信息化建设工作“一把手”工程，纳入工作日程。
2、精心，制定规划。我院检-察-院关于检察信息化建设地指示精神，我院，制定了《荔浦县检-察-院信息化建设工作实施方案》，详细规定了我院信息化建设的项目、技术措施要求、资金标准及保障措施。
3、基础设施，检察信息化建设。今年来，我院“科技强检”的要求，加大了基础装备和信息化建设的资金投入，检察工作的科技含量，为检察发展了坚实的物质保障。办公办案自动化和信息化建设，淘汰和更新了一批配置较低、信息化建设需要的装备，为三级专线网建设打下的基础;侦查监控设施和办案安全防护设施的建设，对监控设备了数字化改造;，资金。我院地向当县委、汇报工作，县和的理解、支持和认可，最大限度的筹措信息化建设所需要的资金，一次性拨给我院2万元信息化建设专项经费。
今年，我院检察技术紧紧为检察中心工作服务、为法律监督服务、为办案服务，力求多办案、办好案，以办案促发展，强化各门类的检验鉴定职能，运用先进的科技手段办案的科技含量，地了检察技术职能的作用。
技术在案件受理、鉴定、文证审查等把关，了在检察技术环节鉴定的案件率达1。
视听工作本着为办案服务、为检察宣传服务的宗旨，做了工作。承担了自侦现场勘查的照录象任务，直接重、特大案件的审讯、强制措施、搜查、审讯等环节，固定、、提取了视听资料，为案件办结了不可替代的职能作用。参加检察宣传照、录象3余次，在举报宣传、预防职务犯罪、检务公开等积累了有价值的音像资料。
技术紧紧应用先进的科技手段为办案服务，监控、多媒体示证等技术为技术支持和保障。
鉴定程序，办案质量。技术抓了检察技术鉴定案件送检程序，符合程序的鉴定案件，把关，予以纠正。
制度，规范化建设。信息化建设的需要，合制定和了一系列信息化管理制度、技术规范等。了其它检察技术工作制度，并注重狠抓。
培训，素质。组织近年新调入我院的人员参加计算机应用技术培训和计算机等级考试，现全院计算机等级证的人员达97%，为办公自动化和办案现代化打下了基矗配备的数码摄象机、数码照相机，人员对数码设备甚少的特点，院里组织了数码设备应用技术培训。
上半年，我院检察技术工作了成绩，也问题：检验鉴定、视听等检察技术的职能作用还，与其它先进院相比差距;装备还落后。如视听设备大模拟，虽已配备了数码摄象机和照相机，但非线性编辑机，无法配套使用，由模拟化向数字化的转变。视听资料是刑事诉讼法规定的7种证据，但这的鉴定设备。
下半年，要在原有成绩的基础上，振奋精神，锐意进取，检察技术职能，为检察全方位的技术支持与保障，为我院检察信息化建设、检验鉴定和检察技术工作再上新台阶应。
技术工作总结篇十
劳动技术的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动技术的最大特点。因此，在劳动技术的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动技术的实践活动，是我在这学期研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展。皮亚杰指出“儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。”劳动技术是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动技术是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动技术在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径——实践操作。劳动技术的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以组织学生开展丰富的课外活动，如：带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
（1）在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出：“想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。”要创新就必须会想象，因此，在劳动技术实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动技术动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
（2）在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。
（3）在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
在劳动各科教学中，我总是将学生分为几组，最后，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益出发，让他们明白成功的作品属于自己，也属于集体。
教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。
创新是知识经济的源头，“是一个民族进步的灵魂。”劳动技术教育与其他学科一样，都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力，在此基础上培养学生的创造意识。
总结这学期的工作，我坚信，只要劳动教师意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持“教、学、做合一”，积极创造条件，劳动技术教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。