心得体会是深入思考和总结后的珍贵财富，对于个人成长很有帮助。如果你正在寻找写心得体会的灵感和素材，不妨看看以下范文，或许会有所收获。
廉洁文化进校园心得体会
我从这本书中得到了启发是：做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。特别是我们做老师的必须遵守廉洁从教。具体如下：
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为目的，以培育青少年成才成人为责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”就是对教师奉献精神的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，就是人民教师应有的高尚情操。
其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。
当我们决定选择教师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为“四有”新人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感，一种成就感。这是其他职业无法比拟的，是物质金钱换不来的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，我们要树立正确的人生观、价值观，发扬“甘为人梯”的奉献精神，安贫乐教，爱岗敬业。当然，我们也相信，随着社会的不断进步，教师清贫的形象将得到改变，物质待遇会有极大改善，教师兢兢业业，尽职尽责会赢得社会的丰厚回报。
再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
在当前市场经济条件下，社会上确实还存在着不正之风、分配不公、教师待遇偏低等问题。但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。而不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。例如有的教师上课不精心组织教学，课后却大搞补习和家教，收取补课费、资料费，向家长要钱要物，向学生乱摊派，乱收费等等。不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损害了教师的群体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。战国时代的大教育家孟子，认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”，这是为师立教之根本。
总之，教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
首先，应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法。一个人世界观、人生观和价值观的'形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。常言说“空谈误国，实干兴邦”，作为教育工作者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都讲的是一个表面华丽，久而久之人将失去动力，教育将失去活力。因此，倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
其次，应该从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
最后，应该自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生_脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。
廉洁文化进校园教师心得体会
廉政文化应该从学校抓起，随着廉政文化进校园工作的持续开展，学校做了很多宣传，通过学习我加深了对廉政文化的理解，特别是对廉洁从教的认识加深了。
廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
江泽民同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
廉洁自律是党和人民对党员干部最起码的要求，是党员干部应具备的基本素质和道德准则，是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的前提。每个党员干部特别是领导干部都要自觉加强党性修养和从政道德修养，正确处理做人与做“官”、权力与责任、自律与他律的关系，自觉做到去贪求廉、去庸求进、去懒求勤、去俗求雅，筑牢拒腐防变的思想道德防线，保持廉洁自律的良好品质。“千里之堤溃于蚁穴”，领导干部要做到廉洁自律，就必须从细微处做起，防微杜渐，“勿以恶小而为之”。我国自古就有“公生明，廉生威”的至理名言。作为党的干部，应有更高的认识境界和更强的自制能力，做到“律己以廉，抚民以仁，存心以公，莅事以勤”，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，当好先锋典范。在任何时候、任何情况下，领导干部都要以党性原则和道德规范衡量自我、约束自我、反思自我、解剖自我、监督自我、完善自我。树立良好的党员形象。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我党的优良作风，立党为公，执政为民是无产阶级执政党的本质特征。_等案给我们的另一个警示是，党员领导干部必须正确行使党和人民赋予的权利，党员恪守党的根本宗旨，不然，必将受到党纪国法的严惩。全面加强新形势下勤政廉政建设，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是当前“讲党性、重品行、作表帅”活动的具体体现，也是学校为“争创省级文明学校”的一项重要的政治保障。作为一名学校的老师，只有更加严格要求自己，严格执行廉政建设的各项规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，才能确保工作平稳、健康、顺利进行。
时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!
廉洁文化进校园心得体会
尊敬的家长：
您好！
“莲因洁而尊，人因廉而正”。操行清白、清廉自律，不仅是处世立身的一份修养，更是作为教育工作者的一份社会责任。为切实落实立德树人根本任务，积极传播廉洁价值理念，推动学校廉政文化建设，“崇廉、奉廉、赞廉”，共同营造风清气正的育人环境，在广大师生及家长中形成以廉洁为荣、以贪腐为耻的文化氛围，为此，我们向您发出以下倡议：
一、真诚希望您能够积极配合我校投身清廉教育活动当中，自觉参与，带头实践，共同培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德。
二、督促、引导孩子从小做起、从日常小事做起，把廉洁、诚信、公正等优良品德养成贯穿于学习、生活和为人行事当中，积极传承仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉的中华优秀传统美德，踏踏实实学习，端端正正做人。
三、重视培养孩子的规则与底线意识，自觉遵纪守法。有意识引导孩子不贪慕虚荣，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成勤奋上进、崇尚实干的优良品质。
四、坚持言传身教，培育良好家风，创建清正家风。积极关注学校建设与发展，主动支持配合老师的工作，与老师坦诚沟通，相互尊重理解。在重要节庆日不给教师赠送礼品、礼金和礼券，不组织针对任课教师的各类宴请活动。
各位家长朋友，xx市中江小学衷心地希望您能在家庭教育中，以身示范，当好表率，并配合我校加强对自己子女诚实守信、艰苦奋斗、勤俭节约、谦让有礼等廉洁方面的教育，进一步培养学生的良好习惯，争做文明小公民。让我们家校携手同心，共同创建清朗校园，打造高品质的中江教育，共同缔造每一个孩子美好的明天！
xx市中江小学。
2022年1月29日。
廉洁文化进校园心得体会
“教人先做人，万事廉为先。勤奋作学问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事；“以廉为美，以廉为乐，以廉为荣”，才无愧于党和政府教师的称号。作为一名党员教师，须要结合共产党员先进性先进性教育活动，从自身做起，热爱学生，春风化雨；追求科学，崇实耐劳；弘扬人文，贵和尚中。以旗帜的作用引领全体教师树立优良的师德形象。
（2）与学科教学相结合。
学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育工作中是一个重要环节，特别是思品、语文等人文学科更具备相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源，我们可以加强学科钳制，深入挖掘并整合教育资源原先学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递，在言谈举止中均感化。当然在学科教学中渗透诚信为的品德教育，不仅仅是自然科学老师的任务，重要也是各校任教老师的一项重要任务。教书必先育人，各科教材中，都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中讲义的内容，并有机地加以散播。把廉洁教育与课堂教学德育紧密结合起来，使学生在学习知识、增强和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
我们应青少年结合青少年学生的身心特点、思想大体上和认知规律，采用不同的教育方法，或使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识。
（1）抓住教育契机。
校园内处处是教书育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及典型节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让学生们在活动中会，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上，通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容，促使廉洁教育落到实处。
（2）开展系列活动。
学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。
随着廉洁人文精神走进校园，一股正气之风刮遍神州大地。教师，这个古老而又神圣的职业愈来愈招致全社会的重视和尊重。“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的德行、出类拔萃的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，而使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁从教”应成为我们每位教师伦理道德都要遵守职业道德和高尚情操。
我认为教师在学习、工作和生活中应该做到。
第一、以人为本，严谨治学。
教师要树立“以人为本”的教育理念。做到认真备课、精心设计教学预案，认真上课，认真批改作业，辅导学生并帮助学生树立终身学习的思想。做到与时俱进，不断更新知识，更新观念，增强创新意识，努力掌握现代教育方法和教育手段，提高自身教书育人的`能力和水平。
第二、公正执教，关爱学生。
教师在教育工作教学活动中要公平、公正地对待每一个大学生，做到公正执教，这是廉洁法氏的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了情操教师人格的高尚性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待学生的每一点自相矛盾，适时表扬、鼓励，教给大学生做人的道理，相信每一个学生都是会取得成功的。
第三、自我约束、廉洁从教。
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论监督管理的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉长期保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的价值观思想基础。我们要尊重家长，主动与考生沟通联系，定期家访，认真听取家长能够具体措施的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长化解个人问题。不搞有偿家教。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的春意精神教书育人，努力修养身心，提高自己的才智水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有义卖的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的宽广蓝天。
廉洁文化进校园心得体会
1、让学生了解“廉洁”的重要意义和有关案例。
2、让学生结合自己的实际行动，学习廉洁做人。
3、通过本次主题班会，树立“敬廉崇洁德法兼修”的决心。
20xx年x月xx日。
初三（2）教室。
主持人：改革开放以后，国际环境和国内环境发生了重大变化，西方敌对势力对我实施西化、分化的战略图谋没有改变。各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂。这些重大变化，既给廉洁教育带来了挑战，也提供了机遇。我们要充分认识加强廉洁教育的重要性、紧迫性和长期性。
下面让我们来看几则关于廉洁的小故事。
（一）廉洁教育小故事1（投影）。
以上几则故事是关于古代的，那么近现代的廉洁故事呢？请大家认真阅读。
（二）廉洁教育小故事2（投影）。
（三）讨论：廉洁和我们青少年有什么联系？
廉洁教育的必要性。（投影）。
主持人：廉洁教育刻不容缓，最后让我们来看一篇题为“做诚信之人”的文章，在心中树立正确的价值观，让廉洁一词牢记在心。（投影）。
（四）“培养良好性格，树立廉洁意识”主题班会到此结束。
我们现阶段正是人生观和价值观形成的关键时期，对于形形色色的诱惑，自己要有分辨意识。“廉洁”可以说是一种精神，一种习惯，当我们具备这种精神，养成这一习惯时，面对不正当的诱惑就会在心底产生抵制和自控。国家建设需要公平公正，需要诚实守信，为了让“廉洁”这一优良传统得到传承和发扬，我们应该从自身做起，培养良好品格，树立廉洁意识。坚决抵制那些不正当，不诚信的行为。〖〗希望同学们引以为戒，让自己成为具有健康意识的新世纪小公民。
廉洁文化进校园心得体会
尊敬的老师：
你们好！
在第33个教师节来临之际，谨向您与您的家人致以节日的祝贺和真挚的问候！
近年来，全市师生员工凝心聚力、奋力拼搏、硕果累累、捷报频传。常熟的教育事业呈现出前所未有的欣欣向荣景象，学校教研水平全面提升，教育教学改革进一步深化，人才培养质量进一步提升，也取得了众多的荣誉。这些成绩的取得，凝聚了你们的辛劳，饱含了你们的心血。
老师，作为辛勤的园丁，人类灵魂的工程师，不仅仅是教书育人的引领者，也是文明廉洁的实践者，尤其是教师队伍中的党员领导干部，更应该带头做到勤政廉政、廉洁自律。
廉不廉，看过年；洁不洁，看过节。新的学年，教师节来到了，国庆、中秋也会接踵而至，随后就是元旦、春节。过节既是党员干部能否挡住利益诱惑的一次考验，也是检验领导干部是否廉洁自律的一块试金石。我们殷切希望全市广大教师，特别是教师中的党员领导干部在节日期间能够更加作文吧严格要求自己，自觉遵守中央“八项规定”和省市县各项规定，坚守《廉政准则》，学法懂法，筑牢拒腐防变的坚实防线。领导干部在管好自己的同时，还要管好自己的亲属、子女和身边工作人员，免除“后院起火”的后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。要严格遵守各项规章制度，规范教育收费和教辅征订，加强人事、招生、基建、装备、食堂等方面的管理和监督，全方位洁净校园。我们真诚地希望全市教师、党员领导干部互相提醒、互相监督，也真心欢迎广大群众对教育系统特别是党员领导干部给予监督。只要每个党员领导干部都能率先垂范，我们的校园迎来的必将是一片更加清新洁净的蓝天。
新学年新气象，奔腾涌动的发展春潮，正带着新的气息、新的生机、新的挑战、新的希冀扑面而来，让我们携手并肩，真抓实干，共筑反腐防线，倡导清廉新风，为建设美丽常熟，共创廉洁校园作出应有的表率！
祝愿全市教师节日快乐，万事如意！
廉洁文化进校园心得体会
教师的道德表现能够一生影响一个学生的人生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教无可避免重于言教，要在自己的职业道德方面卓越崇尚卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；对树立教育的良好形象，文明促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的参考价值。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一基础科学是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
"天地君亲师"之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，仿如市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也相关人士出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之方才，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料；他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益；有的甚至通过教师节、教师春节等向学生这样一来或间接索要钱物等等。这些这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人疗效，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。情操要在自己的品行方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上之上都须要有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以信念社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人学生价值为核心，追求个人可能需要利益的满足，而置社会共产党人社会群众利益于不顾，颠倒了对个人和社会关系，尤为不顾最广大百姓的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义内在价值导向，才能班主任抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动促进作用基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三、要树立真正甜蜜的幸福是健康的精神需要，合理的交谈物质需要的满足有机沟通的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈体育精神幸福不合也是不合实际的，只有做到精神与物质的.统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。
教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中社会活动个股表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定违规行为，是提高民族素质、培养民族精神的内燃机之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有意义的。
加强自身修养，把在群众中廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育工作纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律党纪教育和优良传统高尚情操教育，切实中逐步解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业纯粹和职业道德水平。
在今后的工作中，我将时刻以法律和廉政道德规范为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，不断加强学习，树立听话正确的世界观、人生观、价值观，努力提高自己的工作能力和拒变防腐能力，履行好自己的职责和义务，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，不辜负组织机构和上级的期望，贯注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
廉洁文化进校园教师心得体会
秋光绚丽，金风送爽。阵阵廉洁文化风洗礼着校园的每一个角落。当孩子们看着教室里精心布置的廉洁主题板报的时候，当孩子们品茗廉洁主题书籍的时候，当孩子们执笔书写廉洁感言的时候，一朵朵“廉”花正在他们的心中盛开。
要使孩子们心中的“廉”花越开越“莲”，就必须给予其充足的阳光雨露，而教师担负着养“廉”的重要责任。为了培育好孩子们心中的“廉”花，教师要怀揣一颗五巧玲珑心。就像著名教育家陶行知说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
责任心――托起祖国的未来。
孩子是祖国的未来，孩子的品德修养关乎着国家的兴旺发达。让学生受到廉洁文化的熏陶，有助于使整个国家的政治清正廉明。而教师肩负着培养祖国下一代的神圣而艰巨的使命。首先，教师要以身立教。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。小学生具有很强的向师性，教师的一言一行对于孩子具有潜移默化的影响。要让学生发扬廉洁文化之风，教师要先树立起榜样，做到淡泊名利，克己制欲。古有《汉书》名句：臣门若市，臣心是水。今有现代教师：师门若市，师心是水。随着物质生活水平的提高，社会家庭对教育的日益重视，家长向教师送礼的现象屡见不鲜。碰到这种情况，我们要婉言拒绝，并且告知家长：教育孩子是我们的职责所在，他们大可放心。其次，教师要以高度的责任感，将廉洁文化的教育落到实处。廉洁文化教育不是纸上谈兵，也不是形式主义。我们要切实地开展各种相关的活动，发动学生积极地参加活动，让孩子在活动中受到洗礼。我们还要将廉洁文化的教育和各学科教学紧密结合起来。比如在英语教学中，可以向学生介绍一些有关廉洁的词汇等。
爱心――一日为师，终生为母（父）。
踏上岗位的第一天，我还清晰地记得校领导给我们的教诲：在家里，你们是父母的孩子；在学校，你们是孩子的妈妈。是啊，作为一名教师，我们扮演着各种各样的角色，良师、益友、监督者、指导者、管理者，更是世上最伟大的人：妈妈。进步时一句赞美的话语，困难时一个鼓励的眼神，跌倒时一个及时的搀扶，都会为孩子的心灵带来无比的温暖。一次简单的问候，一个轻轻的爱抚，都能给孩子的心田洒上甘露。每一位学生都是我们的孩子，要公平、公正地对待每一位学生，无论他是开朗活泼的还是安静内向的，无论他是优秀生还是学困生。在我们的心中，所有的孩子都是那么的可爱的，因为他们都有一颗纯洁透明的心，那颗心，犹如夏日池塘中的雨荷：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。我们的爱，会让他们的心更加晶莹剔透。
耐心――希望的艺术。
活文纳洛斯曾经说过：耐心是希望的艺术。第一次看到这句话的时候，对其意思一知半解。经过这段时间的教学工作，我深刻地体会了其中的寓意。每个学生都是独立的社会个体，他们都有自己独一无二的个性。他们像一棵树，有的是绿叶，有的是树枝，有的是树干，有的是树根。树的每一部分给人的印象不同，却都有着自己独特的功能。树叶碧绿，净化空气；树枝柔软，可编篮筐；树干粗壮，用于建筑；树根沉默，却化根雕。在一个班集体里，总有几个拔尖的学生，他们聪明伶俐，深受老师们的喜爱，同学们的敬仰。与此同时，在一个班集体里，总有几个学习比较吃力的学生，掌握同样的知识，他们要比别的学生付出更多的努力。有个学生学习英语的时候，发音不太标准。同样一个单词，要教很多遍他才能正确地看朗读。碰到这样的学生的时候，教师的耐心就极其重要了。(本站)一方面，我耐心教他每个单词的发音，另一方面，耐心地寻找他身上的闪光点。上课的时候，我发现很多一年级的小朋友坚持性不够。比方说，有的小朋友端坐了几分钟就开始东张西望。但是，他能坚持端坐很长一段时间。于是，我在全班表扬了他，让别的小朋友向他学习，以他为榜样。有了这种成功的体验后，他似乎看到了希望，学习兴致提高了不少。他的学习热情使我也看到了希望。于是趁热打铁，继续耐心地纠正他每个单词的发音。功夫不负有心人，在我们共同的耐心努力下，他的英语成绩明显进步了。
同样，对孩子的廉洁文化的教育也是需要耐心的。小朋友们年龄还小，对廉洁这个抽象的概念理解起来比较困难。所以，我们要耐心地对他们进行引导。廉洁文化的教育必是一条长路，它不是一朝一夕的事情，而是要把廉洁文化真正内化到思想行为中去。
细心――合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
教育教学要从细节抓起，简单的一个字母的发音、书写都是不容错过的，廉洁文化的教育也是如此。廉洁文化的教育要从细节抓起。即使是生活中的琐事，也不容忽视。比如，班里有个学生捡到一块橡皮交给我，我也会在全班小朋友面前表扬他，然后告诉他们这是拾金不昧的美好品德，让他们学习。同时，要经常向同学们讲述廉洁文化的真人真事，让学生观看有关廉洁文化的录像。通过这些具体的细节性的'举措，来增强学生对于廉洁文化的理解。
童心――永远的十八岁。
从我们踏上教师岗位的那刻起，我们就已经是二十几岁的成年人了。相比而言，那些童心未泯的小朋友要比我们年轻很多很多。但是，年轻不仅是年龄，更是一种心态。要吹好廉洁文明之风，教师要拥有童心。有了童心，便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格。有了童心，我们就会受到感染，拥有孩子的那颗纯洁的、晶莹剔透的心，可以更好地起到榜样示范的作用。有了童心，就能从孩子的视野角度去理解廉洁，从而能选择出易于学生接受的廉洁教育的方式。比如，可以向学生讲述一则充满童趣的有关廉洁的童话：
小猫小狗和小猪一起竞选当村长。猫头鹰是村里的长者，说话很有威信。小猫对自己的把握不大，怕竞选不上，所以就偷偷地给猫头鹰送了一条鱼，希望猫头鹰可以帮助自己夺得村长的职位。可是猫头鹰对他说：“村长关系到很多小动物的利益，要一视同仁，不能走后门。要由大家选举选出村长。你这样做是非常不好的。”小猫很愧疚，表示一定痛改前非，积极帮助小动物们，并且取得了一定的成绩。在选举发言中他说了给猫头鹰送礼被拒绝后的感想，并且表示羞愧，决定不论是否能当村长都会帮助大家。意外的是，在最后的选举中小猫以领先小狗1票的优势夺得了村长的职位，这一票是猫头鹰投给他的。
通过这样的小故事，抽象的廉洁概念一下子变得容易理解了。小朋友们还可以此进行迁移。比如，竞选班干部的时候，同学们知道不能走后门，而是要以为班级服务为标准。
所以，我们要使自己保持年轻健康的心态，在心理上永远都是十八岁。
每一位教师都要怀揣这颗五巧玲珑心，细数五片精致的花瓣：责任心、爱心、耐心、细心、童心。在这颗五巧玲珑心的指引下，我们要乘着廉洁文化的秋风，坐在蒲公英做成的马车上，将一粒粒“廉”花的种子播洒在孩子们稚嫩的心田中。经过阳光的照射，雨水的滋润，这些种子很快就会生根发芽，形成一片“廉”花盛开、生机盎然的美景！
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廉洁文化进校园学习心得体会
在这秋风送爽，瓜果飘香的季节里，我们又迎来了一个新的学期，全体师生欢聚在这美丽的校园里，迎接新的挑战，进入新的学习生活。
开学以来，在学校的统一安排和部署下，全校师生投入到学习廉洁文化的氛围中，学校开展一系列“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动，学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文化的理论学习，看！校园的宣传栏，通过学习我深刻的认识到“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动的重要性和必要性。原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关。通过我校开展的“廉政文化进校园”活动，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大。廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。在学校开展“廉政文化进校园”活动，就是要使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
通过廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守1纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了更深的认识：廉洁就是不收受不义之财，不贪占公物和他人之物，不受世俗丑行的污染。
从而，我感到学习廉洁文化是每位教师的必修课，教师只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，只有坚持经常性的深入学习和钻研，才能进一步提高自身的政策水平和理论水平，只有自身学好廉洁知识，教会更好地教书育人。
作为一名教师，要有一颗平常心对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，为人师表。
我们既然选择了教师这个职业，就没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象，不热爱自己的学生。在日常工作中，要时时刻刻提醒自己，从最细小的事做起，廉洁从教，一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。教师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成绩上，应重视学生全面的发展。教师应实施有差异的教育，实现学生有差异的发展。
通过廉洁文化进校园的学习，身为一线教师的我们，要更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁意识，树立正确的人生观和世界观。在日常工作中，我们要用教师职业道德规2范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气。
总之，在今天反腐败斗争日益深入的形势下，倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。我认为教师要做到坚守大义，不取非法之利；廉洁自律，不坠秽污俗沼之中；公正从教，以廉明维护教育公正；实事求是,坚持真理；工作积极，认真负责；忠诚坦白，平等待人；发扬民主，团结互助。教师只有遵循这些原则才能真正做到教书育人。
2012年11月7日。
廉洁文化进校园作文
廉洁，乃为官必具之德也，这是中华民族的美德。廉政文化走进校园，另我欣喜。我是一班之长，读了《羊续悬鱼拒贿》这篇故事后，给我的感触很深很深。
羊续作为地方长官，有许多人都来巴结他，给他送东西，而羊续却下定决心，要以自己的清俭来抵制浮华的社会风气。一天，羊续的属下府丞焦俭见羊续生活太清苦，便给他送了条活鲤鱼。面对这条鱼，羊续左右为难，无奈之余，只好暂且收下，等焦俭一走，便叫人把鲤鱼挂在府邸屋檐下，没过几天，就成条枯鱼干。直到有一天，焦俭又笑嘻嘻的拎着更大的鲤鱼来拜访羊续。羊续不说话，只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼干，领悟到长官的一片苦心，红着脸收起鱼退了出去。从此再也不敢给羊续送东西了，这件事传出去后，府吏们被羊续的高风亮节所折服，以后再也没人来礼贿他了，“羊续悬鱼”的典故也就流传开来。
听了这些！你知道羊续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢，这是个字谜，我来给你解开。
“府十鱼=？”，其实就是“肉”在府邸下面，就是“府十肉二腐”。这个“腐”字读起来不怎么样，但是会把你往火坑里推，出来时就进了公安局，那是是非之地。
羊续一生，活着时清政廉洁，不贪不占；死时还嘱咐下人和妻儿后事一切从简，切莫大操大办。国家和别人赠送的钱也一律退还。死时冷冷清清。
“以清俭自律，以恩信待人”刘禹锡说得这句话一点也不假。羊续一生清俭自律的故事流传开来，给世代人传为佳话。
“历览前贤国与家，成由勤俭败为奢，是啊！纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。别的班级里，我耳闻这一切；好朋友甲乙两人，甲是班长，也对乙很放纵，别的同学不服气，都来给班长送小玩具。班长很高兴，对同学们很放纵，有时甚至自己也加入进去，这让老师有所耳闻，那个甲被丙所代替，丙想尽心管理好班级，一切先从把班风搞好才行，他不怕得罪同学，坚持真理，维护正义，老师知道后，都夸她做得好，便由班长升为大队长。这是个真实写照，那个丙，就是我。
由于受这故事影响，班级里的风气变好了，同学关系更融洽了，班干们也全学会做“羊续”了。
风气变好，让我们全身心投入学习当中，经过学习《羊续悬鱼拒贿》的故事，让我更深刻认识了“班长”这个职位，说起容易做起难，班长不是荣誉，也不是令人嫉妒的对象，他是同学的公仆。
廉洁文化进校园作文
秋光绚丽，金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚，生机无限的景象，校园美，心灵更美！而就在今天，少先队建队日，那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声，又再次在耳边响起。不错的，今天就是我们新一学期的红歌会——廉洁文化进校园。
与以往不同的是，这一届的红歌会，有许多省委，市委的领导要来参观我们的红歌会，因此我们要传扬廉洁文化精神，让领导看到我们感恩、正直、爱国的一面。红歌会前，领导们会先参观我们所制作的展板，我也荣幸的任职了展板解说员这一岗位。
一大早，我就站在我负责的展台旁，准备迎接老师和家长们的参观。我负责的展板称为“我珍藏的一张照片”。展台上摆放的是由每个班的同学亲手挑选的一张张觉得珍贵的照片，做成的一本本精致的相册，记录着我们成长的点滴。同时，通过这一张张照片，反映了我们五彩缤纷的校园生活；温暖和睦的家庭生活；和丰富多彩的社会生活。陆陆续续有家长前来参观，我不由有些紧张，明显感觉手心正渗着凉汗。有领导前来参观了，我报以最亲切的微笑，迎了上去，领着他们参观起了展台。参观站台时，我也随着领导欣赏着同学们的作品。领导们被一本取名为“高尚”的相册吸引了，我也给他们介绍了起来，这本相册是有六年级三班同学制作的。最有特点的是，这本相册里不仅有同学们的合照，还有一些伟人的故事，他们用看似平凡的一件件的小事，谱写着一段段不平凡的人生。同时，又有四本相册也是很吸引了大家的目光，那是新加入我们这个大家庭的一年级小朋友，他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面。梅兰竹菊都是能在暴风雨中屹然挺立的植物，象征着我们棕北小学的学生，热爱祖国，诚实正直，并且心怀感恩。参观时间要结束了，领导们对我的解说非常满意，我也为自己而自豪，有了这一次的解说，也让我有了经验，以后再也不畏惧类似的工作了！
红歌会开始了，一年级的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味横生的舞蹈演唱了一首《劳动最光荣》表演夺的了观众的掌声连连；四年级的女生们用优美的舞姿，轻盈的舞步，在其他同学的合唱下，表演了一首《everyoneisnumberone》瞧，他们翻动的双手仿佛真如一直缓缓飞舞的鸽子，伸展着婀娜多姿的身体，飞向蓝天。
我们年级的节目排在最后一个，三年级的同学表演完后，就轮到了我们。随着哨声的节拍，我们步入了会场，挺拔的站在了主席台下，每位同学都笑得很甜，就像蜜罐里的小天使似的，甜蜜无比。我们年将演唱的是《隐形的翅膀》和《爱我中华》隐形的翅膀实在为我们描述一个人在遇到挫折时，是怎样勇敢面对，我们需要甜美轻柔的演唱；而爱我中华描述的却五十六个民族的人们欢唱祖国，需要欢快激昂的演唱。我们第一首歌是《隐形的翅膀》，开头的伴奏曲想起了，同学们双手紧握在胸前，轻轻的闭着双眼，祈祷着，一副和平而安详的景象。起唱了，耳边响起了同学们轻柔而甜美的歌声，我们舞蹈表演员们也如小天使般从两边“飞”了出来，和着音乐的节拍舞蹈着，也欣赏着同学们优美的歌声。歌声仿佛连成了一大串生动的音符，在空中跳跃着，翻滚着，向远处飘去。在同学们虔诚的祈祷下，我们结束了第一首歌的表演。《爱我中华》的演唱要开始了，我们的脸上顿时洋溢起了喜悦的笑脸，一段激昂的音符蹦了出来，生龙活虎，翻着跟斗，传进观众们耳中的是一段段慷慨有力的歌声，他们能从歌声中听出我们爱国深情和为祖国欢歌跃舞的激情。结尾时，我们满腔热情的喊出了对祖国浓浓的爱意，老师和同学们都报以了雷鸣般的掌声。而整个活动也随着我们甜嫩的嗓音接近了尾声。
廉洁文章进校园心得体会
近年来，廉洁文章进校园活动在全国各地展开，旨在培养学生廉洁自律的意识。作为一名参与者，我深有体会。我认为，廉洁文章进校园活动是一种重要的教育方式，通过让学生接触与廉洁有关的文章，从而引发学生的反思，提高他们的道德水平和自律能力。
首先，廉洁文章进校园活动能够激发学生内心的正能量。随着社会的发展，消费主义思潮在校园蔓延，一些学生开始追求物质享受，渐渐失去了廉洁自律的意识。通过廉洁文章的阅读和讨论，学生们可以了解到许多关于廉洁的故事和道理，有助于激发他们内心的正义感，引导他们远离贪欲，追求廉洁的生活。
其次，廉洁文章进校园活动有助于学生树立正确的价值观。在当今社会，不少人都存在为了个人利益不择手段的行为，这也在一定程度上影响了学生们的价值观念。通过阅读廉洁文章，学生们能够感受到其中的道德教育和人性的善良，从而对自己的行为有所反思，重新树立正确的价值观念，注重公正、正直和诚实。
此外，廉洁文章进校园活动有助于提高学生的自律意识。在大学生活中，许多学生面临着自由和诱惑的双重压力，很容易迷失自我，丧失自律能力。而廉洁文章所传达的价值观念和故事，都是通过人物的自律和奋斗来实现的，这能够提醒学生们，只有掌握自己，做到自律，才能获得真正的成功。通过廉洁文章进校园活动的参与，学生们能够向作者以及故事中的主人公学习，坚持自律，远离堕落。
最后，廉洁文章进校园活动对于学生的成长和发展具有积极的影响。读书是一种心灵的享受，阅读廉洁文章可以培养学生的想象力和思维能力。通过阅读这些文章，学生们能够提高自己的综合素养和创新能力，培养良好的审美情趣和品味。这些对于学生成长和发展是非常重要的，能够帮助他们更好地应对未来的挑战。
总之，廉洁文章进校园活动是一项有益于学生发展的教育活动，通过阅读廉洁相关的文章，引导学生们重视廉洁自律，树立正确的价值观，提高自身的自律意识。我相信，在廉洁文章进校园活动的引领下，越来越多的学生会变得廉洁正直，成为一个有社会责任感和公德心的公民。
清风廉洁进校园心得体会
清风廉洁进校园，是当前社会关注的热点话题。尤其是在教育领域，推进清风廉洁建设，促进教育公正、规范和安全，已经成为了校园建设的重要方向之一。我作为一名在校大学生，参与和关注了这项工作，我体验到了许多收获与感悟，也深入了解了清风廉洁进校园的意义与作用。在此，我想分享一下我的心得体会。
二、倡导自律。
在校园中，清风廉洁的建设必须离不开学生自律的倡导。青春、激情、冲动的大学生，难免会受到外界诱惑的影响，破坏校园的纯洁环境。因此，作为学生，我们首先要接受自我约束和规范，积极倡导同学们遵纪守法、不组织赌博、不制造噪音、不闹事，尤其是不涉及违法的活动与行为。同时，也应该发挥自身的优势，积极积累知识、锻炼自己的综合素质，帮助同学们科学学习和生活。
三、严厉处理不良行为。
在实际的校园治理中，纯静美好的校园，往往会受到一些非道德、非法行为的侵扰，如校园霸凌、考试作弊、寝室安全问题等。在此情况下，学校应该严厉处理这些不良行为，制定完善的规章制度，按照制度和法律的要求，对违反规定的行为进行惩处和处理，保障学生的合法权益。同时，也应该加强安全教育和心理疏导，为学生提供更多的帮助和指导，提高学生遵纪守法意识。
四、促进教育公正。
教育公正是学校最基本的职能之一，也是推动清风廉洁进校园的核心之一。在教育中，学校应该保证实现公平评价，不偏不倚地对待每一名学生，尤其是要关注弱势群体的教育需求和差异化教育。另外，在学生的选拔、管理和教育过程中，学校也应该打造多元化的教育模式，为每一名学生提供更加适合的教育方案。
五、建设青春向上的校园文化。
清风廉洁进校园，不仅要求我们从主义上讲清、作风上讲洁，更要求我们倡导一个青春向上的校园文化。这个文化是关乎学生个性的发展、行为的正面引领和人际关系的友好互助的。例如，拓展学生的活动空间，鼓励学生在文艺、体育、志愿等方面展示自己，加强文化建设，厚植校园文化底蕴，为校园文化氛围创设一个和谐、积极、向上的环境。
六、结语。
总之，清风廉洁进校园是我们共同的责任和使命。作为学生，我们应该积极向上，自觉维护校园环境和文化，使得校园成为何清新、文明、和谐、向上的地方。相信，在清风廉洁建设的推进下，我们将拥有一个更加美好的校园。
清风廉洁进校园心得体会
清风廉洁进校园，是近年来全国各大高校推进的一项重要工作。旨在通过教育引导、建立规范制度，持续不断地将学校内部的管理，确保在清廉节俭、诚信公正的状态下运行。本文围绕“清风廉洁进校园心得体会”的主题，分为五个部分，分别是引言、感受廉洁管理的意义、身边值得借鉴的廉洁案例、廉洁生活小贴士和结语。
引言。
作为大学校园里的一名学生，在学习之余，我们也应该关注学校内部的廉洁管理工作。毕竟，身处学习环境健康的校园是每个人的心愿。近年来，全国各大高校积极推进清风廉洁进校园，我们也应该从身边的点滴做起，积极参与到校园廉洁建设中去。
感受廉洁管理的意义。
清风廉洁进校园，意味着学校可以更好地推进教育改革和创新，为学生成长和学术研究提供稳定的保障。在廉洁管理的校园中，每个人都在遵守着诚信、公正、勤奋、廉洁的原则，使得课堂更加公正透明，学校行政更加公开透明，学术环境更加清新明朗。清廉的学术氛围使得校园精神面貌更加向上，全体师生都能够在一个洁净和谐的学校里发扬光大，积极融入到学校的建设中去。
身边值得借鉴的廉洁案例。
近年来，校园廉洁管理在全国各大高校得到了更好的推广。据了解，在北京大学，学校设立了首席完整性官员，专门负责学校反腐和廉洁工作的监督；在华北电力大学，学校强化“加强廉政文化教育，促进诚信校园建设”，开展“廉政助学”“廉政实践”等一系列课程和活动，通过讲座、演讲和主题班会等形式，推广校园廉洁文化，不断营造廉洁氛围。这些成功的案例，为广大高校提供了具体的参照，值得借鉴和推广。
廉洁生活小贴士。
作为大学生，我们应该在出生空气、饮食以及日常衣物等方面，保持着清洁和整洁。此外，我们还应该养成勤俭节约的好习惯，减少浪费和贪污行为，增强自我约束能力。最后，我们需要始终牢记“诚、信、勤、廉”的理念，注重自身高尚道德品质的保持，通过言行和作为，为校园营造更加清廉友好的环境。
结语。
清风廉洁进校园是全社会都需要关注的重点工作，而大学生作为校园中的重要组成部分，也应当积极参与其中，做好自身责任和义务。从自我做起、从身边的点滴做起，形成良好的个人学习和社交环境，为学校甚至国家的发展建设做出自己贡献。让我们在共同创造干净、整洁、廉洁的校园中，学习成长，成就未来。
清风廉洁进校园心得体会
首先，我们应该深刻认识到廉洁进校园的重要性。一方面，廉洁进校园是体现国家反腐败斗争的重要内容，是我们肩负的基本公共责任。另一方面，廉洁进校园也关乎我们每个人的利益和未来。学校是培养人才的地方，只有清风正气的校园环境，才能够营造良好的学术氛围和教育氛围，让我们的成长之路更加健康，才能够为我们未来的发展奠定坚实的基础。
其次，清风廉洁进校园需要我们付出实际行动。要落实“全员廉政教育、全过程廉洁监管、全面推进廉洁文化建设”的要求，就需要我们充分认识到自身的廉洁意识，并将其付诸于实际行动。这包括不接受任何形式的贿赂、不参与任何形式的违纪违法行为等。同时，我们也要积极参与到校园廉洁建设工作中，举报违规违法行为，强化监督执纪，为营造廉洁、公正、规范的校园环境尽自己的一份力量。
再次，要营造清风廉洁的校园环境，需要全社会的积极参与。清风廉洁进校园不仅仅是学校内部单方面的工作，更是全社会广泛参与的结果。各级政府要落实廉洁教育，坚决打击腐败行为，向学生传递正义的价值观。同样，家庭和社会也需要发挥积极参与的作用，营造学生廉洁的家庭教育氛围和社会环境。只有建立全社会广泛参与的廉政文化，才能够为清风廉洁进校园打下坚实的基础。
最后，清风廉洁进校园需要我们不懈的努力和持续的推进。廉洁不是一时的事情，需要我们持之以恒的推动。要落实清风廉洁进校园，需要学校和社会双方共同努力，持续推进、加强监管，认真落实廉政责任制，加强学生廉洁教育，为实现清风廉洁进校园的目标不断努力。只有不断加强廉洁进校园的理念和实践，才能够建立更加稳固、有效的校园廉洁机制，为学生的健康成长提供更好的保障。
总之，清风廉洁进校园是全社会共同推进的重要工作，我们每个人都要时刻提醒自己，努力厚植自己的廉洁意识，在行动中践行廉洁原则。只有通过全体社会成员的共同努力，建立稳固的廉洁机制，才能够营造健康、公正、自由的学习和工作环境，为学生成长和社会发展提供实实在在的支持。