初中英语培训心得体会总结(汇总9篇)

时间:2023-10-12 12:15:45 作者:雨中梧 初中英语培训心得体会总结(汇总9篇)

对于知识点总结,我们要注重清晰表达和准确归纳,而不是简单罗列知识点。我们一起来看看一些考试总结的写作技巧和要点,相信对大家很有帮助。

初中英语培训心得体会总结篇一

怀着愉悦的心情,10月13日早上10点,我们准时乘坐高铁出发到北京西站,晚上6点我们安全抵达首都。

作为一名新教师,在刚刚工作一个月的时间,就有机会到外地学习,给自己充电,这是一个多么难得的机遇啊!对于此次机会,我是万分的期待以及渴望。

我们学校攀登英语项目是这个学期才开,我觉得我自己跟攀登英语非常有缘分。对于开发区第二小学来说,我和攀登英语都是同一时间加入二小这个大家庭。我极度希望,我和攀登英语都能给我们学校注入新血液,给其贡献自己的力量。

10月14日到10月17日,我们进行了为期4天半的学习培训。其中包括到北京的城区小学以及农村小学听课观摩、教学模拟、专家讲座,这些等等的学习模式都让我受益匪浅。我从对攀登英语摸不着头脑的感觉,到现在总算找到了一点思路,并且在这次培训当中,一些非常实际而有实用的方法我都学习到了。在观摩中,我发现课堂上,授课的教师教态落落大方,笑容甜美,课堂用语简洁明了,多媒体操作熟练,学生激情洋溢,气氛活跃,在这里我们每一个人都能感受到攀登英语的魅力。学生们对攀登英语教学流程也很熟悉,时而一边做着动作一边唱着歌,时而练习着日常对话,配合得很是默契。我自己的学习计划和培训达到的目的都达到了,真的'是不枉此行。

在议程当中,我们还安排的课堂模拟,我们借此机会讲述了我们在攀登英语教学中存在的困惑,先批的学校和北京两个区的教研员给我们分享了攀登英语的学习理论,结合实际的教学,不断的解决我们攀登英语教学中存在的困惑。其中让我印象最深的是在北京师范大学的专家讲座,我们全区5省6区的攀登英语实验教师欢聚一堂,共同学习交流,在这里我学习到了其他区域攀登英语实验的经验分享和总结。还很幸运的看到了我们负责攀登英语的王文静院长,她给予我们一种非常亲切、和蔼可亲的感觉。后来我们了解到她就是那位接待过我们的院长,我就更加感觉到荣幸了,她多次传达让我们做人民满意的教育这一目标精神,我今后一定谨记着句话,做一名让人民满意的教师,从攀登英语做起!

另外,最重要的还是落实到自己的教学当中。看到那么优秀的老师上如此惟妙惟肖和生动的课堂展示之后,顿感自己的课堂与其相差甚远,其实说实话会有一点压力,不过我相信自己在学习过之后,用心付出,而且还有我们结对子学校的帮助,加上家长的大力支持,一定会有所进步和收获的。让我们不断完善自己,努力学习,共同培养这朵攀登之花!

习过之后,用心付出,而且还有我们结对子学校的帮助,加上家长的大力支持,一定会有所进步和收获的。让我们不断完善自己,努力学习,共同培养这朵攀登之花!

初中英语培训心得体会总结篇二

三月的春风徐徐吹来,一阵阵,用那宽大的手掌抚摸着学子的脸颊。校园的花坛里,花花草草已经张开了笑脸,摆动着手臂迎接着来定陶区支教的志愿者老师,也欢迎着定陶区的中职英语教师。就在二零一八年三月三十一日,我们定陶区二百多名中职英语教师和六名志愿者第二次齐聚定陶区第一实验小学,开启了英语培训的远航。

七点多,老师们就已经来到了指定的教室,支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开始之前,志愿者老师和我们简单的交流。原来昨天她们都已经来到定陶,晚上六名志愿者和张主任,。谷老师一起备课,。今天给我们三班上课的王娟老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话,看到她们认真备课的情景,我的内心深处涌起了无限的感激之情。感谢他们为了帮助我区薄弱学科的提升,付出着不为人知的付出。

上课了,这次学习的是国际音标。听着老师那娴熟流畅的发音,看着老师那灵活多变的手势,我们一个个学员,也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势,夸张的表演,让老师们很快就跟着做起来。时间过得好快,转眼又到了下课时间,可是老师们却还沉浸在音标、字母学习中。

与同行相比,也许我的的年龄大了些,也许我们学习起来慢一点儿,也许我们根本就学不好,可是我们深知活到老,学到老的哲理,哪怕学好一个音标,我们都要认真的学习。提升自己的英语水平,并把所学知识输送给孩子,做好输血准备。

桃花争开不待叶,迎春默默亦留情。如此的良辰美景,我们取消了出去溜达的计划,依然来到这里,来听取志愿者老师的英语学习的传授。春风十里不如有你—————感谢你英语培训,更感谢为我们带来了巨大收获的老师们!

初中英语培训心得体会总结篇三

每次的英语老师培训,对于我来说都是一次难得的机会,平心而论,利用休息的时间进行培训实在是有违“师心”的,可是有幸遇见这么优秀的导师,能够与其他英语老师沟通交流,又何尝不是另一种幸运呢!因为能成为一位优秀的英语教师,应该是所有英语老师的梦想吧。

很荣幸能参加这次的英语教学培训,本人感到无比高兴,因为本人能从下列几方面得到受益:

作为一名农村中学的英语教师,以前,感觉自己就是一只井底之蛙,有时是很认真和努力地完成教育教学工作的,可是觉得还是有很多方面需要加强和提高的,觉得有时不能及时地学到一些先进的教育技巧和先进的教育理念的引领。

通过这次的培,我觉得能聆听了专家们精彩的说课,观看著名老师的课件展示,目睹优秀老师的教学设计,听专家的精彩点评和课外指导.

通过培训,结识许多同仁,就英语学科教学做更多的交流,感受新教学理念.体会友情的美好,体会浓浓的真情!

本人希望通过这次培训,有很大的收获,我希望我们中学英语教师一定要严格要求自己,积极进取,做一个学识渊博,思维敏捷,富有爱心和幽默感,具有自如的驾驭课堂能力的好老师。教学不仅是一门复杂的学问,更是一门艺术,需要我们不断探索。因为语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的'使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。然而,在实际英语教学过程中,迫于生学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制,有些时候,我们难免做得有些本末倒置,把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而忽视了“说”这个语言最基本的技能,忽视了学生口语表达能力的提高,从而把英语学成了“哑巴英语”随着新课程改革的推进,教材,试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升,但由于客观条件和师资水平的限制,这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且,要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下,教师是一个完完全全的传授知识的机器,传授方法单调枯燥,只注重单向性,因而难以达到真正的师生互动,生生互动。因而,只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能,改变“单调压抑”的课堂模式,向英语口语化的课堂迈进,向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自己们的不断发展的教育实践,来自己们孜孜不倦的探索研究和学习,来自己们永不停息、充满爱的心灵深处。

初中英语培训心得体会总结篇四

清风英语培训是我在大学期间选择的一门重要课程,通过这门课程,我不仅提高了英语水平,还培养了自信心和团队合作能力。在这篇文章中,我将分享我在清风英语培训中的体会和收获。

第二段:学习方法的改变

在清风英语培训中,我学到了许多有效的学习方法。首先,老师教授的重点是提高口语表达能力,在课堂上,我们经常进行英语口语对话练习,能够帮助我们更流利地用英语进行交流。其次,老师鼓励我们多听英语,多模仿英语发音,以提高语感。此外,学习英语时,我学会了制定学习计划和目标,每天都会有一定的时间用于学习英语,这样才能取得良好的效果。这些学习方法对我今后的英语学习有很大的帮助。

第三段:对团队合作的认识

在清风英语培训中,我们通常要分成小组进行讨论和演练。这样的学习模式不仅可以提高我的英语口语能力,还可以培养我的团队合作能力。在小组讨论中,我和我的队友可以共同探讨问题,相互补充,在辩论中训练自己的逻辑思维能力。而在演练过程中,我们需要完成一些实际的任务,这提高了我的实际动手能力。通过这些团队活动,我懂得了在集体中相互帮助、相互依赖的重要性,并且我也发现通过与他人的合作,可以更好地提高自己的综合素质。

第四段:自信心的提高

清风英语培训中,老师鼓励我们大胆地表达自己的观点和想法,并勇敢接受他人的批评和建议。这种鼓励和支持让我逐渐建立了自信心。在面对困难和陌生环境时,我不再害怕,而是积极地去面对和解决问题。这种自信心的提高不仅在英语学习中起到了重要的作用,还在我的生活和工作中都有所体现。

第五段:总结与展望

通过清风英语培训,我获得了许多知识和技能,同时也收获了自信心和团队合作能力。我意识到英语学习不仅仅是为了应付考试,更是为了能够有更好的沟通和交流能力。我会继续保持学习的动力,不断提高自己的英语水平,为我的未来做好准备,同时也希望将所学到的知识和经验与更多人分享。

初中英语培训心得体会总结篇五

第一段:介绍清风英语培训并描述其特点(150字)

清风英语培训是我参加的一家知名的语言学校。该培训机构以提供高质量的英语教学而闻名,培养了许多流利的英语口语者。在我参加培训的过程中,我发现清风英语培训有许多独特之处,这让我对学习英语产生了浓厚的兴趣。

第二段:讲述我在清风英语培训的学习过程中所感受到的挑战(250字)

在清风英语培训的课程中,我遇到了许多挑战。首先,学习英语需要耐心和毅力,我常常觉得有些拖沓。另外,英语的发音和语法对我来说也是一大难题。然而,我参加了清风英语培训提供的每周讨论会和模拟考试,这帮助我更好地应对这些挑战。

第三段:描述清风英语培训带给我的成果和收获(300字)

通过参加清风英语培训,我取得了显著的进步。我的听说读写能力都得到了很大程度的提升。在课堂上,我的口语表达能力得到了锻炼,我不再害怕和外国人交流。清风英语培训重视学生的实际语言运用能力,在课程中注重培养学生的实际交流技巧,并提供了各种实践机会和资源,让我在实际应用中不断巩固所学知识,并更好地理解和运用英语。此外,我还通过完成清风英语培训提供的作业和考试,得到了反馈和指导,帮助我持续提高我的学习效果。

第四段:谈及与清风英语培训师资团队的互动与合作(250字)

清风英语培训拥有一支经验丰富且优秀的师资团队,他们不仅在教学上给予了我很多指导,而且在学习过程中与我保持了紧密的合作。他们对我的学习需求和问题非常关注,耐心解答了我的各种疑问。他们的专业知识和积极的教学风格使我对学习英语充满了信心,并激发了我不断进步的动力。

第五段:总结清风英语培训的价值和建议(250字)

总的来说,清风英语培训让我深刻认识到学习英语的重要性,并为我提供了一个良好的学习平台。在这个过程中,我学到了更多的知识,也养成了良好的学习习惯。我可以自信地说,清风英语培训对我的英语学习产生了积极的影响。我建议其他人也可以考虑参加清风英语培训,共同享受这个学习英语的过程,并迎接英语学习带来的各种挑战和机遇。

初中英语培训心得体会总结篇六

随着全球化的进程以及人们对英语的重视程度不断提升,作为老师的我们也面临着英语教学的挑战。为了更好地培养学生的英语能力,提高自身的专业水平,我参加了一次英语培训课程。在这次培训中,我学到了很多宝贵的经验和知识,对于今后的英语教学实践有着重要的启示和帮助。

首先,培训课程教会了我如何提高学生的英语听力能力。培训老师专门针对听力技巧和训练方法进行了详细的讲解和实操操作。我意识到,提高学生的听力需要注重学生的兴趣引导和积极参与,课堂活动的设置应该有趣且具有挑战性。于是,在我回到教室后,我开始更注重培养学生的听力习惯,并创造了一些情境让学生在愉悦的氛围中积极听取英语内容。同时,我也鼓励学生通过看电影、听英语歌曲等方式来提高自己的英语听力,激发他们的学习兴趣。

其次,培训课程让我了解到了多媒体在英语教学中的应用。通过丰富的教学案例和多媒体工具的实践操作,我明白了多媒体在英语教学中的重要性和作用。多媒体不仅可以直观地展示英语知识和语言现象,还可以提高学生的学习兴趣和记忆效果。因此,我将多媒体技术应用到我的课堂教学中,例如使用幻灯片展示英语单词、句子的图片和用途,通过视频短片展示英语对话等。这样不仅提高了学生的参与度,也丰富了课堂内容,使学生更容易理解和掌握英语知识。

第三,培训课程强调了教学的个性化和差异化。不同的学生有不同的学习方式和需求,作为老师,我需要根据学生的具体情况进行差异化的教学。在培训中,我学到了许多不同的教学方法和策略,以满足不同学生的需求。例如,对于薄弱的学生,我可以采用小组合作学习的方式帮助他们互相学习和支持;对于进步较快的学生,我可以为他们提供更高难度的教学内容和挑战,以提高他们的学习兴趣和动力。

第四,培训课程还教会了我如何培养学生的口语表达能力。通过许多实践的活动和演练,我了解到提高学生口语表达的关键是多和学生进行口语交流,让他们有机会展示自己。在课堂中,我鼓励学生参与英语对话和演讲,提高他们的口语交际能力。同时,我还组织了一些英语角、英语俱乐部等活动,让学生有更多的机会和外教、其他学生交流,提高他们的英语口语水平。

最后,培训课程让我对英语教学有了更广阔的视野和更深入的思考。通过与其他教师的交流和互动,我不断学习和借鉴他们的教学经验和方法,不断完善自己的教学理念和方法论。我意识到,作为一个英语教师,要不断更新自己的知识体系和教学观念,与时俱进,才能更好地指导学生,促进他们的全面发展。

总之,这次英语培训课程让我获益匪浅。我学到了很多实用的教学经验和策略,对如何提高学生的英语听说读写能力有了更深入的理解和思考。今后,我将运用这些经验和方法,积极探索和实践,为学生提供更优质的英语教育。

初中英语培训心得体会总结篇七

本次培训会于3月7日在海口军宏花园酒店举行。能与专家面对面、零距离地交流,是我一直期盼的。专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。她们的博文广识、生动讲解无不在我的脑海里留下了深刻的印象,她们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。此次培训给我带来了更多的收获,虽然只有短短的一天,但专家们的精彩讲座,攀登教师们真实的模拟课堂,让我们对攀登理论知识和实践课堂更完善的了解,让我们更好地驾驭我们的攀登课堂,真是受益匪浅呀。

会议由省培训院李立新老师主持,参加本次会议的人员有北师大项目组秦晓虹老师、李娜老师、韩彬老师、省培院吴晓副主任及各实验市县教研员、实验老师等400多人,会议还特邀请了北京市西城区教育研修学院的教研员郭玮老师。

投入教学中,让孩子们乐于接受英语。接下来分别由保亭、文昌、陵水、三亚、海口依次从课题管理、教研活动、家校协同等方面做了经验分享,让大家相互学习、相互借鉴,共同提高。最后由省培训院副主任吴晓老师从实验项目的成效、突出问题到下阶段的工作思路,让老师们明确了攀登教学的目的。下午主要是各市县的攀登环节展示,在互动环节中,秦老师要求每个环节展示各个市县都要找出六个问题,解决其中的三个问题,并把这些问题贴到相应的问题池和解答建议区域里,让老师们在聆听的过程中不断提升自己,随后北师大项目负责人李娜老师从攀登的核心理念、各攀登环节所关注的重点到深思的问题等方面做了详细的讲解,使大家对攀登英语学习项目有了更清晰的理解。

总之,每次培训都有新的收获,在下一阶段的教学中我更要脚踏实地的去研究攀登,感受攀登的喜悦与收获!

初中英语培训心得体会总结篇八

在20xx年9月13日,我参加了淄博市小学四年级英语新教材培训活动,听了两位一线教师有关四年级新教材的授课方法及教材处理,受益匪浅。通过学习,我有以下感受:

通过观看授课视频,认识到重点对四年级学英语的学生良好学习习惯的培养,要求学生“学会听、开口说、大胆读、用心写”。并且强调了为小学英语教师,我们应该明白兴趣和喜欢是最好的老师。我们要想学生喜欢英语,首先要让学生喜欢我们授课的老师。亲其师,方能信其道,只有尊敬、爱戴英语老师,学生才能对英语学科感兴趣,才能愿学,乐学,善学。我们还要培养学生提前预习新课的习惯,授人以鱼不如授人以渔,这样才能培养学生自主学习的能力,在课堂中才能主动积极地进行合作学习,提高学习的效率。

本册主编杨海燕老师给我们讲解了新教材的优势。在这一次培训中,让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。所以,我们应要尽可能多地为学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。

通过这次培训学习,我加深了对终生学习、终身培训的意识,只有不断更新观念,勤于学习,才能与时俱进,提升自我。

初中英语培训心得体会总结篇九

船员英语培训是提升船员英语能力的必要措施。在接受这一培训的过程中,我受益匪浅,不仅学到了更多的英语知识和技巧,还拓宽了视野,提高了沟通能力。以下是我个人的一些心得体会。

首先,我意识到了专业英语的重要性。船员工作中,需要与各种各样的人打交道,包括乘客、队友和地面人员等。良好的英语能力可以更好地与他们沟通合作,确保工作的顺利进行。在培训中,我注重学习与船员工作相关的行业术语和常用短语,提高了自己的听说能力。例如,我学会了如何向乘客解释安全指示,在突发情况下能够快速反应和传达重要信息。这些专业英语技能将对我今后的工作有着深远的影响。

其次,培训中注重实践和应用。仅仅靠理论的学习是不够的,需要通过实际操作来巩固所学内容。在培训中,我们进行了各种角色扮演和模拟演练,例如模拟应对船舶故障紧急情况的沟通和指挥。通过这些训练,我学会了在压力下正确应对和表达自己的思想,提高了自己的应变能力。此外,我们还进行了大量的听力和口语训练,例如听写、口头报告和小组讨论等,这些练习提高了我的语音、语调和语速,使我语言表达更为准确和流利。

第三,与船员团队的合作是培训过程中的重要环节。船员工作注重团队合作,而英语培训中,我们也要进行大量的团队合作练习。例如,我们模拟了船舶紧急情况下的队列会议,要求我们分工合作,在有限时间内制定应对方案。这个过程中,我们需要互相协调,畅通沟通,共同解决问题。通过这些练习,我深刻认识到团队合作的重要性,也学会了如何与不同性格和背景的人进行有效的沟通和合作。

第四,培训中还注重文化交流。船员工作中,面对的是来自世界各地的乘客和船员,需要尊重和理解不同的文化背景。在培训中,我们学习了不同国家的礼仪习俗和沟通方式,了解并尊重不同文化的差异。例如,在与不同国家的乘客交流时,我学会了用简单的英语句式和表情来向他们表达友好和理解,这使我能够更好地赢得他们的信任和喜爱。

最后,船员英语培训给我带来了自信。在培训前,我对自己的英语能力不够自信,往往害怕和外国人交流。通过培训,我不仅掌握了更多的英语知识和技巧,还锻炼了自己的表达能力。在与其他学员和导师的互动中,我渐渐克服了自己的紧张和羞涩,变得更加自信和从容。这种自信不仅对我的英语能力有所提升,对工作和生活中其他方面也有着积极的影响。

综上所述,船员英语培训是一次十分有益的经历。通过培训,我学到了专业英语技能,提高了自己的实践能力,锤炼了团队合作精神,拓宽了视野,增强了自信。这些心得体会将在我今后的航海生涯中发挥重要作用,帮助我更好地与世界各地的人进行沟通和合作。我相信,通过努力学习和实践,我能够成为一名出色的船员,为船员行业的发展做出自己的贡献。

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