最新小学生篮球比赛活动方案范文(14篇)

时间:2023-11-23 14:05:20 作者:JQ文豪 最新小学生篮球比赛活动方案范文(14篇)

活动方案的制定需要考虑目标的明确性、资源的充足性和风险的预测等因素。这些活动方案范文是实践中的经验之谈,对我们制定活动方案有着很好的借鉴意义。

篮球比赛活动方案

为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,全面推进素质教育和阳光体育运动,增进教师之间的`交流,决定举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下:

1、时间:20xx年xx月xx日星期三下午xx:00正式开始。

2、地点:在学校篮球场。

1、小学教师为一个参赛合队,中学教师为一个参赛队,学部校长为领队兼教练。

2、各队选派5名男教师、2名女教师参赛,替补若干名教师和一名队长。

3、各学部没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队,可以为自己喜欢的球队呐喊加油或是投注支持球队获胜。(50元起投,赛后可随球队一起用餐一起娱乐)。

1、比赛分四节各12分钟,得分高者为胜队。

2、比赛第一节双方各由5名男教师上场比赛;第二节双方至少要有2名女教师上场比赛;第三节双方至少要有2名女教师上场比赛;第四节双方各由5名男教师上场比赛。

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用四节制,每节的比赛时间为十二分钟,两次暂停,中场休息五分钟。

1、组织部门:校工会。

(1)组长:xx。

(2)副组长:xx、xx、xx。

(3)组员:校工会成员。

2、比赛裁判:由体育教研组指派教师。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则,赛出水平,赛出风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

获胜球队颁发价值50元纪念品;参赛队员颁发价值10元纪念品。

篮球比赛活动方案

1、活动目的:

为了丰富我校教职工课余生活,关心教职工的身心健康,学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的.团队精神和整体意识;激发团队的工作热情和拼搏创新的能力;树立良好心态,快乐生活,享受工作。

2、活动宗旨:友谊第一,比赛第二,以球会友,强身健体,促进交流。

3、活动时间:20xx年x月x日——x月x日,每天下午第二节下课后,有课教师提前调课。

4、活动地点:校篮球场。

5、参赛对象:全校男教职工。

1、裁判组。

组长:xx。

裁判员:xx。

比赛成绩按最终总分排名奖励。奖励办法待定。

1、分组要求:

本次比赛以年级办公室为单位,共分为四个组,分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。

2、抽签:四个组抽签分场次,抽签时间地点另行通知。各单位报名表第一人为本单位领队,负责组织参赛队员按时到场。

3、赛制:

比赛采用循环赛制,小组循环互赛,胜者积两分,负者积一分。积分相同,算小分。

本次比赛采用2*20分钟的比赛模式,节间休息10分钟。

1、规则:

除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)计时:在第二节最后2分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(3)加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。加时5分钟,全程有停表。

(4)暂停:上下半场和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。

(5)违例:使用3秒区规则。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:全队每节满4次犯规进入加罚状态。

(8)争议:若场上对判罚有争议,由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判,逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。

(9)裁判:每场比赛安排两名裁判吹罚。

(10)附:赛场上以和为贵,不允许有任何冲突发生,若某球员引发冲突,裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突,情节严重,全队禁赛(即下场比赛以输论处)。

2、赛前通知:每场比赛前由工会在前一天通知第二天的参赛队伍、裁判和工作人员。

3、比赛纪律:比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则;在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

4、比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;被延期的比赛工会另行通知。

5、附加规则:

(1)中层以上领导上10分钟球队总分加3分。

(2)女士上场10分钟球队总分加3分。

(3)中场休息,每队出5人进行罚球,每人罚两球,进一球得一分,罚球分数计入总分。

篮球比赛活动方案

四、比赛时间:下午第七节课(周一、三、五)

或第八节课(周二、四)开始

五、比赛地点:学校篮球场

六、比赛规则:

1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛分两阶段:第一阶段为双败淘汰制,抽签决定比赛班级,第二阶段六个班单循环,最终按积分决出前六名(带分进入)。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

七、比赛奖项:

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。

3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章,送到教育处参加评选,学校中午广播播出,并在宣传橱窗里展出,最后评选出“最佳新闻奖”的班级。

4、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。

5、根据比赛结果将颁发第一届“天一杯”篮球赛第一至第六名奖状。

篮球比赛活动方案

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办六年级篮球比赛。

六年级(6个班)

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共20分钟,分两节,每节10分钟,每节规定各有一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报10名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名、组织奖2名。

篮球比赛活动方案

四、参赛办法:

1、按本届运动会竞赛规程总则执行。

2、每单位限报一个队,领队及教练员各1人,运动员12人。(不分年龄组别)

3、报名单(见附件)须经单位盖章后,于4月20日前报送至江松区教育工会,并将电子稿报名单以邮件方式发送至z邮箱,逾期不予办理。

五、竞赛办法:

1、采用国家体育总局最新审定规则和参照执行全国篮球比赛的纪律规定。

2、比赛采用四节制,每节10分钟,不采用24秒违例。

3、各队必须备有深浅两套以上服装,并有与报名单相符合的号码(号码一律为4至15号以内),否则不准上场参加比赛。

4、竞赛分组视报名情况(抽签决定),决赛采用交叉淘汰赛决定名次。

5、参赛队必须在赛前15分钟向裁判组报到并递交上场队员名单。如迟到超过比赛开始时间15分钟作弃权处理。

6、名次排定按胜负记录的积分来定,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

7、如发现弄虚作假、冒名顶替或者其他违纪现象,经裁定后,则取消该队比赛资格,所有成绩无效。

六、代表资格、录取名次、奖励等按本届运动会规程总则执行。比赛取前8名,按36、32、30、28、26、24、22、20 计分。

七、未尽事宜,另行通知。

江松区教工运动会男子篮球比赛报名表

单位名称(盖章):

领 队: 教 练:

篮球比赛活动方案

为丰富校园生活,促进各系部间的交流,增进师生之间的感情,满足师生在球类方面的竞争要求,并为大家提供一个展示和交流的.平台,本次体育节特举办此次“三对三”篮球联赛。

南京交通技师学院体育节“三对三”篮球联赛

南京交通技师学院

承办部门:汽车工程系。裁判(每系部推荐1-2名学生裁判参与)、记分员、计时员、器材搬运员。(由汽车工程系体育部负责)

抽签地点:汽车工程系综合办办公室(5-306)

篮球场

每支代表队由3名学生组成(不分年级,不分年龄,),每支队伍选出1名队长作为联系召集人。

各代表队由各系部发动本系部学生自由组合.每个系部最多4支代表队;

1、每支代表队在抽签之后来确定所对阵队伍。

2、根据队伍报名的情况,比赛设定先淘汰后循环的模式,最后以总积分确定名次。(胜一场得2分、负一场的得1分、弃权不得分)

3、比赛时间定为两节,一节六分钟,中场休息两分钟,比赛过程中不允许换人。

4、本次比赛裁判规则按照《篮球规则》执行。

5、如遇天气或其他不可抗拒原因不能如期比赛,比赛时间顺延,以当天通知的比赛场次为准。(严重声明:每支队伍人员确定后不允许换人,否则取消比赛资格,超过10分钟不到场的按自动弃权处理)

6、其他事宜由汽车工程系负责通知和解释。

代表队各选出一、二、三名给予相应的奖励。

篮球比赛活动方案

1、本次比赛参赛队员报名范围:参赛队员必须为xx公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。

2、每队以项目组为基本单位报名,每队人数限制在10人。

3、如项目组人数少于30人,可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

7、本次赛事只安排男子组赛事。

1、比赛场地:广东工业大学室内篮球场。

2、比赛时间:

日期时间进度备注:

20xx年8月27日18:30——21:30淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排。

20xx年8月29日19:00——21:00半决赛。

20xx年8月30日19:00——21:00总决赛。

4、半决赛同样采取抽签对阵,胜出的组别将争取第一、第二名。

5、比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖状和奖金。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

5、裁判员宣布比赛结束,则比赛结果无法更改。

7、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

9、其它参考正式比赛规则。

类别单价数量合计备注。

奖金130011600冠军:800,亚军:500,季军:300。

奖状403120冠亚季各一个(奖状+相框)。

哨子5420。

场租120/时7840。

饮用水2336672。

合计3652元、

篮球比赛活动方案

中国石油大学篮球场。

中文系全体同学。

鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,我系学生会体育部于3月12日开举行篮球比赛。所有同学积极参加,增加了同学们的凝聚力。从而丰富了大学生活。

通过此次活动,使同学们注意到应“动静”结合,在学习生活中做到“劳逸结合”;使同学们增强健身意识,适量的运动有益于强身健体。

同时,希望通过此次活动,增进同学相互间的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康更积极的心理。

(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

3、比赛方式采用三人篮球赛,以专业为单位抽签,分是毕业班队、10级汉本队、10文秘1队、10文秘2队,11汉本1队、11汉本2队、11文秘队以及11对外队。

4、组织全体同学参加。

5、准备相机以留影。

(二)活动进程。

3月12日为星期一天气晴朗,活动进展顺利。下午12:40,同学们都来到了篮球场,本次活动为三人篮球赛,以专业为单位。要分两场比赛一部分同学要上课,我们采用了此种情况压缩比赛时间的办法。此三人篮球赛的举行,每队发上场的三人,还有另外一人,即相当于每组四人或五人一组。参加比赛的共有8队男生,活动中也有女生参与进来,其中有男女混合赛,这也调动了更多同学的积极性。

12:40活动正式开始同学们比赛的时候非常认真,开始时也打得相对轻松。但是,男生比赛方式有别于女生,男生各队均至少要打2场,所以较为辛苦。在比赛中,同学们以友为贵,所以并不出现肉搏的情况,那不属于篮球精神。由于一些集体滑稽的失误,场上和场下的同学都时不时传出愉快的笑声。比赛规则,我们普通三人篮球比赛的规则,每场均安排一人记分,一人计时,设裁判,公正比赛。本着友谊第一,比赛第二原则进行。

到了1:30,第一轮比赛才结束。因为连续的2场比赛,同学们都显得有些疲劳了这时,参赛队还有六队,分别于13号、14号进行预赛,但由于天气原因,15号未进行比赛,推迟到16号,因为个别专业实力相差有些大所以大起来也较为轻松,但双方比分还是在焦灼上升。打得非常精彩七、活动总结总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。通过集体活动可以分散此类同学的注意力,增进同学们的相互了解,同时改善心理健康状态。通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,现在也坚持每周做一定量的体育运动,例如在学校操场跑步内环。在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从一定可以知道大家的心理状况,特别是相对较为内向的同学。

活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他的同学观看。

但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动时间估算不够准确给同学们带来了一定的不便,如果是在下午课后举行则不会出现此种情况。因此,要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。

篮球比赛活动方案

(1)培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。

(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

36年级篮球爱好者。

1、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

(2)学习篮球运动的规则要求。

掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。

(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。

(3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的`篮球对抗能力。

(1)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。

(2)活动时间:每周一五课外活动。

说明

1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。

2.学校另有任务,活动向后顺延。

篮球比赛活动方案

四、活动地点:篮球场。

五、活动时间:20xx年11月8日。

六、活动对象:全体学生。

七、活动规则。

第一项:篮球蹦蹦跳。

1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力。

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮。

1、每班选出5人参赛,男女不限;

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;

3、每投进一球,得一分;

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

5、超时每次扣0。5分,裁判注意提醒不要超时。

篮球比赛活动方案

为了促进各部门干事之间的感情,让双方成员间能彼此相互了解,为方便以后能更好的开展工作奠基,让我们土木系能更加团结,更有战斗力!

团结、奋进、拼搏(元旦晚会策划书)。

四、活动宗旨:

待定。

学院西区篮球场。

甲组:团学。

乙组:学生会。

1、报名参赛。

2、裁判员组织比赛……。

a、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

b、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;()在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

c、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

d、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

e、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

f、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

g、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

h、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

i、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

mvp《1名》飘柔洗发水一瓶15元。

得分王《1名》飘柔洗发水一瓶15元。

冠军队《1》50元奖金。

纯净水两箱40元、哨子两个2元、总计:122元。

总结得失,为下次开展活动留下宝贵的经验。

篮球比赛活动方案

(2)号召同学们团结合作,增强班级凝聚力。

(1)活动时间:4月25日,5月5~9日;

(2)活动地点:两块篮球场(届时会提前通知)。

各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

(1)活动单位:大一1,2,3,4班,xx级预科;

(2)活动人数:班长(或确定的负责人)带队,每队12人,8男4女。

(2)比赛时间规定:

b.计时办法:罚球、换人不停表,暂停(每队限2次以内)停表,时间1min;

c.加时赛:时间3min,首次加时前休息2min;

(3)上场队员:3男2女;

(4)计分办法:男生得分同一般比赛,女生得分算双倍;

(5)犯规:男生4犯离场,女生6犯离场;全队每节4犯加罚。

(6)附加说明。

b.各队选择教练1名,其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定,教练允许参加比赛;

d.趣味投篮比赛:为扩大活动的参与度,特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下:

b.计分办法:与比赛分开计分并另行评奖。

在罚球线上投进:男生算1分,女生算2分;

在三分线上投进:男生算3分,女生算6分。

(1)需要资源:

篮球若干,秒表4个,口哨4个,记分牌2个,瓶装水若干;

奖品:第一名为篮球一个;

每位参与者均有小礼品。

(2)预算:(确定奖品类型数量后才能确定)。

篮球比赛活动方案

四、活动地点:篮球场。

五、活动时间:20xx年11月8日。

六、活动对象:全体学生。

七、活动规则。

第一项:篮球蹦蹦跳。

1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;。

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;。

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力。

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;。

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮。

1、每班选出5人参赛,男女不限;。

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;。

3、每投进一球,得一分;。

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;。

5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。

篮球比赛活动方案

通过比赛增强各部门的团队意识,提高集体荣誉感,加强部门间的合作与交流,增强员工体质。

1、篮球比赛报名范围为青岛渤海公司内部所有职工。

2、每队以部门为基本单位报名,每队人数限制在10人,不得使用外援。

3、如本部门人数少于30人,可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、小包装、贸易、储运、物流、品管、采购、国贸、财务、人事等)。

4、每位报名人员只可参加一支球队。

5、_月_日前将队长、队员名单及所属部门及队服颜色上报至行政人事部。

联系人:__、___、__。

邮箱:__________。

6、该比赛暂时只接受男子报名。

1、比赛场地:公司二期篮球场。

2、比赛时间:_年_月-_月,具体日期、赛程抽签决定。(下午或周末)

3、比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖杯和奖金。(奖金设置80,60,50,现场发放/工资卡)。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。

3、每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码)。

4、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。

5、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

6、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

7、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)。

5、其它参考正式比赛规则。

奖金,奖杯3个,记分牌,哨子3个,篮球2个,饮用水若干,另备创可贴等外伤药品。

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