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六年级作文：关爱人间无处不在
在关爱行动中，我知道了许许多多，也懂得里许许多多，也让我们知道了自己不足的地方。在李老师生病的期间，我们知道了李老师生病还给我们上课，让我们走进了关爱的门槛;在护蛋期间，我们懂得了父母怎么辛勤的照顾我们，在这中间，我认为关爱无处不在，让我们走道关爱至高境界的山脚下，当你没做一件好事的时候，你就会向山顶迈出一步。
你给生病的同学打个电话，也是关爱，关爱他人，在点点滴滴的小事中，你的关爱，汇成了一条爱的河流，感动他人，让我们把以前爱的河流变的，美丽、长久。
在你方便了他人，不知不觉就方便了自己，当你就光知道，得到不知道付出，你还以为得到比付出更快乐，那你就是一个非常贪心的人;但你为别人着想、付出的时候，你会觉得十分快乐，那种感觉是说不出来的，比得到还好很多。
在杨老师生病的时候，有很多小朋友在给老师端水、问候，这会让杨老师的病好多少啊!他们无私的奉献让我感触很深，他们并不是为了得到表扬而关爱他人，不是为了得到奖品而关爱他人，他们只是无私的奉献。
在我们放学回家的时候，是那么多的同学想着杨老师，在我回家的路上，我非常想给杨老师打个电话，问候一下，不知道杨老师得病好些了没，可是我没有杨老师的电话，让我十分沮丧。
有一句话是，用爱拥抱每一天，用心关爱每个人，在我的心里，直到永远。在心了必须想着别人，不要光想着自己。我们必须都要知道关爱他人，你关心了别人，别人也会在你困难的时候帮助你，可是，帮助他人，是不求回报的。滴水之恩，当与涌泉相报，我们一定要当个知恩图报的人，一个活雷锋，而不是当一个恩将仇报的人，我们一定要把关爱的行动流传到永远，让爱在世界上无处不在。
六年级作文：关爱人间无处不在
世界上每个角落都有爱。爱可以使人感到温暖，爱可以使世间处处充满爱。只要有了爱，世界将变得更美好。爱是我们不可缺少的，爱可以创造意想不到的奇迹。爱使我们良心发现，世界需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将充满灿烂的阳光。爱不分贵贱，爱不分你我。爱是世界是最美好的东西。
记得一次，汶川遭到了严重的地震。地震的无情，夺走了许多人宝贵的生命，夺走了许多美好的家园，让许多人失去里亲人。所谓：一方有难，八方支援。我们怎能袖手旁观呢?学校组织了捐款活动。许多同学和老师都伸出了援手。看看我们班，班干部在忙着收钱，记上大名。你一块，我一块的捐赠着。虽然不多，但这却是同学们的一点爱心。困难地区的孩子是多么渴望读书啊!只要人人都伸出援手，献出一点爱，我相信他们一定会读上一本好书，过上好日子。爱的风四处飘扬着，爱的风吹过的地方，多么美好。
爱是不分你我的，有爱的人，才能在这世界上真真实实的活着，没有爱的人，即使有一副美丽的外表，也只不过是这世界上的装饰品罢了。一次，我在放学的路上，看见了一位小姑娘摔倒在了地上。哇哇大哭起来。路上的行人都围着看热闹，有的人试图扶起小女孩，可小女孩却怎么也不肯。她边看着街上的摆摊一边哭。突然，走来一位大姐姐，买了一根棒棒糖，递给了小女孩。小女孩立马就不哭了。大姐姐扶起她。问她怎么回事。原来小姑娘，本想掏钱买这根棒棒糖，可钱却不翼而飞了。摊主就骂她是个小偷，她就坐在地上哭了起来。看来，爱还真是“无处不在”的。世界上分两种人，一种是有爱的人，一种是无爱的人。当然有爱的人多，因为邪不胜正。爱往往比狠多。爱让人醒悟，爱是无处不在的。爱是力量，是奇迹。
只要人人都献出一点爱，人间将充满温暖的阳光。
六年级作文：关爱人间无处不在
关爱是什么?轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱;小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱;唠唠叨叨地叮咛，是父母对孩子的关爱。关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一缕微风，给人沁人心脾的舒畅;关爱是一句问候，给人春天般的温暖。关爱无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛或是一颗关爱别人的心，你就一定能够找到它、发现它。我就有一次这样的经历。
有一天，阳光明媚、鸟语花香，是一个锻炼的好日子，我就和妈妈、姐姐一起去紫金公园跑步锻炼，那时，摩托车被爸爸骑走了，我妈妈又不会开车，所以我们只能坐公共汽车去紫金公园了。到了公共汽车站，我们左等右等，公共汽车都还没有来，我们只好干等，我心想:“怎么这么久都还没来，我都站得累死了!太阳这么大，热的像一个陨石!公共汽车你快来啊!“突然，一阵“叭叭”声传来，我心想：“太好了!有救了!”可是一上车，哇!整辆车都坐满了，挤得水泄不通，我左冲右撞，终于找到了一个位置，然后，我一屁股坐了下去。
过了一站，车上的人还是那么多，这时，一位头发花白、满脸皱纹的老太太颤颤巍巍地上了车。车开动了，老太太因为年纪大了，所以站不稳，摇摇晃晃的，而在她周围的人都装作没看见。这时，我看到座位旁写着：请为老弱病残让座。我立即站起来，走向老太太，边扶她去我的座位边对她说：“老奶奶您坐这个位置吧，我站站就好!”“小伙子，谢谢你!你真是个懂事的孩子!”她和蔼可亲地说。而刚才不愿给老太太让座的人都羞愧地低下了头，周围的人也都向我投来赞许的目光，这时，我感觉自己长大了许多，心里有一种说不出的自豪与幸福感!
是啊，关爱无处不在，被人关心是一种享受，而关心别人，是一种美德。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
六年级作文：关爱人间无处不在
清风渐渐地吹来，阳光渐渐洒满了大地，终于，我和妈妈踏上了通往萧山的路上。
窗外的景物飞驰起来，我的心也越来越激动，一站又一站地过去了，这时，车上来了一位老奶奶。只见她弓着腰，肩上挑着一旦东西，看着那担东西好似有千斤重，压得她瘦小的身躯直起不来。她的头发已是悄悄爬上了白丝，显得格外耀眼。她朝四周看了看，只见车厢上已经坐满了人，且站着的也很多。于是，她便拉着手柄扶好。汽车开动了，车身摇晃起来，我又看了看那位老奶奶，她因为车的剧烈摇晃也站不太稳，而且还要照看那一担东西，吃力得很。看着那瘦削的背影在摇晃，我的心里萌生了一个念头：帮帮她吧!
我刚想起身，这时，我便看到有一位叔叔站起来走到老奶奶身边，微笑地说：“阿姨，我就要下车了，那位置空着，您去做吧。”老奶奶一听，立刻说：“小伙子，谢谢你的好意，你自己做吧。即使你快下车了，那也还有一段路呢。”“呃，这个……没事。”叔叔思量了片刻说，“一点点路，又不会要很长时间，反倒是您，还有一大段路程吧，站着挺吃力的，您就去做吧。”我看着这位叔叔，心里不由得一暖：这位叔叔真是个好人，要是社会有许多这样的好人，那大家岂不都相亲相爱?“怎么没事，我一个老农民站着都累，更何况你们这些在工厂里工作极少干农活的人，小伙子还是你坐吧。”老奶奶笑着拒绝了。“既然您都说站着吃力，那您就坐吧，我真的马上要下车了。”叔叔劝慰道。“真的吗?”“嗯，是真的，您就安安心心的坐吧。”说着，这位叔叔便扶过老奶奶，并把她的东西搬到座位旁边。见老奶奶终于坐下了，叔叔的嘴角浮起了一丝微笑。
六年级作文：关爱人间无处不在
是体贴，是妈妈劳累时电脑桌上的一杯咖啡；是关心，是病人床头一束幽香的康乃馨；是同情，是乞丐碗里一枚闪亮的硬币；是友爱，是同学遇到难题时细心的讲解；是亲情，是儿女出门前母亲的一句叮咛；是……就在不久前，一件小事就让我感受到：关爱，无处不在。那是个星期天，和煦的阳光温暖地洒在大地上，我受妈妈的委托区街边商店里买东西。不久前，这家商店装上了一扇玻璃门。我走到门前，用力推开那扇大门，走进了商店，琳琅满目的商品立刻出现在我的面前。人们有的在货架中精挑细选，有的收银台前焦急等待。我也开始挑选商品。透过前面的商品架，我看到了一个阿姨，她正在收银台前等着，我看到她的手上提着两袋东西，每一袋都有很多东西，看起来相当重。这时，一位老人进入我的眼帘，他在店外，正步履蹒跚地向这边走过来。老人满头银发，脸上有着数不胜数的皱纹，岁月在他身上留下了太多印记，就连手上的那根拐棍都显得十分苍老。我突然想：“老人该怎么进来呢？那扇门那样重，他该怎么推开呢？”正在我疑问时，那位拎重袋子的那位阿姨似乎也看见了那个老人。她来不及放下手头的东西，义无反顾地放弃好久才排来的'位置，走出了排队的人群，径直向那扇门走去，用身子顶着门，慢慢地，门被顶开了，阿姨靠在玻璃门上，等着老人走来……我对眼前这个阿姨的敬佩油然而生。都说“赠人玫瑰，手有余香”、“帮助别人，快乐自己”。是啊，被别人关心是一种美好的享受，关心别人是一种良好的品质。关心的范围不仅是家人，也可以是同学、朋友，甚至是素不相识的陌生人。
六年级作文：关爱人间无处不在
关爱，像是一块砖头，填平你前进的马路；关爱，像是一个路灯，带领你前进的方向；关爱，像是一朵白云，永远在你的上方。
想到自己：我周末下午经常打篮球，那天三点，我和朋友去打篮球。打了一个小时后，我的脸热得通红，汗水浸湿了我的头发。我休息了一会，就继续打比赛，可我刚上场想上篮就被绊倒，我的手流血了，我倒在地上，我的朋友把我扶了起来，我坐在一边休息，虽然还很疼，但被朋友扶了起来，我感到十分欣慰。
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小学六年级单元作文：关爱无处不在
爱是一缕春风，温暖着每个人的心，生活中关爱无处不在。
生活中，关爱像一团火焰，能融化心中的冰霜;像一盏明灯，能照亮前进的方向;像火红的太阳，能给予奋进的力量。关爱在生活中无处不在!
来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。
啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。
关爱无处不在，在我们接受这些爱的同时，也要把他传递下去。
有一首歌唱到“接受我的关怀，期待你的笑容”，人字的结构代表的意义就是相互支撑……关爱无处不在，在我身边就有许多这样的故事。
记得去年冬天，妈妈让我去买两块豆腐，妈妈叮嘱我说：“现在人都骗小孩子，不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答应了一声，就出了门。我拿着两元钱，心想“嘻嘻，卖豆腐的，你可别想骗我，哈哈!”，没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友，买几块?”哈，做生意的都用这种花言巧语骗小孩。
我大声说：“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来，上看看，下看看，生怕有一点不好。
“嘿，还不错，好豆腐”。我自言自语的说，于是我兴高采烈地往家跑，准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了，由于天太冷，下的雪都变成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，这下一定得被妈妈批评，急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说：“小朋友，没事，别着急叔叔再给你两块，以后小心点，你的钱不要了，快回家吧”。这一句话让我感到好温暖，我顿时留下了眼泪，这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。
关爱无处不在，“接受我的关怀，期待你的笑容”，以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助，换来他们开心的笑容。
关爱，就如一位降落在人间的天使，无处不在，它时刻陪伴在每个人的身边。
当我每次乘坐公共汽车时，都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖，还时不时用手撑一下腰的老人让座，并温柔的说上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人则会眯起双眼，向为她让座的人慈祥地笑，并摆手致谢。可是，这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗?其实多半都不是。那些借快到站为由的人，只不过不想让老人为难罢了。
当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时，你递给他一块橡皮，这时，你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时，你过去耐心地为他讲解，这时，你对同学的心意也已表达。
当低年级小学生互相厮打，扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时，作为高年级的我们不再袖手旁观，而是上去把他们拉开，并安慰劝解时，我们对低年级同学的关爱之情也已表达。
当你看到繁华喧闹的超市旁，有一位因迷路而正在撅着嘴，不停地哭泣的小女孩时，上去为她擦拭眼泪，询问她的父母在哪里，并打电话找寻她的父母。我相信，她的父母到来时，你会看到小女孩的眼睛有多明净，鼻子有多小巧笔直，嘴巴有多像樱桃，眉毛有多像柳枝，鹅蛋脸有多美丽，蹦跳起来有多活泼可爱，笑容是多甜蜜……这时，你的心里一定洋溢着幸福的感觉。
六年级作文：关爱人间无处不在
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
“你们给我快点，拖拖拉拉的干什么”彤彤在讲台上像个催生剂似得催着组员们快点打扫，过了一段时间，天已经黑了，打扫**也终于过去了，我们相继走下楼，其他同学的家长早已恭候多时，唯独不见我和彤彤的家长，天空一直下着大雨，雷公公正忙着给那如泼，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤现在能做的只有等待，但那凉飕飕的风并没有给我们等下去的机会。呼——呼——，一阵阵冷风吹过，冻得我们都能和货真价实的冰激凌比较了。彤彤实在抑制不住了，她忍着冷风的袭击，装出一副若无其事的样子，大声叫到;“算了，不等了，她们肯定是忘了来接我们了，我们自己回。”“可是，”我看了看那如自来水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的这么大，我们又没带伞，你确定。”我试探性的问了问，彤彤立刻反驳道：“没伞也照样回的去。”我绞尽脑汁的想她葫芦里买的什么药，没等我想出个什么，她就一把脱下外套，剩着一家单薄的衬衣，她把上衣罩在我们头上，回家的路上，她明显把上衣都移到我这边，这时，我看到了平时不可一世，骄傲倔强的彤彤温柔的`一面，到我家楼底时，彤彤已经变成落汤鸡了，望着她那副惨样，我的心仿佛有千万只蚂蚁在咬，仿佛有千万根针再刺。我在心中默默的说;谢谢你彤彤，你的关爱永远在我心中。
是你，让我懂得什么叫同学情;是你，让我懂得了什么叫感动;是你，让我懂得了什么叫关爱，这种感情，让任何一种感情都逊色三分。我会永远珍惜我们这段感情的。
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人管爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。
记得那是两年级的时候。“丁零零……”下课铃响了。“虞璐，去拿饭了。”王芷晴催我。“来了。”我应了一声，走出了教室。拿好了饭菜，一不小心，我被教室门旁的一把椅子绊了一下。“扑通”一声，我被绊倒在地，手中的饭盒和菜盒飞了出去，饭菜洒了一地。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想：这可如何是好啊!饭菜全洒了，中午我吃什么呢?唉，只能饿肚子了。我怔怔地望着洒在地上的饭菜，叹了口气。
王芷晴知道了，说：“虞璐，不吃饭怎么行，这样吧，我把我的饭菜分给你一点。”“可是，你把饭菜分给了我，你就不够吃了呀!”我犹豫着，不知该不该接受。“别着急，还有我呢，我也分给你点菜。可不能饿肚子呀。”徐慧君说道。同学们纷纷将自己的菜夹给了我。有的夹给我青菜，有的夹给我鸡蛋，还有的……不一会儿，我的饭盒里就堆满了丰盛的饭菜。望着同学们那一张张微笑的脸，听着同学们那一句句真诚的话语，我不禁鼻子一酸，差点流下了眼泪。千言万语涌上嘴边，却只会不停地说谢谢。这时，徐慧珺笑了笑，说：“好了，虞璐，快点吃饭吧，要不然菜都凉了。”我点点头，哽咽着吃起了饭菜。
那一顿午饭是我吃过最好的一顿饭，虽不是什么美味佳肴，却饱含着同学们那真诚的爱心。
六年级作文：关爱人间无处不在
人与人之间的关爱无处不在，每个人都需要关心，关爱。别人给予我们关爱，我们也要给予别人关爱。这样，世界才会充满爱！关爱别人可以从小事做起，比如教别人一道数学题；借给别人一只铅笔，一块橡皮......
有一次，我坐公共汽车，我抢到了一个位子正好在司机师傅后面。车开出一站后，上来一位老奶奶。她的脸上长满了好多皱纹，但有着和蔼可亲的笑容。这时，喇叭里听到“请给老弱病残孕让座，谢谢合作”。听到好几次，车上的人都还是无动于衷，我的内心也在挣扎“要不要让座”。看着老奶奶站立不稳的动作和在人群中挣扎着的神情，我犹豫了一下后，站了起来说：“老奶奶，您坐这吧”。老奶奶慢吞吞的走过来并坐了下来，还微笑着对我说：“孩子，跟奶奶一起坐吧！”我就坐下了，老奶奶还时不时的摸摸我的头。我感到很高兴，心里也很安慰。
例如这样的事还有很多很多，关心，关爱无处不在。不管是家人，朋友，同学，邻居还是陌生人。我们都要给予他们关爱。
关爱是一盏灯，照亮了我们前进的道路；关爱是一艘船，把我们带去远方的彼岸；关爱是一把火，温暖了我们的心。所以我们一定要让这个世界充满关心，充满关爱。让关爱无处不在！
六年级作文：关爱人间无处不在
曾经以为在这真情荒芜的年代里，每个人都是为了自己的生活忙碌奔波;曾经以为在这人情冷漠的时代中，很少人会发自内心地关爱他人。然而，那一次，我真真切切地被身边的关爱所打动，也是从那一次开始，我重新发现原来生活中的关爱无处不在。
依然清晰地记得我参加歌舞嘉年华比赛时的情景，回想起那一幕幕，感动油然而生。意料之外地闯入决赛，班中的每一个同学都为我高兴，我从未想过能在那样绚丽的大舞台上展现自我。决赛前的我甚至紧张害怕得肚子疼了起来，中午早早地回班，推开门，竞然看见同学们拼了几张桌子在为我写横幅。我看见班长仔细地裁着纸，宣委一笔一笔小心地写着大字，额头上布满细密的汗珠，小a在与同学小声商量着什么。他们全都全神贯注，竞没有发现我早已进入了教室。那一刻，我被同学们的关爱深深地感动了。
比赛时，我在灯光照亮的那个华丽的舞台上放声歌唱。灯光很晃眼，但我依然看见了台下的观众席上，有人一直伸长了双臂举着“××加油”的牌子，整首歌，三分半钟，始终没有放下过，没有停歇过。那一刻，心中的温暖，早已超越了比赛或是奖项，我收获的那份关爱，才是生命中最美丽灿烂的瑰宝。
从此，我发现在生活中，我每时每刻都在收获关爱。关爱是篮球场上队友为了给我机会多传的几个球，关爱是生病后同学给我打来的问候电话，关爱是饭桌上妈妈精心准备的每一顿佳肴，关爱是办公室里老师对我的谆谆教导，关爱是陌生人之间默契的微笑……它们看起来微不足道，装在心里却是沉甸甸的，满载着温暖与感动。
风景无处不在六年级作文
冬天就要到了，凉风习习，天儿也是晴空万里，朵朵白云。有了这样的好天气，哪儿都是好风景！裕西公园，我们熟悉的不能再熟悉的地方。可在冬天里的裕西公园又会有多么大的变化呢？走，我们一起去看看！
公园旁的几棵柳树被风儿吹得是纵横交错，乱七八糟，却恰如乱作一团的头发般，一点儿都没有了它平时的婷婷淑女般。走进了公园，所有的花花草草，又却被这风儿吹得东倒西歪，却又恰似是在拍手欢迎我来玩！接着往里走，你就会被茂密的梧桐树所包住的林间小道上，这时，又会有别具一格的.景色。温暖的阳光洒在了水泥道上，又再次折返，又偏偏撒在了我的身上。被冬天的阳光这样曝晒着可是真舒服啊！不知不觉，走着走着就会走到了水塘旁。走到了这水塘边，就被这凉风打了个寒噤。湖中的水微微浮动，发出了轻微的声响，又开始荡漾起了一圈一圈的波纹。湖中的水清澈见底，湖中的鱼儿也欢快的游着。这又是一副美不胜收的美景。从老远就看见高高矗立在山顶的凉亭，那凉亭巍然屹立在了山顶上，抵住了风寒、风雨交加的一个又一个的夜晚，为人们提供了良好的休息环境。所有的景物都被蓝天映得格外美，被阳光照耀的格外耀眼，就仿佛公园被一个大金圈所包住。还有那庞然大物的摩天轮在蓝天下缓缓地转着，公园的一切景色尽收眼下！
瞧，即使是我们再熟悉的地方，它依旧会保持着它的美。
爱无处不在六年级作文
“传播爱，传递爱，传承爱”，爱无处不在，我们虽然放假了，但是我们的爱心没有放假。我是志愿者，也是蒲公英义工小队的一员，我会像蒲公英的种子一样去传播爱。这个假期我过得既忙碌又充实，也很有意义。
盼呀，盼呀，终于等到了今天，我们愚公书院阅读班走进北山敬老院慰问演出。早上四点半我就起来了，激动的我小心脏砰砰直跳，妈妈现学现卖给我化妆，我都信不过，一个劲的照镜子。哎，有人给化不错了。终于完成了，我俩小跑着到了学校。值班的爷爷真好，大力支持我们，天刚蒙蒙亮，又冷，让我们进屋排练，可是不知怎的王霞阿姨接个电话就哭了，我们大家围了上去，才知道是她老姨去世了，妈妈说“你走吧，有我们呢！”。到最后他没有走，我知道她是为了照顾我们，这次参加活动的人这么多，说实话，我感动得不知说什么才好。
我们义工小队，落实了十九大精神内核，践行社会主义价值观，培养我们敢于担当，有责任心，尊老敬老，发扬传统美德，用自己的力量温暖身边每一个人。
关爱无处不在六年级作文
“你们给我快点，拖拖拉拉的干什么”彤彤在讲台上像个催生剂似得催着组员们快点打扫，过了一段时间，天已经黑了，打扫风波也终于过去了，我们相继走下楼，其他同学的家长早已恭候多时，唯独不见我和彤彤的家长，天空一直下着大雨，雷公公正忙着给那如泼，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤现在能做的只有等待，但那凉飕飕的风并没有给我们等下去的机会。呼——呼——，一阵阵冷风吹过，冻得我们都能和货真价实的冰激凌比较了。彤彤实在抑制不住了，她忍着冷风的袭击，装出一副若无其事的样子，大声叫到;“算了，不等了，她们肯定是忘了来接我们了，我们自己回。”“可是，”我看了看那如自来水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的这么大，我们又没带伞，你确定。”我试探性的问了问，彤彤立刻反驳道：“没伞也照样回的去。”我绞尽脑汁的想她葫芦里买的什么药，没等我想出个什么，她就一把脱下外套，剩着一家单薄的衬衣，她把上衣罩在我们头上，回家的路上，她明显把上衣都移到我这边，这时，我看到了平时不可一世，骄傲倔强的彤彤温柔的一面，到我家楼底时，彤彤已经变成落汤鸡了，望着她那副惨样，我的心仿佛有千万只蚂蚁在咬，仿佛有千万根针再刺。我在心中默默的说;谢谢你彤彤，你的关爱永远在我心中。
是你，让我懂得什么叫同学情;是你，让我懂得了什么叫感动;是你，让我懂得了什么叫关爱，这种感情，让任何一种感情都逊色三分。我会永远珍惜我们这段感情的。
科学无处不在六年级作文
今天，李老师带我们去舞蹈厅参观科技展品，令我们打开眼界。
进入舞蹈厅，最先映入眼帘的是一台机器，里面的墙壁都是金属做的。低头一看标题：吃钱的`盒子。嗯？盒子还能吃钱？我感到惊讶。仔细观察盒子，我终于找哦到其中的奥妙：里面的四壁都是金属，能折射反光。而硬币恰巧也是能折射反光，大部分人的视网膜都是较细长的，看着盒子里部，自然就容易产生幻觉了！
看着看着，我被一个东西吸引了：那是一根常常的透明玻璃管，里面有几十颗球，开启开关，那些球就会飞快的摩擦墙壁，再加上那些细小的气流，就能缓缓上升，最后浮到顶了！
其实，生活中，出处存在摩擦。如果没有摩擦，你就抓不起东西来，因为东西会从你手上滑落，也不能走路，一走路就滑倒……就连经典也是摩擦造成的。
一个个小小的机器，却诠释着很多科学现象。但就是这些小小的现象，我们却经常熟视无睹。科学无处不在，我们却没有留心观察发现。在这里，我只想告诉大家：只要留心观察每一个细微的现象，你，会有收获！
真情无处不在六年级作文
风会记住一朵花的香，而我，会永远记住那份不一样的真情。
题记。
秋天的雨随着秋风滴答而来，带着些许凉意，轻轻地在发间洒上颗颗水珠，也悄悄的沾湿了我的裤脚。
“放学了?”爸爸掀开雨衣，钻进来，雨淋不到，还暖和。我看着那半敞开的黑色雨衣，怎么也不愿意踏进半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样钻在家长的雨衣里呢?于是随口说出这雨也不大，不用了。爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又闭上了，眼中的关切渐渐变得失落。那根根竖起的精神抖擞的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点一点的打湿了我的衣服，爸爸时不时扭过头来看一下。我开口说，“爸爸，以后我出门自己带把伞。”爸爸没有说话。我看着他，宽大而有些驼下去的背影，心中竟泛出一些酸楚。
又是一个雨天，我打着崭新的伞从校门走出来，在人群中找到了那个人，爸!我大声叫到，爸爸回头一抹脸上的水珠，脸上写满了欣喜。手正要往雨衣上摸，但看到我高举着雨伞，又急忙把手收了回去，再抹一把水，说：“赶紧上来吧”。
我沉默的坐在自行车后面，风凉飕飕的，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子，雨，打湿了他的头发，有几根白发格外刺眼，风大，你的伞别歪了，爸爸说话带着些许鼻音。我应了一声，声音带了些许哽咽，默默地把伞举过了爸爸的头顶。我一眨不眨地盯着爸爸宽大的背影，仿佛看到了爸爸对我那份浓浓地爱与真情。
又是一天放学，春雨淅沥，我的心中有些潮，挪着步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不过的黑色雨衣装点着爸爸的背，依旧那么宽大，依旧那么充满真情。雨珠落下，像颗颗缀在黑色礼服上的碎钻，在雨幕中闪着微光，我把伞收起来，向着他跑去。
到家啦!掀开雨衣，我终于明白：我与爸爸之间的真情不同于其他，而是爸爸对我，我也对爸爸，相互之间那份不一样的，独一无二的真情。
或许，我应该好好感受，好好品味，好好珍惜，爸爸与我之间那份不一样的真情。
公平无处不在六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的公平无处不在六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公平是我们每个人都应有的，在考场上我们应该公平，而在一年一庙的运动会上我们更应该公平，运动会中有各种各样的比赛项目，参加比赛的运动员们都持有公平。
在跑道上，为什么起跑线的位置不一样呢？因为公平，跑道是圆形的，圆形跑道的内圈与外圈的长度不一，所以经过仔细的测量，才会有这位置不一的起跑线。但是终点的'位置是一样的。
运动会上还有一位重要的见证公平的“高级武器”——裁判。裁判是公平的好朋友，因为他会让公平无处不在。跑道上只有裁判一声令下，所有的运动员就会激情四起，他们努力奔跑，裁判让他们持有公平，他们可以在跑道上一决胜负，取得最美的荣誉。
但是，最美的公平，不是出于裁判而是自身的力量，只要我们自觉，不需他人提醒，我们自己就能够自觉地不去作弊，那样不是更好吗？只要公平在我们的心中，我们就能够克服那些不正确的想法。
公平的见证武器还不只这些呢！还有计时器，它会让我们得到准确而又无误的答案，它会帮我们进行计算时间这种困难的计算，而且决对没错。
现在，科技越来越发达，未来我们的祖国还会发明出多少种可以见证公平的机器或者方法呢？但我还是认为自觉是公平的最好帮手。
不仅仅是运动会上，在我们的生活中，处处都需要公平。