我家的故事五年级（精选23篇）

优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术，它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给大家带来一些写作的灵感。

我家的故事五年级作文

在一个月朗风清的夜晚，全家人都围在一块，无聊至极。这时，有着许多鬼点子的爸爸转了一下眼珠，说：“要不然我们家举行一个成语接龙的比赛，好不好？”“好。”我说道。

第一回合，由爸爸先说：“鼠目寸光，”我想了几秒，便接了上去：“光明磊落，”妈妈也不甘示弱：“落井下石，”“石，石，石破天惊，到你了，”爸爸说，“这个很简单而已，”“当然，惊天动地，”我不屑的说。“地动山摇，”妈妈笑着说，“这个嘛，很容易，摇旗呐喊，”这回到我了，我实在想不出有什么成语是喊字开头，只好认输。第一个回合是爸爸赢了。

第二回合，有我先说：“十全十美，”“美不胜收，”妈妈毫不犹豫地说，“收回成命，”在爸爸十秒内的‘苦思冥想’之下，终于想出了一个成语。“命。。。。。。。。”我想不出来了。第二回合，又是爸爸赢了，我开始灰心丧气了。

第三回合，由妈妈先说：‘笨鸟先飞，’爸爸轻松地接上：‘飞蛾扑火，’我低声的说：‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。。’这回爸爸就接不上来了，我顿时信心十足：“想不到吧，让我来吧，丈二和尚摸不着头脑，”“啊，还是你聪明，真是后生可畏。”爸爸说道。

第四回合，由爸爸先说：“独具匠心，”“心神不定”我说，这轮到妈妈说了：“嗯，我放弃。”噢，又是我赢。

最后一个回合，就是我和爸爸一决高下的回合，我紧张极了，手心里的汗越来越多。我来开头：“平安无事，”“事不过三，”“三对六面，”“面如土色，”“色彩缤纷，”“纷纷不一，”“一臂之力，”“力大无穷，”“穷途末路，”“路不拾遗，”“遗臭万年，”“年高望重，”“重于泰山，”“山高路远，”“远走高飞，”“飞沙走石，”“石沉大海，”“海阔天空，”“空口无凭，”“凭。”，经过一番口水战后，爸爸终于因‘凭’字败了下来。

最终，这场比赛是我赢了，我非常开心，原来成语是多么有趣，以后我要多学一些成语，增长见识。

我家的故事五年级作文

要说自从林志颖红了以后，家里总会放出林志颖的歌：“十七岁那年的雨季……”想知道这歌花落谁家吗？----俺！

跟我同样经历的还有俺老妈，老妈迷上周杰伦，每天家里传出了“鬼怒母吼”！现在老妈车上的音乐，全部都是周杰伦的，“东风破……”唉，我想周杰伦已经替代了老爸在老妈心中的地位，这让老爸头疼得要死。

每天老爸都要被我和老妈的歌声夹击，当老妈说到我和她谁唱的动听时，老爸的目光投到了我，谁叫我天生有个好嗓音呢！但要说我们家的歌星，俺老姐的歌声比我的要动听，因为她从小她妈就给她报了音乐班、笛子班……没这天赋，也能练出来，我敢肯定以后俺家一定会有个歌星---俺老姐！

看了我家的唱歌故事，有被吓着吗？真是人追一星，一口唱一歌呀！

我家的故事五年级作文

我家的故事小学五年级作文

家中的故事太多太多，也许它会给你带来伤感，也许会给你带来快乐，也许它会给你带来欢声笑语。

记得一年的中秋节，我们全家商量着一起包饺子。于是一大早，妈妈就去超市买面粉，然后早早的把皮给擀好了。

中午，大家坐在厨房里忙碌起来。姐姐、妈妈和我一起包饺子，爸爸和爷爷整搬饺子，奶奶负责生火。妈妈擀的皮又薄又大。我拿起皮，不知道要放多少馅，包起来的像包子，在看看妈妈包的，一个个的，简直不要太好看了。于是我就请教妈妈帮忙。妈妈让我学着她的样子，一步步地进行，在妈妈的帮忙下，我的饺子中午成型了，我高兴得不得了，比吃到饺子还开心。

我们包好的饺子由爸爸和爷爷负责搬到蒸笼里，这一排排的饺子像士兵一样庄严。最后由奶奶负责下锅蒸饺子。过了好久，一盘盘的饺子都蒸熟了，我们的中秋团圆饭也开始了，大家有说有笑地吃饺子了。

我家的读书故事五年级

其实，我读书还真就有多识字这个原因在里面。随着年龄的增长，提笔忘字已经不是什么稀奇事儿，一般这个时候自己默默地去查字典也无伤大雅，不过在应对孩子一本正经地求教时，就会略显尴尬。给大家说个最近刚发生的事吧。有一天，妈妈在家看着儿子写作业，我在旁边翻看微信朋友圈。当时，儿子应该是在做语文的成语填空题，祖孙俩是边念叨、边填写，倒也非常和谐，不过接下来笑话就出现了。一道给“心旷神怡”这个成语填拼音的题难住了儿子，冥思苦想了半天也没念出来第二个和第四个字。妈妈急了，数叨儿子说：“这不就是新广神台吗？这你都不认识！”我听了马上说：“不对啊！妈你说错了。”妈妈理直气壮地回我：“就是新广神台，没错！”当时我就崩溃了，赶紧纠正妈妈这个严重的错误。妈妈倒也很诚实地跟儿子承认了错误，并嘱咐外孙以后一定要查字典确认。儿子很天真地问我：“妈妈，所有的字你都会认呗？”老妈都出现这乌龙事件了，我还哪敢自夸，赶紧澄清自己也有很多不认识的字。自打那次事件之后，在写文章时提笔忘字，就觉得有些心虚，于是乎，开始给自己找些书来读，上班路上、晚饭后闲暇时间，甚至上卫生间时也要拿本书读上几页。读书的时候发现与十年前读书的感觉不同，有些东西无需你刻意去琢磨就能很透彻地领悟。都说四十不惑，或许年龄的分界点对于事物的领悟程度起到了很关键的作用吧。

孔子云：“知之为知之，不知为不知”，就如我们每个人都会有很多没看过的书，不认识的字，忘了就是忘了，不认识就是不认识，没看过当然也不丢脸面，对事物只要能正确面对就好，就像《道德经》中提到的“不知知，病也”，不懂装懂盲目蒙混掩盖过去，总有一天，我们或为人处事，或面对工作时，会被自己一点一点累积起来的缺点和不足所摧毁。所以，就算我们做不到老子所说的百分百知道哪些是自己的不足和缺点，但是在面对人或者事儿的时候能够正视自己，就可以坦然面对自己，将自己划为聪明人的行列。

为了培养孩子的读书兴趣，我改掉了上网、看电视、玩手机的习惯，经常跟孩子一起读书，共同切磋，相互讲故事。他做作业时，我就在一旁读书、看报。之前，我对儿子说多读书是为了记住里面的好词好句，好把作文写好，可是儿子立刻就没了读书的兴趣。认真思索之后，我告诉他多读书是为了多认字、拓宽视野、增长知识量，还可以和同学们一起讨论，增进友谊，儿子听了之后就像打了鸡血一样，四大名著、《增广贤文》、《资治通鉴》、《隋唐演义》等等，一本本好书就这样读了起来，越读兴致越高，字也越认越多，见识也越来越广。

前几天，儿子一本正经地对我说：“妈妈，如果你发现一本多年前读过的书，那么我建议你再读一遍，也许那里面就藏着你多年来一直未参透的道理，这是我在书中找到的奥秘。”

我家的故事小学五年级作文

虽然我有一个不完整的家，但是我依然有一个温暖的家。在家的舞台上，我们每天都上演着或快乐、或伤心、或遗憾、或难过的故事。在去年春节的晚上，当人们都沉浸在这节日的欢庆气氛之中时，我家却发生了一件令我久久不能忘怀的伤心事。

过年了家家户户都欢天喜地、载歌载舞，当然我家也不例外。那时奶奶和爸爸正在包饺子，因为我们北方人喜欢年夜饭吃饺子，预示着来年交好运。大伯为了增添过年的喜悦就把电脑打开播放我们喜欢的歌曲，这时5岁的弟弟就跟着音乐唱了起哥。弟弟刚唱完，奶奶突然转向我笑着说：“欣蕊，你现在不是在学跳舞吗？让大伯给你找音乐，你也跳一个舞蹈给我们看看。”顿时，众人的目光都转向了我。“对，欣蕊，你也来一个。”爷爷微笑着说，“跳吧，我们也想看你跳舞。”全家人都提出了这个要求。看到这一幕的我，低下头，光润的带笑的脸突然敛住了笑意，显出一点莫名其妙的害怕，随即，脸颊蓦地红了也可以，你看看弟弟都不害怕都唱了呢。”我的脸烫了，就像火球似的炙人。“我。我害怕”我用只有我自己能听到的音量说着。我害怕，害怕跳的不好会被哥哥和弟弟他们嘲笑。奶奶见我还是一动不起来。爸爸也微笑着说：“你就跳一个吧，让大家都乐呵乐呵！唱歌动地站在那儿就生气地说：“没出息，花那么多钱让你学舞蹈，你在家都不敢跳，白学了。”听着奶奶的数落我想哭又不敢哭，痴呆呆地站着，忽然我后背被重重的踢了一脚，“哎呦。”声音未落我整个人都趴到了地上。好痛啊！晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊而我却不敢大声的哭出来，心里上上下下翻滚折腾，五脏六腑都仿佛挪动了位置。

姐姐把我扶到床上躺下来，我一直处于迷茫之中，难道为了这点小事就要打我吗？心想：一定是奶奶打的我，我好恨她。直到睡觉时爸爸对我说：“欣蕊，对不起，爸爸不该打你，打过你以后我的心也一直在痛，不要生爸爸的气好吗？身上还疼吗？”爸爸说话时我强忍着眼泪没让它流出来。关灯了，我钻到被窝里伤心地哭了，原来我误会奶奶了。后来我才知道，奶奶为了这件事还把爸爸大骂了一顿。原来他们都是爱我的。

随着年龄的不断增长，我渐渐明白：爱有两种：有的爱是能够让人看到的，而有的爱却是藏着的。

教师点评：作者选取生活中的一个片段，语言口语化，运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。虽然只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。在平直、朴实的叙述中写出家人对自己的爱，读来令人感动。

小学五年级作文：我家的故事

看见这张照片，我仿佛又回到了一二年级时的我。

记得那年夏天，我正和表哥抢着羽毛球，这只球稳稳地握在我的手里，哥哥转身来拿，我轻轻地闪了一个身，球倒是没被哥哥抢去，可谁知我身后正有着一辆崭新的摩托车，车轮上还微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火热的排气管上。我当时疼得“哇”一声叫出来。那时心里只有一个念头：急！我急被爸妈知道了怎么办？我急脚烫坏了怎么办？脚上忽然凉凉的，原来表哥用手捧了一点儿水洒在我的腿上，哥哥比我反应还快，我赶紧跑到水池旁冲脚。可后来还是被妈妈发现了，我的脚上冒出一个两三厘米高的水泡，害得我走路都不安宁，老爸见势不妙，赶紧开车去医生那儿拿药膏，挤出一点，轻轻涂在了水泡上。我闻了闻有股芝麻的味道，奶奶捧来一杯热水让我喝下，妈妈把我轻轻抱在了腿上。

第二天一早，妈妈就带我去了杭州，妈妈和我转了好几次车，终于到了杭州皮肤医院，医生拿着纱布帮我把脚包好，我疼得哇哇大哭，妈妈心疼极了！说：“你不要哭哦，看好了带你去玩。”走出了医院，太阳火辣辣地晒着我们，妈妈问我想去哪里？我便想起了西湖。微风吹拂着柳条，妈妈花了十多元钱叫了一个叔叔给我们照相，妈妈温柔地说：“我们一起来！”“茄子！”一道白光出现，就照出了这张相片，多么令人难忘！

我家的故事小学五年级作文

嘿，朋友！告诉你，我家是个歌唱厅。我全家都会唱歌，不过，却有唱得最难听和最好听的。

我猜，你肯定想先听最好听的吧。唱的最好听的是我老爸。我老爸是个老歌迷了。他有最崇拜的明星，并且一直坚持到现在，从未改变过。他崇拜的.明星就是刘德华。他说从初中开始就经常都听刘德华的歌，他有华仔的照片、签名、不知某年某月的刘德华演唱票。直到现在他还唱着刘德华的歌，即便华仔已经不怎么开演唱会了，还是个不折不扣的刘德华迷。除了听刘德华的歌，他也听一些比较老的歌。比如《同桌的你》《栀子花开》等等。他下载了一个软件，叫全民k歌。只要有空闲时间，他就掏出手机，点开全民k歌，然后一副陶醉的样子，跟着手机里唱，“哼哼哼”，还不停对着脚打拍子，他完全进入了唱歌里面。其他东西都是过往云烟。说实话，老爸唱歌真的很好听。每当他唱歌时，全家人都会不由自主跟着唱。如果有活干，当听到老爸声音时，也会忘记自己有活干，甚至偶尔也会有和老爸年纪相仿的邻居过来一起唱。那一次在小区里，老爸忘了带手机，于是一个人便哼着小曲。正值夏季晚上的纳凉时分，没想到好多人都围了过来，跟着他轻声唱，优美的音符在空中飘荡，久久也没停。自打这件事后，邻里都称他是“行走的音乐家”。对了，老爸呀每次唱歌还要带上他的宝贝笛子，笛子只要在他口中，声音都非常动听呢！这就是我家了不起的歌唱家。

嗯，我要说唱歌最难听的了。还非属我妈不可，虽然我很爱她，但她唱的歌比我上了年纪的外公外婆还烂。我妈五音不全，她知道自己唱歌难听，但非要唱。她爱唱流行歌曲，今天流行哪种歌就唱哪个，明天说不定就要变。我妈也算中年人了，现在流行tfboys的歌，比如《大梦想家》等。这些都是我姐我哥那些年轻人听的，我妈竟然也来，更要命的是她唱的很难听。人家三个青年不失天真童趣，她唱得很卖力，声音非常沙哑。那次她用我爸手机上的全民k歌来唱。录完之后，她听到自己这么难听的声音，非说这软件有问题，我也很无奈。

我自己也非常喜欢唱歌。这次从外婆家回来的路上，一个多小时的时间，我基本上是在老爸的全民k歌上度过的。至于我那刚出生不久的弟弟，我觉得他婴儿的啼哭声很像天籁般的音乐，估计这个小不点儿未来会超越老爸。

这就是我家的唱歌故事，是不是好玩而又精彩呢？

小学五年级作文：我家的故事

我们家发生过的有趣的事情数也数不尽，那我就挑一个最让我得意，我认为最有趣的来写吧。

那件事情就发生在最近，那一天，我在江南好书城里游荡着，谁叫我最喜欢购物了呢。妈妈不让我买《小小姐》，订的又不到，使得我最近几天对书都没什么兴趣了。只好在文具中流荡。这时，我看到了新年贺卡，于是，计从心来，我买了两张。嘻嘻，我想，有好戏看了。

我在家里冥思苦想的写好了新年贺卡，然后写了份诏书：奉天承运，小烨诏曰：新年贺卡已藏在家中，请双方自行去找，不许结盟。钦此。然后我就把妈妈的贺卡藏在了我的收纳箱，里面全是纸，我往深处一方，就拿着爸爸的去外面了。我走到杂物间，把爸爸的往报纸堆一放，就走出去宣布了这个消息。他们听了，急忙放下手中的工作，去找了。不想，我在书房里坐了一会儿，爸爸就夹着贺卡得意地走了进来，“找到了。”他说。“哦。”我说，“那你自己拿着吧。”他就走进了自己的房间。可是妈妈还没找到，我只好一点一点地帮她缩小范围，最后，缩小到了书房。

她走向了收纳箱，我连大气都不敢出一下，结果，她竟然说没有，我晕，我都看到了，她竟然没看到。她又找了半天，还是没找到。我只好一边想着：这人的智商，真不敢恭维，一边告诉她是在收纳箱里。她一脸疑惑，但还是去找了，最后，仔仔细细的翻了好久，还要我继续提示，她才找到。我叹了一口气，说：“你平时智商这么高，怎么关键时候却掉链子啊！”妈妈笑了笑，去拿手机发朋友圈去了。

我家的故事五年级作文

我出生于20xx年3月27日，在我出生的时候，我家有五口人。原本很幸福的一家人，因为我爸失踪了，所以就少了顶梁柱。后来妈妈也离开了这个家。现在我虽然没爸爸没妈妈，但是我至少还有疼爱我、抚养我、教育我、处处为我着想的爷爷和奶奶。

在我出生四十多天的时候，我爸爸就出去打工去了，结果一去就没有任何音讯。我妈妈在我出生七个月的时候，妈妈也出去打工去了，谁知道，我妈妈也没有回来。过了两年多，我听外面的人讲我妈妈在外面改嫁了，一直没有给家里打一个电话。从此我就成了没爸没妈的孩子了，更让我难过的是外公外婆也不认我。

我姑姑是我特别要感谢的人。我姑姑对我就像对她的亲生女儿一样好。因为姑姑没有女儿，而且我还是爷爷和奶奶的宝贝孙女，当然我也是姑姑疼爱和关心的侄女。她对我的好我不知道要怎么表达了，因为她实在对我太好了。

多亏了好心人和学校的关心与爱护，也多亏了同学们的帮助，我才有今天的好生活和幸福。感谢关心我的人，愿关心我的人，永远幸福美满。

这就是我家的故事，我会勇敢坚强的生活下去。

我家的读书故事五年级

我家有五口人，所以每天都会发生许多事情。这些事情有的非常好玩，有的很有趣，而且让我记忆深刻。在这些事情中，都蕴藏着一些道理，所以就谱写了这一个个“我家的故事”。在这些故事中，我觉得最深刻、影响力最大的一个故事，就是“我家的读书故事”了。

我成绩一向不错，就是语文的阅读理解和作文不太理想。妈妈请教过我的语文老师，也从其他途径知道，看书是一个很好的方法，可以有效提高学生的阅读和写作能力。正好我本身也比较喜欢看书，所以妈妈就为我买来了许多古今中外名著给我看。

一个星期天上午，爸爸妈妈正好都在家休息，看看手机和电视。我也没什么大事可干，于是就到书房去拿了本书看看。这本书的书名叫《上下五千年》，中国五千年的历史大事在这儿都有记载。我很想了解一下中国的历史，所以就在那聚精会神地看了起来。妈妈见我看书那么认真，也过来陪我一起看。妹妹见状，也不再看电视了，拿着一些童话故事书缠着妈妈给她读。妈妈被妹妹缠得没办法，就给他读起了《三只小猪》的故事，妹妹就全神贯注地听着。过了一会儿，爸爸也觉得无聊，所以也进书房拿了一本《西游记》就出去看了。我们全家人都在那看书，家中一下子安静了下来，全家人沉浸在书香的喜悦之中。

吃饭的时间到了，虽然我们都不舍的放下了手中的书，但我们坐在餐桌上依然在谈论着这些书的内容：“猪八戒和沙僧原来都是天庭的一员，为什么都变成了和尚呢？“那三只小猪最后怎么样了呀？我真为他们担心呢！”“其他几个国家为什么会被秦国打败呢？他们只要联合起来，完全可以打败秦国呀？”过了一会儿，我好像突然想到了什么：“想不到魏国打了那么多败仗，最后居然还能统一三国。”爸爸说：“那是因为刘禅和孙皓的无能啊！”听了之后，我心想：书中能教我们的东西实在太多了，以后我一定要多读书，这样才能获得丰富的知识。通过这次“全家读书会”，我们全家人都更加喜欢读书了。知道读书不但可以增加我们的知识面，了解更多的东西，而且让我们一家人更加开心更加健康的生活。让我们大家都远离手机和电脑游戏，少看电视，多和家人一起看看书吧！

五年级童话故事

小燕子小勇和小敢生活在一片美丽的树林中，他们俩的好朋友小鱼贝贝就生活在树林旁的一条清澈见底的小溪里。

冬天就要来了，小勇和小敢要去南方过冬，贝贝很舍不得他们。临走的前一天，他问小勇：“小勇你们什么时候回来呀？”

小勇回答：“明年春天就回来，我们很快就会见面的！”

“真的吗？”贝贝有些不相信。

“当然是真的！不信，我们拉钩！”

“好啊！”两只手紧紧地握在了一起。

第二天，小勇和小敢要走了，贝贝依依不舍地为他们送别。“一路保重啊！”贝贝朝远去的兄弟俩大喊。

第二年春天，小勇和小敢从南方飞了回来，但是，当他们看到眼前的惨状时，不禁大惊失色：树林光秃秃一片，小草枯黄，河面上漂着随处可见的垃圾。

“贝贝！贝贝！……”小敢不停地呼唤着小雨的名字！

“小……勇，小……敢！”贝贝瘦弱的身子从水里钻了出来。

“啊！贝贝！”兄弟俩冲上前去，“你怎么了？”

“唉，你们走后，人类把树木砍光建起了工厂，工厂排放的污水和黑烟污染了水源和空气，我的爸爸妈妈都离开了我，呜呜……!”说着说着，贝贝便哭了起来。

小勇赶紧安慰起贝贝来：“贝贝，你别哭了！你再哭，我也要哭了！”

“唉！”一声叹息从乌云里传了出来。小勇抬起头一看，原来是太阳公公。“现在人类无休止的制造垃圾、各种污染，我们是苦不堪言啊！”

这时，小敢从小河里捡起了一个大桶，从以前的家里（一棵枯木）找出了一些干净的水，他赶紧把水倒进桶里，让贝贝进去。他们开始了寻找新家园的旅程！

过了很长时间，他们终于找到了一个世外桃源，美美地睡了一觉。

可当他们一觉醒来，发现这里也变了……！

五年级寓言故事

寓言是一种文学体裁,篇幅短小,语言凝练,结构简单却极富表现力,下面这些是小编为大家推荐的几篇五年级。

一个打鱼的人，在大海里捕到了一只海龟。

他把它抱回了家。

他把它放在自己的床上，同它说着温情脉脉的话，晚上，他给它盖上崭新的被子，让它享受他给予它的温情。他还把最香最甜的美味食品端到它面前，让它品尝。

然而，海龟不吃不喝也不动，它只是泪流满面。

“你为什么哭呢?你知道，我是多么爱你呀!”渔夫说。

“可是我的心在大海里，那儿有我的家，有我的孩子，我的快乐在那里。你放我回去吧!”海龟说。

然而渔夫舍不得放弃它，因为他爱它。

过了许久许久，看着心爱的海龟日渐憔悴，渔夫的心也冷了，他决定放它回到大海。

“你这冷酷的海龟，我几乎把我的整个心都交给了你，然而却得不到你一丝一毫的爱。现在，我成全你，你走吧。”

海龟慢慢爬走了。

渔夫哭了。

一年后的一天，渔夫正在午睡，忽听门外有敲门声，他出门一看，是一年前放走了的那只海龟。

“你回来做什么?”

“来看看你。”

“你已经得到了你的。

幸福。

何必再来看我呢?”渔夫问。

“我的幸福是你给的。我忘不了你。”海龟说。

“唉!你去吧!只要你能幸福就行了，以后再不必来看我了!”渔夫伤感地说。

海龟依依不舍地走了。

然而，一个月后，它又来了。

“你又来了?”

“又来了。”

“为什么?”

“我忘不了你。”

“唉!这是怎么一回事呢?当我企图永远占有你时，我却丝毫无法打动你;当我放弃你时，我却拥有了你。”渔夫说。

一片树林子里，有一棵枝干粗大的无花果树;在这树上，住着天鹅一家子;在这一棵无花果树的底下，长出了一棵叫做桥赏弥的蔓藤。于是老天鹅说道：“这一棵往树上爬的蔓藤，对我们是非常危险的。说不定什么时候有人攀援它爬上树来，把我们害死。当它还柔弱容易砍掉的时候，应该把它去掉!”但是其他天鹅却不听它的话，不把这一棵蔓藤砍掉。

时间。

过去了，这一棵蔓藤就把树从四面八方围起来了。

有一次，当这些天鹅都去寻食物的时候，一个打猎的抓着蔓藤爬到这一棵无花果树上来，在天鹅的窝里放上绊索，就回家去了。当这些天鹅都吃得饱饱的在夜里飞回窝来的时候，它们都给绊索捉住了。于是老天鹅就说道：“我们现在都倒了霉，都给绊索捉住了，就因为你们都不照着我的话办事。现在我们都完蛋了。”于是这些天鹅都对它说：“可尊敬的先生呀!现在既然到了这个地步，我们怎么办呢?”它说道：“如果你们听我话的话，那个打猎的一来，你们就装死。

打猎的心里会想：‘这些家伙都死了。’然后就把你们都掷在地上。当他往下爬的时候，你们就在同一个时候一齐飞起来。”天一亮，打猎的就回来了，他看到，它们都像死了一样;他心里丝毫也没有怀疑，就把它们从绊索上解下来，一只一只地丢到地上去。当它们看到他正准备往下爬的时候，就照着老天鹅出的主意，在同一个时候，一齐飞起来，飞走了。

在一片森林的附近，有一个水塘，离此不远的地方住着一只蝈蝈儿。这只蝈蝈儿已经很老了，甚至连它刚跳过这片草地的时间都记不起来了。“我一定是这个世界上最老的啦。”蝈蝈儿这样想着。它自负得很，就大声地唧唧地叫了起来。这时，一只绿色的青蛙呱呱地叫了起来：“你怎么又来打扰我的午睡了?每当火辣辣的太阳照到水池，我开始发困时，你便开始叫了起来，到什么时候我才能休息呢?”蝈蝈儿反驳说：“你是多么的不通情达理呀，在其他动物体息时，你为什么总是呱呱地一直叫到深夜呢?要是你把你的生活习惯变得正常起来，夜晚休息，白天再让人们听你这讨厌的呱呱声就好啦。”老蝈蝈儿把这只大腹便便的青蛙奚落了一顿，自己十分得意，接连叫了三声。“不知羞耻的东西，你以为，你那细微的声音能和我这漂亮的男低音相比吗?”青蛙骂了起来。

蝈蝈儿奸险地笑了笑：“哪里的话，完全不能比。即使其他的青蛙长得比你还要肥胖，叫的声音比方还要洪亮，那人们也只能说是‘呱呱’声罢了，可是，一听到我们的声音，他们就说是一场精彩的‘音乐会’。”青蛙更生气了，因为它最不喜欢别人说它肥胖，可是一下又想不出如何回答，只是骂了句：“啊，你这个嘴尖腿细的家伙!”

蝈蝈儿说：“是啊，我的腿是细长了些，但它对我大有益处，我可以一下子跳得者远，有我身长的十倍那么远。”青蛙一听，笑了起来：“你以为这算什么特殊的本领吗?我可以跳得有我身长的十五倍之远。”

蝈蝈儿叫了起来：“撒谎!让我们看看谁跳得远。”这时，刚好走过来一只鹳，青蛙和蝈蝈儿把它喊了过来。青蛙说：“鹳先生，您来裁判……”蝈蝈儿没等青蛙说完，就插说道，“尊敬的鹳先生，这是大肚子青蛙在这里声称……”

“我跳得最远!”青蛙叫了起来。“不，是我!”蝈蝈儿叫得更响，鹳说：“好的，赛赛看吧，我来裁判一下，看谁跳得远。”

肥胖的青蛙鼓足力气向前跳去，蝈蝈儿都望不见它了。可是鹳只走了一两步就用长长的嘴巴把青蛙吞了下去。”好极了!”鹳说。蝈蝈儿听鹳说好极了，它还以为，鹳称赞青蛙跳得好极了呢。“现在该我了。”蝈蝈儿边嚷边向前跳去，恰好跳到了鹳的脚前。“我看到了。”鹳说完，把蝈蝈儿当做饭后的一道点心吞进肚里。

五年级童话故事

很久以前，有一个从事木雕工艺的匠人，虽然他手艺很不错，但也不过是过着温饱的生活。从来没有人把他当做什么了不起的人物，也没有人注意他的生活，他就这样一直过着平平淡淡的生活。

有一天，木雕工看到院子里的一段木头放在角落里已经很长时间了，但是一直没有派上用场。每次有人来定做工艺品，在院子里挑来挑去，这段木头总也没有人相中，所以这段木头一直被人们所冷落，现在它却突然进入主人的视线。

木雕工把这段木头拿起来，在院子里仔细地端详起来，边看边琢磨：用这块木头可以雕出什么作品来？不知出于什么想法，他决定用这块木头雕刻一个神像。

木雕工从那天起，开始认真设计和制作起这个木雕神像来。经过一个月的`细心雕琢，一尊神采奕奕的神像雕刻成功了。这一个月的辛苦只有他自己知道。

他决定把这尊神像送到很远的一个寺院里供奉。

当他扛着神像从家里出来时，邻居和街上的行人几乎没有人对他肩上扛着的东西在意过，仿佛他扛着的仍然只是一段木头。

他扛着神像继续走，等出了城之后，他发现有人开始对他的神像注意起来，时时可以看到有行人停下来观看他肩上的神像，还时时听到人们在低声议论：

“看，一个新的神像，那神像多精致啊！瞧那眼神、那表情，真是不同凡响。”

“这神像不知是送到什么地方去，一定是很有名气的寺院，看那神像的神态就不是一般的神，一定是最尊贵的神！”

木雕工继续走，越走听到的恭维之辞就越多。有的路人看到他扛着的神像，竟然立在路边，行注目礼，口中虔诚地祈祷起来。再往前走，围观的人越来越多，几乎连走路都有些困难，需要穿过层层人群才能走过去。最后，木雕工就把神像送到了山坡上的一个寺庙里。

木雕工回家以后，照常干他的木雕活儿，照常过他的普通人的生活，一切都恢复了原来的样子。又隔了半年时间，木雕工决定到他送神像的那个寺庙里去看看。

木雕工刚刚走到山脚下，就看到人们三三两两络绎不绝地往山坡上寺庙的方向去，一位老太太还边走边向人介绍：“这寺庙里新请来的神灵着呢！过段时间还愿来吧。”

五年级成语故事

公元前684年的春天，强大的齐国出兵攻打弱小的鲁国。

鲁庄公认为齐国一再欺负他们，忍无可忍，决心跟齐国决一死战，便亲自率领军队前往应战。齐国进攻鲁国，也激起鲁国人民的愤慨。有个鲁国人叫曹刿，请求拜见鲁庄公，要求参加抗齐的战争，鲁庄公见他智勇双全，深谋远虑，就同意他一同参加战斗。

齐鲁两军在长勺（今山东莱芜东北）摆开阵势，准备大战一场。齐军仗着人多，一开始就擂响了战鼓，发动进攻。鲁庄公也准备下令反击，曹刿连忙阻止，说：“还不到时候呢！”

当齐军擂响第二通战鼓的时候，曹刿还是叫鲁庄公按兵不动。鲁军将士看到齐军张牙舞爪的样子，气得摩拳擦掌，但是没有主帅的命令，只好憋着气等待。

齐军主帅看鲁军毫无动静，又下令打第三通鼓，但曹刿仍然按兵不动。

齐军三次准备进攻，都不见鲁军应战，士气大减，非常疲惫，情绪顿时低落下去，认为鲁军不会再打了，士兵们纷纷坐下来歇息，队伍也开始松散下来。

这时，曹刿当机立断，对鲁庄公说：“进攻的时机到了，下令反攻！”

鲁军阵地上响起了雨点般的战鼓声，早就摩拳擦掌的鲁军将士奋勇出击，像猛虎下山般扑了过去。齐军还没有来得及防备，顿时丢盔弃甲，四处溃逃。

战争胜利后，鲁庄公疑惑地问曹刿：“为何要在第三次击鼓后，我军才可以进攻敌军？”

曹刿解释说：“打仗这件事，全凭士气。对方擂第一通鼓的时候，士气最旺；第二通鼓，士气已经减退了一些；到第三通鼓，士气已经泄没了。对方泄气的时候，我们的士兵却鼓足士气，用士气旺盛的军队去进攻松懈疲乏的军队，那当然能取胜啦！”曹刿又说：“齐国军力不能低估，说不定会设下伏兵，诈败引诱我们。我看见他们逃亡时的车轮轨迹很混乱，而且战旗也倒了，说明是仓皇逃窜，没有预先埋伏兵力，我这才放心追击。”

鲁庄公听完这番解释后，恍然大悟，连连称赞曹刿想得周到。

五年级成语故事

从前有个人，他非常想穿一件皮袍，同时又最爱吃精美的佳肴。他整天都羡慕别人有华丽的狐皮大衣，梦想着自己也有一件这种价值千金的大衣。可是他没有钱去买这样昂贵的狐皮大衣。怎么办呢?他绞尽脑汁，终于想到一个好办法，那就是，去找狐狸商量，请它们献出它们的皮。

他在野地里转悠，碰到了一只狐狸，他便十分亲热地对它说：“可爱的狐狸，你身上的皮实在漂亮。可是在你们狐狸圈内，有谁又会欣赏你漂亮的皮呢?这样好的皮放在你身上实在太可惜，你不如把皮献给我，你再随便披一件什么皮就可以了。”

他的话刚一说完，狐狸吓得直吐舌头，转身就窜进山里去了。

这个人没得到狐皮，回到家里又想起了精美的佳肴。他恨不得马上做一桌整猪整羊的佳肴，先用来祭祀，然后自己把佳肴吃掉。可是他没有钱去买猪、买羊。于是，他又一转念，跑到外面去寻羊。他在路上遇到了一只羊，便立即对羊说：“我现在正打算做一桌上好的酒菜，请你为我献上你身上的肉。”

他的话还没说完，羊吓得出了一身冷汗，飞也似的逃进树林里去躲起来了。

这个人要狐献皮、要羊献肉的事情在狐狸群和羊群中传开了，它们都远远地躲开了他。五年过去了，这个人没有弄到一只祭祀用的羊;十年过去了，他没有做成一件梦寐以求的狐皮大衣。因为这个人要想得到这些东西的办法太愚蠢了。

【对牛操琴】。

从前，有个叫公孙仪的人，非常善于弹琴。从他的琴声中能听得出泉水涓涓，也能听得出大海的怒涛，能听得出秋虫唧唧的低鸣，也能听得出小鸟婉转的歌唱。曲调欢乐的时候，会让人禁不住眉开眼笑，曲调悲哀的时候，能使人心酸不已，跟着琴声呜咽。凡是听过他弹琴的人，没有不被他的琴声打动的。

一次，公孙仪弹琴的时候，看到有几头牛在不远处吃草，不由得突发奇想：“我的琴声，听了的人都说好，牛会不会也觉得好呢?且让我来试一试。”

这样想着，公孙仪就坐到牛旁边，使出浑身的解数，弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。这琴声果然美妙极了，任何人听了都会发出“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感慨。可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草，丝毫没有反应，就好像它们从来不曾听到过什么一样。

公孙仪想了想，又重新弹起琴来。这一次曲调变了，音不成音、调不成调，听上去实在糟糕，很像是一群蚊虹扇动翅膀发出的“嗡嗡”声，中间似乎还间杂有一头小牛“哞(mou)哞”的叫声。

这回牛总算有了反应了，纷纷竖起耳朵、甩着尾巴，迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。

牛终于听懂了公孙仪的琴声，那是因为这声音接近于它所熟悉的东西。所以我们解决问题的时候要根据不同事物的不同特点，对症下药地研究解决方法。

【驯养斗鸡】。

春秋战国时代，齐国盛行斗鸡。举国上下不乏斗鸡爱好者。其中最酷爱此项活动的莫过于齐王。王宫内养了不少斗鸡，他为了取得胜利，专门派人到纪国雇请出生于驯养斗鸡世家的纪渻(sheng)子。

纪渻子是驯养斗鸡的高手，有一套祖传的方法，齐王是斗鸡迷，把纪渻子雇来10天后便召见他，询问斗鸡的搏斗功夫驯出来没有。

纪渻子禀告齐王说：“还没有。它近期表现为内心空虚而神态高傲，模样盛气凌人。”齐王知道这种精神状态是浮躁的表现。还没到火候。

又过了10天，齐王心里憋得不耐烦了，传旨纪渻子汇报驯养情况。谁知纪渻子说仍没驯成熟。眼下斗鸡听到其他鸡的啼声，看到鸡的影子仅只有反应。他劝齐王再等段时间，如果急于求成，会前功尽弃。

齐王听了他的劝，又熬过了10天，不见驯鸡的消息，心中十分窝火，派人把纪渻子抓进宫殿。不等齐王发问，纪渻子说：“差不多了，驯养已到关键阶段，斗鸡目前的目光过于敏锐，虽有斗志，但心中充满着傲气和怒气……”齐王打断他的汇报，问他现在能不能参战。

纪渻子果断地否定说：“不行!”

齐王发怒地喝道：“我宰了你，我不能再等待了!”

“大王就是杀了我，我也不会同意去参战，斗鸡此时参斗，难操胜券。”

听纪渻子如此回答，齐王认为驯养师是个诚实而又勇敢的人，遂收回成令，让他继续驯养。

纪渻子走后，齐王在期盼中又苦苦的熬了10天。齐王不等纪渻子进宫，带领一班随从径直到驯养场。此次齐王作好了要么交斗鸡，要么交人头的决定。

在鸡场，纪渻子迎见齐王：“差不多了!”

皇上听毕问他：“可以参斗?”

“完全可以。”纪渻子肯定地回答，“现今斗鸡虽遇挑战者向它鸣叫，仍神色自若，视而无见，毫无反应。看上去像一只木鸡。”

齐王转怒为喜，亲自看见斗鸡，只见它昂首挺胸，精神安定专一，不惊不动。连连叫绝：“好鸡，好鸡!”喜不自胜。他令人把挑战鸡引到斗鸡面前，这些鸡一看见纪渻子驯养的斗鸡望而却步，腿都吓软了，转身便逃。胆大的与它斗不了几个回合，纷纷狼狈逃窜。

真正有本领和才能者，都能达到更高的精神境界。驯养斗鸡的大师重视精神品质的修炼，反映出他的德才观。这个寓言启示人们只有德才兼备，才能成大器。

五年级故事作文

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我前进！

下面我就给你讲讲我与书的惊险故事吧！

千里冰封，万里雪飘。那天晚上外面凉飕飕的。我觉得很无趣。于是，我拿来我珍藏已久的宝贝《杨家将》。我又拿来手电筒钻被在窝里看，正当我津津有味的欣赏真《杨业归降宋朝》那篇文章时。突然，我感到不对劲，不出所料，一双眼睛正虎视眈眈的盯着我。啊！妈妈呀！救命呀！一瞬间，妈妈变得火冒三丈！那怒火好像要把全宇宙都烧着了似的。妈妈一把就把那本书扔的无影无踪。我想：接下来，我一定要“命丧黄泉”啦！啊！苍天啊，大地啊！我还不想死啊！我被那魔鬼妈妈一把抓起来。像猫捉老鼠那样简单。我可怜巴巴的向怒火中烧的妈妈祈求着，说不再看书了！妈妈这才肯放过我。

第二天，大雪纷飞，雪花像小精灵一样翩翩起舞，同学们像刚出笼的小鸟在雪地里堆雪人。打雪仗。只有我呆呆地站在冰天雪地里，心想：所谓兵不厌诈，我才不会向妈妈那个魔鬼保证的那样呢，我要像咸鱼一样-----翻身，可是我左思右想也想不到好办法。

于是，我决定用老办法读书，只不过，最危险的地方就是最安全的地方。于是，在这个月黑风高的夜晚，我对着魔鬼说：“拜拜，我去卫生间。”我妈也发现不了，于是，我养成了去卫生间就要拿本书的习惯。

我看的书可多了，有：《上下五千年》、《杨家将》、《水浒传》.......之所以我会写好作文，是因为我看书多了！在这里我要鼓励大家多看书。

五年级成语故事

春秋时，楚灵王想称霸，欲与诸侯结成联盟，他邀请了晋平公。

平公不想去，他手下一个叫司马侯的以为不可，他说：“楚国和晋国是两个大国。楚王现在得意得很，想干出点名堂，但是结果如何不得而知。陛下不如去看看他想做什么。他如果能修政德，我们就跟随他，如其暴虐，他的国人将弃之，那个时候还有谁能与我们晋国相争呢?”

晋平公说：“晋国的地势险要，战马众多，如果齐国与楚国多灾多难的话，我们就没有敌人了。”

司马侯说：“从古至今，凭借着地势险要和马匹多以及期望他国天灾人祸的国家，都先后灭亡了。而有不少因为没有那些优势而经常处于危难之中的国家，反而加紧治国，开疆拓土。无灾无难的国家，反丧其邦。希望国君能大开眼界，展望未来。”

平公采纳了司马侯的建议，答应了灵王的邀请。

【】。

战国时期，魏国有一个叫更羸的射箭能手。

有一天，更羸与魏王在京台之下，看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。更羸说道：“可以。”说话间，有雁从东方飞来。当雁飞近时，只见更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，随着“咚”的一声响，正飞着的大雁就从半空中掉了下来。

魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情!”于是，好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王解释说：“其实也没什么，我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。

更羸继续对魏王说：“这只大雁飞得慢，叫得悲。”魏王还是一脸茫然。

更羸接着讲：“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛，叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛，还没有好，它心里又害怕。当听到弓弦声响后，害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，再也飞不动了，就从空中掉了下来。”

成语“惊弓之鸟”便由此而来。——《战国策·楚策四》。

【】。

春秋时，卫国国君卫献公骄横粗暴，人们对他怀恨在心。后来，卫国大夫孙文子和宁惠子发动军事政变，结束了卫献公的统治。卫献公失掉君位，只得带着母亲和弟弟逃到齐国，过着寄人篱下的生活。

孙文子和宁惠子赶走国君后，把持朝政，立了新的国君，就是卫殇公。宁惠子做了犯上作乱的事，在去世前感到良心不安，觉得驱逐国君是自己的一个污点，为了赎罪，他嘱咐儿子宁悼子迎回卫献公。

没过多久，卫献公听到有利于自己的风声，就派人与宁悼子联系，要他帮助自己重新登上君位。他还向宁悼子许诺，复国之后，他只掌管宗庙、祭祀等事务，朝廷的政务全交给宁悼子办理。但是，朝中很多人反对让献公复位。

一位大夫叔仪警告宁悼子道：“做事情要前后一致，你们宁家一会儿把国君赶到外国，一会儿又要迎他回来，变化如此之大真是令人难测。这跟下棋差不多，棋手下棋如果举棋不定就会失败，更何况您面对的是国君废立的大问题。您要是非要轻率地处理国事，一定会有灭族之祸，到那时后悔也晚了。”

可是宁悼子打着“遵守先父遗命”的旗号，一心想废新君，立旧君，好独揽朝政大权。后来他灭了孙氏，将卫殇公杀死，迎回了献公。不料，卫献公是个记仇之人，他刚一回国，就把宁悼子满门杀了个干净，报了自己当年被宁氏驱逐之仇。

五年级成语故事

1、知识能力目标：运用“从内容体会思想”的阅读方法，抓住重点词语体会含义深刻的句子。

2、情感目标：有感情的朗读课文，感受伯牙和子期深厚的友谊，受到教育，珍惜自己身边的友谊。

重点：抓住描写人物语言、动作、神态的词句，体会人物的内心世界，感受友谊的可贵，知音的难寻。

难点：理解重点词句，有感情地朗读课文，体会课文所表现的朋友之间的深厚友谊。

4、课前准备 多媒体课件

课堂是师生成长的平台。在这个平台上，一群学生在一起彼此对话、畅想、交融、分享，尽情享受成长的快乐。《高山流水》一课，是个动人的传说，语言优美，情感真挚，易激发起学生的阅读兴趣，适于学生独立阅读能力的培养。在学习方法上，以自读自悟，读文悟情为主，小组合作交流探究感受为辅。而教师是学习的组织引导者。教学时，应遵循阅读课文的特点，努力创设一种和文本相和谐的情境，用激励性的语言诱发学生的思维，来推动课堂深入，让学生从故事中品味出友谊的真谛。

一、复习导入。

因为在第一课时，我已经给学生们欣赏了《高山流水》这首古筝曲，我在还没上课的时候，播放曲子等待铃声。上课开始就从乐曲入手引出俞伯牙。紧接着，我出示了文中的一些四字词语，让学生读，并且带入“伯牙在一个的夜晚，弹起了高山流水。当他弹到志在高山时，子期 道：“真妙啊!我看见了 的泰山!”当他奏起了志在流水时，子期 的说：“真妙，我看见了的江河!”伯牙激动的说，“：知音难遇，你就是我的知音啊!”他们两人 。当伯牙得知子期已不在人间的噩耗，来到坟前，又弹起了高山流水， ， ，。子期已死，伯牙终生不再弹琴。”这一段话中，又一次运用了这些词语，算是对上节课的复习。紧接着，我给学生们提出这个问题：“俞伯牙和钟子期是怎样成为知音的呢?”来引入今天的新课。

二、品味赏析。

1、回顾第一部分，知音难遇。这部分是上节课学习过了，就提一下就行了。

2、偶遇知音。其中第三、四段交待了他们相遇的时间和地点，没有学生思考的价值，我就让他们齐读这部分，了解就行了。到了重要的5、6、7自然段，让学生用自己喜欢的方式读，并提出阅读要求：你从那些语句可以看出子期就是伯牙的知音呢?用横线把它画出来。学生读完，给他们一点交流的时间，然后汇报成果。我就把学生找到的：子期啧啧赞叹道：“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山!”

子期意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!”这两句话出示出来，引导朗读。第一句话我是分三个层面来指导朗读的。首先让学生根据自己的体会读。可能感情不是很强烈，第二层，我让他们抓住“啧啧赞叹”这个词来指导朗读。第三层，我是从“气势磅礴、高大雄伟”

这两个词，配上我找的高山图片来指导朗读。(我找图片的用意是，农村的孩子基本上没有外出旅游，没见过高山，如果学生有这方面的体会，那就更好了)。第二句话，我也是分三个层面来指导朗读的。前两层都一样，第三层我是把《高山流水》中的流水片段截成mp3形式，让学生听着加深体会来朗读。图片和音乐都在课件中出示。接下来，我提出问题：伯牙的琴声还会表现那些动人的场景?来发挥学生想象。学生汇报后，我又出示：现在你们都是钟子期。当伯牙鼓琴志在清风，你怎么赞叹?真妙啊，我看见了 !

伯牙鼓琴志在明月，钟子期说—— 真妙啊，我看见了 ! 当伯牙鼓琴志在杨柳，钟子期说—— 真妙啊，我看见了!

当伯牙鼓琴志在雪花，钟子期说—— 真妙啊，我看见了 ! 这个设计，即发挥了学生的想象力，有锻炼了学生的表达能力。接着，让学生读，体会伯牙激动的心情，这部分我是让学生从动作词语来体会。我还设计了这个问题：“伯牙为什么会如此激动?”引导学生从知音难遇来对比着体会。

根据学生的体会，指导读“的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢?有谁能了解我伯牙的心呢?”这句话。我还设计了这个问题：伯牙为什么会如此伤心呢?因为知音难觅，的知音也死了。这样，就把难觅时的期盼，偶遇时的激动，失去时的痛苦联系在一起了，加深了学生对故事中伯牙和子期深厚友谊的理解。

三、创设情景，强化感悟

读13、14自然段，了解碎琴山，古琴台得名的原因。但不能只停留在了解上。这时，我设计了这样一个问题：“如果你去了碎琴山，你会想些什么?”来发挥学生的想象力，肯定有学生能联系到自己的朋友，这就是我要达到的目的。让学生从伯牙和子期的友谊体会的珍惜自己与朋友的深厚友谊。最后，我给学生播放了一首无印良品的《朋友》，词写的特别好，在从歌声中体会深厚友谊的重要。这节课就在歌声中结束。

五年级成语故事

齐庄公的时候，有个勇士名叫宾卑聚。一天夜里，他梦见一个壮士，身材魁梧，头戴白色绢帽，外穿耀眼的红色麻布盛装，内穿棉布做的衣服;帽上坠着红色的丝穗，脚穿一双崭新的白色缎鞋，身上挂着一个黑色的剑囊。这个威武的大汉走到宾卑聚面前，大声地呵斥他，还朝他脸上吐唾沫。

宾卑聚被这个突如其来的凶狠汉子惊醒了，他发现原来是个梦。尽管这样，他依然因此而一夜没睡，心中非常气愤。

第二天大一亮，宾卑聚就把他的朋友们都请来，向他们讲述了前一天晚上做的梦。然后他对朋友们说：“我自幼崇尚勇敢，60年来从没受过任何欺凌侮辱。可是昨天夜里，我在梦中受到如此的侮辱，心里实在咽不下这口气。我一定要找到哪个敢于在梦中骂我，并向我吐唾沫的人。假若在三天之内找到他，我就要报这个仇;如果三天之内找不到他，我就没脸面活在世上了。”

于是，每天一早，宾卑聚就带着他的朋友们一起站在行人过往频繁的交通要道上，寻找着跟梦中打扮、长像一样的人。可是，三天过去了，他们始终没有看到一个如梦中一般打扮的壮士。宾卑聚气馁地回到家中，长长地叹了一口气，然后拔出剑自刎了。

这则寓言告诉我们，仅凭梦中的一点不快便耿耿于怀，甚至含恨自尽、自暴自弃的做法是十分愚昧的。

【法如深涧】。

楚庄王准备去攻打越国，他把这个想法告诉了他的谋臣杜子。杜子问：“不知大王出兵越国的理由是什么?”楚庄王说：“越国目前政治腐败，兵力不足，正是攻打的好机会，我不想放过这个机会。”杜子又问：“大王有成功的把握吗?”楚庄王十分自信地说：“当然有把握。越国眼下正不堪一击，我出兵必定是马到成功!”

看着楚庄王那盲目自信的样子，杜子语重心长地说：“大王，您所说的情况并不全对。越国目前情况的确很糟，可是我们楚国的情况也很不妙啊。人的智慧跟人的眼睛一样，一个人可能常常深谋远虑，但往往想不到近忧，这就像人的眼睛常常看得很远却难以看清自己的睫毛一样。大王您很清楚地看到越国的危机，却对楚国的不足缺乏足够的分析。您仔细想想，楚国的军队其实并不强大，曾被秦国、晋国打败，还丢失了几百里的疆土，这不是兵力不强的表现吗?楚国的政治也未必清明，像庄(足乔)(jue)这样的大强盗，可以在国内横行霸道，肆意违法，而各级官吏却对他毫无办法，这不也是政治腐败的表现吗?依我看，楚国的情况要比越国更加糟糕，大王您看不到这些，却还想着要对越国用兵，这不正像目不见睫那样缺乏自知之明吗?您是否想到别的国家也会像您对越国的考虑一样而对楚国虎视眈眈呢?因此，大王的当务之急应是认真把楚国自己的事办好才对呀!”

杜子的一番话，说得楚庄王如梦初醒，心服口服，他决定不去攻打越国，从此加强对楚国的治理，使楚国真正强大起来。

我们在日常生活中也很容易犯“目不见睫”的错误，看别人的缺点很容易，看自己的不足则很难;考虑问题常常想将来很远的事，却难以把握眼前的情况。这种对待问题的态度和思维方式是不对的，如不进行矫正将是很危险的。

五年级寓言故事

鸭子在散步，见狐狸贼头贼脑地来了。

情况危急，鸭子忽生一计，它一动不动地趴在地上，伸长脖子，翻着白眼，翅膀紧紧地贴着躯体，活像一具僵死的尸体。狐狸见了，便兴趣索然地跑开了。

鸭子见狐狸中了计，高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。

狐狸听见声音，身便向它追去。可怜的鸭子，就在胜利的`时刻死去了。

五年级成语故事

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不上来了。

2、 滥竽充数

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。

3、画龙点睛

南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪，形像逼真，但奇怪的是都没有眼睛。游客看了，觉得缺少神韵，很是可惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。游客不信，都以为张僧繇在吓唬人。在大家的一再要求下，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。

4、负隅顽抗

出处《孟子·尽心下》

则之野，有众逐虎。虎负隅(即隅)，莫之敢撄。

释义“负”，依靠；“隅”，山势险要的地方。比喻依仗某种条件顽固抵抗。

故事说的是战国时，有一年齐国发生饥荒，许多人饿死。孟子的弟子陈臻(zhen)听到这个消息，急忙来找老师，心情沉重他说：“老师，您听说了吗？齐国闹饥荒，人都快饿死了。人都以为老师您会再次劝说齐王，请他打开棠地的谷仓救济百姓。我看不能再这样做了吧。”孟子回答说：“再这样做，我就成为冯妇了。”接着，孟子向陈臻讲述了有关冯妇的故事。冯妇是晋国的猎手，善于和老虎博斗。后来他成为善人，不再打虎了，他的名字也几乎被人们忘掉。有一年，某座山里出现了一只猛虎，常常伤害行人。几个年轻猎人联合起来去打虎，他们把老虎迫至山的深处，老虎背靠着一介山势弯曲险要的地方，面向众人。它瞪圆了眼睛吼叫，没有人敢上前去捕捉。就在这时，冯妇坐车路过这儿。猎手们见了他，都快步上前迎接，请他帮助打虎。冯妇下了车，挽起袖子与老虎搏斗起来；经过一场拼博，终于打死了猛虎，为民除了害。年轻的猎手们高兴地谢他。可是一些读书人却讥笑他。

5、高枕无忧

春秋的.时候，齐国有一位叫做孟尝君的人，他在家里养了三千个客人，孟尝君把这些人分成上、中、下三种等级！上等的客人每天都可以吃到大鱼大肉、出门的时候还有车子可以坐；中等的客人每天只有吃到鱼和菜；下等的客人每天吃到的就只有蔬菜而已。

有一天，孟尝君的朋友介绍一个叫做冯谖(音：宣)的人到孟尝君家，孟尝君问他的朋友：「这个叫冯谖的人有什么专长呀？」朋友想了很久说：「好像没什么专长耶！」孟尝君听了之后，就不怎么理会冯谖，家里的佣人看到孟尝君不理冯谖，以为主人瞧不起冯谖，通通把冯谖当下等的客人招待。

有一次，孟尝君派冯谖到薛地去讨债，冯谖就假装是孟尝君下的命令，叫所有欠孟尝君钱的人不用还钱，替孟尝君买了个「义」的好名声！后来孟尝君被齐王国君解除了相国的官位，回到薛地去住的时候，薛地的人民都热烈地欢迎孟尝君呢！

过了不久，冯谖又对孟尝君说：「一只兔子要有三个洞藏身，才能免除被猎人猎杀的危险。您现在住在薛地，就好像兔子只有一个洞，是很危险的！万一齐国的国君对您不满意要杀您，您连其他躲的地方都没有呢！所以，您现在还不能把枕头垫高，安心地睡觉！」孟尝君一听：「那我该怎么办呢？」冯谖：「这件事就交给我去办！我会让您象狡兔一样，有三个安全的洞藏身！」于是，冯谖就跑去找梁国的国君梁惠王，告诉梁惠王孟尝君非常能干，梁惠王听了之后立刻派人带着一千斤黄金、一百辆马车去请孟尝君到梁国做相国。

后来，人们就用“高枕无忧”来形容做任何事情准备周全，感觉很安心、不用害怕的意思！

五年级童话故事

笑笑过生日这天，妈妈送给他一个欢乐袋，欢乐袋里装着三粒欢乐豆。妈妈告诉笑笑，人在不高兴的时候，只要吃一粒欢乐豆，就会立刻高兴起来。笑笑向妈妈说了声“谢谢”，就带着欢乐袋到楼下找小朋友玩去了。

笑笑和小朋友一起做游戏，玩得开心极了。突然，妞妞往地上一坐，哭了起来。小朋友赶紧围着妞妞，问他怎么了。妞妞说：“我的钥匙不见了，妈妈肯定会打我臀部的。呜……”笑笑想起了妈妈送他的欢乐袋，就立刻拿出一粒欢乐豆对妞妞说：“妞妞不哭，大家都帮你找，钥匙一定会找到的。来，我请你吃欢乐豆。”妞妞吃下了欢乐豆，脸上露出了笑容。不一会儿，小朋友找到了钥匙，妞妞高兴得又蹦又跳。

该吃晚饭了，小朋友都各自回家了。笑笑刚走到楼道口，便看见张奶奶气呼呼地站在那儿。笑笑问：“张奶奶，您为什么生气啊？”张奶奶说：“刚才我出来倒垃圾，刚走出门电话就响了。我把垃圾桶放在门边去接电话，再出来时垃圾桶已经被人打翻了，垃圾倒了……”笑笑赶紧拿出一粒欢乐豆，送到张奶奶嘴里，说：“张奶奶，您别生气，笑笑帮您扫垃圾。”张奶奶摸着笑笑的头，笑着说：“乖孩子，谢谢你！奶奶不生气了，你快回家去吧。”

吃过晚饭，笑笑见爸爸呆呆地坐在沙发上，便走过去说：“爸爸，您为什么不高兴啊？”爸爸说：“明天我该交一篇文章，可是我老是写不出来。哎！”笑笑把最后一粒欢乐豆送到爸爸嘴里，说：“爸爸别着急，爸爸最聪明，一定能写出好文章的。”爸爸吃下了欢乐豆，高兴地对笑笑说：“乖儿子在，爸爸知道该怎么写了。”说完就走进书房，在电脑里写文章了。

这时，妈妈走过来问笑笑：“笑笑，今天你吃欢乐豆了吗？”笑笑说：“我把欢乐豆送给妞妞、张奶奶和爸爸吃了。”妈妈高兴地说：“是吗？你用自己的欢乐豆给别人带来了快乐，一份欢乐就变成了两份。现在，你的欢乐袋里应该有六粒欢乐豆了。”

笑笑打开欢乐袋一看，里面果然有六粒欢乐豆。笑笑看了看妈妈，开心地笑了。