人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
工会表决会议纪要篇一
(1)水池(水箱)结构完整,加盖、加锁,出水口干净,并申办二次供水卫生合格证。
(2)由专业公司定期做水池(水箱)的.清洁工作,并提供水质化验报告,经防疫站认可。
(3)清洗水池(水箱)人员须持健康证等有关证件,并经防疫站认可。
(4)水池(水箱)的入口和溢流口要有防蚊虫、弃物进入池内的装置。
(5)水池(水箱)清洗时如需停水应至少提前24小时通知受影响的用户。
(6)定期检查水池(水箱)的状况,防止溢漏、渗漏。
(7)开启水池(水箱)盖须主管工程师同意。
工会表决会议纪要篇二
制度是组织的灵魂，良好的制度能够指引组织的发展方向，保障组织的公正、公平和可持续发展。然而，制度设计和执行过程中也面临很多挑战。对于个人而言，在理解和执行制度过程中，可以提升自己的意识和能力。本文将针对制度后的心得体会进行探讨，旨在从个人的角度出发，为组织的发展提出一些有益的反思和建议。
二、制度对于组织的重要性
制度是组织运作的依靠，具有重大的意义。制度可以规范组织的日常运作，明确员工的职责和权利，保障组织的公正和透明。此外，制度还可以激励员工的积极性，提高员工的工作效率和生产效益。在制度完善的组织中，员工不再依赖高层的个人喜好和意愿，而是以制度为准绳，实现组织的共同目标。
三、制度实施中的问题
制度设计的难点在于如何将抽象的制度计划转化为现实的操作系统。过程中，可能存在制度不完善、执行不到位和不适应实际情况等问题。这些问题的出现，让制度出现了失效或者误导的情况。同时，执行制度的人员可能处于利益驱动或个人偏好的影响下，也会影响制度的推行和执行。
四、个人在制度执行中的角色和认知
个人在制度的执行过程中，扮演着重要的角色。首先，个人需要了解并遵守制度法规，确保自己的行为符合规范，同时也是规范的推动者。其次，个人需要不断完善自身的能力和素质，从而协助组织发展和推动制度的执行。最后，个人需要主动反馈自己的问题和困惑，参与制度设计和反馈，促进制度的完善。
五、 总结：制度后需要个人和组织共同努力
在制度执行过程中，既需要个人的主动参与，又需要组织的配合和支持。个人可以通过不断学习和提升自己的能力，来保障制度的推行和落实。组织也需要不断考虑和完善制度，尊重员工的建议和反馈，让制度真正符合现实需要。只有个人和组织共同努力，才能推动制度的良性发展和组织的长期发展。
工会表决会议纪要篇三
确保各种临时建筑物满足职业健康安全、环境保护等方面的要求。
2.应用范围
各施工项目部在建造临时生活、办公、生产建筑物时的控制。
3.职责
3.1公司工程管理部负责编制临时建筑物设计建造及使用规定并监督检查临时建筑物的建造、使用情况。
3.2分公司工程管理部负责审批临时建筑物的设计；监督、检查临时建筑物的建造；批准临时建筑物的启用。
3.3施工项目部负责临时建筑物的设计、建造、使用和管理。
4.参考文献
4.1《国务院关于工棚或临时宿舍防火和卫生设施的暂行规定》
4.2《建筑设计防火规定》
4.3《广东省交通厅建筑工地工棚防火安全管理暂行规定》
5.规定内容
5.1总则
5.1.2施工项目部设计的临时建筑物总体平面图和具体结构施工图，在报分公司批准后应报公司工程管理部备案.
5.2临时建筑物的设计
5.2.1临时建筑物设计中要明确划分功能区：用火作业区；易燃、可燃材料堆场、仓库区；易燃废品集中站和生活、办公区等。要注意将火灾危险性大的区域设置在其它区域的下风向或侧风向，各区域问应留有一定的防火间距。生产区与生活、办公区连成一体时，应将生产区设置在下风向.
5.2.2临时建筑物应当尽可能建设在离开其它建筑物20米以外的地区，离开森林区应在1000米以上。临时建筑物修建在高压线路下方时，其制高点与高压线的安全距离不得小于15m；不得修建在低洼潮湿和其他可能被水淹没的地带；不得修建在可能产生滑坡或地基不稳的山坡地带。
5.2.3设计成批的临时建筑物，应当分组布置，每组最多不得超过十二幢。组与组之间的防火距离，在城市中不得小于10米，在农村中不得小于15米；幢与幢之间的防火距离，在城市中不得小于5米，在农村中不得小于7米.
5.2.4临时建筑物周围应按每50m2建筑面积设计配置一处灭火器；每200m2建筑面积设计一处简易储水池、砂池，其单位储量不小于4m3。
5.2.5厨房、锅炉房、变电室与临时生活、办公建筑物之间的防火距离，应在10米以上。
5.2.6为储存危险化学品、油料等所修建的临时仓库或油库，其与永久工程或临时生活、办公区之间的防火距离，应当在50米以上，达不到要求时，必须设防火隔离墙。
5.2.7临时生活、办公、生产区应当设计简易道路，并考虑到在夜间应有足够的路灯照明。
5.2.8临时生活、办公、生产区应当设计完善的排水系统，并保证出水口和当地的排水系统相联接。临时建筑物的四周和道路两侧，应当设计排水明沟，满足雨季排水要求.
5.2.9生活、办公区的冲凉房、厕所应不少于5-10人一个单位的要求，厕所应有冲水设施，化粪池至少采用两级消解池，化粪池最小容量不小于30m3，具体容量确定应根据员工人数按1人/0.5m3要求执行。
5.2.10厨房的污水排放要设有专用的沉淀池，实现控渣控油的目的。
5.2.11临时建筑物设计天棚高度一般不应当低于2.5米，单/双人房间门宽不得小于0.8米，集体房门宽不得小于1.2米，门扇必须向外开。
5.2.12临时建筑物的电路设计应满足临时施工用电安全规范要求。
5.2.13临时建筑物各区域要考虑生活、生产垃圾的集中、处理问题，保证环境卫生质量。
5.3临时建筑物的修建
5.3.1临时建筑物的规划和简要设计，需经项目部审核、报分公司工程管理部批准后才能组织施工。各类建筑附设的污水排放和处理，必要时应征得环境保护、卫生防疫、市政工程等管理部门的同意。
5.3.2修建临时建筑物的材料要符合健康和环保的要求，并满足防火要求，禁止在生活、办公用临时建筑物使用对人体有害的石棉瓦作为建筑材料。
5.3.3临时建筑物在搭建过程中，项目部、分公司要到现场监督、检查，发现违反安全、环保、健康的隐患及时进行纠正。
5.4临时建筑物的启用
5.4.1修建好的临时生活、办公建筑物在启用之前需分公司有关部门验收并签发启用通知后方可使用。
5.4.2项目部要在明显的位置悬挂临时建筑物总体平面图，并标明防火器材的位置。
5.5临时建筑物的使用年限
5.5.1临时建筑物的使用期限，不得超过两年。确须延长使用期限的，应在期满前一个月向分公司申请办理延期手续，经批准后，方准延期使用。
5.6临时建筑物的拆除
5.6.1项目部对使用完毕的临时建筑物要及时拆除，拆除中要防止当地村民哄抢造成安全隐患；形成的各类垃圾要收集掩埋；要恢复土地利于复耕并防止水土流失。
6附则
6.1施工项目部租用当地民房或其他现成建筑物作为办公、生活、生产之用时，应符合职业健康和当地政府安全防火、环保的要求并参照本规定执行。
7、程序流程图
无
8、记录
临时建筑物平面图、启用纪录等。
9、附录：
无
工会表决会议纪要篇四
第一段：引言（约200字）
制度是组织运行的重要保障，无论是学校、企业、社会还是国家，都离不开一套完善的制度体系。通过参与、执行和遵守各种制度，我深刻体会到制度的重要性和必要性。在这篇文章中，我将分享我对写制度心得的体会。
第二段：制度的重要性（约200字）
制度给予我们明确的规范和方向，让组织成员能够有序、高效地工作。在学校，课堂纪律制度让我们能够专注学习，遵守校规校纪则是培养良好品德教育的一部分。在企业，工作流程规定了每个环节的责任和要求，提高了生产效率和产品质量。在社会，法律法规保障了每个人的权益和社会秩序。制度的存在不仅能够推动组织良性循环，也能够让每个人有安全感。
第三段：积极参与制度（约300字）
积极参与制度，是写制度心得的重要一部分。我曾在学校组织的制度写作比赛中获奖，也曾在企业中参与制定部门工作流程规范。通过参与制度的制定，我发现制度本身是一个不断演进的过程，每个个体都有机会在其中发挥作用。在制度写作的过程中，我需要深入了解组织的需求和目标，并协调不同利益方的意见。这让我明白，制度的制定是一项需要综合素质和能力的任务，也需要团结和协作的精神。
第四段：执行制度的重要性（约300字）
制度的制定只是开始，执行制度则是更为重要的环节。在学校里，我亲眼见证了一些同学不遵守纪律制度，这不仅对自己的学习影响不良，也给他人带来了困扰。而在企业中，执行制度的严谨性直接决定了企业的效益和竞争力。为了保证制度的有效执行，我发现培养自律能力和团队合作精神至关重要。通过自我监督和互相监督，我们能够更好地执行制度，达到预期的效果。
第五段：遵守制度的重要性（约200字）
遵守制度是每个成员的责任和义务。制度的规定不是为了限制个人的权利，而是为了保障公平、公正和秩序。遵守制度不仅需要个人的自觉，也需要组织的管理和监督。在学校，老师的引导和家长的监督让我们明白违反纪律制度的后果。在企业，严格的考核和激励机制促使我们遵守规章制度。通过遵守制度，我们能够建立信任和团队的凝聚力，实现个人和组织的共同发展。
总结（约100字）
通过参与、执行和遵守制度，我意识到制度对于组织运行至关重要。参与制度的制定让我体验到协作和团结的力量，执行制度的过程锻炼了我的自律和合作精神，遵守制度则让我明白了规则的重要性和公平的价值。毋庸置疑，制度不仅是一种规范，更是一种信任和发展的基础。
工会表决会议纪要篇五
制度虽然只是一个简单的词汇，但它代表的却是一个国家或集体的基石。在那里，它是用来制定一系列的规章制度，使每个人在这个地方都有一个遵守的标准。然而，只有真正推行了制度，建立了制度后才能更好的维持一个秩序井然的环境。这就要求每个人在执行的时候，要用心思考，认真执行好每一个制度规定，才能在这个世界上理顺自己的人生。
第一段
对于制度，我的感受从最初的无所谓、漠然、淡定，再到后来的认识到这项东西的重要性，心中对制度也慢慢培养了敬畏之心。我想这应该是不少人的经历吧，曾经没有走入社会那段人生我们都觉得制度这项东西很不重要，很难真正理解它的存在意义，只是一些空洞的规定。但是进入职场之后，制度的重要性就逐渐展现出来了。
第二段
在职场中，制度充分发挥了统一的作用，使得公司的人员管理更高效。制度的推行，充分保证了员工各自的利益，即使出现一定的矛盾，在权益方面也能有清晰的规范和保障。在公司办公的这段经历中，我不断地向企业的各个系统了解，包括如何利用职场制度保障个人职业发展，如何充分体现制度的价值等等。从而了解制度在企业中的作用，以及制度执行的重要性。
第三段
其实，制度不仅只是在职场才存在，制度的存在几乎贯穿在我们的生活中。无论是家庭、学校还是社会的各个层面，都有他的影子。比如，在家庭基础教育中，家长订定了一系列规矩制度，以教育和规范孩子的行为；在校园中，高校则确定了学术规范和考试标准，规范青少年行为。这样的制度在实际中是十分重要的。只有建立了制度以后，每个人才能更加自律，也才能更好地发挥个人应有的力量。
第四段
制度的执行很容易让人们产生疲劳和厌恶。在对制度的执行中，我们要用心体会，不仅仅是为了避免违规和惩罚，更是要建立自己对责任和义务的意识，这样才能将自身的习惯变为规范，带动身边员工创造有秩序的、高效的工作环境。
第五段
不论是在职场还是生活中，制度的重要性不言而喻。作为一个身处社会的普通人，我们应该深刻认识到制度对人们行为的规范作用，摆脱不透明、自发的表现模式，注重细节、长时刻的执行制度，自觉维护制度、遵循制度，并以制度为根本保护自己权益，使自己成为合格的职场人或生活人，也进而创造美好的人生。
工会表决会议纪要篇六
高校管理制度化源于委托―代理关系，如今以制度管理为主的传统的学生管理制度弊端日益凸显。文化管理源于企业管理，是现代管理发展的高级阶段。将文化管理引进高校学生管理工作，推进高校学生管理创新，是改进新时期高校学生管理工作的迫切需要。必须坚持以人为本，树立人性、人本、人权的价值取向，塑造开放、自由、包容的管理文化，构建参与、协商、共享的管理机制，完善学术、教学、行政的运作方式。
高校管理制度化；源起；悖论；文化管理
高校管理制度化是高校组织和个人行为与组织规范相符合的程度和过程，依靠的是外在的规章制度和在此基础上建构起来的理性权威[1]。但管理制度化不是万能的，其标准化、官僚化等弊端显而易见。而高校管理制度化何以产生，其弊端及其源起的深层次原因何在，如何更有效进行克服，这些都需进一步厘清和探讨。在时代大背景下，传统的学生管理理念、管理模式和管理体制的弊端日益凸显，亟待改革和创新。文化管理作为一种新的管理理论和管理的最高境界，注重文化在管理中的作用，并将文化贯穿于管理的全过程。把文化管理理论运用于高校学生管理工作中，推进高校学生管理制度创新，充分发挥制度管理与文化管理的效能，对于做好新时期高校学生管理工作无疑具有十分重要的意义。
（一）基于委托―代理关系而产生的管理制度是前提委托―代理关系广泛存在，而公立高校作为社会组织，与经济领域中的公司一样，同样存在委托―代理关系[2]。拿中国公立高校来说，其内部委托―代理关系表现为：执政党、政府―――高校（高校负责人）―――高校内部组织（教职工）；高校负责人既是代理人同时又是第二层委托人[3]。委托人为了使代理人替委托人的目标和利益着想呢，制定规则就成为高校管理的最重要的办法。制度是为了利益和管理而的并且很有用，依章办事就成为必然的选择，管理的制度化就自然形成了。
（二）追求效率的理性主义及社会转型制度化趋势成为制度化管理的推动力这首先是受科学理性、工具理性和技术理性思潮的影响。管理学因其数字化、标准化、专业化的特性正与高校管理追求政绩和效率一拍即合。高校的制度之所以越来越呈现出与其他组织相似的特征性，就在于它们逐渐放弃了自己的精神品格、价值追求和组织特性的认同，而倾向于以对效率的追求催发人的务实精神、竞争意识和时间经济等现代观念的形成，使高校越来越难以坚守其独立的立场、自由的思想和批判的精神，加剧了大学传统精神与现代观念间疏离、断裂乃至对峙。然后是社会转型的制度化趋向推动了高校管理的制度化[4]。国家就要通过建立新的法律、法规、规章制度和文件规定等，将过去尚未规范的新事务、新情况和新问题规范起来，统一纳入到有章可循的制度轨道上来。在这种社会制度化的洪流下，高校管理的制度化也就应运而生。
（三）行之有效的高校现有的管理制度是管理制度化的重要依据[5]一是最高层次高等教育法律，它属于最高级别的刚性规章，它是国家管制高校的最权威的规章，高校必须严格遵守。二是中间层次的高等教育政策法规。其是各级政府及相关部门出台的在一定时期内生效的有关高等教育政策法规，对高校具有普遍约束作用，具有较强的宏观性和针对性。三是高校内部管理的学校章程和内部管理制度。其是高校内部管理的重要依据。
（一）管理手段的标准数字化，忽视高校的人文性管理制度化催生管理标准化。标准化的制度规则，能够精确地测定相关人的绩效表现，能准确地界定责任和后果，而降低了制度实施的成本，提高了制度的效率[6]。但是随着教育环境的变迁，标准化的管理所具有的教条、机械、僵化和冷漠，必然导致人性的忽视，标准化管理势必遭到越来越多“人性化”的质疑、批判和抨击。而且在实际中，量化的、指标化的要求日益将人们都推到形式主义的“数字游戏”当中。同时，在高校的教学活动中，我们更多看到要求的是课堂的程序化、规范化，而忽略教育中文化的价值和对人的生命、价值的尊重，忽略学生内部学习机制[7]，忽视教育是一种具有独特的价值观念、文化目标、精神追求、独特原则和活动规律的专门性事业。
（二）工作机制的行政官僚化，忽视高校的学术性[8]管理制度化引致管理成文化，而管理成文化恰是官僚科层制最大的特征。管理制度化推动官僚体制（行政管理者）倾向于建立无休止的制度规则和内部章程，以实现“手段―目标”的技术理性，实现等级控制和权力协调。其显著特征就是照章办事、服从执行、官样文章和繁文缛节。
（三）管理方式的制度崇拜，忽视制度的异化一是在管理过程中，管理者对自身常常会形成相当程度的自恋性，对自己掌控的权力产生错误的认识，导致“权力的自负”。由于管理者过分相信和依恋所掌握规则，过分迷信其制度的权威和效力，因此，就会形成规则依赖症，动辄就制定政策，导致制度的肆意泛滥。制度增多了，但制度之间的冲突和规则之间的相容性问题也增多了；制度增多了，但制度的漏洞也更多了；制度漏洞更多，需要新的制度进行修护；新的制度增长了，但管理的制度成本也增加了[9]。二是制度增加，制度在依靠程序、标准或规范通往效率目标的同时，也使人类逐渐丧失自我而沦为制度的奴隶，为制度所束缚，被“制度化”和“物化”。
（一）文化管理的效能及其重要意义
（1）文化管理运用于创新高校学生管理制度势在必行。长期以来，我国高校学生管理模式主要采用制度管理，即以各种规章制度对学生的行为进行约束，着重强调的是管理制度的作用。不可否认，完善的管理制度有利于对学生的行为进行规范，为学生管理工作提供良好的制度保障。但是，传统的制度管理模式下的高校学生管理具有如下弊端[10]:一是侧重对学生的外在行为的约束、控制和激励，缺乏对学生内在的思想、意识、动机的约束、控制和激励，是治标管理。二是侧重抑制人性恶的一面，是刚性管理和硬管理，带有强制性，是他律管理。三是硬性规定学生“应该怎样做，不应该怎样做”，是被动管理，学生是被动服从等等。所谓文化管理是指在组织管理的过程中，通过形成以共同价值观为核心的组织文化，使组织成员自觉规范自己的行为，从而实现有效管理的一种管理理念。其研究的主要内容是:在一个组织内，如何形成一定的组织文化从而实现对组织的有效管理[11-12]。文化的核心是健康积极价值观，坚持依靠人、成就人的原则，发挥人的能动作用，达到最佳的管理效果。
（2）加强文化管理对于改进高校学生管理工作的重要作用。将文化管理运用于高校的学生管理工作中，就是通过长期的培育，使学生形成共同的价值观念、行为准则，将学校的各项管理制度内化于学生的实际行动，从而实现有效的学生管理。首先，文化管理有利于完善学生管理制度。在高校学生管理工作中，文化管理从塑造学生的共同价值观入手，使学生从内心深处认可学校的规章制度，从而自觉规范自己的行为，使自己的行为与学校的规定相符合，推动学生管理工作的顺利进行，因此，它是对学生管理制度的一种完善，其次，文化管理有利于促进学生的全面发展。现代教育的根本目的是全面提高学生素质，使学生得到全面发展[13]。文化管理强调学生自主管理，学生既是被管理者，又是管理者，改变了传统学生管理体制下学生处于被动地位的状况，有利于培养学生的自我管理能力，促进全面发展[14]。
（二）文化管理形式的构建途径
（1）理念层面：突显高校组织的文化特性。第一，高校是探求高深知识的乐土。高等学校是以知识为操作材料，以学科为基本构架的教育组织，只能由学者根据自己的旨趣按自己喜欢的方式去探索和邂逅新真理。在这里，无制度成为了最好的规定。第二，高校乃“群英荟萃地”。一是高校为学者密集的场域，是高智商、高水平的知识分子富集之地。知识分子劳动有别于其他劳动的`特征。知识分子的劳动特征是科学探索与知识创新的“非线性”、非均衡性；遵循人才培养的诸多特性：群体培养与个性培养的结合、可计量与不可计量的交叉、连续性与阶段性的有、人才培养周期较长而效应滞后等。制度的灵活和人性化、管理的人文性是充分发挥学者能动性的重要条件。[15]第三，高校乃从事教育的殿堂。有效的和成功的教育必须因材施教和尊重人性，必须注重激发师生的兴趣和创造性。从教育过程看，高校教师的劳动并不是简单的知识转换，也不靠整齐划一的教育模式所能承载，而是更多技能和技巧、能力以及道德品质的转化和发展，从这个意义讲教育者是创造者，教师的工作难以用固定的劳动规则进行有效监控。第四，高校是“学术共同体”[16]。学术属性是高等学校区别企业和政府等其他组织的重要内容。高等学校的学术属性秉承了学术自由的大学传统，反映着大学的基本社会价值。
（2）操作层面：构建文化管理范式。第一，高举人性、人本、人权的价值取向。要强调世界观、人生观、价值观等基本观念体系对人的行为改变与影响；要坚持把人作为组织管理和一切工作的中心，把高校管理中被降低了重要性的人类行为要素，如人的尊严、权利、价值、归属感、利他、服务等处于核心的地位。第二，塑造开放、自由、包容的管理文化。高校管理应致力于营造开放、自由、宽松的环境，以保障高校的文化传承、文化创造活动，应避免外在的强制和控制。追求实现学校组织的价值观的过程就意味着肯定，尊重个体价值意味着个人的成功，也包容个人的标新立异。坚持以人为本原则，注重学生人文关怀人是管理的起点，也是管理的归宿，以人为本是落实科学发展观的客观需要[17]。第三，构建参与、协商、共享的管理机制。在高校管理中，管理者不能将被管理者当成执行制度的工具，而是要确立被管理者的主体地位，坚持人格平等、互相尊重，通过平等对话、交往沟通达到管理目标。第四，完善学术、教学、行政的运作方式。高校组织必须是学术管理和行政管理的并行[18]。目的均是为高校发展以及培养人才服务。真正重要的是要确立学术本位的理念，杜绝行政思维对学术事务的不当干预，保证学术权力的正常运行，既不能学术事务行政化，也不能行政事务学术化。对于高校中的非学术性部门建议主要用科层组织的管理模式，而对于学术部门，则应当主要用社团组织的管理模式，多发展专业性的非正式组织。同时培育自主文化意识，实现学生自我管理学生管理工作应当充分发挥学生的主动性和积极性，使之主动参与到学生管理工作中来。培育自主的学生文化，让学生自我教育、自我管理、自我服务显得尤为重要。
总而言之，要按照现代管理的基本原理和高等教育的客观规律，将刚性的制度管理与柔性的文化管理相结合，并使之在同一管理平台上实现互补和互动，从而淋漓尽致地发挥学生管理的最大效能即在不断完善刚性的制度管理的同时，切实加强柔性的文化管理，不仅用规章制度去约束和规范学生的行为，更加注重以高尚的校园文化去感召学生，使遵守规章制度成为学生的理念和行为，达到由他律到自律，使学生在心情舒畅、民主自由、尊重个性的校园文化氛围中轻松愉快地学习和成长，这才是高校学生管理的高境界。
作者:徐小柏 单位:常州信息职业技术学院
[3]邓克俭.我国公立高校委托代理关系的问题及对策―从政府与学校领导的视角分析[d].湖南大学,20xx.
[5]规则与经济特区发展――从制度兼容与经济绩效谈起[j].现代经济探讨,20xx（12）:7-9.
[10]王晓杰.关于当前我国高校学术共同体精神建构的若干思考――从屠呦呦获诺贝尔科学奖谈起[j].吉林师范大学学报:人文社会科学版,20xx,44（1）.
工会表决会议纪要篇七
为了加强校园管理,美化、优化、净化育人环境,根据市政府有关文件精神,针对本校所存在的一些问题,特制定本制度,全校教职员工及家属必须认真遵照执行。制度如下:
一、尊重他人、和睦邻里、邻里间不准吵口、斗殴。违者,学校领导将对其进行批评教育。
二、爱护花草树木,不准攀爬树木、摘花折枝,违者每次罚款10元。
三、加强门卫管理,禁止大型货车进入校内,否则对当事人每次罚款10元,车辆压坏学校设施须照价赔偿。
四、校内不准放养家禽,若有放养者,抓到一个对其主人一次罚款10元,若所放家禽被毒死,应由主人自己负责。
五、任何人不得在宿舍的楼梯、走廊、过道及公共场所堆放杂物、自行车等,影响他人通行,自行车一律停放在自家柴棚或学校停车棚内,违犯规定,乱停乱放者,每次罚款10元。
六、不准乱涂墙面,不准涂抹、涂改或撕毁通知、文告等,不准乱扔果皮、杂物,垃圾不准倒在垃圾池外,违者罚款10元。
七、搞好室内外卫生,大力灭除“四害”,接受卫生知识教育,积极预防传染病,不准将废(杂)物乱扔进下水道,若管道堵塞,自费疏通,倘若公共管道堵塞,则由同一管道住房共同分担清理费用。
八、坚持卫生区包干制度,定期检查评比。
九、休息时间禁止噪声污染,电视、卡拉ok、收音机音量不得过大,不准通宵达旦地打麻将和扑克,影响他人休息,违者处以20元罚款。
十、注意用电、用气安全,加强防火防盗意识,不准乱扔烟头,不准乱拉电线,改装住房线路须经总务部门同意,方可施工,严禁偷电,违者重罚。自觉及时交清卫生、水电、煤气等费用。未经允许,住户不得擅自同意外来人员搭用水电。
工会表决会议纪要篇八
制度是一种规章制度的体系，其在日常生活中发挥着重要的作用。它们可以是社会的基础，也可以是个人生活中的规范。然而，制度后有什么感悟和体验呢？在本文中，我将分享我对制度后的思考和体验，以及它们对我的生活和工作的影响。
第二段：制度的意义
制度代表了一个组织，公司或者社会的价值观和目标，也是对行为规范的制定和执行。制度的存在有助于减少个人、组织之间的摩擦，制度的规定也可以给人们提供一个公平、公正、透明的交互环境。因此，制度既是许多事情的前提，也是事情达成的重要保证。
第三段：制度的应用
制度的应用，包括互联网、教育和就业等各个领域。在互联网上，没有严格的制度，人们容易违规，信息容易扭曲，因此许多国家都采取了各种类型的监管机制。在教育中，制定制度可以保障教育的公正、公平、公开，使教育成为更加平等的机会。在就业方面，制度可以保障劳动者的权益、促进劳动力的流动和市场的发展。
第四段：制度的启示
制度启示我们的是，社会需要共同遵守的规则和约束，这样才能构建一个和谐、公正、公平的社会，让每个人都能够依法享有权利和自由。在日常生活中，我们也需要制度来规范自己的生活和工作，遵守一些简单的行为准则，避免违规。
第五段：结论
总之，制度是一个社会健康发展的最基本保障。无论在社会生活还是个人生活中都是必不可少的。如果每个人都能遵守制度，那么我们的社会将会更加公正和谐。我们期望每一个人都能尊重和执行制度，在轻松愉快的生活和工作氛围中成长和成就。