无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
庆六一开场白和结束语篇一
合:尊敬的各位老师,各位来宾,亲爱的同学们。大家上午好!
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的.歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
女:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
男:今天是个特殊的日子。
女:今天是个愉快的日子。
合:今天是属于我们自己的日子。因为今天是六一国际儿童节。在这里,我们谨代表--全体师生祝同学们们节日快乐!
男:现在,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
女:下面,我宣布,xx欢庆“六一”文艺节目演出现在开始。
庆六一开场白和结束语篇二
(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师
(合)大家早上好!
(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的`胸膛。这一切都在告诉我们:
(幼合)20xx六一儿童节来到了。
(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,
(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)xx园六一儿童节文艺汇演现在开始!
庆六一开场白和结束语篇三
(主持1):今天是个特殊的日子;
(主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(主持1):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(主持2):祝大家节日快乐!
(主持1):手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻,更有着和谐的灵动之美!
(主持2):手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界,在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼!
甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了x小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
乙:祖国!多么神圣的名字。
甲:祖国!我们敬爱的母亲。
乙:我们的祖国地大物博,
甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲:今天,我们欢聚一堂,
乙:歌唱我们幸福的生活,
甲:歌唱我们伟大的祖国。
乙:x小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。
甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)
庆六一开场白和结束语篇四
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
教师:六月是蒲公英飘下的季节,
女:六月是青苹果诱人的季节,
教师:六月是火红的石榴花点燃的季节
女:六月是歌声飞扬的季节
教师:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
教师:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
合:噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
教师:我们也在盼望中迎来了六一这个属于自己的节日!
女:今天,我们相聚在这里,
教师:共同庆祝六一儿童节,
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
教师:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。
合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。
庆六一开场白和结束语篇五
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的.节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(园长讲话)
庆六一开场白和结束语篇六
乙:敬爱的老师们
合:快乐的小伙伴们,大家上午好
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋
甲:六月,是童年的花季,散发着迷人的芳香
乙:六月,是童年的摇篮,荡漾着天真的心灵
甲:六月,是童年的梦乡,充满了幻想和憧憬
乙:六月,是童年的星辰,闪耀在多彩的夜空
甲:六月,让我们放飞理想
乙:六月,让我们齐声歌唱
甲:在这美好的日子里,让我们满怀感激的说一声
乙:谢谢你们,工作在一线的老师们
甲:今天我们聚在一起,用歌声唱出深深的敬意
乙:今天我们聚在一起,用舞蹈跳出绚烂的梦想
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子
乙:我们将用梦想与彩虹,编织七彩的童年。
合:--庆“六一”文艺汇演现在开始。
庆六一开场白和结束语篇七
甲:尊敬的各位领导,来宾。
乙:敬爱的老师。
甲:亲爱的小朋友们。
合:你们好!
甲:在这春风送暖的季节。
乙:在这鲜花飘香的良辰。
甲:在这节日的狂欢乐曲中。
乙:在小朋友的欢声笑语里。
合:我们迎来了自己的节日。
合:“庆六一”文艺演出现在开始。
庆六一开场白和结束语篇八
男:共同庆祝”六一”儿童节,
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。
合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。我宣布__班六一文艺活动现在开始!