通过写读后感，可以加深对作品的理解，加强对自己的思考。接下来是一些脍炙人口的读后感，希望能让大家对这本书产生更多的共鸣和思考。
《曹操》读后感
人们只要一提起他，就会想起戏台上那一位白脸奸臣，我们只是看到曹操阴险。狡诈的一面，却没看到他治国的一面。
其实他是一个很有本事的人我看，经过多年的战争，农业生产遭受到很严重的破坏，于是曹操积极召集百姓，来开荒种田地，那些农民直属国家管理可以不服徭役，收获时只交给国家四五成的粮食。曹操此举，使中原农业得以很快的恢复。
还有，曹操的知人善用以是一个很好的优点，他打破了汉未以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操的手下张辽、徐晃。虽然他们出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。他日后夺取天下全都打下了基础。
曹操的军事才能也是很能突出的。在战争中他常能以人之长补已之短，变为主动，化劣为优，创造了许多以少胜多、以弱胜强的战列。如公元200年宫渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，一举消灭曹操。当时曹操只有二万的兵力，当曹操知道袁绍要发动进攻时，便同谋士分析当时的地形，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计谋打败了袁绍。
我通过读关于曹操的书，不仅使我全面了解曹操这个人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。对我有特别的启发。我在红旗小学也有了很大的进步，期中考试我语文打了82分、数学打了79分、英语还打了83分呢！
《曹操》读后感
《曹操》是我在书店中无意中发现的，于是我放下手中的书，津津有味的看了起来，感觉挺有趣的，就叫爸爸买了下来。
《曹操》的作者是陈舜臣作家。曹操是一位伟大的人物，每个人都说他是白脸奸臣，都说曹操“挟天子以立诸侯。”原先我也是这样想的，可是我看了这本书之后改变了人想法。我觉得曹操是个“官方教材；不念旧恶；生活节俭；勋劳宜赏的明主。
古往今来。骂曹操者无非两个借口：
治世之能臣，乱世之奸雄也。既然如此，三国又是乱世，曹操当然便是奸雄。况且曹操自己说：宁我负天下，不可天下人负我。这便是奸雄的确凿证据，故天下义士以此为依据，视曹操为不义之人；其实，许劭的原话是：治世之能臣，乱世之英雄也。后来的反对者特别是那个写《魏氏春秋》的史家，东晋的孙盛，为了自己贬魏抬蜀的目的，将英雄改成了奸雄。（我很奇怪，对于孙盛的书，历史上认同的人还很多，连司马迁在写《资字通鉴》的时候，都选用了他不少的章节和资料。包括这句话。）一字之差呀。唉，有时候，一个人就毁在一个字上，曹操就是这样的。
在一些人看来，世上之人，天子为大，天子事便是天下人的事。不是有句话吗：天下乃皇帝的天下；普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。至于这个天子有没有本事，是不是明君都无所谓，作为他的臣民，就要听他的，要你活，你才能活，要你死，你就得死，死还要谢恩。而曹操竟敢挟天子以令诸侯，上朝配剑，把皇帝当傀儡，当然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣，应该下十八层地狱，永世不得翻身的。
《曹操》这部历史人物小说并没有摆脱传统的束缚，基本上刻画的还是一代枭雄的形象，小说主要表现了曹操作为军事家、政治家的谋略，对文人气质的表现很少。
曹操的读后感
今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操又有了新的认识。
以往提到曹操，我就会联想起戏台上那一位”挟天子以令诸候“的白脸奸臣，在这里，人们只是看到曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的战乱，农业生产遭到了极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只要给国家百分之四十的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全部给国家。曹操此谋，使中原农业得以很地恢复。
此外，曹操的知人善用也是一个很好的优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投弃到曹操门下的人也很多，形了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
读了《曹操》，我不仅全面了解了那时的历史故事，也学会了很多策略。
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曹操《短歌行》读后感
《短歌行》是我最喜欢的诗歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲凉的气势以外，更为吸引我的是曹操顽强奋进的精神，特别是在加入了现代物流这个团队的现在，听闻公司前辈们从公司创立到现在一路上的事迹，再来读这首诗，感触似乎又多了一层，下面就与大家分享一下我的阅读心得。
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
《短歌行》这首诗歌，通过直抒胸臆和反复回旋的咏唱将曹操苦苦思念人才和完成天下统一大业的心情表达得淋漓尽致。
反而使他们越挫越勇，广纳贤才，一步步走到今天，发展成为几乎遍布全国的成功企业，这种气概堪比奋发之时的枭雄曹操！
诗人不是在焦灼中消沉颓唐，而是积极奋进。这种顽强的进取精神，体现在求贤如渴的态度上。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”君子生非异也，善假于物也。他迫切需要人才的辅助。曹操在这里巧用典故，把诗经中用来表达恋爱中女子对情人爱怨和期盼心情的句子，用来比喻对贤士的渴求。借用的巧妙自然，准确生动。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”也引用了诗经中的句子，说明了如果贤士们到“我”这里来，“我”一定会待之如“嘉宾”，表现出了曹操对待贤士的态度，隐含着的仍是积极昂扬的精神。
“明明如月，何时可掇？”诗人又用月比喻人才，深情呼唤：天下贤才，我何时才能得到你们呢？显然这里忧的内涵是“贤才难得”。想想看曹操面对满座贤才，内心应该是怎么样的情绪？自然是满心欢喜，但为什么“忧从中来，不可断绝”呢？说明虽然曹操已经拥有很多人才，但是因为功业未就，他并不满足于此，想要做一项伟大的事业，必须要拥有更多的人才，这四句不仅表现出曹操求贤若渴的心情，也表现出曹操做出一番大事业的愿望。
不厌高，海不厌深”两句通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。但是这位心中满是霸气的人，在其诗中也委婉流露出这样的霸气——“周公吐哺，天下归心。”表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情，气势是如此的恢弘。
这让我联想到公司对我们这些基层员工的态度，在这里每一个人的才能都能被充分的发挥，领导们的平易近人无不让我为之感动，随即更加坚定了为公司发展无私奉献的决心。
公司广聚英才的深邃眼光，定能像曹操统一大业一样，在中国物流行业开拓出一片绚烂的天地，而同时我也意识到应该好好把握住这易逝的时光发愤图强，力所能及的为公司做贡献！
曹操的短歌行读后感
曹操作为一代枭雄，所写的诗歌却也是十分优秀。下面是本站小编为大家收集整理的《短歌行》读后感，欢迎大家阅读。
“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”
曹操的一首《短歌行》道出了多少中国人的诗酒情怀。中国人，在其一生终是离不开酒。欢庆的时刻我们把酒言欢;忧愁的时候我们借酒消愁。在酒里我们酣畅淋漓，在酒里我们诗意纵横。一杯酒喝欢畅，喝忧愁，喝清淡，喝安宁，喝出这人生里的趣味。
一首《短歌行》将曹操苦苦思念人才和完成天下统一大业的心情表达得淋漓尽致。当面对时光的流逝，功业未就曹操并没有选择消沉颓废，而是“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”的积极奋进。生逢乱世的曹操，他目睹百姓颠沛流离，渴望建功立业，体现他求贤若渴的态度。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”君子生非异也，善假于物也，曹操懂得成就霸业需要人才辅佐。在诗中他借用恋爱中女子对情人的爱怨和期盼的心情用来比喻自己对贤士的渴求。“明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。”诗人驰骋想象，神思飞扬。举头望月，光华如练，正如诗人心中思念着那些旷世奇才，他们才华横溢，光芒四射，但却遗世独立，可望而不可及。陡然间平添了无限的忧愁，不禁令人神伤。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”诗人回归现实，在空旷的天宇间一轮明月，喳喳叫设问乌鹊向南飞去，绕着树木啼叫，不知哪棵树可以栖息。曹操不断呼唤，呼唤天下贤才的归顺，更进一步的着曹操渴求人才，礼贤下士的心情。
中国的诗与酒总是分不开的。竹林七贤刘伶醉酒写出《酒德颂》;欧阳修自称“醉翁”写下。
散文。
名篇《醉翁亭记》;诗仙李白斗酒百篇，自称臣是酒中仙留下多少酒有关的诗歌。
李白咏酒的诗篇极能表现他的个性，酒对于李白几乎成为了他的信仰，他的满腔情怀借酒兴诗情。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”两组排比长句，如挟天风海雨扑面而来。以河水一去不返喻人生易逝，又以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。在波澜壮阔间生命的容颜急速变化。唯有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”人生苦短何必望洋兴叹，不如大醉一场来得痛快。李白笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放。全篇大起大落如大河奔流，有气势，有曲折，酣畅淋漓。
在这个世界每个人的信仰都包含着自己的身世和经历。曹操生逢乱世，他目睹百姓颠沛流离，渴望建功立业。李白以酒解忧，酒是李白之所以成为李白的理由，没了酒李白会被忧思困顿，他要解脱要飞扬，酒是他的一条出路。
由一首诗为引子感受着中国博大的诗酒情怀。欢庆的时刻我们把酒言欢;忧愁的时候我们借酒消愁。从古至今，酒一路伴着诗，对着酒读着诗，在酒与诗之间感受这人生的百味。酒若是用来消愁，伤心伤身，愁会转的更深;酒若是用来狂喜，就会有很多放诞。不带那么多的功利去饮酒，喝一点不带那么多情绪的酒，我们也不妨用清浅的酒意酝酿新鲜的诗情，给自己多一些诗酒流连的好年华。
带着朦胧酒意去看，中国。
诗词。
中的一切意象将化作一杯酒，在酣畅淋漓的酒意下用生命酝酿着万古诗情。当生命成为一首诗，我们的生活将充满诗意。
对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
《短歌行》这首诗歌，通过直抒胸臆和反复回旋的咏唱将曹操苦苦思念人才和完成天下统一大业的心情表达得淋漓尽致。
面对流逝的时光，诗人常常会有功业未就，时不我待的焦灼感。曹操不是在焦灼中消沉颓唐，而是积极奋进。“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”表达了诗人奋发进取，不懈追求的理想。“人生几何”，不是说要及时行乐，而是要及时地建功立业。提醒广大贤士，人生就像“朝露”那样易于消失，贤士应该。
珍惜时间。
及时施展才华。“忧”的思想贯穿了整首诗歌。“慨当以慷忧思难忘”忧的是时光易失。“何以解忧唯有杜康”忧的是贤才难得。
诗人不是在焦灼中消沉颓唐，而是积极奋进。这种顽强的进取精神，体现在求贤如渴的态度上。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”君子生非异也，善假于物也。他迫切需要人才的辅助。曹操在这里巧用典故，把诗经中用来表达恋爱中女子对情人爱怨和期盼心情的句子，用来比喻对贤士的渴求。借用的巧妙自然，准确生动。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”也引用了诗经中的句子，说明了如果贤士们到“我”这里来，“我”一定会待之如“嘉宾”，表现出了曹操对待贤士的态度，隐含着的仍是积极昂扬的精神。
“明明如月，何时可掇?”诗人又用月比喻人才，深情呼唤：天下贤才，我何时才能得到你们呢?显然这里忧的内涵是“贤才难得”。想想看曹操面对满座贤才，内心应该是怎么样的情绪?自然是满心欢喜，但为什么“忧从中来，不可断绝”呢?说明虽然曹操已经拥有很多人才，但是因为功业未就，他并不满足于此，想要做一项伟大的事业，必须要拥有更多的人才，这四句不仅表现出曹操求贤若渴的心情，也表现出曹操做出一番大事业的愿望。
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”可以看出，曹操渴求人才，天下的人才也渴求能识千里马的伯乐，他们也苦苦寻求着自己的用武之地。这两句其实是曹操发出的呼唤，他呼唤天下贤才赶紧投奔自己，自己将与他们一见如故，倾心交往，以礼相待，人尽其才。虽然这首诗中，无不透露出曹操对人才的渴望，语气恭维，“山不厌高，海不厌深”两句通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。但是这位心中满是霸气的人，在其诗中也委婉流露出这样的霸气——“周公吐哺，天下归心。”表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情，气势是如此的恢弘。
短歌行读后感,曹操短歌行读后感
对酒当歌，人生几何?曹操是从政治抱负实现之艰难与人生之短暂着手发出的感叹。
文章形势工整，变律自然。全文共三十二句，分八个韵脚。语言质朴，情感浑沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。
“对酒当歌”四句，流露了诗人对人生短暂这一不可改变的事实的浑沉感慨。“慨当以慷”四句抒写诗人意识到“人生几何”后产生的渴求贤才的忧思。
以下两次引用《诗经》成句：先引《子衿》写求贤不得，故反复沉吟：后引《鹿鸣》写求贤即得，故尽礼娱宾。“明明如月”四句，再写求贤不得忧虑。
“越陌度阡”四句又写既得贤才的欢乐。“月明星媳四句，以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士“归心”。
这首诗跌宕悠扬，吞吐隐约，曲折却很充分地表达了曹操复杂的思想情绪。诗中两次引用了《诗经》成句，粗看似觉穷兀，却贴切地表达了诗人对贤才的渴莫之情。
《短歌行》突出地反映了曹操浑沉博大的思想感情和形象地抒情达意的娴熟技巧。
《曹操》读后感
我继续往前跑？终于还是有了自己选择。对了，这里就是菜市场了。正当我人神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时，忽然，几颗晶莹的水珠溅到我的脸上，身上。忽然，一个浪头打来，不备之下把我盖在水里。有这么一天，老虎回来了，走路一跛一拐，长裤子盖着老虎脚，也看不出有什么不对。
每当人们想起曹操，就会想起白脸奸臣，想起“挟天子以令诸侯”这句话。可读了《曹操》后我明白了，这只是对曹操的片面评价个很有本事的人，在政绩上，有过一定的贡献。比如：经过战争的冲洗，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，农业生产遭受极其严重的破坏，是曹操采用屯田方针，才使中原农业得以恢复。
还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的标准，宣布重用那些出生微贱、门第低下，虽有偏短但有专长的人，只要有真才实学，就是生活有些小缺点的人，都可以量才任用。如：曹操手下的张辽、徐晃……他们虽然出身低微，但有一技之长，都被提拔成了大将。
曹操不仅爱惜人才，而且在战斗中能以人之长，补己之短，把被动改为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时才两万兵力，当他得知敌人要发动总攻时，同谋士分析形势，利用了袁绍的弱点，平定了北方。
通过读了这本书，我了解了许多课本上没有的知识，知道了怎样看一个人。我还要提醒大家，以后可千万别轻易说曹操是一个大奸臣了，在我心目中，他可是一个很了不起的人物。最后，我得到了一个结论：凡事不能只看片面，一定得看全面。
《曹操》读后感
这段时间我读了中国四大名著之一《三国演义》。其中让我印象最深刻的一个人物就是曹操。
曹操字孟德，沛国潐郡人。本姓夏侯，因为父亲给曹胜做了养子才改了姓。曹操一生最有名的一场胜仗是官渡之战，最惨败的一场战斗是赤壁之战。曹操最宠爱的谋士是郭嘉，最得力的战将是许诸，最大的敌人是刘备。
曹操是一个多面性格的人：勇敢、爱才、礼贤下士、*诈、心狠手辣······几乎所有的优缺点都在他身上集于一体。他的性格是很难琢磨的：如果与他初次见面得罪了他，他就会千方百计除掉这个人，但若你一见面就对他忠心耿耿，即使后来有什么对不住他的地方他也会原谅你。比如崔琰为人正直，初次与曹操见面时讲了一番大道理，其中指出了曹操的一些缺点，曹操即佩服又愤怒。崔琰后来虽得到重用，十六年后依然无法逃脱被杀的命运。后人说：崔琰用自己的死证明了自己的能力，曹操用崔琰的死证明自己是*雄。又比如程昱和郭嘉是曹操亲自请来的谋士，对他们极其宠爱。二人对曹操衷心耿耿、直言不讳，即使对曹操有语言上的冲撞也从未受到责罚，这又显示了曹操的用人之道。
曹操身上有许多值得我们去尊敬学习的优点，也有我们去反思的缺点。人不可能十全十美，总有一些不足之处。我们应该多学习别人身上的优点，改掉自身的缺点，让自己更加完美。
《曹操》读后感
前几天看了赵深写的一篇文章《曹操》，觉有些话如骨在哽，不吐不快！
最近这些年来，无论学术界还是民间，都兴起一股三国热，曹操热，至今方兴未艾，看了赵深的文章，感觉受易中天《品三国》中对曹的评价印记较深，在这里，我且不评论易中天、赵深对曹操的历史评价是否中肯，我只是想从一个老百姓的角度，来看待那段历史，以草根的视角，对当时的人物做一取舍。
假如我是一个生活在三国乱世中的平民百姓，要我做选择，愿意选择曹操还是刘备做我的统治者，我会毫不犹豫地说“我选刘备”。
的确，以现在人的视角，曹操确实是一位高瞻远瞩、雄才大略的政治家、军事家、诗人、乱世之奸雄、一代枭雄，但对我等草民来说，这些光环与我何干？我所关心的，是在他的统治下，我的生命是否能够保全？我是否不用担惊受怕？我的人格尊严能不能受到一定程度的尊重？在此基础上我能不能过上体面一点的生活？可是对于这些，作为草民，在曹操的统治下恐怕全无保障。虽然曹操经过近三十年的东征西讨，先后破黄巾、灭吕布、张绣、陶谦、袁绍、袁术、刘表、马腾、张鲁，完成了中国北方的统一大业，但是俗话说“一将功成万骨枯”，统一大业的完成，是用千百万将士的生命和万千百姓的痛苦血泪铸成的，频繁的战争，造成黄河以北“十室九空”，赤壁之战兵败，多少将士葬身火海、沉溺江底或为刀下之鬼！我若是曹操治下的草民，恐怕很难活着见到统一事业完成的那一天！
此外，对于对手治下的百姓来说，更是毫无生命保障可言；曹操兵发徐州征陶谦为父报仇，大肆屠杀；“鸡犬亦尽、嘘邑无复行人”。官渡之战，坑杀袁绍八万降兵。对内，他“挟天子以令诸侯”，诛杀反对他的毛皇后、国丈董承、身怀六甲的董贵妃，杀了边让、许攸、华佗及自己的大臣荀彧、崔炎、孔融、杨修等名臣名士。甚至还有因猜疑而制造的“梦中杀人”事件等，我相信，作为曹操的臣子和下属简直有“伴君如伴虎”、战战兢兢、如履薄冰之感，毫无安全和尊严可言。“宁可我负天下人，不可天下人负我”的名言虽没有正史考证，但也很符合这位奸雄的一贯作风。
我们再来看看他的对手刘备，这位大汉皇室后裔、出身织席贩履之家的草根英雄，前半生颠沛流离、常常面临兵败逃亡、寄人篱下的困境，然而却深受当时的诸侯、名士与百姓的爱戴，《三国志》上对他有很多正面的评价，这个先不说，单说公元207年，曹操带兵南下，刘备兵败新野，在败退的`过程中，因受到刘备爱民和仁德的感召，有十几万百姓不肯离开他，一直尾随刘备，所以导致刘备行军速度很慢，曹操的先头部队马上要追上来了，形势很危急，手下人建议刘备放弃百姓逃跑，而刘备却不忍心这么做，依旧带着百姓不离不弃，缓慢行军，最终被曹军骑兵追上，差点导致全军覆没。而刘备在晚年，白帝城托孤的时候，留给儿子刘禅的遗言是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，也就是不要因为一件坏事很小而去做，也不要因为一件好事很小就不去做。两相比较，就可以看出曹操和刘备之间的巨大人格差距，正因为如此，一代名臣诸葛亮、名士庞统、一代名将关羽、张飞、赵云、黄忠、马超等都终身追随于他，君臣各个名垂青史。
呜呼，岂天命哉？实人事也！
《曹操》读后感
曹操，是一个有争议的人物，是一个谜一样的男人，他是英雄还是枭雄？是奸雄还是奸雄？这个总是人们众口纷纷，我以前也十分疑惑，直到读了《卑鄙的圣人——曹操》后，我方才有了自己的见解。
《卑鄙的圣人——曹操》主要讲了曹操的生平、身世，全书完美充分地演绎了曹操人生的跌宕起伏，他官渡之战大胜后意气风发；奉天子以令不臣时踌躇满志；张绣反叛后痛失爱将时悲痛痛欲绝……从字里行间，我感受到了曹操体恤百姓，部下的圣人情怀，又感受到曹操用各种方式，使对手心服口服的卑鄙程度。
读了这本书后，我认为曹操是位奸雄，因为他奸诈狡猾，迎奉汉献帝至许昌，占了政治上的`绝对优势。他还是一位英雄，郝壁大败后，仍开怀大笑，他豁达的胸怀使我钦佩。他知人善任，使他帐下智士，猛将象星星一样，无穷无尽。郭嘉，荀彧，程昱才高八斗，诸褚，张辽，徐晃勇不可挡，他用兵如神，兵在远远比不过对手时，他背水一战，大破袁绍，平定了北方，成为当时的“霸主”。
但他在晚年时，杀了许多有才之士，有功之臣，他的残暴和睿智一起铭记在了人们心中。
读了《卑鄙的圣人——曹操》，我进一步了解了曹操，我要向他他的襟怀坦荡，做一个“宰相肚里能撑船的人”。
曹操读后感
就看完了这本共209页的书。
我这个中队长，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。最后，我还要提醒大家，以后可不要说曹操是白脸奸臣了，那可是些守旧的看法，曹操可是个了不起的人物，我们甚至在某些地方还要向他学习呢！如果有时间的话，也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》，也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。
曹操的读后感
大家都知道，干凡事都要努力，要认真对待，不能半途而废，曹操的秘密日记读后感。只有坚持不懈，努力拼搏才一定会成功。
写日记，也是同一个道理，虽然说起来简单，但是，往往有很多人无法坚持下来。不管写得好不好，都会半途而废。另外，那些能坚持下来的人才会真正成功。今天，我总算看完了《曹操的秘密日记》，而且，还令我大有感悟。
除了道理，书中的文采和日记里的写作手法也大大吸引了我。老师曾说过，写作文，一个好的题目就等于成功了一半。一开始，我一看见这本书的题目就大大惊讶，也误以为这是一本关于古代战争的书。因为，“曹操”是将军来的嘛，加上“秘密日记”肯定是写着如何打败对手的重大策略的啊。直到买回了这本书，答案才水落石出，这就是一个叫曹操的小孩的再平常不过的日记罢了，读后感《曹操的秘密日记读后感》。
每一篇日记虽然简短，但让我们很轻松地明白了日记中的意思，今天写什么，明天写什么。从曹操的日记中，我还了解到了他的梦想是当一名优秀的国旗手；他是一个有目标，会追求自己的理想的孩子；他很乐观，不轻易放弃；他喜欢助人为乐，还帮助了一名老奶奶找回了她丢失的狗，老奶奶为了感激曹操，还带曹操去了他梦寐以求的地方：“国旗护卫队训练地”。他的理想不正是想当一名国旗手的吗？所以，我为他离自己的梦想又靠近了一点而感到开心。每个人都有自己的梦想，但是，不能光说不做。要为了自己的目标而坚持，努力，奋斗。
说回日记这方面，我真得觉得我都比不上曹操，顿时十分惭愧。记得，上学期刚开始的时候，老师就要让我们每天都写一篇“每日一得”（日记）。但后面，由于时间的紧迫关系，我们很少再写，最后，几乎没有写了。于是，我开始自己写起了日记来。刚开始还会坚持，到后来，竟然觉得写日记没什么用了，就隔两三天才统一写一次。最后，我写都不想写，把日记本给扔了！直到现在，看了这本书后，我下定决心，以后每天开始重新写日记！
只要不放弃，我相信：“坚持才会成功”！
曹操读后感
近日下午，我们全校同学一起去看了《网络少年》。
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学习成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的'哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学习成绩也上来了，不再把学习当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学习当作负担，家长也不要硬逼着他们学习，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学习也渐渐感兴趣。这样，既会学习了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学习也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学习成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句题目：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
曹操读后感
这几天，我看完了曹操这本书，看完后，我坐在椅子上，回想着书里的情节，感受颇多。
《曹操》这本书主要讲东汉末年，社会政治日趋腐败。天下大乱，群雄四起。在镇压黄巾起义后，豪强割据势力各居一方，互相残杀，极大破坏了社会生产，曹操在这样的历史条件下，开始了“挟天子以令诸侯”的统一战争。经过二十年的征战，他相继消灭了吕布、袁绍、韩遂等割据势力，统一了中国北方。
读完这本书，我不禁深深敬佩起曹操来。被曹操统一后的中国北方各地，社会经济得到了恢复和发展。他在用人上，推行“唯才是举”“用而不疑”的政策。书中张辽、徐晃虽是俘虏降将，也得到了重用。他奖罚分明，在他身边积聚了大量的文臣武将，为统一事业出谋划策。
生活中，人们只看到了曹操阴险、狡诈的一面，却没有看到他治国有方的一面，治国有方、知人善用、军事才能等都是他的优点。通过读《曹操》这本书，不仅使我全方面了解了曹操这个着名的历史人物，而且使我增长了许多历史知识，真是一举两得。
曹操读后感
爸爸给我一本书——《有个小孩叫曹操》，一看书名就很有趣，此曹操非彼曹操。书上说，曹操在无聊的暑假离家出走，参加了“5点61分”夏令营，回家后弄丢了影子，他去黑暗影子监狱，经历了千辛万苦，终于打败了邪恶的兔子公爵，救出了周记的影子。
这个叫曹操的小孩真有一股子做事永不放弃的精神。爸爸对我说：“你可要向曹操看齐哦！”
今年生日，表姐送我一双溜冰鞋，当天下午，我就叫爸爸教我溜冰。一开始，我猴急得很，刚走几步就摔了个四脚朝天，疼得我哇哇大叫。爸爸一把拉起我，然后扶着我溜冰。过了一会儿，我适应了，就不用爸爸扶了，慢慢的，我就不会经常摔跤了。成就感爆棚的我，开始试着加速，一个猛冲，稍不注意，我的`屁股重重地摔在硬邦邦的地面上。我瘫坐着，气急败坏地说：“溜冰太难了，不学了！”爸爸见了，立马跑过来，一边安慰一边鼓励：“儿子，你忘了那个叫曹操的小孩了嘛，如果他半途而废，还能救出他的影子吗？只要你坚持不懈的练习，溜冰其实并不难！”听了爸爸的话，我又重新站起来，继续练习，一直练到天黑，汗水湿透了我的衣服。我终于可以溜得比刚才流畅了！
我恋恋不舍地脱下溜冰鞋，心里特别感谢《有个小孩叫曹操》这本书，感谢这个叫曹操的小孩。
曹操的读后感
曹操是中国四大名著之一的《三国演义》中最重要的主人公之一，字孟德，是东汉末年著名的军事家、政治家、诗人。三国时期魏国的奠基人和主要缔造者，后自封魏王。
作为“乱世之奸雄”，曹操打过无数场仗，而其中最著名的，并且最能体现曹操精于兵法、善用计谋的一战非官渡之战不可：东汉末年群雄并起，各方势力互相割据。而在这些势力的连年征战中，北方的曹操、袁绍两大集团逐步壮大起来，决战之势在所难免。公元2，袁绍先发制人，率十万精锐南下征曹。曹操以声东击西之计，败袁军。袁绍初战失利，锐气受挫，驻军官渡等待时机，两军相持数月。不久曹操因兵疲粮缺，一度想撤兵许昌。但后来，曹操听取了谋士荀的意见，派兵袭烧袁军粮车；又亲率五千精锐突袭袁军乌巢粮仓，全歼袁军，烧毁全部粮草。消息传来，袁绍所部军心动摇。曹操乘机全线出击，歼敌7万余，袁绍父子仅率800余骑仓惶北逃。
虽然曹操原本处于劣势，但因为他正确分析客观条件，善于听取别人的正确意见，所以能扬长避短，采用正确的战术，使战争向有利于自己的方面转化，经过曹操不断地努力，终于赢得了胜利，这也奠定了魏国成为三国时期强大政权的基础。
但是，曹操不仅在军事方面有很高的造诣，还在文学方面有相当的成就。曹操善作诗歌，抒发政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，慷慨悲凉。比如我们曾经学过的《观沧海》和《龟虽寿》，就体现了曹操慷慨悲壮的文风。而这只是冰山一角，曹操还著有《孙子略解》、《兵书接要》、《孟德新书》等书，为后人对兵法的研究做出了不小的贡献，留下了一笔三国时期重要的文化遗产。