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红领巾讲党的故事心得体会
红领巾讲党的故事活动是落实习近平总书记教育重视青少年政治思想道德素养培养的具体举措。参加这个活动，通过讲解各种党的优秀故事，旨在引导红领巾成员树立正确的价值观，培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，形成良好的道德品质和行为习惯。
党的故事教育是一种高效而有影响力的教育方式。习近平总书记指出：“党的故事教育在深化党的执政理念、弘扬党的光荣传统、推进全面从严治党、加强人员队伍建设等方面发挥了重要作用。”我们通过讲述这些故事，不仅能够了解党的历史，更能够见证党的纲领和宗旨在实际行动中的体现。通过党的故事，我们能够认识到党的伟大，感受到党的亲切，懂得了党的领导对于国家和人民的重要性。
参与红领巾讲党的故事活动，让我受益匪浅。首先，了解到了许多优秀党员的感人事迹，他们为人民付出了巨大的努力和牺牲，充满了无私奉献的精神。这些优秀党员的故事深深地触动了我，激发了我为社会作出贡献的意愿。其次，通过学习这些故事，我更加明确了自己的方向和目标。作为一名红领巾成员，我应该有勇于奉献的精神，努力学习，将来成为一个有用的人才。最后，红领巾讲党的故事活动增强了我对党的认同感。作为共青团员，我应该把党的事业放在心中最重要的位置，时刻准备为党和人民服务。
红领巾讲党的故事的目的是培养青少年的核心价值观。这些故事传递了爱国主义、集体主义、奉献精神、正直诚信等正面价值观念。通过学习这些优秀党员的事迹，青少年可以树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极向上的心态和行为习惯。这对于他们的成长和发展具有重要的指导作用。同时，通过讲解这些故事，也能够弘扬优秀党员的精神，激励更多的人为共产主义事业奋斗。
第五段：展望未来。
红领巾讲党的故事活动对于青少年成长有着重要的意义，帮助他们明确志向、树立正确的价值观和信念。在未来的学习和生活中，我将继续用行动践行党的教育，努力为社会做出自己的贡献。我相信，在党的教育引导下，我们这一代红领巾成员一定会为实现中国梦而奋斗，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
总结：
红领巾讲党的故事是一项有意义的活动，通过学习这些故事，青少年可以了解党的精神、理念和使命，树立正确的价值观和信念。这将对他们的成长和发展产生积极的影响。通过这个活动，我们将共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
红色故事和心得体会
近代中国历史是一个充满波折的故事，我们称之为红色故事。这是一个国家的历史，同时也是每个人的历史，因为每个人都是中国历史中的一个组成部分。红色故事激励着我们，教育着我们，让我们成长。
红色故事的背景是20世纪初的中国社会和政治是破败不堪的。政府的贪污和腐败形成了一些私人势力，而大批的中国农民则处于贫困和饥饿中。在这种情况下，一些革命家开始寻找一种新的方式来解决这些社会问题。最终，这些革命家开创了共产党，走上了实现中国革命和建设新中国的道路。
第二段：红色故事的里程碑事件。
红色故事中有很多里程碑事件，其中最著名的是中国共产党的建立以及长征。建党早期，几位干部中的毛泽东认为只有走乡村包围城市的道路才能成功革命。这一思想推动了中国的农村革命，最终导致了1949年新中国的成立。在长征中，毛泽东领导军队“翻山越岭，涉水过河”，逃避了国民党军队的追击。长征让革命先驱看到了胜利的曙光，同时也加深了革命者的斗志。
红色故事中有很多勇士和英雄。他们是毛泽东、朱德、周恩来、张爱萍等人，他们以血肉之躯和英勇无畏的精神奋斗，创造了不朽的历史成就。他们吃苦耐劳，保卫了中国的领土和人民，创造了新中国。
红色故事教育我们勇气、智慧、忠诚、纪律、爱国主义等优秀品质。他们坚持不懈地追求理想，在困境中坚定地挺立，并以实际行动践行自己的信仰。这些品质和价值观在今天仍然具有现实意义，成为我们人生中的珍贵财富。
红色故事让我感受到了中华民族千百年来的精神，也让我深刻地认识到中华民族的伟大。我们应该传承红色故事，在今后的生活和工作中发扬光大。我要以革命先辈的行为为榜样，在学习、工作和生活中不断努力，积极探索和创新，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总之，红色故事是中国历史中最为辉煌的篇章之一。正是因为有数以万计优秀的革命先辈为中华民族付出了不懈的努力和牺牲，中国才得以走向繁荣昌盛的道路。让我们珍爱红色故事，传承红色精神，为实现中华民族健康稳定发展而努力奋斗。
红领巾的心得体会故事
在我的生活中，有许多许多的故事：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。
那时我二年级，老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈，你在哪》。对于那部电影，我慕名已久，可总没有时间去，这次岂不美?真是老天赐我良机!在我的三寸肉舌之下，爸妈发了“慈悲”，赏了我票钱。我可高兴了，便蹦蹦跳跳地去了电影院。
到了电影院，不由得让人吃了一惊：排队买票的人群如同一条巨龙，怎么也望不到头!我好不发愁，何时才轮到我?——心情低落得如从天上掉到地下。
正在我发愁无奈之时，眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝，我身材矮小，挤过去绝对不成问题，别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时，一阵风刮起，吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来：我佩带红领巾，是少先队员，我不能挤过去!这个念头让我放弃了“好位子”!
回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了。别提我有多高兴，一下好像长大了许多，因为红领巾不只是飘在我胸前，它还永远飘在我心中，让我以一个少先队员的标准严格要求自己，健康成长。
红色故事和心得体会
作为一名学生，我们经常会听到老师讲述红色故事。这些故事往往讲述了中国共产党的初心和历史，也让我们了解到了那个时代的艰苦与光辉。在这篇文章中，我将分享我的红色故事和心得体会，希望能够让更多人了解和记住这段历史，同时也能够从中受到启发和感悟。
第二段：故事1。
曾经听老师讲述过一位共产党员的故事。这位共产党员是在1949年新中国成立后，去了一个非常偏远的山区担任了一名干部。当时的社会条件非常艰苦，缺水少粮，生活极其困难。但是这位共产党员一直没有回头，始终坚持与群众在一起，为了让他们过上更好的生活，他经常下田查看农作情况，帮助他们解决生产和生活中的难题。最终，在他的带领下，山区的群众脱了贫，过上了好日子。这位共产党员就是我们永远铭记的毛泽东。
第三段：故事2。
还有一位女共产党员的故事，也让我深受感动。这位女共产党员在抗日战争期间，因为坚持救死扶伤的信仰，曾经冒着生命危险到敌前营救伤员。她为了救撤到安全地区的铁道工人，大雪天中驾车穿越敌后交通线，被敌人跟踪七百里。那时候杨威同志仅有的医疗设备是一把欧洲式小刀，一条布条子，却在疯狂轰炸的大上海医过一位伤员，在那极端危险的情况下，她的信仰让她坚定地继续救治伤员直到最后。
这些红色故事告诉我们，中国共产党一直以来都坚定不移地为了人民群众的利益而奋斗，而矢志不渝地拥护共产主义的信仰则成为了中国共产党人的共同心声。同时，在这些故事中我们还看到了中华民族百折不挠的精神，无论遭遇任何挫折和困难，我们都能够走在正确的道路上，顶住压力，不放弃，不屈服，绝不背弃自己的信仰和作为中国共产党人所拥有的初心。
当我们面临生活中的困难和挫折时，也许我们会有想过放弃的时候。但是，如果我们能够从红色故事中，从毛泽东、杨威等共产党人的事迹中找到力量，找到信仰，那么我们就能够像他们一样，坚定地走在正确的道路上，为民族的复兴而奋斗，为国家的繁荣而努力，为了人民的幸福而拼搏。终有一天，我们也能够在自己的领域中取得好的成绩，为我们的祖国作出自己的贡献。
红色故事和心得体会
“红色故事和心得体会”是一个非常有意义的话题。在中国革命历史中，红色故事是一个非常重要的组成部分。红色故事向我们展示了一群英勇无畏的人民战士，他们为了民族独立和革命胜利做出了巨大的贡献。我们今天能够生活在一个自由、和平的社会中，也是由于那些为民族独立和人民幸福而奋斗的伟大前辈们的贡献。在本文中，我将谈谈我对红色故事的理解和体会。
红色故事是一个非常重要的组成部分。它们是中国革命史上一段历史的见证，记录了一些历史事件、伟人的业绩，也揭示了千千万万平凡人民的智慧和坚定信念。红色故事让我们感受到了那个时代人们的热爱和牺牲，让我们能够更好地认识我们的历史，更好地理解我们的国家和民族。它还向我们传递了一种正义、自由、平等和奉献的价值观念，激励我们为人民利益而奋斗。
对我而言，红色故事不只是一些文字和图片的堆积，更是一段引人入胜的故事。它向我们揭示了不同人物的伟大、不同的情节发展和不同的结局，令我们心生敬仰和感慨。在这些故事之中，我深受启迪。例如毛泽东的“星星之火，可以燎原”，张自忠的“饥饿、寒冷、死亡，哪一个不可怕，只要我们的信仰不动摇”等等，使我感受到了前辈们的真诚信念和坚定追求。
第四段：学习红色故事的意义。
通过学习红色故事，我们能够从历史中吸取教训，启迪我们的思想和行为，同时也让我们更好地理解成长历程和背景。当我们了解了红色故事中的人物、事件时，我们可以在他们的经验基础上，更好地处理自己的社交、职业发展、团队合作等问题。正如毛泽东所说的，“造反有理”，我们可以从这些人物身上吸取正义和革命精神的力量，为我们实现自己的理解和信仰做出努力。
第五段：结论。
通过阅读红色故事的时候，我深刻体会到中国革命历史所提供的无穷启发及意义。我们应该珍惜这笔财富，学习其中那些真实而充满激励的历史片段，让它们成为我们的行动指南，为成就我们的梦想而努力拼搏。红色故事指引我们前进，唤醒我们心中的正义与坚持，也正因此，我们需要继续传承与发扬这种精神，激励自己在今后的人生之路上奋斗不息。
红领巾的心得体会故事
有一名14岁的少年英雄，他为救一场大火而英勇牺牲了，下面让我们读读他的故事吧。他是谁呢?他的名字就叫赖宁。赖宁从小就胸怀大志，品学兼优，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员，1988年3月13日，为了抢救国家财产，他牺牲在了熊熊燃烧的烈火中。
读了赖宁的事迹，我受到了很大的教育，每当看到鲜艳的队旗飘扬在天空的时候，我多么羡慕，盼望自己也早日能带上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
盼啊，盼啊，这一天终于让我盼到了，__年“六一”前夕，我们新生入队了，那激动人心的一幕，至今历历在目。
这一天，我早早地来到学校，希望戴红领巾的那一刻早点来到，可一直等到下午，老师才带我们去操场。哇!操场上真是热闹极了，同学们个个都兴高采烈，鲜艳的队旗随风飘扬。我们站在主席台边，焦急而耐心地等待着。终于轮到一(5)班学生了，我们欣喜地上了台，大哥哥、大姐姐们拿着那用革命烈士鲜血染成的红领巾走到我们面前，认真地把红领巾挂在我们的脖子上，然后在我们胸前打了一个漂亮的结，最后向我们敬礼。我也学着他们的样，右手五指并拢，高举头上，恭敬地回了一个队礼，我深深地感受到了作为一个少先队员的光荣和自豪。
从此，我加倍地珍爱红领巾，使红领巾一直都保持那么鲜艳、美丽、光彩夺目。红领巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。当我做作业遇到难题想抄袭时，红领巾提醒我：“不要抄，自己想。”当我考试得满分而欣喜万分时，红领巾告诫我：“不要骄傲，再接再厉。”当灾区小朋友有困难时，红领巾在我耳旁轻轻地说：“快点伸出援助之手。”
红领巾就象老师一样，就象妈妈一样，时时刻刻在伴随着我的成长，它使我明白了一代又一代人对我们的期望，使我明白了今天幸福生活的来之不易。
红领巾讲党的故事心得体会
近年来，红领巾讲党的故事已经成为了中国新时代教育的重要内容之一。通过红领巾讲党的故事，我们培养了学生们热爱祖国、热爱党的情感，增强了他们的家国情怀和责任意识。在这篇文章中，我将分享我自己对红领巾讲党的故事的心得体会。
第二段：感悟传统美德。
红领巾讲党的故事的一个重要意义在于传承和弘扬传统美德。通过讲述党的先进事迹，我们了解到了无私奉献、艰苦奋斗等优秀品质。这些美德是我们作为新时代学生的必备素质，我们要学会关心他人、帮助他人，在自己力所能及的范围内奉献自己的力量。同时，通过红领巾讲党的故事，我们也能够了解到中国共产党的奋斗历程，让我们更加深刻地感受到党的伟大，更加明确自己的政治信仰和价值追求。
第三段：激发学生的创造力和思考能力。
红领巾讲党的故事也是激发学生的创造力和思考能力的重要途径。通过学习党的先进事迹，学生们能够从中汲取灵感，思考这些故事背后的深层次含义，激发他们自己的创造力和思考能力。讲述党的故事不仅是学生接收知识的过程，更是通过思辨和创新的方式进行知识输出。通过思考和创造，学生们能够将党的精神进行延伸和发展，从而形成自己的独立思考能力和创新精神。
第四段：加强学生的正能量与自律。
红领巾讲党的故事还能够加强学生的正能量与自律意识。通过学习党的先进事迹，学生们能够赞赏正义、善良和勇敢，感受到党员应有的责任感和担当精神。他们会受到警醒，时刻提醒自己要保持良好的行为，秉持正确的价值观，向着正义、善良和真理的方向发展。同时，通过红领巾讲党的故事，学生们也能够从中感受到党的自律精神，自觉约束自己的行为，遵守规则和纪律，成为一个懂得自律的学生。
第五段：开展实践活动，将党的故事融入生活中。
将红领巾讲党的故事融入到学生的实践活动中，能够让他们更好地感受到党的先进事迹的力量。比如，我们可以组织学生们参观红色教育基地，进行实地观摩，亲身感受先烈们的奋斗和牺牲精神。同时，我们还可以组织学生们开展实践活动，让他们在参观学习的基础上，通过自己的行动去践行党的精神和价值观。通过将党的故事融入到学生的日常生活中，我们能够更好地培养他们的家国情怀和责任意识，让他们成为有担当的新时代少年。
总结：
红领巾讲党的故事是我们培养学生家国情怀和责任意识的重要途径。通过红领巾讲党的故事，学生们能够从中汲取传统美德、激发创造力和思考能力，强化正能量与自律，将党的故事融入到生活中。通过这样的努力，我们将培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。
红领巾讲党的故事心得体会
第一段：引言（100字）。
红领巾讲党的故事是中国共产党向少先队员传授党史、国史、中华民族优秀传统文化的重要活动。在这个活动中，我们通过讲故事的形式了解了我们党的艰苦奋斗历程和宝贵的思想精髓，从而深刻领会了中国共产党的光荣使命与伟大历史。
第二段：党的故事的价值与意义（200字）。
中国共产党是中国工人阶级领导的伟大政党，深受人民群众的拥护和信赖。党的故事将这个伟大政党的诞生、成长以及中国革命和建设的光辉历程以生动的方式呈现给我们。通过讲述党的故事，我们深刻体会到中国共产党的艰辛奋斗和无私奉献精神，使我们少先队员更加坚定理想信念，激励我们努力学习，为共产主义事业奋斗终身。
第三段：党的故事的感悟与启示（400字）。
红领巾讲党的故事让我深受启迪，懂得了党的奋斗历程中的多重困难和挫折，也理解了党的理论与实践相结合的重要性。党的故事中充满了无私奉献的英雄事迹，他们抛家舍业，深化对党和人民事业的热爱，无私地为国家和人民做出了巨大牺牲。作为少先队员，我们要以他们为榜样，增强热爱祖国的情感，树立崇高的道德情操，为实现共产主义而努力奋斗。
第四段：倾听党的故事，弘扬中华民族优秀传统文化（300字）。
党的故事并不只是讲述党的历史，也是传承中华民族优秀传统文化的载体。活动中，我们听到了许多关于忠诚、爱国、勤俭节约、孝道尊老等传统美德的故事。这些故事让我们更加了解和珍惜中华民族的优秀传统文化，也让我们明白了这些优秀传统是如何与共产主义思想融合在一起的。通过这些故事，我们少先队员不仅学会了对党忠诚，更学会了怎样做一个对家庭、对学校、对周围的人负责任的好孩子。
红领巾讲党的故事是一个长期的活动，它为我们少先队员提供了一个了解党的故事、发扬光荣传统的机会。我们要将党的故事化为我们的力量，深刻理解党的指导思想，做到知行合一，将其融入到我们的日常行为中。通过继续推动红领巾讲党的故事活动，我们少先队员将更加坚定信念，培养正确的价值观念，努力学习，为实现中国梦贡献力量。
总结：（100字）。
红领巾讲党的故事活动让我们少先队员更加深入地了解了中国共产党的艰辛奋斗历程，感受到了党的伟大使命和中华民族优秀传统文化的传承。通过学习这些故事，我们少先队员将传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴和共产主义事业而努力奋斗。
红领巾的心得体会故事
北风呼呼吹拂着我的红领巾，红领巾在我的眼前晃动。我不由自主地把它握在手心，看着那纠结在一起的不规则形状和脱出的线头，我不禁想起它陪伴我的四个春秋。
想起刚接触红领巾时，那鲜红的小三角旗立马吸引了我。闲暇时，我总会小心翼翼地将它平展在桌面上，一遍又一遍地抚摸着它，生怕这沾染着先烈血液的神圣之旗受到损伤。上学时，如果有同学拉扯我的红领巾，我的心里很不高兴。周末，我还会上网查询关于红领巾的背后故事。每当我看到悲壮的内容时，我都会瞟一眼那整整齐齐躺在书包里的红领巾。这是红领巾——那鲜艳的红旗陪伴我的第一个三百六十五天，此时，它在我的心里，是神圣的。
当生日蛋糕的蜡烛又多了一根，红领巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯错。二年级，每当我看到同学们在走廊奔跑的身影时，我总会站起来想加入他们。这时候，我都会想起老师的话：课间不要奔跑。再想想先烈们是多么听从指挥。想要报效祖国，就必须做到与先烈们一样。这样想着，我又安分地坐下来。这是红领巾陪我度过的第二个春秋。
日升日落三百六十五天，又过去了一年。红领巾成为了我的监督员。这时，我不知不觉地迷上了电脑游戏。每天放学回家，我都想着要玩电脑。我需要强大的意志才能压抑这个念头，红领巾又派上了用场。每当我想玩游戏时，只要看到红领巾，便会打消这个念头，并检讨自己：陈晖曜，你真是的，如果整天想着玩游戏，还怎么学习，将来怎么为祖国报效呀?自我检讨后，我便乖乖地写作业去了。这是红领巾陪伴我的第三年，此时，它在我眼里，是个优秀的监督员。
转眼间，我四年级了，学习的压力使我立马戒掉了爱上网的坏习惯。我再也不需要红领巾来监督我了。反而，我需要他来提醒我：学习!学习!我四年级的老师给我的作业很少很少。我很容易在七点钟之前写完作业。可在四年级，每天晚上都必须复习、预习。每当我写完作业想偷懒不预习时，红领巾会提醒我：复习!预习!于是，我又投入题海之中。这是红领巾陪伴我的第四年，此时，它在我的脑海中，是一个提醒我的闹钟。
讲红色故事心得体会
“讲红色故事心得体会”是一个非常有意义的主题，它是一种传统的教育方式，可以帮助我们加深对革命历史和红色精神的理解和认识。有时我们只需要一些简单的故事，就可以激发我们的情感、引发我们的共鸣，让我们更好地了解我们的国家和我们的民族。
红色故事是一种非常有效的教育方式，可以帮助人们更好地理解和认识党的历史，并激发他们的爱国情感。讲故事不仅能够增加人们的知识和文化，还能够在情感上和精神上带给人们很多的满足感，并且从中获得力量和灵感。这些红色故事所包含的情感和价值观念，不仅是我们国家的瑰宝，也是我们民族的精神支柱。
红色故事不仅有着教育价值，还有着艺术上的魅力。红色故事中的历史人物和经典场景，既有着文化的底蕴，又具有极佳的情感内涵和艺术表现力。通过音乐、戏剧、文学、电影等多种形式的表现手段，红色故事的艺术魅力变得更加饱满和鲜活。
在讲红色故事时，我深刻体会到了这些故事所蕴含的情感和价值观念。例如，天安门上的英雄烈士，他们用鲜血谱写了赤诚忠诚的英雄事迹，让我们深深铭记；毛泽东的故事，让我们更好地了解党的历史和文化底蕴；红军的长征，让我们深刻领悟到革命的艰苦和牺牲。这些故事激励着我们要珍爱和传承红色文化，爱国爱民，追求真善美。
第五段：结语。
红色故事是一种宝贵的文化遗产，它代表着中国民族的精神和价值观念，同时也是我们教育和传承红色文化的一种方式。我们应该珍惜红色故事，借鉴其教育价值，更好地传承和发扬红色文化，在实践中不断增进国家的文化自信，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
讲红色故事心得体会
作为一名基层党员，在学习中要加强红色教育。讲红色故事是中华民族独具特色的文化现象之一，从中不仅能够领悟到革命先辈的精神传承，更能够引起我们对革命历史和中华民族的强烈共鸣。本文将分享我在讲红色故事中的五个感受，希望能够对读者产生启发、帮助。
一、热爱祖国应有敢于斗争的勇气。
讲红色故事的最大意义在于弘扬伟大的中华民族精神，让人们更加深刻地认识到中国革命的实践意义和重要性。如天空中那盏永不熄灭的灯，红色故事一次次地激励我们，在这个日新月异的时代中追求更具有远见和意义的人生。我们要有热爱祖国的情怀，有敢于斗争的勇气，不断地做好自我思想的批判和自我革新，始终保持党派纪律的自我要求。
二、弘扬爱国主义是全民应有的责任。
红色故事讲述的是中国人民长期奋斗的历史，既能够增强中华民族的自信心和凝聚力，又能够让我们真正地了解我们祖国的兴起和发展，发扬爱国主义。作为一名中国人，我们应该拥有向祖国付出的精神和觉悟，相信在一个和谐、稳定、繁荣的中国梦的愿景之下，我们将会创造更多的人类奇迹。
三、发扬民族团结是不可或缺的重要因素。
中国有着辽阔的领土和复杂的民族构成，所谓“民族团结是全国各族人民根本利益所在”，可见团结的重要性。红色故事表现的是中国革命的大势所趋，根据这些故事所呈现出来的奋斗历程，让我们更深地了解到民族团结的不可或缺重要性，并在实现和维护这一过程中不断加紧努力。
四、革命先辈的精神经验有助于解决现实问题。
红色故事不仅能让我们了解中国革命的发展史和中华民族的几千年历史长河，更能够引领我们思考现实问题。我们可以从革命先辈的经验教训中找到对我们自己的现实问题的有益启示，把它们运用到我们的实际生活中去，提高我们应对现实问题的能力，并且可以开拓出更有意义的人生道路。
五、红色故事是我们的文化良品，是我们时代的鲜明印记。
作为后来者，我们应该牢记祖国曲折而又坎坷的历史，那些燃烧了青春的故事、一代代英雄的事迹和生动的历史经验，这是我们文化传承和文化自强的源泉。作为基层党员，更应该把红色故事与自身生活与工作紧密结合，把红色故事融入到自己的文化观和工作中，并进一步强化我们内心的党性意识和红色信仰。
在红色故事中，我们感受到了奋斗的激情，看到了革命的坚持，领悟到了从国家、民族到个人生活各个层面的重大价值。身为一名党员干部，我们要把红色故事的精神当作自己一生奋斗事业的目标和准则，继承并完善红色经典、传承中华文明，始终走在历史前列，共同为实现伟大复兴而不断努力拼搏。
听《红色故事》心得体会
近日，我上了一堂别开生面的课，那就是听《红色故事》。这是一种通过讲述红色传统故事来传授爱国主义、革命精神和优秀历史文化知识的教育形式。通过这堂课，我深深感受到了红色故事的力量，对我们的情感和思想产生了深远的影响。
首先，红色故事激发了我对祖国的深厚情感。在《红色故事》中，我听到了那段段感人至深的故事，那些为了民族独立和人民幸福而英勇献身的英雄人物真实的形象立即在我的脑海中浮现。其中，《岳飞传》讲述了南宋时期民族英雄岳飞千古壮歌的故事；《红旗渠大会战》讲述了红军沿红旗渠输送了大量粮食和红军的方式和方法；《百团大战》讲述了抗日战争时期整编后的国民党军被中国共产党领导下的八路军击败的故事。这些故事激发了我对祖国的深厚情感，激励我要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
其次，红色故事点燃了我对革命精神的热爱。红色故事中，我印象最深的一段故事是《茅台之窗：茅台酒厂的抗日故事》。该故事讲述了茅台酒厂的工人们以自己的实际行动支援了抗日战争的故事。在日本侵略者的统治下，所有的资源都被他们掌控，茅台酒也不例外。茅台酒厂的领导决定，先减少酒厂使用的原料，然后用节省下来的钱支援抗日战争。工人们纷纷表示愿意降低生活水平，哪怕只有粥喝也要坚决支援抗日。这种无私的奉献精神让我深受感动，我发自内心地向这些可爱的工人致敬，并对革命精神有了更加深刻的理解。
此外，红色故事摄人心魄的热血情怀让我对英雄人物产生了极大的敬佩之情。在讲述《刘胡兰》的故事时，我被这位年仅17岁的少女为了革命事业英勇献身的坚定决心所深深打动。她宁可选择去死，也不改变对革命队伍的忠诚和对共产主义事业的信仰，这种顽强坚毅的精神，让我深受鼓舞。此外，《茅台之窗：茅台酒厂的抗日故事》中的茅台酒厂工人们，也以他们伟大的奉献精神和无私的爱国情怀而令我肃然起敬。
最后，红色故事让我更加深刻地认识到历史的重要性。通过这些红色故事，我了解到了那些为国家和人民牺牲的伟大人物以及他们背后的历史背景。历史是不可忽视的，历史的教训是我们前进道路上的指南。只有通过对历史的深入学习和思考，我们才能更好地认识到自己的使命和责任，更好地理解我们所处的时代。
红色故事给了我们强烈的触动，激励我们为了祖国的繁荣富强而努力奋斗，传承革命精神，追求远大理想，同时也让我们更好地认识到历史的重要性。我相信，通过深入了解红色故事，我们的思想将得到更大的提高，我们的爱国情怀将永不熄灭。
红领巾的心得体会故事
终于熬到了星期四，对我来说，是天大的好事。我坐在车上，盼望着能够以每秒一千米的速度立即赶到现场!
到现场了，我看到门口上挂着一个大大的牌子，上面写着：中山市文化艺术中心。进去后，你会发现正面墙壁上雕了四大艺坛的艺术家：阮玲玉、郑君里、萧友梅、吕文成。我想他们是一分耕耘，一份收获吧!同时，他们都为了自己的梦想在奋斗着。我们也要向他们学习。
不一会儿，我们就进去了会议现场，我才知道活动的全名——《中山市少先队__-__年度表彰大会暨六一文艺汇演》。这时，我发现舞台的中间是带翅膀的心图案上写着“中国梦”三个大字，舞台的两边有许多展开的翅膀。舞台中央的大屏幕上显示出有许许多多的小学生的小志向和梦想。我想：它可能是让我们展开想像的翅膀，去实现自己的梦想吧。因为每个的梦想都实现了，中国的梦想也就实现了。
活动两大部分，第一部分是颁奖，真的有许多优秀的老师和同学代表上台去领奖;第二部分是文艺汇演。
节目终于开始了，其中有个主持人是我们学校二(2)班的刘紫琪。真没想到，小小年纪的她竟然登上了中山市的舞台来主持节目，为她实现梦想打下了坚实的基础。
节目多姿多彩，有悦耳的歌声，有精彩的器乐演奏，有舞蹈表演……这些演员就是我们中山市的老师和学生。瞧!虽然他们年纪轻轻，却能登上自己梦想的舞台，看来，年纪轻轻的他们为实现自己的梦想没少出力、没少流汗。
我印象最深刻的是一个特殊学校的学生表演的舞蹈。他们听不到音乐，是靠看老师的手势凭感觉去跳的。但那美丽的舞姿、整齐划一的动作让人刻骨铭心。看到这番情景，我不禁想到了一个问题：为什么他们能跳得这么好?林老师告诉我听：“那是一位因为他们有自己的梦想啊!虽然他们听不见声音，他们想做的最好，就一定能做好。”
最后我想说的是：每个人都有梦想。你想当演员，他想当主持人……那么，我们就要从一点一滴的事情做起，严格要求自己，为自己的梦想而奋斗。要是现在，你觉得自己没有达到完成梦想的那一步，就可以定一个小梦想，比如：上课不开小差，把字写漂亮……试着去完成这些要求，就能慢慢实现你的大梦想!
红色故事
红色故事是我国历史上的一段重要篇章，它以红色，以激情，以血肉之躯，铺就了一条坚定的道路。近日，我有幸读到了一系列关于红色故事的书籍，使我更加了解了这段历史，也深深感受到了其中蕴含的伟大力量和磅礴情感。在此，我想用1200字的篇幅，谈一谈我的心得和体会。
首先，红色故事给了我一种浩瀚的情感。在这些书籍中，我读到了很多关于革命者们的奋斗和牺牲的故事。他们年轻而富有朝气，他们是理想主义者，他们为了共同的信仰而不顾个人前途和生命安危，奋力拼搏。他们的情感之火燃烧着，没有尽头，没有退缩。他们为党，为人民，为国家，献出了宝贵的生命和鲜血。读完这些故事，我感受到一种由内而外的震撼，这其中蕴含的情感力量让我不禁为他们的勇敢喝彩，为他们的伟大感动落泪。
其次，红色故事给了我一份人类情怀的启示。正是有人类情怀的充满，革命者们才能用一份执著凝聚人心，团结起来，推动着时代的进步。红色故事中，有很多英勇的红军将士，他们无畏无惧，舍身取义，披荆斩棘，一路向前。正是这些壮怀激烈的追求，才让红色故事充盈着浓浓的人类情怀。红色故事让我明白，人类情怀是人类社会进步的真正动力，只有心怀人类情怀，我们才能为我们的时代创造更加美好的未来。
再者，红色故事给了我一种追求真理的力量。在红色故事中，革命者们始终坚守着自己的信仰，毫不动摇。他们穷尽一生的精力，去追求真理，去寻找解放的道路。红色故事告诉我，真理是光芒万丈的，它像一颗璀璨的明星，为我们指引前进的方向。无论我们生活中遇到多少困难，遇到多少挫折，只要我们坚持追求真理，我们就能找到解决问题的方法，找到通往成功的道路。
最后，红色故事给了我一份对和平的珍视。在红色故事中，战争给人们带来了无尽的痛苦和压力，但革命者们始终相信和平的力量，始终抱有向往和平的心愿。他们为了追求和平，牺牲了自己，他们不愿看到战火继续蔓延，他们的牺牲让我深深感受到和平的珍贵。红色故事让我明白，和平是我们最宝贵的财富，只有和平才能让我们的家庭幸福，让人类社会进步。
通过阅读这些关于红色故事的书籍，我触摸到了一个个字字句句的真实情感，真实历史。它们教会了我坚定信仰，奋斗拼搏；它们让我明白了人类社会进步的动力和人类情怀的重要性；它们让我追求真理，珍视和平。这些都将伴随我终身，让我成为一个更有理想、有担当、有情怀的人。
红色故事，勾勒出了一幅伟大的画卷，让我深深沉浸其中。它们告诉我，只有团结奋斗，才能书写新的历史篇章。让我们一起，用心得体会去坚定自己的信仰、追求真理，为和平、为幸福，奋斗不息！
红领巾的心得体会故事
我一直珍藏着一块红领巾，虽然已经很旧了，但是我一直舍不得扔掉它，因为看到它，我就想起了一位与我素不相识的大姐姐。
那一天，我兴冲冲地去学校上课。刚来到校门前，我猛然想起自己忘带红领巾了。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。要是迟到了，老师可要批评的。这时的我已经急的直跺脚。要不——去买一块，哦，没带钱!无奈之下，只好向同学借了，我在周围找了又找，看了又看，就是没有我的同学，哎!这下我可没救了!
“小妹妹，你是不是忘带红领巾了!”就在这时，我的耳边响起了一声银铃般清脆的声音，我扭头一看，原来是一位系着红领巾的大姐姐，我点了点头，大姐姐递给我一块崭新的红领巾，笑着：“给，这是我新买的红领巾!”我满怀感激地收下了，并对她说了一声谢谢，大姐姐笑了，笑得那么开心，这时，从学校里传来一阵铃声，大姐姐看了一下手表，对我说：“时间不早了，我先进去了!”我向她挥了挥了手，说了声“再见”我望着她那离去的背离，感觉她是那么高大，再看看手上的红领巾，感觉它是那么鲜艳。
红领巾啊红领巾，你是那位姐姐的化身!