工作报告的撰写，需要养成定期、规范和及时的习惯，确保工作报告的准确性和可靠性。工作报告的表述方式有多种多样，以下是一些精选的表达方式，供大家参考。
小学校长述职工作报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我向各位汇报一下xx小学xx-xx学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。
其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校园广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，教师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以方便快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满足学校大门口值班教师的需求。
孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。
1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究xx县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。
3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。
1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。
3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
小学校长工作报告
一名扎根一所农村小学15年的教师，一位低调务实、乐于奉献的村小校长。多年的坚守更加动人；多年的追求更加耀眼。人生的责任让我回到农村，成为真正的耕耘者。孩子对知识的渴望，让我远离繁华，坚守一片净土。用爱心构筑和谐的校园，用力量去点燃诗化的校园，用人格让“师德”二字熠熠生辉。作为一位村小校长，把自己的一颗心，完全献给了学生，献给了农村的教育事业。“捧着一颗心来，不带半根草去”是我的教育信条。多次被乡党委、政府表彰为“优秀党员”、“教育工作先进个人”，20xx年被县教育局授予“优秀班主任”，20xx年被县人事局、教育局授予“教育工作先进个人”，20xx年被县政府授予县“先进教育工作者”。多年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和大浪淀乡中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在乡、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路。
多年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍。
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的杨志勇老师负责学校安全和业务工作。学科极有特色的杨x、宋x、吕x老师担任语、数、综教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责课间活动。
第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量。
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过多年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
（一）严格考勤制度，做到为人师表。
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。
（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率。
近年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。
（三）对各科作业进行科学管理。
我校要求各课任教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
（四）扎实抓深抓细教学常规工作。
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的.方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
（五）关爱学生，精心培养，全面发展。
我鼓励各课任教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。
学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。
便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。只有这样才有凝聚力。
五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园。
近年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以校长、杨老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全知识手册，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《南皮县中小学教师十不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在甬道两旁又种植了冬青松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
多年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
小学校本培训工作报告
青岛九联小学座落于莱西市区西行六公里处，美丽的大沽河西畔。这是一所现代化的农村小学。学校占地26460平方米，校舍建筑面积10190平方米，全校绿化面积13398平方米。学校现有教学班13个，在校学生523人，教职工40人，其中小学高级教师10人，本科学历15人，专科学历16人，学历达标率100%，35周岁以下的青年教师占一线教师的45%。
学校不仅有漂亮优美的外部环境，内部功能教室也一应俱全：设有多媒体教室、语音室、微机室、实验室、图书室、综合实践室、队室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、天文观测台等十几个专用教室，各功能教室制度健全，管理规范，有专人负责，教育氛围良好，使用率高，器材配备均达到省定农村小学一类标准。
我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。
学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。
1．组织保障。
建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
2．时间保障。
我校每周五晚学后为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设；另一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。
3．专项经费予以保障。
保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时；学校还以九联集团为依托，先后筹措资金200多万元，用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造，教学仪器、图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用4800多元，请进名师讲座、上课8000多元，为校本培训工作的开展提供了有力保障。
学校注重校本培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。
我校的校本培训坚持“以人为本”，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展。主要在下面几个方面进行了教师的校本培训：
1.抓好师德教育培训。
深入贯彻落实在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，继续以“诵读国学经典，醇化道德人格”活动为载体，举行了“读《教育者的十条箴言》有感”为内容的莱西市级经典研读现场会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育，开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。
2.青年教师的培训。
3．骨干培训。
制定骨干教师培训目标、措施、考核细则、奖励方案，形成骨干教师培训体系，初步形成优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对中层以上干部、班主任、教研组长进行专门培训，提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力，充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。
4．班主任培训。
灵活多样的培训方式，是校本培训全方位开展的平台。
1．以课题研究带动培训。
科研兴校是我校主要的办学思路之一。我们历来十分重视对教育教学规律的研究，以此带动教师培训。基本上形成了每个学科有课题，每位教师搞科研的局面，如语文以阅读为突破口，数学以情景教学为突破口，英语注重口语教学，达到促进教育教学质量的提高，促进教师成长的目的。
2．外出学习培训。
它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。近几年来，我校共有语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息技术等学科教师代表将近50人次参加各级培训和参观学习。为了放大考察学习的效能，建立了外出学习报告制度。将先进的办学理念、思路、经验、最新信息由个体、部分辐射到全体，实现学习效益的最大化。
3．个人研修加集体研修培训。
个人研修是校本培训主要形式之一，学校鼓励教师自我研修。首先每学期学校为每个教师配备了教育教学理论书籍，如《爱的教育》《给教师的一百条建议》《魏书生的班主任建设》等，边读边记，边读边悟，通过自主学习来升华教育感情，提高理论水平。其次为了解决当前教师视野不够开阔，理念不够先进的局限性，我校采用“请进来，走出去”集体研修的方式，帮助教师提高授课水平。学校自xx年以来，相继邀请了青岛市陶行知研究学会会长周嘉惠教授、青岛市师范处的李淑芳处长、开发区香江二路的顾校长、镇江路小学的尹海英校长、莱西市教科所的李茂春所长、莱西市师干训李顺华主任，莱西市小学教研室李兆荣主任等专家来我校讲座、听评课。每学期理论学习专题讲座4--5次，使全体教师明确教育教学改革发展趋势，了解当前教育科研与教改新动向，更新观念，逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。再次举行同课异构活动，请青岛名师来校送课，以开阔教师的备课思路。
xx年4月16号，我校邀请青岛教师成长工作室的李淑芳老师带领黄岛开发区香江二路小学孔令凤老师来我校同李岩骅老师语文课同课异构，4月20号周嘉惠教授带领青岛榉园小学陈敏老师来我校同李新凤老师英语同课异构，收到了很好的效果。为落实低年级复习课的实效性，解决学生复习时的枯燥乏味，探寻适合低年级学生特点的复习方法，6月19日再次邀请周嘉惠教授带领青岛市市南区镇江路小学的尹海英校长，骨干教师栗华老师和彭翠林老师来我校送课。趣味盎然的试题设计，机动灵活的课堂复习方法，一个个精彩环节的设计，让学生真正感受到了快乐学习，快乐复习。使全校教师得到了一个学习与提高的机会。
4.教育资源培训。
积极开展《红蕾》、《教育文摘》等教育资源读书培训。每个班级、每位老师写读书笔记，读书感悟征文，优秀的张贴在学校的廊报上，供全体学生、教师浏览、阅读。此项活动的开展，极大地调动了师生的读书热情。积极浏览琴岛教师工作室网站，全体教师实名注册，中午到微机室读文章、学习教育理念，跟帖发体会，发表文章。让名师的言行来影响自己，提升自己的教育素养。
5．加强基本功训练。
一方面采用三种基本方法训练教师基本功。
（1）我校将三笔字、简笔画、普通话作为常规训练，主要采取自学自练的形式反复练习，在具体备课、上课中养成习惯。
（2）学科教学基本功首先从备课、上课、批改作业、考试评定、课内外辅导、教书育人等六个教学方面进行训练。每学年初成立学科备课组，确定备课组组长，规定每周不少于一次集体备课，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人、有记录、有检查，做到以老带新，取长补短，互相学习交流，提高全备课组每位教师的教学能力。要求教师人人钻研教学大纲、考试大纲，吃透教材，分析本学科各教学单元的教学重点与难点；分析该学科的教学改革动向，掌握变化规律。
（3）各项基本功技能在教学实践中的综合应用。
我校始终坚持把训练和运用紧密结合起来，减轻教材难点，用生动形象、直观有效的教具,激发学生的学习兴趣，化难为易；用标准的普通话、漂亮的板书、形象的课件、生动的讲述、透彻的分析深深地吸引每一个学生。
另一方面通过活动的开展锤炼教师基本功。即：立足岗位，科学练功；技能竞赛，创造氛围；加强教研，综合提高。为使教师的教育教学的理念真正有转变，教师的教学基本功和研究能力有较大的提高，实现校本培训与自我主动培训相结合，我校积极组织教师开展多层次的教育教学改革的实践活动，学校为教师搭台，组织多种竞赛，让教师充分展示自己，从而获得价值感，以更高的热情，更多的精力投入培训。通过一系列的培训活动，我校教师有了很大的收获，发表国家级论文6篇，发表省级论文30多篇、发表青岛市级获奖的科研论文30多篇；1人获莱西市朗诵比赛一等奖，10人在莱西市级征文活动获优秀辅导奖。
在校内经过几年的实践研究探索，基本确立了“教、学、研、训一体化”校本培训的实施模式，并积累了一套培训的经验，即以教师自我反思为重心。采取自我促进、外部支持路径，运用个人反思、互帮互学、专业引领等方法进行培训；注重四个结合：自我反思与学校支持相结合，自我反思与校本教研活动相结合，自我反思与引领指导相结合，自我反思与课题研究相结合。
在校外，为学习九联集团先进的的管理方式，我校积极学习九联管理，探索了一套学习九联经验—聘请高层管理人员讲座—参观公司加工流程---激发九联教师积极工作的校企联营的新型校本培训模式。通过每学期2---3次的企业培训，如企业艰难时期的发展，扩大规模的发展，企业壮大走出国外的事例等等内容，使教师明确了九联企业精神，即“永远不满足已有的成绩，永远不能半途而废，永远不相信亏损，要善于用脑子来管理企业，没有解决不了的问题”。让教师们有了克服困难的勇气，增强了工作的信心，鼓足了工作的干劲，同时也为我校的校企联合培训模式奠定了基础。
几年来，我校教师参加各级课堂教学活动中，出示省级优质课两节，青岛市级优质课一节、莱西市级优质课12节，10人出示了莱西市级公开课、同时有10人获莱西市级教学能手，5人莱西市优秀教师，李旭华老师、王美玉老师获莱西市艺术节合唱、书画比赛优秀辅导教师的称号。
我校先后荣获了“校本培训示范学校”，“莱西市规范化学校”，“莱西市写字教学先进单位”，“青岛市规范化学校”，“莱西市电化教学工作先进单位”，“莱西市教育工作先进单位”，“青岛市德育先进集体”，“山东省规范化学校”，“教育技术管理工作先进单位”，“班主任全员培训工作先进单位”，“莱西市科技教育工作先进集体”等荣誉称号。上级领导多次莅临我校检查指导，对学校的管理和教学水平予以充分肯定和高度评价。目前的青岛九联小学已基本实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化的办学目标。
在今后的工作中，我们将通过校本培训，使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
小学校工作报告
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长王松新同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
2、签订包保责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、结合我校实际情况制定了各种安全事故应急处理预案，消防安全预案、防汛应急安全预案、防震应急预案等。
中心小学校长工作报告
中心小学校长辞职申请书，校长在写辞职书时要语言要有说服力，不能乱写，以下一篇辞职书范文提供参考。
承蒙中心校领导厚爱，让我担任×××小学校长之职。经过二年半时间的实践，本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下：其一、本人管理能力低下，没有谋划学校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明显低于正常人，理顺不好各个层面的关系。其三、本人专业技术水平低，不能有效指导教师的教学。其四、由于无力担负起管理学校的重任，在其位还要尽力支撑，结果导致身心疲惫。其五、由于工作效率低，为了完成本职工作就得加班加点，深感力不从心。鉴于自己以上诸多不足，再担任该职务，不但对学校工作十分不利，成为千古罪人。同时，也是对自身的一种摧残。故此，再次向中心校领导提出申请，请求辞去×××小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!
此致报告
辞职人：大学生个人简历网。
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小学校工作报告
学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻县委、政府和教体局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作情况汇报如下：
小学校工会工作报告
各位代表：
现在，我代表磁窑镇教办工会委员会，向大会报告工会工作，请各位代表审议！
过去的一年，工会在教办党支部、教育办公室的正确领导下，以加快教育科学发展为工作中心，以培育各学校核心价值观，推进各学校民主管理进程，加强工会自身建设为工作重点，求真务实，锐意进取，为各学校科学发展做出了重要贡献。
（一）加强师德建设，教师的师德水平不断提高。
本年度，我镇在全体教师中广泛开展了“学先模人物事迹，做教书育人楷模”主题教育，广泛开展了“向张丽莉同志学习的活动”，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，鼓励每位教师争做师德的表率、教学的专家、育人的模范。广大教师积极参与，对照教师职业道德规范，查找不足，自我整改，自我提高，世界观、人生观和价值观得到了进一步改造和提升。
（二）坚持教代会制度，教职工民主管理意识不断增强。
各学校一贯坚持教代会制度，坚持中心学校每年至少召开一次教代会，各完小召开全体教师会，充分调动广大教职工的民主管理、民主监督意识，对学校重大决定、重大投资项目、考核方案、职称评聘等，均提交教代会审议通过方可实施，保障了学校重大决策的科学性和正确性，增强了教职工的主人翁意识。
（三）推行校务公开，各单位工作的透明度不断增加。
各学校高度重视校务公开，成立了校务公开监督小组。对学校党务、政务、教务、财务、职称评聘、考核奖励、评优选先、职务任免等重点、热点问题，均通过通知、公示、网站、会议的形式予以公开，使教职工对学校的各项工作有了全面、深入的了解，增强了学校工作的透明度，保障了广大教职工的知情权和监督权。
（四）人口与计生工作。
我们严格执行国家计划生育政策，对新婚夫妇做到严格排查，及时月报，坚持每年两次组织育龄妇女健康查体，确保全校无一例违纪现象发生。同时注重人口教育在学科教学中的渗透，使学生了解我国的人口国情和计划生育政策，从小增强忧患意识和责任意识，收到了良好的`效果。
（五）健康教育工作。
健全完善了各项卫生制度，通过各种形式，对师生进行健康常识教育。同时，把传染病防控作为常规工作，常抓不懈，通过大家的共同努力，本年度我镇无一起传染病疫情爆发，确保了师生们正常的学习和生活。
（六）为教职工排忧解难。
教办工会始终把送温暧作为工会的常规性工作来抓，坚持为教职工，尤其为疾困教职工办实事、解难事、送温暖。离退休教师为学校的发展做出了贡献，学校时刻没有忘记他们，经常关心他们的身体和生活，让他们体会到组织的温暖。
（七）其他工作。
严格执行国家信访条例，认真做好信访稳定工作，畅通信访渠道，全面排查，发现问题，及时化解，为平安和谐校园建设作出了贡献。在今年县域义务教育均衡发展验收和一系列督导检查中，我们按照上级和镇党委要求认真做好了相关工作。
各位代表，以上成绩的取得，是在上级领导正确领导的结果，是全体教职工大力支持的结果，我代表教办工会委员会向大家表示诚挚的感谢！诚然，工会工作还存在一些问题和不足，我们将认真反思，开拓进取，激发潜力，为学校更加美好的未来做出贡献。
小学校工会工作报告
各位代表、同志们：
受工会委员会委托，我向大会做工会工作报告。我报告的`题目是《围绕中心促发展贴近职工办实事，团结带领职工为完成年度各项目标任务而奋斗》，请予审议。
一、20xx年主要工作回顾。
20xx年，公司工会在集团公司工委、陕西公司工会和公司党委的坚强领导下，认真学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕公司年初确定的1234工作思路，以立足岗位比贡献同心冲刺新目标主题活动为载体，以大唐杯劳动竞赛、学习型班组建设、送温暖及快乐工程建设为抓手，团结和引导广大职工为管理提升年各项工作目标的完成做出了应有的贡献。
(一)以厂务公开职代会星级创评工作为契机，提升民主管理水平。
认真落实职代会职能。2月11日，召开了公司八届三次职代会，审议通过了总经理工作报告和工会工作报告，分析了公司面临的经营困难和严峻形势，指出了存在的机遇和挑战，确立了年度工作思路和重点工作。对八届三次职代会提案，认真进行分类归纳，报请分管的公司领导审批、组织落实，并送达管理部门安排执行，全年共落实代表提案5项。年内，召开职代会组长联席会议15次，对职工困难补助、小区供水问题、两全管理方案、资产重组等涉及职工切身利益的重大决策、方案、制度的制定进行了认真审议和讨论，促进了企业健康和谐发展。
厂务公开五星级创建活动扎实有效。根据人事变动情况，适时调整厂务公开领导小组成员，并修订下发了公司《厂务公开实施细则》。尤其是在厂务公开的形式上，采用职工代表大会、党委会、总经理办公会、全厂中层干部会、分工会主席联席会、职工座谈会、专用公示栏、oa系统、班组标准化。安康千人签名活动，营造人人讲安全，事事重安全，处处抓安全，时时保安全的良好检修氛围。三是组织全体职工参加全国职工安全卫生知识竞赛答题活动，以弘扬企业安全文化，加强班组安全管理，提高职工安全卫生知识水平。工会被全国安康杯竞赛组委会授予优秀组织单位称号。
(三)以送温暖活动为载体，维护职工队伍的和谐稳定。
一是坚持开展五必访活动。工会采取每月召开一次分工会主席会议，工会干部挂靠生产班组，不定期走访班组、走进职工的宿舍、家庭等方式，深入了解职工的思想动态，多方听取职工的意见和建议，关心职工生活、工作、家庭、等方面的问题，全年公司工会及各分工会坚持五必访职工60人次，让职工充分体会和感知企业的人文关怀。
二是坚持开展冬送温暖夏送凉活动。春节前工会深入到25户困难职工、离退休老干部、老党员、老工人家中进行探望和慰问，送去了组织的关怀和温暖。在6号机组c级检修中，组织工会干部深入检修现场，向车间送瓶装矿泉水100件、雪糕464支。坚持熬煮绿豆汤21天，各分工会坚持每天至少向生产一线送绿豆汤2次，将c修现场的防暑降温工作落到实处。
三是坚持节日慰问彬长项目部员工。工会分别于春节期间，三八妇女节及端午节，彬长公司#2机组c修和国庆、中秋，元旦期间赴彬长项目部联欢和慰问，给他们送去慰问金和慰问品的同时，也将公司党政工的关怀送到职工的心里。
四是坚持开展职工思想动态分析，有效地化解了各种矛盾。尤其是在公司资产重组阶段，多次召开分工会主席联系会议、职工代表座谈会议，宣讲集团公司关于企业资产重组的有关方针政策，组织讨论增资扩股框架协议等重要文件，使广大职工从最初的担忧，到了解，到最终理解和接受。针对彬长项目部个别不和谐现象，工会还专门指派人员前去调查调解，弘扬了正气，维护了职工队伍的稳定。
(四)以健康向上的文体活动为平台，推进快乐工程建设。
对外文娱活动硕果累累。组织参加了陕西公司工作会期间的文艺汇演及略阳县庆祝建党91周年心中的歌唱给党文艺演出，并获得优秀节目奖。在陕西公司首届同心杯职工乒乓球和首届职工健身操比赛中，都取得了骄人的成绩。乒乓球大获全胜，囊括了团体、男单、女单三项冠军;健身操比赛也获得了二等奖，展现了略电浓厚的企业文化底蕴。
与此同时，加强与地方工会交流，分别在五四青年节，与略阳县团委、县工会举办了青年三人篮球赛，获得道德风尚奖;国庆节前，组织参加略阳县总工会和国税局联合举办的首届国税杯羽毛球比赛，获取混双冠军、女双亚军、男双第三名的好成绩。在十八大召开前夕，与略阳县电力局举办了职工篮球联谊赛。此外，公司门球协会组队参加了由陕西省门球协会举办的汉中片区公开选拔赛。这些活动的开展，增进了和兄弟单位的友谊，提升了企业形象。
厂内文体活动丰富多彩。工会先后组织开展了舞动快乐，绽放活力女职工广场舞表演，快乐家园第八届职工篮球赛，快乐健身职工乒乓球赛，快乐略电，全民健身职工健身操比赛，大干五个月，确保完成目标任务职工拔河赛及职工排球赛等群众性文体活动，营造了发奋努力、开拓进取、积极向上的良好氛围，丰富了企业文化内涵，活跃了职工的业余文化生活。
此外，各分工会的文体活动也精彩纷呈，各有特色。发电部分工会组织了魅力五月，快乐工作，健康生活登山活动，燃运和发电部分工会举行了篮球友谊赛，燃运分工会还举办了职工摄影展，彬长项目部举办了篮球赛和第一届职工象棋比赛。丰富多彩的职工文体活动的开展，不仅提振了士气，凝聚了力量，而且舒缓了职工精神压力，增强了幸福体验。
女工工作活力四射。一是三八庆祝活动精彩纷呈。召开了总结表彰大会，并在企业网站的《工会园地》开辟巾帼风采展栏目，宣传先进，营造氛围。赴彬长项目部组织了魅力三八、姐妹同心女职工联谊会，加强了交流，丰富了女职工的节日活动。二是大力开展巾帼建功活动。在电检分场组织开展了女工技术比武，倡导女工立足本职岗位，争创一流业绩。电检分场电试班获得了集团公司巾帼建功示范岗荣誉称号。三是举办了珍惜生命，关爱女性为主题的女性健康知识讲座，切实体现尊重、关心和爱护女职工。
(五)以学习法律法规为手段，强化工会自身建设。
一是加强法律法规和政策学习，不断完善制度，提高民主管理水平。组织工会干部学习《工会法》、《企业工会工作条例》、《企业民主管理规定》、《陕西省企业民主管理条例》等法律法规文件，增强职工参与企业民主管理的意识。
二是按照集团公司工会信息平台建设相关要求，认真按照填报要求不断完善更新信息内容，展示了科学、规范的管理体系，目前在陕西公司所属单位中公司工会信息统计年度排名位于前列。
三是加强工会干部队伍建设。坚持工会干部月学习制度，定期组织大家交流工作。组织3名工会干部参加陕西公司第三期工会干部培训班;参加汉中市总工会举办女工干部培训班，提高工会工作的整体水平。
二、工作体会和存在的不足。
回眸20xx年，我们风雨兼程，砥砺奋进，各项工作取得了较好的成绩，得到了上级组织的认可和肯定。成绩的取得，离不开上级工会的正确领导，离不开公司党政的大力支持，更离不开各分工会和全体职工的共同努力。在此，我代表工会委员会，向长期关心支持工会工作的上级工会、公司党政和全体职工表示衷心的感谢!
总结一年来的工作，我们深刻地体会到：工会工作只有准确把握融入中心、服务大局的结合点、切入点和着力点，始终坚持围绕中心尽职责、服务大局促发展、凝心聚力做贡献，始终坚持与公司党政目标同向、工作同步、责任同担，才能真正做到党委信任、行政支持、职工满意，才能不断取得新成绩，开创新局面。
同时，我们也清醒地认识到工作中还有很多值得我们思考和需要解决的问题：一是工会硬件设施匮乏，不能满足职工群众日益强烈的锻炼需求;二是分工会工作基础还不够扎实，创新意识有待于进一步增强;三是与地方工会组织缺乏沟通和交流，在汲取先进的管理方法和经验方面还很欠缺。这些问题，我们都要高度重视，并积极采取有效措施，逐步予以解决和完善。
小学年学校工作报告
尊敬的全体教职员工：
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域马奋蹄。”新学期伊始，我们又聚集在一起，共商学校发展大计，首先，我谨代表学校支部、行政、工会，祝全体教职员工在新的一年里身体健康，家庭幸福，工作顺利!
今天，我受学校行政委托，代表学校作。
我报告的题目是《正行风强学风树立学校新形象抓课改提质量打造学校新品牌》。
2019年，我校在县教育局与镇中心学校的正确领导下，心无旁骛抓课改，坚定不移正行风，同心协力强学风，一心一意提质量。内强素质，外树形象，为实现学校愿景与办好人民满意教育而携手前行，取得了优异的成绩。
2019年，是安化县行风建设年，我校切实贯彻上级精神，扎实开展学习活动。学校制定了《清塘铺镇完小行风建设实施方案》，校长做了学习动员讲话，工会主席吴沙清作了题为《认真学习，无私奉献，做人民满意的优秀教师》的辅导报告，对“树师德，正行风”的基本内涵、基本原则、步骤安排、实施方法等进行了全面的解读与阐释;同时组织学习了县教育局与镇中心学校关于“树师德，正行风”有关文件精神与实施方案，重新学习了有关教育的法律法规，并要求全体教职员工将行风建设的要求体现在工作的方方面面，然后全体老师签订了师德师风。
责任书。
举起右手进行了庄严宣誓举行了“树师德正行风”学习教育活动考试人人联系实际撰写了“树师德正行风”学习心得学校还组织全体教职员工进行了行风建设阶段自查自纠和行风建设总结点评会行风建设的学习与实践活动提高了教师的服务意识给学校工作带来了新面貌。
经民主评定，邓细梅、龙新娥两位老师被评为县师德师风、行风建设优秀个人。刘景征老师评为县优秀教师，喻校长被评为益阳市芙蓉标兵岗“百岗明星”。
1、学风建设专题活动扎实有效。
2019年是县局确定的学风建设年，也是我校强塑教风、学风的关键年，学校扎扎实实开展此项工作。
一是学校召开了全体教师、班主任、学生三个层面的动员大会，使学风建设工作深入人心;二是学校和班级都制定了切实可行的学风建设实施方案，有力指导学风建设的开展;三是教导处进行了学风建设的日常评比与总结，从学生、教师生活“一日常规”的出操、就餐、就寝、学习、卫生、纪律、礼仪等方面进行常态检查，做到了“日日有检查、周周有总结、月月有评比”;四是狠抓教师日常工作，以教风带动良好学风的形成;五是重视学生良好学习习惯的形成，狠抓考风，以考风促学风形成。
2019年，学校被评为“安化县学风建设先进单位”。
2、德育工作主题化。
一是将升旗仪式作为爱国主义教育、集体主义精神培养的重要平台，国旗下讲话主题鲜明，坚持一周一个主题;值周总结详细客观，流动红旗评比、班旗升挂制度注重实效;周前工作安排、督查重点思路清晰，通过升旗仪式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活动主题鲜明实效好，教导处能及时把握上级德育活动的主动脉，认真落实《安化县中小学德育常规》和“一月一主题德育活动”，将德育活动主题化、生活化，细致化。《红领巾相约中国梦》系列活动，精彩纷呈;《我是理财小能手》、《美丽家乡摄影比赛》等社会实践活动，让学生走进生活，体验生活，生活多多;《寻伟人足迹，学时代楷模，做四好少年》系列活动，学生在收看2019年感动人物颁奖典礼和学习雷锋事迹的基础上，写观后感，做新时代的小雷锋，活动丰富，影响深远;“雏鹰放飞中国梦”主题教育活动激励孩子们树立理想，努力学习，勇敢追梦，把“中国梦”与“我的梦”紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。积极参加教育部组织的以《复兴中华，从我做起》为主题的第xx届读书活动，成绩喜人。我校获得教育部组织评选的“全国五好小公民教育活动先进单位”。
3、继续办实、办好家长学校。
家教课堂有针对性，以刘小燕主任、谭爽红老师主讲的校级家教课堂《如何用好网络这把“双刃剑”》、《隔代教育如何才能双赢》，家长反响很好;班级家教联系活动班主任老师更是切合班级每个学生实际与家长沟通，形成育人合力，实效性强;为让家长了解学校，稳步推进课改，成功举行了家长开放日活动。我校家长学校课题在省课题研究中期评选中，被评为优秀课题组，刘小燕主任作为课题研究先进单位在省做课题研究典型发言;我校家长学校还被评为“湖南省优秀示范家长学校”。
4、关爱特困学生、留守儿童工作落在实处。
少先队、教导处规范办好“红领巾爱心基金会”，帮助更多的特困学生。在少先队的具体组织下，我校于上学期成功开展了“阳光助学，真情体验”德育活动。帮助了20名特困学生和留守儿童，将师生爱心捐款19000多元亲自送到贫困生手中，学生代表给他们送去了书包、书籍、衣服等，让他们身临其境去感受与体验贫困家庭的境遇与艰辛，珍惜自己的幸福生活，同时培养他们对他人的关爱之情。老师们扎实开展了“一帮一”活动，十分重视后进生转化工作和留守学生的关爱工作，让他们能在同一片蓝天下健康快乐地成长。
2019年，是我校课堂教学改革的起始年，我们在努力走好第一步，以课改促质量的提高。
1、认真做好课改的指导工作。
一是教导处制定并反复修改了《清塘铺镇完小课堂教学改革实施方案》;二是确定了“全面改进，重点改革，稳步推进”的课改思路，全体教师深刻剖析自查了课堂教学中存在的问题，教导处、教研组有的放矢地对部分教师的课堂进行了具体的指导，学校确定了92、88、89、84、86、82、83七个课改先行班级;三是组织课改班级的老师进行了认真的培训与学习，夯实课改基础;三是邀请县资源中心、课改办、督导室教育专家来校指导课改工作，为课改的实施正确导航。
2、以课改为抓手，提高教学质量。
(1)毕业班工作扎实，实效好。2019年的毕业班历届毕业生中是班风、学风最好的一届毕业生，教学质量也有新的提升，在县局六年级抽考中，我校语数全县排名平均分第九、总分合格率第十二、全科合格率十一、优秀率第七，分科综合成绩均为第九，语数综合成绩为全县第八，基本达到中心校提出的既定目标，也为我镇小学教育在全县的领先地位立下了汗马功劳。
(3)学科竞赛成绩优异。
(4)课堂教学竞赛成绩好，优秀教师脱颖而出。喻拥军校长获省家长学校讲师课堂教学展示二等奖;刘妙红老师获县、市体育教学比武一等奖;吴芬芳老师获县阅读教学比武二等奖;周建琅老师在县骨干教师培训班上上示范课，并做辅导讲座;邓细梅、陈艳梅老师获镇教学比武一等奖，周芬、罗欢、吴伟君获镇教学比武二等奖，陈海明或三等奖;在学校组织的第三届“乐育杯”青年教师教学比武中有郭晓青、周芬、罗娣、方灵芝、彭芳、梁婧等老师分获一等奖。透过奖项，我们更可喜的是看到了邓细梅、刘妙红、周建琅等老师虽年轻，但成为了学校的教学精英，看到了罗欢、吴伟君、周芬、郭小青、方灵芝、彭芳、罗娣、梁婧等一批青年教师在迅速成长，他们是学校发展的生力军、栋梁材。
(5)考查学科综合评价和学校内部管理考核成绩优异，仍保持全校小学组第一的好成绩。
(6)艺体工作成绩斐然。
a、六一活动精彩纷呈。少先队成功组织了《红领巾相约中国梦》的“六一”文艺汇演，党政领导、中心校领导出席活动，组织严密、节目质量高，演出效果好，综合展现了我校艺术教育的成果。特别是蒋飞燕老师克服了极大的身体与家庭的困难，全心身投入工作，令人佩服与感动，刘海英老师幼教、普教两头跨，成了活动组织的排头兵，周建琅、罗娣、邓细梅三位老师是班主任，他们充分发挥自己的特长，乐意接受学校交给的任务，牺牲了不少的时间，排练出了优秀的“六一”节目。
b、竞技体育独占鳌头。体育组能齐心协力、分工合作，组织好体育代表队的训练。在镇运会上我校代表队获得田径、男女篮球、羽毛球四项团体冠军。在县运会上，刘妙红老师带领的我校田径代表队以高出第二名50多分的明显优势遥遥领先，勇夺县运会小学田径团体总分第一名。同时刷新了三项县运会记录，同时，我校还成功举行了第五届校运会。
c、艺术教育满园芬芳。三独比赛再创辉煌，我校学生刘周莹、刘晨、阙盼获一等奖，还有四个二等奖，六个三等奖，81班刘周莹、刘晨在市三独比赛中获一等奖。我校还有10位同学参加了安化县中小学生现场绘画比赛，选手们表现优秀，阮晨俊、邓涵艺、吴倩燕荣获一等奖，其余同学都获得了奖项，是本次比赛获奖率最高的单位，我镇中心学校荣获优秀组织奖。我校严建中、梁婧老师荣获安化县中小学生现场绘画比赛优秀辅导教师奖。
(7)书香活动深入开展。成功举行了第五届校园书香节活动，“好书伴我成长”演讲比赛，建设评比了班级图书角，组织了读书交流活动，故事黄金周演讲赛、读书征文、经典诵读，“我最爱的一本书”读书心得评选及。
读书笔记。
评优等书香活动开展得有声有色，抓实了经典阅读。我校编写的校刊《心梦》、《清小教坛》、《家校简报》受到师生、家长及各级领导的一致好评。
(8)我校正在积极推进课题研究，召开课题研究推进会，加强校本培训与校本研训，扎实推进青蓝工程建设，收到良好效果。我校被市县确定为课改样板建设校，我校课改的做法在县推荐。
1、学生安全管理到位。安全专干、分管学生工作的龙主任、班主任、幼儿园、生辅、门卫、后勤、值周老师等多部门多方管理联动，确保了一方平安，本期无安全责任事故。
2、学车工作有序推进。学车工作是一项新的复杂的工作，安全专干刘校长工作认真务实，班主任老师、行政干部、值周老师多方协助，为学生提供了安全、便捷的服务。
3、加强学校食品卫生管理，确保学生饮食安全。
4、警校携手，保学生平安。我校学生人数多，地处镇中心，学生上下学存在较大安全隐患，在镇中心学校的指导下，积极与当地政府及有关部门联系，争取他们的支持。特别是清塘铺镇城管队的队员们在队长刘四云的带领下，每天早上学生上学与下午学生放学时段，按时到校门口值勤，为学生安全保驾护航。
1、发展勤工俭学工作。猪场、商店运作效益好。
2、开源节流，紧缩开支，逐步偿还债务。严肃财务制度，用好每一分钱。学校的招待费、水电费均有所紧缩。办公用品与卫生工具实行限量发领用。班级饮用水实行免费供应。学校挤出资金偿还了幼儿园55万元债务。
3、努力办好师生食堂，规范营养餐实施。采购做到价廉物美，每一分钱都让师生受益，提高营养餐服务质量，师生满意度高。
4、后勤处工作不断创新与完善，财会人员账目日趋完善，后勤工作人员集体意识强，服务高效优质，为教学提供了有力的保障。
5、今年暑假，学校组织进行了基建与维修，包括学生食堂天花板全部更新，食堂厨房灶维修，厨房屋维修，上操坪硬化、下操坪维修与添置新课桌，“希望楼”前面沟坑铺上水泥板等，投入10多万元。
1、幼师岗位培训、技能比武、教学研讨活动以及精细的园务管理卓有成效。一是提高了我园的办园水平，生源爆满;二是幼师发展前景看好，今年，文凤、周剑锋两位老师招聘为正式幼师，期望更多幼师能把握机遇转正。
2、幼小衔接活动诗情画意，感人至深，是孩子幼小心灵里永远的彩虹。
3、认真学习贯彻《3―6岁儿童学习与发展指南》，一是组织了《指南》的全员培训，二是举行了以“我健康，我成长，我快乐”为主题的第四届幼儿韵律体操比赛;三是周剑锋、熊红梅、刘葵三位老师代表清塘镇中心学校参加了安化县《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛，并获团体一等奖的好成绩，三位老师均获个人优秀奖。
4、认真组织了幼儿家长开放日活动，密切了家园联系，提高了办园影响力。
5、幼儿园管理干部正新老交替，以老带新，过渡平稳，全体员工待遇虽然不高，但工作兢兢业业，园内一日常规管理规范。
1、加强教代会自身建设，积极推行民主管理。开学初，我校隆重召开第二届第二次教职工代表大会，真正做到学校的事大家管。积极参与学校民主管理与民主监督。
2、组织教师积极参加“树师德，强师能”劳动竞赛。工会积极组织教师参加镇县“弘扬高尚师德，做人民满意教师”主题演讲比赛，我校周建琅、文凤老师荣获一等奖，周建琅老师于九月份代表镇参加县赛，获得二等奖。
3、校务公开工作正在不断完善与规范，做好了创“校务公开民主管理优秀单位”的准备。
4、组织丰富多彩、健康向上的工会活动。“三八”妇女节篮球定点投篮比赛、“五四”青年节座谈交流活动，组织退休职工与年满50周岁以上的在职教职工，开展“重阳节”登高健身活动，组织师生开展阳光体育活动，均有声有色，体现了学校对教职工与学生的关心。组织教师参加教职工家中的婚丧喜庆活动，体现了一个集体的温暖。
5、工会成为学校行政与教师联系的纽带，关系融洽的润滑剂，真诚为教职工(包括离退休教职工)办实事。
6、师德师风、行风建设卓有成效，教师面貌进一步改观。
1、档案管理逐步规范，分年度、分类别保存，档案利用率高。
2、加强计划生育工作。保证教职员工及其家属不违规。
3、宣传报道工作成为省县典型，很好地推荐了学校。
4、校园网站建设日新月异。
5、教育督导工作迈出新步伐，受到县政府教育督导室主任督学周庆斗好评。
1、少数教师师德仍存在问题。(体罚学生现象打牌男女交友)。
2、敬业精神不强，教学常规落实不到位。(班主任在学校广播、班务处理有缺位情况升旗仪式纪律不够严肃上班时间玩网络游戏、看电视，常规工作有欠缺岗位任务完成不够好清洁工工作质量较低)。应让认真成为一种习惯，是学校的一员职工，不管你在哪个岗位，不管钱多钱少，都应认真。袁吉云门卫工作做得交口称赞，罗新初主任春季校园守校、卫生工作特好，应成为大家学习的榜样。
3、部分教师课堂因循守旧，马虎应付，课堂改进力度小，教学质量落后，学校同年级平行班级之间、同班级不同学科之间均存在较大差距，教学质量发展不均衡。
4、业务学习不勤，业务学习任务完成不好，政治敏感性不够。
5、个别教师言谈举止不够文明，与人交流不注意方式。
2019年是全县基本建成教育强县的最后一年。2019年全县教育工作的指导思想和工作目标是：以邓*理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，认真落实党的xx大和xx届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，心无旁骛抓课改，坚定不移正行风，多措并举建设教育信息化，推进教育系统综合改革，建设德业双优的教师队伍，构建稳定和谐的发展氛围，实现教育教学质量的整体提升，促进教育事业持续均衡优质发展。中心校也给清塘教育进行了目标定位，根据县局精神与中心校对我校教育教学工作提出的目标，我校2019年的教育教学工作管理总目标是：各项工作齐头并进，打造全县一流的品牌学校，努力办好人民满意的教育。
1、安全：零安全责任事故。
2、质量：六年级抽考各科综合成绩“镇第一，县前八”，1-5年级各科实现“以校为单位单率全镇第一达60%，以班为单位单率全镇第一达90%”，有较多科目达到或超过梅城完小。参加县运代表队进入全县前三;综合评价保持全县小学组第一;办学水平评估为优秀等级。
3、课改：稳步扎实推进课改，为建成县市课改样板校奠定坚实基础。
4、德育：切实加强养成教育与心理健康教育，培养心理健康，习惯良好的合格学生，创县内养成教育名学校。
5、财务：规范，不走样。
6、队伍：抓行风建设，打造三支强有力的队伍：一是团结奋进的中层团队，二是爱岗敬业的教师团队;三是高效专业的服务团队，使学校的整体管理科学、规范、高效、人文。
7、教育信息化：强化管理，高效运用。
1、安全专干、教导处、班主任、门卫、生辅、后勤、幼儿园多方联动，精心管理，确保学生安全。
2、积极宣传学生用车工作，严格监管非法社会车辆运营，扎实做好学生用车接送工作，确保学生乘车安全。
3、加强校园治安管理。学校积极争取城管、公安等等部门的配合，强化门卫工作职责，认真搞好校园综合治理工作，严防侵害师生的事件发生。
4、加强学校食品卫生管理，确保学生饮食安全。加强学校卫生防疫工作，严防流行病、传染病在校内发生。
5、完善消防设施，定期和不定期进行校园安全隐患排查，及时整改。
6、加强安全与法制教育，广泛开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，定期开展自救自护的实际演练。
7、认真搞好资料的积累，申报省级安全文明校园，并保证顺利通过。
8、认真落实《安化县德育工作常规》与安化县德育工作每月主题活动，做到活动主题化、系列化、生活化、时令化，确保德育活动开展的实效。
9、进一步规范和创新升旗制度。将升旗仪式办成总结工作，凝聚人心，鼓舞斗志的爱国主义教育与集体主义教育的阵地。
10、精细抓实学生养成教育。要从基本的文明礼仪常识教育入手，抓好学生文明礼仪习惯的养成;要以家校联手心理辅导为重点，促进学生健康心理的养成;要以内务整理、校园卫生保持为重点，促进学生卫生习惯的养成;要以学风建设为重点，促进学生优良学习习惯的养成。
11、继续办实、办好家长学校，形成教育合力，搞好家长学校的课题研究，要注意资料的积累与整理(特别是影像资料)，我校要申报国家级示范家长学校做充分的准备。
12、进一步做好关爱留守儿童工作和学困生、特困生工作，落实“四个一”爱心工程之每个教职员工帮助一名特困学生的工作。进一步办好“红领巾爱心基金会”，帮助更多的特困学生。
17、审时度势，切实加强行风建设与师德师风建设。把师德师风建设放在教师队伍建设首位，开展内容丰富，形式多样的师德学习与教育活动，内强师能，外树形象，提高教师师德水平，建设一支互助友爱、团结协作、爱岗敬业的教师队伍。
从中央到地方，各级政府坚定不移政行风，教育部门成了行风建设的头号门牌，这既跟我们教育内部确实存在很多变了味的不治之风有关，又跟我们职业的特殊性(牵涉千家万户，培育祖国未来希望)有关，群众、新闻媒体关注度特高。而益阳市被教育部确定为师德师风建设的联系点，是湖南唯一、也是中南五省唯一的点。李局长强调：2019年新的一年，全县教育系统各单位要深入开展群众路线教育实践活动，切实做到正风肃纪、清廉为民。严格规范公务接待，严禁用公款大吃大喝，严禁单位之间相互宴请，严禁各类会议和活动发放纪念品，坚持勤俭办一切事业。要严肃财经纪律，强化审计监督。上班第一天的开门红包，今年都必须免礼。改善和提高教师待遇要善于开正门莫走旁门。各位校长、各位干部、各位老师要坚决执行，约束自己，干净干事，清白做人，始终守住为人为事底线，无论什么时候都要洁身自爱、三思而行，珍惜来之不易的安稳生活。李局长对2019年教育行风建设的要求是四个字：“博”、“大”、“精”、“深”。博：是指要拓宽工作范文。巡查办、纪检监察室要进一步加大案件查处力度，切实做好执法监察工作。审计股要重点加强以“三公”(公费旅游、公车使用、公务招待)经费使用情况为重点的财务支出审计。“大”，是指要形成“大巡察”的局面，从中心校到学校，均要成立行风巡察办，组织行政进行定期和不定期地对学校开展巡察，天天要有记载，重点是。
岗位职责。
教师形象日常工作班级管理和教学行为，当场发现和解决问题，做到问题不出校。“精”，是指精心作业。要对全局性的重点工作开展全面巡察，对阶段性中心工作开展专项巡察。“深”，是指深挖问题，今年要在全县教育系统内部抓几个特别突出的典型，由巡察办和相关职能股室站深入解剖，严查严办，特查特办，绝不姑息迁就。
18、完善巡察机制。成立行风与师德师风巡察办，由校长任办公室主任，工会主席任副主任，组织其他行政人员定期不定期地对学校各项工作开展巡察，有巡察记载，重点是教师到岗到位、办公情况、日常工作、班级管理与教学行为，巡察情况在教师会上通报，及时处理，巡察结果与师德考评挂钩。
15、实施“骨干教师”工程与“青蓝工程”，树立教书育人榜样，促进教师专业成长，提高教师队伍的整体素质。
16、进一步深化课堂教学改革，以课改先行班级带动全校课改，将重点改革与全面改进相结合，建设县市课改样板校。
18、加强教育常规管理，认真落实集体备课与组本教研，提高教研的实效性，抓好教师常规工作随机检查，督促教师将教学茶饭功夫落在实处。
19、建设教育信息化，用好学校现有现代化教育资源，进一步建设好校园网站，实现教育资源共享。
20、强化六年级质量监测，加强学风建设，加强教学交流与资源共享，促进班级之间均衡发展，全面提高教学质量，确保今年六年级全县统考成绩排名稳中有升(进入前八)。1-5年级各科实现“以校为单位单率全镇第一达60%，以班为单位单率全镇第一达90%”，有较多科目达到或超过梅城完小。要有80%的学科、分率在全镇领先，要有60%的学科率达到梅城完小的98%。
21、加强艺体工作。一是要认真组织“一课三操”，落实阳光体育活动，大力开展跳绳、健美操等群体体育活动，保证一小时的体育锻炼;二是要系统地落实体艺“2+1”工作;三是要组织好特长训练，促进学生个性的发展;四是要抓好体育代表队训练，所有代表队均要在镇运会上夺魁，在县运会上保前三;五是要培养三独比赛的顶尖人才，在县市三独比赛中取得优异成绩。
22、大力推进书香工程建设。我校书香工程建设初见成效，在省市县均有一定影响，要持之以恒地开展好校园书香活动，组织好第六届校园书香节活动，认真落实好经典阅读，让阅读成为一种习惯，办好《心梦》文学社，让书香校园真正成为学校品牌。
23、做好过程性工作，确保办学水平评估为优秀等级。
24、合格开支，严格开支程序。学校重大建设集体决定，学校重大资金使用充分发挥工会的监管职能，阳光操作，充分发挥资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。
25、开源节流，厉行节约，挤出资金改善办学条件。办好猪场，管理好商店，增加勤工俭学收入，保证学校与承包方双赢。认真落实主席的廉政行风建设，严格招待开支，紧缩学校办公开支，用好每一分公用经费，努力改善办学条件，维修好育英楼、腾飞楼楼顶，补充部分班班通，幼儿园各班现代化教学设备进教室。
26、努力办好师生食堂，规范实施营养改善计划。采购要做到价廉物美，每一分钱都让师生受益，提高食堂满意度。
27、严把食品安全关，采购、加工、安保工作严抓细管，确保食品卫生安全。
28、认真做好财务工作，规避财务风险。
29、加强园本培训，提高幼师教育教学能力，为更多幼师提供发展、转正的机会。
30、办好幼儿园的家长学校，加强家园联系，推介幼儿园办学理念，提高办园水平，提升办园知名度。
31、做好幼小衔接工作，特别是大班的后半阶段，要注重幼儿学习习惯的培养，适当延长学习时间，增加学习任务，为进入一年级做好准备。
32、配合中心校做好公民办幼儿园教育资源分配工作，携手办园，提高我镇幼儿教育质量。
33、在减小班额的前提下，努力创建县级示范幼儿园。
34、一是工会要积极配合学校支部，认真抓好行风建设，打造师德高尚的教师队伍;二是工会要积极配合教导处，积极开展岗位劳动竞赛，创优争先，提高学校办学质量;三是工会要组织教职工多开展有益身心的工会活动，丰富教职工业余生活。
35、切实代表广大教职员工的利益，积极参与民主管理，成为学校与教师沟通的桥梁。
35、切实关心全体教职员工，解决教职工的工作、生活实际困难。
37、申报校务公开民主管理等级管理，考核达优秀等级。
38、加强计划生育工作。保证教职员工及其家属不违规。
39、加强档案管理工作。
(1)加强纸质档案管理。分类分年度规范存档;一般性资料分部门存档。
(2)加强电子文稿与影像资料的收集与整理，分类存档。
各位老师，亲爱的全体教职员工，“骏马奋蹄舒壮志，春风载梦启新程。”2019年已经开启，让我们一起成就梦想，把个人的生命与学校的发展交汇，将人生的旅程与时代的进步融合，用爱心作纸，责任作笔，共同谱写清塘镇完小2019年的新篇章!
最后，再次祝愿全体教职员工在新的一年里身体健康，家庭幸福，工作顺利，万事胜意!
谢谢大家!
小学学校财务工作报告
各位领导、代表们：
我受学校委托，在这里特向大家汇报学校20xx年的财务收支情况，请予审议。
学校财务工作，是学校工作必不可少的重要组成部分，是一项政策和原则性很强的工作，它直接关系到学校的正常运转和教职工的切身利益。一年来，我校财务工作在学校党总支、行政的高度重视和关心下，学校财务工作从力求规范、创新的角度，认真贯彻执行《会计法》、《预算法》、《中小学校会计制度》及学校财务管理规章制度，严格遵守财经纪律，合理运用资金，坚持严谨、节约、规范的管理原则，各项收支都由教育局和财政局统一监管，严格执行财政经费年初预算，用好、用活、用足各项财经政策，对学校的预算内外资金进行了合理安排。在经费的使用上，始终坚持服务于学校发展，服务于教学，服务于教职工，实行了阳光财务，坚持做到民主理财。学校的所有支出都由校长审批签字后报新城区财政局核算中心备案审核，并通过新城区财政局核算中心平台结算和支付，严格实行事业单位预算内外资金收支两条线管理，严格控制各项经费的支出，把经费使用严格控制在了规定的计划范围内，从而确保了学校预算内外资金收入的及时到位和资金的使用效益。
一年来，通过区教育局、财政局、物价局、审计局、纪委等部门几次对我校财务工作的抽样和检查，对我们在财务管理、规范运作方面所做的工作给予了充分的肯定。
（一）收入（元）。
勤工俭学收入：（校店）9165.00元。
财政拨款：（公用经费）196000.00元。
幼儿园杂费：212000.00元。
合计：417165元。
支出：
代课教师工资及奖励：221600.00元。
福利费：52000元（公办医疗补助在内）。
办公费：41100元（杂支、宣传、卫生、物价、审计、绿化、运动会等）。
电费：8215.00元。
差旅费：2120.00元。
基建维修：62650.00元（水电维修）。
会议费：8300.00元。
培训费：11620.00元。
招待费：1360.00元。
设备购置：8200.00元。
合计：417165.00元。
我们根据财政安排的经费以及学校收入的情况，严格按照“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，编制学校综合财务预算；并根据学校财力，逐年归还欠款，以便于减轻学校经济负担。
总之，各位代表，成绩和经验仅属过去，今后我们将继续严格地执行财务法律、法规和国家统一的会计制度，进一步强化学校财务管理，充分发挥会计的核算和监督职能，进一步提高财务管理水平，严格实行收支两条线，努力把我校财务打造为阳光财务、廉洁财务、新城区示范财务，为名都小学的发展做好财务保障！
小学校长述职工作报告
尊敬的各位领导：
20xx年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成了各项工作任务，现将我校一年来的工作情况汇报如下：
一、教师素质呈现了新面貌。
xx年，我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机，把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。本着四严的指导思想，通过透明化管理，阳光操作办法，使教师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。
二、教学质量迈上了新台阶。
xx年，我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深入实施课程改革，以课堂教学为重点，以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，具体做法是实现五高。
一是教学制度高标准；
二是教学活动高质量；
三是教学常规高要求；
四是教学方法高品位；
五是教学手段高档次。
在“五高”思想的指引下，我们对教师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核办法，以文化涵养魅力，以品位提升质量。教师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。
为全面提高教学质量，我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高，使我校的教学质量又迈上了新的台阶。
三、管理工作实现了新突破。
管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理为目标。在六育人精神统领下，主要做到三常。一是常规管理常抓不懈；二是校园活动常常更新；三是安全工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核办法，但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教育活动，以广播宣传、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式，来教育、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在四川地震后，组织师生及时捐款捐物，累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行热爱祖国，热爱家乡教育，并以捐资助学、手拉手等活动推进控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透明处。xx年，投入万余元用于校园环境建设及办公设施改造；投入近8万元用于教育教学活动管理；投入近6万元用于教师外出学习及校本培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用，使有形的资金催生出了无穷的力量。
为完善管理工作，我们继续推进师生对话日记的开展，通过这一活动，使学生的语言能力、作文水平均得到了提高，对班主任工作的顺利开展也起到了良好的推进作用。我本人也积极进行这一课题的实践探索。在今年5月份撰写的论文《对话日记—架起师生心灵的桥梁》在省级督导期刊上发表，并获得好评。
本年度，在构建平安和谐校园这一主题的引领下，我们先推出给你快乐我就快乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我，以快乐别人来快乐自己。提出的口号是快乐可以生产，快乐可以传染，快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，达到快乐共享。在此基础上，又提出给你快乐我才更快乐的人文理念，把让别人快乐比自己快乐看得更重要，把关爱别人，体贴别人作为自己的快乐准则，这样生活在集体中的每个人都是快乐的幸福的。
四、幼儿工作取得了新成绩。
xx年，我校幼儿园继续巩固完善四大育儿特色。
一是早期阅读；
二是双语教学；
三是手指速算；
四是家园共育。
我们重视对幼儿的语言开发和口语表达，为使幼儿从小喜爱阅读，我们抓住3—6岁儿童语言发展和书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培养幼儿阅读能力，还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培养亲子阅读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思，还能在短文中认识汉字，使幼儿树立阅读观，从小学会思考，思维得到更好的拓展和延伸。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。
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小学校长工作报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我是_镇_小学校长，在上级教育主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵循党的教育方针，坚持以人为本，狠抓素质教育，不断提高教学水平和教学质量，为国家培养综合素质高，德智体全面发展的小学毕业生，取得了良好成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己担任小学校长一年来的工作情况向领导和老师们做如下汇报，如有不当，请批评指正：
一、认真努力学习，全面提高自身综合素质。
作为一名小学校长，要搞好学校教育，提高教学质量，必须具有坚定的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。认真学习国家教育方针、法律法规和教学业务知识，坚定政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，按照教育教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我认真学习中央有关开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，明确开展教育实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路线，加强与群众的联系，相信和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。
二、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量。
教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，竭力打造“质量提升”工程，通过五方面工作全面提高学校教学质量，实现“质量提升”工程目标：一是制定学校教育教学工作计划，要求教师按照学校计划制定好自己的工作计划，切实按工作计划开展教学工作。二是与教师签订了《质量提升目标责任书》，强化教师的责任意识，认真努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓教师备课，要求教导处严把备课关，做到各门课程有教育教学目标和进度计划，每个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓教师课堂教学，要求教师采用新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，注意培养学生的能力，向四十分钟要质量，提高课堂教学效率。五是狠抓教师作业批阅，要求教师认真做好作业批阅，注重发现问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成绩。
三、采取多项措施，努力提升学校办学水平。
1、加强德育教学，培养学生公民道德素养。我注重学生的德育教育，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月举行集体颁奖仪式，对学生进行理想信念教育，引导学生热爱伟大祖国、热爱伟大人民，热爱伟大中华民族，听党的话，做党的好学生，树立远大理想，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病教师捐款四千多元，弘扬了中华民族扶贫济困的优良传统。
2、加强队伍建设，全面提高教师师德师风。我扎实地开展教师的“四风”教育整顿活动，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育局思想政治工作的安排意见，要求每位教师一是要忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行《教师法》、《教师职业道德规范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，认真上好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
3、加强社会联系，全面开展开放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联系，积极向社会征求办学意见，积极接受社会监督，使学校工作能够获得社会满意。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，认真开好学生家长会，虚心听取学生家长的意见和建议，支持家长参与学校管理，为学校开展教学工作创造良好的社会环境。
4、加强学校建设，努力建设平安美丽校园。我加强校园管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创造良好的工作学习环境。我牢固树立“安全责任重于泰山”的责任意识和“安全第一，预防为主，管理为重”的防范意识，认真落实“一岗双责”，持之以恒地抓实抓细安全稳定工作，防范发生各类安全事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生安全。
四、改进工作作风，努力服务教师学生。
我按照党的群众路线精神，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。积极参与学校的各项活动，深入教学第一线，和教师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达_多节，时时刻刻在教师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关心教师教学，关心学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好教师学生。我是学校校长，手里拥有一定权力，深刻认识到党风廉政建设的重要，认真学习中央八项规定和廉洁从业规定，努力提高自己素质，做到遵纪守法，洁身自好，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受教师学生满意的勤政勤业和清廉校长。
五、存在的不足问题。
一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。二是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都需要在今后的工作中加以改进和提高。
六、今后的努力方向。
1、勤奋学习，提高思想认识。我要做到认真、勤奋学习，学好科学文化与业务知识，提高工作本领，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。
2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从一名教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者，规范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快发展。
3、努力实践，提高管理水平。我要认真总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习借鉴先进学校的成功管理经验，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水平，促进学校各项管理工作上台阶。
我的述职报告完了，谢谢大家!
述职人：_x。
20_年_月_日。
小学学校工作报告
我小学的学校工作在区教委、镇教管中心的关心领导下，在广大教师的有力支持下，一年来，能完成好各种工作，现总结如下：
一、明确指导思想，统一思想，促学校发展。
学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨，以“鼓韵励志乐学奋进”为办学理念，以“乐学善思、文明进取”为校训，本学年学校按照计划着力“围绕学校党支部的深入党的群众路线实践教育活动，抓学校教育教学管理，努力提升学校的办学效益”为重点，并努力实现教育质量和教育服务优质化。坚持以人为本，以制度管人，创新教育管理机制，弘扬正能量去引导人、激励人。因此学校发展呈现出勃勃生机的良好局面，努力使学校的整体办学水平不断提升。
二、加强教师的学习，推动学校工作的顺利开展。
1、深入党的群众路线实践教育活动。
a、加强教师政治学习，学习师德师风、教师从教行为十不准等各项文件，区教委、镇教管中心的各种文件，与教师一起认真撰写师德师风体会的体会等，努力把教师的思想统一到党的群众路线实践教育活动中来，凝结成一股绳。加强教师政治与业务学习，加强教师师德修养，完善师德考核等制度，努力转变教师工作作风，让教师学习先进，汲取教训，改进工作态度去关心全体学生的成长。
b、开展各种扎实有效的群众教育实践活动：
一是镇教管中心领导与学校部分行政一起实地考察学生上学路的问题，学校多次与卫星村、人和村领导一起商议解决办法，在2014年10月终于完善了上学路的硬化工程，让家长比较满意。
二是通过党员的民主评议等工作，让党员带领群众一起进步。
我党支部党员认真开展党的民主评议工作，在教育教学工作中端正自己的工作态度，转变自己的工作作风。树立正气，弘扬正能量，使我校教师面貌出现了新变化。教师能自觉遵守作息时间，能按时到堂上课。特别是老领导汪校长和即将退休的老教师丁老师主动承担学校的较重的工作任务，并能带头认真去，包括上x学科在内的所有的课。他们工作的敬业的精神在学校教师中在传承与发扬。中层干部教师承担工作任务也很繁重，有的周课时与教师们一样，也能认真去做。青年教师比如易宏、王亚莉等老师能主动去其他班级听课，还能相互毫无保留的进行教学方法的交流呢。
三是行政利用午休时间维修食堂餐桌、汪校经常维护讲台的线槽、教师发现问题及时保修等。
四是学校党支部通过开展群众路线实践活动的意见征求、认真查找学校管理方面的问题、支部党员干部自身存在的问题等，多次开会研究问题汇总、商议整改措施，并在教育教学活动中进行完善与整改落实，争取取得实效以获得家长与社会的认可。
五是关心教师、关心贫困党员，利用午休时间，党支部组织干部去看望生病在家修养的老党员郑尚雨同志，把组织生活送到“家”。慰问生病教师和退休教师或死亡教师的家属。
六是加强学校与村社、上级的沟通，争取大家对学校的支持。在改进教师作风的同时也通过报道等形式加大正面宣传，弘扬正能量。
2、加强教育教学常规管理。
a、执行课程计划，规范学校办学行为和教师的从教行为。
认真执行重庆市义务教育阶段课程计划，开齐课程，开足课时，做到总课表、班课表、教师课表三表合一。认真落实了“1+5”活动。严促进教师成长。比如，让教师参加镇青年教师赛课活动，我校吴庆琳老师参加并获得镇一等奖。谢灵生参加课件与教案比赛获教育部西南基础教育改革中心的二三等奖，郑权参加镇体育健康课赛课获得二等奖等。
b、鼓励教师参加各种教育教学培训，比如参加全国德育会、组织教师去重庆主城和万州等地去听全国的赛课，区、镇教管中心的教研活动，组织教师参加网络研修活动等，开阔教师视野。
c、针对学校实际情况，争取他校资源，开展丰富多彩的教育教学实践活动。
我校继续与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”，共推卓越课堂向前。
利用好镇中心校派到我校的曾辉老师的资源，与我校低段教师互动交流，搞好教研共进。选派我校的史再梅老师到中心校去锻炼提高，回校后感觉她在班务管理和教学方法上都有明显进步。
区级农村骨干谢灵生老师能在我校与中心校的区级骨干教师徐春玲一起积极地承担全镇的数学教研活动，“推进卓越课堂建设活动”，并取得了较好的教学效果。
学校首次开展教师教案复备与作业批改的观摩活动，促进相互进步。开展好1+5实践大课堂活动，教师认真上，学生认真参与。搞好备课比赛等。组织教师参与教案复备与作业批改的展评，相互学习。组织学生硬笔书法比赛等，希望促进学生养成良好的书写与做事习惯。
本学期，。学校将继续鼓励大家弘扬正能量，去推动学校教学工作前进。
3、科研活动方面，积极尝试开展新工作。
一是开始尝试做全国性的课题实验。二是组织语文教研组、数学教研组参加镇教管中心组织的小课题方案比赛均获奖。虽然此次成绩不太好，却也给了大家参与的信心。今年，教师在全国、市级、区级以上的论文获奖达到10多项。学校有了新的面貌。
4、抓德育育人。
a、加强宣传阵地建设。完善学校的校园文化，班级文化。
以学生会为主体，充分利用升旗、集会、黑板报和校讯通、红领巾广播站的开播等阵地进行宣传，举办如“交通安全”、“反恐应急疏散演练、消防逃生演练等专题教育和宣传，增强师生的安全意识，提高他们的安全防护本领。如，2014年9月2日的开学典礼后进行的防地震疏散安全演练被北碚电视台报道。
b、加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、环境教育工作。
c、打造一校一品---腰鼓，课间操、学生仪容仪表的管理，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步。
d、开展“中国梦”主题教育活动，请区关工委王江给滩子口小学师生做“北碚梦交响曲”主题报告。鼓励师生参加区镇组织的中国梦征文大赛。支持教师参加中国梦为主题的镇、北碚区的教师演讲比赛，我校德育吴主任获得区一等奖，即将参加市的比赛。广大学生深受启发，激发起昂扬的斗志，树立了信心，为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。
e、开展告别“乱抛乱扔”“保护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教育活动，争取让我们身边洁净起来。
f、慰问。区人大主任等领导2014.9.9关心慰问我校教师，勉励教师继续用饱满的热情投入工作中，情况被电视台报道。
关心贫困生、留守儿童等特殊群体儿童。开展与西南大学、西师附中的“大手拉小手”―。
对贫困生的每月奖学金资助活动、图书捐赠活动。学校和中心一起慰问活动，行政与教师对其的慰问。学校的爱心午餐活动。
g、开展好教师对学生的家访活动。
h、积极组织学生参加镇歌咏比赛，成绩较好。开展好一年一度的“六一”校园艺术节，让学生在艺术活动的表演中得到锻炼，争取社会单位对学校的支持，对学生的关爱。
5、校园科技插上翅膀。
学校举行首届校园科技节----航模比赛，放飞学生童年的梦想。
利用友邻学校的资源，与大磨滩小学开展交流，组织我校中高年级的学生参观红领巾气象站，并聆听了各种仪器的介绍，丰富了气象科技知识。
培训组织学生参加市、区的机器人比赛，我校黄彬同学获区一等奖、市三等奖。
6、体育工作的成绩也有提高。
学校认真开展体测。教师能组织学生积极参加学校承担的镇冬季三跳运动会。在大磨滩小学举行的全镇春运会上，我校学生的成绩也有了些提高。
7、安全工作常抓不懈。
安全常规工作不松懈，开展防爆、防火灾、防地震等应急疏散安全演练，被电视台采访。利用集会、校训通、家长会、黑板报、红领巾广播等多方式，加强学生的安全教育。
精选丰富的安全教育内容：交通安全、防陌生人跟踪、防火、防溺水、防雷击、防地质滑坡、防踩踏、活动中的安全、用电安全等。
加强教师、保安等人员安全培训，加强校园内设施设备、校园周边安全检查等。
8、后勤工作也平稳。
各项后勤工作给予学校有利支持。
9、工会工作，做到了及时政务公开、校务公开、财务公示、杜绝了乱收费，工会活动顺利开展。
10、宣传正能量，让大家了解我校的发展。
三、今后努力的方向。
1、加强对教师的政治学习，继续抓好我校教师的师德师风的建设，让教师继续树立讲奉献的责任意识，让教师注意采取好的有效的教育方式，也让教训不再重演。
2、多渠道与多方法的采用，加强自身业务能力的培养，不断提高大家教育教学水平，努力提升我校的教育教学质量。
xx小学。
小学学校年度工作报告
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度。
本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围。
为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的'精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。
作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
一年来，我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式，实施了“激情导入-课中预习-展示点评-课中检测”教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。
小学学校工作报告
我们重视家校合作，形成命运、利益、发展共同体。德育条线成立首届家委会，成立家长护学岗，开展家庭教育指导讲座，开展魅力爸妈进课堂活动，让家长参与活动、亲身体验、发挥特长、服务学校，家长对学校的理解、认同、支持越来越多，牵起家校之间思想、知识、情感的纽带。作为xx区家庭教育讲师团成员，我走进运村实验学校、漕桥小学，为家长做家庭教育讲座，促进更多学校的家校沟通。
加入集团以后，各校区逐步实现理念共融、文化共振、资源共享、人员共通、发展共进。在xx校长的引领下，我们抓实教学质量、常规管理、教师发展、学生素质四大重点，培育主动发展、课程建设、校园文化、宣传辐射四大亮点，赢得了教育局领导和社会各界的好评。
在教育局的安排下，我们和xx小学城乡结对，邀请对方参加了世界咖啡沙龙活动和专家讲座。我们用管理交流促进友谊共存，用文化交流促进理念共融，用学术交流促进智慧共享，用人员交流促进情感共通，一起努力，共同进步。
我们和xx高级中学国际分校进行德育工作交流。我们接待xx高级中学德育条线领导的参观交流。鸣凰中心小学来我校交流书法特色学校创建工作。全国闻一多研究会副会长闻一多先生的长孙文黎明到我校参观，为我们题词“学公朴精神，做时代新人”。《中国社会组织》杂志记者对我校进行了专访。在xx名校长工作室促成下，我们和辽宁太子河小学结成友好学校，双方互相交流。我校向武实小教育集团屯昌实验小学派出支教教师汤桂菊，接待屯昌红旗小学领导来访。在教育局发展中心安排下，1月我们接待了xx省梁山县教师进修学校领导来访，4月接待了xx省梁山县赵办主任跟岗团三天的交流，全方位提升了我们的接待能力，检阅了师生的文明礼仪，锤炼了各条线的队伍素质。
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这个学年，我们面对集团办学的变革，超大班额的压力，全校师生员工同心同德，同向同行，实现了学校发展历史上的新开局，创造了全面发展的新面貌，取得了接踵而来的新业绩，我们获得区级以上学校荣誉x项，教师荣誉x项x多人次，学生荣誉x项上千人次，9期喜讯简报让更多人分享了我们的成功。我们将继承优良传统，不断开拓奋进，向新时代交出满意的答卷！
中心小学校长工作报告
一名扎根一所农村小学的教师，一位低调务实、乐于奉献的村小校长。多年的坚守更加动人；多年的追求更加耀眼。人生的责任让我回到农村，成为真正的耕耘者。孩子对知识的渴望，让我远离繁华，坚守一片净土。用爱心构筑和谐的校园，用力量去点燃诗化的校园，用人格让“师德”二字熠熠生辉。作为一位村小校长，把自己的一颗心，完全献给了学生，献给了农村的教育事业。“捧着一颗心来，不带半根草去”是我的教育信条。多次被乡党委、政府表彰为“优秀党员”、“教育工作先进个人”，被县教育局授予“优秀班主任”，被县人事局、教育局授予“教育工作先进个人”，被县政府授予县“先进教育工作者”。多年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和大浪淀乡中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在乡、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路。
多年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍。
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的杨志勇老师负责学校安全和业务工作。学科极有特色的杨x、宋x、吕x老师担任语、数、综教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责课间活动。
第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量。
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过多年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
（一）严格考勤制度，做到为人师表。
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。
（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率。
近年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。
（三）对各科作业进行科学管理。
我校要求各课任教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
（四）扎实抓深抓细教学常规工作。
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
（五）关爱学生，精心培养，全面发展。
我鼓励各课任教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。
学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。
我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心特岗教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。只有这样才有凝聚力。
五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园。
近年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以校长、杨老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全知识手册，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《南皮县中小学教师十不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在甬道两旁又种植了冬青松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
多年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
小学学校工作报告
20xx年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成了各项工作任务，现将我校一年来的工作情况汇报如下：
一、教师素质呈现了新面貌。
xx年，我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机，把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。本着四严的指导思想，通过透明化管理，阳光操作办法，使教师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。
二、教学质量迈上了新台阶。
xx年，我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深入实施课程改革，以课堂教学为重点，以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，具体做法是实现五高。一是教学制度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高品位；五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引下，我们对教师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核办法，以文化涵养魅力，以品位提升质量。教师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。
为全面提高教学质量，我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高，使我校的教学质量又迈上了新的台阶。
三、管理工作实现了新突破。
管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理为目标。在六育人精神统领下，主要做到三常。一是常规管理常抓不懈；二是校园活动常常更新；三是安全工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核办法，但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教育活动，以广播宣传、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式，来教育、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在四川地震后，组织师生及时捐款捐物，累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行热爱祖国，热爱家乡教育，并以捐资助学、手拉手等活动推进控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透明处。xx年，投入万余元用于校园环境建设及办公设施改造；投入近8万元用于教育教学活动管理；投入近6万元用于教师外出学习及校本培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用，使有形的资金催生出了无穷的力量。
为完善管理工作，我们继续推进师生对话日记的开展，通过这一活动，使学生的语言能力、作文水平均得到了提高，对班主任工作的顺利开展也起到了良好的推进作用。我本人也积极进行这一课题的实践探索。在今年5月份撰写的论文《对话日记—架起师生心灵的桥梁》在省级督导期刊上发表，并获得好评。
本年度，在构建平安和谐校园这一主题的引领下，我们先推出给你快乐我就快乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我，以快乐别人来快乐自己。提出的口号是快乐可以生产，快乐可以传染，快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，达到快乐共享。在此基础上，又提出给你快乐我才更快乐的人文理念，把让别人快乐比自己快乐看得更重要，把关爱别人，体贴别人作为自己的快乐准则，这样生活在集体中的每个人都是快乐的幸福的。
四、幼儿工作取得了新成绩。
xx年，我校幼儿园继续巩固完善四大育儿特色。一是早期阅读；二是双语教学；三是手指速算；四是家园共育。我们重视对幼儿的语言开发和口语表达，为使幼儿从小喜爱阅读，我们抓住3—6岁儿童语言发展和书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培养幼儿阅读能力，还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培养亲子阅读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思，还能在短文中认识汉字，使幼儿树立阅读观，从小学会思考，思维得到更好的拓展和延伸。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。
各位领导，以上是我校本年度主要工作内容，这些成绩的取得得益于教委领导的倾力支持；得益于兄弟学校的亲切关怀；得益于逸夫所有教职员工的辛勤努力，在取得成绩的同时，我们也清醒地看到工作中还存在这样那样的不足，教学硬件设施还相对落后，学困生较多，学生两极分化还比较严重，这些问题，我们将在以后的工作中加以解决。争取实现教育教学的更大飞跃。
中心小学校长工作报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!现在，我作—的述职报告，
在上级教育行政部门的正确领导下，学校认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度，带领全体行政和广大教职工开拓创新，努力做好本职工作。
下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。
一、实施校务公开，突出办学特色。
学校以“和谐+创新”为办学理念，突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。
实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。6月27日下午，龙岗中心小学第九届第一次教代会在会议室隆重召开。与会代表以高度负责的主人翁精神，积极关心、关注学校的建设发展，并紧紧围绕会议主题，为学校的改革、建设与发展建了良言，献了好策。
二、加强教师队伍建设，树立安全第一思想。
本人能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为师生和家长服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关市、区的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。
”在“校长本人遵守财经法规和财经纪律情况”结论是：“经审计，未发现校长本人违反财经法规和财经纪律的现象。”
牢固树立“安全第一”的思想，全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制;制订了“龙岗中心小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练;及时检查和更新安全设备设施，确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。一年来学校无重大责任事故发生，完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。
三、让社会满意，让家长放心。
回顾这一年，因为有这么多关心和支持学校工作的上级领导，有这么一支团结敬业，支持学校工作的教职工队伍，有这么一个团结战斗，开拓进取的行政班子。因此，德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面亮点纷呈，硕果累累。
201月，在龙岗中心小学举行的深圳市课程改革基层教育创新现场会上，深圳督导室副主任金依俚在总结发言时说：“龙岗中心小学是最基层的学校，十年磨一剑，编写系列教材《轻松做》在全国小学不可多见。”
2013年3年，在龙岗中心小学举办的广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会上，省教育厅副厅长朱超华讲话中对龙岗中心小学取得的科学教育成绩给予高度评价：“该校开发的《轻松做》(12册)科技校本教材，被教育部列为基础教育课程改革综合实践活动的推荐课程;通过实施科学教育，实现新课程改革成功转型、学生科学素养整体提高、教师创新能力增强、学校整体实力大幅提升。”
2013年6月，由广东省教育研究院举办的“广东省全民科学素质行动科技活动成果展示活动中，《龙岗中心小学科技节活动方案》获交流展示小学一等奖。这是全省义务教育和幼儿教育奖项中五个一等奖之一，也是深圳市唯一的一个一等奖。我本人代表学校在交流会上作经验介绍。
学校的科技教育的办学特色，吸引了新疆、安徽、内蒙等几十所兄弟学校近千人次前来我校观摩。《以科教之光闪耀素质教育新亮点》科技特色教育特色学校专题片“拍得诗情画意”，获市好评，目前点击率最高，拟定上送中央电教馆播放。此类软性、硬性传播，能让龙岗中心小学的形象得到提升。《教育》旬刊、《综合实践活动研究》教育杂志、《南方论刊》、《现代教育报》、《晶报》、深圳电视台、《深圳商报》《深圳教育时报》《凤凰网》等多家媒体也对我校的教育教学等方面取得的经验进行了报道。
音乐学科被评为龙岗区“一校一品“特色项目;学校通过了深圳市”阳光体育”及”广播体操学校标兵”的验收;足球比赛获区第一名，市第二名;学生经典诗词朗诵获市区一等奖;第28届龙岗区青少年科技创新大赛奇思妙想、科幻绘画16件作品获区一、二等奖;第九届深圳童话节”童画大赛”10件作品获市金银奖;深圳市小学航海模型竞赛暨第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型竞赛深圳选拔赛，13人获市一、二等奖。
小学学校年度工作报告
各位领导，各位同事：
大家好！
一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我校办成社会、家长、学生满意的学校。我校在区教育局、学区的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推进，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以质量求生存、以均衡求发展”的办学理念，以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展“两学一做”教育实践活动，扎实推进师德师风工作有效进展，扎实开展教师及中层领导班子的风廉政建设，认真贯彻执行中央的“八项规定”和省、市、区委“双十条”规定，结合我校实际认真做好中层领导班子服务清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书，让制度管理老师。
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高，校园育人环境有了明显的提升。
（一）、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率。
一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，扎实推进高效课堂教学理念，有效推进素质教育。具体措施为：一是观看专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
（二）、扎实抓深抓细教学常规工作。
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师端正态度，沉下身心，踏踏实实、认认真真抓好教学。
我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。每周一举行一次升旗仪式，并在国旗下讲话，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎五四”、纪念“一二九”爱国运动、“争当环保小卫士”、“小学生安全教育知识”展等内容的.活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以学校中层领导班子为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练，并跟学校各位老师及学生签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全信息上报制度，不定期给学生及家长致信，家校共同参与安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。要求值周老师严格守护校门和校园巡逻，家长要准时接护送学生。
（一）、不断推进校园文化有效发展。
学校按照xx省义务教育均衡发展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化的净化、美化，学校花坛的绿化和美化。
（二）、不断加强校园文化建设，丰富校园文化生活。
1、充分运用“六一”、“一二九”等活动为契机，少先队组织开展丰富多彩的校园文化生活。
2、按照义务教育均衡发展的要求，配齐配强教育教学设施按照农村义务教育均衡发展的总体要求，一是学校新添置xx套钢木课桌。
二是添置了xx台学生电脑，组建微机室。
三是完善xx个班级文化栏建设，满足学校正常教育教学需求。
（三）、积极和上级部门联系、不断加强校园校舍建设。
今年秋，通过“改薄项目”工程修建了x幢教室和x间教师宿舍共计xx平方米，修建了围墙xx米，工程造价xx万元；花费xx余万元对校内操场和其他校舍进行了维修，顺利通过了国家义务教育均衡发展督导团的评估验收。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人理论水平和管理能力相对较弱，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好，只有更好，这是我和我团队一直追求的最高境界。我坚信，在教育行政主管部门、政府的大力支持下，在各位领导和同志们的关。
中心小学校长工作报告
一年来，学校工作在各级领导的亲切关怀和指导下，在社会各界的厚爱和支持下，在全校师生的共同努力下，始终以“三个代表”重要思想为指针，以保持共产党员先进性教育为契机，以质量求生存，以创新谋发展，深入贯彻实施创“规范+特色+集成”新型名校，育“复合+特色+创新”世纪育人的办学思想，实行“以人为本”的生态化管理模式，大力实施“绿色系统工程”和“人才工程”
全面推进学校素质教育和教育创新学校教育教学质量和办学水平得到全面提升成绩喜人达到了额定的目标。
一、强化德育工作，营造和谐校园。
本学期，我校政教处、少先队根据期初工作计划，以小学生日常行为规范教育为突破，围绕校园文化建设，以“实施绿色工程、构建和谐校园”为主旋律，积极开展“爱我校园”系列教育活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康、且富有创新的一代新人，在全体师生的共同努力下，少先队工作、德育工作取得了显著的成效。
(一)、改进德育工作方法，提高德育工作实效。
1、加强师德建设。
作为一所新建立的新型民办小学，学校坚持“德育为首”的办学方针，首先是选拔建立了一支有良好师德师风的教师队伍，要求全体教师要把“学高为师、身正为范”作为座右铭，坚持奉行师德的八条标准，并在工作中时时以标准严格律己，对教师师德期末进行认真地考核评分，并进行记载，极大地加强了师德建设力度。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理。
对于一所寄宿小学来说，班主任即是班级管理者、学习指导者，更是生活中的家，学校通过调查，召开学生座谈会，检查家校联系卡，以及期末评语等各种手段和形式来检查、了解班主任德育工作落实情况，进一步明确并督促班主任履行岗位职责，加强班主任对班级学生的教育管理，认真落实班主任工作计划和学校各项工作的考评。
3、推出行政及教师、学生值周制，加强值周力度，提高全体师生参与学校管理的责任感。
本期学校制订了健全值日制度，每天都有一名领导、一名老师和四位少先队干部以及红领巾监督员进行值日，做到了考勤严格、管理有制、责任到人，既保证了学校正常的教育教学秩序，又对环境卫生、学生纪律、文明行为、用餐就寝、两操等进行了全方位的监督，极大地提高了德育工作实效。
4、构建了社会、家庭、学校同心教育的模式。
本期我们隆重地成立了育人小学第一届家长委员会，并召开了第一次会议，学习了家长委员会章程，广泛收集了来自家长、社会的建议和意见;召开了各班家长会，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，取得的成绩和进步;通过填写校联系卡，加强教师与家长在德育工作的配合，通过关爱“留守孩子”活动实施，让社会、家长知道我校以人为本、爱生、关心学生的一贯原则、作风。
(二)、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础，一学期以来，我们狠抓学生行为习惯的养成教育，力图改变学生不文明的行为和习惯，彻底改头换面，在一系列的活动、措施下，逐渐形成了一种和谐的文化氛围。
1、加强少先队组织建设和阵地建设，充分发挥少先队优势，以及在学生中的主体作用。制订严格的少先队干部值日制度，红领巾监督岗的职责功能，对学生一日常规卫生、文明、纪律、两操等进行量化考核，每天公布、每周小结，通过红领巾广播进行表扬、批评，起到了极好的监督、宣传作用。认真搞好周一的升旗仪式，突出国旗下的讲话教育，充分发挥少先队的主体地位。
2、认真学习《小学生日常行为规范》。各班学生都熟记规范内容，以规范内容为准则，进行自查、互查，并严格要求自己、力促学生良好行为习惯的养成。
3、实行文明中队评比，流动红旗制度。每天我们对各班的量化考核分数公布在校园里，让全校学生了解各自表现，一天一公布，一周一小结，进行文明中队的评比，颁发流动红旗，使全校上下各班形成你追我赶、争夺流动红旗的好风气。
(三)、以丰富的主题教育来促进校园文化建设。
在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法，为提高德育工作效果，我们少先队通过举行丰富多样的主题教育，努力促进校园文化建设。
1、举行“我想当少先队干部”竞选大会。整个活动先由各班推荐候选人，然后在全校以演讲比赛形式进行。
2、以“实施绿色工程，构建和谐校园”为主旋律。开展“爱我校园”系列教育活动。爱护公物、爱护环境、文明教育等，各中队利用主题班队会、墙报、黑板报、评比栏“我爱我家”温馨小栏目等各种形式进行教育活动，使整个活动搞得有声有色，取得了极好的效果，特别是校园警示语的征集和张贴，富有诚意的温馨提示语被精心布置在校园的角角落落，时时处处给人以熏陶，各中队绘制的中队墙画更是一道靓丽的校园风景线，将校园装点成一个快乐的成长乐园。
3、组织学生参观三环气门有限公司活动，让学生深入实践，走向社会，进行了深刻的体验教育，整个活动不仅增长了知识，在徒步行走的路途中，也锻炼了身体，有趣又有意义。
4、实施“关爱留守孩子”行动，要求每位师生为“留守孩子”献上特别的爱心和关心。
二、突出教学工作，打造民办精品。
秋季学期是育人小学自秋创办以来又一段不平常的时期，学校搬迁至新校舍，同时扩大规模，教学班由4个增加到14个，教师由9人增加到31人，新的学生队伍、新的教师队伍、新的教学要求、新的课程安排和课时分配等等大量艰巨细致的工作摆在我们面前。我们迎难而上奋力拼搏，圆满完成了本学期的教学任务。
(一)、突出三抓落实教学常规工作。
1、抓学生入学前的教师培训。
育人教师基本上来自一小，缺乏私立学校任课经历，初来乍到，大家都有吃苦的思想准备，但到底如何开展新的工作，需要一套严密有序的管理制度来约束，规范教师的个体行为。在开学准备阶段，由陈校长亲自起草并宣讲了《育人小学教师工作管理细则》。全体教师深入讨论对《细则》加以补充和完善，领会其精神实质。
2、抓教学视导。
教务处对教师的上课，课外辅导兴趣小组活动的开展进行视导。除开学不久,因刚换过课,表有两名教师遗忘原因而迟到外，其余时间老师全部按时到岗组织上课，包括午间辅导老师一般都能提前到岗。兴趣活动舞蹈队因场地原因外，其他都如期进行，其中，对学生课外兴趣活动辅导做得比较突出的有：陈迎发、蔡惠泉、王文浩、李伟霞、卢传庆等老师。
3、抓教学五认真工作检查。
期中考试后，教务处组织了一次作业和备课的检查。此后，由史校长亲自对老师的备课进行了检查，并及时总结，提出了改进意见和备课新要求。
(二)、责任三组，突出教研中心。