在生活中，越来越多人会去使用协议，签订签订协议是最有效的法律依据之一。优秀的合同都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编给大家带来的合同的范文模板，希望能够帮到你哟!
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇一
桂林的风景真美！漓江的水真的很绿很清很静！绿色像一颗无瑕的祖母绿；清晰的可以看到沙子的底部；太安静了，你都不知道船在动。只有船桨激起波浪，铺开水线，让你感受到船的运动，岸边离我们越来越远。这是桂林漓江的水，清澈、碧绿、宁静。
桂林的山真的很壮观！桂林的山奇、美、险！奇怪的`是这样的：桂林的山是从地面升起来的，各不相连。有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼。这真的是千姿百态的奇峰一览。节目是这样的：桂林的山像绿色的屏障，像新的竹笋，色彩鲜艳，都映在水中！危险是这样的：桂林的险峰挺立，岩石参差不齐，仿佛一不小心就会把它们推倒。
桂林被这样美丽的水包围着，这样美丽的水折射出这样奇特的山。另外，空中还有一些云彩，山中有红色的花，让你感觉仿佛进入了天堂！真的是“船在碧波上，人在画报世界旅行”！
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇二
李桂林是广大群众喜闻乐见的好著名演员，他的演技深受人们的喜爱。然而，演艺之路的艰辛并不为人所知，只有他自己深刻地领悟到了其中的苦与乐。在他的演艺中，不断地思考、总结，并勤奋地付出，才使他取得了今天的成就。在努力奋斗的过程中，他结缘了许多戏剧界内的前辈，他们的成功经验、人生经历和人生感悟，对于李桂林有着至关重要的作用。下面，本文就从李桂林的心得体会出发，总结他是如何成为一位优秀的演员的。
一、身体力行是演艺之本
在李桂林演艺生涯的初期，他观摩了很多优秀的演员的演出，从中学习到了很多关于表演技巧的宝贵经验。然而，他认为最重要的是身体力行，要对角色有深刻的理解和认识，并始终贯彻于自己的表演中。只有在实际表演中，才能不断加深对角色的理解和体验，将自己与角色融为一体，从而将形象栩栩如生地展现在观众眼前。
二、深入剖析，解析角色
演员要想表现得好，必须要对角色进行深入剖析和解析。在李桂林的演艺生涯中，他时刻都保持着对角色的全面了解，从角色的行为、习惯、思想以及心理方面进行分析，体验其中的各种情感和苦乐。这样才能将角色栩栩如生地展现在观众面前。
三、善于借鉴前辈的经验
李桂林在学艺期间，有幸结识了很多戏剧界内的前辈，他们的成功经验和人生感悟，对于李桂林有着至关重要的作用。 他深知前辈们的成功都是来自实践和心血，因此，他认为自己要不断地思考、总结，勤奋地付出，在实践中不断突破、不断进步。
四、在不断的实践中提升自己的演技
演员要想进步和磨练演技，必须在大量的实践中积累经验。而在李桂林自己的演艺中，不断地思考、总结，并勤奋地付出，才取得了今天的成就。他深信只有在不断地实践中，才能不断地进步、不断地完善自己的演技。
五、保持良好状态，并不断更新认知
在李桂林的演艺过程中，保持良好的状态，并不断更新认知，也是非常重要的一点。要想在演出中达到最佳效果，演员必须总能保持良好的状态，通过心态上的调整和身体上的锻炼来保持身心的良好状态。而且一定要保持对人生和社会的认知，了解社会变革、人性进化等各种影响，这才能体现一个演员的才华和能力。
总之，李桂林作为一位出色的演员，他形成了自己独特的演艺心得体会，这些心得和经验对我们这些从事表演事业的人来说都是非常宝贵的。只有在实践中不断积累、不断探索，才可以将自己的演技发挥到最佳。因此，我们也要继续阅读大量优秀的书籍、遇见更多优秀的人，不断总结经验，更新自己的认知，汲取他人的长处，尽力挖掘自己的潜力，为自己的演艺事业取得更加出色的成绩！
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇三
作为一名乡镇公安局民警，李桂林已经在工作岗位上峥嵘岁月已久。他一直以来都在为了正义和社会稳定而拼搏奋斗，没有抱怨过苦难和辛劳。从2016年12月起，李桂林担任起原本不是自己的工作，负责河南一处负责保护自然资源的站点的安保工作。经过这一年多的时间，李桂林悟出了不少工作心得和体会。
第二段：工作的压力与挑战
在保护自然资源这个工作岗位上，李桂林面临的不仅仅是广袤得令人感到无比渺小的大自然，更是这个自然生态需要得到保护，需要他去协调和平衡各种利益关系。独揽一座山，每日千载，得到的不仅是身体上的劳累，还有需要用心去思考的问题。山区环境资源复杂，民警们必须持续地通过巡逻监控等途径，确保保护和稳定。而村民与他们对这个资源的利用方式则可能引发出种种纠纷，这要求李桂林首先要有一颗平静的心。
第三段：工作的收获和启迪
在面对工作压力与挑战时，李桂林不抱怨，始终关注工作本身。他，从事公安工作20多年，有着一股不服输的胆气。在他看来，无所谓高低，只要有顾客的需求，无论是大事小事，他都会全力以赴，作为民警必须把好的品质保持下去。他在工作中不忘坚持自己的信仰-“从业15年，告慰人心，在00秒确保安全。”他凭这种不折不扣的信仰，一步一个脚印走向了成功。
第四段：人生的感悟和认识
通过这些年的工作，李桂林深深认识到了工作中的不同心态对结果的影响。每一个民警都需要学习如何看问题，看待工作时刻持有平静的心态，才能更好地服务群众。在工作中，务必要做到善于发现问题，有问题就要想办法解决，要有耐心、有责任心，要不断推陈出新。
第五段：道路的坎坷与未来的美好
在保护自然资源的工作岗位上，李桂林决心要做到最好，而且他坚信只要保持珍惜和守护这片土地上的每一粒沙子的心态，将来他们的辛劳和付出必将融入到辽阔的草原和山水间，捍卫好中国美丽乡村的未来。未来存在的千万条道路有座椅一定可以走过。
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇四
桂林是我国广西壮族自治区的一座历史悠久、风景秀丽的城市。这里拥有着丰富多彩的自然风光，山水配合之间所形成的景观美不胜收。桂林著名的风景区有漓江、阳朔、象山和世外桃源等。这里还是中国十大风景名胜之一，拥有着世界瞩目的自然奇观——兴坪著名的漓江滩涂。因此，桂林是旅游胜地，吸引了很多游客前来观光旅游。在这里旅游，可以让人们领略到精彩的自然景观和文化内涵，收获意想不到的体验和感受。
第二段：桂林的旅游景点
桂林拥有了众多的旅游景点，每处景点都让人流连忘返。在桂林旅游，必须要到漓江边游览。许多沿江的小镇、小村庄与静谧深邃的山林随处可见。每个细节都是如此迷人。而阳朔是桂林的一大景点，这里的乡间田野、宁静的小河、青山环绕之下的村庄，构成了一幅若隐若现的美丽图画。还有兴坪，也是桂林的名胜之一，据说那里的山、水、石、洞、林的比例和组合是五彩斑斓的自然风景。
第三段：桂林的美食
桂林的美食又是其旅游资源之一。桂林米粉是当地人制作的主食，历史悠久，口感细滑，香气四溢。而糯米糍、苏式珍珠团、桂林螺蛳粉等都是桂林的特色小吃。同时，还有当地特产的桂林三扣菜，该口福菜品由三部分组成,分别是糯米团、荷叶荠菜、肉馅，口感清甜香嫩，非常适合食用。
第四段：桂林的民俗文化
桂林的民俗文化深厚，具有很高的研究价值。当地有着自己独特的歌曲和舞蹈等多种艺术形式，如桂洲花鼓、桂林大锣戏管弦乐队等。此外，还可以参与到传统习俗活动中，如过年时的“舞龙舞狮”，还有“三月三”祭祖等活动，这些活动都从传统文化中得到了强有力的保护。
第五段：总结桂林游的体会
桂林的美妙自然风景、鲜美的美食、深厚的民俗文化等让人们流连忘返，最终留下深深的印象。在拥有如此好的旅游资源的城市旅游，我们要做到尽情享受，深入了解当地印象与文化内涵。在发现一个城市的同时，我们也在不断发现自己，因为旅游让我们能够打破日常工作生活的单调局限，去感受和学习全新的事物，这也是旅游带给我们的无尽的快乐和欣喜。
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇五
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。去年暑假，我和爸爸妈妈去了桂林旅游。那里风景如画，美丽极了。我们坐着船在漓江上游玩。
桂林的山连绵起伏，千姿百态。有的像一位亭亭玉立的姑娘披着一头长长的头发；有的像大象的.鼻子在吸水；有的像一个长途跋涉的旅人，迈着脚步，向远处的天际走去；有的像骆驼，趴在广阔的地平线上；有的像乌龟，在广阔的大海上遨游。一座座山峰，互相接边，互相掩映，互相衬托，好像一幅美丽的油画，怪不得这里被称之为“十里画廊”了。
桂林的水清澈见底，小鱼儿在水草间嬉戏，船儿连同游人倒影在波光粼粼的江水之中。游船在水中泛起的波浪在阳光的照耀下，闪闪发光。江边的鹅卵石，红色的像红宝石，白色的像鸽子蛋，在太阳底下光彩夺目。
桂林的山水实在是太美了！我想拥抱一下。其实，它们也在拥抱着我呢！
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇六
作为一个旅游爱好者，桂林一直是我向往的地方。几年前，我有幸到过桂林旅游一次，这次旅程让我收获颇丰，并留下了深刻的印象。在这篇文章中，我想分享我在桂林旅游的心得体会。
第一段：桂林的自然美景
桂林以其绝美的自然景观闻名世界。作为一个钟爱自然美景的人，我的初衷来到桂林就是欣赏桂林的峰林水秀，感受大自然的鬼斧神工。我的第一个旅游景点是漓江，那清澈碧绿的水一直是我心中最美的画卷，漓江两岸奇峰耸立，花卉繁盛，树木茂密，让我仿佛身在仙境。其次，我去了桂林两江四湖，不仅能乘坐游船参观景点，还能感受到浓郁的文化氛围，让我感受到桂林的儒雅和灵动。
第二段：桂林的历史文化
桂林不仅拥有自然美景，还有厚重的历史文化底蕴。我的旅游行程中，在经历了自然美景的瞩目之后，我来到了桂林市区，感受到了其清新的文化氛围以及古老的历史印记。桂林的夜景非常迷人，最好是去观看正阳步行街，这里有很多离奇有趣的故事和传说，然后再去它隔壁的南门古城墙，只有在黑暗中，才能感受那古老城墙背后的历史底蕴。此外，象山寺是桂林市内著名的佛教寺庙，为当地知识分子及文人雅士们所喜爱。从大殿到山门，处处透露着文化和历史，禅意十足，让我在这崇高而朴素的信仰中，感受到人性的光辉。
第三段：桂林的美食
桂林的美食也是其中一个重要原因。当我在桂林的街头小巷中漫步时，那些色香味俱佳的食物让我无法抗拒。在桂林，我特别推荐的是一种叫“踏街”的小吃，是一种由米粉和蒸蛋组成的美味，加上桂林的特色辣椒酱，让我吃得津津有味。另外，也非常推荐桂林的卤味，松江卤味让我再一次认识到了中国美食的精致。它独有的卤汁味道十分浓郁，令人绝对回味无穷。
第四段：桂林的民俗风情
桂林的民俗风情是非常具有吸引力的。在夜幕降临时，我前往了东巷民俗文化街，这里布满了具有桂林特色的小摊贩和民俗表演。这里有各式各样的手工艺品、特色小吃和表演，瞬间让我沉醉在纯正的桂林风情中。用美食、手工艺和表演从各个方面展现桂林的淳朴和真诚，吸引了更多游客前来。
第五段：桂林的人情味
最后，我要谈谈桂林最得人心的一面，那就是桂林的人情味。在桂林游历的六天里，我发现桂林的人民都非常善良友好。他们乐于助人，热情好客，让我在陌生的城市里感受到了家的温暖。每当我走累了，只需靠路边坐下来，就会有当地居民停下脚步，关心地询问有没有什么需要；每当我举着地图寻找路线时，路人都会主动指路。在这样的环境下，让我的旅游体验倍感温馨。
总之，我的桂林之行不仅让我沉醉于桂林独特的文化气息和壮美的山水之中，还领略到了这座城市的博大胸怀和人情味。这趟旅行，不仅仅是行程中见或者听到的，更是心灵的历练和成长，是我这一生的美好回忆。
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇七
人们都说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”此话一点不假。去年寒假，妈妈带我去桂林，游玩了那里的山山水水，至今仍令我回味无穷。
我们先游览桂林最大的溶洞——冠岩。大家坐索道滑车进入溶洞。洞里好大啊，有数不清的石钟乳、石笋，溶洞里还有瀑布和小河。我们再往里走，前面矗立着几根十多米高的石笋，在各色灯光的照射下，美丽极了。最有趣的是里面的“海”“陆”“空”，“海”是指在溶洞里的.小河，船是靠大家拉两边的绳子前进的；“陆”是指走在弯曲路上欣赏溶洞的美景；“空”很奇特，我们来到一个观光电梯前，挤进去，电梯一启动，倏地就升上了山顶，外面的风景真漂亮！
第二天我们又来到阳朔的漓江，坐在游船上欣赏两岸的迷人风光。江水可清了，清得连江底的沙石都看得清清楚楚。两边的高山连绵起伏，影子倒映在水中，真像一幅美丽的山水画。
桂林山水真美啊！我爱桂林！
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇八
作为一名中学生，我很庆幸自己能够在李桂林老师的引导下成长。在上李老师的课之前，我从未意识到语文可以如此有趣，如此深刻。通过这些年对李老师的学习和交流，我得到了很多重要的心得体会，这些心得体会不仅对我的语文学习和生活有着深刻的影响，也帮助我成为了一个更好的人。
第二段：天赋和努力
作为一位优秀的语文老师，李桂林老师深刻地认识到每个学生都有自己独特的天赋和潜力。而她的任务就是引导这些天赋和潜力，帮助我们成为更好的自己。同时，她也教导我们要不断努力，不断超越自己。在李老师的课堂上，我们不仅得到了知识的传授，更得到了一种“不断挑战”的精神，这种精神让我们对自己的未来有了更高的期许和要求。
第三段：思考与应用
语文学习并不仅仅局限于纯粹的知识传授。李桂林老师鼓励我们思考，强调了应用能力的培养。在她的引导下，我们学会了如何理解一个作品的深层意义，如何将文学知识应用在实际生活中解决问题。通过这样的学习方式，我们不仅成为了语文学科的“高手”，也懂得了如何在生活中运用语文知识去解决问题。
第四段：品德教育
李桂林老师始终认为，一个人的品德是和他的语文水平密切相关的。因此，她非常注重品德教育。在她的课堂上，我们学会了如何正确地评价他人（无论是文学作品还是人物），如何体谅他人，如何“说话算数”，如何正确面对诱惑和挑战。通过这样的品德教育，我们对品德教育重要性认识更加深刻，也更加有力地推动了我们健康成长。
第五段：感恩和奉献
最后，我想强调的是，李桂林老师的心得体会，在我的人生中扮演了极其重要的角色。作为一个年轻的中学生，我感到万分的幸运能够在李老师的引导下学习。同时，我也深知，如果没有李老师的奉献和付出，这份幸运是无法得到的。因此，在今后的学习和生活中，我将一直感恩李桂林老师，通过自己的努力和付出来回报这个世界。我相信，通过李老师的教导，我会成为一个更加出色的人，为这个世界做出更加出色的贡献。
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇九
桂林山水甲天下，今天，我就给大家介绍介绍吧！
桂林作文
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小学生作文大全
水流月不去，月去水还流．形象的描绘了这一景致．
桂林的特产是否很少呢？不是的．桂林的特产很多．有：桂林三花酒、桂林腐乳、荔浦芋头、龙须酥......我最爱吃桂林腐乳了，因为它是白腐乳的代表呢！
我去过桂林，那里确实不错，有机会我还要去桂林！
桂林劳动合同在西凤哪里领取篇十
教学目标 ：
3.有感情地朗读、背诵课文第3自然段。
教学重点：
1.了解桂林山的特点，想象其美景。
2.学习作者观察和表达的方法。
教学准备：录像、收集有关桂林山的资料。
教学过程 ：
一、谈话导入 ，启发情感。
1、见过山吗？能用词语概括其特点吗？
二、潜心会文，领悟情感。
桂林的山又是怎样的？我们一起去欣赏一下。板书：山
1、自由读课文第三自然段，画出描写山的特点的词句。
2、有哪些显著的特点？板书：奇、秀、险
3、朗读指导描写“奇”的语句。
（1）这段话该怎样读？请你从中选择一句，试着读一读。
（2）谁来读读描写“奇”的语句？（指名读）
（3）找到“奇”的感觉了吗？从哪儿找到的？
（4）像老人、像巨象、像骆驼，仅此而已吗？
（5）生：不是的。你又是从哪里看出来的？（奇峰罗列、形态万千）
桂林的山真奇啊！
（7）老师也写了一首诗。师朗诵诗歌。
桂林阳朔一水通，快轮看尽千万峰，
有山如象鼻，有山似飞龙。
有山如军舰，有山似芙蓉。
有山如卧佛，有山似书童。
有山如万马奔驰，有山似牛女相逢。
有山如姑娘织布，有山似耕作的老农。
有山如将军升帐，有山似左右侍从。
（8）你再试试，能不能读得更“奇”呢？自由读后齐读。
4、朗读指导描写“秀”的语句。
（1）描写山“秀”的语句谁来试试？
（2）听了你的朗读，使人眼前一亮，有一种清新的感觉。这是为什么呀？
（3）还有别的理解吗?
（4）看，桂林的山多秀啊！（幻灯）
（5）齐读。
5、读指导描写“险”的语句。
（1）现在，谁愿意来动手画一画山的“险”？几名同学到黑板演示。
（2）感觉险吗?能说说你是怎样理解的？读有关句子
（3）学着他的样子读。
6、录像。让我们随着录像，一起去感受桂林山的独特之美吧！
（1）指名背。
（2）全体有感情地背诵。
三、延伸表达，抒发情感。
（1）桂林的山水，只是祖国美丽河山的一小部分，对此，你有什么感想？
四、拓展阅读。
（1）类似优美的文章，还有很多。生活中不是缺少美，而是缺少发现美。
（2）摘录课内外优美语句，也可尝试写读书笔记。
板书：桂林山水
泰山
桂林的山：奇、秀、险
香山