初心演讲稿董卿大全(22篇)

时间:2023-12-01 18:38:00 作者:字海

演讲稿可以通过举例、引用名言等方式来增加说服力和兴趣。以下是一些演讲稿范文的摘录,这些范文涵盖了不同主题和领域,相信会对大家有所帮助。

初心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

20xx年,屠呦呦成为中国首位获得诺贝尔科学奖的人物,而这一切,都是屠呦呦几十年如一日,坚持不忘初心的信念所致。由此我们假想,倘若屠呦呦在中途放弃了初心,她还会得到如此成就吗?不会的,要想真正地成功,必须勿忘初心。

命运到最后,记得勿忘初心。

南宋文天祥是我国著名的民族英雄,他获得这份殊荣的原因,最重要的一点便是在生命的最后爆发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高歌,这一惊天动地高歌,就是文天祥在生命的最后,恪守了自己的本心的见证!

同样的事情还发生在被誉为“现代科学之父”的爱因斯坦的身上。爱因斯坦一生为科学贡献,数次获得诺贝尔科学奖,而他最令世人敬仰的一点,不是因为他获得了多大的成就,而是他在获得如此成就之后,还依然日日夜夜的进行实验,甚至在他生命的最后一刻,还依然是在实验台旁。勿忘初心,使人的生命更具有价值。

中途的放纵,才选错了出口。

勿忘初心,能够使人的生命得到升华。那如果在中途迷失了本心,又会是如何一番景象呢?唐代玄宗为我们很好的诠释了这个问题的答案。唐玄宗在登基之初,一心为民,本心清明,缔造出了令人津津乐道的“开元盛世”。而当他迷失在花红酒肉之后,立刻就遭遇了使唐朝由盛转衰的安史之乱。由此可见,若在人生的道路上懈怠放纵,后果是何等之严重。

勿忘初心———无论何时!

初心演讲稿

尊敬的各位领导,老师,大家好!

很荣幸站在这个充满激情的舞台上,今天我演讲的题目是:何为初心?《严华经》上有这样一句话,不忘初心,方得始终。有时我会问自己何为初心?是人之初性本善的那份纯真,还是人生若只如初见的那份美好,或是曾是昔年辛苦地,不将今日付初心的那份情怀,亦或是看淡云卷云舒的那份淡然?不同的人会有不同的理解,而我一直坚守在自己初心的路上。

总有人在这个物欲横流的世界里迷失自我,也终有人不堪重负为四面惹来的压力所击溃:多了些许才米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫。但也有人不管他走得多远,无论他等的多高,总能不忘那昔日的初始之心。正如***s所说的:”一切向前走,都不能忘记走过的路:走的再远,走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么而出发”

作为一名教师,作为一名普通的人民教师,当我工作的累了倦了的时候,当我被顽劣的学生气的烦了燥了的时候,当我面对2岁大的儿子生病却不能常陪身边的时候,当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候,我也曾困惑过,迷茫过?对于前方未知的世界,也想过退缩,但是,在我的心理始终有一种想法在隐隐作祟,打消我的这种想法。我觉得在我的世界里,生活不应如此!

2012年10月的一天,我一手握着粉笔,一手拖着教案,意气风发的走上了神圣的讲台:2014年11月的一天,我站在鲜艳的党旗面前,举起拳头,心潮澎湃的加入了中国共产党。那时候的我就是满怀着我想为自己义无反顾,一去不复返的初心。十多年来,当我在这里目睹了我们汝南官庄教育人,无论是严寒,还是酷暑,是如何让兢兢业业,默默奉献的时候,我更坚信了自己的选择是正确的!

在教育。

教学。

工作会上,我们可以看到大事讲原则,小事有方法的邓书记,他时刻想着办人民满意的学校,让孩子开开心心上学来,平平安安回家去。把抓好党建促发展作为党支部工作的出发点和落脚点,他以校为家,经常深入学校,了解职工生活需求,思想状态。在安全工作会上,他也会拍案而起严厉训斥,只为坚持最后一道底线,守护学生平安。

流年有声,岁月无痕,今年由于工作变动,我来到良屯小学,这个在我们镇教师平均年龄较大的一个学校,当我有一个平均年龄30岁左右的学校来到一个平均年龄45左右的学校,在这里,我更看到了他们兢兢业业、默默无闻。清晨,当黎明的曙光照进教室,易爱梅、刘项敏老师已静候在三尺讲台旁聆听孩子们浪浪的读书声;中午,当时间的针还没移向1时,巫立柱、刘东明老师已经在班指导学生:黄昏,踏着最后一抹夕阳,王子君、老师他们永远最后一个离开校园,为了给后进生补习,为了让他们在知识的海洋里插上飞翔的翅膀。日复一日,年复一年,岁月更替,沧海桑田,一代代教育人用他们的大爱之心育桃李,在他们身上,我看到了他们坚持已久的初心,他们正在用实际行动诠释着那可赤诚的初始之心。

何为初心?一个人的初心就是存在他内心的一种美好的积极向上的精神,比如感恩之心,所以我要懂的感恩,感恩生养我的父母,感恩生活中的导师,感恩生命中的贵人,所以,在做的各位领导,同事,无论您给予我工作上的指导,或是生活中的一个点头微笑,请在此接受我真诚的感谢谢谢!有的人吧初心挂在嘴上,有的人吧初心挂在墙上,而有的人吧初心放在心里,更有人吧初心放在每天的做事里,就像我们汝南教育人,整是靠着不忘初心,牢记使命,汝南教育才能乘风破浪,蒸蒸日上。正是靠着不忘初心,牢记使命,汝南教育人为汝南教育事业做出不懈的努力和积极的奉献,为祖国的未来书写下一幅幅长卷。不忘初心,我们才会找出人生的方向,不忘初心,我们才能坚定我们的追求,不忘初心我们才能抵达自己的初衷,不忘初心,方得始终。

初心演讲稿

《世界上最伟大的推销员》这本书给我震动最大的,是书中扉页上的话:谨以此书献给所有寻找人生价值的人们。

工作为了什么,工作的动力从哪里来,是什么力量使我们坚持下去?是价值,是为了寻求我们自身的价值!

每个人的工作和生活都不会一帆风顺,没有挫折。没有任何一个人能轻轻松松获得事业的成功。每一个成功者,都必将经历许多磨难,许多痛苦,许多挫折,同时一直坚持梦想,最终才有所收获。正所谓;不经历风雨,怎能见彩虹。

人,生而有涯。要想在自己有限的生命中,有所成就,就一定要珍惜现在的工作,珍惜眼前的每一天,每一个人,要用感恩的心面对生活,面对生活中的人,事,物,感受生活的美好。我相信,有付出必然就有回报。

《世界上最伟大的推销员》告诉我:伟大,是追求的结果,更是坚持的结果。三分钟热度成就不了事业,没有唾手可得的成功。只有敢于坚守的梦想。虽然艰难,但是坚持就是胜利,守得云开见月明!

人活着就应该有梦想,梦想并不空虚、空洞,梦想的另一端就是自己的价值归属点。在实现梦想的旅途中,价值也就逐渐显现。能够按照自己的梦想,一步一步走过来,即使在别人看来失败了,也会问心无愧。成功没有定论,实现自己的人生价值,就是成功。

最后,我想把羊皮卷之二里面的一句话送给大家:“我要用全身心的爱来迎接今天。”

爱是动力,爱是源泉,是热情,我们只有爱自己的工作,爱自己的家人,爱自己的同事,才能积极的面对自己的工作,热情的面对每一个人,即使遇到令人不开心的事,我们一样快乐的接受它,因为只有接受,才能真实面对,只有面对才能有所改变,只有改变才能有所突破。

初心演讲稿

曾经有位老教授对着他的学生们做个测试,老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵”大家一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”

老教授带着不变的微笑看着大家,问“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵”?大家觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁着,学生们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?”

虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,大家还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”老教授紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?”

问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!

“以前以为坚持就是永不动摇,现在才明白,坚持是犹豫着、退缩着、心猿意马着,但还在继续往前走。”

很多人说自己笨,记性差,努力了也学不会,上课根本听不懂,通通是借口,别把笨当自己懒的理由,没去记当然记不住,努力不是一朝一夕,听不懂不是题目难,而是你临时抱佛脚,就像看电视剧,你从中间开始看,当然会有很多内容看得一头雾水。有一句话说的好“所谓的学渣们,最缺的不是智商,而是一颗成为人上人的野心”

趁你现在还有时间,尽你自己最大的努力做成你最想做的那件事,成为你最想成为的那种人,过你最想过的那种生活,也许我们始终都只是一个小人物,但这并不妨碍我们选择用什么样的方式活下去,这个世界永远比你想的更精彩,不要败给生活,人生里那些最艰难时刻,一定要咬着牙挺过去,挺过去了,你的人生就翻越了命运分水岭,早晚都能成事,挺不过去,放弃了妥协了,就一直艰难一直灰暗一直没有还手之力,所以我们一定要努力。

初心是一颗追逐梦想的心,最初,我们出发,心怀理想。为了实现理想我们苦苦追逐,在人生的路上经历了孤独、痛苦和挫折、诱惑,有人被牵绊,有人被同化,最后,大多数被现实打败,被自己打败。那颗深怀理想的心哪去了?遇到困难阻碍或走的太久想放弃的时候我们应该停下来,好好回想当初立志的时候那份努力,那份决不轻言放弃的心。最初的梦想,就握在我们的手里,坚持住,不要止步。坚持自己的初心,我们不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。不忘初心,在不朽中创造出属于自己的辉煌。

初心演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生没有ng,每分每秒都在流逝着,而在这流逝的岁月中,我也慢慢地懂得了许多人间冷暖,亦或称人情世故。

这20_年的时间里,我变了,变得比原来收敛,变得比原来稳重,但也变得没有和过去一样乐观阳光,变得没有像过去一样天真,变得没有像过去一样爱幻想了。

我们的心里,似乎被一个个枷锁拷住了,且无力地挣扎着。我们本来都很自由地生长着,随性而为,并且心里面有着一股劲儿,这股劲儿让我们勇敢地向前奔跑,但跑着跑着,我们似乎沿途丢下了一样东西,那就是——初心。

不知道是不是因为离别,我哭过几回。可能只有经历过岁月的磨砺,才算是真正的友谊,不忘初心。只是这几年,我们来去匆匆,前年哭过,两年后要哭,五年后我们仍然会哭,不是吗?虽说“每每的离别,都是为了来日的再见”,但又有谁能保证,离别后,就一定会再见呢?也许——是后会无期吧!

其实,我们现在过得很平凡,每天吃饭、早读、学习、晚读、睡觉,如此日复一日、年复一年,平凡地度过了每个日日夜夜,偶尔幻想发呆,醒来以后才发现,只是离现实很远的梦罢了。

最后的最后,渴望变成天使。

初心演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂;而纯真就好似甘甜的泉水一样,滋润着心房,浇灌着梦想,进而得益于人生。可见,纯真对于一个人有多么的重要。

生活在现今时代,社会的种.种陋习已经被我们所尽知,越来越多的习惯行为已经为我们司空见惯,例如‘老人倒地无人敢扶’、‘碰瓷’等等,这些事例反映出来的社会现状已经使我们原本善良的心灵变得千疮百孔。

现在,面对大街上来来往往之人,你是否可以以善良之心面对每个人?是否愿意在看到别人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意给身边哭泣的人一个可以依赖的肩膀?是否愿意给失败者一个鼓励的眼神?是否愿意脱下伪装将真实的自己展现给其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作证?你是否还保持着一颗善良、热爱生活、积极向上的心?如果你是,你愿意,那么恭喜你了,祝贺你了,你保持了自己的纯真,从生活中吸收了养分;如果你不是,你不愿意,那么抱歉,你已经从生活中吸收了种.种毒素,使自己的内心越变越丑,你已经不是最初的那个自己了。

如今这个社会,有几个人还能做到保持纯真,该哭就哭,该笑就笑,该有情绪就有情绪,愿意向自己身边的人讲起自己的故事?恐怕没几个人会。大多数人都带着面具,伪装自己,表面强大,不愿意向别人提起自己的往事,只因为他们曾经受过伤害,他们不相信除了自己的任何人,他们眼里只剩利益。

你不知道的事还有很多,保持纯真才是你的初心,别忘记,路就在脚下,勿忘初心,方得始终。只有认清了脚下的路,才能明白明天的去处。

保持纯真吧,我可爱的朋友们,感谢你们一直陪在我的身边,没有让我的心变得腐烂不堪。

能在现今社会保持纯真,真是一件令人高兴的事。纯真可以让青草更青,花更美,最重要的是,纯真可以让我们勿忘初心。

不忘初心,方得始终。

初心演讲稿

亲爱的老师们,可爱的同学们:

大家晚上好!

明朝的万历十五年,一位叫徐宏祖的普通人在江苏出生了。在那个年代,要想出人头地,只有一条路—科举考试。而徐宏祖极其讨厌考试,他就喜欢玩,就爱四处瞎转悠,遇到山就爬,遇到河就下,人极小,胆子极大。刚开始,他旅游的范围,主要是江浙一带,后来越走越远。

在那个年代,要想旅游也存在一个最大的问题——钱。旅行是要花钱的,徐家是有钱的,没有很多钱,按今天的标准大约也就是个中产阶级,一年去旅游一次,也就够了,但徐宏祖的旅行日程是:一年只休息一次。他除了年底回家照顾父母外,一年到头都在外面,钱的问题,对他来说也不是问题,比如交通费,他不坐火车、也不坐汽车(关键想坐也没),大部分靠两条腿;住宿呢,基本不需要,徐宏祖去的地方,当年也没有如家、七天的经济型快捷酒店,他就在树林里、悬崖上,打个地铺,也就睡了。餐饮费,当时也没什么餐馆,每次他出发的时候,都是带着干粮,喝水就是喝山里的矿泉水。门票就更不用说,当年谁要能在徐宏祖同志去的地方收个门票,那只能说明,他比他还牛,该收。徐宏祖旅行的唯一阻力,是他的父母。他的父亲去世较早,只剩他的母亲无人照料。古人有一句话叫做说:“父母在,不远游。”所以在出发前,徐宏祖总是很犹豫,然而他的母亲主动他说:“男儿志在四方,当往天地间一展胸怀!”

就这样,家境并不十分富裕的徐宏祖,穿着俭朴的衣服,没有保险,没有低保,没有驴友,独自一人,游历天下二十余年,前往名山大川,风餐露宿,不怕吃苦,不怕挨饿,一年只回一次家,只为攀登。按照世俗的角度,这是一个怪人,这人不考功名,不求做官,不成家立业。在游历的过程中,他曾三次遭遇强盗,被劫去财物,身负刀伤,有时还在深山里迷路,数次断粮,几乎饿死。在旅行的过程中,他还开始记笔记,每天的经历,他都详细记录下来,后来就有了大家都知道的他的号,叫做霞客。

崇祯九年(1636),五十岁的徐霞客决定,再次出游,这也是他的人生最后一次出游,他的目的地是云南鸡足山。一个法号叫做静闻和尚找到了他。他十分崇敬鸡足山迦叶寺的菩萨,想和徐霞客做个伴一起去。这件事对徐霞客来说,也是个无所谓的事,一个走也是走,两个走也是走,就答应了他。两个人一起出发了,但是刚走到湖南时,就出事了,他们遇上了强盗,静闻在这场风波中受了伤,加上他的体质较弱,刚到广西,就圆寂了。徐霞客停了下来,办理静闻的后事。由于遭遇强盗,此时,徐霞客的路费已经不够了,如果继续往前走,后果难以预料。所以当地人劝他,“你别往前走了,你回家吧,”他说,“我要继续往前走。”当地人问:“你还走什么走啊?你都没钱啊?”“我答应了静闻,要带他去鸡足山。“可是,他已经死了,你怎么带啊?”“我带着他的骨灰去。”徐霞客跟静闻,说到底,也没有特别大的交情,就是个伴,但为了一个逝者的愿望,是为了一个心底深处的那份信念和承诺,他继续出发了。整个旅程非常艰苦,他背着静闻的骨灰,没有路费,没有资助,住在荒野,靠野菜充饥,还当掉了自己所能当掉的东西。就这样,他进入四川后,越过峨眉,沿着岷江,渡过金沙江,经过丽江、西双版纳,最后到达鸡足山。在迦叶寺里,他解开了背上的包裹,拿出了静闻的骨灰,郑重地把骨灰埋在了迦叶寺里。

在这最后一次旅行中,由于长年劳累,徐霞客终究是病倒了,没能再次出行。崇祯十四年,徐霞客病重逝世,享年五十四岁。他所留下的笔记,总共有两百多万字,被后人编成《徐霞客游记》。在这本书里,详细记载了祖国山川、地理、水利、地貌等情况,被誉为十七世纪最伟大的地理学著作,翻译成几十国语言,流传世界。说到这里,回想他的一生,可能会有人问,他用一生的代价和时间,放弃外在的一切,去游历,值得吗?为了什么啊?(加重语气)。

上个周末,我们青一讲会员出去滑雪时,我正好和我们俱乐部登上珠穆朗玛峰的杨铭同一趟车,我就很好奇怪的问他“杨铭,珠峰那么危险,你为会想要爬呢?”他很淡定说:“你在爬雪山的过程中,你有时就发现先辈的尸体就在旁边,但是你仍然会继续往前走,在大自然面前,人实在是太渺小了,那种大山的壮美,吸引着我继续往前走,我就想往前走!”这个世上很多事,很多不需要理由,也没有太多的为什么,只因为心底深处里最纯真的那份情感,”我想去,我要去,我愿意去!”正如徐霞客临终前说的那句话:“汉代的张骞,唐代的玄奘,他们都曾游历天下,然而,他们都接受的是皇命,奉命前往四方。我只是个平民,穿着布衣,拿着拐杖,穿着草鞋,凭借自己,游历天下,虽死无憾”。

我们应该想信梦想,让哪怕此刻我们正无法踏上征途,但至少在红尘中将我们的初心好好地珍藏,不让它因岁月的冲刷而斑驳失色;静静的等到时机到来的那一刻,带上我们的梦想出发;我们应该相信人生,相信心底里始终珍藏那一份与生俱来的善良、真诚、无私、进取、宽容、博爱,按照自己的方式,去度过自己想要的人生。不忘初心,方得始终!

董卿演讲稿《初心》

有一种渊源叫作不忘初心。

有一种果敢叫作勇于担当。

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

“不忘初心,方得始终。”

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。

什么是初心?初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地去靠近它。

孔子说:“居之无倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

什么是初心?

初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,靠知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地靠近它。

孔子说:“居之不倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成苍天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

有一种渊源叫作不忘初心。

有一种果敢叫作勇于担当。

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

“不忘初心,方得始终。”

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。

什么是初心?初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地去靠近它。

孔子说:“居之无倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

有一种渊源叫作不忘初心。

有一种果敢叫作勇于担当。

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

我一直相信,生命的本相,不在表层,而是在极深极深的内里。

它不常显露,是很难用语言文字去清楚形容的质素,我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在,像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。

总是在无法预知的时刻——或是从书页间的一个段落,或是在人生长路上的一处转折,那感动忽然来临,我们心中霎时充满了可能是伴随着刺痛的狂喜,也可能是一种神圣而又甘美得无法言传的战栗。恍如有种悲悯从高处对我们俯视,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的对一切美好事物似曾相识的乡愁。

是相对忘言,是很可能一说即错的邂逅。

因为,这感知的“直觉”,也是种很难去界定的东西。我们只知道它是与生俱来的本能,只能被激发,却不能去刻意培养,更不会随着年龄与知识的累积而增长。

它是“初心”,是上苍分配给每一个个体的天赋,是让我们在恰当的时刻能够短暂地参透天机的触角;有人得到的多,有人得到的少,有人参透的范围很深很广,有人却只分得一处小小的角落。

我想,我是属于后者。

然而,即使仅只有一处小小的角落,我也常在那难得的时刻突然来临时慌乱得不知所措,更不会用言语去清楚形容,非得等到时间慢慢过去,等到自己逐渐安静下来之后,我才可能在灯下用文字来试着为那些已然消逝了的光影造像。

我多么希望,在不断地衡量、判断与取舍之后,能够找到一种最精确的方式来表达出这种感动,以及我对于能拥有这种感动的生命的珍惜。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

董卿演讲稿《初心》

“永远不要忘记初衷,牢记使命”主题教育是在全党范围内进行的主题教育。推动全党更加自觉地努力实现党在新时期的历史使命,是一项重要内容。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”习近平总书记在党的十九大报告上如是说。这是对我国社会主义发展的重大政治判断,更是对我国坚持中国特色社会主义发展的肯定。新时代的我们,比历史上任何时候都更接近、更有信心和能力去将实现中华民族伟大复兴这一梦想变成现实。党的十九大是我国全面建成小康社会决胜阶段、不断增强综合国力,迈入社会发展新时代的关键时期的重要会议,习近平总书记代表十八届中央委员会所作的报告,是夺取新时代新胜利的行动纲领,是新时期中国特设社会主义建设的重要宣言。报告回顾了十八大以来这5年党和国家的发展进程,从经济发展、民主法治、人民民生、军队建设、生态文明以及党的建设几个方面高度概括了党和国家取得的成就。这是五年来以习近平总书记为核心的党中央带领全体人民不忘初心,砥砺奋进的结果。

报告中还清晰的指出,当前我国仍然面临着创新能力不够强,实体经济水平有待提高等问题和挑战。“我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新”、“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”习近平总书记在报告中提及“创新”一词超过50次,创新对于我国经济发展,现代化社会建设的重要性不言而喻,而一个公平有序市场环境、安全健康的生活环境的是企业大众发挥创新能力的前提。在新的形势下,做好“宽进”和“严管”并重,完善安全生产体系,保障人民民生,激发市场主体活力,促进大众创业、万众创新,以服务区域经济的新发展,是新时期对市场监管工作提出的新要求。

深刻贯彻落实党的十九大精神,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。思想是行动的先导,思想的高度决定实践的深度和效度。正确的思想认识是做好市场监管工作的先决条件。一方面,市场监管工作承担着服务企业发展、保障人民民生的任务,另一方面还承担着打击违法行为,促进安全发展的职责,如何把握服务和监管的平衡,需要我们时刻保持清醒正确的认识,坚持以人民为中心,坚持全面深化改革,坚持新发展的理念,以十九大报告精神武装头脑,正确运用国家和人民赋予的权力,深学笃用新时代中国特色社会主义思想,在实际的工作中践行“四个意识”,推动市场监管工作的新发展。

把握市场监管工作的新要求,要不断转变市场监管理念,提升市场监管水平。十九大报告中指出,要坚持公有制经济和非公有制经济科学健康的发展,深化商事制度改革,打破行政性垄断,防止市场垄断,加快要素价格市场化改革,放宽服务业准入限制,实施食品安全战略,健全药品供应保障制度,建立安全生产体系,完善市场监管体制。过去的5年,机构调整职能转变,简政放权,行政审批事项改革等一系列的改革政策开启了市场监管工作面的新局面。改革释放的红利催动着市场的发展,同时也带来了新的挑战,自商事登记制度改革以来,市场主体大量涌现,“互联+”的背景下,新的经济模式层出不穷。面对大量的市场主体,复杂的经济模式,市场监管工作作为服务区域经济社会发展的重要支撑,在历史发展的新时期,要进一步转变工作理念,注重市场经济由“量”的增长的同时,更要注重经济主体“质”的飞跃,有效提升市场主体的持续经济输出能力。在放宽市场准入门槛的同时,加强对于优质企业的扶持力度,变过去的被动监管为主动了解企业需求,在政策允许的范围内,支持企业的发展。这既是中央“创新引领时代发展”的要求,也是贯彻市场监管工作“宽进严管”的现实需求。要进一步加强市场监管队伍特别是基层执法队伍的建设,强化干部的服务意识,切实提高市场监管干部的履职履责水平,更好的服务市场主体的发展,以安全为基础,以发展为导向,对危害人民群众生命和财产安全的违法行为坚决查处,消除安全隐患,保障人民民生,不断满足人民群众日益增长的美好生活的需要。

把握市场监管工作的新要求,要不断创新市场监管方式,持续推动国家创新体系建设。目前,我国处于全面建成小康社会的决胜阶段,也是开启全面建设社会主义现代化国家的关键时期。党的十九大报告中指出,在今后的三十年,我们要不断创新国家治理体系,推进治理能力现代化,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。站在新的历史起点上,面对市场新兴业态频出,经济模式不断推陈出新的市场环境,市场监管也当贯彻新的工作理念。十九大报告对于创新国家治理提出了新的要求,结合李克强总理提出的“放管服”要求,市场监管工作要进一步探索诸如“证照分离”、“信用监管”、“小型餐饮备案”等新的工作制度,以制度改革倒逼市场主体提升自身守法意识,规范自身经营行为,实现监管制度的创新;面对无证照经营整治、教育培训机构整治、非机动车整治等人民群众关心的突出问题,以往的工作,往往受限于人力、物力以及职能的约束,难以达到既定的要求,或是存在治标不治本的现象,要解决这一问题,市场监管工作要实现单一部门、单一地区的执法到多部门、多地区联动执法的监管手段的创新;要全面落实“双随机”抽查制度,以更为科学的抽查制度代替原来机械的检查制度,推进监管机制的创新,切实提升市场监管工作效能。

为山九仞,非一日之功。在新形势下,我们仍要不忘“全心全意为人民服务”的初心,坚持中国共产党的正确领导,转变市场监管理念,创新市场监管方式,坚守安全底线,服务经济发展,为实现全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利不懈努力。

大家好我是一位普通而平凡的小学教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中,奋斗了十一个春秋,我深深眷恋着幼教事业。

面对天真可爱的儿童,我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中,我热爱关心每位儿童,班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上,做到了像母亲般的关心、呵护他们。教师工作需要爱心,这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。

我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名小学教师,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗,我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得小学教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班三位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。

陈鹤琴先生曾经指出:"大自然是最好的活教体,生活即教育。"于是我在教育中尽可能多创造机会,让孩子亲近自然、融入自然,接触社会、认识社会。我带领还只是个孩子观察春天的树,欣赏夏天的雨,感受秋天的风,体验冬天的雪,给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中,激发了孩子关注社会,研究自然的兴趣,陶冶了美的情操,增强了体魄,以及乐观合作的态度,锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的品质。

"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高育儿能力。"家园结合是我们搞好各项工作,促进孩子发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性,使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育,发现孩子的问题及时与家长沟通,老师、家长共同关心孩子的发展,形成了教育的合力。

作为一名小学教师,我无悔,我情愿,我愿像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,蜡炬成灰而不悔。作为一名小学教师,我自豪,因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小学教师,伴随孩子们在百花园中快乐成长,直到永远!

大家好!

共产党员,在我心中,一直是很神圣的称谓。由于以前对党缺少了解,总以为要对得起这神圣的称谓,必须有一番惊天动地的业绩,一直到大学毕业,我也没有自以为能拿得出手的业绩,所以没有申请入党。

参加工作以后,看到身边的同事很多都是共产党员,他们在各自平凡的岗位上履行着职责任务,没有特殊的贡献,更没有惊天伟业。我忽然明白了,这就是平凡的坚守,我也很快融入平凡的工作中去了。3年后,看着办公室里摆放的一摞烫金荣誉证书,我提起笔,郑重地向党组织递交了入党申请书。在2004年7月1日,我终于成了一名共产党员。

日复一日,年复一年,我坚守着入党初心,坚守着平凡的岗位,坚守着清贫与知足,渐渐成为单位的工作骨干。20xx年5月,我被单位推荐到省委群众路线教育实践活动办公室,筹备第一批教育实践活动并参与督导省直单位工作,长达8个月的时间,我经历了一次严格的考验和锻炼。

20xx年2月,领导把xx市第二批教育实践活动的筹备和组织工作交给了我,没有时间休整,我立即投入到紧张的筹备工作中去。我和同事们连续奋战四昼夜,衣不离身、鞋不离脚,吃住在办公室,终于完成了全市教育实践活动的筹备事宜,而此时我才感到双脚异常麻木,很费劲地脱掉袜子一看,脚上长满了白水泡。在以后的日子里,我用责任和担当完成了组织交给我的任务。

由于工作岗位关系,经常要面对繁重的工作任务,我总是能坚守职责,夜以继日、加班加点地完成。那是因为每当遇到困难,我都会想起入党时自己的庄严承诺。那是因为我明白:“不忘初心,方得始终。”

谢谢大家!

xx不忘初心,牢记使命演讲稿中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不忘初心,牢记使命,就是要不忘为民之心。习近平总书记指出,党的根基在人民、党的力量在人民,在服务群众第一线,只有心中装着老百姓、挂着民生账,不断拉近与群众的距离、增进与群众的感情,时刻将群众的安危冷暖挂在心间,才能真正赢得人民群众的支持和拥护。坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来,到群众中去,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,以为民务实清廉的实际行动,让人民群众有更多的“获得感”。

不忘初心,牢记使命,就是要不忘务实担当的责任心。

党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”学习教育,党中央把全心全意为人民服务的宗旨意识,进一步根植到了广大党员干部灵魂深处。每名党员都要牢记加入中国共产党的目的不是为了贪图享乐,不是为了谋求个人利益,而是要始终坚持为人民服务、对党和人民负责。以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的成绩。

不忘初心,牢记使命,就是要不忘敬畏之心。孟子曾用“仰不愧于天,俯不怍于人”,以表明自己对天的敬畏之情。

心中有敬畏,行动才有约束。

广大党员干部要坚持敬畏之心,要敬畏组织、敬畏法纪、敬畏规矩、敬畏人民、敬畏权力,坚守为人从政的底线,不碰党纪国法的红线,做到不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该说的话不说,以敬畏修身正心、以规矩立言立行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

大家好!

岁月悠悠,伴随着时间的脚步将我们带入21世纪这个崭新的时代,转眼间,中国共产党已经过了_个生日,在这漫长的岁月里,我们的党在血雨腥风中诞生,在硝烟弥漫中磨练走到今天。我们的祖国在改革开放中发生了巨大的变化,适当引领我们走上繁荣昌盛的强国之路,我们为之骄傲为之自豪,同时,也让身为一名员工身上肩负一份沉重的负担。

如今,我们眼前的世界呈现了前所未有的缤纷与嘈杂,我们都曾一度坚信和执着追求的目标,也在面临着冲击与挑战。在我们的身边,自我们的内心深处,我们经常看到那些辛勤劳动的工作者,时常会被他们那平凡的身影所散发出的魅力所折服,所感动!这就是爱岗敬业所散发出默默的魅力!

例如,在我们_机电配套公司就有许多辛勤的工作者们,他们在这里默默工作,团队合作,齐心协力完成每项工作和任务,他们把这里当成了另一个家,为了这个庞大的家庭,他们献出了那份努力,为了_,有的人积劳成疾,但他们仍然兢兢业业,一丝不苟地工作着。他们不在乎工作是平凡的,工作是琐碎的,因为他们坚信,真正的成功正寓于这平凡之中。俗话说:“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如跟上成功人的脚步!”由此可知,一个平凡的工作岗位上有一个平凡的人,一个平凡的人有一颗平凡的心。心怀党恩,爱岗敬业,有一份热,发一份光,以饱满的精神状态在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在平凡中奉献,让这些小小的作为在生命中闪光,就是我们_员工真实的写照!

一个党员,一面旗!每一个人都生在红旗下,沐浴着党的雨露,我们要时刻牢记党给予我们的一切,心怀党恩,无论我们坚守那一份工作,相信只要付出就会有回报,相信那些点点滴滴的付出会在生命中闪光!让我们携起手,共同努力与奋斗,心怀党恩,让平凡的人与不平凡的事业度各自发挥的更好,是金子在哪里都会发光的。给生命添一点色彩,给我们党旗添光彩,让我们的党旗永远驻守在我们的生命中,永放光辉!

带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,我踏入了幼儿园着片孕育着希望的园地。都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,当我透过这些赞美的光环,真正置身其中时,才切实体会到作为幼儿教师的真正含义:工作与琐碎兼容,责任与压力并重忙碌与疲倦并行。我困惑了:难道我的青春将在这吵闹中褪色?我思考着,我找到了答案,在一位位幼儿教师春风般的笑容里,在孩子纯真的眼睛里,我找到了答案。

而我又何尝不被这样的平凡所感动呢?毕业班汇演结束了。这意味着这群叽叽喳喳的小麻雀就要从这一个舞台向另一个舞台进发了,他们还会记得我吗?一种失落感油然而生。当我收拾好东西走出后台时,却意外看见小演员和家长们都坐在舞台边上,一个家长对我说:“曾老师,你可出来了,我们等你老半天天了。孩子们想和你合影留念,快来快来呀。”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽闪着,一种被肯定,被承认的幸福感从心中升腾起来。我终于明白了:我愿意用我的青春去换取这平凡中的幸福,在这平凡的幸福中我的清春将永不褪色。

这就是我平凡中的工作,这就是平凡中不平凡的感动。生活对于每个人来说都是忙碌的,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养“乐善,乐学,乐健,乐思”的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。

按照"不忘初心、牢记使命"主题教育要求,我们要高度重视此次主题教育,充分发挥主题教育的功能和作用,使主题教育成为推动当前工作的强大精神动力。

守初心、担使命,找差距、抓落实,要求我们瞄准重点、难点、堵点、痛点,攻山头、炸碉堡,一步一个脚印地把规划蓝图擘画的美好未来变为现实。下面我结合个人工作实际,谈几点体会:

一、守初心,就是要牢记理想、坚定信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。理想信念,是共产党人的精神之钙、思想之舵,没有理想信念的干部,必将终日浑浑噩噩、忙忙无用、碌碌无为,不明其所向、不知其所止。理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念,因此要教育引导广大干部树立毕生追求的正确信仰,牢记宗旨,加强学习,把本次教育成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神力量。

二、担使命,就是要履职尽责、勇于担当。做一名合格的党员干部,就必须有担当之心、担当之本和担当之责。要立足本职工作,主动承担责任,敢于担当,注重自身能力的培养,不断提高业务能力与水平,提高自身综合素质,及时发现问题,及时解决问题,以满腔的工作热情,以认真负责的态度,在干中学,在学中干,时时把工作当作事业来干,把事业当作工作来做。

三、找差距,就是要对标先进、学习榜样。榜样是旗帜,代表了方向,榜样是资源,凝聚着力量,要把榜样当作方向,激励起奋勇前进的动力,要把榜样当作目标,凝聚起干事创业的磅礴力量。学习榜样,对标榜样,将榜样力量内化成我们继续前进的动力,要立足本职工作,坚持问题意识和问题导向,查找自身不足,积极落实整改,举一反三,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

四、抓落实,就是要脚踏实地、攻坚克难。推进工作,不能只停留在决心上,关键要落实在行动上,认准航道就要放胆冲浪,要牢固确立脚踏实地的工作作风,扑下身子,真抓实干,不一般号召,大而化之。对热点难点问题,一个一个去研究,一条一条去解决,一项一项去攻坚。要大兴求真务实之风,弘扬求真务实精神,脚踏实地地干好本职工作。

大家好,我是来自新疆有色瑞鑫物业服务有限责任公司瑞鑫物业部的徐明月,我今天演讲的题目是:“不忘初心跟党走,奋勇建功新时代”

党的“十九大”报告作出了中国特色社会主义进入新时代的科学判断,确立了新时代的中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们党理论创新的最新成果,是马克思主义中国化的最新成果。充分体现了中国共产党人的初心和使命。

不忘初心,就是不忘自己从何而来,为何而去;不忘初心,就是不忘自己的信仰和承诺;不忘初心,就是练就对党的忠诚品格;不忘初心,就是练就对群众的忠厚情怀。

说到不忘初心,会让我们想起这样一位优秀的中共党员-黄大年,他在填写《入党志愿书》中写到:“人的生命相对于历史的长河,不过是短暂的一现,随波逐流只能是枉自一生,若能做朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动历史向前发展,我觉得,这才是一生中,最值得骄傲和自豪的事情"。在英国工作的那段时间,他曾经说过:“对我而言,我从未和祖国分开过,只要祖国需要,我必全力以赴",回国后的他,依然坚定的信仰着“我是国家培养出来的,我的归宿在中国”。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,始终是黄大年的初心和使命,更是我们每一位共青团员的标杆。

不忘初心,方得始终,作为一名物业人,就要立足本职工作,把“十九大"精神践行与工作的方方面面。我们要以“十九大精神武装头脑,努力学习专业理论知识和实践技能,不断提升业务素养,保障居民生活便利。

在日常工作中,我们不忘初心:心系百姓,服务于民,这是物业人的宗旨;锐意进取、不懈奋斗,这是物业人的理念;而不畏艰难,甘于奉献,更是物业人的精神!

不忘初心,就是对历史的敬意;不忘初心,就是对使命的延续;不忘初心,就是对梦想的坚定。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们乘着“十九大"的东风,不忘初心,从自己做起,从本职工作做起,为决胜全面小康、建设幸福美好的生活,为实现中国梦,贡献我们的智慧和力量。

我的演讲完毕,谢谢大家!

从2010年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

第一,努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

初心演讲稿

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好。

我是高三(12)班的李雪珺。在高三来临之际,我十分有幸能在此谨代表同学们浅谈我的想法与期望。

20--的高考仿佛刚刚落下帷幕,而20--年的夏天却已经不经意间慢慢走近,变成那并不遥远的未来。静下心来想想,现在距离6月7日号已过去了将近一个月,也就是说,在前面等待着我们的,也不过堪堪11个月而已。时间过得太快了,相信这是不少人的内心想法。仿佛同学间的相识还发生在昨日,今天我们就向着高考奋战题海。暑假不复存在,如今我们相聚在这里,便已然开启了紧张备考的模式。我相信一定有不少人暗下决心,高三了,最后一年了,我一定要更加努力!是了,每一个昂首挺胸走进12班的同学,心中定然是怀揣着扶摇万里的雄心壮志。我,也不例外。

也许,不少同学在某些时候也会和我有相似的想法。看着周围的同学都那么努力,效率那么高,而自己的成绩却总是不尽人意,难免会感到很大的压力。到了高三,这种竞争氛围恐怕还会愈演愈烈。所以,在这最后一年的开始,调整好心态是重中之重,我们每个人都很了解自己的自己,将他人神化的思想而是不可取的。这种思想只会让我们产生自我怀疑,并且套上“定式思维”的枷锁。比如说,我这回期末的化学考的不甚理想,有的同学却考的很好,我的化学就这样了,我没有办法考得过他的,在我看来,这种想法不过是为下次也考砸打好“预防针”,同时寻求安逸,为自己的不努力找借口。我们现在处于高三第一轮复习的关键时期,高中的所有知识点都会重新扫描一遍,而这正是我们查漏补缺,奋起直追的好时机。同学们,卷土重来未可知。故而,调整好心态,客观全面地制定个性学习计划,才是一个好的开始。

高三一年,文山题海,任重而道远。在这一年中,我们或许迷惘,会崩溃,不知前路在何方。这是我们成长道路上不可避免要经历的磨练。但无论何时,我们都应当知道,父母与老师永远是我们最坚强的后盾。没有他们的默默耕耘与付出,就没有我们现今的成就。所以,无论我们是喜悦还是颓丧,是坚定还是犹豫,都应感念父母,老师的教诲,才能越走越远。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,不负初心,不弃梦想,脚踏实地,砥砺前行方能金榜题名。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦行人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在这高三学年伊始之际,我衷心地祝愿大家学有所成。终有一日,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。谢谢大家!

初心演讲稿

各位评委老师好,我是来自20xx级教育学的柳尧洋,今天我演讲的题目是“不忘初心方得始终”。

前两年北大出了个宣传片叫《星空日记》,内容是讲男主从小的梦想是摘星星,因为这个梦想,他被所有人嘲笑。高考迫于生计,他不得不选择了经济系。但他经常去蹭天文系的课,天文系的老师希望他可以转到天文系并一起参加活动。但他迫于现实,拒绝了天文系的老师。他是真的热爱天文,但又不敢作出选择。这个矛盾一直带到了毕业。由于他的努力,他获得了一个难得的实习机会,但同时天文系老师邀请他一起参加天文系毕业设计,如果通过了,可以获得保研的机会。他知道,这是最后一次机会了,但还是选择了放弃。工作后,他无时无刻被这个自己不喜欢的工作所困扰,他努力的让自己去适应一切。在一次去工作的地铁上,一个小女孩唱的一首《twinklestar》让他哭的一塌糊涂,最终,他果断将实习合同撕成了碎片。最后,他参加了天文系毕业设计,并征服了在场的所有人。

我非常喜欢这部片子里中的一句话,叫“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实”。诚然,在现实面前,我们的梦想显得如此无力。总有人说“理想很丰满,现实很骨感”。但现实真的如此吗?你认为梦想难以实现,是因为你没看到被拒绝了1500多次终于获得成功的史泰龙。你认为梦想难以实现,那是因为你没看到虽遭受苦难但仍穷其一生完成史学巨著的司马迁。你认为梦想难以实现,那是因为你没看到历经解难耗时十数载终获成功的“杂交水稻之父”袁隆平。

马云,长得并不符合我们所认为的成功人士的形象,但就是这个其貌不扬的男人用它因为他的阿里巴巴帝国,让全世界记住了他。梦想还是要有的,万一实现了呢?他的成功不仅仅在于深谋远虑,更在于那份难得的坚持。淘宝并不是第一家做电商平台的,在它之前有8848、易趣,甚至包括国际电商平台ebay。但这些企业在中国都没生存下去,因此有人认为,在中国,电商是不可能发展起来的。但马云偏偏不信这个邪,一如既往地坚持着。终于在20xx年后,电子商务的成交量每年都以几何式增长,最终将马云送上了首富的位子。

最后,我想说,喝十碗鸡汤,不如马上行动。或许年龄、工作等种种借口,会成为我们行动的阻碍。但我们要时刻记住,人如果没有梦想,那与动物有什么区别呢?所以,今晚就请大家勇敢地迈出第一步,大胆地去追求自己的梦想吧!!!

初心演讲稿

1912年春天,哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课,突然,一只知更鸟飞落在教室的窗台上,欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引,静静地端详着它。过了许久,他才转过身来,轻轻地对学生们说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在得去践约了。”说完,便走出了教室。

那一年,49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后,《英伦独语》诞生了,桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。

原来,初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。

初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说,创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此,乔布斯始终把自己当作初学者,时刻保持一种探索的热情,“现在的我仍然在新兵营训练”。

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去;因为忘记了初心,时光荏苒之后,我们会经常听到人们的忏悔:假如当初我不随意放弃,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不会是眼前的样子。

人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到起点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷。

初心演讲稿

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”习近平总书记指出,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。中国共产党的初心和使命源于马克思主义政党的本质规定性。共产主义者同盟于1847年创建,标志着马克思主义创立的《共产党宣言》于1848年发表。马克思、恩格斯指出,无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的运动;推翻资产阶级政权,建立无产阶级统治,消灭旧的以阶级对立为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会。这个初心和使命,既是国际共产主义运动和马克思主义的逻辑起点,也是共产党和共产党人的实践起点。这一起点的萌芽,是马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中所袒露的“初心”和“使命”。马克思写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思始终葆有“初心”、践行“使命”,并铸就了人生的辉煌和伟大。中国共产党的初心和使命来自近代中国的现实境遇。鸦片战争以来,中华民族陷入暗无天日的危机,中国人民遭受前所未有的苦难,中国大地山河破碎、生灵涂炭。为了实现民族独立、人民解放,中国共产党应运而生。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

197月,从上海出发,为了民族独立、人民解放,为了国家富强、人民幸福,面对反动势力,“中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝。他们从地下爬起来,揩干身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了”。1949年9月21日,毛泽东同志庄严宣告:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!在中华人民共和国成立前夕,毛泽东同志郑重提出,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。他还指出:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲,那是比较渺小的,更值得骄傲的还在后头”;“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。”一代代中国共产党人对于初心和使命的高度自觉,动人心魄,催人奋进。

不忘初心、牢记使命:中国共产党人的新时代宣示。

带着初心和使命,中国共产党人接续前行。党的十八大以来,习近平总书记反复重申“不忘初心、牢记使命”的意蕴,并赋予其新时代的新意、深意和远意。习近平总书记指出,我们要永远保持对人民的赤子之心;人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标;我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路;等等。这些论述都是强调不忘初心。习近平总书记还指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想;这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼;把中国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;等等。这些论述都是强调牢记使命。

在新时代,我们一再强调“不忘初心、牢记使命”,旨在回答中国共产党从何处来、将向何处去的重大问题。这既是一个理论问题,更是一个实践问题。习近平总书记指出,“开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要”。他还明确提出,“要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标”。这是执政的中国共产党在新时代的重要宣示。

不驰于空想,不骛于虚声:凝聚奋进新时代的磅礴力量。

理论上清醒,政治上才能坚定。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,需要在学懂弄通做实上下苦功夫、真功夫、硬功夫;需要教育引导广大党员干部“不忘初心、牢记使命”,坚定理想信念,牢记党的立场、宗旨和使命,坚守共产党人的精神追求,坚守对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,不断巩固党执政的思想基础。习近平总书记指出,信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来,信仰、信念、信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,就是要教育引导全体党员“不忘初心、牢记使命”,“挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”。

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。历史、理论和实践一再证明,办好中国的事情,关键在党,关键在党的建设。中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。而推进新时代党的建设,必须聚焦党的建设总目标和总要求,聚焦党的执政能力和执政地位,聚焦党长期执政、长期执好政。新时代党的建设总要求是:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。强调党的长期执政的目标和马克思主义执政党的特质,这是在中国特色社会主义进入新时代、改革开放进入新时代,中华人民共和国成立70周年、中国共产党在全国执政第70个年头,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、使党葆有“大就要有大的样子”的现实制高点。

在不同历史时期,形势和任务会发生变化,但保持同人民群众的血肉联系始终是中国共产党最重要、最核心的价值理念和追求,这是我们党始终得到人民群众拥护和爱戴的根本原因。坚持人民立场,坚持以人民为中心,坚持为人民谋幸福,坚持全心全意为人民服务,是马克思主义政党的本质要求。始终保持党同人民群众的血肉联系,使实现中华民族伟大复兴的历史使命得到人民群众的普遍认同和广泛支持,充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性,是“不忘初心、牢记使命”的道义力量在新时代的进一步彰显。同时,我们要清醒地认识到,我们党今天所处的历史方位和面临的执政条件、党员队伍组成结构都发生了重大变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,也将是长期的、复杂的、严峻的。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是人民群众反映最强烈、深恶痛绝的问题。“四风”问题产生的根本原因,就是部分党员和党员领导干部世界观、人生观、价值观扭曲,人民立场不坚定,群众观点不牢固,宗旨意识淡化。紧紧抓住群众路线这个我们党的生命线和根本工作路线,始终保持同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,才能始终保持党的先进性和纯洁性。“我将无我,不负人民”,是中国共产党人在新时代的座右铭。

当前,我国仍处于发展的重要战略机遇期,但面临的国际形势日趋错综复杂。习近平总书记强调,领导干部要胸怀两个大局,一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局,这是我们谋划工作的基本出发点。面向未来,我们必须在牢记根本宗旨中坚守初心,在攻坚克难进程中承担使命,不驰于空想,不骛于虚声,对标对表,找到差距,崇尚实干,永远向前。

“不忘初心、牢记使命”主题教育大幕已经开启,我们要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,确保主题教育取得扎扎实实的成效,做到学思用贯通、知信行统一。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终走在时代前列,经受新时代洗礼,推动新时代奋进,这是中国共产党人在新时代最为庄重的誓言和宣言。

董卿朗诵《初心》原文集合

我一直相信,生命的本相,不在表层,而是在极深极深的内里。

它不常显露,是很难用语言文字去清楚形容的质素,我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在,像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。

总是在无法预知的时刻——或是从书页间的一个段落,或是在人生长路上的一处转折,那感动忽然来临,我们心中霎时充满了可能是伴随着刺痛的狂喜,也可能是一种神圣而又甘美得无法言传的战栗。恍如有种悲悯从高处对我们俯视,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的对一切美好事物似曾相识的乡愁。

是相对忘言,是很可能一说即错的邂逅。

因为,这感知的“直觉”,也是种很难去界定的东西。我们只知道它是与生俱来的本能,只能被激发,却不能去刻意培养,更不会随着年龄与知识的累积而增长。

它是“初心”,是上苍分配给每一个个体的天赋,是让我们在恰当的时刻能够短暂地参透天机的触角;有人得到的多,有人得到的少,有人参透的范围很深很广,有人却只分得一处小小的角落。

我想,我是属于后者。

然而,即使仅只有一处小小的角落,我也常在那难得的时刻突然来临时慌乱得不知所措,更不会用言语去清楚形容,非得等到时间慢慢过去,等到自己逐渐安静下来之后,我才可能在灯下用文字来试着为那些已然消逝了的光影造像。

我多么希望,在不断地衡量、判断与取舍之后,能够找到一种最精确的方式来表达出这种感动,以及我对于能拥有这种感动的生命的珍惜。

不忘初心筑梦前行。

有一种渊源叫作不忘初心。

有一种果敢叫作勇于担当。

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

“不忘初心,方得始终。”

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。

什么是初心?初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地去靠近它。

孔子说:“居之无倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

初心。

作者:董卿朗诵:李进。

“不忘初心,方得始终。”

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。

什么是初心?初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地去靠近它。

孔子说:“居之无倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

什么是初心?

初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,靠知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地靠近它。

孔子说:“居之不倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成苍天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

初心演讲稿

19春天,哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课,突然,一只知更鸟飞落在教室的窗台上,欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引,静静地端详着它。过了许久,他才转过身来,轻轻地对学生们说:“对不起,同学们,我与春天有个约会,现在得去践约了。”说完,便走出了教室。

那一年,49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后,《英伦独语》诞生了,桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。

原来,初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。

初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说,创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此,乔布斯始终把自己当作初学者,时刻保持一种探索的热情,“现在的我仍然在新兵营训练”。

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去;因为忘记了初心,时光荏苒之后,我们会经常听到人们的忏悔:假如当初我不随意放弃,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不会是眼前的样子。

人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到起点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷。

董卿朗诵《初心》原文

初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,靠知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地靠近它。

孔子说:“居之不倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成苍天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

董卿朗诵《初心》原文

有一种果敢 叫作勇于担当。

有一种脊梁 叫作秭归精神。

有一种夙愿 叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞 相 绽 放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊 涛 骇 浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥 梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

董卿朗诵《初心》原文范文

“不忘初心,方得始终。”

每个人都拥有自己的初心,纳兰性德说,“人生若只如初见”。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。

什么是初心?初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,凭知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地去靠近它。

孔子说:“居之无倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成参天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

什么是初心?

初心可能是一份远大的志向,世界能不能变得更好,我要去试试。初心也许是一个简单的愿望,靠知识改变命运,靠本事赢得荣誉。

有的初心,走着走着,丢失了,而有的初心,走的再远,我们依然会坚定地靠近它。

孔子说:“居之不倦,行之以忠”。当有一天我们会发现,抛开一切世俗的附加,我们所坚守的信念和本心,是最为宝贵的,它存在向善、向美、向真的追求当中。

初心在最开始的时候,往往简单朴素,但是他会慢慢长大,就像一颗种子能够长成苍天大树,又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。

到最后我们发现,所谓初心,就是在所有的愿望、誓言和梦想当中离自己本心最近的那颗心。

我一直相信,生命的本相,不在表层,而是在极深极深的内里。

它不常显露,是很难用语言文字去清楚形容的质素,我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在,像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。

总是在无法预知的时刻——或是从书页间的一个段落,或是在人生长路上的一处转折,那感动忽然来临,我们心中霎时充满了可能是伴随着刺痛的狂喜,也可能是一种神圣而又甘美得无法言传的战栗。恍如有种悲悯从高处对我们俯视,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的对一切美好事物似曾相识的乡愁。

是相对忘言,是很可能一说即错的邂逅。

因为,这感知的“直觉”,也是种很难去界定的东西。我们只知道它是与生俱来的本能,只能被激发,却不能去刻意培养,更不会随着年龄与知识的累积而增长。

它是“初心”,是上苍分配给每一个个体的天赋,是让我们在恰当的时刻能够短暂地参透天机的触角;有人得到的多,有人得到的少,有人参透的范围很深很广,有人却只分得一处小小的角落。

我想,我是属于后者。

然而,即使仅只有一处小小的角落,我也常在那难得的时刻突然来临时慌乱得不知所措,更不会用言语去清楚形容,非得等到时间慢慢过去,等到自己逐渐安静下来之后,我才可能在灯下用文字来试着为那些已然消逝了的光影造像。

我多么希望,在不断地衡量、判断与取舍之后,能够找到一种最精确的方式来表达出这种感动,以及我对于能拥有这种感动的生命的珍惜。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;。

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;。

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;。

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

不忘初心筑梦前行。

有一种渊源叫作不忘初心。

有一种果敢叫作勇于担当。

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

我一直相信,生命的本相,不在表层,而是在极深极深的内里。

它不常显露,是很难用语言文字去清楚形容的质素,我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在,像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。

总是在无法预知的时刻——或是从书页间的一个段落,或是在人生长路上的一处转折,那感动忽然来临,我们心中霎时充满了可能是伴随着刺痛的狂喜,也可能是一种神圣而又甘美得无法言传的战栗。恍如有种悲悯从高处对我们俯视,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的对一切美好事物似曾相识的乡愁。

是相对忘言,是很可能一说即错的邂逅。

因为,这感知的“直觉”,也是种很难去界定的东西。我们只知道它是与生俱来的本能,只能被激发,却不能去刻意培养,更不会随着年龄与知识的累积而增长。

它是“初心”,是上苍分配给每一个个体的天赋,是让我们在恰当的时刻能够短暂地参透天机的触角;有人得到的多,有人得到的少,有人参透的范围很深很广,有人却只分得一处小小的角落。

我想,我是属于后者。

然而,即使仅只有一处小小的角落,我也常在那难得的时刻突然来临时慌乱得不知所措,更不会用言语去清楚形容,非得等到时间慢慢过去,等到自己逐渐安静下来之后,我才可能在灯下用文字来试着为那些已然消逝了的光影造像。

我多么希望,在不断地衡量、判断与取舍之后,能够找到一种最精确的方式来表达出这种感动,以及我对于能拥有这种感动的生命的珍惜。

在这个时代,

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

董卿朗诵《初心》原文

我一直相信,生命的本相,不在表层,而是在极深极深的内里。

它不常显露,是很难用语言文字去清楚形容的质素,我们只能偶尔透过直觉去感知它的存在,像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。

总是在无法预知的时刻——或是从书页间的一个段落,或是在人生长路上的一处转折,那感动忽然来临,我们心中霎时充满了可能是伴随着刺痛的狂喜,也可能是一种神圣而又甘美得无法言传的战栗。恍如有种悲悯从高处对我们俯视,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的对一切美好事物似曾相识的乡愁。

是相对忘言,是很可能一说即错的邂逅。

因为,这感知的“直觉”,也是种很难去界定的东西。我们只知道它是与生俱来的"本能,只能被激发,却不能去刻意培养,更不会随着年龄与知识的累积而增长。

它是“初心”,是上苍分配给每一个个体的天赋,是让我们在恰当的时刻能够短暂地参透天机的触角;有人得到的多,有人得到的少,有人参透的范围很深很广,有人却只分得一处小小的角落。

我想,我是属于后者。

然而,即使仅只有一处小小的角落,我也常在那难得的时刻突然来临时慌乱得不知所措,更不会用言语去清楚形容,非得等到时间慢慢过去,等到自己逐渐安静下来之后,我才可能在灯下用文字来试着为那些已然消逝了的光影造像。

我多么希望,在不断地衡量、判断与取舍之后,能够找到一种最精确的方式来表达出这种感动,以及我对于能拥有这种感动的生命的珍惜。

董卿朗诵《初心》原文

初心常常被我们遗忘。

因为忘了初心,

我们走的十分茫然,

多了许多柴米油盐的奔波,

少了许多仰望星空的浪漫;

因为忘记了初心,

我们已经不知道为什么来,

要到哪里去;

因为忘记了初心,

时光荏苒之后,

我们会经常听到人们的忏悔;

假如当初我不随意放弃,

要是我愿意刻苦,

要是我有恒信和毅力,

一定不会是眼前的样子。

不忘初心,

才会找对人生的方向,

才会坚定我们的追求,

抵达自己的初衷。

董卿朗诵《初心》原文

有一种果敢叫作勇于担当。

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;。

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;。

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;。

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;。

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短;。

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;。

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;。

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;。

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;。

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;。

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:。

学真理,不欺、不瞒、不骗;。

用真情,不腐、不烂、不酸;。

似真金,不熔、不化、不软;。

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我们一定做到:。

不浮、不虚、不假,用真诚;。

不媚、不谀、不谄,讲真言;。

不炫、不妄、不夸,有真学;。

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

董卿演讲稿精选_

若有气质藏于心,岁月从不败美人。

说起高级美,很多人脑海里浮现的会是端庄大方的董卿、温婉知性的俞飞鸿、优雅文艺的刘若英。即使经过岁月的洗礼,她们依然不失优雅,楚楚动人。这些拥有高级美的女人,她们都有一个共同的特点。

董卿出生在一个爱读书的家庭里。她说,平日里,父母在家没事就是看书。父亲热爱文史,最爱读《古文观止》、《二十四史》,母亲则偏爱西方文学。

上中学时,她爱上了学校的各种文艺活动,还常常为了参加学校的课余文艺活动跟父亲撒谎。出于热爱,她考上了浙江艺术学院表演专业,却一度因为形体不如其他同学而感到很沮丧。失落的时候,她就一个人在图书馆里读书,在书中的世界寻找力量。在那段低落的时光里,读书给了她希望。

随着成绩越来越好,董卿在文化课上渐渐找到了自信,在台词和形体方面也渐入佳境。

她的口才为她争取到了更多的机会,一次机缘巧合,她成为了主持人,后来又被东方电视台录用。到了上海,她才意识到自己只是个无人理睬的新人,她只负责联络、催场、跑前跑后,在剧组做剧务,璀璨的舞台不属于她。后来上海卫视成立,她果断地选择去了更大的舞台,然而之后才发现,那就是个串联节目,卫视的收视率一塌糊涂,上班就是点个名。生活变的无所事事,她陷入了失落。但她很快就调整了自己的状态,开始在家里读《红楼梦》、《唐宋诗词》等大量的古代名著诗词。这些古典文学平复了她内心的浮躁,让她认清了人生的方向。

怀着对古典文学的热爱,她报考了华东师范大学,并成功考上了古典文学专业攻读硕士研究生,边读书边工作,积累了宝贵的精神财富。

后来,上海卫视改革蒸蒸日上,一切柳暗花明,而此刻的董卿早已将自己培养得成熟干练,因此被委以重任,主持多档节目。她风格大气,英语熟稔,一举夺得2001年中国播音主持届的最高奖“金话筒奖”,这次成就,也让她获得了进入央视的机会,走上更大的舞台。

从那以后,从春晚,到《中国诗词大会》,到《挑战不可能》,到《朗读者》,成为了人人为之赞叹的端庄得体,大气知性的主持人。

她说,一路走来,是读书帮她找回了自信和希望:

我始终相信读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合,帮助我表现得更出色。到现在,董卿依然保持着她多年以来的习惯,就是睡前要阅读一小时书,而且诸如手机这样的电子设备,她也从来不会带到卧室。处在互联网时代之中的人们,对手机的依赖越来越强,能做到如此实属不易。

尽管再忙,她依然会坚持抽空读书,她说:“假如我几天不读书,我会感觉像一个人几天不洗澡那样难受。”

读书给了她自信,让她在每一个人生的低谷里都能积蓄力量,然后在拨云见日之时一飞冲天。

俞飞鸿:读书拉开了你与别人的差距。

在《十三邀》第九期节目中,许知远和俞飞鸿的对谈刷爆了朋友圈。

面对许知远的花样挑衅,甚至是充满关于性、男人、潜规则等事情的追问,俞飞鸿面带微笑,语气温柔却又坚定,没有一丝局促。她透露出来的,是由内而外的聪慧与从容。她的眼神明亮仿若星辰,眼角带着和煦的笑。

俞飞鸿在观众眼中是一代美人的典型,1999年,她在《小李飞刀》中饰演的惊鸿仙子,知性温暖,不咄咄逼人却闪闪发光。她出场时的惊鸿一瞥,眉目生秋,惊艳动人。

过去了18年,当我们再次看到俞飞鸿的时候,不禁感慨,岁月待她如此宽容,仿佛只轻轻拂过了她的脸。

在《十三邀》中,当提到演戏时,她说:我自己吸取的养分,不是从我演一个角色、一部戏里吸取的。我觉得演戏之外有太多的地方让我去吸取养分,所以我精神世界的富足,不需要靠我演某一个角色来获得。

而这最重要的养分,正是来自她一直以来坚持的一件事——读书。

俞飞鸿可谓是天生丽质,16岁的时候就担任电影女主角,18岁就进了电影学院。

她的同学兼同事王茜会回忆她们的大学生活时,就说到,俞飞鸿最常做的一件事情就是读书。当时班里有很多男生追求她,想邀请她吃饭、看电影,她一般都会拒绝,然后安静待在教室看书。她喜欢读一些名人传记,探寻他们性格形成的源头,研究他们的人生经历,借鉴成长。她的朋友王茜说,有一次她去教室,看见俞飞鸿正在读《伊梅尔达马科斯自传》,她张大了嘴巴,问俞飞鸿看这书干嘛。

俞飞鸿没有回答,只是叹息了一声:“哎,婚姻就是一场赌注啊。”

伊梅尔达是菲律宾的女政治家,她的丈夫是菲律宾总统,两人的经历类似《纸牌屋》里的故事,俞飞鸿却看得津津有味。

读书让俞飞鸿有着高于同龄人的成熟,同时也拉开了她与别人的差距。大学期间,她就是出了名的学霸,不论是学习和生活她都做了很好的规划。当其他女孩忙着恋爱的时候,她在学英语,以至于以后能用英语演戏生活;当舍友睡懒觉的时候,她却天天练晨功还从不迟到,最后还拿到奖学金。

相比较外边喧嚣的世界,她更喜欢安静地沉浸在书中,跟着主人公一起成长,感受不同的人生。俞飞鸿最喜欢的一部小说是须兰的《银杏银杏》。她爱这个故事,十年间她逢人就讲述这个故事,于是有一次王朔说:“既然你这么喜欢,不如自己去拍。”在王朔的鼓励下,思考再三,她决定为之一搏。

那时候的电影市场并不是很火热,但俞飞鸿却坚持为了自己的热爱去拍了这部电影——《爱有来生》,票房两百万。虽然票房一般,但这部电影口碑拿下首届女性电影周评审团特别关注单元年度女性电影奖。2010年,还拿下了17届的北京大学生电影节最佳处女作奖!

她实现了自己的心愿,完成了自己的热爱。她并没有如大家想象的充满野心,成为女强人,而是在完成心愿后安静地退出了。她继续回到原来的生活,安静地读书、练字,给粉丝们写手写信,可谓见字如面。

俞飞鸿让人喜欢,不仅是因为她美丽的面容,更是因为她的坦然。她曾说过:我希望我的人生平淡到不足以写成一本书。生活越平淡,就越没什么,我就越踏实。

与其说她是一个演员,不如说她是一个饱读诗书的女子。岁月没有夺走她的美貌,读书沉淀了她由内而外的温柔气质,让她愈加端庄优雅,从容不迫,成为了真正的不老女神。

刘若英:读书是学会独处的过程。

一件普通的白衬衫,一条蓝色的牛仔裤,扎着马尾,简单清爽,不施粉黛。在姹紫嫣红的娱乐圈,刘若英是出了名的文艺女青年。

刘若英出生于军人世家,她的祖父母那一代就十分开明,他们主张“女子有才也要有德”,于是从未放松对孙女的教育。

刘若英的父亲也是一个热爱读书的人,2015年父亲87岁大寿时,刘若英送给父亲的礼物是一套书桌椅。刘若英描述父亲:父亲一辈子最爱看书,家里堆积如山的书放不下后,直接每天去书店看,现在爱上了ipad,每天拿着放大镜看,几次眼睛不舒服,劝了也不听。

就是在这样的家风下,刘若英从小就喜欢读书,家中大量的藏书陪伴她成长,充实着她的精神世界。独自一人的时刻,刘若英基本上都是在读书,家里的书看完之后,就每天跑到书店去看。读书让她变得成熟又独立。14岁时,她就勇敢地独自去旅行,16岁,她就学会了一个人去潜水。

成名后,每次拿到赚来的钱,她总是先买书,然后再买衣服和其他东西。不论是睡衣、包包还是手机,她都用了很多年。对此刘若英说:“既然没坏,何必要换新的呢?”但是看见喜欢的书,她总是毫不犹豫地买下来平时在路上看见了书店,她常常不自觉地就走了进去,兜兜转转几圈,就抱着一堆书出来了。

读书是吸收消化的过程,读的书多了,表达便会自然而至。

2001年以来,她开始写书,出版了《我想跟你走》、《我的不完美》、《我敢在你怀里孤独》等书,俘获了大量读者的心。

她边读书边写作。通过读书,她与历史上的伟大精神交谈;

通过写作,她与自己的灵魂交谈,借此把外在的生活经历转化为内在的精神财富。她说,写作的过程就是在袒露自己的灵魂,让自己生活得更认真,学会琢磨和思考,什么事情对你才是有意义的。所以不论日常工作和家务多忙,刘若英总要抽出时间来写作:“只要我活着,就永远不会停止对写作的追求。”

在刘若英看来,读书就是学习独处的过程,而独处就是成长的意义。在《我敢在你怀里孤独》一书中,她表示独处是一个人必然要面对的问题。无论这个世界多么热闹繁华,当霓虹散尽后,人总要面对自己。

与钟石结婚时,她就说到:婚后我绝不在家做全职太太,还是照常工作、唱歌、演戏、写作。在装修结婚新房时,刘若英和钟石原本计划用一间书房,但最终,他俩装了两个书房,并把两个书房安排在距离最远的对角线。两人回家进门后,一个往左走,一个往右走。

大多数人都会觉得这样的距离感会让人不舒服。然而刘若英确认为,最好的夫妻关系,就是在枝繁叶茂的爱情中保持完整的自我。她一切的成就和充实,正是从她内心的独立开始的。而她的独立,正是来自于她对于读书的执着。

读书,是世界上门槛最低的高贵举动。

时间带走一切,读书带走时间。

通过读书,我们找回自信,在失落之时重拾希望,触碰光明;通过读书,我们学会独处,在孤独中深潜,蜕变成长;通过读书,我们拉开与别人的差距,不卑不亢,不俗不媚。

相由心生,你的气质里藏着你度过的书。

随着岁月的变迁,容颜会老,皮肤发皱,头发斑白。但气质却会随着岁月愈加优雅。

愿你也能在读书中变得有底气有能力。终有一天,你读过的书,会随着时光流逝沉淀为优雅和魅力,熠熠生辉,楚楚动人。

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