时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
一年级语文暑假教学计划篇一
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
一年级语文暑假教学计划篇二
1.照样子,写一写。
脸换
2.比一比,再组词。
桃()洒()枝()轻()
跳()醒()支()青()
3.读一读,再连一连。
青青的桃花
红红的麦苗
轻轻细细的菜花
暖暖的春雾
黄黄的春雨
飘飘洒洒的太阳
4.下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。
扌( ) ( )
氵( ) ( )
木( ) ( )
5.有感情地读一读下面的句子,读出提问和回答的不同语气。
(1)春天在哪里?
(2)春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦。
6.春天万物复苏,桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗?
桃花()()()
3春雨沙沙
1.给带点字选择正确的读音。
山坡(po bo)植(zhi zi)树农民(ming min)
2.说出带有“提土旁”的字。
3.把下列字的第四笔写在()里。
坡()图()通()
4.读一读,连一连。
沙沙的燕子
清凌凌的春雨
迷人的小河
穿梭的图画
4一粒种子
(一)请在会读的词语下面画上一颗。
觉得舒服松土咱们喝水
唱歌赶快泉水轻松挺一挺
(二)组词。
和()轻()喝()
种()清()渴()
(三)连词成句。
1可爱的小鸟2种子3呼唤4地面5钻出6世界7看看
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1阳光2需要3水分4温度5种子6发芽
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一年级语文暑假教学计划篇三
1、再在
( )见( )家
2、青清
( )水( )山
3、进近
( )出很( )
4、工功
做( )成( )
( )( )满园
春( )( )媚
愚( )移( )
欢声( )( )
1、要问( )( )画什么?画我祖国( )( )( )。
2、( )( )落进海洋里,在海洋里( )( )。
3、( )( )倒映在( )( )里,像一群白鹅。
4、春笋( )( )泥土,掀翻( )( ),一个一个从( )( )冒出来。
5、( )( )的爸爸现在已经是电脑( )( )了。
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一年级语文暑假教学计划篇四
2、不乱接乱拉电线,电源跳闸不得自行合闸,应请专业电工检查维修;
3、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品;
4、自行做饭后;离家或睡觉前要检查电器是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭;
6、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品;
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。
一年级语文暑假教学计划篇五
每天早上7:00起床,晚上9:00睡觉.
起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时.
每天背诵作文范文精彩片段2段;
在电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;
每天可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时,劳逸结合。
对于相对来说没有时间观念的小学生,父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的学习计划安排表,并且设置一定的奖惩措施,促使小学生在规定的时间内完成任务,培养孩子合理安排时间的良好习惯。
父母可以掌握一些诀窍,每天两个小时,或许就能让小学生利用好暑假时光高效学习,打好基础!和小学生协商,制定合理的学习计划表,一个较好的学习计划孩子能够高效愉快学习的保证。
一到暑假,小学生由于年纪小注意力容易不集中,很容易把学习抛在脑后。改变孩子的这种状况并不难,最简单的方法就是协助他们制订一个切实可行的学习计划。让我们一起为孩子们的未来努力。