通过征文活动，可以促使我们积极思考和深入研究一个话题，并通过文字表达出来。在写征文时要注意语法和拼写错误的避免，保持文章的规范和准确性。这里是一些引人入胜的征文篇章，让我们一起来感受文字的力量和魅力。
青春万岁诗歌王蒙
想笑就大笑。
青春是一场大逆不道的游戏！
你用冷漠的目光挑战现实，
我来一场惊世骇俗的表演。
青春是一条热血燃烧的小河，
它浅，但清澈见底。
幼稚为美，傻气迷人可爱。
青春就是一场胡闹，
你不想听任何说教。
青春就是一场妄自菲薄，
我怀疑一切。
青春万岁，我挑战这个世界！
青春万岁诗歌王蒙
青春啊。
比玫瑰更加芬芳。
青春啊。
比宝石还要闪耀。
青春啊。
比珍珠更加辉煌。
拥有青春。
就拥有了灿烂。
拥有青春。
就拥有了芬芳。
拥有青春。
就拥有了闪耀。
拥有青春。
就拥有了辉煌。
青春。
带给我超越的激情。
青春。
带给我成长的幸福。
青春。
带给我满足的快乐。
让我们。
为青春喝彩吧！
青春万岁诗歌王蒙【】
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心？
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们惊奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们。
那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻。
那是海风轻拂的年代，
那是我们的青春——原野上，最美的一道风景线！
花朵的呼声，淹没了四周的原野，
这边是树，那边是山，
青春——从四面八方聚拢，
我需要占领怎样一个高度：
才能够把——整个青春装进眼里！
阳光的耀眼，胜过了一切星光，
一面是绝望，一面是惨烈，
温度将我紧束，
我需要站在一个怎样的位置，
才能够把——整个太阳融入我心？
海风的清新，褪却了一切污秽，
此处是春天，远处是梦想，
爱，让我沉醉，
我需要怎样的速度，
才能够把——海风追上领跑希望。
崭新的一天又公开在我们眼前，
当阳光照耀山岗，请把掌声传向远方，
在一场春雨带来的纯净和恩典里，
是谁收拢快乐的羽翼，拒绝我们写下“幸福”二字。
当雨水归临土地，
光亮的青草让我们触及了岁月深处的希望和梦想。
——。
啊！青春，
无与伦比的绚烂，
正召唤着盛开中的我们，
向着不远的天堂，
去追逐，
去奔放！
青春万岁诗歌王蒙
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编制你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编制你们。
在那小船上的歌声，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的讨论，跃动的，温暖的心。
在转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷心愿迷离，象春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来都不淡漠。
只要青春还在。
我就不会悲哀。
纵使黑夜吞噬了一切。
太阳还可以重新回来。
只要生命还在。
我就不会悲哀。
纵使陷身茫茫沙漠里。
还有希望的绿洲存在。
只要明天还在。
我就不会悲哀。
冬雪会悄悄融化。
春雷定将滚滚来。
青春万岁诗歌王蒙
葱茏山川绿为春，苍茫大地枯作秋。
年华早逝虽嗟惜，却无垂老春常在。
最慕依兰谱壮美，且悲长天人已去。
悠悠人生多无名，应慰高歌入青史。
青春无悔，
无悔青春，
坚持努力，
就有方向，
我的青春我做主！
青春是人生，
一道最美最靓的风景！
青春加油！
奔跑吧，
不老的青春！
青春万岁诗歌王蒙
青春是清澈的河流中，雪白的浪花引领大河前行的流向。
青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最强音，是时代前行的风向标和代言人。
青春是鲜艳的花朵，把美丽、烂漫和生命张力高倍镜头的绽放。
青春是天空飞翔的燕子，扑棱着翅膀，恣意地滑出优雅的生命流线。
青春世界里蕴育着万话筒般的美丽，需要奇思妙想，更需要脚踏实地。
青春的潜能犹如丰富的矿藏，需要探测，更需要挖掘。
青春的舞台需要优雅的演员，更需要默默耕耘的舞者。
因为：
青春允许失败、允许彷徨，允许跌倒后再爬起来。
青春一刻值千金，青春的光辉倾洒在艳阳高照的正午。
王蒙青春万岁读书心得体会
青春是美好的时光，读书是丰富灵魂的方式。王蒙的《青春万岁》以其鲜活的笔墨和思辨的触角，引领着读者透视了珍贵的青春岁月。这本书让我在读书中寻找到了人生的真谛，也在不经意间感受到了生活的心动和情感的绽放。下面就让我们一起走进王蒙的《青春万岁》，感知青春的火花，思考读书的意义。
第一段：青春岁月的意义。
王蒙的《青春万岁》以一个学生从小学到大学毕业的经历为线索，通过对青春的感悟和反思，折射出青春岁月的深刻内涵与独特的魅力。作者用鲜活的文字勾勒出年轻人在知识和人生的交汇点上面临的一个个艰难抉择，以及他们为了追求自己的梦想而付出的努力和坚持。在这个过程中，王蒙深刻地阐述了青春岁月对于人生发展的重要性，以及年轻人应该如何把握自己的青春，实现对于人生的追求。
第二段：读书的力量。
《青春万岁》中，王蒙透过自己的成长经历和和对于名著的研究，表达了他对于读书的热爱和对于读书的追求。王蒙从课外书籍开始涉猎，通过独立思考和积极实践，悟出了一个个生活和人生的真理。他在书中呼吁年轻人要坚持读书，因为读书是人生的修行之道，是一种对内心世界的探索和启迪，也是一种对外部世界的了解和拓宽。王蒙的读书心得告诉我们，只有通过不断地读书，我们才能够成为独立思考的人，才能够真正理解生活的意义和价值。
第三段：青春与梦想。
在《青春万岁》这本书中，王蒙向我们展示了年轻人积极追求理想和人生梦想的精神。从小学到大学，每一个阶段都伴随着王蒙的进步和成长，他不断奋发向上，一步步地接近自己内心的渴望。这种对于梦想的执着和努力，让读者们感受到了年轻人积极向上的力量，也激励着我们追求自己的梦想。正如王蒙所说：“一个人要是有了梦想，有了幻想，就有了力量。”只有拥有梦想，我们才能够坚持不懈地走下去，实现自己对于理想生活的追求。
第四段：人生的意义。
《青春万岁》不仅仅是关于青春的书，更是关于生活和人生的思考。王蒙通过自己的成长经历和对于社会的思考，揭示了人生的苦难和无常，以及人生的真谛和意义。他告诉我们，人生是一场奇妙而又短暂的旅程，每个人都应该珍惜时间，用心去体验人生的酸甜苦辣，追求自己内心的快乐。只有明白了人生的意义，我们才能够正确地面对困难和挑战，也才能够在人生的旅途中走得更加从容和坚定。
第五段：读书与人生。
读书不仅仅是获取知识，更是一种对于思考和思维方式的培养。王蒙在《青春万岁》中，通过自己对于文学和哲学的研究和写作，表现出了一种深度的思维和洞察力。他告诉我们，在复杂多变的社会环境中，我们应该培养自己独立思考的能力，通过读书和思考，来探索问题的本质和解决问题的方法。只有具备了批判性思维和独立见解，我们才能够真正理解生活的价值和意义，也才能够为自己的人生找到正确的方向。
总结：《青春万岁》在洞察青春和思考人生的同时，向我们展示了读书的力量和读书对于人生的意义。通过王蒙的读书心得和感悟，我们明白了青春的宝贵和读书的重要性，也认识到人生的真谛和意义。因此，无论我们正值青春的时光，还是步入了社会的大门，读书都应该成为我们不可或缺的一部分。正如王蒙所说：“好学是天经地义的，每一次追求，都在释放青春的火花。”读书之火，必将映照出我们青春岁月的光彩，让我们的人生因读书而更加精彩。
青春万岁诗歌
青春是希望的田野上，屯垦良田万顷，播载人生灿烂的理想。
青春是清澈的河流中，雪白的浪花引领大河前行的流向。
青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最强音，是时代前行的风向标和代言人。
青春是鲜艳的花朵，把美丽、烂漫和生命张力高倍镜头的绽放。
青春是天空飞翔的燕子，扑棱着翅膀，恣意地滑出优雅的生命流线。
青春世界里蕴育着万话筒般的美丽，需要奇思妙想，更需要脚踏实地。
青春的潜能犹如丰富的矿藏，需要探测，更需要挖掘。
青春的舞台需要优雅的演员，更需要默默耕耘的舞者。
因为：
青春允许失败、允许彷徨，允许跌倒后再爬起来。
青春一刻值千金，青春的光辉倾洒在艳阳高照的正午。
青春万岁诗歌朗诵稿
是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿。
是牛背上牧童一曲清脆的笛音。
青春是冰封千里的北国风光。
是腊梅报春时的嫣然一笑。
是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨。
青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊。
青春是美丽的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊。
青春是晶莹的小雪花追逐狂风飞啊飞啊飞啊。
青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进。
青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇。
青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——。
美得壮观、美得妖娆。
青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——。
美得成熟、美得绚烂。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声是青春。
老骥伏枥，志在千里是青春。
朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春。
老当益壮、雄心不已是青春。
青春不是年轻人的专利。
青春不是老年人的曾经。
青春不是苦涩、张扬、疯狂。
青春不是幼稚、无知、狭隘。
青春是热情后的冷静。
青春是成功后的淡然。
青春是一种对待生活积极乐观的心态。
青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神。
拥有青春的人将拥有生命的支点。
拥有青春的人将拥有幸福的资本。
年轻的朋友，请记住。
在青春的路上难免会摔跤。
其间的痛苦悲伤将接踵而来。
那么请用你的激情点燃信心的火把。
用你的生命唱响青春的赞歌。
年老的朋友，请记住。
在暮年的日子里并不孤独。
你要看到前方的路还很漫长。
只要心中怀揣希望。
青春将为你驻足。
积聚生命的力量未来充满阳光。
青春是登上万里长城俯瞰江山壮景。
豪情地说——。
年轻真好。
青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程。
欣慰地说——。
我还年轻。
青春是立于泰山之巅胸怀天下。
振臂一呼——。
青春是站于风口浪尖笑看风云变幻。
仰天高呼——。
王蒙青春万岁读书心得体会
王蒙是中国当代作家，他的青春万岁读书心得体会对于青年读者来说具有很大的启发和帮助。在这本书中，王蒙以自己的亲身经历为基础，通过讲述他自己的青春故事和对读书的理解，呼吁青年倾听内心的声音，坚持追求更高境界的人生。从中我们可以学到许多宝贵经验和智慧，让我们更加坚定地走好自己的人生之路。
首先，王蒙在《王蒙青春万岁读书心得体会》中强调了读书的重要性和阅读的乐趣。他认为读书是开展想象力、培养智慧和丰富人生经验的重要途径。通过读书，我们可以拓宽视野，增长知识，提升自己的内涵。他在书中描述了自己小时候痴迷于读书的情景，和他的朋友们一起借书、交流读书心得。他说，“读书就是一个沉浸于文字和思想的过程，它使我们感受到了一种情感之美。”通过他的描述，我感觉到了读书的乐趣，也更加明白了读书对于人生的意义。
其次，王蒙在书中讲述了他的青春故事和对青春的理解。他回忆起自己青春时代的求学experiences和追逐梦想的艰辛。他提到了他在青春期对勤奋学习的规划和对未来的憧憬，以及他在青年时代充满激情地为梦想而奋斗的时刻。他说，“青春是人生最美丽的时光，它充满了无限的希望和梦想。”通过他的叙述，我感受到了王蒙对于青春的赞美和对于梦想的坚持。他的青春故事激励着我勇敢追求自己的梦想，不断超越自己。
第三，王蒙在书中强调了人生的意义和追求高尚境界的重要性。他认为人生的意义并不仅仅在于满足物质上的需求，而是要追求精神层面的境界。他说，“我们要追求一种高于物质满足的境界，要培养自己的品味和品质。”通过他的观点，我深刻地认识到人生的意义不仅在于拥有，更在于成为一个有道德、品质、责任感的人。
第四，王蒙在书中提出了“走自己的道路”的理念。他认为每个人都要心性本色，坚守自己的信仰和价值观。他说，“要学会坚定自己的意志，不受他人的影响，走自己认为是正确的道路。”他通过自己的亲身经历告诉我们，在人生的旅程中，要有自己的理想和目标，不受他人的羁绊而忠于自己的内心。通过读这本书，我明白了坚持自己的信念并走自己认为正确的道路是实现人生价值的重要一步。
最后，在《王蒙青春万岁读书心得体会》中，王蒙给了年轻人一个重要的建议，即青年要响应时代的号召，积极参与社会活动，为社会的进步和改革贡献自己的力量。他说，青年应该是时代的主力军，要以自己的行动推动社会的进步和发展。这对于当代年轻人来说是一种巨大的鼓舞和激励。通过阅读这本书，我明白了每个人都要为社会的进步而努力奋斗，要积极行动，做一个有意义的人。
总之，王蒙的《王蒙青春万岁读书心得体会》对于我来说是一本非常有启发意义的读书材料。通过他的亲身经历和对于青春、人生的思考，我明白了读书的重要性，坚持追求高尚境界的价值，培养自己的品味和品质，走自己的道路，并为社会的进步做出贡献。这本书让我更加明白了青年人应该怀揣理想和抱负，追求更高目标的重要性。通过读书，我们可以获得更多的知识、理解和智慧，也可以找到属于自己的人生意义和价值。因此，我鼓励每个年轻人都要读这本书，从中寻找到属于自己的人生之路，并勇敢追求自己的梦想。
青春万岁诗歌
五月，是一个充满活力的月份，到处是一派姹紫嫣红的美景。
五月，是属于每一个年轻人的节日，我们怀念18岁的青春。
今天是五四青年节，想当初我们还是一个丫头，一个帅哥，还是18岁，在我们的成人礼上，曾告别幼稚，去感悟青春的责任。
回想18岁的我们，正享受着破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌，凝聚着无限幻想的岁月，幻想着‘轻轻地我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖不带走一片飘逸的白云’；幻想着，康河的柔波里‘你是人间的四月天’的倾城绝恋；幻想着，江南雨巷里那撑着油纸伞姑娘思绪里的幸福与憧憬。
青春，是深藏在每个人心中底的烙印。当我们走过而立之年，开始重新审视我们这一路走过来的风雨历程，突然发现，我们所走过的青春岁月是那样的如此美好。
梦想，它让我们握紧青春的坚强；18岁赋予了我们青春的使命，注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔；注定要像大雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向；18岁，更赋予我们人生的目标，携手同行，向着人生的目标大踏步地前进，一切都是那样的'义无反顾。
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去，不知不觉中，我们即将度过人生的又一个青年节。
回想从呱呱坠地的第一声啼哭，到懵懂的孩提；从年少轻轻的昨天，到成熟稳重的今天，曾经期盼着长大，以为成大了就可以自主沉浮，无拘无束，让梦想的翅膀自由飞翔，熟不知，当真正长大的时候才回忆起童年的美好，体味年少的无忧无虑和快乐生时光。
美好的心境，让我们看到了生活的色彩，和风而歌，因乐而舞，生命因年轻而精彩，音乐盒飘逸着优美的旋律，童年的秋千最次荡起；看天上飘逸的白云在蓝天里分分离离；猜哪一朵往东，哪一朵往西；雨后等彩虹，黄昏盼晚霞；春天赏百花，夏天游泳池；秋天看红叶，冬天有梅花。年轻的心飞扬起理想的梦帆，平凡的日子也充满了欢歌笑语。
感恩的心，感谢有你。回忆成长的过程，是爱为你拼起一片晴天；是真诚让我们在温馨中成长；支持撑起我们不变的信念与梦想。
感谢父母，给我们无忧无虑的生活。
感谢老师，给我们无价的精神食粮。
感谢朋友，给我们纯真的友情天堂。
漫漫人生路，总会有一些不公平，需要我们勇敢的去面对现实，不会像你想象的那么背，只要你努力了，到处都是你的容生之地！到处都是支持与信任你的目光！
如今的我们，或许工作在一线，或许人为妻人为父，或许感情不合已离婚，或许至今还是单身一人，但青春的那一颗心，依旧在我们心底。
美妙的青春史诗，是星星点点，点缀满你人生道路上的星光，闪烁在每一个生命的足迹里。
拥抱世界，世界精彩。
拥抱人生，人生无奈。
拥抱生活，生活残酷。
我们必须拥抱肩上的重任！
我们必须拥抱所有的劳累！
我们必须拥抱现在的残酷！
我们承担，我们面对，我们坚强，这就是我们的青春！
青春万岁诗歌
比彩霞还要灿烂。
青春啊。
比玫瑰更加芬芳。
青春啊。
比宝石还要闪耀。
青春啊。
比珍珠更加辉煌。
拥有青春。
就拥有了灿烂。
拥有青春。
就拥有了芬芳。
拥有青春。
就拥有了闪耀。
拥有青春。
就拥有了辉煌。
青春。
带给我超越的激情。
青春。
带给我成长的幸福。
青春。
带给我满足的快乐。
让我们。
为青春喝彩吧！
青春万岁诗歌
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……。
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们。
【注释】选自王蒙长篇小说《青春万岁》之序诗。《青春万岁》是作家王蒙的长篇小说，写于1953年，当时作者19岁。小说用激情洋溢的笔触描写了20世纪50年代初期的中学生生活，充满了鲜明的时代色彩和浓郁的青春气息。
1．把握意象内涵：诗人借助哪些意象，表现了当时中学生怎样的生活情境？
2．品味诗句韵味：具体分析第4节画线诗句的含意。
3．体会诗歌情感：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
5．赏析艺术特色：这首诗在语言上有什么特点？请简要概括。
举一反三。
现代诗歌阅读鉴赏，要在认真诵读、仔细体味的基础上，结合诗人生活、写作背景，抓住诗中意象，分析诗歌意境，品味诗句语言，体会诗歌所表达的情感，理解诗歌主旨，赏析诗歌艺术手法。
例如阅读鉴赏《〈青春万岁〉序诗》时，就要对作家王蒙和他的长篇小说《青春万岁》有一个基本了解。可以结合诗后的注释，重点抓住两点：一是写作时间是1953年，正是新中国建国不久，是发展国民经济“一五计划”的开局年，全国人民都投身于大力建设新中国的热潮中，这就是小说写作的背景，也是序诗的背景。二是作者写作时只有19岁，正处于热情洋溢的青春时代，写出来的作品自然也就充满了浓郁的青春气息。这是我们鉴赏这首序诗的基础。
首先，把握诗歌意象。我们鉴赏时，要抓住诗中的意象，看这些意象构成了什么意境，从而表达了怎样的主旨。像上面第1题，《〈青春万岁〉序诗》中的“小船上的歌笑”“月下校园的欢舞”“细雨蒙蒙里踏青”“初雪的早晨行军”等意象，实际上已经构成了一幅幅场景，我们展开想象，可以看出青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满青春活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、热烈、青春的鲜明意境。解答这类试题时，我们要从诗中找出富有表现力的意象，抓住这些意象的内涵特点进行联想、想象，从而分析其表现出的意境。
其次，体会诗歌情感。一首诗所表达的情感，是诗人通过意象的组合、意境的'描绘，抒发出来的。如上面第3题，我们从《〈青春万岁〉序诗》热烈的意象、欢快的意境中，从全诗中，能够强烈感受到那种充满激情的青春气息，根据诗歌的欢乐基调，我们就能体会出诗人那种对生活、对人生、对未来的豪情与信念。解答这类试题，一定要整体把握全诗的感情基调，准确领悟诗人所要表达的思想感情。至于具体的诗句理解，如第2题，就可以在体会整体思想感情的基础上去具体分析。
第三，鉴赏艺术手法。诗歌的艺术手法多种多样，包括表达方式、结构形式、修辞手法、写作技巧等，要根据具体诗歌的特点赏析它的艺术手法。《〈青春万岁〉序诗》诗句简短，节奏明快，结构首尾照应，很适宜朗诵，这与诗歌思想情感的激昂是一致的。如第4、5题，解答这类题目时，要根据题干所问来分析，学会运用必要的鉴赏术语，如情景交融、动静结合、虚实相间等。如果题干较为笼统，就可以抓住主要的艺术手法来赏析。
第四，品味诗歌语言。语言特点其实也属于艺术手法之列，只是因为诗歌的语言是最本色的文学语言，具有浓缩性、多义性、跳跃性、抒情性、音乐性等特点，有别于其他文学样式的语言，因而才把诗歌语言专列出来。《〈青春万岁〉序诗》，语言充满着激情，意象非常鲜明，气势乐观豪迈。赏析诗歌语言时，要抓住其主要的风格，概括它的特点，就像第5题，能简要概括出它的风格特点即可。
认真诵读，仔细品味，深入领悟，细心鉴赏，就能够做好现代诗歌阅读试题。
参考答案。