最新故事演讲稿五年级 五年级演讲稿(通用9篇)

时间:2023-09-13 04:14:41 作者:QJ墨客 最新故事演讲稿五年级 五年级演讲稿(通用9篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

故事演讲稿五年级篇一

大家好!

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看 到绿水青山,美景如画时,一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,一定会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的 彩虹,你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,是我们生命的资源!生存的家园!!

节约一片纸、一滴水、一度电、,讲文明、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境文明 一小步,社会环境就会文明一大步!今天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!今天, 我们小手牵大手,带动更多的家庭节约资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越美好!我们的资源越来 越丰富!我们的.社会越来越文明!进步!!同学们,让我们行动起来吧,一起来做环保的小卫士!

谢谢大家!

故事演讲稿五年级篇二

敬爱的评委老师和各位参赛选手们:

大家好!

我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。这一时刻,我站在颁奖台上,面对台下的这么多的观众,心情非常激动,也十分紧张。很荣幸今天获得“2014年国际机器人足球比赛”的金奖。首先感谢各位评委老师给我的肯定,让我在以后的学习中有了更大的动力;特别感谢我的指导老师---郎老师,因为比赛前,时间十分紧迫,我们无法保证每天都能完成培训,是老师不惜一切代价,帮我进行特训,甚至放弃他宝贵的假期,给我细心的指导和不断的鼓励,才有我今天的成就;同时也感谢乐博机器人培训机构,为我争取了这次参赛机会;感谢我的父母,是他们牺牲了自己的假期风雨无阻,坚持不懈的接送我去上课,给了我精神上最大的支持。这次获奖不单单我一个人的功劳,还有我的搭档和伙伴们,没有他们默契的配合,我们不可能取得这么优异的成绩。

此时,看到这金灿灿的金牌和沉甸甸的水晶杯,难以掩饰心里的兴奋。这是我人生的第一个大奖,对于我来说也是一个崭新的开始,相信以后我会加倍努力得到更多的'奖杯,来报答那些支持我,鼓励我,给我帮助的人,谢谢大家!

亲爱的老师和同学们:

大家好!

几年来,在老师的辛勤培育下,在大家的共同努力下,咱班取得了很多成绩,个个收获不小,值得骄傲!

新学期要有新气象,我怀着一颗真挚的心竞选班长,为班争光,让咱班名气十足,所以当班长是我的心愿。

我活泼开朗,积极乐观,但却少人缘,我从小学到现在班干部几乎没当过,别提班长了,你们看我一身干净,要“官相官态”没有;要“官腔官气”没有;要闯劲,到是有。

假如我真的当了班长,我要身作则,学习上,我要勤奋刻苦;行为上,我要严于律已;生活上,我要尽职尽责。

假如我真的当了班长,我要富有爱心,帮助同学,默契配合老师,让我们班变成一个温馨的“家”。

假如我真的当了班长,要帮老师分忧解难,还要敢于创新,成为老师的帮手。

当然,我要与同学们患难与共,多结交朋友。

所谓“实干成就梦想”,假如是蜡烛,我会无私奉献;假如是竹子,我要节节高升;假如是白杨,我会克服困难。

谢谢大家支持!

敬爱的老师,亲爱的同学们

大家好!

我是5年2班的陈家辉。今天有幸参加学校大队委的竞选,十分高兴,自豪。首先我要感谢老师同学的信任,给我这个锻炼的好机会。

我是一个喜欢看书,热爱音乐,勤奋学习,乐于助人尊敬师长,具有强烈的上进心和求知欲的小男女孩。在学好功课的同时利用业余时间学习英语,小提琴等,今年小提琴已经过八级了。多次参加演出获奖。比如在第3届福建省优秀艺术人才大赛中获3等奖;今年中央少儿频道举办的《春之韵》中获2等奖。参加市上举办的清明诗歌朗诵比赛中获2等奖。连续被评为校级三好学生,并获得学校优秀播音员,十佳鼓好队员的称号。

我担任过3年度中队长,一年多的大队委。在老师的教育下积累了一点点经验。如果我被选上大队委,决不辜负大家的信任。为同学们做想,发挥优点克服缺点。认真仔细的为大家服务,出色的完成大队委交给我的任务。做好老师的小助手。做一个称职的大队委。如果我落选了我也不灰心,我会一边取长补短不断完善自己,一边一如既往的为大家服务。

是花,就要开放;是树,就要成为栋梁;是石头,就要铺出大路;既然是大队委,就成为优秀的领航员吧!

我的竞选宣言是:我努力,我能行去,请大家要相信我。

故事演讲稿五年级篇三

大家好!今天我要演讲的题目是“保护环境,人人有责。”

不知大家知不知道,我国现在的空气污染已经相当严重了,达到了发达国家五六十年代污染最严重的水平。大气污染以煤烟性污染为主,主要污染物为烟尘和二氧化硫。其中工业排放的二氧化硫占了约70%。

不仅如此,我国的水资源和水环境也不容乐观。人均水资源占有率还不到世界人均水资源占有率的四分之一。每年因缺水而减少的产值达到的惊人的1200亿元。而我国著名的五大湖鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖的蓄水量都在不断地减少,有的甚至减少了一半,水质也大不如以前。但是一些工厂还是一个劲地排污水,没有一点儿公德心,这是我们应该谴责的。

除此之外,我国的土地资源也开始大量地沙漠化,每年的至少威胁着近6千万亩土地。还有许多肥沃的土壤流失,都令人惋惜。因为这都是我们不可挽回的巨大损失啊!在大多是因为不合理的过度开垦造成的。所以,我们应该合理耕种,并保护农田不被污染,这是当务之急。

如今,保护环境早已成为的整个社会的大问题。我在此呼吁“保护环境,人人有责。”让我们的中华大地再一次地焕发生机吧!

谢谢大家,我的演讲结束了。

故事演讲稿五年级篇四

大家早上好,今天我演讲的题目是《诚信——一朵永不凋零的花》。

诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。

说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,从中懂得了好孩子要诚实,不能说谎。我又想起了 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了诚信,他错了。在漫长人生旅途,他失去了最宝贵的东西。因为,诚信就是生命。

若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无法立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。

“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。

诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽,最圣洁的心灵,他让人问心无愧,心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

故事演讲稿五年级篇五

最近,太多太多的感动令我们泪如雨下,最美司机吴斌,最美教师张莉莉,最美妈妈吴菊萍,最美大学生徐建龙,他们的英雄事迹都定格在千万人心中,而在我心中,最美的人就是我家对门的修车师傅。

他,是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里,但我从来没有正眼瞧过他。

那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家,我做完了作业正在看电视,突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门,只见昏暗的暮色中,站着一位穿着又脏又破的老头,头上还戴着一顶破棉帽,手上、脸上都沾满了油污。仔细一看,正是他。他焦急的用手比划着,嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么,我越是听不懂,他越急,叫的声音也越高。天有点晚了,爸妈又不在家,我心里还真有点害怕,就赶紧对他摆摆手,关上了门。隔着门,我又听见他在敲别人家的门。

一会儿,爸妈回来了。吃晚饭时,爸爸突然想起中午自行车坏了,他就把车子推到对门的修车铺修理,下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白,原来他是在一家一家地寻找失主呀!我和爸爸赶紧放下碗筷,穿上外套,跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中,不停地搓手跺脚,还不停地往手上哈气,在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景,爸爸连忙上前,借着路灯的光,修车师傅认出了爸爸就是车主,于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙,递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手,对他边比划边说:“谢谢您,真是太谢谢您了!您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔,在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字:我怕你晚上用车。看到这里,我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景,想到他在寒风中久久的等待车主的焦急,他在我心中的形象突然高大起来:不再是破旧的衣服和满身油污,而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意!

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯;感动就是真诚的召唤,是唤人觉醒的真诚的召唤;感动就是内心的呐喊,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊!

他是一个修车师傅,一个平凡的人,却有一颗不平凡的心,舍己为人,再冷,他都不怕,用真心打动了身边的每一个人!

故事演讲稿五年级篇六

早上好!这天我要讲的题目是“养礼貌习惯,做礼貌学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不礼貌行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不礼貌行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的'天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。

以上两个事例证明,礼貌的一切都是由细节构成的,透过这些细节,我们看见了礼貌离我们国家还有必须距离,因此我们每个学生都就应养成礼貌习惯,做礼貌学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不礼貌行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

此刻,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们就应先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例证明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类礼貌的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息,让我们从此刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的礼貌习惯,做礼貌学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,必须会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

故事演讲稿五年级篇七

美德,是阳光,能驱尽空中的乌云;美德,是雨露,能滋润干旱的大地;美德,是春风,能吹开理想的花朵;美德,是秋日,能冲淡游子的思愁!

千年之前的古人不乏对美德的赞颂,唯有美德能使人高尚。千年的传承,透出无穷的魅力,美德从不乏味,它蕰合着人体内最纯真,最善良,最美丽的感情。

我与美德有约!

宽容是一种美德,有一次,我有了困难,一个好朋友及时伸出了救援之手,可自己却因此而没有成功,而这件事的起因却只是一只简简单单,普普通通的橡皮。当时我上二年级(用铅笔考试),不小心写错了一个数字,导致整条式子都算错了。我便急忙去找橡皮擦,可是将文具盒翻了个底朝天,还是没有,我心急如焚,这可是在考试啊!一道题就是五分,其它题目再一错,我不就成八十几了吗?这时,他似乎看出了我的心思,及时地向我伸出了救援之手,用眼神告诉我:送给你吧,我还有呢!我用感激的目光回看他,然后迅速地擦了起来。

不知是不是因为那块橡皮的缘故,我后面写得特别认真,也细心的检查了几遍后,才交卷。不出所料我果然得了满分。他向我表示祝贺。但当我看到他的卷子时,他因卷面不整洁被扣了3分,我傻了,愣在原地不动。原来,他并没有多余的橡皮,而是把自己一块送给了我,宁可自己受罚,也不愿意让我这个好朋友受罚,我的心里触动了。第二天,我买了一块新橡皮,还给他,可他却说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。既然是朋友一场,就要帮助对方,一起克服困难。即不能为了自己的利益而不顾朋友。这样是绝对不行的。”我听后,郑重地点了点头,从此,我们友谊更加深厚了。

我与美德有约!

孝心也是一种美德,人们常说“百善孝为先”。记得今年的《开学第一课》,有一对很有爱的父子,儿子在远方打工挣钱,养家糊口,父亲则在农村,与别的老人下棋,闲聊。儿子每年只有那么20几天假期,回农村来看父亲。有一天,他突发奇想,觉得父亲这一辈子都待在农村里,哪儿也没有去过,倒不如趁他腿脚还利索,带着他去看看世界,说干就干,他自己改造了一辆摩托车,并利用每年仅仅20多天的假期,带父亲去周游中国,六年时间,他们行驶了十几万公里,先后到达了河南,陕西,山西,北京等城市,那些在路上拍摄的照片,成了这父亲最好的回忆。你看这个儿子是多么的孝顺啊!我们应当向他的高尚品德学习,从小事做起,表达对父母的孝心。

美德,是无限制的,是无处不在的,小到一支铅笔,一块橡皮,大到无偿献血,一次救助灾区的孩子——虽然你做出的事不伟大,但精神是伟大的,但品质是伟大的,在美德上是伟大。美德没有轻重,关键在于你的心里有没有美德,让我们与美德有个约定吧!

故事演讲稿五年级篇八

大家好!

这天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰以前说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若但是来,我就过去。”弟—子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山但是来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最后想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们能够改变自己,给自己加重,这样我们就能够适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的期望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,之后我就能够依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又明白呢,也许我连整个世界都能够改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们能够改变自己,让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

故事演讲稿五年级篇九

就在前几天,小学同学周逸涵组织一次“教师节看老师”的活动,他召集了在星海实验中学就读的大多数星海小学六(4)班的同学,准备回母校,看看教过我们的老师。

昨天下午五点整,大家都放学了,我们向母校——星海小学出发。来到小学,周逸涵带领我们一个劲儿地往一年级走。远远地,我们看见邹老师正满面红光地走来。啊,我渐渐发现,邹老师不再像我们 眼里的“母老虎”,更像是一位和蔼可亲的妈妈,看见我们29个孩子来看她,她多么幸福啊!

你知道吗?我当上班长了!我现在是初一(11)班的头!虽然这个班长的保质期只有一个月的时间,不过这已经让我很满足啦!中学里的班长可不那么轻松了,任务很多:起班名,一周总结……虽然事 情很多,但我相信,我一定能做好的!

听说你现在是一年级(12)班班主任。这让我好吃惊啊!还记得在我们五年级的时候,你说过你只教高年级的,所以教学风也就一直是“严厉”。那从六年级直接跳到一年级还习惯吗?肯定有许多趣事 吧。

还有还有……

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