每一次感恩都是一种心灵的成长，它可以让我们更加善于发现美好。如何表达感恩之情，成为了我们思考的一个重要问题。下面是一些感恩的名言，望能够给大家带来一些心灵的触动。
学生拾金不昧表扬稿篇一
酒店员工：
20xx年6月12日晚上后勤保洁员李xx在酒店二楼大厅打扫卫生时，在沙发上捡到客人皮夹一个，内有现金一万多元、银行卡几张及个人身份证，她主动上交后，酒店及时送还给客人，客人拿回自已丢失的皮夹对我们酒店予以高度的赞扬和感谢。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但是在现代经济高速发展的今天，拜金主义大行其道的今天，试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑，又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢？但是在我们酒店，一名普通的员工却做到了，她的这种行为是对我们传统美德的发扬，也体现了李伯勤的个人品质，她的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质。
她的这种做法体现了我们晶海酒店的“尽我所能，如您所愿”的服务标准，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才会有喝彩！”李伯勤是一名普通员工，但在这平凡的岗位上却体现出了她不平凡的一面。
为了表彰这种拾金不昧的行为，经酒店研究决定奖励李伯勤100元，并在全酒店通报表扬。
希望我们晶海酒店的每一位员工向她学习，共同塑造我们晶海酒店的伟大形象。
学生拾金不昧表扬稿篇二
孟子说：至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。
孙浩立同学用行动告诉我们，那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族的传统美德，送还的是一颗至纯至美的心，他是我们现代少年的小雷锋!
传承，因为有你而精彩纷呈，
灯光，因为有你而光明万丈!
希望我们从这位同学手中接过拾金不昧的种子，让传统美德在先锋的沃土上生根发芽，绽放更美丽的花朵!
三(5)班班主任宋玉萍老师
2016年7月22日
文档为doc格式
学生拾金不昧表扬稿篇三
20xx年1月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的`工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德！营造和谐校园，构建和谐社会。
图书馆
20xx年1月8日
学生拾金不昧表扬稿篇四
xx年1月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。
xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。
图书馆
20xx年1月8日
学生拾金不昧表扬稿篇五
20xx年xx月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德！营造和谐校园，构建和谐社会。
表扬人：
日期：
学生拾金不昧表扬稿篇六
各位同学：
大家好!
今天上午，我校大一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予大一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到大一生物办公室领取。
另外今天上午大二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生大尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习李xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提大自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求大一至大三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
校团委
学生拾金不昧表扬稿篇七
表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的.高尚品行(或被其品行所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。
20xx年1月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。
在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。
图书馆
20xx年1月8日