最新申请拨款请示 工程拨款申请书(大全5篇)

时间:2023-09-23 13:50:08 作者:灵魂曲 最新申请拨款请示 工程拨款申请书(大全5篇)

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申请拨款请示篇一

根据五头一中长期建设发展目标和近期发展规划,学校本着整体规划,分步实施,逐步完善的方针,在学校现有的基础上加强校园人文建设,创设优美的育人环境,使校园成为知识的殿堂,艺术的园地,逐步形成绿化小区营造环境美,名人佳作营造艺术美,人际和谐营造文明美。构筑和和谐的校园人际关系和浓厚的校园文化艺术氛围,争创省级文明先进单位。为确保学校长期建设发展目标和近期发展规划的实施,学校计划在校门口西面空地,建一个喷泉水池,并将空地全面绿化,形成一个师生读书、休闲的活动中心。此项工程共需资金七万余元。

这笔资金学校无力拿出,特向新安县林业局提出申请,请领导伸出友谊之手,解决为盼。

此请示当否?请指示!

谨呈

新安县五头一中

申请拨款请示篇二

综合管理部:

随着我行电子设备的不断更新,数量的不断增多,给设备管理带来许多不便。非常需要一款正式版的管理系统来管理电子设备。由于我行以前使用未注册版本的管理软件许多功能受到了限制,现由于设备的增多使得软件无法正常使用,致使新到设备都无法登记入库,给设备管理带来不便,特申请使用正式版管理软件一套。

特此申请望批准!

申请拨款请示篇三

尊敬的领导:

我们是回龙镇打汞村对门坡、堡堡上组的村民,对门坡位于打汞村以西,离打汞村主干道大约1000米。然而,这仅仅1000米的距离,却让对门坡的村民们因此过着苦不堪言的日子,“天晴一身灰,下雨一脚泥”都已经无法形容对门坡村民的苦了。就这1000米左右的小路,却承载了对门坡、堡堡上组的希望。因为这条路是对门坡与外界的唯一通道,也是堡堡上组生产资料运输的唯一通道。

该道路全长约1000米,途中要经过4个涵洞。由于该路的重要性,在解放初期该路即被当地村民以大石铺砌加宽,当时能容下马车通过。然而,由于年久失修,加上道路两旁被人为侵占、人为破坏。截止至,该路只剩下不到1米宽,且路面上全是大坑、淤泥,所以才会出现“天晴一身灰,下雨一脚泥”的现象。无奈之余,对门坡村民于20当年自发组织筹款进行道路翻修,但由于村民所筹款有限,只能将该路作适当恢复。在花光所有的筹款后,该道路路面却未能得到较大改观。转眼6年过去,道路在雨水的冲刷下,已经出现大面积垮塌,路面的毁坏程度甚至超过了修整前的样子,不仅是泥泞不堪,多处地方甚至一到雨天就无法通行,村民们的生产生活再一次因为该路陷入艰难的境地。

村民:

年 日 月

申请拨款请示篇四

__开发公司(业主:陈进华):

由于你公司定于20__年7月30日__商住楼交付使用,该工程进入后期安装装饰阶段,急需采购大量材料,支付工人工资,需要大量资金。因前期拨款按合同约定尚欠数额较大,外欠账目较多,经初步估算工程交付使用以前急需用款伍佰万元,具体用款计划如下:一、20__年5月1日前急需资金100万元:1、采购水电表、电线、电缆、配电箱60万元。2、付后期装修粉刷人员工资20万元。3、付水泥、砂石料款20万元。

二、5月份计划用款200万元:1、付工人工资100万元。2、水电工资30万元。3、外墙保温、真石漆20万元。4、交税30万元。5、采购其他材料、门、地板、粉刷材料20万元。三、7月份前计划用款200万元:1、付工人工资150万元。2、购买材料款50万元。以上资金数额均按照实际、实付用款数量计划,工人工资是不能拖欠的,急于采购材料都是现款交易。若贵公司(甲方)保证不了资金及时到位,影响工程进度,工程不能按时交工,我施工方不负任何责任。

请甲方给与支持,使工程按时顺利交付使用。

__项目部负责人:

20__年4月21日

申请拨款请示篇五

尊敬的校领导:

我是20__届高一新生,由于家庭收入少,我于此向学校申请贫困生教育补助资金。

我家有4口人,我、爸爸、妈妈和奶奶。爸爸年轻时就早早下岗,和母亲一起经营一家鞋店,后来因为成本高,生意差,放弃了经营。爸爸学做了一名司机,妈妈则成为一名店员,生活也不算差。但是这几年,外公、奶奶年纪渐大,身体常有不适,外公的病已经有几十年,根治不得,所以病情反复,需要药物控制,为此每月需要一笔很大的开销。奶奶在爷爷去世后,身体开始变差,虽没有大病,但身体的某些关节到时就会疼痛不已。也需要治疗,在这方面父母负担很重。

另外,高中学习生活等花费比初中多了很多,妈妈虽说学习的钱她不会省,但我看他早出晚归的辛苦很难过,所以想为她分担,有时会帮忙别人发传单挣点钱,这些钱虽然不多,但也可以平时买一些本子或辅导书。但上学后,课业繁重,我没有时间花在这方面了。听闻学校有助学金补助项目,我很开心,在不耽误学习的情况下,为妈妈分担一些家庭负担,希望校领导能够给我这个名额,我一定会好好学习,积极向上。

申请人:

__年_月_日

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