在这个学期即将过去之际，我们应该反思自己在学习方面的表现并进行总结。期末是一学期结束的标志，我们需要对这段时间的学习成果进行总结。想要写一篇较为完美的期末总结，首先要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家收集的期末总结范文，希望能够给大家一些灵感和参考。
初一期末考试作文题目
我爱我家，爱我的爸爸、妈妈，是他们给予的无私的爱，创造了一个让我健康、快乐地成长的家。我就像一棵小苗，在爸爸的阳光下，妈妈的灌溉下茁壮成长。
我的爸妈文武双全，爸爸是警察的老师，擒拿格斗、各种枪械样样精通；我的妈妈会三门外语，是一名外语老师。但是我从他们身上学到的既不是动武，也是不是动嘴，而是他们对于追求自己的梦想与事业时所具有的坚韧的品质――毅力。
爸爸总是说，一个真正的男子汉，不在于他学习成绩有多么好，或是会几下拳脚功夫，真正的男子汉的品质在于持之以恒，也就是做任何事情都要有毅力，坚持下去就是胜利。
爸妈为了锻炼我的毅力，全家人进行了一次毅行。爬岳麓山对我来说小菜一碟，但是这次毅行可不仅仅如此，我们是从家出发，沿着马路一路经过火车站，由五一路走到岳麓山脚，光走到山脚就已经走了10公里了，还要爬山并下山，下山之后又走回地铁站，总共走了22、22公里。出发前爸爸告诉我这次毅行将会面对四个不同的阶段，让我好好感受。一路走来，我感受到了7公里时的“疼痛”，到10公里时的“放弃”，13公里时的“激动”，以及18公里时的“喜悦”。这个过程让我深深地感受到若是我在其中任何一个环节放弃的话，我永远不能想象“喜悦”是那样的令人难忘。期间爸妈不时地鼓励我，让我一次又一次地得到鼓舞。完成这样一次毅行真的不容易，可是我做到了，正如父母所说的那样，一件正确的、有意义的事情，能够坚持不懈地做下去，会让人身心愉悦，因为那就是我们要达成的目标，在目标完成的那一刻是最让人激动人心及快乐的。
父母就是这样，经常给予我正能量，让我成长、成熟，并使我有了不轻易放弃的品质，有了面对困难时的笑容，以及对待不同事物时的宽容。
有了父母创造的这样一个温暖的家，我怎能不爱我家？
七年级期末作文题目
1、这件事告诉我--------。
(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)。
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)。
3、生活使我懂得了--------。
4、“美德”
5、“关注生活”
(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)。
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初二期末考试作文题目
人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草；你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。
对于人来说，一生都在做选择，每时每刻都在做选择。而对于已经历过一次高考的我们来说，目前为止最重要的一次选择就是选择了复读吧。当你决定了要干什么以后，你就要坚定不移地干下去，就不要随便换，也不要后悔，。你可以像一条河流一样，越流曰宽阔，但是千万不要再去想变成另外一条河或是一座山。有了目标以后，你生命就不会摇晃，不会因为某种机会，你就到处乱窜，这样你才能做出事情。
历经一次高考磨练的我们应用心把握仅剩下的175天，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌。不要被其他人所影响不管我们是什么年龄，我们哪能做一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了，只有你气得过的时候，这个世界在你面前才能展开最光辉的一面。
每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线，是绝对不一样的。但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。而我们也是这样，有着自己的梦想，那就是奔向我们心仪的大学。不管黄河是多么的曲折，绕过了多少的障碍；长江拐的弯不如黄河多，但是她冲破了悬崖峭壁，用的方式是不一样的，但是最后都走到了大海。当我们遇到困难时，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行。渡过难关是一种心态，你想要跨过去的话，就必然能跨过去。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江，黄河一样流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋。要像树一样活着而不是像草一样。
在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2018年的辉煌才会属于我们。
初一期末考试作文题目
2014年的作文-----来之不易的成果，这个作文题目和去年的作文-----在路上，都体现的对过程的关注。相比而言，《在路上》这个题目，学生可以是一个观察者，把自己的所见所闻展现出来，写出自己对生活的思考，或者独到的感受。而《来之不易的成果》这个题目学生就不能单纯地只作一个围观者啦，不一定是自己的，但至少要参与其中，只要这样，他们才能通过语言向大家展示其的确“来之不易”。这两个题目要求学生从一个观察者变成一个体验者。
立意。
另外如果提示中没有其他限制，只是给了这么一个作文题目的话，我们也可以从珍惜《来之不易的成果》这个角度进行立意，这样的话，学生可写的范围就广多啦。因为现有的成果可以是他人的，不一定是自己的，所以写如何去珍惜的话，这个立意所体现的内涵就深啦，传统的记叙文和议论文都可以成为学生的选择。
选材。
选材必须体现文章的立意。上述两个立意中，前者展示过程，学生可以写自己曾经取得的某一项成就，回顾其为之拼搏的过程，这个点一定要有细节描写，切不可简单叙述就草草了事。而后一个立意我们的选材角度就广啦，可以写我们应该怎么做去珍惜成果，也可以写别人的一些不珍惜他们成果的行为而进行反思，也可以写身边某人正在做的事体现这个主题等等。
布局。
文章的布局可以根据传统的形式进行布局，但是注意立意中的部分一定要在文章中进行细节描写，在描写之中体现“来之不易”“珍惜”。如果取前一个立意，不建议采用小标题，那样对文章的描写深度会有所欠缺;而后一个立意可采用并列式或者层进式的小标题。
后记。
初一期末考试作文题目
其实，我是没有这样的自信的。但自从初一时读了《钢铁是怎样炼成的》，这部书便在潜移默化影响我，神不知鬼不觉。
我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。
眼，已经哭的红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚刚发下来的分数少的可怜的试卷。
我不知自己在窗户旁坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳的要蹦了出来，可越是害怕的事越躲不了。我不敢正视老师的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就在眼前，我失败了!
窗外，月亮已升的老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛一看，那棵白杨树曾在一次次的风吹雨打之后，顽强的生存下来，而且它比以前更高，更直了。我突然想到居里夫人，爱迪生，威灵顿将军了，其中保尔的精神正在慢慢的改变我…一阵冷风吹过，树叶沙沙作响，打断我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新姿态面对失败，迎接下次挑战!
满脸泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因…我要让这次的失败成为我前进的力量。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了笑容和自信。
所以说，一本好书可以影响人的一辈子!
国旗下讲话题目期末
同学们：
早上好！
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平时常常听一些同学说，老师，我看书的时候好像都明白，好像都能记住，到应用时才发现问题很多，忘得也不少。怎样才能使复习有效果呢？平常学习好一些的同学如何利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上一个新台阶，进入更高的学习境界。学习一般的同学又怎样加大复习力度，巩固基本知识，掌握基本技能，做到温故而知新？如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我个人的观点，供大家一起探讨。
一、制定合理的复习计划。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试内容丰富，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。
二、梳理教材，明确重点,攻克难点,侧重疑点。
我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，而且很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
三、讲究复习技巧。
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
四、调整心态。
你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！
国旗下讲话题目期末
老师们、同学们：
大家上午好!
元旦已过，当我们还沉浸在节日的快乐之中时，期末考试已经不期而至。掐指算来，吓一大跳，再过一周,仅仅一周时间，就要迎来本学期的期末考试了!
期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力,诚信度的一次考验。我们每个人不可能都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天,利用这个机会,给各位同学提几点建议和要求：首先,要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗。”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地,自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
还记得有这样一个故事：在一次勇渡海峡的比赛时，当选手们游了2个小时后，海面上突然起了大雾，一个选手不知道自己离对岸好有多远，他失望了，当他选择放弃，爬上救生的小船时，发现对岸就在眼前，留下了终生的遗憾。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
前一段时间，我们学校进行了期中考试，尤其是九年级又进行了一次月考。每个班级都有学习的标兵，他们就是我们学习的榜样，是我们学习的目标。另外，通过几次考试，同学们已经了解了自己哪些地方有优势，哪些地方有不足，要发扬长处，弥补不足，给自己每一个科目确立一个能达到的目标，同时还要给自己确立一个位置的目标，比如你要冲进班级前10名，或是年级前60名、100名等等，或是前进多少名次，那一科达到什么成绩等等。要敢于去超越自己，超越别人。这样，因人而异，确立好自己期末考试的目标。并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
其次，马上行动起来。
第三，要有战胜一切困难的勇气。
在迎接期末考试的过程中,同学们在思想上,生活上,学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在强者眼中却是锻炼自己的难得的机会。如果你坚持不了的话，就请你想想我们的拔河比赛吧。坚持就是胜利，拼搏才会成功。相信你一定有深刻的感受吧!学习更是如此，只有坚持不懈，刻苦勤奋，鼓足勇气,迎难而上,向着目标不断前进，你才会达到理想的彼岸啊!最后，要全身心地投入。
期末考试离我们越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,充分利用好晨读，多读多记，利用中午时间、课外活动时间、自习时间做完作业，安排好自己的复习。循序渐进，有计划的进行复习。抓时间，抢时间，不让时间白白流失。不该做的事，一点都不做，不该说的话，一句也不说。少打几个球，多读几页书。
期末考试是一次实力的较量，是一次知识的检测，更是一次对我们的诚信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在期末考试中,大家要时刻记住要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。
同学们,人生不拼不精彩,让我们以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,相信胜利一定属于你们!
演讲完毕，谢谢!
二年级期末作文题目
孝敬老人是中华民族的传统美德，我们国家自古以来就有“百善孝为先”一说，我的家人也经常教育我要讲文明、尊敬老人、爱护老人，见到熟悉的人要主动打招呼。
我的爷爷风趣幽默，经常逗我玩闹，我的奶奶慈祥和蔼，对我照顾得无微不至。他们非常疼爱我，在他们的关心呵护下，我生活得健康快乐。
2017年5月末的一天下午，爷爷像往常一样接我回家，路上不小心摔了一跤，一开始没觉得什么不对劲，到了夜里爷爷觉得难受了，赶往医院仔细检查后，结果出来了，爷爷得了脑梗塞，需要住院治疗。从那以后，家里的气氛变得沉闷了许多;奶奶忙着看护爷爷，爸爸负责接送我上学后再去上班，下班还要检查、辅导我的作业。周末去看望爷爷，爷爷看着我笑，笑着笑着眼泪就下来了，赶紧抱抱爷爷，给爷爷擦擦眼泪，奶奶和爸爸也劝爷爷不要太激动。
时间也好像变得不够用，奶奶和爸爸家里—单位—医院忙得团团转，我该做什么?我能做什么?早上起来自己穿衣、刷牙、洗脸;晚上自己脱衣服睡觉;地脏了，拿扫帚扫一扫;吃完饭，把自己的小碗洗一洗;口渴了，自己倒水喝;看奶奶累了，帮奶奶揉揉太阳穴;抽空看望爷爷，扶着他走一会，告诉他安心养病，配合治疗。
时间一天天的过去，一切都在向好的方面转变，爷爷经过一系列的治疗，已经能够拄着拐杖慢慢走路了，说话也清楚了许多，偶尔也开开玩笑，家里又渐渐多了些欢声笑语。
希望爷爷早日康复，我爱我的家人!
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二年级期末作文题目
她叫王芹秀，是一个坚强勇敢的女孩，生活在大山里。她有一个梦想，就是以后走出大山，到外面当主持人。但王芹秀最担心的就是“爸爸”和“奶奶”的身体，因为“爸爸”有神经性病和脚痛，“奶奶”身体也不好。
我被她感动是因为一个十三岁的女孩竟然承受着一家的负担，比如：上山砍柴，下水收割稻子、收割麦田，做饭……还要照顾“爸爸”和“奶奶”的身体，真是太不容易了!
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国旗下讲话题目期末
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!时光荏苒，本学期即将结束，我们送走了，迎来20，新的一年意味着新的希望，新的理想，新的机遇，新的挑战。因此能否在期末考试中考出优异的成绩，对同学们意义深远!作为一名高中生，我们有着各自的梦想，现今的我们身处初中的课堂，为了自己的未来而努力拼搏!相信在期末考试之际，同学们或多或少感到了一些压力，时刻投身于紧张的学习之中，不少同学都觉得十分劳累疲倦，这些都是正常的现象，面对考试有适度压力是件好事，说明你高度重视，但压力过度会造成烦躁、焦虑，影响正常复习。最后阶段要变适度的紧张、压力为激情和动力，变适度的兴奋为高效率地学习。如若将考试看作一种无奈，那么学习只能是伴随苦闷枯燥进行的，但是，如若将考试视作一种历练——对自身学习状态的了解以及对学业水平的检测，那么你会发现你的学习也可以是愉悦的!首先，同学们可以根据自己的学习状况分学科为自己订一个适当的学习目标，以此作为学习的动力，太过于盲目的学习是不会有很好的收获的，有了目标，就有了前进的方向，可以更好的激励自己，化压力为动力!
其次，我建议同学们可以与老师保持良好的交流，无论是学习方面、亦或是心理的一些疑惑纾解，相信老师们会给予有效的帮助与开导......通过此使我们可以更好的投身于学习，同时也可以让老师们更好的了解我们的学习及心态，给予针对性的的教育指导!帮助我们改善自身学习状态，提高学习成绩!再者，良好的学习心态是成功的必备性因素!积极的情绪犹如激荡的浪花，让你心潮澎湃，意兴盎然;消极的情绪好比涌动的暗流，让你心神不宁，意兴阑珊。那么，我们要以什么样的态度对待学习和考试，并能一直保持良好的状态呢。把学习看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种习惯，我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复习效率。最后，希望同学们能够利用好最后的几天时间，以积极的状态复习迎考，相信自己，激励自己!为本学期的学习，谱写下最后的篇章。给予自己一份完整、满意的答卷!
我的讲话完毕，谢谢大家!
初一期末作文题目
夏夜，月朗星稀。如水的月光倾泻在大地上，给黑色的土地镀上一层银光。似曾相识的景色，让我的思绪回到了六年前的那个夜晚，更让我想起了那个美丽的。
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”月光下，一老一小正坐在楼顶上吟诗乘凉。“你说这首诗写得好不好?”爷爷问我。“好啊。”我仰起脸说。“好在哪?”“不知道。”“那你为什么说好呢?”“因为是你教的啊。”“哈哈……”爷爷被我逗乐了，哈哈大笑起来，就像他在举杯时一样豪放。
夜深了，月色朦胧起来。一轮斜月映照着家家户户，一片静谧。偶尔的几声虫鸣，却又让这个夏夜生动起来。“孙子啊，以后当个诗人好不好啊?”爷爷看着我，微笑着问。“诗人?诗人是干什么的?”我问道。“当然是写诗啊!”爷爷答。“只能写诗吗?”“不是。”“那还能干什么?”“等到你当了诗人就知道了。”“嗯，我以后要当一个诗人。”我看着爷爷说。爷爷也看着我，并大声笑起来。“老婆子，把我的笔和纸拿出来。”一会儿，奶奶拿着纸和笔上了楼顶。爷爷研墨，铺纸，润笔，落笔，很快写了一首诗。诗句是什么我记不清了。反正，是咏月的。
我只记得，那夜的月色，爷爷的笑声，那首诗，还有那个美丽的，都成了一颗种子，埋在了我心底，生了根，发了芽，并结出了一个小小的、美丽的花苞。
初一期末作文题目
从我小时候第一次睁开眼看你，第一次叫出你的名字，第一次围着你左绕右转时，我就明白，你一定是我这辈子要亏欠的人啊!你喜欢笑，你更喜欢看我笑，因为只要小时候一哭，你总是立马抱住我，轻声说着：“不哭不哭，乖……”我总是认为你的话就是抚平创伤的一剂良药。
渐渐的，我学会了顶撞你，学会让你生气，学会让你脸上阴云密布。现在的长大已不再温馨，早已变成了与你走了火的唇枪舌战，你耐心的教我道理，我的耳朵却早已飞走，去听那“优美”的流行音乐了。你总是把：“孩子长大了，不听话了”那话挂在嘴边，那时的我早已挣脱你情的束缚，心中总是想当一只自由的小鸟。那时，你的话已成了增添火气的汽油。
谁言寸草心，报得三春晖!妈妈，此生此世，您对我的情，您对我的爱，孩子无以为报，我只能用实际的行动，出色的作为，报答您的苦心!妈妈，我错了，小时的我真的错了，请您宽恕，请您原谅，在此，谢谢您对我的帮助，谢谢您，妈妈!妈妈，有些爱，是不求回报的，我想，这才是母爱伟大的所在吧。
虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。
原来是这么回事!我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。
八年级期末作文题目
1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)。
2、我最感激的一个人。(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)。
3、我是个好孩子。(提示：好在哪儿?)。
4、我有一个好伙伴。(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)。
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示：为何不值得你尊敬?)。
1、让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼?)。
2、这次我做对了。(提示：你做对了什么事?)。
3、一件美好的往事。(提示：这一件怎样美好的事?)。
1、如果，我能再做一回小学生。(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?)。
2、我爱我家。(提示：你为何爱你家?)。
1、假如我会克隆。
2、假如我会72变。
3、假如让我……。
4、假如我是一名……。
5、假如我的生命只剩下三天。
(一、前空式小学作文题目)1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。)。
2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。)。
3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)。
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)1、我发现了_______。
2、20年后的_______。
3、我想对你说，_______。
4、这件事真叫我_______。
5、谢谢你，_______。
6、我眼中的_______。
7、我迷上了_______。
8、愉快的_______。
(三、中空式小学作文题目)1、那是一次_______的尝试。
2、我是_______迷。
3、一堂_______的课。
4、当_______不在的时候。
5、发生在_______的一件事。
6、我_______的一个人小学经典作文题目。
1.童年趣事。
2.我的xx。
3.家庭风波。
4.我长大了。
5.记一件难忘的事。
6.xx，我想对你说。
7.第一次做家务。
8.观xxx有感。
9.一件小事。
10.xx年后的我其它：
我最敬佩的一个人。
我的妈妈。
难忘的第一次。
成长的烦恼。
童年的趣事。
可爱的小动物。
那一刻。
美丽的公园。
愉快的春游/秋游。
守护法音的笑容。
看，那对洁白的翅膀。
天使的微笑。
美丽的代价。
珍珠的眼泪。
雪花漫天飞。
开心不需要理由。
《放弃成熟》。
《冬天和我有个约会》。
《被搁浅的.梦》。
《那时，花开》。
《让孤独飘舞》。
《触摸旋律》。
《梦想,想梦》。
《我是船,只属于远方》。
《无言的凝眸》。
《远方的地平线》。
《花开不只在春天》。
《秋韵》。
《最美的行囊》。
《永远的》。
《伤着并快乐着》。
《还有多少爱可以重来》。
《明天，我在哪》。
《离开是一种美丽的痛》。
《别说"不"》。
《今夜,我的泪》。
《死神唇边的微笑》。
《触摸那片蔚蓝》。
《梦絮星空》。
《椰风海韵》。
《旗袍下的旧疤痕》。
《我的独白》。
《夏日暴风雨》。
《淌过我心的流水》。
《朝拜生命》。
《香茗》。
《生命绽放的炫美》。
《一片飘零的叶》。
《琴声感动我心》。
《海韵》。
《漫想春天》。
《流年似水》。
《桥的遐想》。
《雨的诉说》。
《花样年华》。
《暗香》。
《放弃成熟》。
《冬天和我有个约会》。
《被搁浅的梦》。
《那时，花开》。
《让孤独飘舞》。
《触摸旋律》。
《梦想,想梦》。
《我是船,只属于远方》。
《无言的凝眸》。
《远方的地平线》。
《花开不只在春天》。
《秋韵》。
《最美的行囊》。
《永远的》。
《伤着并快乐着》。
《还有多少爱可以重来》。
《明天，我在哪》。
《离开是一种美丽的痛》。
《别说"不"》。
《今夜,我的泪》。
《死神唇边的微笑》。
《触摸那片蔚蓝》。
《梦絮星空》。
《椰风海韵》。
《旗袍下的旧疤痕》。
《我的独白》。
《夏日暴风雨》。
《淌过我心的流水》。
《朝拜生命》。
《香茗》。
《生命绽放的炫美》。
《一片飘零的叶》。
《琴声感动我心》。
《海韵》。
《漫想春天》。
《流年似水》。
《桥的遐想》。
《雨的诉说》。
《花样年华》。
《暗香》。
《放弃成熟》。
《冬天和我有个约会》。
《被搁浅的梦》。
《那时，花开》。
《让孤独飘舞》。
《触摸旋律》。
《梦想,想梦》。
《我是船,只属于远方》。
《无言的凝眸》。
《远方的地平线》。
《花开不只在春天》。
《秋韵》。
《最美的行囊》。
《永远的》。
《伤着并快乐着》。
《还有多少爱可以重来》。
《明天，我在哪》。
《离开是一种美丽的痛》。
《别说"不"》。
《今夜,我的泪》。
《死神唇边的微笑》。
《触摸那片蔚蓝》。
《梦絮星空》。
《椰风海韵》。
《旗袍下的旧疤痕》。
《我的独白》。
《夏日暴风雨》。
《淌过我心的流水》。
《朝拜生命》。
《香茗》。
《生命绽放的炫美》。
《一片飘零的叶》。
《琴声感动我心》。
《海韵》。
《漫想春天》。
《流年似水》。
《桥的遐想》。
《雨的诉说》。
《花样年华》。
《暗香》。
我的未来不是梦。
期末语文作文题目：我这个人期末语文题目
你们猜这个她是谁?是我，是一个能干的我。你们才知道我吧，我觉得自己太聪明了!
作文频道编辑为大家整理的五年级期末语文作文题目就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。查看更多请点击【五年级作文】栏目。
国旗下讲话题目期末
老师们，同学们：
早上好！
时间飞逝，转眼这个学期已接近尾声，期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做，要注意些什么问题，在这里我向同学们提了几点建议，希望大家做到以下几点：
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现跑神的现象。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。
每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有选择有侧重地。
首先，要有很好的心理准备，当然包括自信心，认为这是一次对我学习的最好的检验方式，我会发挥最好水平的。考前要放松自己，不要非常紧张，想到这次考试难度很大，考卷上会出现有题目我没见到过的题型，那样会在考场上临时失去水准，这样的心理可要不得！一旦有这样思想存在脑中，在考试时就会束缚手脚，甚至会把明明准备充分的内容都忘记了，所以要鼓励自己，通过充分复习，肯定能通过考试！当然，最重要的就是各门功课的复习了，每门功课都有它的特点，但又在特性上相通，比如语文和英语都包含了语言能力的培养，听、说、读、写缺一不可，这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础，否则无法审清题意，导致失分。
在每节复习课上，老师的复习往往非常系统，那么，除了认真听讲之外就要自己消化，不是生搬硬套，还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来，安排好时间，安排好内容，做到有条理。
还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平！