课外书阅读收获的心得(模板15篇)

时间:2023-12-03 21:44:10 作者:灵魂曲

我们不断经历着各种各样的事情,对这些经历加以总结和概括,可以更好地指导未来的行动。现在,小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

阅读收获心得体会

阅读是人类获取知识和文化的重要途径,它拥有许多的好处和收获。阅读可以开拓我们的视野,增加对世界的了解。同时,阅读也可以提升我们的思维能力和创造力。在阅读过程中,我收获了很多,总结起来主要有以下几点:增加知识储备、开阔思维、培养情感和修身养性。

首先,阅读能够帮助我增加知识储备。通过阅读不同种类的书籍,我可以了解到各个领域的知识。比如,阅读历史书籍可以让我了解历史事件的来龙去脉,深入了解各个时期的文化背景;阅读科普书籍可以让我了解科技的发展趋势和最新研究成果。这些知识对于我来说是宝贵的财富,它们不仅能够满足我的好奇心,还可以帮助我更好地理解世界,提高解决问题的能力。

其次,阅读有助于开阔我的思维。阅读不仅可以传递信息,还可以启发我思考。通过阅读各种各样的书籍,我能够了解不同的观点和思维方式,学会从多个角度思考问题。这样的思维开阔可以帮助我更好地理解复杂的社会现象,找到问题的症结所在。例如,有一次我在阅读一本哲学书籍时,作者提出了一种全新的思考方式,让我意识到事物并不是非黑即白的,在讨论问题时需要考虑到更多的因素和可能性。这个启发性的阅读经历让我受益匪浅。

阅读也能培养我的情感。在阅读的世界里,我可以与书中的角色建立情感共鸣,体验他们的喜怒哀乐。当我读一本悲剧时,我可以感受到角色的痛苦和无奈,从中汲取勇气和力量。而读一本励志的书时,我会深受鼓舞,激发起积极向上的情感。通过阅读不同类型的书籍,我能够拓展情感的边界,学会体验不同的情感,这对于我提高自我情感认知和管理能力非常有帮助。

最后,阅读是一种修身养性的方式。在阅读的过程中,我不仅仅是获取知识,还能够提升自己的心灵境界。阅读一本有深度的文学作品时,我会被其中真挚的情感所感动,感受到其中的人生智慧。阅读佛教、道教等哲学类书籍时,我可以从中汲取宽容、谦逊和修身的智慧。这些境界的提升不仅能够让我更好地应对生活中的起伏和挑战,还能够让我更好地与他人相处,提升自己的人际关系能力。

综上所述,阅读不仅能够帮助我们增加知识储备,开阔思维,培养情感,还能够提升心灵境界。阅读是一种非常有益且充实的活动,每当我坐下来阅读时,我都能够得到许多的收获。无论是书籍中的知识,还是其中蕴含的智慧,都在不断地丰富着我的人生。因此,我每天都会抽出时间来阅读,享受这种宝贵的体验。无论是封闭在小空间中,还是置身于繁忙的生活中,我都可以通过阅读来扩展我的世界,满足我的精神需求。阅读不仅是我的爱好,也是我成长的伙伴,与我相伴一生。

阅读收获的心得体会

阅读作为一种重要的学习和获取知识的方式,对于每个人来说都有着深远的意义。通过阅读,我们可以开阔思维,增长知识,提升个人修养。在我的阅读经历中,我深深地感受到阅读带给我的收获和心得体会。以下是我对于阅读的心得和感悟。

首先,阅读使我成为一个更具有广泛视野的人。通过阅读各种不同的书籍,我可以了解到各个领域的知识和见解,拓展了我的知识面和思维方式。我曾经读过的历史书籍,让我了解到了人类历史的发展脉络和各个时代的人文风貌;科学类书籍教会我如何观察和思考现象,培养了我发现问题和解决问题的能力。阅读不仅让我对不同领域有所了解,更使我能够多角度地审视问题,更加客观和全面地看待世界。

其次,阅读让我能够获得那些我从未经历过的经历和情感。在我阅读小说的过程中,我曾经陪伴过各种各样的主人公,一起经历他们的喜怒哀乐。这些虚构的人物和故事给了我另一种视角去看待世界和生活。通过与这些人物相处,我能够感受他们的情感,理解他们的思维方式,进而更加理解和宽容他人。我深刻地体会到,阅读是一种心灵的旅行,通过探索他人的故事,我能更好地理解自己和他人。

此外,阅读也对我个人的思考和成长产生了重要的影响。读书可以促进我的反思和思辨能力,引发我对一些重要问题的思考。我曾经读过一本关于哲学的书籍,其中探讨了一系列重要的哲学问题。这本书要求我思考人生的意义、道德的本质以及自由意志和命运之间的关系。通过与书中的观点进行对比和辩论,我逐渐形成了自己的思考方式和价值观。阅读促使我不仅仅是被动地接受知识,更是积极地思考和形成自我的观点。

此外,阅读也帮助我提升了我的表达和沟通能力。通过学习不同的作者和写作风格,我能够吸取各种写作技巧和表达方式。这些技巧让我能够更好地组织和表达自己的观点,使我的文字更加准确和生动。此外,阅读也为我提供了一个丰富的词汇和句式库,让我的口语和写作更加地流利和有说服力。在工作和生活中,这些基础的表达能力都对我有着重要的帮助。

总结起来,阅读不仅仅只是一个获得知识的方式,也是一个拓宽视野、丰富经验和提升能力的过程。通过阅读,我成为了一个更具有广泛视野的人,感受到了从未经历的经历和情感,思考和反思能力也逐渐提升,同时也提升了我的表达和沟通能力。阅读一直伴随着我,成为了我成长过程中最为重要的组成部分。我相信,在我未来的生活和事业中,阅读也将继续给我带来更多的收获和启发。

小王子阅读心得与收获

作者后来才说地球是前几类人的集合,真是太隐晦了,生活中的我们又何尝不是如此呢。被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”太多了,小心翼翼地打磨自身和他人,大家由“正方形”变成“圆”,彼此就能融洽相处,既保护了自身不被划伤,也不会在他人身上留下痕迹,多么完美的处世之道啊!可这不是生活!不是为独特的生命而活,而是为活命而寻生存。

狐狸和小王子建立的关系是值得羡慕的,正如狐狸所言:“对你来说,我不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样,一旦你使我驯顺了,我们就互相不可缺少了。金色的小麦将使我回想起你来,于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”

这一切妙不可言,只因交往双方拥有透明的心灵,实在可贵。有人说小王子在旅行中改变了,我却不大同意,爱使人懂得了快乐和忧伤,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。

小王子明白了这些,对“我”说的:“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。”所以他选择回到自身的星球,初心使然。

史记阅读心得与收获

阅读《史记》,仿若穿越了时间和空间的界限,与历史上的人物进行了一场灵魂共鸣的交流。以下是小编收集整理的有关史记阅读心得与收获,欢迎大家前来阅读。

《史记》是中国传记史书的开山之作。全书50多万字,作者是西汉司马迁。他用简洁生动的语言刻画了生动的人物形象,揭示了历史变化的规律。

在这本书里。我有一个最喜欢的角色,那就是林相如。他的机智给我留下了深刻的印象,他的深刻理解给我留下了深刻的印象。

战国时期,彩和居住在赵国,归赵国国王所有。很快,秦王在给赵王的信中说,他要用十五座城市来交换崔姓。这一次,王召可以犯一个错误:改它,怕这个秦国不给城;不改就不怕。如果秦把这件事当作对付赵的把柄,赵肯定不是的对手。于是,赵王召集文武百官商议此事。

在大家无奈的时候,苗贤推荐了他的客人林相如。蔺相如到达秦国后,秦王在张台与他相遇,但秦王得了财的口,得了耳,却完全不记得自己的诺言。林相如看到这一幕,很照顾。他谎称玉有瑕疵,就拿回去假装给秦王看。

谁知道,蔺相如一把将和氏璧拿回来,就说:“大王根本没有诚意交换,所以我要拿回这块玉。你要硬抢,那我的头和玉就先砸在柱子上!”

秦王担心玉,就把地图上的十五个城市指给蔺相如看。蔺相如又说:“我们王召特地斋戒五天,以表对玉的诚意,所以你也要表示对斋戒五天的诚意。”秦王答应后,蔺相如下令把玉偷偷送走。

五日后,蔺相如说明禹已归赵,对秦王说:“请派人去请赵王归何世碧。赵王就靠你了。那你就先交城吧!”秦当然不答应,只好走了。

为了表彰蔺相如不辱使命,完璧归赵,赵王封他为上大夫。为此,大将军廉颇很不服气,他想:“老夫在战场上出生入死,才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈,仅凭他那三寸不烂之舌,能赢得了我吗?”这件事传进了蔺相如耳里,不知为何,他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可后来,他又得知蔺相如不是怕他,而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌,是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾,那么秦国就能趁虚而入,赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪,于是就赤着上身,绑着荆条向蔺相如请罪。谁知,蔺相如不但没有怪罪他,反而和他成为了知心朋友。

“完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事,在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云:“以人为鉴,可以明得失;以古为鉴,可以知兴替。”我喜欢这本《史记》,更喜欢学习书里面的故事。

《史记》这本历史巨著,是我们中国人民智慧、历史的结晶,是千年历史的记载。

我觉得唐皇就应收集更多的书籍供天下人阅读,还得让臣子多接触一些关于习武的知识。而秦始皇就就应让人们阅读一些来自统一前其他国家的书籍,不要那么专横,要心胸宽广,能够接纳百家之言。精通习武的汉武帝就应了解一些古今巨著,成为一名能文能武的好皇帝。

再谈谈古代名人吧。例如扁鹊,他使多少人起死回生,巧诊了多少个疑难杂症,挽救了多少在死亡深渊边上挣扎的老百姓。还有张骞出使西域,虽然被匈奴人拘留了十几年之久,但是依然不忘自己出使所肩负的重任,促进汉朝和西域的交流,构成了丝绸之路的雏形。孔子是我国历史上的教育学家,他教育学生不是体罚,而是用礼仪道德规范他们的言论和行为,用文献、典籍丰富他的知识和见闻,他还善于循序渐进的诱导人,不仅仅如此,他还是个十分正直的人,他从不谈论怪异、暴力、悖乱和鬼神之类的事情。

读了《史记》,我不仅仅丰富了见闻,还增加了知识。读书真好!

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感,他才能继续坚持王若琳下去。没有了责任感,任何事情都无法很好完成。

为了自己、为了社会,让我们从小做起,从现在就开始培养自己的责任心吧!

读完《史记》我对时代更替又受到了深深的感触。让我认为勤奋是成功的基本。

《史记》是司马迁毕生的精力写的一部著作。他记录了我中国从夏朝到他的时代这2千多年的历史。其中有好几个我颇有感受触的故事。

第一个,就是骊山峰火,即峰火戏诸侯。周朝的其中一个皇帝周幽王,一位大臣褒珦劝他勤于朝政,周幽王不听,还将他关起来。他们只好用一名姑娘来救褒珦,周幽王大喜,立刻放了褒珦,但姑娘褒姒却从不笑。周幽王出告示,谁能让王妃笑,赏千两。一个人劝周幽王上骊山上点锋火,让诸侯来救。最后大家发现这是骗人的,就气愤地走了,褒姒觉得好笑,就笑了,周幽王很高兴,接二连三地点烽火玩,渐渐地没人来了。后来,别人打过来时,周幽王急忙点锋火,没人信他,他最后被杀了。

第二个,就是一鸣惊人。楚庄王原来是一个只知贪图享乐的人。有一天,大臣伍举见楚国日益衰败,就冒死相谏,问:“山上有只鸟,三年不飞也不叫,是什么鸟?”。楚庄王顿时明白了,他说:“这鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。”之后,他立刻临朝听政。他政治清明,楚国一天天强盛起来。后来,他先后打败了宋、晋两个国家,成了中原霸主。

这两个故事是让我印象最深刻的,充分说明了勤奋努力的重要。我们不能像周幽王一样只吃喝玩乐,而要像后来的楚庄王一样勤奋努力,让国家强大起来,这样我们才可成为一名成功者。

初识荆轲,我就牢牢地记住了他。他那放荡不羁的笑容,严肃认真的态度就刻在了心中。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这一去,也许不再能够归还。但是为了燕丹,为了天下,为了百姓,他还是踏上了易水渡口。

当那苍凉微婉的声调响起,我似乎看见苇荡中惊起的水鸟,听到了它们一声声哀婉的啼鸣。第一次读《荆轲》我还很小,看不懂古文,只能像听故事一样的听爸爸讲。

但从那时起,我对他就有了情意。“壮士一去兮不复还”明知是死别,却如此铿锵有力。那时虽然不懂荆轲唱的是什么意思,但是我莫名其妙的喜欢上了他。那是一位不朽的英雄豪杰的绝唱,也在我小小的心中留下了不可磨灭的烙印。

近日又重读,心中不免澎湃。《荆轲》被归为英雄的悲歌,但我认为这不是悲歌是壮歌,是勇敢不畏的豪迈,是将生死置之度外的义胆忠心,是无可比拟的豪义。

面对荆轲,我们应该反省,应当记住每一份恩泽,每一份恩情。荆卿已逝,易水依寒,不学其乐,只学其忠、其义,其怀节而去。其为友、为国、为民,皆尽献矣。一朝,拥其情,怀其义,为国为民,回报恩泽,至云之霄汉,强国之天下。

《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(政治、军事、经济、文化等)。

《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分,共一百三十篇,五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩;表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记;书是典章制度的专篇,内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域;世家主要记载王侯封国的历史变迁;列传主要是人物专记,上自大臣大夫,下至某些领域的代表人物,均在传中,还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大,是书中的主体,因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体,这也是司马迁在史学界的创举。

史记让我了解到了许多故事,如:为人们尝百草的神农氏(炎帝)、平定天下大乱的轩辕氏(黄帝);十三年三过家门而不入的治水英雄大禹。还有春秋战国时期的管仲射伤齐桓公,但还被齐桓公重用,完成了齐桓公当时的春秋霸业,这体现出了齐桓公的大度,才让诸侯臣服他;廉颇与完璧归赵的蔺相如故事,蔺相如在渑池相会上维护了赵惠文王的尊严,赵王让他当了大官,他也知道廉颇嫉妒,但为了国家利益忍气吞声,最后竟让廉颇主动负荆请罪。辅佐汉高祖刘邦建立汉朝的大将军韩信在少年时因别人威胁,忍受了胯下之辱,也受过一位漂母的恩惠,当上大将军后不忘报恩,送了那位漂母许多酒菜,还赏给她一千两黄金。

看完《史记》就仿佛看了一步宏伟的历史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑,不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》不仅是一部史家著作,鲁迅先生曾高度赞扬《史记》,这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。

阅读收获读书心得

今天是我们军训的第四天,今天还是一样的训练,唯一不一样的就是今天是一次没有迷彩服的军训,大家都是穿着各自的衣服来参加军训的。

第一次没有穿迷彩服的军训感觉很奇怪。不过这么要求并不是为了体现学生个性。因为这对于一个军人来说是不被认可的。之所以让同学们穿自己的衣服参加训练参加军训,是为了让同学们可以有空暇时间洗洗军服,好意崭新的姿态迎来第二天的小会操。原来担心不穿迷彩服会削弱同学们的军人意识,从而是训练的效率大打折扣。不过事实似乎恰恰相反,在展示了自身个性的同时,同学们似乎充实了信心,对于训练的积极性也提高了,希望同学们能够再接再厉!

军训还有6天,大家都已经慢慢适应了军训的节奏了,今天的没有迷彩服的军训也充分考验了大家,我想之后大家应该会以更加饱满的态度来迎接军训的。

阅读收获的心得体会

作为一种丰富人生、开阔眼界的活动,阅读不仅能丰富我们的知识、加深我们的思考,更能为我们带来诸多的心得体会。在我多年的阅读生涯中,我深深感受到了阅读对我的成长和成就的重要性。下面我将从阅读的益处、阅读的技巧、阅读的感悟、阅读的启示和阅读的未来展望等方面,阐述一下我对阅读收获的心得体会。

首先,阅读能给我们带来丰富的知识和信息。通过读书,我们可以了解到世界各种各样的知识和事件,不论是历史历代的故事,还是科学技术的突破,都能在书籍中找到。这些知识和信息使我们在生活中有更多的选择和发言权,也能帮助我们更好地理解和面对世界。

其次,阅读有助于提高我们的思维能力和综合素质。从阅读中我们可以学到许多不同的思维方式和观点,锻炼我们的逻辑思维和分析能力。阅读不仅能扩大我们的视野,还能培养我们的批判性思维和创造性思维。通过读书,我们能更好地理解和分析问题,提高我们的判断力和解决问题能力。

再次,阅读能给我们带来心灵的满足和情感的升华。在繁忙的现代生活中,阅读成了一种能够让我们暂时逃离现实、沉浸在自我世界的方式。在读书的过程中,我们可以感受到文字的美感,感受到作者所表达的情感和思想。阅读能激发我们的情感共鸣,引起我们对生活的思考和思索。阅读是一种心灵的寄托,也是一种情感的升华。

而通过阅读,我还获得了许多对我的人生有所启示的经验。在书籍中,我领悟到了很多有关人生道理的智慧。例如,有些书籍中描述的人物经历了生命中的挫折与苦难,但他们能够坚持下去,最终取得了成功。这样的故事启发着我,在面对人生的困难时,要坚持迎接挑战,勇敢面对困境,相信自己,坚持不懈地追求梦想。

最后,对于阅读的未来展望,我深信阅读将继续在我们的生活中扮演重要的角色。尽管现在网络和电子书籍的出现让信息获得更加便利和快捷,但纸质书籍的独特魅力依然无可取代。而且,与纸质书籍相比,电子书籍的信息可信度和质量参差不齐,面对海量信息的洪流,选择适合自己的书籍变得更加重要。因此,我相信现实生活中的阅读仍然会持续存在,并且发挥着越来越重要的作用。

总之,阅读给我带来了丰富的知识和信息,培养了我的思维能力和综合素质,满足了我的心灵和情感需求,给予了我很多对人生有所启示的经验。阅读的重要性不言而喻,在我们的成长和发展中都起着非常重要的作用。相信通过不断的阅读,我们都能够在这个不断变化的世界中找到属于自己的位置,实现自己的梦想。让我们一起拿起书,走进知识的海洋,开启一次又一次的阅读之旅吧!

阅读收获的心得体会

阅读是一种重要的学习方式,通过阅读,我们可以开拓视野,增长知识,提高思维能力。而我个人通过不断阅读的过程中,也受益匪浅,获得了很多收获和心得体会。

首先,阅读拓宽了我的视野。通过阅读,我能够接触到各种不同的思想和文化,从而使我对世界有了更全面和深入的了解。以前我对于诗词曲赋抱有偏见,认为那些久远的文化已经与我们的时代脱节了,无法给我们带来启示。然而通过阅读,我逐渐发现,那些经典的作品依然能够让人产生共鸣,发现更多的自我和世界的联系。无论是西方文化还是东方文化,通过阅读我都能感受到它们鲜活的生命力和感人的情感,这让我对世界的多样性和人的智慧有了更深刻的认识。

其次,阅读增长了我的知识。通过阅读,我不仅了解到了各种各样的事物,还了解到了它们的起源、发展和演变。比如,通过阅读历史书籍,我学到了古代中国的政治制度、社会风俗和文化传统,对我理解中国的现状和未来发展有了更深层次的思考。通过阅读科普书籍,我了解到了科学知识的前沿和最新发展,从而增长了我的科学素养和对科技进步的兴趣。阅读不仅是获取知识的途径,也是培养创造力和创新思维的基础。

再次,阅读提高了我的思维能力。通过阅读各种各样的书籍,我接触到了不同的思考方式和逻辑链条,使我的思维变得更加灵活和敏捷。尤其是在阅读哲学和心理学方面的书籍时,我学到了一些解决问题的方法和思维模式,这对我在日常生活中的思考和决策有了积极的影响。同时,阅读也培养了我的批判性思维,让我能够对信息进行筛选和分析,形成自己的观点和见解。

最后,阅读丰富了我的精神世界。通过阅读,我能够和作家进行心灵的对话,与他们共鸣,感受他们的情感和思考。文学作品中的人物和故事,会给我带来各种各样的情感体验,让我感受到温暖、喜悦、悲伤和思考的力量。这些情感经历对我来说不仅是一种情感释放,更是一种心灵的滋养和成长。通过阅读,我也学会了用文字表达自己的感受和思考,这让我在写作和交流方面有了更多的收获和进步。

总之,通过持续的阅读,我获得了拓宽视野、增长知识、提高思维能力和丰富精神世界的收获和心得体会。阅读不仅是一种学习的方式,也是一种修身养性的手段,它让人们的思想和心灵得到了进一步的升华和滋养。因此,我将继续坚持阅读,不断扩充自己的书单,不断汲取知识和智慧,与世界保持联系,继续在阅读中实现个人的成长和进步。

全景阅读收获心得体会

近年来,全景阅读作为一种全新的阅读方式,越来越受到人们的关注。我也加入了这个阅读的大军,通过不断地实践探索,我深刻体会到全景阅读给我带来的丰富收获。下面我将从五个方面来阐述我的心得体会。

首先,全景阅读让我更好地理解作者的思想表达。在传统的阅读中,我们只能通过文字了解作者的观点,但是很难真正体会到他们的思考过程和情感。而通过全景阅读,我们可以融入作者创作的背景和环境,如同亲眼目睹作者的所见所闻。这样一来,我能更好地理解作者的意图,更好地领会到他们在作品中想要表达的思想和情感。

其次,全景阅读提供了更多的视觉和声音体验,让阅读更加生动和有趣。在全景阅读中,我们不仅能阅读文字,还可以通过图像、音频、视频等多媒体形式来丰富阅读体验。例如,在一本历史书中,我们可以透过全景阅读技术,亲身感受到历史事件所带来的气氛和情境,真正感受到历史的生动和有趣。这样一来,我们阅读的兴趣和热情会得到极大的调动,进而愿意更多地去探索和学习。

第三,全景阅读使我更具想象力和创造力。通过全景阅读,我可以跳出书本的框架,自由地想象和创造。例如,在一本小说中,我可以通过全景阅读技术,自己设定主人公的面容和服装,设想故事情节发展的不同可能性。这样一来,我不再局限于传统阅读中给我的信息,而是能够主动参与到故事中,成为故事的创造者。这种创造性的阅读方式激发了我自己的创造力,使我变得更加富有想象力。

第四,全景阅读开拓了我的视野。通过全景阅读,我可以跨越时空的限制,亲临世界各个角落,了解其他文化的差异和多样性。在全景阅读中,我可以虚拟地身临其境,感受到不同地区的地理环境、文化习俗等。这样一来,我能够更加深入地了解和尊重其他文化,拓宽自己的视野,培养全球视野。

最后,全景阅读提供了更多的学习机会。在全景阅读中,我可以通过互动、实践等方式与内容进行互动,更加深入地学习和理解。例如,在一本科普读物中,我不仅可以阅读文字,还可以通过全景阅读技术,亲身进行一些实验或操作,亲身感受到科学原理的奥妙。这样一来,我能够在实践中学习,加深对知识的理解和应用。

总之,全景阅读为我们提供了一种全新的阅读体验,让我们更加深入地理解和体验作者的思想,提供了更加丰富和有趣的视觉和声音体验,激发了我们的想象力和创造力,开拓了我们的视野,提供了更多的学习机会。因此,我深信全景阅读对我们的阅读习惯和思维方式产生了积极的影响,值得我们进一步去探索和推广。

阅读文献收获心得体会

作为一种获取知识和信息的重要途径,阅读文献对于个人的学术研究和成长非常重要。通过对文献的阅读,我们可以学到诸多知识和经验,并且提高我们的思维能力和阅读能力。而且,通过对文献的阅读,我们还可以拓宽自己的视野,了解到世界上的各种学说和观点。因此,阅读文献对于个人的成长和发展至关重要。在阅读文献的过程中,我深深地感受到了许多收获和体会。

首先,通过阅读文献,我学到了许多新知识和经验。文献是学术界的重要成果,其中包含了许多专业领域的研究成果和实践经验。通过阅读文献,我可以了解到最新的研究成果和理论观点,这对于我在学术研究中具有很大的帮助。文献中的知识不仅来源于前人的经验总结,还包括了当今学者们的新理论和观点,这些知识给予了我很多启示和灵感。

其次,通过阅读文献,我不仅提高了自己的思维能力,还提高了自己的阅读能力。文献是学术界的语言,其中包含了丰富的理论、观点和证据,需要我们运用自己的思维来理解和分析。通过阅读文献,我锻炼了自己的思辨能力和逻辑思维能力,提高了自己的思维深度和广度。同时,阅读文献也提高了我的阅读能力,使我更加熟练地掌握文献的阅读技巧和方法,能够更好地理解和把握文献的主旨和要点。

此外,通过阅读文献,我还拓宽了自己的视野,了解到了世界上各种学说和观点。文献来自各个领域和学科,其中包含了各种不同的观点和学说。通过阅读文献,我可以了解到各种不同的观点和学说,拓宽了自己的学术视野。这些不同的观点和学说给予了我更多的考虑和思考的角度,使我更加客观和全面地看待问题。同时,通过了解不同的学说和观点,我也更加明确了自己的学术立场和理论取向。

最后,通过阅读文献,我还提高了自己的写作能力和表达能力。阅读文献不仅可以帮助我积累各种知识和观点,还能够提高自己的写作技巧和表达能力。文献是学术界的重要成果,其中包含了许多深入浅出的写作技巧和表达方法。通过阅读文献,我能够学到一些写作技巧和表达方法,使我的写作更加规范和准确。同时,通过阅读文献,我也能够学到一些学术论文的写作结构和逻辑关系,使我的写作更加有条理和有逻辑。

总之,通过阅读文献,我获得了许多宝贵的知识和经验,并且提高了自己的思维能力和阅读能力。通过阅读文献,我拓宽了自己的学术视野,了解到了世界上各种学说和观点。通过阅读文献,我提高了自己的写作能力和表达能力,使我在学术写作中更加得心应手。阅读文献对于个人的学术研究和成长具有重要的意义,我将继续加强对文献的阅读,不断学习和进步。

《忏悔录》阅读心得和收获

《忏悔录》在“书页上还散发着油墨味道的时候就震惊了全人类——因为它的思考、真诚和那些不加掩饰的人类的缺点”。——马克思(德)。

我总认为伟大艺术家们的心是真挚、透明的,是能够和普通老百姓的心彼此相通的。我不是艺术家,可我有一颗很艺术的心。读伟大作家的书,我感到自己的灵魂和作家的灵魂是如此的和谐。时间算什么,它终究无法隔断通过书籍传递着的心与心的交流。让雅克卢梭距离现在有两百多年了,我刚刚读完他的《忏悔录》,心却还没有从他的灵魂深处走出来。我一边独自散步在喧哗的大街上,一边思索着卢梭,感知着卢梭。

作者所描绘的是自己“独一无二的肖像”,“是依照人物的真实形象及全部真实情况一丝不苟地描绘而成的。”看过不少的自传性质的书,但都觉得很私人,即使很真诚地披露了自己的某些缺点,但引不起我的共鸣、也就是说他(她)的缺点不具有共性;或者书中的真诚是变相的炫耀,令人不舒服;或者根本就没有勇气去真诚,思考也没有深度,只在哗众取宠;或者就是钻进个人的狭小的天地,不注意读者的感受,等等。

反正,很难有哪一部作品能如此打动我的心,引起我的共鸣,每每有感同身受之感。他所披露的缺点我也大多数是有的,也许他的经历和我不同,这都没关系,只是在人生的道路上,我们所碰到的各种人生问题是大同小异的。

或许通过再读《忏悔录》能帮助我,更好地认识自己,扩大视野等意想不到的好处。

因为从某种程度来说,读他就是读我自己,虽然我不具有他的才华,但我有他的缺点,这无疑对我更具有意义。

阅读文献收获心得体会

阅读文献是我们获取知识的重要途径之一,它不仅可以帮助我们扩展视野、提高学术素养,还能够启迪思维、培养品格。然而,仅仅是读完一篇文献并不足以收获巨大的心得和体会,我们需要在阅读过程中保持持续的思考和总结。本文将从提高阅读效果、启发思维、增强批判思维、培养良好的阅读习惯以及拓宽视野等五个方面,谈谈我读文献的心得与体会。

首先,阅读文献可以帮助我们提高阅读效果。在阅读时,我们应该有一定的目的和思路,通过合理的阅读策略,我们能更快地了解文献的核心内容。例如,我们可以先粗阅读一下全文,了解作者的观点和论证思路,然后再仔细阅读关键部分。此外,我们还可以运用标注、批注等方法来帮助我们更好地理解和记忆文献内容。通过这些方法,我们能够高效地获取文献中的信息,并更好地应用于实际学习和工作中。

其次,阅读文献能够启发我们的思维。文献中的观点、论证和实例都能够促使我们反思和思考。我们可以思考作者的观点是否站得住脚,是否有逻辑上的漏洞,或者我们是否有不同的见解和看法。通过和文献内容进行思考对比,我们能够培养自己的思维能力,提高逻辑思维的清晰性和敏捷性,进而提升自己的创造力和分析能力。

第三,阅读文献有助于增强我们的批判思维。文献中的观点和信息需要我们进行分析和判断,我们需要理性地对待文献中的内容,识别其中的逻辑推理、证据支撑等等。此外,我们还要关注文献的来源和权威性,判断其可信度和可靠性。通过思考和质疑文献内容,我们能够提高自己的批判思维能力,学会辨别真假,避免盲目相信,培养科学的思维方式。

第四,阅读文献可以培养良好的阅读习惯。阅读习惯是我们在阅读中养成的一种习性,它能够帮助我们更好地理解文献内容。在阅读中,我们可以培养思考、联系和类比的习惯,从而更好地理解和掌握文献的思想和方法。此外,坚持读书笔记的书写和总结也能让我们更好地消化和吸收文献中的知识。通过培养良好的阅读习惯,我们能够提高自己的学习能力,培养自己的学习兴趣,助力个人的成长和发展。

最后,阅读文献有助于拓宽我们的视野。通过阅读文献,我们不仅可以了解到别人的研究成果和见解,还能够开阔自己的思路和眼界。文献中的内容是世界上各个领域专家的精华,有些文献还能为我们提供一些新的思考方式和创新想法。通过阅读,我们能够了解到不同领域的前沿动态和发展趋势,拓宽自己的知识面,提高自己对世界的认识和理解。

综上所述,阅读文献不仅仅是获取知识的手段,更是一种培养自己的过程。通过阅读文献,我们可以提高阅读效果,启发思维,增强批判思维,培养良好的阅读习惯,拓宽视野。因此,我们应该积极主动地进行阅读,保持思考和总结的习惯,将阅读文献作为一种重要的学习和成长方式。阅读文献不仅能丰富我们的知识,也能够提升我们的思维和品质,为我们的未来发展打下坚实的基础。

全景阅读收获心得体会

阅读是一种重要的学习方法,而全景阅读则是一种更加高效和全面的阅读方式。全景阅读包括对文字的理解、对作者的思考和对内容的感悟。通过全景阅读,我深刻体会到阅读的乐趣和收获,下面我将从五个方面来分享我在全景阅读中的心得体会。

首先,全景阅读让我享受到阅读的快乐。在过去,我对阅读是一种被动的选择,只是为了完成学业任务。然而,全景阅读改变了我的观念。它不再是一种负担,而是一种享受。通过全景阅读,我不仅仅是在读书,更是在与作品思想交流,与作者对话。我发现,通过全景阅读,我能够激发出自己对文字的巧思和想象力,让我感到阅读的乐趣在不断延伸。

其次,全景阅读提高了我对文字的理解和思维能力。在阅读过程中,我会用心思考,思考作者的意图和表达方式。这让我能够更好地理解文章的主旨和观点。通过思考和分析,我能够挖掘出文章深层次的含义,进一步拓宽自己的思维。全景阅读让我的思维方式从被动转为主动,从表层转为深层。这种思维的转变不仅对阅读有益,还对我的学习和生活具有重要的意义。

第三,全景阅读拓展了我的知识面和眼界。通过全景阅读,我接触到了不同类型的书籍和各种各样的知识。无论是文学作品、历史著作还是科学杂志,我都能够通过全景阅读来丰富自己的知识储备。这让我对世界有了更全面和深入的了解。同时,全景阅读也让我接触到了不同的文化和思想,让我能够更加开放地看待世界。这种开阔的视野不仅使我在学术上更有竞争力,还让我在人生中更加成熟和自信。

第四,全景阅读提高了我的写作能力。通过全景阅读,我能够观察和学习到优秀的写作技巧和表达方式。我学会了借鉴和吸收他人的经验,用更准确和生动的语言来表达自己的观点。全景阅读让我学会了如何使用适当的词汇、句法和结构,让我的写作更加清晰和有说服力。同时,全景阅读也培养了我的逻辑思维和组织能力。我能够更好地组织自己的思维和写作,让文章更加连贯和有条理。

最后,全景阅读让我收获了自信和力量。通过全景阅读,我学会了独立思考和表达自己的观点。我知道,在大量阅读的基础上,我可以形成自己的独特视角和论述方式。这让我在与他人沟通和辩论时更加自信和坚定。全景阅读也让我对人生有了更深层次和广阔的思考,让我对未来充满信心和勇气。

总之,全景阅读给我带来了无穷的快乐和收获。它提高了我的思维能力、拓展了我的知识面、提升了我的写作能力,并且让我更加自信和坚定。通过全景阅读,我深刻体会到阅读的乐趣和意义,我将继续保持并提升这种全景阅读的习惯,不断丰富自己的阅读体验和收获。

播种与收获阅读答案播种与收获课外阅读

在遥远的沙漠中有一片绿洲,一位老人跪在地上,拿着铁揪在挖沙土。一个旅人经过绿洲,停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人,便上前打了声招呼:“你好呀,大爷。”

“你好。”老人回答的同时并没有停止干活。

旅人问道:“这么热的天,你在这里挖什么呢?”

“我在播种。”老人说。

“你要在这里种什么?”

“种椰枣。”老人说道。

“椰枣?!”旅人惊讶地说,那副表情就像听到了最愚蠢的话,“你的脑子被烤坏了吧,大爷,走,还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

“不,我得先把种子播完,然后我们可以去喝一杯。”老人说。

“告诉我,大爷,你多大年纪了?”旅人问。

“我不知道,六十,七十,还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

“大爷,椰枣树长成要五十多年,长成之后才能结出果实。我希望你能长寿,能活到一百岁,但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧,旅人劝说道。

“我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种,疋为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也井不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。”

听完老人的一席话,旅人说:“很感谢你的这一课,请收下我的学费。”说着,他把钱袋递给老人。

“谢谢你的钱,朋友。你看,事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实,但我还没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的.谢意。”老人笑着说。

1、老人播种是为了_______,文中写到老人收获了_______和_______。

2、旅人很感谢老人给他上了一课,并付了“学费”。旅人从老人那里学到了_______。

3、读了这篇文章,我们会想到一些俗语或名句,如由老人吃到前人种的椰枣和自己种椰枣的原因,可以想到“前人栽树,后人乘凉”;由旅人开始的言行可以想到“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。你想到哪些俗语?写下来,也可以把上面两条俗语抄下来。

参考答案:

1、播种是为了让后人能吃到他种的椰枣,文中写到老人收获了一袋钱和一位朋友的谢意。

2、族人从老人那里学到了并不是所有的付出都是为了自己,有时为别人付出辛劳也是非常有意义的。"赠人玫瑰,手留余香",给予也是一种幸福!

3、想到的俗语:前人栽树,后人乘凉。吃水不忘挖井人。

《忏悔录》阅读心得和收获

通过部分干部的“东窗事发”不难看出,那些之所以成了阶下囚,究其原因,根源在于理想信念的动摇。平时,他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用,过期作废”。结果,自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到,理想信念动摇的危险性。

二、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求。

没有过硬的工作作风,就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行,只有去做了,才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬,就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。于是,总是会上谈廉政,会下收好处费。只有从严要求自己和身边的人,建立起坚定的工作作风,才能经得起各种考验。

三、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝。

从干部保护的角度讲,廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部,只有从严要求自己,才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚,无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪,从小贿收礼到大贿收钱,一步一步放纵自己,大肆进行权钱交易。结果,自然是被“双规”,接受党纪国法的洗礼。可见,在领导岗位上,只有自始至终加强自身的廉洁自律意识,才不至于被“糖衣炮弹”击倒。

四、群众观念是领导干部执政为民的思想基础。

一个没有群众观念的干部,不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础,才能在工作中与群众打成一片,才能更好地为群众服务,更好地为群众多办实事,切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念,一切以自我为中心,那么,就谈不上为人民服务,也就谈不上做“三个代表”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者,就是因为群众观念淡化私欲膨胀所致。

总之,通过这次反腐倡廉的教育和学习,使我深深感到一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中,我会寻找差距,努力提高自身素质,振奋精神,做好当前工作。

全景阅读收获心得体会

阅读是一种重要的学习方法,通过阅读,我们可以获取丰富的知识和信息,提高自己的素养和能力。而全景阅读则是在传统阅读的基础上,加入了感官体验,使阅读更加生动和丰富。在我进行全景阅读的过程中,不仅收获了各种各样的知识,还体会到了阅读的乐趣。

首先,全景阅读让我更好地理解了文本。在传统的阅读中,我们只能通过文字来理解内容,而全景阅读则将文字与图像、声音等元素结合起来,使得我们可以通过多种感官来理解内容。例如,在阅读一篇介绍自然风光的文章时,我可以通过图片感受到大自然的美丽,通过音乐感受到大自然的宁静和神奇。这样一来,我更加有感触地了解了文章的内容,也更容易记住其中的细节和要点。

其次,全景阅读开拓了我的视野。在传统的阅读中,我们只能通过文字来想象事物的样子,而全景阅读则通过图像和视频的展示,让我可以直观地了解事物的形状、颜色等特征。例如,在阅读一本名著《红楼梦》时,我通过全景阅读技术进入了贾府的花园,亲眼目睹了那些美丽的景色。这样的体验让我更加深入地融入了故事中,也更加感受到了其中的情感和内涵。

再次,全景阅读提供了更加丰富的学习资源。通过全景阅读,我可以随时随地地进行学习,并且可以选择自己感兴趣的主题进行阅读。无论是历史、文学,还是科学、艺术,都可以通过全景阅读来进行深入地学习。这样一来,我不再局限于传统纸质书籍的限制,可以根据自己的兴趣和需求进行自由选择,提高学习的效果和效率。

此外,全景阅读还激发了我的想象力和创造力。通过全景阅读,我可以看到许多不同的场景和故事,这些都给了我很多启发和灵感。有时候,我会根据在全景阅读中看到的场景和故事来进行创作,写一篇小说或绘一幅画,这样既锻炼了我的创造力,又提高了我在各个领域的表达能力。

总的来说,全景阅读让阅读更加有趣、生动,同时也加深了我对文本的理解。通过全景阅读,我可以更直观地了解事物的特征和内涵,也可以随时随地地进行学习,并提高自己的想象力和创造力。在未来,我将继续利用全景阅读这一工具,丰富自己的知识和经验,不断提高自己的素养和能力。

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