最新共创文明城市共建文明校园手抄报内容(优秀5篇)

时间:2023-09-25 20:23:36 作者:文轩 最新共创文明城市共建文明校园手抄报内容(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

共创文明城市共建文明校园手抄报内容篇一

自治区文明城市是城市各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。

经过开展扎实有效的创建活动,努力建设廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境和可持续发展的生态环境,全面提高城市文明程度、市民文明素质和生活质量,推动博乐市经济社会发展与城市建设和管理水平全面提升,城市面貌明显改变,社会风气明显改善,文明程度显著提高,区域中心城市地位更加巩固,顺利经过自治区文明城市复验,为争创全国文明城市奠定基础。

(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高,不断提高城市的文明程度;

(3)促进群众文化的发展,不断提高市民的`生活质量。

博乐市现有爱国主义教育基地四处,分别是西部文化广场、博尔塔拉纪念园、滨河公园和人民公园。

共创文明城市共建文明校园手抄报内容篇二

亲爱的同学们:

学院是我家,文明靠大家。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。为更好地优化学习生活环境,向乱扔垃圾、堵塞管道、违规吸烟等不文明行为宣战,我院团委、学工处向全院发出倡议:

——倡导养成文明的生活方式。刻苦学习,努力养成良好的学习生活习惯,严格遵守学院的规章制度,上课不迟到、不早退、不旷课;尊重师长,关爱同学,明礼诚信;提倡文明用语,不讲脏话;在校园内穿校服、戴校卡;文明就餐;维护好个人卫生;不吸烟、不饮酒、不赌博,不观看和传播反动和制品。

——倡导自觉维护好的校园环境。注意公共卫生,爱护公共设施,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不违规踩踏草坪、攀折花草,不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画。杜绝不文明行为,优化校园环境。

——倡导自觉维护好的公寓环境。不在公寓内就餐;不在公寓内乱跑乱撞,大声喧哗;不将违禁物品带入公寓,卫生间不乱丢杂物,保证下水道畅通,维护公共卫生。

亲爱的同学们,构建和谐社会,共创美好校园是我们的共同目标,和谐的校园需要同学们共同创造。在这里,向全院同学发出倡议:同学们,让我们行动起来!努力养成良好习惯,争做文明学生,以实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷,为实现学院跨越式发展贡献青春和力量!

学生工作处

团 委

共创文明城市共建文明校园手抄报内容篇三

先请客人入座上席,在请长者入座客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼。

进餐时,先请客人中长者动筷子。

夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些,吃饭时不要出声音,喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜欢使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。

进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原凉”之类的话,以示歉意。

如果要给客人或长辈布菜,最好用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。按我们中华民族的习惯,菜是一个一个往上端的,如果同桌有领导、老人、客人的话,每当上来一个新菜时就请他们先动筷子,或者轮流请他们先动筷子,以表示对他们的重视。

吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时,不要往外面吐,也不要往地上仍,要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。

要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话,以调和气氛,不要光着头吃饭,不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。

最好不要在餐桌上剔牙。如果要剔牙时,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。

要明确此次进餐的主要任务。要明确以谈生意为主,还是以联络感情为主,或是以吃饭为主。如果是前着,在安排座位时就要注意,把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感。如果是后着,只需要注意一下常识性的'礼节就行了,把重点放在欣赏菜肴上。

最后离席时,必须向主人表示感谢,或者就此时邀请主人以后到自己家做客,以示回敬。

共创文明城市共建文明校园手抄报内容篇四

近日,我班根据上线的安排,接到了一个协助交警支队交通管制的任务。由此,教师带领我们在解放路为我市争创全国文明城市,尽自我的一份绵力。

经过这次特殊的义务劳动,我对文明又有了更深一层的了解,而文明也对我有了更深一层的意义。

其实,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边,只要我们注意着它,就会发现。文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。

还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只可是几十厘米的距离,有时候文明只可是是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。

文明随处可见,只是往往被人们忽略。而他们又怎知,那被忽略的小细节就是文明啊!这样,文明从某中意义上来说,也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸,你捡起来了吗一个残疾人,你尊重他了吗一张笑脸,你回敬了吗一声对不起,你说出口了吗我想,要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现了人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖,感到幸福,让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自我是中国人,拥有文明国而骄傲。

2008北京奥运会的脚步越来越近了,向外国人展示中国风采的同时,文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌,体现了中华民族国民的素质,也从侧面告诉他们,中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。

如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!

最终,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”

创建文明城市——人人有责。

共创文明城市共建文明校园手抄报内容篇五

课间可以做些什么?从小学生刚入学的那天起,班主任老师就会一遍又一遍的强调:课间喝点水,做好下节课准备,不许乱跑、打闹等等。我们反思一下课间文明到底知多少?针对这个问题我们二年级部的五个班级在班主任带领下,响应教导处的安排,利用周一班会时间进行了课间文明知多少大讨论活动。

针对二年级学生年龄小的特点,班主任们引导学生的同时,尽量让学生畅所欲言,知道一点说一点,通过这一活动让学生明白,课间是干什么用的?我们可以做些什么事情?有了明确的目标,知道应该怎样去做,这可是一个大好的强化行为习惯的好机会。

班会课上首先让学生观看了由护导处拍照的我校小学生课间照片,让学生们亲眼目睹他们小伙伴课间的种种表现,加之老师的旁白,基本上能正确回答出哪些地方做的不好,为什么这样做不对。这样做会有什么后果?从而让学生搞明白了课间哪些事情不能做,哪些活动不能玩,行之有效的教育方法使学生能够接受,容易理解。

同时班主任们从网上下载了一些小学生课间打闹、追逐发生事故的资料和图片,在大量的事实和教训面前,给学生上了一堂生动的安全教育课。

课间文明表现在哪些方面呢?大家讨论得到这样的认识:

一、卫生方面。

课间可以打开教室的门窗通通风,换换新鲜空气。可以弯弯腰捡捡教室内外及卫生区的纸屑、垃圾。不随地吐痰、乱扔垃圾、不破坏花草树木。不践踏草坪。可以摆摆桌椅,擦擦黑板。

二、纪律方面:

课间可以到户外让身体得到舒展,让头脑轻松一下。但不应在走廊里大声喧哗,互相追逐、打闹、骂人、玩游戏、做体育活动,应使用文明用语。

三、体育锻炼方面。

课间可以望望高处,看看远处的风景,让眼睛得到充分休息。可以伸伸胳膊,蹦蹦跳跳,呼吸新鲜空气。晒晒太阳。可以师生交谈,生生交谈,私语,说说悄悄话。可以进行有意义的体育锻炼。

理想的文明课间休息至少应该包含以下意思:

1.给学生以活动的空间。

2.给学生以释放的空间,让学生对前一个信息单元滞留的有害信息能够充分得到释放。

3.给学生以私语的空间,既让学生能够享受独立面对自己和自由面对同伴的机会,又能让学生把自己在前一个信息单元的信息得到必要交流。

总之,课间可以做的有意义的事情很多,充分利用课间休息放松一下,为了更好的进行下面的学习,让课间充分发挥出它的作用,让我们充分利用好课间为我们服务,人人过一个文明的课间,人人争做一个合格的小学生是我们共同努力的方向,让我们一起加油。

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