在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学生向上向善好青年事迹材料篇一
“人无忠信，不可立于世”，在同大学习的三年让xxx更加理解了这句话的`含义，也正是因为一直秉持诚信的原则，让平凡的他能够在社团和学生组织中留下足迹。
在日常工作中，他严肃认真，曾任子非鱼辩论社社长、山西高校辩论联盟理事，现任商学院青年进步者委员会主席，校青年进步者委员会常委。从子非鱼辩论社到青年进步者委员会，无论是唇枪舌剑的辩论赛场上，亦或是严肃紧张的工作中，诚实守信早已潜移默化为埋藏在他心中的准绳。曾带领子非鱼辩论社获得“十佳社团”称号，而在空闲时间，他也抓住机会尽最大努力提升自身能力。积极参与了20xx年暑假组织的暑期三下乡活动，并获“三下乡优秀个人”等称号。在班级内，作为学习委员，他以身作则，践行诚信原则，自觉诚信考试。他还积极参与学院活动，曾带队获得过“校园文化艺术节模拟法庭大赛一等奖”，并多次获得“优秀共青团员”称号。
他始终认为诚信是人们所应当具备的品质，也衷心希望诚信之花能在每个人心中绽放，愿大家能以诚为本，以信立身。
学生向上向善好青年事迹材料篇二
诚信，是中华民族五千年来的传承，是经久不衰，漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的`赤纯之金，它是中华民族的优良文化，造就了这一悠远流长的礼仪之邦。
在工作和日常生活上，她从未失信于人。担任班级文艺委员，大一加入外国语学院学生会文艺部，在任职干事期间积极参加组织活动。积极参加20xx级新生入学大会的表演，参加外国语学院20xx级迎新晚会并表演多个节目、参加外国语学院健美操、大合唱，从未无故缺席过排练；暑假期间积极参加外国语学院暑期三下乡活动，并获得了优秀个人以及优秀实践报告，积极参加外研社演讲比赛并获得了不错的成绩。在大二成功竞选成为外国语学院学生会主席，并组织开展各项活动，担任21级英语一班的班助，获得优秀学生干部荣誉。
在思想方面，努力向党组织靠拢，获得优秀共青团员荣誉称号，热爱中国共产党，始终拥护中国共产党的领导，对社会主义充满必胜的信心。毛泽东同志多次讲到：共产党员应该“襟怀坦白，忠诚积极”，“要光明正大，不要搞阴谋诡计”，更是为诚信建设指出了方向。
总之，始终不偏离初心，做到身口合一，做到端庄稳重。
学生向上向善好青年事迹材料篇三
xxx同学是外国语学院20级英语五班的学生，大学两年加入了外国语学院大学生就业创业服务部担任主席并与院其他组织联合创办关于创新就业等活动。积极参加各类创新创业活动，大胆创新，积极努力，在工作中贯彻落实新发展理念，开拓创新创造，积极追求卓越。
践行国家创新创业政策，以此举办了职业规划大赛、简历大赛、招聘会、就业考研讲座，取得良好效果，积极推动创新发展。参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛，在比赛中积累了经验，并将此经验应用到学院就业创业工作之中，宣传推广就业、创新创业信息，将创新创业教育贯穿人才培养全过程;加强大学生创新创业;通过分享创新创业信息及渠道，旨在降低大学生创新创业门槛、便利化服务大学生创新创业，建强创新创业宣传平台。作为大学生我以积极向上、大胆创新，推动大学生们的创业创新的精神与能力，从而为推动就业、创新、创业做出贡献。
学生向上向善好青年事迹材料篇四
xxx同学是外国语学院20级英语五班的学生，大学两年加入了外国语学院大学生就业创业服务部担任主席并与院其他组织联合创办关于创新就业等活动。积极参加各类创新创业活动，大胆创新，积极努力，在工作中贯彻落实新发展理念，开拓创新创造，积极追求卓越。
践行国家创新创业政策，以此举办了职业规划大赛、简历大赛、招聘会、就业考研讲座，取得良好效果，积极推动创新发展。参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛，在比赛中积累了经验，并将此经验应用到学院就业创业工作之中，宣传推广就业、创新创业信息，将创新创业教育贯穿人才培养全过程;加强大学生创新创业;通过分享创新创业信息及渠道，旨在降低大学生创新创业门槛、便利化服务大学生创新创业，建强创新创业宣传平台。作为大学生我以积极向上、大胆创新，推动大学生们的.创业创新的精神与能力，从而为推动就业、创新、创业做出贡献。
学生向上向善好青年事迹材料篇五
自入学以来，他在各个方面表现都非常突出，是个品学兼优的好学生，他不仅自己刻苦学习，还帮助成绩差的学生，他性格活泼开朗，尊敬师长，团结同学，综合素质高，一直担任班级的副班长，上学期被评为“三好学生”。林兆宇同学是一名全面发展的好学生，好干部，是一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
他在班中担任学习委员职务,开朗热情，乐于助人;学习优秀，兴趣广泛;孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。
在平时的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中高华同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但高华说:这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。