庆元旦书画展活动方案(汇总19篇)

时间:2023-12-09 23:15:37 作者:LZ文人

活动方案的编写可以提供一个思路清晰、重点明确的框架,为活动的策划和执行提供指导。最后,希望大家借鉴和参考这些活动方案,能够在实际工作中取得更好的效果。

庆元旦书画展活动方案

为了进一步规范学生的书写,提高全校师生书画写作水平,加强学生的良好学习习惯的养成教育,推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下:

1、班级初评时间:5月10日-5月20日。

地点:本班教室;

教师初评时间:5月10日-5月20日;

地点:各教师办公室;

2、集中展评时间:5月25日。

地点:学校沥青操场。

学生:语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师:优秀教案、优秀画作、优秀文章。

1、教案、整,干净整洁,步骤完整,格式规范。

2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。

书画作品规格:

尺幅大小:a4纸、a3纸大小。

水粉、油画、素描、水墨画均可。

3——4年级300字,5——6年级400字左右。

所有作文统一提交至教务处,由教务处老师复印,制作展板。

1.书写。

教师发挥榜样作用,注重汉字的书写规则。从笔画入手,从结构统领,将书写情趣融入教学之中,用笔意表达汉字的形韵美。(生字教学、板书、教案、作业批改等)。

教师加强指导,严格要求,同时班级内部采用评优积分兑换机制,激发学生书写热情。(兑换规则:五个优(五个星)兑换一个月亮,五个月亮兑换一个太阳,一个太阳就可以领取精美礼品一份)。

教务处在平时的作业检查中,注重收集书写优秀作业,复印存档,并制作展板进行展览。

2.画作。

美术老师加强指导,鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览,激发学生创作兴趣。

以环保为主题,以6.5世界环境日为载体,创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门,参加书画活动展评。

3.写作。

语文教师在平时的作文、周记批改中,注重收集优秀作品。联合少队部,建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播,激发学生写作热情。

语文教师或者学生自己可以在每周二16:30——17:00之间将优秀作品提交至教务处,教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板,进行展出。

1、班级内部宣传动员,分班评选,5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。

2、各办公室内部进行初步评选,5月20日以将评选结果上报教务处。3、5月25日全校展评,设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。

4、展评期间由评审小组成员打分,最后评出各年段优秀学生作品,教师优秀作品。

5、学生作品设各年段第一名,第二名;教师作品设第一名,第二名。

尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。

附:展评结果统计表。

活动前:

作品收集整理:xxx(总负责)、xxx(协助)。

展示区布置:xxx、xxxx、xxx。

活动中:

活动流程:

1.校级领导讲话,宣布活动开始;

2.作品出展;

3.参观展评;

4.评比得分;

5.校领导总结发言。

活动后:

1.场地清理,活动结束后12小时内完成(人员安排同场地布置人员)。

2.比赛结果公布,颁奖:第三天课间操时间公布结果,并颁奖。

3.活动总结:48小时内召开活动复盘会议,会后12小时内提交活动总结修订方案。

元旦书画展活动方案

书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;绘画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,培养学生各方面的素质,xxx学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节庆元旦书画展。

为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台,也是为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。丰富了中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身的潜力,进一步的培养同学们爱校园,爱文化的'情感,使同学们提高了书法绘画的鉴赏能力。

发扬艺术之光传承书画风采。

主办方:xx学院团总支。

承办方:春蕾书画博弈协会。

时间:20xx年5月26日。

地点:xx。

主要针对xx学院所有在籍学生(一年级为主)。

(一)活动的准备:

1、做好宣传工作并安排好作品的收集。

2、在社团内部进行作品的第一轮筛选。

3、准备宣传板、海报并对作品进行分类。

4、与有关部门协调场地的事宜。

5、了解展出期间的天气状况。

(二)各部门任务的分配:

组织部:负责本次活动的安排、协调和监察。

书画部、秘书组:安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务。

棋艺部、文艺部:负责本次作品的布置及展板的安放。

(三)活动报名:

1.由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈。

协会相关负责人。

2.直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品。

(四)活动作品的要求:。

1.书法类(硬笔书法,毛笔书法,)。

2.绘画类(水粉,水彩,素描,漫画,动漫设计等)。

作品要附纸写上参赛选手的系别,姓名,班级,联系方式。

(五)活动的期间:

1.安排会员在展板前值班。

2.保护作品不被破坏。

3.邀请师生鉴赏作品并点评。

4.展出期间做好摄影工作,为协会留有摄像资料。

(六)活动的后期:

1.展出后仔细收拾好作品保存至协会。

2.清理现场使场地恢复原状。

3.返还所借器材。

4.做好活动总结积极吸取不足教训。

硬笔书法类:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

软笔书法类:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

绘画类:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀组织奖:5名。

学院老师和协会成员共同组成。

元旦书画展活动方案

为了纪念建国xx周年,发扬艺术之光,传承书画风采,共建魅力校园。中国文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流,弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生,我们有责任将中华文化继续发扬光大。

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,发扬中华民族优良传统,为书画爱好者,摄影爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

发扬艺术之光,传承书画风采,共建魅力校园。

设计艺术学院

20xx年11月15日

1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支,再由团总支通知各系,由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日),欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱,用于作品的展示。

3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委,书画协会成立评选小组,对作品进行筛选评优。另外,广大同学也可对作品进行现场观看,现场打分。

4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品,院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名(奖品待定)。

元旦书画展活动方案

为了增强元旦的节日氛围,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富全校师生的校园生活,构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的统一,提高同学们对书画的兴趣,特组织迎20xx年元旦画展。画展经学校领导同意,并协调教导处,得到各班主任和全体教师的大力支持。20xx年12月28日正式起动并顺利开展,在画展即将结束之际,特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。

增加元旦节日气氛

在我国,元旦是一个盛大的节日,它代表新的一年的开始,代表者祖国将奔向新的台阶,是举国欢庆的'节日。学生是祖国的花朵,21世纪的建设者,通过“迎元旦”画展,让学生参与到其中来,切身体会节日的欢乐,培养他们的爱国主义热情,在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术,作为一个艺术形式,是校园文化的重要组成部分,它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展,为校园文化注入了新的血液,使学生在紧张的学习中,减少精神上的压力。

建立全体师生的交流平台

交流是很好的学习方法,在交流中相互借鉴、相互学习,找到新的学习方法和学习目标。美展,为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台,使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广,增强了学校的绘画氛围,为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

三、作品形式及要求

(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以三尺宣纸为主,规格不超过4尺。

12月28日评出一、二、三等奖,颁发奖状及奖品

五、激励措施

为了美展的更加顺利开展,特制定激励措施如下:

1、参展的作品将通过展板形式进行展出。

2、公布获奖状况,颁发奖状及奖品。

3、获奖学生将为班级量化考核加分。

六、评奖原则

1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。

2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

3,提倡学生的自主创新型的作品。

七、美展效果

美展的顺利展出,为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响,主要分析如下:

1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。

2、丰富了校园文化,为构建和谐校园增添了素材,让

学生在和谐的氛围中个性得到展现,创新能力得到提高。

3、提高了学生的审美素质和审美能力,学到了一些好

的绘画方法和技巧,增强了学习的积极性,对良好的个性的追求和对美的向往。

4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评,但是在实施过程中反映出了一些不足之处,现将其总结如下,以便进一步的革新:

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量,作品的收集,分类,布置展板等等,都需要相当多的时间和精力去完成,时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来,学生做一些力所能及的工作,教师负责指挥和协调,这样学生得到锻炼和实践的机会,也减轻了教师的工作。

2、作品的评奖办法,是否可以更多的教师和学生参与到其中来,这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

书画展活动方案

为庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬优秀传统文化,激发广大师生爱党、爱国热情,提高师生审美情趣和艺术素养,展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌,营造和谐的校园文化氛围,我校特举办师生书画展。为了保证此次活动的正常进行,现将比赛方案制定如下:

1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。

2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。

:迎国庆师生书画展。

参加对象:全校师生。

书法、绘画。

1.要求所有参展作品,内容积极健康,反应当代师生学习生活风貌,有一定思想性。

2.绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。

3.书法作品包括:硬笔、软笔两种。

(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。

(2)书法用纸自备,尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式),书法作品书体不限。

4.题目署名等要求:

绘画类:统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。

书法:书法作品有完整落款。

5.以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅,多者不限。

6.教师按照自己的特长积极准备,及时上交作品。

1.各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须于9月xx日前上交作品,确保本次活动顺利有序进行。

2.各班主任对学生作品进行筛选把关,确保每幅作品有一定水平。

3.希望各位教师高度重视,精心组织准备,充分展现我校师生的书画水准。

书画展活动方案

为庆祝国家建国64周年,进一步丰富学校校园文化生活,通过开展形式多样的学生书画展活动,推动学校整体艺术氛围,结合学校实际,制定这次活动方案。

时间:20xx年9月23日至9月30日(30日下午第一节课书法现场比赛)。

活动地点:学校(比赛现场在学校四楼会议室)。

本次大赛以庆祝建国64周年,歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。

1、绘画:国画、彩笔画等。(学校统一纸张)。

2、书法:书法字体不限。(低年级组指定内容写;中、高年级以日记的方式来书写)。

本次书画展分年级组进行评奖。

本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。

绘画作品截止时间:20xx年9月27日早上,书法现场比赛完后及时上交。

小学庆元旦书画展活动方案

通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。

二至七年级学生及全校教师。

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

学生作品要求:

2.硬笔书法:每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

5——7年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为a4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。

3.软笔书法:每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。

4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—3年级8开纸,4—7年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。

教师作品要求:

5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的精品作品。

6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。

第一阶段(20xx年12月10日至20xx年12月19日):作品准备阶段。

(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上,12月19日前,选出作品参加学校比赛。

第二阶段(20xx年12月22日至23日):作品收集评选阶段。

(1)学校组织评委对参赛作品量化打分,定等评奖。

(2)布置艺术作品展览。

第三阶段(20xx年12月29日—20xx年1月9日):艺术作品展览阶段。

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发奖状。

12月22日以班级为单位收集参赛作品,班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交,学生书法作品交到教科处,绘画作品交到教导处,教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)。

学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。

工会(教师作品),教务处(学生绘画作品),教科处(学生书法作品),所有工作于12月31日前完成。

20xx年1月5日。

1.各班要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

学校“元旦”书画展活动方案

通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、组织机构。

本次活动德育处、第二课堂主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组长:

副组长:

成员:各班主任、美术、音乐老师。

评审组:

三、参赛对象:全校师生。

四、初赛:截稿日期4月20日,由第二课堂老师各自推荐初评

五、决赛:5月20日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)。

六、奖励办法。

1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。

2、奖品另定。

七、作品内容。

书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。

八、作品形式及要求。

(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过4尺。

(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。

九、作品展地点。

地点:学校综合楼一楼书法室。

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庆元旦书画展的活动方案

值20xx年元旦即将来临之际,为活跃我区文化生活,增加节日气氛,展示全区书画爱好者的艺术风采,拟举办“20xx年江城区迎元旦书画展”。具体事项如下:

江城区人民政府

承办单位:

江城区文体旅游和外事侨务局

1、组委会:

主任:朱惠萍

副主任:关天巴、郑玉冰

成员:蔡志华、林开桥、王成林、关秋华、陆显诚

2、评委会:由阳江市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。

江城区内各界人士

1、作品内容:凡参展作品必需健康向上。

2、作品体裁:书法类为毛笔书法和篆刻,书体不限;美术类;国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。

3、作品规格:书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜,篆刻作品6—8方;美术作品长宽不超过1.8米。

1、征稿时间:即日起至20xx年12月15日止。

2、展出时间:入选作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在阳江市美术馆展出。

1、由阳江市书法家协会、阳江市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会,制定评委细则,工作流程和评委守则,以无记名投票方式评出入展获奖作品。

2、书画作品评审初定于20xx年12月19日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。

1、评出一等奖10名,fd奖金1000元。

2、评出二等奖20名,奖金600元。

3、评出三等奖30名,奖金300元。

4、入展作品100名。

5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰,参展作品将结集出版,并赠与作者二册作纪念。

本次经费约需129800元,由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。

邮寄或直接送稿至江城区文体旅游和外事侨务局,(请在信封正面左下角注明“书画展”字样)。联系人:xxxx。电话:xxxxx。

学校“元旦”书画展活动方案

畅想未来,展现自我。

二、组织机构。

本次活动由江夏店中心校办公室主办,江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导,中心校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组长:桂超。

副组长:王仁利王仁保。

成员:张磊童立兵陈孝平王世宏王世夫范德宝。

冯磊张成能王兴平王兵王和兵赵祥胜。

王礼友。

领导小组下设办公室,办公室设在中心校教导处,王兵主任具体负责各项活动的组织实施,规划方案《学校书画展活动方案》。

三、参赛对象。

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容。

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类,学生组具体分为幼儿组、小学生a组(1-4年级)、小学生b组(5-6年级)。

(一)、教师组作品。

2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)。

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。

(二)、学生组作品。

1、绘画类:蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类。

2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)。

内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

五、作品要求。

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品,则一律取消资格。

六、时间安排。

(一)准备阶段(4月中旬)。

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案,召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

(二)组织实施阶段(4月下旬)。

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保师生的参与面,做到校校组织活动、班班开展活动,使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间,中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

(三)集中展演阶段(5月初)。

集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板,张贴作品。

3、5月7-8日,中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的`专家,对参展作品进行评奖。

七、奖项设置。

(一)绘画类:设教师组一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

(二)书法类:教师硬笔组、软笔组分开设奖,分别设置一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

(三)优秀组织奖两名。

(四)邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书,荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求。

1、高度重视,精心组织。举办书画展活动,是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导,层层抓好落实。要结合自身实际,围绕中心校部署,采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办书画展的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际,注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。

九、有关事项。

1、各校要高度重视此项工作,认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。(每校一块展板,本部三块)。

2、在不获取经济效益的前提下,主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权,送件参评作者,应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

元旦书画展活动方案

以“元旦”为主题,举办校园书画展。

1、全系全体师生。

2、为了把本次书画展办的更好,联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。

为了弘扬中华民族传统文化与美德。为了丰富广大同学们大学课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐。增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,培养同学们的兴趣爱好!特举办了这次“梦想杯”书画大赛,丰富课余生活,加强校园文化交流,促进校园和谐。

1.征集作品安排

(1)征集时间:xx年5月15日----xx年5月20号;

(2)征集作品内容:健康向上,紧紧围绕“元旦”主题。

2.前期宣传工作

(1)海报宣传.由我社团宣传部门根据时间,地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处,并把通知张贴于各道口。

(2)横幅宣传:将横幅挂于人员密集,经常有较多师生出入的地方。

(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。

(2)为了达到公平,公正的目的,考虑到从我社团的名誉出发,我们将请有关专业老师为我们进行评选,最后评定。

(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。

1.软笔书法作品:一律使用白色四尺或三尺宣纸

2.软笔书法作品:字体不限,形式以毛笔书法为主,四尺宣纸为准,可以另附作品说明;

3.硬笔书法作品:书写工具不限,a4或硬笔书法专用纸;

4.绘画作品:素描、色彩4k为准;

5.篆刻作品:三尺宣纸为准;

6.手工艺品:各种手工制作作品;比如:十字绣、折纸等;

7.投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。

1.展出时间:20xx年5月20日举行展出;展期为止一周。

2.展出地点:临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。

1.展区布置:采用展板,装裱的形式举行画展,以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.

2.人员分配

(2)晚上将由值班员对作品进行收藏,保管。

元旦书画展活动方案

为了纪念建国xx周年,发扬艺术之光,传承书画风采,共建魅力校园。中国文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流,弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生,我们有责任将中华文化继续发扬光大。

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,发扬中华民族优良传统,为书画爱好者,摄影爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的'素质,为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

发扬艺术之光,传承书画风采,共建魅力校园。

设计艺术学院。

20xx年11月15日。

1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支,再由团总支通知各系,由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日),欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱,用于作品的展示。

3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委,书画协会成立评选小组,对作品进行筛选评优。另外,广大同学也可对作品进行现场观看,现场打分。

4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品,院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名(奖品待定)。

书画展活动方案

我校在实施素质教育的同时,努力弘扬华老精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品,在教学楼连廊创建艺术长廊,张贴各类学生作品,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

副组长:刘侠赵和福金家宝。

成员:陈亚文张晓宏杨龙飞安彩莲刘力以及各班班主任,领导小组下设办公室,办公室设在舟曲二中美术教室,张晓宏具体负责各项活动的组织实施。

畅想未来,展现自我。

1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);

2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。

3、硬、软笔书法作品。

4、手工、刻纸、摄影等。

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸:国画书法以四尺斗方为主,素描水彩4k8k为宜。

3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。联系电话:1351942xxxx。

4、作品来源:舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加),美术教师至少十张作品,其他教师欢迎参加。

1、绘画类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

2、书法类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

舟曲县第二中学20xx年9月17日。

书画展活动方案

1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。

2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。

:迎国庆师生书画展。

参加对象:全校师生。

书法、绘画。

1.要求所有参展作品,内容积极健康,反应当代师生学习生活风貌,有一定思想性。

2.绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。

3.书法作品包括:硬笔、软笔两种。

(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。

(2)书法用纸自备,尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式),书法作品书体不限。

4.题目署名等要求:

绘画类:统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。

书法:书法作品有完整落款。

5.以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅,多者不限。

6.教师按照自己的.特长积极准备,及时上交作品。

1.各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须于9月xx日前上交作品,确保本次活动顺利有序进行。

2.各班主任对学生作品进行筛选把关,确保每幅作品有一定水平。

3.希望各位教师高度重视,精心组织准备,充分展现我校师生的书画水准。

书画展活动方案

我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

台头中学全体学生。

纪念建党90周年,讴歌党的光辉业绩,弘扬华老精神、“庆祝“七一”,畅想未来,展现自我”的绘画主题。

1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。

2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的'精神风貌。

3、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)。

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想。

健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

5、作品来源:台头中学全体学生。

xxx。

书画展活动方案

“书画缤纷舞动青春”

为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情,特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。

丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和谐。

为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。

20xx年11月22日至12月2日。

计算机科学与信息工程学院全体学生。

以个人或者团队的形式均可。

1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。

2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。

3、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)。

4、绘画作品要求不限,海报不小于a2纸。(手绘)。

5、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。

6、有创意者优先选用。

1、时间:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地点:作品由各班组织委员收齐交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

1、为了达到公平,公正的目的,我们将设立评委,对作品进行评分。(注:作品不能由他人代笔,如有发现将视为自动弃权。)。

2、比赛分为两个环节:

(1)初选:

由工作人员评选出优秀作品,前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

(2)决赛:

由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委展示自己的参赛作品,由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手,由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委现场评分。(注:每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内,现场有工作人员提示时间)。

(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注:如有优秀的绘画作品可入选多幅。)。

我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

一等奖1名收音机20×1=20元。

二等奖2名台灯15×2=30元。

三等奖3名笔筒10×3=30元。

优秀奖4名笔记簿5×4=20元。

100元。

做好防火、防盗工作,以免发生意外。宣传部成员要团结互助,在活动中发挥好自己的.长处,各司其职;尽心尽责,全力以赴,将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见,以便宣传部今后更好的把本职工作做好,更好的为大家服务。

计算机科学与信息工程学院团委学生会。

承办单位:计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部。

何瑞师(xxxxxxxxx),郭思瑞(xxxxxxxxx),杜海东(xxxxxxxxx)。

书画展活动方案

我校在实施素质教育的`同时,努力弘扬华老精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,学校将在全校师生中征集60件书画、摄影、手工等美术作品,在教学楼连廊创建艺术长廊,张贴各类学生作品,即展示学生的学习成果,调动学生的积极性,又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

本次活动由舟曲二中主办,美术兴趣小组承办。为切实加强对活动的领导和指导,学校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组 长:

副组长:

成 员:

畅想未来,展现自我

1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);

2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。

3、硬、软笔书法作品。

4 、手工、刻纸、摄影等

1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。

2、作品尺寸:国画书法以四尺斗方为主,素描水彩4k8k为宜。

3、20xx年9月30日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术教室。

4、作品来源:舟曲二中全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加),美术教师至少十张作品,其他教师欢迎参加。

1、绘画类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

2、书法类:设教师组一、二、三等奖,学生设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

书画展活动方案

为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展,小学书画展活动方案。

一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

二、参展组别:分教师组和学生组。

三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。

四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。

五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

六、观展时间及具体安排:

1、观展时间:20xx年12月28日—30日。

2、各年级观展安排。

一年级:12月28日课间操,

二年级:12月28日活动课,

三年级:12月29日课间操,

四年级:12月29日活动课,

五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课,规划方案《小学书画展活动方案》。

3、观展负责人:各年级组长和各班主任。

4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。

八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

书画展活动方案

为庆祝中华人民共和国成立73周年,弘扬优秀传统文化,激发广大师生爱党、爱国热情,提高师生审美情趣和艺术素养,展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌,营造和谐的校园文化氛围,我校特举办师生书画展。为了保证此次活动的正常进行,现将比赛方案制定如下:

1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。

2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。

迎国庆师生书画展

20xx年x月xx日

参加对象:全校师生

书法、绘画

1. 要求所有参展作品,内容积极健康,反应当代师生学习生活风貌,有一定思想性。

2. 绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。

3. 书法作品包括:硬笔、软笔两种。

(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。

(2)书法用纸自备,尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的.斗方或条幅(竖式),书法作品书体不限。

4. 题目署名等要求:

绘画类:统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。

书法:书法作品有完整落款。

5. 以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅,多者不限。

6.教师按照自己的特长积极准备,及时上交作品。

1. 各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须于9月xx日前上交作品,确保本次活动顺利有序进行。

2. 各班主任对学生作品进行筛选把关,确保每幅作品有一定水平。

3. 希望各位教师高度重视,精心组织准备,充分展现我校师生的书画水准。

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