经典诗词和美文心得体会(精选18篇)

时间:2023-11-26 11:47:36 作者:GZ才子

心得体会是一个反思和总结的过程,有助于我们更好地认识自己和他人。如果你对写心得体会感到困惑,可以看看下面这些范文,或许能够帮到你。

经典诗词和美文心得体会

君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。君生我未生,我生君已老。恨不生同时,日日与君好。我生君未生,君生我已老。我离君天涯,君隔我海角。我生君未生,君生我已老。化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

【译文】您出生的时候我还未出生,我出生时您已经老了。我们年龄相差悬殊,不能谈婚论嫁,所以当我们相逢时,您遗憾我出生的太迟,而我遗憾您出生的太早。您出生的`时候我还未出生,我出生时您已经老了。遗憾不是同一时期出生,年龄相差不大,可以天天与您相携手而行。您出生的时候我还未出生,我出生时您已经老了。我在天涯遥望着您,您远在海角。您出生的时候我还未出生,我出生时您已经老了。恨不能一天化为美丽的蝴蝶,夜夜歇在花草上。

经典美文心得体会

经典美文是蕴含着深刻思想、情感和艺术的文学作品,它们经过岁月的洗礼,依然发出独特的光芒。阅读经典美文是一种美好的享受,它能够拓宽我们的眼界,启迪我们的智慧,以及激发我们的情感。在我阅读了许多经典美文后,我深深体会到,它所带给我的人生智慧和感悟。

首先,经典美文给我带来了文化的传承。经典美文是一座连接着过去与现在的桥梁,它代表着人类历史和文化的精髓。通过阅读经典美文,我仿佛穿越到了一个个不同的时空,感受着不同文化的魅力。比如,《红楼梦》这部经典之作,虽然描写的是清朝贵族的生活,但其对人性、人情和人事的揭示,仍然能够让现代人深受感动。如此精妙的文化传承,让我深刻体会到,文学作品是能够超越时空、触动人心的,而经典美文就是这种传递文化的最好载体。

其次,经典美文给我带来了智慧的启示。经典美文蕴含着作者对生活、对人性的深刻思考,这些思考不仅给予我理性的思考模式,还赋予我思维的广度和深度。比如,我曾读到过莎士比亚的名著《哈姆雷特》,其中哈姆雷特对人生的探索和思考,让我深感到自己在追求真理的道路上仍然要不断地追问和探索。经典美文通过智慧的启示,让我不断提醒自己要思考,要有独立的判断力,以及追求知识的渴望。

第三,经典美文给我带来了情感的触动。经典美文通过独特的艺术表现形式,引发了我丰富而深刻的感受。在阅读杨绛的《我们仨》时,她用简洁的语言描绘了家庭的温馨和亲情的力量,这让我重新认识到家庭的重要性,以及对亲情的珍惜。而在读完钱钟书的《围城》之后,我深受其中所蕴含的人性之辩和社会之困的想法所感动。经典美文通过表达情感,唤起了我对生活和人性的思考,让我更加看清了人性的复杂和社会的现实。

再者,经典美文给我带来了人生的启迪。经典美文中的主人公或故事情节,常常带给我启示,让我更好地面对生活的挑战和选择。比如,《西游记》中的孙悟空,他勇于挑战,不畏艰难,让我明白了在追求目标的道路上要坚韧不拔、勇往直前。而在读完朱自清的《背影》之后,我深感父爱的伟大和深厚,这让我更加懂得要珍惜家人之间的情感纽带。经典美文的人生启迪,让我更加坚定了前行的决心,以及正确的价值观和做事的态度。

最后,经典美文给我带来了审美的享受。经典美文是文学的瑰宝,它们通过卓越的语言和艺术表现形式,营造出美的境界,给人以愉悦和享受。比如我曾读到过李白的《静夜思》,其中的妙语连珠,把美景和内心的情感融为一体,使我沉浸在一片优美的意境中。经典美文的审美享受,让我更加热爱文学,也让我学会欣赏美的价值。

通过阅读经典美文,我获得了文化的传承、智慧的启示、情感的触动、人生的启迪,以及审美的享受。进一步说,阅读经典美文不仅是一种人生的修炼,更是一种对人生的美好追求。让我们共同走进经典美文的海洋,感受其中的魅力和智慧,以及它给予我们的升华和启迪。

经典美文心得体会

第一段:引言(150字)。

经典美文是文学的精华,不仅留下了丰富的文化,也启发了无数读者的心灵。在我享受经典美文的过程中,我不仅感受到了作者的智慧和情感,也被深深地触动了。这些经典美文不仅给我带来了欢乐和安慰,还使我更加意识到了生活的美好和人生的意义。在这篇文章中,我将分享我对经典美文的体会和心得。

第二段:人生的意义(250字)。

经典美文让我意识到人生的意义不仅仅是追求功名利禄,更是要追求内心的满足和成长。例如,《呼啸山庄》中希斯克利夫为了爱情不惜付出一切,最终证明了爱情的伟大和追求自由和尊严的重要性。读完这篇美文,我深深体会到,人生的意义在于追求真正让自己感到满足和幸福的东西,而不是去追逐虚荣和物质。

第三段:人性的复杂性(250字)。

经典美文展现了人性的复杂性,使我更加深入地了解人类的内心世界。例如,《红与黑》中朱利安和马尔奇主义的形象对抗,反映出了人性内生的矛盾和欲望的斗争。通过阅读这些美文,我认识到了每个人都有自己的善恶之心,在某种程度上我们都面临着内心的挣扎和选择。同时,我也意识到要宽容和理解他人,因为我们都是复杂而矛盾的。

第四段:艺术的力量(250字)。

经典美文展现了艺术的力量,让我感受到人类创造力的无穷魅力。例如,《时间简史》揭示了宇宙的起源和演化,让我惊叹于人类对于未知的勇敢和智慧。艺术使我看到了一个更加广阔和丰富的世界,使我不再受限于眼前的现实。它提醒我要保持开放的心态,积极地探索和发现新事物,不断扩大自己的视野和思维。

第五段:对生活的启示(300字)。

经典美文给予了我对于生活的启示和指引,让我更加深入地思考人生的意义和目标。例如,《麦田里的守望者》中霍尔顿认为世界上唯一值得追求的就是纯真和善良,在这个浮躁和虚伪的社会中保持真实的自己。阅读这篇美文,我明白了我们应该保持对真善美的追求,坚守自己的原则和信念。同时,经典美文也教会了我对他人的关爱和理解。人际关系是生活中不可或缺的一部分,而经典美文通过情节的设置和角色的塑造给予了我对于人际关系的思考和启示。通过这些美文的阅读,我学会了如何与他人相处,如何体谅和理解他人的需求和感受。

总结(200字)。

经典美文是人类文明的结晶,它们给予了我智慧和勇气,也使我更加热爱生活。通过阅读这些美文,我意识到人生的价值和意义,了解了人性的复杂性,感受到了艺术的力量,得到了对生活的启示。我希望通过我的阅读体验和心得,能够激发更多人去阅读经典美文,提升自己的人生境界,并从中获得真正的感悟和启迪。毕竟,经典美文就像一面镜子,它能够反射出人类内心的智慧和情感,使我们更加深入地思考和了解自己,同时也为我们的人生指引方向。

经典美文心得体会

作为读者,每当我们沉浸在一篇经典美文中时,总能感受到文字的魅力和思想的力量。在阅读过程中,我们不仅能从中领悟到作者的感悟和智慧,也能从中汲取到生活的智慧和启示。以下是我在阅读经典美文中的一些体会。

首先,经典美文能够赋予我们以思想的启迪。在阅读中,经典美文常常会通过作者的精准观察和犀利分析,展现出一种独特的思考方式。例如,《红楼梦》中的贾宝玉通过对花木的观察和感悟,揭示出自己内心的真实情感,引发读者对生命意义的深刻思考。而《红字》中的赛黛拉则以一种有力的对比方式揭示了欲望与罪恶的关系,让人深入思考人性的复杂和社会的不公。这些经典美文给予了我们启示,让我们通过思考去发现更多生活中的真相,同时也潜移默化地影响着我们的价值观和世界观。

其次,经典美文能够为我们提供情感的愉悦。在日复一日的工作生活中,我们常常感到压抑和疲惫,而经典美文则能够成为一种精神的净化剂。它们透过文字所展现的情感,让我们在读者的世界里感受到快乐、温暖和慰藉。例如,《傲慢与偏见》中的伊丽莎白和达西在经历了误会和困难后终于走到一起的故事,让人产生对爱情和幸福的美好憧憬。而《小王子》中小王子与狐狸之间的对话,则传递出友谊和珍惜的主题,令人感动和温暖。这些经典美文将情感传递给读者,让我们在阅读的过程中寻找到心灵的慰藉和愉悦。

再次,经典美文能够让我们真正理解和体验生活的意义。生活中常常伴随着痛苦、困惑和迷茫,而经典美文则能够给予我们力量和信念。它们通过刻画人物的遭遇和经历,向我们展示出生活的复杂和世界的残酷,同时也点燃了我们对美好生活的渴望。例如,《老人与海》中的老人桑地亚哥经历了一次又一次的失败和挫折,但他始终坚持不懈地追求自己的目标,最终获得了明亮的未来。而《钢铁是怎样炼成的》中的保尔通过生活中的坎坷和牺牲,最终领悟到了人生的真谛。这些经典美文告诉我们,无论生活如何艰难,我们都应该坚持追求自己的梦想,并从中获得成长和满足。

此外,经典美文还能够提供给我们一种审美的享受。经典美文常常以优美的语言和精细的描写,塑造出别具风格的艺术形象。它们通过对细节和场景的描绘,让读者仿佛身临其境,感受到一种视觉和感官上的美。例如,《巴黎圣母院》中作者对巴黎教堂的描写,让读者仿佛置身于其间,感受到了古老而庄严的氛围。而《西游记》中对美丽山水和幽深洞穴的描写,则给读者带来了一种宏伟壮丽和神秘幽远的感觉。这些经典美文通过优美的描写方式,让我们在阅读的过程中享受到审美的乐趣。

总之,经典美文给予我们的不仅仅是文字和故事,更是思想、情感和智慧的融入。它们通过启迪思想、激发情感、探索生活意义和提供审美享受,让我们在阅读中得到满足和成长。每一次细心品味经典美文,都是我们和作者之间的一次心与心的交流,也是我们与生活之间一次心与灵的对话。让我们珍视这些经典美文,用心去品味、思考和感悟,让它们成为我们生活中的智慧之光,指引我们不断前进。

心得体会诗词经典

古人诗词经典是中华文化的瑰宝,代表着中国优秀的传统文化。我在学习诗词经典的过程中,深深感受到它们的内涵与魅力。通过读诗词经典,不仅让我欣赏到了美丽的艺术形式,更是使我受益颇多。下面,我将结合自己的学习经历和心得体会,谈谈我的感受。

第二段:情感体会。

诗词经典中充满着各种不同的情感体会,给人以启发和感动。宋代陆游的《秋夕》一诗,妙用修辞手法表现了作者身临其境的秋夕之夜,令人感受到浓厚的孤寂和感伤。读完这首诗,我不禁为陆游深沉的情感所打动。还有范仲淹的名篇《岳阳楼记》,描述了作者面对困境时的坚韧与勇敢,看似平淡而实则充满激情。这些诗词中蕴含的情感,不论是悲伤还是慷慨激昂,都让我感受到了作者的真情实感,让我陶醉其中。

第三段:审美体验。

诗词经典在语言艺术上给人以审美的享受和启发。杜甫的《春夜喜雨》以其卓越的艺术造诣,将宇宙的壮丽景色与自然的悲欢离合交织在一起。读起来仿佛能感受到春夜里雨水的清凉与洗涤,使我对大自然的奇妙之处有了更深的理解。苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》则展示了他精湛的写景能力和对寂寞人生的思考。这些优美的文字与悠扬的韵律,让我沉醉其中,使审美体验成为我学诗词经典的重要动力。

第四段:历史感悟。

诗词经典承载着丰富的历史与文化,使我对中国的古代历史和传统文化有了更深入的了解。例如杜牧的小诗《秋夕》,从中我了解到古人过中秋节的习俗和文化内涵。李白的《将进酒》描绘了饮酒思乡的场景,同时也反映了古人对家国情怀的追求。这些诗词让我感受到了古人对生活、对家族、对国家的热爱与思考。通过学习诗词经典,我更加深刻地认识到我们的文化传统和历史背景,对于传承和弘扬中华文化有了更深的认识。

第五段:人生思考。

诗词经典中的许多名篇名句,都是对人生、情感、道德等问题的深思熟虑。这些诗词给予我很多思考和启示。例如,白居易的《赋得古原草送别》中的“东风无力百花残,落日斜阳半是衰”让我意识到生命的无常和时间的流逝,教会我懂得珍惜眼前的一切。杜甫的《月夜忆舍弟》中的“战酒趁年华,欢娱向昼夜”让我领悟到青春短暂,要珍惜时光,不应虚度岁月。这些句子深深地触动了我,让我不断反思自己的生活和人生。

总结:

通过学习诗词经典,我不仅欣赏到了其艺术上的美感,更是受到了情感上的启发和文化上的熏陶。诗词经典让我感受到文化的力量和人性的美好,让我对于人生有了更深刻的思考。我相信,只有通过学习和阅读诗词经典,我们才能真正领悟到中国传统文化的博大精深,才能在当代社会中不忘传统,传承文化。

经典诗词和美文心得体会

我的诗词都是围绕着生活中的点点滴滴来写的,主要用意就是能够描述当时的心情,意境,事物的状态,而且,后来我为了让诗词顺口,又在追求押运。因为对于读者来说,我们可以像阅读儿歌一样,朗朗上口,又不用去猜笔者的心;在当今社会,读者多半是为了寻找文字的乐趣,或是为了打发时间,而且所谓的文字,真正的诗词几乎所有人都不懂;因为时代不同了,人们欣赏的眼光不同了,就连思考事情的思维也都不同了;我可以很肯定的说,那些所谓专业的诗人如果真的拿古代的那种规定来衡量他的作品,不合格的也是居多;既然比猫画虎不成,为什么不从根本上来一个大反转的创新呢!

很多诗人批判我的诗词不是诗词,那只能说他们还是没跳出古人所谓的囚笼;我曾读过一些所谓当代名人的诗,用我的眼光来看,第一,不够押韵,读的时候总是感觉到别扭;第二,完全是讲述了心的一种遐想,一种心灵的`满足,感想,没有深读的价值,就像是一种流体,即使流传也不会经典。我不否认这是诗的另一种境界,好多次都在强调说,诗词分好多种;有的诗词是讲究格式,对仗,平仄,也就是所谓的语法。而我的诗词追求的就是一种生活中的点滴,用文字的表达,描述的都是实实在在的事物,心境。

当代的很多诗,虽然追求了所谓古人的规定,但是其诗的意思比较单一,仅仅是种表达,描述;而我的诗词,表面上看是比较简单明了的现代诗词,让人一看就懂是什么意思。我追求诗词的境界,是利用诗的一层意思来表达另一层意思,然后再隐藏一层意思;所以,如果你仅仅觉得我的诗是那么简单毫无章法的杂词,恐怕就是你孤陋寡闻了。

在的时候,我写了一个关于人生感慨的诗;人生如梦亦如风,看你怎么去形容,爱恨本是必经事,懂得宿舍才可以。表面上说的是一种人生现象,事实上这也是人生的感悟,更是一种人生的无奈,同时也借诗告诉别人,人生活是需要心态,要学会取舍;但我最想表达的就是我当时的迷茫,因为虽然我能看透这些,但是我没有方向。

还有一首是今年四月末写的,当时是朋友给我发了一个她朋友的照片,让我给她写首诗。花无开期奈香留,如春已逝踏青游,面容娇媚半遮绣,笑声定格婉自由。诗的大概意思是说虽然花并没有固定开的季节,但是它的味道还在,就像春天已经过去还有人去踏青旅游一样,像一个美丽的女子虽然羞涩,可是她的笑容确是有自己控制的;另外,这首诗是藏头诗,笑面如花,意思就是说图片中的女孩笑的灿烂,像盛开的花儿;这首诗还可以理解成,虽然过去的东西不再拥有,但是还可以回味,还可以努力,遇到事情应该尽力去做,坚持或努力都是自己决定的。当然,这最后的意思也是我对世人的一种劝解,那些因为错过,因为失败,而灰心,放弃的人要努力,坚持,因为成功是自己能够决定的,一次的错过不是永远都会错过,一次失败不是每次都会失败。

有人说,我的诗没有新意,而是在看图写诗,对此我只能说,写诗完全是不需要图片的,但是如果一个喜欢写诗的人,不知道作者加图片的意义,我只能说你真的太专业了。带上图片的诗词,不仅增加了文字的乐趣,让读者不枯燥无味,还能增添色彩,最重要的是抒发自己情感的时候,还可以给别人带去一份快乐。

如果你说我的诗不是诗,我不反驳;就像我很喜欢曹操的那句话一样:也许昨天别人看错了我曹操,今天也看错了我,我依然是我,我不怕别人看错我;我的诗词是不是一种独特的风格,后人自会有结果。

至所有的作者或专业人士:我觉得每个人的诗词都有他的独特,也许没有你的诗正规,也许没有你的意境好,但是作为文学的交流,我们应该去尊重每一位爱好文学朋友的风格,用一种不是自己的思想去品评别人的作品,不要拿死的规定来对待活的人,也不要拿你的思想来批判别人的不好。

心得体会诗词经典

诗词是中华民族的瑰宝,凝结着我们民族的智慧和情感。诗词经典不仅是文化遗产,更是一面镜子,反映了社会风貌和人们的思想境界。通过诗词经典的学习与领悟,我领略到了诗词的美妙与魅力,深化了对中华文化的理解。在这段时间的学习中,我愈发敬佩那些诗词大家们的才情和功底,并体会到诗词经典对我个人的积极影响。

首先,诗词经典让我领悟到了诗情画意的美妙。经典诗词以精湛的笔法展现自然山水的美丽,给人以无限遐想。例如《静夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”,这句简洁明快的诗句勾勒出了月下清寂的美景,使人如身临其境;而《蜀道难》中“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。”这样的描写,生动地刻画出了巍峨壮观的山峦景色。这些诗词让我在想象中感受到了自然的美好,增强了我对大自然的热爱和珍视。

其次,诗词经典教会了我审美与鉴赏的眼光。在学习诗词经典中,我发现每一首经典诗词都有其独特的格调和韵律,每一个篇章都蕴含着丰富的意蕴和哲理。通过分析诗句的形式和词句的意境,我逐渐发现了不同的诗风和风格。例如,杜甫的诗以雄浑深沉的风格著称,托起了一代人的壮志豪情;苏轼则以豪放随俗的诗风闻名,深受大众喜爱。这些不同的风格让我在鉴赏诗词时不断提升审美的高度,也更加欣赏和理解了诗词背后的含义。

另外,古诗词经典给我带来了心灵的抚慰和启迪。在繁忙的生活中,我常常感到挤压和疲惫,但是读诗词经典却能让我放松心情,舒缓压力。读到《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”这样的句子时,宛如闲庭信步,置身于山水之间,身心愉悦。而经典诗词中那些富有哲理和情感的句子,也常常给我带来思考和启示。例如李清照的《如梦令》:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”这段词描绘出了一个短暂美梦的故事,让我思考如何珍惜当下的幸福和美好。

最后,诗词经典激发了我对文学创作的热情和勇气。在学习中,我了解到许多古代诗人的创作过程和心路历程。他们在创作时,常常从生活中汲取灵感,用诗词来表达自己的内心情感和对世界的思考。例如李白的《静夜思》是他失意之时的写照,通过诗词抒发出浓烈的思乡之情。这样的故事让我明白,诗词是一个的表达情感和展现自己的媒介。通过学习经典诗词,我对文学创作产生了浓厚的兴趣,并开始尝试写一些自己的作品。

总之,诗词经典作为一部中华文化的精髓,不仅仅是给我们带来了美的享受,更激发了我们对生活的思考和创作。通过学习诗词经典,我深深感受到了其博大精深的内涵和美好的情感。未来,我将继续学习和传承经典诗词,希望能够在创作中寻找属于自己的文学风格,用自己的笔触传承和发扬中华文化的瑰宝。

经典诗词和美文心得体会

在古代,有过百家争鸣的时代;当时的情况就像现代的社会一样,每个人都有一个属于自己的风格,每个人都有自己的独特,而很多人不被认同,并不全部都是笔者本身的问题。一些自认为自己对古代某个人的诗词研究的很熟悉,然后拿着古代那些人定下来的标准来衡量现代的作品。这样做,首先就失去了创新的意义,时代在发展,历史在进步,古代有它的经典,我们可以保留,可以借签,但是我们不能为了证明自己的专业就扼杀了当代诗人的新风格;其次,就是埋没人才,很多人被你所谓的专业打击以后,就退出了写作,就算坚持写的也都产生了自卑,不自信;现代社会,如果我们没有自己的经典,这本身就是一种退步,或者说我们还在原地踏步。

百家争鸣的时候,也是人才济济,各种独特的风格相聚在一个时代里;而古代那些流传下来比较有名的人,却只有几个;并不一定他们就是最优秀的,却是当时几个比较有代表的人物了。现如今,我们也生长再百家争鸣的时代,我们也要在这众多的诗人当中寻找当代的代表人物,发扬新时代的文学经典。

这次革新不同与历史上的那次,因为对于现代的人来说,早已把古代代表人物的'经典当成了唯一的标准,就算是衡量现在的作品,他们也会拿过去的标准来衡量;这也是为什么那些所谓对诗词有研究的人却看不上一般的随笔诗,杂诗,因为在他们的眼里,现代人的诗,没有格律,不押韵,甚至连文学都算不上。所以,当代的诗人虽然多,并且复杂;有学生,工作者,下到几岁的孩子,上到几十岁的长辈。

创造新的经典,首先要做的就是把当今社会喜欢诗词,爱好诗词的人都聚在一起,集百家所长;在一起交流学习,找出几个有实力并具有代表意义的人物,发展成当代的经典,创造文学的新历程。

规矩是人定的就可以改,既然社会在发展,趋势要创新,就应该抛开世俗的观念;根据现代的环境,国情,风格等从新定义诗词。

在古代,文人墨客是不用上班的,他们有大把的时间研究诗词歌赋,韵律;吃了饭就聚一起吟诗作对,那个时候的旅游都是免费的。反观现在的时代,已经走向了金钱的社会,每个人都有自己的工作,每个人都有琐事烦恼;就算是遇到心态好的人喜欢诗词,那么他能抽出多少时间呢?对于一般的人来说,没办法把写作当成职业;在一个做什么都讲钱的社会,每个人都知道,如果把文学当成事业,我们都会饿死的;我想,这也是为什么文学一直没有创新,没有发展的原因了。说好听点是文学爱好,说实在一点,那不过是茶余饭后思绪遐想。

如果说古代人的那些对诗词的讲究,倒不如说他们太过的做作了;记得倚天屠龙里在武当山,张三丰当时教了张无忌的武功,他演示完以后问,你都记得住了吗?张无忌回答已经忘记的差不多了;练武就像是写作,你所谓的标准越多,就被束缚的更多,那样的话写作就不能随心所欲了,那样就失去了写作的意义。

诗的真正境界应该是“随”,随时随地随景随情随心,有心而发,有情而感;用最简单的文字来写出当时的意境,让读者身临其境,赏心悦目。当代的诗词复杂,说格式,规矩,依据都太早了;而只有让百家相聚,一起交流,在交流中慢慢的淘汰和总结,只有这样才能订制新的规范,只有这样才能成为当世的经典,只有这样才能做到诗词的革新。

经典诗词和美文心得体会

可能眼下很多学生都要开始做一件事儿了——阅读中高考美文、积累各种话题的写作素材、摘抄好词好句、背诵范文佳作。

很多语文老师认为,在千军万马同写一个话题作文时,有好词好句、独到观点、新颖事例的文章往往更吸引人。要说今年最火的,就是诗词类了。诗词,既可做学生写作素材积累还可用于诗词爱好者闲暇品读,最重要的是可以培养孩子的文学素养!下面一起来看看有哪些值得孩子学习的诗词吧!

《长相思》林逋。

吴山青,越山青,两岸青山相送迎,谁知离别情?

君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成,江头潮已平。

延伸美句。

我们只记得,他隐居西湖,结庐孤山。只记得,他不仕不娶,梅妻鹤子。在他这首以女子口吻而填的小词里,依稀可以找寻到一些回忆,以及在他的坟墓中,所看到的一方端砚和一支玉簪,似乎尚存一些昔日的痕迹。其实,千百年过去了,一切都相安无事。我流淌的笔墨,并不是想去探寻什么,证明什么,只在时光的崖畔,看一段云水从前。

放鹤亭中,一曲长笛吹彻千年诗韵。在杭州孤山,住着这样一位白衣卿相,他叫林逋。历史上说,他通晓经史百家,性孤傲,喜恬淡,不趋名利。他的一生,几乎没有出仕的记载,在他年轻的时候,就闲隐山水,不问春秋。

他常驾小舟游遍西湖寺庙,和高僧诗友往来,参禅论文,烹茶煮酒,徜徉清风,醉卧白云。每逢孤山客至,有门童纵鹤放飞,林逋见鹤必棹舟归来,一蓑烟雨,一怀明月,不然俗尘。就是这样一位不仕不娶,以梅为妻,以鹤为子的隐者,也同样有着不为人知的前尘往事。

《青玉案》贺铸。

凌波不过横塘路,但目送,芳尘去。

金色年华谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。

飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。

试问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

延伸美句。

关于贺铸,印象深刻的就这么几句:年少读书,博闻强识。任侠喜武,喜谈当世事。他的性情本近于侠,以豪爽刚烈见称于士大夫之林。他的词风虽偏慷慨悲壮,却又刚柔兼济。翻读他的词卷,亦有不少婉约多情的佳句,文辞优美,富有情韵。

据说贺方回和温庭筠一样,并非美男,甚至可以说相貌丑陋,也许这样,会令他的感情生涯,多出一些波折。一个人,才情人品固然重要,但一见钟情的,多半是那份初见时的容颜和风骨。

虽说,腹有诗书气自华,可有时,那华丽的文采,却抵不过平凡的外表。说这些,并无丝毫嘲笑之意,有时,现实的冷酷常常会让人措手不及。人在春风得意之时,要想着有一天也许会面对惨淡的困境;于落魄低沉之时,亦想着拨云见日其实并不久远。

《青玉案》辛弃疾。

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

延伸美句。

印象中,苏轼的诗,旷达中渗透着人生哲理,但总让人同他一起走入风起云涌的境界,又随他慢慢地归于深沉的平静。但辛弃疾不同,他写下的'词词风豪迈豁达,壮阔无边,他的词似乎永远炽热,带着英雄的豪情与悲壮,读完后,心情久久难以平静。这一切,与他的人生历程有关,他年轻时就参加抗金起义,携着燕赵骑士的侠义与豪情,也算是金戈铁马二十年,有气吞山河的豪迈。

他中年受到排挤,被迫退出政治舞台,伟大志向不得施展,就将这一腔愤怒,写入词中。他赋闲了二十年,漂泊流转,一边羡慕啸傲山林的隐逸高人,一边忘不了要做一个承担民族使命的英雄。他总是会在恬静之时,内心涌起波澜,在这种感情的起伏与交织中他度过了后半生,写下了“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的醒透又悲凉的词句。

经典诗词和美文心得体会

在古代,有过百家争鸣的时代;当时的情况就像现代的社会一样,每个人都有一个属于自己的风格,每个人都有自己的独特,而很多人不被认同,并不全部都是笔者本身的问题。一些自认为自己对古代某个人的诗词研究的很熟悉,然后拿着古代那些人定下来的标准来衡量现代的作品。这样做,首先就失去了创新的意义,时代在发展,历史在进步,古代有它的经典,我们可以保留,可以借签,但是我们不能为了证明自己的专业就扼杀了当代诗人的新风格;其次,就是埋没人才,很多人被你所谓的专业打击以后,就退出了写作,就算坚持写的也都产生了自卑,不自信;现代社会,如果我们没有自己的经典,这本身就是一种退步,或者说我们还在原地踏步。

百家争鸣的时候,也是人才济济,各种独特的风格相聚在一个时代里;而古代那些流传下来比较有名的人,却只有几个;并不一定他们就是最优秀的,却是当时几个比较有代表的人物了。现如今,我们也生长再百家争鸣的时代,我们也要在这众多的诗人当中寻找当代的代表人物,发扬新时代的文学经典。

这次革新不同与历史上的那次,因为对于现代的人来说,早已把古代代表人物的'经典当成了唯一的标准,就算是衡量现在的作品,他们也会拿过去的标准来衡量;这也是为什么那些所谓对诗词有研究的人却看不上一般的随笔诗,杂诗,因为在他们的眼里,现代人的诗,没有格律,不押韵,甚至连文学都算不上。所以,当代的诗人虽然多,并且复杂;有学生,工作者,下到几岁的孩子,上到几十岁的长辈。

创造新的经典,首先要做的就是把当今社会喜欢诗词,爱好诗词的人都聚在一起,集百家所长;在一起交流学习,找出几个有实力并具有代表意义的人物,发展成当代的经典,创造文学的新历程。

规矩是人定的就可以改,既然社会在发展,趋势要创新,就应该抛开世俗的观念;根据现代的环境,国情,风格等从新定义诗词。

在古代,文人墨客是不用上班的,他们有大把的时间研究诗词歌赋,韵律;吃了饭就聚一起吟诗作对,那个时候的旅游都是免费的。反观现在的时代,已经走向了金钱的社会,每个人都有自己的工作,每个人都有琐事烦恼;就算是遇到心态好的人喜欢诗词,那么他能抽出多少时间呢?对于一般的人来说,没办法把写作当成职业;在一个做什么都讲钱的社会,每个人都知道,如果把文学当成事业,我们都会饿死的;我想,这也是为什么文学一直没有创新,没有发展的原因了。说好听点是文学爱好,说实在一点,那不过是茶余饭后思绪遐想。

如果说古代人的那些对诗词的讲究,倒不如说他们太过的做作了;记得倚天屠龙里在武当山,张三丰当时教了张无忌的武功,他演示完以后问,你都记得住了吗?张无忌回答已经忘记的差不多了;练武就像是写作,你所谓的标准越多,就被束缚的更多,那样的话写作就不能随心所欲了,那样就失去了写作的意义。

诗的真正境界应该是“随”,随时随地随景随情随心,有心而发,有情而感;用最简单的文字来写出当时的意境,让读者身临其境,赏心悦目。当代的诗词复杂,说格式,规矩,依据都太早了;而只有让百家相聚,一起交流,在交流中慢慢的淘汰和,只有这样才能订制新的规范,只有这样才能成为当世的经典,只有这样才能做到诗词的革新。

诗词经典美文

问世间情是何物,直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。

【译文】天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。眼前的这一刻,才知道这痴情的双雁竟比人间痴情的男女还更是痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去,自己形孤影单,万里前程路渺茫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?在这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,山鸣谷应,何等热闹,而今天却四处冷烟衰草,一派萧条冷落。汉武帝已死了,招魂已经无济于事;女山神因思君枉自悲啼,而死者却不会再归来了!双飞雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和一般的莺儿燕子一样,死后化为一抔尘土。将会留得生前身后名,与世长存。千秋万古后,也会有像我和我的朋友们一样的“钟于情”的骚人墨客,来寻访这小小的雁丘坟,纵情高歌,尽情的喝酒,来祭奠这一对爱侣的亡灵。

国学经典诗词美文

昨夜新看北固山,今朝又上广陵船,金焦在眼苦难攀。

猛雨自随汀雁落,湿云常与暮鸦寒,人天相对作愁颜。

2、《鹧鸪天》。

列炬归来酒未醒,六街人静马蹄轻。

月中薄雾慢慢白,桥外渔灯点点青。

从醉里,忆平生,可怜心事太峥嵘。

更看此夜西楼梦,摘得星辰满袖行。

3、《点绛唇》。

万顷蓬壶,梦中昨夜扁舟去。

萦回岛屿,中有舟行路。

波上楼台,波底层层俯。

何人在?断崖如锯,不见停桡处。

4、《点绛唇》。

高峡流云,人随飞鸟穿云去。

数峰着雨,相对青无语。

岭上金光,岭下苍烟冱。

人间曙,疎林平楚,历历来时路。

5、《踏莎行》。

绝顶无云,昨宵春雨,我来此地闻天语。

疏钟暝直乱峰回,孤僧晓度寒溪去。

是处青山,前生俦侣,招邀尽人间庭户。

朝朝含笑复含颦,人间相媚争如许。

6、《好事近》。

愁展翠罗衾,半是余温半泪。

不辨坠欢新恨,是人间滋味。

几年相守郁金堂,草草浑闲事。

独向西风林下,望红尘一骑。

7、《采桑子》。

高城鼓动兰釭炧,睡也还醒,

醉也还醒,忽听孤鸿三两声。

人生只似风前絮,欢也零星,

悲也零星,都作连江点点萍。

8、《西河》。

垂柳里,兰舟当日曾系。

千帆过尽,只伊人不随书至。

怪管道着我侬心,一般思妇游子。

昨宵梦,分明记:几回飞度烟水。

西风水断伴灯花,摇摇欲坠。

宵深待到凤凰山,声声啼鴂催起。

锦书宛在怀袖底。

人迢迢、紫塞千里,算是不曾相忆。

倘有情、早合归来,休寄一纸无聊相思字!

9、《摸鱼儿》。

问断肠江南江北,年时如许春色。

碧阑干外无边柳,无落迟迟红日。

长堤直,又道是、连朝塞雨送行客,烟笼数驿。

剩今日天涯,衰条折尽,月罗晓风急。

金城路,多少人间行役?

当年风度曾识。

北征司马今头白,唯有攀条战臆。

都狼藉,君不见、舞衣寸寸填沟洫。

细腰谁惜?算只有多情,昏鸦点点,攒向断枝立。

10、《好事近》。

夜起倚危楼,楼角玉绳低亚,

唯有月明霜冷,浸万家鸳瓦。

人间何苦又悲秋,正是伤春罢。

却向春风亭畔,数梧桐叶下。

11、《如梦令》。

点滴空阶疎雨,迢递严城更鼓。

睡浅梦初成,又被东风吹去。

无据,无据,斜汉垂垂欲曙。

12、《浣溪沙》。

路转峰回出画堂,一山枫叶被残阳,看来浑未似秋光。

隔座听歌人似玉,六街归骑月如霜,客中行乐只寻常。

13、《临江仙》。

过眼韶华何处也,萧萧又是秋声。

极天衰草暮云平,斜阳漏处,一塔枕孤城。

独立荒寒谁语,蓦回头宫阙狰狞。

红墙隔雾未分明,依依残照,独拥最高层。

14、《浣溪沙》。

草偃云低渐合围,琱弓声急马如飞,笑呼从骑载禽归。

万事不如身手好,一生须惜少年时,那能白首下书帷!

15、《浣溪沙》。

霜露千秋木叶丹,远山如在有无间,经秋何事亦孱颜?

且向田家拚泥饮,聊从卜肆憇征鞍,只应游戏在尘寰。

经典诗词心得体会

诗词是我国古代文化的瑰宝,是我国优秀传统文化的重要组成部分。作为中华民族的精神财富,经典诗词不仅展现了古代文人的聪慧才情,更透露出千百年来人们思想情感的共通性。通过学习经典诗词,我深深体会到了诗人的意境和世界观,也对人生有了更深刻的思考,下面我将从收获、感悟、表达三个方面谈谈我的心得体会。

首先,通过学习经典诗词,我不仅获得了文化知识,更深刻地领悟到了诗词中所蕴含的智慧和情感。例如,学习杜甫的《月夜忆舍弟》一诗,通过诗人对世事变迁的思考、对亲情的回忆以及对命运的无奈,我感受到了诗人对生活的痛苦与追求的深沉,这让我有了更多的思考和感悟,懂得珍惜眼前的一切,明白人生无常,要积极面对挫折与困难。还有白居易的《赋得古原草送别》一诗,通过对大自然的描述和感慨,我更加意识到人与自然的关系,懂得了在繁忙的生活中应该保持对大自然的敬畏与感激之心。这些诗词不仅是文学作品,更是人生之道。

其次,学习经典诗词使我更加了解了诗人的心境和世界观。不同的时代背景和作者的不同经历使得每位诗人的作品都有独特的风格和意境。例如,王之涣的《登鹳雀楼》一诗,通过描述雄伟的鹳雀楼美景,表达了作者的豪情壮志和追求卓越的精神;而李白的《静夜思》一诗则朴素、含蓄,表达出作者对故乡的思念之情。通过学习诗词,我知道了一种内外交融的审美特色,也着重感受到了古代文人世界观的独特韵味。同时,我深刻体会到了古人对人生和自然的理解与感悟,这有助于我更好地了解中国古代文化。

最后,学习经典诗词也让我懂得了表达情感的重要性。读诗词是一种心灵的交流,也是一种情感的释放。在学习中,我发现通过用心理解和品味诗词,可以帮助我理解和表达自己的情感。随着不断的学习和领悟,我愈发感受到了诗词所传递的情感力量。例如,读到苏轼的《水调歌头》时,我仿佛能感受到诗人内心的愤怒和对现实的无奈,这让我在面对生活困境时也能够寻找到内心的力量。因此,我开始尝试通过创作诗词来表达自己的情感,并发现这种方式可以使我更好地理解并释放自己的感受。

如上所述,学习经典诗词不仅使我获得文化知识,更让我领悟到了其中所蕴含的智慧和情感。了解诗人的心境和世界观,也为我提供了更多的思考和启迪。同时,诗词也成为我表达情感的重要途径,帮助我理解和释放内心的感受。通过学习经典诗词,我不仅更好地了解了中国古代文化,还收获了宝贵的人生智慧和心灵滋养。继续学习和传承经典诗词,使我能更加全面地提升自我,成为一名具有高尚情操和人文素养的新时代人。

诗词经典美文

畴昔通家好,相知无间然。

续明催画烛,守岁接长筵。

旧曲梅花唱,新正柏酒传。

客行随处乐,不见度年年。

欣赏:

这年的除夕,孟浩然就是在乐成张少府(子容)的官邸度过的。孟浩然与张子容,既有同乡之谊,又是通家之好,更加两人年青时曾同隐鹿门山,晨夕相处,亲密无间,此次孟浩然专程远道来访,张子容当然热情接待。除夕之夜,张子容的.官邸,灯火辉煌,画烛高烧,筵备珍馐,酒斟柏叶。他们一边品尝着新酿的柏叶酒,一边畅叙着别后离情,当时内心的快乐,是难以言喻的。席间还有卢氏歌女演唱《梅花》古曲,她的婉转歌喉,更增添了两位诗人的兴会。

中反应出一些流传已久的习俗,另一方面也写出了与张少府的深情厚谊。

已酉新正。

作者:叶颙。

天地风霜尽,乾坤气象和;。

历添新岁月,春满旧山河。

梅柳芳容徲,松篁老态多;。

屠苏成醉饮,欢笑白云窝。

欣赏:

这是一首写喜庆春节的五律诗。

第一、二句,从气候角度写春节期间的祥和:无风无霜,春意盎然。

第三、四句,日历上又多了一岁,新春代替了旧年。

第五、六句,从树木的角度写春的到来,梅花、柳树展现了新姿,显得冬天不雕的松树有了些老态。

最后两句,写春节中的人,因为高兴饮了过多的屠苏酒,欢笑的声音响彻了云霄。

新年作。

作者:刘长卿。

乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅,从今又几年。

赏析:

诗人曾被贬南巴尉,身处异乡,却逢新年,伤感之情,油然而生。首联写情,新岁怀乡;颔联写景寓情,感叹春归我先;颈联即景生情,身处孤境悲愁;末联借贾谊自况,抒发贬谪悲愤。全诗抒情多于写景,无限离愁,跃然纸上。

读经典诗词心得体会

诗词是中华文化的瑰宝,历经千百年岁月,至今仍然闪耀着文化的光芒。学习古诗词,不仅仅是一种文化遗产的传承,更是对人生的思考和体悟。在读经典诗词的过程中,我受益匪浅,收获颇丰。

第二段:赏析关于人生的诗词。

古人在创作诗词时,往往深思熟虑,寓意深刻。诸如《岳阳楼记》中的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”和《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》中的“人生如逆旅,我亦是行人”都表现了人生的苦短和不易。在读这些诗词时,让我深切感受到了人的一生是如此的短暂,要珍惜并充实每一天的生命。

第三段:领悟爱情和友情的深意。

古代诗词中充满了对于爱情和友情的宝贵描绘,它们让我们目睹了古人真挚而深切的情感。像《离骚》中的“行高之水,遇深则溺”和《清平调·李白》中的“春未老,风细柳斜斜”都表达了古人对于人生的情感态度。爱情和友情在人生中无疑是最珍贵的财富,是人们任何时候都不能放弃的东西。

第四段:对于自然和世间万物的体悟。

诗词中对于自然的描绘如《观沧海》中的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,真切表达了古人对于自然的崇敬之情。诗词中对于世间万物的描绘如《杨柳枝词》中的“人生如梦,一尊还酹江月”,让人们对于人生有了更深刻的领悟。在自然风光和物种万象之中,我们才能够看到这个世界的美好和可爱,才能够品味出人生真正的意义。

第五段:总结。

诗词中那些优美的文句如《诗经.小雅.车辚辚》中的“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰”,在我们品读时,精神不禁得到了升华和提升。在读经典诗词的过程中,我们不仅仅是在领悟人生,更是在感悟社会,领略爱情和友谊,揣摩文化遗产,这些都是不可或缺的过程。古希腊哲学家亚里士多德曾说过“诗是通过所选的话说出发,通过组织好的形式表现出来的——美丽形式和动人的话语”,我感觉这也是我们今天在诗词学习中追求的目标。

美文心得体会

在人们的日常生活中,美文作为一种重要的文学形式,不仅能够增添生活情趣,更能够启迪心灵,提升个人修养。经典的美文更是在人们心中留下深刻的烙印,给予人们智慧和力量。本文将从不同的角度探讨美文的魅力,通过阅读感悟和经典作品的解读,展示美文给人们带来的心灵盛宴。

首先,美文给予人们深层次的感悟。在平淡的日子里,人们常常追逐物质的享受,对于内心世界的呵护却常常忽视。美文通过其流畅的文字和深沉的内涵,唤醒了人们内心沉睡已久的感悟力。通过阅读美文,我们可以看见作者对人生的思考和对世界的观察,从而引发自己的共鸣和思考。而当我们产生共鸣时,那种情感的共振无疑就是对心灵的一次启示,使我们从繁杂的人际关系中找到一丝安慰,从浮躁的看待方式中找到一丝平静。只有当我们静下心来,认真品味文字背后的内涵,我们才能真正领略到美文给予的感悟。

其次,美文能够加深人与人之间的联系。人与人之间的联系是一种纽带,而美文作为一种文化形式,能够将不同的人通过共同的文字和情感连接在一起。无论是在互联网时代还是在信息极速传递的今天,美文始终在以不同的形式呈现在人们的生活中,使得人们在追求独特的个体需求的同时,又不断地在情感上找到归属感。通过一篇美文,我们能够感受到他人的思想与情感,看到一个不同的世界,同时也能够理解他人的处境与感受。美文给人们提供了一个平台,让人们通过文字与他人进行对话和交流,使得沟通更加深入,心灵更加紧密相连。

再次,美文展现出经典的魅力。在审美的视角上看,经典作品通常在艺术手法、表述形式和人物刻画上有着卓越的成就。美文的经典之处在于其深刻的思想和表达的精准性。经典美文的语言简洁明了,寓意深刻,没有一字之余,每个词句都承载着丰富的文化内涵和人生哲理。如古希腊的《伊利亚特》,通过描述特洛伊战争中不同英雄的英勇和牺牲,表达了人性的种种复杂与矛盾。而像段行思的《蝶变》这样的小说,则通过女主人公的成长和蜕变,揭示了逆境中的坚持和自我超越的意义。这些经典之作,不仅留下了文字的魅力,更对读者产生了深远的影响。

最后,美文激发人们的想象力和创造力。阅读美文时,我们会被其生动的描写和多样的表达方式吸引。美文通过丰富的想象和创造力,勾勒出一个个独特的世界,让我们可以在其中穿行,与每一个角色产生共情。美文的魅力在于其通过文字勾勒出的一幅幅美好画面,使读者感受到世界的多彩和生活的美好。正是这种激发了我们内心的想象和创造力,让我们变得更加有创造力和积极进取。

综上所述,美文作为一种文学形式,通过其独特的方式给人以启示和共鸣,使人们在感悟中找到心灵的寄托;美文将读者与作者、与他人连接起来,使人们在阅读中找到归属感;美文用经典之作展现出文学的魅力,给予读者深刻的思考和雄厚的情感;美文还能够激发我们的想象力和创造力,使我们在文字的世界中不断超越自我。正是因为这一系列的魅力,美文在人们心中成为不可忽略的文化载体,引导着人们追求卓越和完美。

经典诗词心得体会

诗词作为中华优秀传统文化的精髓,自古以来就深受人们的喜爱和推崇。它以简洁凝练的语言表达了丰富的情感和深刻的思想,使人们在阅读中得到心灵的滋养和慰藉。经典诗词以其精湛的艺术和独特的魅力,成为文学史上的瑰宝,也是我们汲取智慧和美感的重要源泉。

在欣赏经典诗词的过程中,我们常常会被其中的意境所吸引,仿佛身临其境。诗人笔下的山水、花鸟、人物等形成了一幅幅美丽的画卷。比如杜甫的《登高》中的“白日依山尽,黄河入海流”让人感受到广阔的天地和无垠的壮丽;苏轼的《水调歌头》中的“明月几时有,把酒问青天”带给人们深沉的思考和自我表达的欲望。诗词给予了人们诸多文化启示,也帮助人们更好地了解和认识自己、世界以及人生的意义。

尽管经典诗词是古代的文化遗产,但它们依然有着令人怦然心动的力量。在现代社会,人们面临着各种压力和困难,追求物质和功利的欲望日益增长。而经典诗词则帮助人们从喧嚣的现实中解脱出来,放松心情,深入思考,反思自己的人生和价值观。诗词中所表达的对世界的思考和对人性的洞察力,使人们对生活有了更深刻的理解和感悟,激发人们对美的追求和对人文精神的珍视。

对于每个人来说,经典诗词都有着不同的触动和感悟。我个人最喜欢的是李白的《静夜思》。每当我在晚上独自一人时,我就会默默地背诵这首诗,感受其深沉而宁静的氛围。诗中“床前明月光,疑是地上霜”让我感受到夜晚的宁静和寂静,而“举头望明月,低头思故乡”则勾起了我对家乡的思念与回忆。这首诗既使我享受到了美的享受,又让我思考了生活的意义以及对家和亲情的珍重。

第五段:对经典诗词传承的思考和建议。

作为经典文化的重要组成部分,经典诗词需要得到传承和弘扬。我们可以通过加强学校课程的设置,将经典诗词纳入必修内容,并通过讲解和理解,使更多的年轻人了解经典诗词的魅力和价值。同时,我们也可以通过参与诗词创作以及朗诵比赛等形式,提升人们对经典诗词的兴趣和热爱。只有将经典诗词传承下去,才能让更多的人体验到其中的美感和思想的力量。

总结:

在经典诗词中,人们不仅可以品味到艺术的魅力和美感,也能够从中获得深刻的思考和人生的启示。它们是中华传统文化的重要组成部分,具有无穷的智慧和美感。尽管时代不同,但经典诗词仍然有着不可替代的价值和意义。我们应该珍视这一宝贵的文化遗产,并将其传承下去,让人们在走入现实的喧嚣中找到灵感和支撑。让我们共同努力,让经典诗词在人们的心中永葆新鲜和生命力。

经典诗词美文

翻出些秦砖汉瓦。

到《诗经》里感怀。

去《乐府》中溜达。

把五千年来的汉字凝结。

从三江源头和些泥沙。

堆砌,或者摆码。

成了一行行诗话。

高歌,或者低哑。

冶炼成节拍与声音的大厦。

到阳关看看烽火。

去贺兰探望西夏。

汩罗江边翻看《离骚》。

远望东坡的海角天涯。

沧海洞庭边走来词句。

弱水秋风里唱出《蒹葭》。

秋千荡起地头上的情思。

车轮碾开贯通古今的'牛背马下。

农夫在田埂上的哼吟。

小贩吆喝着的鼓钗。

乐师志满意得的曲谱。

公孙大娘忘情地抒发。

庙堂之上的咀嚼。

青楼之下的挥撒。

边塞号角下的柝鼓。

白露时节的寒雁归家。

日子,被一个个字词记录。

生活,被一段段语言神化。

生命在音韵里不死。

名字被语句与声音演奏着伟大。

风云雨雪没有留下什么。

只有风花雪月霜风惊沙。

日月星辰没有剩下什么。

只有岁月如歌流浪年华。

只有诗歌传颂着昨日黄花。

只有词赋咏叹着今日鼓笳。

只有一咏三叹的青春不老。

只有虔诚与执着的字字白话。

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