作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班预防新型冠状病毒教案教学反思篇一
1、众志成城、科学应对、群防群控、战胜疫情!
2、重科学、听官宣、不信谣、不传谣!
3、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗!
4、疫点返乡回到家、居家观察14天、出现症状要报告!
5、少出门、多居家、网络拜年乐大家!
6、不要吃野味、蒸煮要到位!
7、接触家畜和家禽，个人防护要到位!
8、个人防护三要素：戴口罩、勤洗手、多通风!
9、疫情就是命令，防控就是责任!
10、加强联防联控，做好协同防范
11、众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战!
12、疫情面前，科学应对，不造谣、不信谣、不传谣
13、发朋友圈保持理智和冷静，网络不是法外之地
14、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了!
15、不参与社会活动，家中不待客、不走亲访友!
16、配合政府，坚定信心。万众一心，战胜疫情!
17、不拜年，不走亲，不访友。
18、这个春节，别拿无知挑战灾难!
19、对自己负责，对他人负责，对社会负责!!
20、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。
21、依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。
22、宁可十防九空，不能失防万一!
23、全力遏制疫情扩散蔓延，维护人民生命安全和身体健康。
24、全省动员、全民行动，集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。
25、勤洗手，讲卫生，远野味，避聚集
26、减少串门，见屏如面，问候到，心意到!
27、戴口罩，福星高照!不串门，福气临门!
28、勤开窗、勤洗手、常消毒，预防新型冠状病毒肺炎!
29、新年宅家不出门，健康生活最温馨!
30、遵纪守规，坚决不信不传网络不实信息。
预防新冠肺炎标语
1、不传谣，定慧心，健康、平安、幸福过大年!
2、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!
3、抗击新冠肺炎疫情，人人都有群防责任!
4、拒绝野味，病从口入，教训要牢记
5、只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!
6、强化联防联控，依法落实疫情防控责任。
7、每个人是自身健康的第一责任人，务必做好自我防护
8、拒绝人群聚集，不图一时热闹，但求平安健康。
9、少出门、少聚集，勤洗手、勤通风
10、戴口罩，可防病毒人传人，勤洗手，减少病毒进家门。
11、戴好口罩：预防千万条，口罩第一条!
12、重视自身健康，务必做好自我防护
13、少出门、多居家、网络拜年乐大家!
14、戴口罩，测体温，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通风。
15、新型冠状病毒存在人传人，请减少到人群密集场所活动。
16、科学应对、群防群控、战胜疫情。
17、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集!
18、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱
19、有症状、早就医，不恐慌、不传谣
20、加强防护，不要恐慌，相信科学，绝不传谣
21、今天沾一口野味，明天地府相会
22、依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。
23、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。
24、少扎堆，戴口罩，多运动，保营养，常洗手，勤通风，心态好，不信谣。
25、勤洗手，讲卫生，远野味，避聚集，明医理，勿忌医。
26、消毒杀菌，绝杀病毒!
27、接触家畜和家禽，个人防护要到位!
28、有发热症状患者，请及时到医疗机构发热门诊就诊
29、依法科学防控，及时诊疗救治，保障人民群众健康安全。
30、勤快洗手，消毒杀菌，病毒赶走
大班预防新型冠状病毒教案教学反思篇二
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对新型冠状病毒的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
1、关于预防新型冠状病毒的图片、视频；
2、准备知识竞赛题十个；
3、每人写一篇《预防新型冠状病毒》文章；
4、制作多媒体课件。
展示图片，播放视频
1、学生讨论关于新型冠状病毒的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防新型冠状病毒其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离新型冠状病毒：
1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
划分两个小组，有必答题和抢答题两类
1、了解春季的常见新型冠状病毒
春季的常见新型冠状病毒有以下几种：
2、如何预防？
a 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
b 不到人口密集、空气污染的场所去。
c 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
d 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
e 发热或有其它不适及时就医；
f 避免接触新型冠状病毒人，尽量不到新型冠状病毒流行疫区；
学生活动情况和效果评价。
大班预防新型冠状病毒教案教学反思篇三
1、让学生认识到讲卫生的好处。
2、让学生了解什么是新型冠状病毒。
3、让学生学会如何预防新型冠状病毒。
：如何预防新型冠状病毒。
：新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法。
：讲述 、讨论法
冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所，，因此，新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。
新型冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。新型冠状病毒是新型冠状病毒病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，，但一次新型冠状病毒流行通常为同一种新型冠状病毒病毒引起，患过新型冠状病毒或注射过新型冠状病毒疫苗的人通常短期内不会反复患新型冠状病毒。
在症状方面，新型冠状病毒常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。
普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防；新型冠状病毒可根据引起的新型冠状病毒病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
新型冠状病毒的传染源主要是病人和隐性感染者，，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对新型冠状病毒普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的新型冠状病毒免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于新型冠状病毒病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。新型冠状病毒全年均可发病，以冬春季节多发。
新型冠状病毒为乙类法定报告的传染病。，隔离期为2周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。新型冠状病毒可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。
新型冠状病毒的预防措施有（讨论后总结）：
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，。保持居室的清洁卫生。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，，以减少传染源的存在。
10、及早做好新型冠状病毒疫苗的预防接种工作。
1、注意卫生的'保洁；2、注意宿舍的通风；3、课后加强锻炼；4、注意早晚温差变化，做好保暖；5、感觉身体不适马上就医；6、多喝水。
预防新型冠状病毒，注意卫生；新型冠状病毒可怕，但可以预防。
大班预防新型冠状病毒教案教学反思篇四
让学生了解新型冠状病毒的基本知识、掌握预防方法。
新型冠状病毒的预防方法。
难点：感冒和新型冠状病毒的不同点。
（1）主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。
（2）特征：大约持续3—4天，最多7天经治疗和休息后痊愈。
（1）症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。
（2）特征：传播迅速，容易流行，肺炎，中耳炎等。
（1）积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
（2）注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。
（3）不用感冒和新型冠状病毒病人用过的行活用品。
（4）在新型冠状病毒流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。
1、告知家人与朋友“感冒”与“新型冠状病毒”有什么不同？
2、告知家人与朋友如何预防感冒与新型冠状病毒？
大班预防新型冠状病毒教案教学反思篇五
让学生了解新型冠状病毒的基本知识、掌握预防方法。
新型冠状病毒的预防方法。
难点：感冒和新型冠状病毒的不同点。
1、感冒体现在：
（1）主要症状：鼻塞，流鼻涕，打喷嚏，咽部干痒，头痛等，一般不发烧或发低烧。
（2）特征：大约持续3—4天，最多7天经治疗和休息后痊愈。
2、新型冠状病毒体现在：
（1）症状：起病急，畏寒，高热，头痛，全身不适，四肢酸痛。
（2）特征：传播迅速，容易流行，肺炎，中耳炎等。
3、感冒与新型冠状病毒症状的区别：
4、感冒与新型冠状病毒的预防方法：
（1）积极参加体育活动，注意睡眠和营养，增强身体的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
（2）注意保暖，预防病毒、病菌的入侵。
（3）不用感冒和新型冠状病毒病人用过的行活用品。
（4）在新型冠状病毒流行期尽量少去公共场所，避免接触病人，并经常用药物对住房、课室的空气进行消毒。
5、布置作业：
1、告知家人与朋友“感冒”与“新型冠状病毒”有什么不同？
2、告知家人与朋友如何预防感冒与新型冠状病毒？