通过写心得体会，可以使我们更深入地思考自己的行为和决策，进而提高自我认知和能力。以下是一些写心得体会的优秀范文，供大家参考和借鉴，希望能激发大家的写作灵感和思考能力。
观看“社会主义核心价值观”报告会心得体会
9月8日，教研室开展了“济南市高中思想政治课学习践行社会主义核心价值观报告会”活动。关于社会主义核心价值观的报告，不是第一次听，可是听完黄老师的报告，仍有新的收获与感动。
首先收获的是深化了对社会主义核心价值观的认识。黄老师以其深厚的理论功底分别从社会主义价值观概述；社会主义核心价值观与思想政治课教学；思想政治课教师如何践行社会主义核心价值观三方面进行了细致的阐述。进一步明确了社会主义核心价值观的提出背景，并与集体主义价值观相比较，更深刻的认识到其内涵的广泛性和先进性；更为准确的明白了与社会主义核心价值体系的关系，通过社会主义核心价值观能使我们的社会主义核心价值体系更加的大众化，更加的贴近生活。
其次是被黄万强老师的博学征服。黄老师最精彩的部分应该在第二部分，如何在政治教学中践行社会主义核心价值观。旁征博引，深入浅出，既有名家语录如蔡元培的“教育者，养成人格之事业也。”也有专家分析，如在提到人生境界的时候引用了冯友兰的“自然境界、功利境界、道德境界和天地境界”，更有与社会文化热点的结合，如《平凡的世界》让我们感觉到黄老师既有高度又贴近生活。对我而言，在教学中启发最大的应该当属黄老师提到的“结合教学，自然得体的进行核心价值观的教育”，让我的政治教学有了新的追求与方向，不仅仅是把核心价值观的内容灌输给学生，更应该通过自己的努力，结合生活让价值观教育充满这生活的气息。
《少年中国说》一文中曾写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青少年是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。我们政治教师在政治教学中的德育任务就显得尤为重要。要通过我们的努力，通过我们的教学，让我们的青少年在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，成为“爱国、敬业、诚信、友善”的文明人。
最后引用黄万强老师提出的几点要求来勉励自己：
3.投入理想、投入信念、投入情感。
4.真学、真信、真情、真诚。
5.言出行，行必果，给学生以榜样。
6.廉洁从教，甘于奉献。
我的价值观心得体会
按照政法干警核心价值观教育实践活动第一阶段“大学习、大讨论”的要求，我认真学习领悟《政法干警核心价值观教育读本》、党的十七届六中全会、胡锦涛“七一”重要讲话等文件有关精神，通过学习，我对“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观有了进一步的认识，明确了树立正确价值观的重要重要意义。
一、践行忠诚要有责任心。
当前，是经济快速发展、社会矛盾日益突出、国内外反动势力干扰的特殊时期，牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观，让政法干警思想坚定，忠于祖国、忠于党和人民，为维护祖国和谐稳定而不懈努力，增强其工作中的责任心，用责任心解决当前社会管理存在的难点，勇于担当，不怕苦、不怕累、不怕牺牲，为保护群众的合法利益奉献自已的全部力量。弘扬社会正气，维护本地方的和谐稳定繁荣。
二、践行为民要有爱心。
为人民服务，是每个政法干警工作的第一目标。必须始终依靠于人民、服务于人民，在工作中做到热情服务，用对家人、朋友、亲人的爱心来接待群众，真正为群众办实事、办好事，耐心细致倾听群众的心声，多听多做，不对群众“吃、拿、卡、要”，不让世故人情影响处理结果，用公平公正抚平群众不满的心情，共创一个公平公正、和谐稳定的社会。放下私有，放下名利、放下不满，全心全意为人民服务，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需。
三、践行公正要有恒心。
要保障社会公正，前提是要精通本职工作的业务。作为一名政法干警，在工作中要为人民群众普法宣传、释法明理、定纷止争，前提是对法律法规和国家政策的学习和理解，将理论运用于实践，在实践中做到公平公正。只有坚定学习的恒心，将民风民情、社会知识、法律法规、国家政策了于中，才能做到公正，以保护人民群众最大合法权益。
四、践行廉洁要有定力。
廉洁，是政法干警的基本要求，只有保持淡泊名利，保持一颗平常心，用国家法律法规来严格约束自己，遵守社会道德，才能做一个一心为人民服务的公仆。树立正确的人生观和价值观，在大是大非上保持清醒的头脑，正确对待得失，在工作中不计较报酬、不计个人得失，一切以人民群众利益为重，严格要求自己，抵御住各种诱惑和腐蚀，保持为人民服务的定力，做到廉洁奉公，遵纪守法，做一名合格的政法干警。
“忠诚、为民、公正、廉洁”是政法工作所共同具备的职业共性价值，是植根于政法干警内心深处的意识形态和核心理念，是职业的良知，公正执法之魂，安身立命之本，它体现出职业的光辉，具有内涵的完整性和指导的长期性。“核心价值观”四句八个字，结构严谨，层次分明，言简意赅，呈逻辑排列，是相互制约、互为条件的有机整体。核心价值观既总结了成功的经验，又有了新的提升概括；既反映了现实的迫切需要，又最大限度地促进和形成了广大政法干警的共识。“忠诚”和“廉洁”是对所有公务人员的基本要求，“公正”、“为民”则更能体现法律职业伦理中独特价值。只有真正领会了文字背后的精神内涵，才能入脑入心、内化成自己的思想理念和价值追求，并最终外化为一种自觉的职业行为习惯。如果这八个字都能做好，我们就是一个内心有政治信仰、有善良情感、有公正人格和高洁品行的人，是一个让党放心、让群众尊重、信任的人。
“忠诚”是基石，是一种内心的信念。忠诚的字义是指对所发誓效忠的对象真心诚意、尽心尽力，没有二心，忠诚可靠。忠诚代表诚信、守信和服从。现在社会普遍面临着信仰缺失，究其根源是社会成员间缺乏一种忠诚和信任。政法干警的忠诚观，首先是一种政治的责任与社会担当。人民法院是国家的重要组成部门，有很强的政治属性，必须坚持党的领导这一政治原则不动摇。政法队伍要履行好确保国家安全和社会政治稳定的首要政治要务，第一位的就是要保持忠诚的政治本色，做到忠于党，忠于国家，忠于人民，忠于法律。
“为民”是政法干警的宗旨理念。为民，首先是要有高度的责任心。其次，这种为民要用一种老百姓可以感受和信任的方式去体现，要靠一种善良朴实的品质去支撑。再者，司法为民的作风要实，要注重实效，不搞形式主义，不走过场。真正从理念、感情、行动上促进法官为民利民，亲民爱民，不断提高做好新形势下群众工作的能力和水平。
“公正”，意味着不偏不倚、不枉不纵，客观、中立。树立公正之心、恪守公正之德、践行公正之举是一项长期学习、认识、提高的过程。首先，要有公正的理念。公平正义的实现需要公正理念和正当程序的保障，这在新修订的刑事诉讼法中体现得较为透彻。通过对刑诉法的学习，要进一步强化人权保障意识、程序公正意识、庭审功能意识、证据裁判意识和接受监督的意识。如果执法的人心里没有公平正义的理念，没有程序保障和权力约束的意识，即使再掌握多高深的法律技能也只能扭曲法律，背离法律精神的实质。如果不在理念上重新塑造与指引我们的行为，“尊重和保障人权”等价值观念和司法公正目标依然难以实现。其次，要有公正的态度与形象。再者，还要具备公正的能力与水平。“廉洁”是政法干警的基本操守。不贪赃不枉法是政法干警最基本的良知和品性，失去这一底线，公正和为民都是空话。近年来，政法系统发生的一些腐败案件，严重损害了政法队伍的形象和执法的公信力。在廉洁方面，我们出台了很多的制度，但是不廉洁的现象依然屡禁不止。一方面需要反思我们的制度在多大程度上发挥了实际的作用，另一方面更需要唤醒良知，进行良知的教育。人民法院是公平正义的最后防线，如果司法不公正，伤的是水源，后果不堪设想。作为一名人民法官，要时刻以公正廉洁为座右铭，要坚定立场和原则，在人情、利益面前经得起诱惑，时刻保持一名人民法官公正廉洁的良好形象。
教师价值观心得体会
党的十八大用二十四个字，概括出了社会主义核心价值观的基本内容。它们是“富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治。爱国、敬业、诚信、友善”。这二十四个字分别从国家、社会、个人、三个层次对社会主义核心价值观进行了表述。通过学习使我增长了知识，开阔了眼界、懂得了道理、真是受益匪浅。作为一名普通幼儿教师，该如何践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上追逐自己的梦想，是我应该思考的重要问题。每个人都有自己的梦想，什么样的价值观就决定什么样的梦想，如果我们每个人都按照，爱国、敬业、诚信、友善、这八个字去做好，那将是对国家对社会做了有价值的事情。只有树立了正确的社会主义人生观、和价值观，才能为梦想而奋斗。这就要求我们把平凡的工作做好，全心全意为幼儿服务。培育和践行社会主义核心价值观，我认为应做到以下几方面：
做为一名爱岗的幼儿教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的老师，总是全身心投入到幼儿的一日活动中，真正关爱孩子。我们要肩负起这个重大责任，每天时时处处在教育好孩子的同时，还要保护好孩子的安全。多一点责任心，就会减少孩子的一点伤害，对孩子、对家长、对自己、对幼儿园都是有利的事情。
新时代教师责任之一，是终身学习，并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，才能满足孩子的需求，做孩子的引导着和领路人。俗话说“活到老，学到老，一生一世用不了”。教师只有勤于学习，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。糊弄孩子，愧对灵魂。
教育要面向未来，我们必须走在时代前列，关注教育观念与教育现状的发展，关注先进的教育理念。老师的好奇心越强，孩子的创造性就越高。作为一名幼儿教师，要加强对教学方法的创新。这就要求我们，平时要多向好的老师学习。学习她们创新的教学方法，不断探索多种方式和手段，把孩子身上的创造潜能激活起来、释放出来。孩子创新能力的培养，需要创新的老师。这就需要我们富有创新精神，才能培养出创新的人才。俗话说：“心灵手巧”平时多让孩子动手操作勇于探索，多问孩子为什么？多培养孩子的逆向思维能力，孩子会越来越聪明。因为逆向思维是孩子的创造思维。孩子具有了逆向思维能力才有创新精神。同样具有创新精神的老师，才能培养出创新的人才。
幼儿教师的一员，不仅把这一职业当成谋生的需要，而且要把它当成一项事业来追求。超越自我，建设好自己的精神乐园。要努力维护教师队伍的形象，恪尽职守，严格自律，树立教师的良好形象。核心价值观离不开时代的发展要求，那些损人利己的反面案例，伤害孩子的不良行为，损害了教师的形象，为我们敲响了警钟。我从事幼教工作将近三十年，再有几年就要离退自己的岗位。我常想我的价值在哪里？又发挥多少？核心价值观的学习让我自省，也更督促我践行教师职业道德，无私奉献，不计个人得失，努力做好本职工作。
总之在平凡岗位上践行社会主义核心价值观，是一个人前进的标杆和奋斗力量的源泉。作为一名幼儿教师，应该认真学习并领会社会主义核心价值观，把其深刻内涵落实到日常工作中去，做到爱岗、敬业、无私奉献是目标。努力学习、勇于探索是途径。培养创新精神，是精髓。坚守职业道德、不计个人得失是基础。从点滴做起，在思想、政治、行动上与上级领导保持一致。坚持社会主义的政治方向，在做好以上工作的同时，把精神集中到履行职责上。用勉励敬业精神，践行社会主义人生观和价值观。在工作中实现自己的社会价值、和人生价值。在平凡的岗位上追逐自己的梦想，为梦想而奋斗。
我的价值观心得体会
近日按照要求，认真学习开展“我们的价值观”大讨论活动。此次活动要点在于树立和增强正确的价值观和人生观，用正确的价值观和人生观指导开展工作，为工作提供智力支持和精神动力，起到把握方向的作用。正确的价值观是对正确工作方法和方向的引领和指导。一件事情的成功不仅在于你的起点，更在于你的方向。用核心价值观武装头脑，切实实际，符合科学发展观。作为一名共产党员，我们不仅要认真学习会议精神、领会会议要求，更要明确进取方向、设定进取目标，在今后一个时期付诸行动、有所作为。
一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质；勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知；德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段；学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
二、在工作中锤炼作风。首先中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。
科学的决策再加上实干的行动，我们的工作就能无往而不胜。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取，通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才、技术上的尖子。
其次中国共产党历来提倡坚定正确的政治方向，这种坚定正确的政治方向，是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的。没有坚定正确的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风；没有艰苦奋斗的工作作风，也就不能执行坚定正确的政治方向。作为党的组织工作战线的一员，尤其需要发扬艰苦奋斗的作风。一滴水离开了大海，很快就会蒸发掉；一旦脱离了人民群众，事业不会有成就、个人不会有发展。所以，在工作中始终要坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，和人民群众紧密地联系在一起。
沧海横流、人间沧桑――面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄――不避危难、义无反顾，是英雄的潜质；敢挑担子、勇挑重担，有干事的雄心。也只有在攻坚克难中，才能历练非常之才、成就非常之举。也只有经过艰苦环境磨练、重大任务考验，才能在政治上更加坚定。
通过这次学习，我自身的综合素质有所提高，明确了树立正确价值观的重要意义。我一定把这一切带到工作中，在平凡的岗位上，谱写出不平凡的篇章。
教师价值观心得体会
全社会一再提倡教师要加强职业道德修养，而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心――爱岗敬业、关爱学生。曾几何时，培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多功能是一种责任，一种使命，一种必须用你全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份，又是一种机遇，一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。因此，从某种意义上说，“为集体就是最大的为自己”，懂得了这层道理，我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感与责任感和使命感；就能自觉把个人融入集体这个大家庭里，为之休戚与共，为之夙兴夜寐，为之甘愿奉献。
做一名爱岗敬业的教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。
做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感，敬畏是衡量一个人成熟度的标志，它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的修养，自觉约束不端行为。“君子之修身也，内正其身，外正其容”，所谓“敬业者生存”，是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科，热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生，就会产生爱生如子之情，就会把挚爱倾注到教学中，就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生、关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生的“冒犯和过错”；才能凝聚学生，增强士气；才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知识，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，从而改变自己工作和生存状态。因此，新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能满足学生对于学习的渴望。
人非圣贤，谁能古今万事皆通晓？因此，为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。所以切不可以师自居自满，甚至课余沉迷于“摆长城”，办公室里“侃大山”。俗话说“活到老，学到老，一生一世用不了”。这正诠释了庄子的至理名言：“吾生也有涯，而知也无涯”。教师只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断反思，才能跟上时代步伐。
站在新世纪的门槛之上，教师正塑造着自己的新的形象。把孩子们从应试教育的桎梏中解脱出来。把他们当作“人”来尊重，而不是当作“物”来管理；当作“人”来开发，而不是当作“填鸭”来饲养，新世纪呼唤我们教师培养这样的新型人才：自主学习，独立创造，个性发展。
课堂教学是我们发挥才智，谱写事业华章乐彩的舞台，更是培养素质人才的前路阵地。如今，知识本身不再是由教师批发来的贸物，如今，课堂的主活动不是教师讲授，而是学生自主地学习探索，解决问题。教师不应只是讲演者，不应总是正确的指导者，而应不时地扮演下列角色：是“模特”――演示正确，也表现失谈；是“参谋”――提一些建设，提供可参考的信息，但并不代替学生决断；是“询问者”――故作不知，问原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鉴赏者”――许判学生工作成果意义，优劣、鼓励学生创造。
如今，我们博主xx面临的是一个需要开拓，知识爆炸的时代，教师不再是“红烛”，不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出，而是创造性生活的一部分。教学是师生双方，实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤，肩负人民的重托，用青春，智慧，演绎自己价值。当我们的学生成为背后世纪合格人才的时候，当中华屹立于强国之林的时候，你会发现用粉笔谱写的平凡人生，是那样的精彩纷呈。
我们生逢盛世，是中华民族历史上最幸运的一代教师，我们生活在民族历史上政治最稳定、经济最繁荣、思想最宽松的时代。
我觉得作为一名现代教师，要尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，信守心灵的宁静，建设好自己的精神乐园。俗话说：“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑，总是什么都想要，什么都想得到，而现有的条件又满足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我们说，淡泊名利的人，他们的言行一定遵循共同的准则，符合社会的利益；他们行为一定韬光养晦、脚踏实地，不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。
淡泊名利，宁静致远，这是教师追求的一种境界。其实，做起来也不容易，它需要修炼。实践证明，要成为一名优秀的教师，必须经过“十二修炼”：修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行动，让它规范专业；修炼自己的学识，让它犹如泉涌；修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。我想，作为当代教师，我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要，而是要把它当成一项事业来追求，这样才能变压力为动力，不断取得进步和发展，从而迈入更高的人生境界。
总而言之，四句话：为师须敬业，笃学第一著。创新勤反思，进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。
我的价值观心得体会
还记得去年8月份，我们新教师培训和军训时，领导和前辈的谆谆教诲仍在耳边回响。那时，自己也暗暗下决心一定要向前辈们学习。
首先，要学习前辈们对学生们的一颗爱心。没有爱的教育是悲哀的，只有走进学生的内心，去体验他们的感受，才能以一颗仁爱之心去平等对待每一位学生。
在新教师培训期间，教师进修学院的马老师提及了关于xx实验曹老师的几个小故事让我深深感动了，其中的一个让我印象深刻。曹老师是一位普通的语文老师也是一位十分有经验的班主任。曹老师平时工作中经常会随身携带一本小本子，小本子上记得不是别的而是家长一天中“叮嘱”曹老师要做的事情，比如：孩子有些感冒现象，如果他觉得冷请让他穿上书包里的长袖；今天天气比较热，请老师体育课后提醒他多喝水……这些琐碎的事情曹老师居然都能够一一做到。这让我很佩服也很感动，因为我平时也会收到家长这样那样的“叮嘱”，但是因为班主任工作和教学工作一忙就忘记了。曹老师能够做到对家长的“叮嘱”事无巨细，这正是出于她对学生们的爱，这份爱也让曹老师坚守在教师这个岗位上更好地工作。
作为一名教师除了要在平时学校生活的细枝末节上关爱学生之外，也要及时了解学生的家庭情况，关心他们的身心健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。
同样也是在培训时期，xx学校王老师的故事让我对班主任工作有了一个新的认识。王老师是一位性格爽朗、直言不讳的男教师，但是在他的班主任工作中却处处体现了他细心和坚持的爱。
王老师班里一个学生的爷爷奶奶，开学前找到了王老师，王老师从他们的神态中看出两位老人家一定有什么烦心事。原来他们正为助学券批不下来的事情烦恼。王老师了解到这名学生的母亲已经去世，父亲一直在外务工也不回家，学生的生活费全由两位已经退休的爷爷奶奶支付，这样的情况是符合助学券下发条件的。于是，王老师以班主任的身份联系了他们的村委会并驾车带着两位老人来到村委会说明情况。可助学券下发的事情却遇到了阻碍，村委会说这样的情况并不符合下发条件。王老师虽然很气愤，但他没有就此放弃，而是载着两位老人家赶到镇政府找到相关人员再次说明情况进行协商。这一次，王老师的良苦用心终于得到了回报，这位学生的助学券顺利的批下来了！王老师对他学生的爱是那么细致那么坚持。
社会主义核心价值观于我就是学会用爱填充我工作中的每一个角落，让自己的工作更充实。
其次，要学习前辈们对工作的用心。作为一名刚踏上工作岗位的新教师来说与家长沟通时往往不知道该说些什么，有时被家长问起孩子的近况我也不知道该说些什么。但是，看看自己的师傅顾老师就会发现，她和家长沟通聊天时会常常提及学生的情况，不仅仅是从学习情况上和家长沟通，她还会提及学生的身体状况、学校生活情况等方面。
有一次和顾老师交流才知道，学生各方面的情况需要老师用心观察才行。比如有一次，我们班级临时换了一个早操领操员，早操结束后顾老师来到我身边，轻轻告诉我被换下去的那个女孩心里估计不开心，你要好好注意下。顾老师不说我还不觉得，她一说我便开始观察这个女孩，果不其然第一节课上课时她的表情就十分不开心，对课堂教学也似乎不感兴趣。下课后，我便叫住她和她谈心，这才解开了她的心结。从这以后，我开始懂得教师的工作虽然看似简单，但是必须处处用心。
除了平时与学生相处要用心，对待自己的教学工作更是要用心再用心。还记得一年前的九月一日，我对课堂教学做了充分的准备，内心也充满期待。但是，当我走进教室，看到教室坐着五十几个学生的时候，一种忐忑、迷茫还是涌上心头，让我有些不知所措。之前努力准备的教案，已在心里思考过无数次的课堂程序早已不见踪影，我足足沉默了两分钟，才让心情稍稍恢复。这次经历让我深知用心备好课的重要性。
社会主义核心价值观于我就是学会用心与学生相处，用心让我的教学工作更加专业。
让爱心陪我走好今后在教师岗位上的每一天，让用心推动我在教师工作中更加恪尽职守。做好自己本职工作，热爱自己工作岗位即是我的社会主义核心价值观。
提高价值观心得体会
第一段：引言（100字）。
在当今社会，价值观是每个人的内心核心，也是指导人们行为道德的准则。然而，我们生活在竞争激烈的社会环境中，常常容易被功利主义和短视的价值观所吞噬。因此，提高自己的价值观意识和道德观念之重要性无法忽视。个人的提升和社会的进步都需要建立在正确的价值观基础上。
第二段：正确认识价值观的重要性（200字）。
提高价值观意识需要从正确认识其重要性开始。一个人的价值观反映着他的人生态度、行为准则和道德标准。正确的价值观能够指导我们做出正确的选择，帮助我们树立良好的人际关系，建立一个和谐的社会。因此，我们要认识到价值观不仅是我们自己的必需品，也是我们塑造社会发展和环境的推动力。
第三段：培养自我提高的价值观习惯（300字）。
提高自我的价值观需要从日常生活的点滴开始。培养自己的价值观习惯，需要通过阅读经典名著、参与公益活动、吸收不同文化的思想等多种途径进行。通过这些方法，我们可以不断丰富自己的精神世界，增强对道德行为的认识和理解，并潜移默化地影响他人和社会。同时，我们还要树立正确的人生观和价值观，时刻保持谦逊、敬畏和奉献精神，这将使我们能够更好地面对生活中的挑战和困难。
第四段：价值观与社会责任的结合（300字）。
提高个人价值观要将其与社会责任相结合。个人的成长离不开外界的帮助和社会的关怀。我们要通过贡献自己的力量，回报社会。这可以是捐助贫困学生，关爱无助的儿童，或者参与环境保护等公益活动。通过付出，我们能够使自己的价值观发挥到最大的作用，并为社会带来更多的正能量。同时，如何实现个人的梦想和社会的发展也是一个必须解决的问题。通过用自己的实际行动去推动社会进步，我们的行为变得更有意义和价值。
第五段：总结（200字）。
提高价值观心得体会是一项需要长时间培养的过程，需要我们从点滴做起，不断追求并改进。在这个过程中，我们需要正确认识价值观的重要性，培养自我提高的价值观习惯，并将其与社会责任相结合，发挥自己的正能量。只有在努力学习和实践中，我们才能够真正提高个人的价值观意识，成为一个有道德、有责任感的人。通过个人的提升，我们也能够为社会作出更大的贡献，推动社会的进步和发展。
价值观心得体会
党的xxx提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门，应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系，质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此，质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。
人无信不立，国无德不兴。“诚信”作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。党的xx大提出“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。全面推进社会信用体系建设，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件，是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系，适应全球化新形势，驾驭全球化新格局的迫切要求。
随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化，人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击，许多违背诚信的现象逐步凸显，信用缺失已成为制约我国发展的突出“软肋”。过去20xx年来，全国质检部门共查处质量违法案件xxxxx万件，涉案货值xxxxx亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法“潜规则”问题比较突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈，广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下，国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要（xx-20xx年）》，将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系，完善社会信用体系，是引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则的助推器。
诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的“基石”。质检部门要切实履行职能，引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的，建立健全质量诚信标准体系，充分利用现代信息化技术，归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息，加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设，完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用，实行质量信用分类分级评价管理，完善质量诚信共享联动机制，在更大范围和领域实施质量失信“黑名单”制度，加大质量失信惩戒力度，探索建立质量违法企业“终身出局”制度和实施办法，营造“一处失信、处处受制”的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度，建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度，加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点，组织企业开展质量诚信承诺活动，定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体，以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容，加强企业质量诚信文化宣传和教育，引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越为核心的企业质量文化，自觉抵制违法生产经营行为，牢固树立质量是企业生命的理念，实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势，按照xxx会的部署，积极配合国家发改委等部门，健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。
核心价值观心得体会
在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京大学考察。号召广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
党的报告,明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。
每个人的一生就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣错了，那整件衣服就穿错了。正如习总书记所说：“人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。”
任何一个民族，不管是过去、现在还是将来，核心价值观都不可能完全由外来文化重塑，只能是历史文化积淀基础上的创新发展，当代青年核心价值观一定不能脱离党的执政理念。所以，我们要构建当代青年的核心价值观不能切断历史文化的血脉，对于历史文化必须持以科学的态度，惟一可行的就是在寻找民族文化中最优秀成分的同时，结合现代文明，予以发掘、归纳和整理，力求焕发出更加灿烂的光辉。
我们青年要自觉践行社会主义核心价值观，要起好带头作用，从现在做起，青年的价值观决定了未来整个社会的价值取向。我们应放眼长远，不拘泥于眼前得失，努力掌握知识和技能，培养对国家和民族的责任感和使命感。国家未来取决于青年。德才兼备，才能更好地报效祖国。
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价值观心得体会
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一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有理想和志气。纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为巩固帝王对国家的统治，还是为发展经济、或为抵御外侮，都需要树立一种全国认同的“核心价值观”，以凝聚人心，保证国家的长治久安。横看世界各国、各民族，善良的也好，富有侵略性的也罢，无不具有各自的“核心价值观”，并靠这些价值观，深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向。
在中国历史上，儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观，成为长期维系中国社会的精神纽带，并延续传承了几千年。
在当代中国，我们社会主义的政治制度，自然也有自己的核心价值观，那就是在继承中华民族优秀文化传统的基础上，吸取借鉴世界优秀文明成果、反映了社会主义制度的本质要求的、突出马克思主义一元化指导地位的新价值观。它是社会主义中国的精神旗帜，是一种伟大的理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力，它使我们统一意志、步调一致，所向披靡，取得一系列胜利。
为了今天的美好生活、为了民族尊严、为使中国屹立于世界民族之林。有多少先烈抛头颅洒热血，面对死亡，毫无惧色。李大钊、夏明翰、方志敏、、杨靖宇、……他们的光辉形象，永垂史册!
因为有了“社会主义的核心价值观”，全国各族人民，在各条战线上，精神焕发，创造了无数光辉业绩。以马克思主义为指导思想的核心价值观，是全国各族人民的精神旗帜、力量源泉，高举着这面大旗，我们将从胜利走向新的胜利。
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自党的十八大以来，在系列重要讲话中多次强调“培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化”，而且提出了对待传统文化要进行“创造性转化和创新性发展”的要求。这一重要论述不仅抓住了培育和弘扬社会主义核心价值观的根本，而且提出了具体的方法和要求。
十八届三中全会《决定》指出，我国改革进入深水区，面临诸多深层次的矛盾和问题，在思想文化和意识形态领域中，最大问题就是共同价值观的确立。人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。面对国际国内条件变化造成的价值观念和社会思潮多元、多样、多变，树立国家伦理价值共识，保障我国文化健康发展和社会主义意识形态安全，成为迫在眉睫的任务。自党的xx届四中全会以来，共产党一直反复强调构建社会主义核心价值体系的问题，正是从战略高度提升国家伦理价值认同的需要。党的十八大更是概括了包括“三个倡导”的社会主义核心价值观，这12个价值理念“作为美好的价值目标，展现着人们为之奋斗的前景与指向，激励着人们奋勇前行;作为基本的价值尺度，为人民提供了衡量各项建设事业得失成效的重要依据，引导着社会的发展航向;作为明确的价值范畴，确立了党和国家、全体社会成员应当遵循的行为准则”。
xx年五四青年节期间，在与北大师生座谈时指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”我们中华民族自古以来就坚持“尊道而贵德”的好传统，“道”就是世界上永恒运动着的最根本规律;而“德”则是人类对于“道”的认识和把握，以及它在人生和社会中的体现。如今，我国进入中国特色社会主义建设的关键时期，开始面对新的“道”和“德”：这个“道”就是中国特色社会主义道路，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦;这个“德”，狭义说就是爱国主义、社会主义和集体主义的道德，广义来说，就是我们的社会主义核心价值观，它是社会主义的本质体现，承载着我们民族、我们国家的精神追求，是提高国家伦理认同的“铸魂工程”。
我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同和遵循的价值观，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。培育和弘扬社会主义核心价值观，不仅需要我们概括和总结出反映全国各民族人民“最大公约数”的价值理念，更需要找到全国人民乐于接受的途径方法，而这一切均源于中华优秀传统文化。我们生而为中国人，最根本的是要有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。我们提倡的社会主义核心价值观，必须充分体现对中华优秀传统文化的传承和升华。多次强调培育和践行社会主义核心价值观必须要立足于中华传统美德，真正找到了问题的根源，他指出：“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。”
一个民族的传统、传统文化就是这个民族的自我意识，是凝结在这个民族中的生生不息的文化基因。中华民族五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类的文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。培育和弘扬社会主义核心价值观，一方面需要我们破译中华优秀传统文化基因，从中剥离出能够推进中国特色社会主义发展进程，又与当代世界发展相契合的优质基因，汲取丰厚养分;另一方面需要我们利用中国人乐于接受的方式，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。中。
国学。
术界需要“讲清楚”什么是“中华优秀传统文化”。搞不清楚这个问题我们就找不准在历史发展长河中的位置，就不清楚我们需要继承和扬弃的优秀传统文化是什么，我们应该反对什么，追求什么。如此带来的只能是表象的“国学热”的虚假繁荣景象，而没有真正把握传承中华优秀传统文化之要旨。
优秀传统文化不仅为社会主义核心价值观提供了丰厚的思想资源，而且为培育和践行社会主义核心价值观提供了可资借鉴的有效方法和途径，它是中华民族世代传承的文化基因。但是传统文化不会自动实现现代转化，优秀传统文化也不能天然地发挥功能和作用，它需要我们尊重文化发展规律，根据时代发展的需要进行自觉的转换和推动。xx年12月30日，在中共中央政治局第十二次集体学习时，指出：“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观，在去粗取精、去伪存真的基础上，坚持古为今用、推陈出新，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。”创造性转化、创新性发展的“双创”要求就是对待优秀传统文化的正确态度和方法。
创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表现形式，激活其生命力。任何一种文化传统，作为一种历史的遗存，必然带有无法剔除的天然缺陷，其精华与糟粕总是纠缠在一起，思想高度与思想限度总是瑕瑜互见。这就需要我们理清中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，破译优秀传统文化基因，梳理出“古今通理”的价值理念和精神标识，并赋予其时代内涵，推进其向现代的延续和发展。这是浩瀚繁杂的过程，因为中华优秀传统文化并不是以独立的完整的形态存在着，而是存在于历代中华儿女的行为方式和生活方式之中，为代代中华儿女口传身行;或者存在于浩瀚的古籍文本之中，其诸多具有超时空有益价值的因素被层层厚重的幕幔所遮蔽。创造性转化的过程，是坚持马克思主义的立场、观点和方法对传统文化抽丝剥茧的过程，更是根据时代发展需要赋予其新生命的化蛹为蝶的过程。
创新性发展，就是要按照时代的新进步、新发展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。如果说，在历时性上，“创造性转化”是从过去如何走向现在的话，那么，“创新性发展”就是从现在如何走向未来，即如何赋予“传统”以现代生命，促其拓展、完善和发展。无论任何时候，活在今天的“传统”都将与负载着传统的“现代”纠葛在一起，以物质遗存和精神遗存的形式，为现代社会的人们、为现代社会的生活方式和治理方式提供思想资源，持续地发挥影响。立足于优秀传统文化培育和弘扬社会主义核心价值观，并不是要对十八大概括的12个价值理念搞“古已有之”的一一对应，而是根据我国国情和时代发展需要扩充其内涵，完善其表现形式，与时俱进地发展。唯有如此，才能保持“传统”的现代生命力。
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近日，中心按照公司党委晋昆烟党〔〕4号文件要求，组织各部门进行了深刻的领会、学习，期间我认真研读了太原市委书记陈川平同志在市委十届二次全会上的讲话和市委《关于在全市开展“三个核心价值观”学习实践活动的通知》，对“三个核心价值观”的重要内涵有了深入了解。
“三个核心价值观”是在全市人民中倡导和践行“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观;在公务员队伍中开展“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的核心价值观;领导干部在此基础上，进一步践行“公、廉、严、能、信”的核心价值观。
其实，太原市委提倡的“三个核心价值观”与我们提倡的烟草行业的核心价值观“国家利益，消费者利益至上”的出发点是一致的。“两个至上”行业共同价值观是社会主义核心价值体系在烟草行业的具体体现。“两个至上”核心价值观的制度化，是烟草企业管理上水平的基础，是已经被实践证明了的不可置否的客观事实。核心价值观制度化与企业管理上水平之间存在着紧密的联系。“两个至上”的制度化，是企业管理的方向指南，只有制度的具体执行，才能保证“两个至上”精神融入到企业管理的每一个环节之中，使企业管理紧紧围绕核心价值观展开。有体现核心价值观的企业管理活动，势必会得到广大员工的认同，转化为员工的实际行动。企业管理坚持高举“两个至上”的旗帜，把“两个至上”作为衡量烟草企业生产经营的首要标准，企业管理的境界会发生根本性变化，企业管理的水平自然会在执行“两个至上”核心价值观制度的过程中得到提升。各级烟草企业，一定要注意下功夫抓好“两个至上”核心价值观制度化的建设工作，把核心价值观的宣贯与企业管理结合起来，通过制度的执行，使烟草行业“两个至上”核心价值观成为统领企业管理各个领域和层面的灵魂。懂得和学会这一策略和方法，企业管理就会发生质的变化，激发巨大的创新活力，实现新的跨越式进步。
我作为营销中心品牌管理部的一员、一名党员，在工作中要始终坚持理论与实践相结合，从实践活动过程的具体工作入手，解决实践活动的实际问题。在工作中要严格要求自己，立足岗位，自修反思，不断提升自己的综合素质，为中心的发展作出力所能及的贡献。
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建设社会主义核心价值观，是党的十八大提出的重大战略任务。在构建社会主义核心价值观工作中，我们从工作实际出发，以道德教育为先导，以各类活动为载体，以先进典型为引领，广泛开展了形式多样、丰富多彩、别开生面的社会主义核心价值观实践活动，大力激发了人民群众奋发向上、共筑中华民族伟大复兴“中国梦”的豪迈热情。
构建社会主义核心价值观重在思想道德建设。社会进步需要道德力量来推动，人类文明需要道德思想来立身。在社会实践中，我们充分发挥临汾是中华道德重要发祥地，历史悠久、人文荟萃，尧舜圣地等优势，认真组织了道德大讲堂，广泛开展了中华传统文化道德教育活动。我们聘请了山西大学国学研究院专家，定期到我市讲授传统国学，向大家讲解传统文化的历史渊源、发展脉络、思想精华、道德精髓，讲解优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，引导人们更好地用传统文化充实内涵、滋养心肺、陶冶情操，增强人们的价值观自信、价值判断力和道德责任感，在社会上引起了强烈反响。我们特邀全国十大孝子、孝亲敬老模范王希海来我市宣讲，他以《久病床前有孝子》为题，讲述了他用26年时间无微不至照顾植物人父亲，一直未娶的动人故事，感动了不少人流下了热泪。我们还邀请全国道德模范、临汾师范大学学生孟佩杰讲述了她从8岁开始，xx年来照顾瘫痪的养母的感人事迹，使广大听众受到了中华孝道德精神洗礼。去年以来，我市在县、市、镇(乡)级、社区都开展了“道德讲堂”，分别邀请了市内外的专家、学者、各类先进模范人物，到讲堂做宣讲，开讲达500余场次，掀起了弘扬中华优秀文化思想道德，践行社会主义核心价值观的热潮。
爱国主义教育基地承载了社会主义核心价值观的丰富内容。在工作实践中，我们把爱国主义教育作为宣传工作的一项重要内容，在每年度全市宣传思想工作会议上，都作出统筹安排部署，年中重点督查，充分发挥各类基地教育功能，开展了丰富多彩、各具特色的爱国主义教育活动。临汾烈士陵园是山西省爱国主义教育基地，在开展活动中，该基地充分发挥教育功能，在每年临汾解放日，组织较大规模活动，组织党政机关干部和各行各业人民群众进行“缅怀革命先烈，弘扬革命传统”纪念活动，使人们接受了继承先烈遗志，发扬攻坚精神，激励人们不忘先烈功绩，珍惜幸福生活，保持艰苦奋斗，勇于拼搏创业。再者，该基地每年都利用“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等重大节日，组织广大工人、农民、军人，特别是青少年开展了青年入团宣誓、少年主题队会，入党宣誓等活动，激发了人们爱党、爱国，爱岗敬业的热情。洪洞县寻根祭祖园是山西省爱国主义教育教育基地。多年来，该基地充分发挥基地教育功能，连续开展了24届“寻根祭祖、爱国爱乡”活动。自愿参加活动的有本地广大群众，还有市外晋、陕、豫、鲁、粤等10多个省的古槐移民后裔、以及境外香港、澳门、新加坡、马来西亚等地的古槐移民后裔。他们都怀着虔诚的心情，接受了缅怀祖先、热爱祖国、热爱家乡的生动教育，大家为家乡的巨大变化和祖国的繁荣强大感到无比自豪。还有吉县壶口瀑布风景区、霍州发电厂等基地，都结合基地实际，开展了各具特色的实践活动，展示了祖国的美好山河和企业艰苦创业精神，教育激励广大人民群众热爱祖国、爱岗敬业。
诚信教育是社会主义核心价值观的重要内容。在工作实践中，我们把社会诚信教育作为宣传工作的一项重要内容，在每年度宣传工作会议上都作了统筹安排，在全市商贸系统开展了“加强诚信教育，开展创建“诚信示范店”活动。为了开展好活动，市成立了“创建诚信示范店”活动领导小组。邀请工商、商务、物价、国税、地税、质检、药检等9个部门专业人员成立了评委会，制定了详细的“诚信示范店”评选标准，认真开展了“创建诚信示范店”活动。创建活动每年度全市评选10个“诚信示范店”、10个“诚信建设标兵”。多年来，我市开开展创建“诚信示范店”活动，得到了全市商贸企业的广泛响应，每年有自愿参加评选活动的达50多家。活动中，我们对自愿申报商贸企业把好入口关，做好验收关，严格评选关，过好公示关，涌现出了一批“诚信示范店”、一批“先进诚信标兵”，净化了商贸诚信环境，营造了浓厚的社会诚信氛围。
煤矿价值观心得体会
煤炭作为我国能源的重要来源，对我国经济和社会发展起着重要的支撑作用。然而，煤矿存在的过程中，也面临着一系列的问题，例如煤矿的安全生产、环境污染等。如何建立正确的煤矿价值观，实现经济效益和社会责任的良性互动，是一个值得探讨和实践的问题。
第二段：煤矿经济效益和社会责任的辩证关系。
煤炭作为一种必需品，其供应对我国经济和社会发展至关重要。在煤矿经营中，建立科学的生产计划，提高煤矿经济效益是必要的。然而，煤炭采掘和加工过程中，可能会对环境造成影响，同时也会涉及到煤矿工人的安全与健康问题。为了实现经济效益和社会责任的较优化，需要建立一个合理的煤矿价值观。
第三段：建立符合社会责任的煤矿价值观。
在煤矿经营中，价值观的构建和践行至关重要。建立符合社会责任的煤矿价值观需要明确三方面的责任：生态、安全和文化。首先，要倡导绿色采矿，减少煤炭采掘对环境的影响，同时，需要加强环境保护和生态修复力度，确保煤炭产业在可持续的前提下向前发展。其次，要注重煤矿生产安全，确保所有矿工的生命和身体健康受到保护。此外，还需要加强文化建设，提升煤矿企业的品牌形象和社会美誉度，推动煤炭产业稳定可持续发展。
第四段：建立符合经济效益的煤矿价值观。
建立符合经济效益的煤矿价值观需要明确煤矿企业的核心利益是什么：是实现盈利还是服务民生。在企业决策上，需要明确自己的利益，在经营过程中，要坚持市场化运作，推动煤炭产业注重研发，提升技术水平，改进供应链管理，提高效益。同时，要推动煤矿企业加强社会责任和公益活动参与，以此推动社会和谐发展。
第五段：结论。
建立符合经济效益和社会责任的煤矿价值观是煤炭产业转型和发展的必要条件。通过科学合理的生产和管理，在确保煤炭产业可持续发展的前提下，煤炭产业将在服务国家经济建设、优化社会结构等多方面发挥积极作用。因此，我们应当在推进煤炭产业转型和升级的过程中，不断完善煤矿价值观，实现经济效益和社会责任实现良性循环。
价值观培训心得体会
我非常荣幸能够参加公司组织的价值观培训。这次培训让我受益匪浅，让我对公司的价值观有了更深刻的理解和认识。
这次培训主要围绕公司的核心价值观展开，讲师通过生动的案例和互动式学习，让我深刻地感受到了这些价值观的重要性。其中，我最为印象深刻的是“诚信、责任、创新”这三大价值观。
首先，诚信是我们公司的基石。无论是在工作还是在生活中，诚信都是最重要的品质之一。只有做到诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重。
其次，责任感也是我们公司所倡导的。在工作中，我们要时刻牢记自己的职责和义务，尽心尽力地完成任务，对工作负责，对团队负责。
最后，创新是我们公司不断发展的动力。在不断变化的市场环境中，只有不断创新才能保持竞争优势。
通过这次培训，我意识到这些价值观不仅仅是我们公司的，更是每个人应该具备的品质。在未来的工作和生活中，我将更加注重践行这些价值观，努力做到诚实守信、勇于承担责任、敢于创新，为公司和社会做出更大的贡献。
同时，我也深刻地认识到了价值观培训的重要性。通过培训，我不仅学习到了公司的价值观，还与同事们建立了更紧密的联系和信任。在今后的工作中，我将更加注重团队协作和沟通，共同为公司的发展贡献力量。
总的来说，这次价值观培训是一次非常有意义的.经历。通过学习，我对公司的价值观有了更深刻的认识和理解，也更加明确了自己在未来的工作和生活中应该坚守的品质和行为准则。我相信，在践行这些价值观的过程中，我将不断成长和进步，为公司和社会做出更大的贡献。
提高价值观心得体会
价值观是人生观、世界观和道德观的总和，是我们对事物、人生和社会价值的判断和认识。提高价值观意味着要不断深化自己的认知，不断反思和审视自身的观念和行为，并在实践中不断调整和完善自己的价值观。在提高价值观的过程中，我认识到了以下几点心得体会。
首先，要不断扩大自己的视野。只有通过不断了解和学习，我们才能够全面地认识到不同事物和现象的多样性，避免陷入狭隘的认知和偏见。我深深体会到，人的认知是有限的，当我们看到更多角度的观点和意见时，就能够更加客观地看待问题，才能够形成更正确的价值观。
其次，要注重价值观的实践。价值观不仅仅停留在理想和口号上，更要通过实际行动来体现。我发现，只有在实践中，我们才能够真正感受到价值观的力量和意义。通过积极参与社会活动、帮助他人、维护自己的权益等，我们不仅能够提升自身的价值观水平，也能够为社会的发展和进步做出自己的贡献。
第三，要谦虚和包容。人的成长和进步是一个不断调整和完善的过程，我们必须保持谦虚的态度，虚心听取他人的建议和意见，并且能够包容和接纳不同的观点和价值观。我曾经因为自己的固执和偏见导致与他人发生冲突，但是后来我意识到，每个人都有自己的价值观，而且人与人之间的差异是正常和必然的。通过与他人的交流和互动，我能够更加全面地认识到问题，从而提高自己的价值观。
第四，要经常进行自我反思。在日常生活中，我们要时常对自己的言行进行反思和审视，不断总结经验教训，从而改进和提高自己的价值观。通过自我反思，我发现自己曾经对某些事物过于追求物质利益，而忽略了精神和人文的价值。这个反思让我深刻认识到，在追求幸福和成功的同时，我们不能够忽略对道德和良心的守护。
最后，要与高尚的人为友。与优秀的人为友能够激发我们的潜能和进步的动力，同时也能够帮助我们在提高价值观上更好地实践和坚持。我曾经结识了一位非常有追求和责任心的朋友，他的精神力量和正直品质都对我产生了巨大的影响。通过与这位朋友的交流和学习，我对自己的价值观有了更为清晰的定位，并且在实践中能够更加自信地坚持和践行。
提高价值观是一个融汇贯通的过程，需要我们不断思考和实践。通过扩大视野，注重实践，谦虚包容，进行自我反思和选择高尚的朋友，我相信我可以在提高价值观上不断前进，成为一个对社会有益的人。最重要的是，当我们提高了自己的价值观，也能够带动他人，共同促进社会的进步和发展。
提高价值观心得体会
第一段：导言（150字）。
提高价值观是一个重要的课题，它涉及到人们的思想观念、行为准则以及对世界的认识。随着社会的发展，我们面临着许多价值观的冲突与碰撞，因此提高自己的价值观显得尤为重要。在这篇文章中，我将分享一些我提高价值观的心得体会，希望能对读者有所启发。
第二段：价值观的重要性（250字）。
价值观是一个人对于事物的评价标准和行为准则，它影响着我们的决策和行动。一个良好的价值观可以指引我们正确地判断和选择，使我们成为有道德、有责任感的人。价值观也是我们与他人沟通和交流的基础，它能够帮助我们与人建立良好的人际关系和团队合作。因此，提高价值观是我们生活中不可或缺的一部分。
第三段：多视角的思考（300字）。
要提高自己的价值观，首先需要主动学习和思考。我们需要从多种视角来看待问题，不仅仅只关注自己的利益，还要考虑他人的感受和利益。通过与不同背景和观念的人交流，我们可以拓宽自己的思维边界，了解不同文化和观念的优点和不足，进而形成更加全面和开放的价值观。另外，也要善于反思和总结自己的行为，看是否符合自己的价值观，如果不符合，要及时调整。
第四段：积极影响身边的人（300字）。
如何提高自己的价值观不仅仅是自我修养的问题，还涉及到影响他人的能力。我们要积极地影响身边的人，传递正能量和正确的价值观。我们可以通过言传身教的方式，用自己的行动来诠释正确的价值观，引导他人的思考和行为。此外，我们还可以利用社交媒体等渠道，分享自己的心得和观点，与更多的人交流和互动，以期产生积极的影响。
第五段：不断学习与提升（200字）。
提高价值观是一个持续而不断的过程，我们应该保持不断学习和提升的状态。我们可以通过阅读优秀的书籍、参加培训课程、参与社交活动等方式来增长见识和知识。此外，我们还可以在实践中不断地检验和调整自己的价值观，从错误和失败中吸取经验教训，不断完善自己的价值观体系。只有不断学习和提升，我们才能逐步提高自己的价值观，实现个人的价值和人生的幸福。
总结（100字）。
提高价值观是一个全面而复杂的过程，需要我们不断地学习和思考。通过多视角的思考、积极影响他人以及持续不断的学习，我们能够逐步提高自己的价值观，实现个人和社会的共同进步。希望读者们能够从这些心得体会中汲取灵感和启发，不断努力提高自己的价值观，为美好的未来贡献自己的力量。