写读书心得可以帮助我们巩固所学的知识，并且通过文字记录的方式，更好地进行复习和回顾。接下来，我们一起来看看一些经典书籍的读书心得，分享不同人的阅读体验和观点。
早读读书活动简报
为认真贯彻党的十九大精神，激发广大师生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，xx初级中学扎实开展“红旗飘飘，引我成长”的主题教育读书活动。
一是抓好关键节点的宣传工作。学校把握青少年德育教育规律，依托有效载体，充分利用校园广播、网络、微博、微信等平台营造了良好的读书氛围，努力将读书活动融入到学科教学中，融入到班、团活动中，融入到校园文化建设中。
二是开展以“红旗飘飘，引我成长”为读本的多种形式的读书活动。通过对革命志士事迹的学习，来提高学生的认识，践行“三爱”。
三是开展主题征文评选。全校七八年级的学生纷纷用手中的笔，书写对党史的追忆、对革命先烈的缅怀和崇敬，表达对祖国、对人民的热爱。
四是开展主题演讲比赛。学校采用班上预赛，推出选手，学校进行复赛的形式开展演讲。选手们结合读本和自己的切身感悟，用生动的语言、真挚的情感热情讴歌了中国共产党的丰功伟绩，并结合自身实际抒发了愿为祖国献身的决心。通过演讲，同学们明确了自己肩负的使命，明确了职责，坚定了感党恩、听党话、跟党走的信念。
早读的读书心得2
"叮铃铃，叮铃铃……"随着一声轻快的铃声，紧张的早读课开始了，可如果你躲在我们教室的一个角落，就会发现我们的早读课一点儿也不紧张，同学们趁老师还没来，都我行我素，偷着乐。
你瞧，同学们来到教室里安顿好书包的第一件事情就是贼眉鼠眼的向四方扫视，哪里好玩就以光的速度跑到那边去凑热闹。
这不，曾祯个大家公认的起床困难户，估计又睡过头了。又把早餐带来了，这可把邱浩宁给馋坏了，眼睛直直的盯着那份早餐，口水"哗哗哗"地落到地上。可谁知曾祯是个小气鬼，一口也不给他吃。没办法邱浩宁只好使出了绝招，以迅雷不及掩耳之势用他那胖乎乎的手伸进碗里，拿起一根黄澄澄玉米就往嘴里塞。这可惹火了曾祯，一副要拼命的样子向邱浩宁冲去，邱浩宁见势不妙，就以光的速度快速逃走了。
突然邱浩宁吆喝起来："老师来了，老师来了!"大家立刻忙碌起来，打架都不打了，吃东西的也不吃了，聊天的不聊了……都拿出书大声的读了起来。老师走进教室，看见我们读的这么起劲，非常高兴直夸我们。
就这样，老师被我们高明的骗术骗过了一次又一次。可这迟早会被揭穿的，"一年之计在于春，一日之计在于晨。″同学们，我们还是早点改掉这个坏习惯吧!
《帮我早读书》心得体会
《帮我早读书》是一本极具教育意义的书籍，作者以自己的亲身经历激发了我对早读书的兴趣。通过阅读这本书，我深刻感受到了早读书对个人成长的积极影响。在下面的几段中，我将分享我对这本书的心得体会，希望能够对读者有所启发。
第二段：早读书的重要性。
早读书作为一种早期教育方法，对个人的成长有着重要的影响。书中作者以自己的亲身经历告诉我们，早读书不仅可以提高阅读能力，还可以培养自律、专注和思考的品质。在这个信息爆炸的时代，读书是培养这些品质的重要途径之一。而早读书在每天的早晨进行，不仅可以享受安静的环境，还可以减少其他杂念的干扰，有利于更好地理解和吸收书中的知识。
第三段：早读书的技巧与方法。
《帮我早读书》中也提到了一些早读书的技巧与方法，这些方法对于早读书的效果起到了积极的促进作用。例如，作者建议在早读书时选择一本自己感兴趣的书籍，以保持阅读的积极性；还建议读者在读书过程中进行标注和总结，以便于对所读内容进行深入思考和理解。此外，作者还强调了坚持的重要性，只有坚持才能使早读书成为一种习惯，从而获得更加持久的效果。
第四段：早读书的实际应用。
除了在个人成长方面，早读书还具有实际应用的价值。在繁忙的工作生活中，早读书可以帮助我们建立良好的时间管理习惯，提高效率。早读书还可以开阔我们的视野，增长知识，提高专业素养。更重要的是，早读书对于培养孩子的阅读习惯和自律能力也有着极大的帮助。因此，早读书不仅是自我修养的一种方式，也可以成为家庭教育的一种重要手段。
第五段：结语。
通过阅读《帮我早读书》，我对早读书有了更深入的认识与体会。早读书不仅能够提高个人素质，培养自律能力，还能帮助我们应对工作压力和创造更好的未来。我将继续坚持早读书的习惯，并且将这种习惯传承给自己的家人和朋友。希望更多的人能够了解早读书的重要性，从而享受到阅读带来的种种好处。让我们一起努力成为每天早晨最早醒来的那个人，让阅读成为我们生活中不可或缺的部分。
《帮我早读书》心得体会
《帮我早读书》是一本寓教于乐的启蒙教育读物，它以生动有趣的方式，引导孩子养成良好的早读习惯。通过阅读这本书，我深深感受到了早读的重要性，也了解到了一些方法和技巧，让我更有效地进行早读。下面将从四个方面谈谈我的心得体会：早读的意义、培养良好的读书习惯、掌握有效的早读技巧和享受早读的乐趣。
首先，早读对于学习和生活都有巨大的意义。早上的空气新鲜，思维敏捷，此时进行阅读可以更加有效地提高记忆力和思维能力。早读还可以帮助我们提前预习当天的课程内容，增强学习的效果，使我们能够更好地跟上课堂进度。同时，早读还能够培养我们的自制力和耐心，培养良好的阅读习惯和愉快的心态。
其次，良好的读书习惯是早读的前提和目标。在《帮我早读书》中，我了解到了一些培养良好读书习惯的方法。首先是制定合理的阅读计划，根据自己的实际情况来安排每天的早读时间和阅读内容。其次是选择适合自己的阅读材料，根据自己的兴趣和水平，选择合适的书籍进行阅读。最后是坚持不懈地进行早读，养成一种习惯。
第三，掌握有效的早读技巧对于提高早读的效果至关重要。在阅读《帮我早读书》的过程中，我学到了一些实用的技巧。首先是快速浏览文章，了解大致内容，领会主要观点，然后再进行细读。其次是注重词汇和语法的学习，积累词汇量和培养语感，提高阅读理解能力。最后是进行朗读练习，通过读出声音来加深对文章的理解和记忆。
最后，早读不仅仅是一种任务，更是一种享受。早读可以陶冶情操，拓宽视野，丰富知识。通过阅读各种优秀的文章，我们可以了解不同的思想、文化和价值观，培养我们的综合素质。同时，早读也可以带给我们快乐和满足感，让我们对学习充满热情和动力。
总之，阅读《帮我早读书》让我意识到早读的重要性，并学到了一些有效的早读方法和技巧。通过培养良好的读书习惯，我相信早读会使我在学习和生活中更加优秀。早读不仅是一种习惯，更是一种享受，让我们走进知识的海洋，开启智慧的大门。让我们每天早上都醒来，带着满满的早读的孜孜以求，懂得早读之美，收获学习的果实。
早读书心得体会
第一段：引言（100字）。
早读书是一种良好的习惯，它不仅可以让人早起更有动力，还可以为新的一天注入正能量。我曾经尝试过早读书，留下了许多深刻的体会，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：早读书的好处（250字）。
首先，早读书有助于提高阅读能力。早上的头脑清醒，集中注意力更容易，因此我们可以更好地理解书中的内容，并提高阅读速度。其次，早读书有助于培养良好的学习习惯。早晨是一天中最安静的时刻，毋庸置疑，学习效果会更好。将早晨的一小段时间用于读书，不仅可以提高学习效率，还能让我们在新的一天开始之前感到满足和自豪。此外，早读书还可以扩大我们的知识面。通过早读书，我们可以接触到各种各样的书籍，了解不同领域的知识，从而扩展我们的视野。
第三段：选择合适的早读书（250字）。
选择合适的早读书非常重要。我们可以根据自己的喜好和兴趣，选择与自己相关的书籍。如喜欢历史的人可以选择历史方面的书籍，喜欢文学的人可以选择文学作品等。另外，也可以选择一些激励性的书籍，这些书籍可以给我们注入动力和勇气，让我们在新的一天开始之前感到积极和自信。在选择早读书时，我们还应该注意书籍的适度。太过沉重或复杂的书籍可能会让我们在浓厚的睡意中难以集中注意力。
第四段：早读书的技巧（300字）。
早读书需要一些技巧。首先，我们可以给自己一个预设目标，如每天读多少页或读多长时间。这样可以让我们保持动力并提高学习效率。另外，我们可以注重读书的方法和技巧。比如，可以使用读书笔记来记录自己的思考和理解；可以在读书时做一些重点标记，方便复习和回顾；可以学会略读和快速阅读，提高阅读效率等。此外，我们还可以和他人分享我们读过的书籍，这样不仅可以加深对书中内容的理解，还可以与他人进行有益的交流和讨论。
第五段：结语（200字）。
早读书是一种让我们受益终生的好习惯。通过早读书，我们不仅可以提升自己的阅读能力，还可以充实自己的知识，激发灵感和创造力。早读书固然需要一些坚持和努力，但我们不妨试试，相信收获一定会超出我们的想象。我希望通过我自己的经历和心得体会，能够激励更多的人加入早读书行列，享受阅读带来的快乐和成长。那么，现在就让我们从明天开始，坚持早读书，开启一段全新的早晨之旅吧！
早读的读书心得
早读课，对我们班的同学可是十分“宝贵”的，为什么说它宝贵?早上记忆力好?不对，早上学习气氛高?如果是那样，我们班就是年级第一了!!!那是因为什么?容我慢慢道来。
记得我们分班的时候，我因为妈妈的原因被分到了所谓的“明星班”，为什么给我们这个班起这么一个绰号，听说来的都是”关系户“，每个人又多才多艺，起这么一个绰号也就不足为奇了，下面转入正题，说说我们班的“童靴”为什么那么珍惜早读时间。
说实话，我们班虽然是“明星班”，家长大多是有头有脸的人物，可学习不好的可多了去了，学习不好，不会做作业，怎么办?抄呗，又省时间，又不用死脑细胞，只用动动手，多好啊!虽然这不好，可通过这件事，我发现了我们班同学的一个“优点”，是什么呢?就是他们可“团结”了告诉你一件事，你就明白了。
那天，不知是谁给老师透露了一点“小秘密”，第二天，老师就”大开杀戒“，连班长又被打了，这件事过去后，“童靴们”又开始活动了，这次有几个被抓住了，老师带到办公室“优待”，可是这几个人，死也不说(有点夸张，莫当真，莫当真)，到最后，学期末，老师也没再抓住一个，是他们不抄了?想得美，人家可有办法呢，透露透露?可不行，这属于“军事机密”!!!!!
我抄过作业吗?我也抄过作业的，不过，是另一种抄法，知道“笨人抄法”和“聪明抄法”吗?我属于后者，不过，你可不能告诉我们老班啊!不然我们都会死光光，“啊!痛死了”这不，又牺牲一个，阿弥陀佛!善哉善哉，“不好，老师来了，快收作业!!!”
早读书心得体会
第一段：引言（200字）。
早读书是一种让人早晨醒来后首先进行的活动。通过早读书，我们可以培养阅读的兴趣和习惯，增加知识面，提高思维能力。我一直坚持早读书已经有一段时间了，下面我将分享我的心得体会。
第二段：积累知识（200字）。
早读书使我能够在早晨的宁静时光里专注于阅读，丰富我的知识储备。早读书的内容广泛多样，从经典文学作品到自助成长书籍，每天早晨的阅读让我接触到各种各样的主题和观点。这让我更加了解世界，拓宽了视野。同时，也让我能够站在巨人的肩膀上，借鉴前人的智慧和经验。这份知识不仅可以满足我的好奇心，还可以帮助我在学业和生活中更加游刃有余。
第三段：培养思考能力（200字）。
早读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养思考能力。每当我在读书过程中碰到有意义的观点或问题时，我便会暂停下来思考，畅想。这样的训练帮助我提高了逻辑思维和分析问题的能力。通过思考书中的观点，我能够形成自己的观点，加深对所读内容的理解。这种思考能力是我在日常学习和工作中的宝贵财富。
第四段：促进自我成长（200字）。
早读书也是一种自我成长的方式。通过阅读，我能够接触到各种各样的思维方式和生活智慧，从而比较自己的行为和思维模式。这让我逐渐发现自己的不足并寻找改进的方法。早读书提供了一个反思自我的机会，让我能够不断成长和进步。我相信只有不断学习和反思，我们才能成为更好的自己。
第五段：总结（200字）。
早读书，给我带来了丰富的知识和思维的锻炼，也促进了我的自我成长。通过早读书，我明白了只有不断学习和思考，我们才能真正成长。尽管早晨的时间有限，但只要我们坚持，每一天早上都可以成为我们迈向成功的一步。早读书不仅仅是一种活动，更是一种生活的态度。让我们共同享受早读书的乐趣，放飞思维的翅膀，成就更好的自己。
早读书心得体会
第一段：引言（大约200字）。
早读是一天中非常重要的一环，它不仅有助于提高我们的阅读能力，也能为我们的一天注入积极的能量。我相信，早读书对每个人都是有益的，无论是学生还是上班族。在经历了几周的早读之后，我深刻体会到它的价值和好处，下面将分享我的心得体会。
第二段：提高阅读能力（大约250字）。
每天早上读书能够有效地帮助提高我对于文字的理解和阅读速度。在早晨的清新空气中，我更容易集中注意力，并能够更好地消化所阅读的内容。此外，一大早读书也有助于开启大脑，提高思维的灵活性。通过早读，我不仅可以更快地读完一本书，还能够更好地理解其中的思想和观点。这对于我在工作和学习中的信息处理能力有着明显的提升，使我能够更好地把握重点和逻辑。
第三段：培养良好的习惯（大约250字）。
早读书还培养了我良好的阅读习惯。每天早上坚持读书，让我养成了每天都要阅读的习惯。阅读对于个人的成长是非常重要的，它能够开阔我们的视野、提升我们的素养。通过早读，我每天都能够为自己的成长留出专门的时间。此外，早读也让我更加珍惜时间的利用，不再拖延和浪费。
第四段：启发思考和提升情绪（大约250字）。
通过读书，我获得了各种各样的思想和观点，这些都能够启发我的思考。有时候，一个小故事、一个智慧的格言，甚至是作者的某一句话，都能够引发我对于生活和人生的深思。早读还有助于提升我的情绪。有时候，一首优美的诗歌或者一段美好的文字，能够让我在早晨迎接新的一天时感到愉悦和充满动力。
第五段：总结与展望（大约250字）。
总之，早读书是一项非常好的习惯，它不仅能够提高阅读能力，培养良好的习惯，还能够启发思考和提升情绪。通过早读，我不仅积累了丰富的知识，还找到了一种愉悦和满足感。未来，我将继续坚持早读，并且尝试更多不同类型的书籍，以开拓自己的视野。我相信，早读书将会伴随着我一生，给我带来更多的收获和成长。我也希望更多的人能够加入到早读的行列中来，共同享受这份乐趣和益处。
早读没读书检讨书
敬重的教师：
您好！
我在早读的时分，没有仔细的去读书，反而是还和同桌去说话，也是影响了同桌的一个学习，自己不学好，还让同桌也是和我说话，我的学习态度也是很欠好，教师的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早读原本我也是要爱惜这段时间去把课背吟诵好的，可是我的确没有花心思在这上面反而是还找同学说话，其实也是影响了他，原本他也是在仔细的读书，可是我找他谈天，同桌也是欠好回绝，也是和我聊了会。而这也是被教师发现，我也是很沮丧，怎样自己还去影响别人，自己的学习原本也是要抓住的，之前教师也是和我沟经过要我把学习搞好，其他的同学能做到的，我相同也是能够，可是却自己没有去很好的注重，导致了自己的状况也是欠好了，关于讲堂的讲课，自己学到不是太好，课后的作业或许早读其实也是没有花费太多的心思，教师和我谈了稀有，我开端也是有些觉得教师是烦琐的，可是后来我也是意识到，假如教师不关怀我，那么彻底没必要和我说那么多，而是教师对我担任，所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的过错。
时间咱们都是相同的，成果有好要坏，除了自己的尽力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己学的功率欠好，反而是没有长于去用好时间，该读书的时分也是要仔细的来读书，该做作业的时间也是要去做好，上课要听好，这样天然成果不会那么的糟糕，或许名次的提高不容易，可是分数的改变却是需求靠自己的尽力才行的，教师，我知道不该在早读时不去读书，还和同学说话，我今后真的不会了，该干嘛的时分才华要干嘛，而不是松懈下来去做其他的工作，也是不能影响别人，自己会去尽力的，请您信任我，我也是感谢教师给予我的一个关怀，让我也是理解了自己不能去再糟蹋这些时间，真的要去把学习给搞好才行的，这样也是对自己的一个担任。
教师，我也是要给同桌抱歉，耽误了他的学习，今后不会了，也是会向他学习的，自己的成果欠好，教师组织咱们坐一同，其实也是遗言我向同桌学习，您的苦心曾经我是没有体会到，可是现在也是知道，不能再让您操心了，自己也是会做好自己该做的，此次的工作也是会记在心里，让自己时间提示自己，要去学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读
早读是每天开始的第一步，也是一种自我修养的方式。通过早读，不仅可以拓展知识面，提升思维能力，还有助于减轻焦虑、压力等负面情绪。做好早读，不仅可以让人更加自律，也可以让人拥有更美好的生活。
第二段：早读的意义。
早读的意义不仅在于提高自己的自律性，还在于拓展自己的知识面、提升自己的思维能力。早读能够让我们让自己的思维跳出已知领域，理解更多的人文精神和人类文明之精华，从而开拓一片新的天地。丰富的文化阅历有助于增强自身的软实力，提升自己的综合素质。
第三段：早读的好处。
早读有很多好处，既有物质上的，也有精神上的。在物质上，早读能够提高人们的学习效率，缩短学习时间，创造更多的物质财富。在精神上，早读能够提高人们的个人修养和品格。早读之后，人们会更加乐观向上，更加坚定自己的未来方向，更加自信面对生活和工作中的种种挑战。
第四段：早读的注意事项。
早读的过程中，有一些需要注意的事项。首先，要保证早晨的环境和心情是舒适、放松的，千万不要故意制造噪声或打扰其他人。其次，早读的时间应该合理规划，保证自己有足够的时间进行早读，不要因为“赶时间”而草率地读完一本书。最后，注意理性看待所读的内容，早读不是盲目地阅读，而是通过精读高质量的书籍来提高自己的素养。
第五段：结论。
通过对早读的说明，我们可以发现，早读不仅是一种自我修养方式，更是一种生活态度。早读能够帮助我们提高生活品质，开拓新的知识领域，丰富自己的人生，并且有助于成为一个更好的自己。所以，做好早读不仅是良好的学习习惯，也是一种融合了知识、思考和心态的成长方式。
早读没读书检讨书
尊敬的老师：
您好！
今天早上早读的时候，我一直在做小动作，没有好好的读书，被老师你发现之后，我还拒不承认。对于我这个态度，我现在做了一些反思，对于我这次早读课不认真的情况，我也深刻的去反省了自己一遍。在这里，我希望能够得到老师您的原谅，希望您可以给我一个机会去重新改变，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今天早上的时候，我觉得自己的心情很不好，因为我早上出门的时候，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们几乎每天都会吵架，虽然这段时间好了一些，但是今天又开始吵了，当我出门的时候，我听到有东西砸掉的声音了，我有点害怕所以没有回去看，后面我妈妈发现我在门口的时候，跑出来跟我说没什么事让我赶紧去上学。
就这样，我有点魂不守舍的来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发呆，另外十分钟在翻漫画书，没有读一句书。老师发现了我之后，我由于心中还是有一点怨气，所以一直否认自己没有读书，一直都说自己有在读书。后来老师也发现了我的心情有点不太对，然后问了我的情况，我当时也不知道该怎么去表述，所以也一直默不作声。
当老师说要叫家长过来的时候，我慌了，我连忙跟您说我愿意写一封检讨书告诉您我的情况，因为我用嘴巴确实说不出来。就这样，你答应了我这一个请求，而现在的我，也正在认认真真的写着一封检讨书了。
我知道不管我们处于哪一个年纪阶段，都会有相应的烦恼。这一次确实是我不对，不管我家里有一些什么事情，我也不应该在读书的时候去想，首先我要学会的就是克制自己的情绪。我必须知道的是，有些东西会变好，有些东西没有珍惜住就真的流失了。这一次我终于明白，一个人的情绪固然会影响身边要做的事情，但是我们是可以克制的，只有学会了如何克制自己，我们才会真正的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能因为一个借口而去放纵自己，只有守住了初心，守住了自己的行为，才能成为一个有力量的、向上的人。
老师，想了这么多，我知道您一直都在关心着我，您看到我情绪不太好的时候，您也没有过多计较，然而给我空间去自我反省，真的很感谢有像您这样的一位老师，帮助着我，支持着我，我会改变自己的，请您拭目以待！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读书教案
1、自学生字词。
2、指名学生读课文。
3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。
二、逐节读课文。
采用“读读——想想——议议”的办法。
三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。
四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。
五、再次朗读课文，感悟理解。
六、课堂总结。
七、作业：
课外有选择性地阅读书籍。
早读没读书检讨书
尊敬的老师：
您好！
我在早读的时候，没有认真的去读书，反而是还和同桌去讲话，也是影响了同桌的一个学习，自己不学好，还让同桌也是和我讲话，我的学习态度也是很不好，老师的批评我也是接受，同时也是在此检讨。
早读本来我也是要珍惜这段时间去把课背诵读好的，但是我确实没有花心思在这上面反而是还找同学讲话，其实也是影响了他，本来他也是在认真的读书，可是我找他聊天，同桌也是不好拒绝，也是和我聊了会。而这也是被老师发现，我也是很懊恼，怎么自己还去影响他人，自己的学习本来也是要抓紧的，之前老师也是和我沟通过要我把学习搞好，其他的同学能做到的，我同样也是可以，但是却自己没有去很好的重视，导致了自己的状态也是不好了，对于课堂的讲课，自己学到不是太好，课后的作业或者早读其实也是没有花费太多的心思，老师和我谈了很久，我开始也是有些觉得老师是啰嗦的，但是后来我也是意识到，如果老师不关心我，那么完全没必要和我说那么多，而是老师对我负责，所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的错误。
时间大家都是一样的，成绩有好要坏，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成绩差不是自己学的效率不好，反而是没有善于去用好时间，该读书的时候也是要认真的来读书，该做作业的时间也是要去做好，上课要听好，这样自然成绩不会那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分数的变化却是需要靠自己的努力才行的，老师，我知道不该在早读时不去读书，还和同学讲话，我以后真的不会了，该干嘛的时候就是要干嘛，而不是松懈下来去做其他的事情，也是不能影响他人，自己会去努力的，请您相信我，我也是感谢老师给予我的一个关心，让我也是明白了自己不能去再浪费这些时间，真的要去把学习给搞好才行的，这样也是对自己的一个负责。
老师，我也是要给同桌道歉，耽搁了他的学习，以后不会了，也是会向他学习的，自己的成绩不好，老师安排我们坐一起，其实也是希望我向同桌学习，您的苦心以前我是没有体会到，但是现在也是知道，不能再让您操心了，自己也是会做好自己该做的，此次的事情也是会记在心里，让自己时刻提醒自己，要去学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读没读书检讨书
尊敬的班主任老师：
尊敬的班主任老师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的.学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
学生：
检讨日期：
早读书教案
同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！
早读没读书检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，因为今天早读的时候没有读书，现在经过检讨和反省写下了这份检讨书，是我没有遵守规定，给班级造成了影响，真的对不起。
由于昨天晚上作业写到太晚，今天早上走到教室的时候我就觉得有些困了，无精打采的。坐在座位上，我拿出课本的时候又突然就睡不着了，刚好早读的时间还没开始，所以我就和周围的同学说了一些话，等到教室里的人再多些的时候，班里朗读的声音就渐渐多了起来，我端着书，双眼一直盯着书上的字在发呆，当时自己的确是在想着一些事情，所以就忘记读书了，结果发呆发着书就掉在了地上，我重新捡起来，看见书上有一处课后习题自己刚好写错了，于是就进行修改，等到修改完之后，我拿起书，还是没有读，看着书上的字又在发呆，脑海里开始想着别的事情了，正好今天是周五，马上就要放学了，我的思绪已经全部都想着晚上放学之后该怎么玩了，但是我没有注意到的是，窗外正在值班的学生会的学生已经观察我很久了，见我迟迟没有张口读书，看着书发呆就把我的名字给记了下来，等到您来到教室的找到我的时候，我才突然惊醒，原来已经过去xx分钟了，我还在发呆，一个早上我都没有读书，一直在发呆，而且刚才有学生会的同学发现我早读不认真，所以就讲我的座位号给记了下来，还扣了班级的分。
当我知道因为自己没有早读扣了分的时候，我的心情是非常内疚的`，为什么自己当时就不能好好读书，偏要发呆呢，不但自己扣了班级的分，不说，因为我的个人原因，我们组都要扣分，每周班级都会进行一次小组积分排名，这个排名是用来换座位的，所以班上的每一个人都对小组积分格外看重，我也不例外，这次可想而知我给我们组拖了多大的后腿，真的是太不应该了，除开这些不说，我还损失了自己个人的早读时间，让自己背书的进度都比同学们慢了一步，现在的我真的是追悔莫及，为什么我当时就不能好好的早读呢？如果我认真读书不走神，就不会有这么多事情发生了。
真的对不起，我已经知道自己的错误了，很抱歉，我保证不会有下一次了，请老师和同学原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早读没读书检讨书
尊敬的老师：
您好！
在今天早上，我们的教室传来朗朗的读书声响，在这节早读课上，我们班上的每位同学都在努力的朗诵着今天要学习的课文。可是在这个声音洪亮且整齐的队伍里，我却偷偷的在教室的后面当起了滥竽充数的“南郭先生”，当同学们兴致高昂的在朗诵课文的时候，我将自己的课本立起在面前，自己却趴在了桌子上，享受在教室的回笼觉！这实在是非常的可耻！
首先，我在教室中睡觉，这本身就非常的错误！虽然这是早读课，但是这也是一门非常重要的课！俗话说，“一日之计在于晨”。我将这大好的时光浪费在自己的睡梦之中，我自己也是深感可惜！并且，自己没有在早读上提早的预习课文，在之后老师的讲课中，我就更难理解课文，也跟不上大家的进度！这时候，还得让自己更加努力，甚至要拖累老师的讲课进度！这实在是不好。
其次，自己在课堂上睡觉，很严重的影响了在周围认真阅读的同学！早起确实很辛苦，但是没有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，却还在影响着在周围努力的同学们，这实在是不应该！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同学那里听来的'。因为自己在早读的时候睡觉，在早读检查的时候，检查的同学给我们班级记了一次！这实在是我没有想到的！回想过去我们班级的同学是多么的努力，才从学校的活动中挣得了这么几分！结果居然因为我的一时懒惰，就这么轻易的失去了一分！仅仅因为我一个人！这实在是让我感到更加的残酷。
在自己的反省中，我真正的认识到了自己犯下的是怎样的错误！自己没有正确的对待学习，更没有好好的安排自己休息的时间。这样混乱的安排不仅会影响到自己的学习，还会对周围的同学造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校园生活中，我会更加严格的要求自己，让自己能成为一名出色的学生！请老师和同学们能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：