在这段时间里，我深刻感受到了学习的重要性，只有不断地学习，才能不断地进步。阅读这些优秀的心得体会范文，或许会给我们带来一些新的思路和见解，值得一看。
小学生军训心得感悟
本日是个振奋人心的日子，是我小学以来第一次参加军训运动，也是我第一次离开爸爸妈妈零丁在外留宿。
早上7点起床，带上我简单的行李出发来到学校，7：56教官就把我们领到升旗台，换上戎衣的教官公然很帅气!不一会儿，我们三、四年级就上车出发训练营。
到达目的地后，教官让我们换上了神圣的军服，一个个都成了小兵士，一个个都精神焕发。在教官的引导下，我们演习站军姿、偏向转、向前走等。固然，骄阳炎炎，但我们累却愉快着。
第二天就更让我们难忘了。上午我们和教官一起做吸管建塔训练，最让我们冲动的是下午的表彰大会，让我深刻地认识到父母为我们支付了一切，他们对我们的爱和关切，我们应该更尽力地做好本身，说到此，班上的同学都留下了热泪。
这对我们来说，是不平常的两天一夜，是值得我们纪念的两天一夜，它不仅让我们焕发了精神，让我们获得了发展，还让我们学会了感德!
我在这次的军训让我终身难忘。
小学生读书心得及感悟
最近我读了一本《我与美德有约》让我收获了不少。
这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾剧谢的玫瑰》故事深深打动了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面对困难的`精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，如今我要向她学习。
虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己也挺不错的，不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，我点了点头，”不一会儿一顿大餐被我一扫而光，只剩下一些龙虾、一些肉，我还想吃，可是我已经饱了，我见妈妈半口末动，只吃着昨天剩饭，我把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我儿懂得孝顺我啦！”我说：“长大后，我给您买更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。
榜样给了我力量，榜样给了我启发，榜样给了我一盏照路的灯。
小学生暑假心得及感悟
现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯，小学生暑期社会实践心得。其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我真正地体会了一次挣钱的`感觉!
一天下午三点钟，我爸爸带我去__街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：这些玉米多少钱一个?我随即答道：五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。那些人一听便纷纷离去，有的人还说：一块钱五个还差不多!但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是良心玉米。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。突然，有个奶奶说：小同学，你多找了我一元，快给你!啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了!
买我们玉米的人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉!真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用!
小学生军训心得感悟
军训这对我们每个人来说都是个考验。只有通过军训，我们才会成为真正的合格学生，这不仅要求体力，还需要你的意志和合作精神，军训是开学的必修课。
刚开始军训，我和其他同学一样是带着新鲜感和好奇心，半个小时的军训并不觉的累，甚至还为不上文化课而沾沾自喜呢!可后一两个小时就又是另一番情形了，身体的各个部位都在变形，脚已经在发麻，脚后跟也不由自主地动了起来，保持军姿的手也不听使唤，等等的变化都无法形容。最要命的是我们的头顶还要承受炎炎的烈日，我心中默默祈祷着，希望明天不要看见太阳。老天果真给面子，第二天和第三天接连两天下起了雨，雨下得不是很大，却稠密，冒雨军训，站一会儿便能把全身淋湿，下雨天军训，我们淋着雨绕操场跑步，雨水顺着头发往下滴水，全身湿漉漉的，难受极了。
军训的课程安排不是很长，来不及紧张就结束了。或许我们还是太娇嫩了，就像一颗夜明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里碎了。正如有一首歌曲中所唱到的：不经历风雨怎么能见彩虹?全班同学在一起军训，培养的就是团队精神，这并不是去靠某一个人的力量能够完成，军训中的每一个动作，都需要集体的每位同学协调一致做到最好。我从小生长在消防部队的大院里，对于军人的军事训练比较而言我还熟悉许多，他们排成整齐的方队，站在排头观看他们的训练，每一个动作都干净利索，丝毫看不出有拖泥带水的毛病，整个队伍就像是一块豆腐在移动。这也应当是另外一种艺术。
透过军训，我们看到了自己的本来面目，更好的改正自己的不足，应当是军训中的最大感悟了!
小学生读书心得感悟
书是知识的重要载体,据说,一个人一生中拥有的三分之二的知识是从书本上学来的。下面是本站带来的小学生读书心得感悟，希望可以帮到大家。
暑假里，我读了《荒野的呼唤》这本书，书中的故事给我留下了深刻的印象。这本书讲了一条名叫布克的狗，被主人的园丁助手曼纽尔卖到了北国。它有过四个主人，经历了许多磨难。
在第一个主人手里，他差点被狗的头领史皮兹杀死，但最终学会了生存的法则;第二个主人让他拖着沉重的货物，一口气跑了两千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很无能，最后他和他们的狗一起掉进河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克为主人立了好几件大功，在主人被杀害后，他替主人报了仇。最终，布克回归荒野，成了一群狼的头狼。读完这本书，我不禁掩卷深思，感慨万分。首先是布克坚强的生存能力，他的众多伙伴，在经历了一次又一次的困难和危险后，只有布克活了下来。我觉得社会也象一个大战场，一旦倒下去，要不赶快站起来，你就完蛋了。悲伤会把你彻底打垮，然后吃掉你的灵魂。只有站站着的人才能生存下去。
站着的人应该让自己站得更高，才能不断进步，并继续寻找更高的立足点。其次是布克对第四任主人的浓厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，这感情像一根绳子似的把他不断从荒野里拉回来。他救过主人一次命，替主人立过好几件大功，在主人被杀害后，他又想方设法替主人报了仇，并且在每年主人被杀害的那天，他还会回到那个地方纪念主人。相比之下，我们人对动物的感情就要差多了。第三点是人的贪心。第二个主人因为贪心把布克他们给卖了，第三个主人因为贪心想得到金子，穿过已经开始融化的湖面，结果掉进湖里淹死了，就连第四任主人也是因为贪心想多拿一些多矿石而被人杀害了。贪心，真是人致使的弱点。《荒野的呼唤》的确是一本好书，是一本能震撼人心的书，希望大家一定都要看一看。
《鲁滨逊漂流记》一本家喻户晓的世界名着。
鲁滨逊，他在荒无人烟的岛上独自生活了了20xx年!这是一个多么惊人的数字!可见鲁宾逊是那么勇敢!初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
他还是一个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
这个星期，我看了《我的儿子皮卡之淘金兄弟》，我对主人公皮卡非常喜欢，特别是他淘金事件，更让我刮目相看。皮卡是个小财迷，对钱充满了诱惑。我也对钱情有独衷，看到钱，我像饥饿的人扑在面包上，口水直流，感觉到钱发出红烧肉的香味呢。
我也来说说我的淘金记吧。为了让我做好更多的事，自已自觉地去完成，妈妈和我商量我们制定了一张奖励表，里面分为五大块内容，分别是学习、体育、生活、同学处理关系及附加分。里面还分为很多小项目，有作业独立性、闹钟响起床、整理书桌等具体的25项，还有附加分，那是针对我的薄弱点设计的，想让我通过训练能够进步。现在我做得比较好的是体育训练中的跳绳，我经过近一年训练，现在我每天跳3000个，从不间断，这可需要很大的勇气和毅力的，要执着的坚持，不能放弃。通过跳绳，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的协调性也增强了呢。
还有像主动叫人、整理房间等这些可都是我赚分淘金的强项啊。但是我也有好多地方要可要继续加油的，如作业的准确性，我的字写的很好，但是由于一些题目我还以为能通过自己想像做出来，不查。
字典。
结果却错了很多还有对于文章中需要概括主要内容我由于不认真不看题目就随便写一个答案以为能蒙混过关结果被老师也是打了红叉叉少了很多五角星。我现在为了得到积分奖励我就认真读课文认真审题在文中找到相关的内容理解题目的意思再把答案浓缩这样就能避免很多的错误。其中的丢三落四我也需要加强我由于粗枝大叶不是忘了红领巾就是落了水彩笔说起来难为情红领巾我都有7条了整齐的放在抽屉里好像在对我笑什么时候带我去学校啊我都好久没上学了。现在我在每天作业完成后看一下课程表把第二天要带的文具物品等全部准备好这样就万无一失不会落下了。
我要为自己淘金，努力的淘金，赚成一个富翁。
军训小学生心得感悟
“啦啦啦，啦啦啦……”今天是xx月xx日，四年级的同学们个个兴高采烈，我们这是要去干嘛呢？哦，我们要去奉化军训呢！
我们一行人来到奉化黄贤森林公园，见到了我们的教官，这次军训活动丰富多彩，除了有握抢练习、瞄靶射击、班级对抗等军事训练项目外，还有各种各样的团队游戏，挑战五分钟、创新的盒子、无敌风火轮……其中最令我难忘的是——三国争霸这个游戏。
三国争霸是一个考验团队合作能力的游戏。游戏中，每个班都派出一名队员来当这国的大臣，主要任务是与对方进行剪刀石头布这个游戏，如果赢了就可以抽掉对方脚下的五块垫子，在整个游戏过程中，全组人的脚都必须站在垫子上。我们先派出了李政言同学为大臣，“预备，开始！”第一局，李政言输了，我们被抽掉了五块垫子，第二局、第三局……之后，李政言竟然一局都没有赢，我们的垫子被抽到了五块、五块，再五块……我们的脚下的“土地”越来越少，站立起来也越来越困难！
考验我们的时刻到了。在整个游戏过程中，我们都没有太多的抱怨，我们不断地调整位置，努力让我们的脚都站在垫子上。每当某个“不幸儿”失去垫子时，大家都会异口同声地说：“来我们这里吧！我们这儿还能挤一挤！”，还有的说：“来，没关系，你踩在我脚上吧，我们贴紧一点，一定可以站下更多人的！”……“坚持到底就是胜利”，就当我们以为难以获胜的时候，五班同学先站不住了，有些人的脚落在了草地上，游戏结束，我们班获得了第二名！虽然，第二名的成绩没有第一名那么荣耀，但是在整个游戏中，在我们的大臣连遭败绩的不利因素下，我们能够团结一致，充分显示出了我们的团队合作能力，坚持到了最后一刻，我们是最棒的！
游戏结束后，教官告诉我们，如果是他们来玩这个游戏，一块垫子上可以站8个成人，最多可以站11个成人，我们的嘴巴都张成了“o”型，真是太不可思议了！从这个游戏中，我也明白了，当你站在团队中时，你就是团队的一员了，要摒弃个人利益，以团队为重，合理地听从安排，这样才能获得集体的胜利！
这次的军训活动，让我们都受益匪浅。
小学生敬老院心得感悟
寒假，我回到了我的家乡四川省乐山市，在马牧池敬老院进行了为期7天的个人社会实践活动，在和敬老院的老人们进行交流和帮助后，我意识到这群特殊的社会弱势群体正迫切期待社会的更多关怀。
在志愿服务同时，我实际调查了邻近乡镇养老院的情况，引发了我对中国农村敬老院老人养老问题的思考，并为相关部门提出了自己的建议。
为了更好地完成此次社会实践，我特地找到了几名有相关实践主题的初中同学协助，为了让这次志愿服务真正帮助到急需帮助的群体，我们把实践的地点选在了我们乡的马牧池敬老院。
马牧池敬老院是我们马牧池乡唯一的一所敬老院，接纳全乡十几个村子的孤寡老人。
在实践之前，我们先是找到了敬老院的院长了解老人的情况。
我们说明来意之后，院长对我们几个人的敬老院志愿服务之行给予了肯定，并把老人的情况给我们做了详细的说明。
马牧池敬老院现共有老人23位，全为男性。
大部分老人来敬老院是因为孤寡原因，少数几位因为儿女外出打工无人照料来此。
为了更好地了解敬老院中老人的生活情况，我们利用这7天时间依次到老人寝室看望了他们，通过这7天的志愿活动，我们发现虽然敬老院给那些孤寡老人提供了安身之地，可是他们在此的生活并不如我们之前想象的那般美好。
虽然我们预想到了农村资源的短缺所带来的同大城市敬老院的种种差距，但是我们也万万没想到农村敬老院的生活是如此这般清苦甚至悲惨。
农村敬老院由于人力物力等方面的不足，存在很多问题。
以下是我们发现的敬老院的几个主要问题:。
1、老人们的饮食情况令人堪忧。
老人们每天只吃2顿饭，而且时间并不固定。
早餐:大约在八九点钟，馒头和大米饭，“大米饭稀的就和喝水似的”;午餐:没有，听老人们说，如果怕中午饿，早上就多拿几个馒头，晚餐:吃地瓜或者馒头，提供的菜多是白菜萝卜，“很少有油花"、老人们反映，即便在过年他们的'饭菜依旧如此，没有改善。
饮水问题也十分严重。
敬老院的水源是附近的汶河，他们都是从这条河抽的水。
有时老人会自己拿着壶自己去提水，然后烧开喝。
我们到河边看过，河水很脏，岸边还有一个垃圾堆。
老人们喝得就是这样的水!
老人的营养如何保证?辛苦奋斗了大半辈子的老人们，要吃这样的饭菜，要喝这样的水?
2、老人们的取暖成问题。
每个宿舍都有暖气管道，可是敬老院考虑到费用问题，就不再供暖。
没有暖气可以理解，但是连炉子也不烧，这是我们没有想到的。
老人们就是这样没有取暖设施地熬过了一个个寒冬。
我们无法理解为什么不给老人生炉子，一大堆煤炭到底是为谁堆在那里。
3、老人们的日常起居无人照料。
整个敬老院没有一个护理人员，一切事物由老人自己来办。
没人给送饭，老人们自己去领。
没人打扫卫生，老人们自己打扫。
没人洗衣服，老人们自己洗。
他们的衣服鞋子都是当初从家里带来的。
见到他们凌乱的宿舍，脏乱的地面，脏的发亮的大衣，破旧的鞋子，我们除了心酸还是心酸。
4、老人的精神生活十分匮乏。
空空的屋子里，一台电视，一个炉子，一个沙发，这就他们唯一的取暖地点、娱乐地点，一间空气呛人的大房子。
那个沙发根本脏得根本不能坐人。
不单单破旧更是脏乱，粉尘遍布。
但是这仅有的一个娱乐室却可能是老人们最暖的地方，最开心的地方。
据老人讲，按规定他们每间宿舍有一台电视的。
5、老人寝室的硬件设施落后，并且不齐全。
我们去过各个宿舍，有的风扇上已经锈迹斑斑，有的风扇连开关都没有，还有的风扇只剩下2个扇叶。
有的老人们根本没有暖壶。
老人的被褥什么的都是自己当初来敬老院时带来的，敬老院没有发过，有的老人床上只有薄薄的一层褥子，坐在上面很硬很凉。
有的宿舍门窗的玻璃早已破碎，可是没有修补。
此次志愿活动，有3个场景给我们留下了深刻的印象。
文档为doc格式。
小学生学习心得感悟
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。关注小学生学习过程的反思，可以促进小学生自主学习能力的提高。学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。
自我反思是学生主体意识发展的充分体现。学习过程中，反思是不可缺少的环节。一个人对解决问题的体验是有时效的，如果不及时进行总结，这种经验就会消退，从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会，这是教学上的一种最大浪费。对活动的全过程进行调节与控制，这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题，学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调节，是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率，必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思，对自己是怎样发现问题和解决问题的，应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧，走过哪些弯路，从中获得哪些经验教训，进行认真的剖析，逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。
学生解决问题时，习惯性为完成任务而解题，导致解题质量不高，效率低下。解题是学好数学的必由之路，但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率，教师应该帮助学生整理思维过程，确定解题关键，引导学生回顾和整理解题思路，概括解题思想，使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中，小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法，这种方法是受具体情景制约的，如果不对它进行提炼、概括，那么它的适用范围就有局限，不易产生迁移。因此应在学习后让学生反思学习过程，结合数学基本方法，引导学生在思维策略上回顾总结，分析具体方法中包含的数学基本思想方法，对具体方法进行再加工，从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的，在反思问题设计时，就应该考虑让学生对具体方法进行再加工，提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到，通过引导学生反思、总结、归纳，既使他们看到了自己思想的不全面，找到了差距，培养了他们思维的逻辑性，又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法，使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用，这就超出了题目本身的意义。
同样，教师在教学过程中，及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略，通过自我评价、自我赞赏，提高学习信心，逐步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析，在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化，使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质，可以使学生比较容易地抓住问题的实质，在解决一个或几个问题之后，启发学生反思，从中寻找到它们之间的内在联系，探索一般规律，可使问题逐渐深化，还可使学生的思维对抽象程度提高。例如在教学完“圆的认识”的知识之后，可以让学生回忆交通工具的车轮，反思与“圆的认识”的知识有什么联系。经过反思学生发现，所有的车轮都是圆的，都在利用“圆的认识”的知识，在同一个圆或等圆中，所有的半径都相等，才使车子滚动向前。使学生明白数学来源与生活，又可以来解决生活中的问题，知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。”
学生在解题时往往满足于做出题目，而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价，作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足，这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现，也是学生的思维创造性水平不高的表现。因此，教师必须引导学生分析解题方法的优劣，优化解题过程，努力寻找解决问题的最佳方案。通过这一评价过程，开阔学生的视野，使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展，在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力，以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
在快乐中学习，同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴，这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的，哪些是要坚决杜绝的。“学坏容易学好难”，所以，在形成习惯之前，我们一定要慎重地分辨，否则，一念之差便会产生两种截然不同的结果。通过近些年的教学实践，我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面：
一、提前准备学具的习惯。
我在茶花小学工作，去年担任二年级的班主任。刚接新班时，很多行为习惯没有养成。有的学生上课时削铅笔，有的学生上课时才发现语文书忘家里了，这种类似的问题出现过几次。我在班里一再嘱咐：第二天用的文具，书，作业本都要准备好，放进书包里，铅笔每天晚上提前在家里削好，不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。经过一段时间的强调，现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。
二、认真听讲的习惯。
首先，让学生做到上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性，让学生全身心地投入到学习中。其次，让学生能够认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的，或者有错误需要纠正的。再次，要做到认真地听老师讲解，并按要求认真地完成练习，并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。在课堂教学中，我们可以运用多种形式让每个学生参与其中，比如说开火车认字的游戏，找几个小老师来领读，还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。这样，学生基本上可以做到全神贯注地听讲，同时，又不感到枯燥。
三、善于思考和敢于提问的习惯。
要求学生上课专心听讲，认真思考，积极发言。对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。我们班大多数学生回答问题都很积极，只有个别性格内向，学习困难的学生不爱回答问题，也不爱思考。针对这种情况，我对这些学生多做鼓励，增强他们的自信心。课下又对他们多辅导。经过一段时间的努力，学生们在课堂上都比较活跃，能根据我提出的问题去积极思考。从上学期开始，我就要求学生在学习新课之前对课文进行预习。每课课后的生字都要求在课前标注上拼音，并且把新字在课文中圈出来，以便记忆。并且还要求学生们标出自然段。学生们很自觉，每课都会预习。
四、读书写字，姿势端正的习惯。
现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，有的甚至趴在桌子上看书、写字。我们作为教师，也一定要督促孩子们读书写字姿势端正，与家长沟通，控制孩子不要长时间看电视。
众多教育实践证明，帮助学生纠正一个不良习惯，比引导其形成一个良好学习习惯要耗费更多的精力。捷克教育家庭夸美纽斯主张：好习惯培养最好在心里很清新，没有形成错误观念，没有养成坏习惯就开始。俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”良好的习惯不是一朝一夕就能养成，需要长期训练，不断养成，只要我们每位老师都具有母亲般的关怀，在工作中多一分耐心与热情，对学生多一分宽容，勇于开拓创新，不断总结经验、改进工作，我们付出的汗水总会桃李芬芳。
培养学生的开口能力。
小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位，如何帮助小学生学好英语，一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。小学英语学习心得，我们可以看到，要想帮助学生提升英语能力，首先就得鼓励他们开口。在上课时，要尽量用英语表达。其次，引导学生不怕犯错，大胆的说英语。这样的教育方式，与我们ef一贯的教育理念不谋而合，我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法，力求为学员营造秀的英语环境，并培养他们西方思维，为英语学习开个好头。
培养学生的书面表达能力。
无论是中文还是英文，良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。许多教师在自己写的小学英语学习心得中也提到，在学生第一次握笔写英文之时起，我们就要笔顺和符号抓起，要求英文书面表达要做到规范，单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为，好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科，更能提升他们的英文写作水平，对于未来的学习和工作都很有利。
培养学生的阅读能力。
许多教育者总结小学英语学习心得时，都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言，英语阅读题还是有一定难度的。毕竟，通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多，小学生通常会觉得阅读很难，无法体会到阅读的快乐。为此，英孚结合先进的efekta教学系统，为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会，让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论，激发学员去寻找大量书籍，自己的观点，这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力，还能同时提升听力和口语能力，可谓是一石三鸟。
四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣。记得四年前的那次入学测试，我十分认真地跟老师进行模仿测试，并用英语从一数到十，当时被录取的那一刻，我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。
如今，我已经在学校学习了四年英语，在老师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模仿”、“多听、多问、多复习”的学习英语的基本要求。
“多看”是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学习英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法，以提高自己的词汇量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。
学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。
学习英语最后一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉，如果你能够坚持复习学习过的英语知识，就一定能更加牢记它们。
“罗马城不是一天建成的”，如果你能得到好的老师指导，又能做到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能取得成功。我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样相信：通过你自己的努力，你的英语水平一定能更上一层楼!
小学生读书心得感悟
我有一套非常好看的书，书名叫作《丁丁历险记》，它是比利时作家埃尔热创作的作品。书里的主人公丁丁养了一条非常聪明的小狗，它的名字叫米卢，他们总是一起和黑暗、邪恶势力作斗争。我最喜欢丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在刚果》，书中讲述的是特别爱动脑筋的丁丁，他被坏人抓住了，却丝毫不紧张，而是静下来想办法，并用自己的智慧从坏人的眼皮子底下逃了出去，不仅如此，他还想办法把人质也给救了出来，真是太了不起了!
翻阅着手中的《丁丁在刚果》，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他爱动脑筋的优点。故事里的丁丁不幸被坏人抓住了，他不慌不忙地坐下来想办法，用自己的办法战胜了那些邪恶势力，为了一网打尽，他还想办法把他们的同伙也抓了起来一起送进了警察局。在那样紧张的情况下，他那样镇定，那样冷静，不像别人，遇到困难，全身颤抖，完全没了主意。这就是因为他有一个爱动脑筋的好习惯!从丁丁的身上，我知道了，在那样的困难面前，光害怕是没有用的，只有冷静下来，开动脑筋才能解决困难。
说到丁丁，我又想起了我自己。在生活中，我就是缺少了丁丁的这种遇到困难多动脑的好习惯。记得有一次，我回到家，发现妈妈给我带回来了一套电动小车的制作材料，我欣喜万分，赶紧动手做了起来，我按照图纸。做完了底盘，又安装好了上面的零件，再把线一股脑儿都连上，最后装上马达，安上电池，一按开关，电动小车却一动不动，我觉得非常奇怪，可是，我又没信心修，最后只能放弃了。这时，妈妈走了过来，看到这情形，妈妈接过小车，仔细看了看我连接的线路，又看了看图纸，发现我把电线连错了，她边思考边把线路一根一根修改了过来，最后，小车终于在妈妈的帮助下开动了起来，我当时高兴极了，同时也为自己的不动脑筋，轻易放弃感到一阵羞愧。是呀，遇到问题，不动脑筋想办法解决，却直接放弃，那可不是真正解决困难的方法!遇到困难，要开动脑筋去克服它——这就是《丁丁在刚果》给我的的礼物，以后，我一定会像丁丁一样，努力做一个爱动脑筋的男子汉!
假期学唱歌心得体会小学生
假期学唱歌，是小学生们喜欢做的事情之一。在学唱歌的过程中，小学生们收获的不仅是音乐方面的知识，还有比音乐更重要的东西。我也参加了学唱歌的活动，下面分享一下我的心得体会。
第二段：积极参与，敢于表现自己。
在学唱歌的过程中，最重要的一点就是要积极参与。无论是排练还是演出，都需要学生们自己的配合和努力。在排练中，我会尽力跟唱，保持节奏，并且不怕出错，敢于表现自己。在演出时，我也会尽可能发挥出自己的实力，尽情地唱出最美的声音。这样不仅可以让自己更快地进步，也能让老师和同学们更加欣赏自己。
第三段：细心聆听，学会欣赏。
唱歌不仅是发声，还需要细心聆听。在排练中，每位老师都会对我们的歌唱给出专业的意见和建议。这些建议，对于我们的进步和提高，有非常重要的帮助。同时，我们也需要更加关注别人的表现，在欣赏别人演唱时，要学会欣赏，交流音乐知识和心情。在欣赏中，我发现很多同学声音都非常好听，他们的优点也能影响我，让我更加有动力进行练习。
第四段：感悟音乐，提升艺术素养。
在唱歌的过程中，我们可以感悟音乐，提升艺术素养。不同的歌曲风格、不同的唱法，都展示了不同的艺术表现形式。在学唱歌的过程中，我更深入地了解了人与音乐之间的关系，并且在理解音乐中寻找更多的美好东西。同时，音乐也能够让我快乐和平静，稳定情绪，这对于全面发展个人素养也有非常重要的作用。
第五段：总结。
总的来说，在假期学唱歌的过程中，我学会了积极参与，敢于表现自己，细心聆听，欣赏他人演唱，感悟音乐，提升艺术素养。这样的收获，不仅让我更厉害了，也让我更有自信、获得了很多快乐。我相信，在将来的学习和生活中，学唱歌所带来的体验和知识，一定会时常涌现在我的心中，并且为自己的成长铺路。
唱歌参赛感悟心得体会
作为一个热爱音乐的人，唱歌是我喜欢并擅长的一项才艺。于是，当我听说附近将举办一场唱歌比赛时，我毫不犹豫地报名参加。我并不是为了取得冠军或者追求名誉，而是想通过这一次经历，感悟唱歌的真谛，提升自己的音乐修养。
第二段：准备与参赛的心态。
参加比赛之前，我充分准备了。我选择了一首旋律优美，富有情感的歌曲作为自己的比赛曲目。为了更好地演绎歌曲，我花了很多时间研究歌词和曲调，同时经过反复训练，提高自己的演唱技巧。在这个过程中，我逐渐对歌曲产生了感情，对自己的演唱也有了更高的要求。
第三段：比赛中的收获与反思。
在比赛现场，我紧张又兴奋地登上舞台。当灯光打在我身上，音乐声响起时，我准备好了投入全部的精力来表达歌曲的美妙。虽然比赛进行得很顺利，但我还是忍不住发现了一些不足之处。我在高音部分稍有犹豫，有时候节奏也有些不准确。除了技巧上的问题，我深深体会到了舞台上表演与平时的练习是不一样的。舞台上，除了技巧，更重要的是表达感情和吸引观众的注意力。
第四段：比赛后的反思与进步。
在比赛结束之后，我仔细听取了评委们的意见和建议。他们对我演唱的歌曲进行了客观的分析和评判，给了我很多有益的指导。我深刻地反思了自己在比赛过程中的不足，明白了自己需要提高的地方。为了进一步提升自己的演唱水平，我开始参加更多的音乐培训班和提高练习的强度。我学习了更多的唱歌技巧，并在实践中逐渐将其运用到自己的演唱中。同时，我也不断挑战自己，参加更多的比赛，以检验自己的演唱实力。在不断的实践和锻炼中，我逐渐在唱歌方面取得了长足的进步。
通过参加唱歌比赛，我开始理解了唱歌的真谛，并体会到了音乐的魅力。唱歌不仅仅是发声，更是表达自己的情感和与观众沟通的一种方式。在舞台上，我学会了如何掌控自己的情绪，如何通过音乐触动他人的心灵。比赛使我意识到自己还有很多不足之处，但也将不足变为动力，不断地提高自己。唱歌参赛的体会不仅让我在音乐方面取得了进步，也锻炼了我的自信心和勇气。
总结：通过这次唱歌比赛，我深刻地认识到了唱歌的艰辛和美妙之处。虽然在舞台上的表演不能以胜负来衡量，但参赛经历让我学会了更好地理解和诠释音乐。而这种理解和诠释也不仅仅局限于唱歌这一领域，在生活的方方面面，我都可以更好地表达自己的情感和吸引他人的注意力。我相信，通过不断地学习和实践，我会不断提高自己的唱歌水平，为更多的人带去美妙和感动。
唱歌参赛感悟心得体会
唱歌是人们表达情感、展示才华的一种艺术形式。而参加唱歌比赛更是让人能够通过自己的声音进一步展示自我。在我的参加唱歌比赛的经历中，我深深地感受到了唱歌的魅力和对自我的认识。在这篇文章中，我将分享我在唱歌比赛中获得的感悟和心得体会。
第一段：唱歌比赛让我感受到了音乐的魅力和表达情感的力量。在比赛舞台上，我演唱了一首我喜欢的歌曲。当我吐出第一个字时，我就被音乐的魔力所吸引，仿佛置身于另一个世界。音符一个接一个地在我唇齿间流淌，让我能够通过歌声抒发内心的情感。每一个音符的跌宕起伏都是对我的心灵的一次磨砺和洗礼。在比赛结束后，我感到自己不仅仅是一个歌手，更是一个能够通过音乐传递情感的艺术家。
第二段：我也意识到了在比赛中努力和准备的重要性。在参加比赛之前，我花了大量的时间和精力来选择适合自己的歌曲，并进行反复的排练和调试。我懂得了只有通过不断的努力和准备，才能在舞台上展现出最好的自己。同时，我也要向其他参赛者学习，不断提升自己的歌唱技巧和舞台表演能力。只有付出更多的努力，才能获得更好的成绩和更多的进步。
第三段：比赛也让我面对了压力和挑战。在比赛之前，我感到紧张和焦虑，因为我知道自己背后有许多瞪着羡慕而又充满期待的眼睛。然而，正是这种压力和挑战激发了我的潜能。当我站在舞台上，面对整个观众群的目光时，我感到自己充满了自信和勇气。我尽情地展示我的声音，放飞我的梦想。尽管结果未必都是如愿以偿的，但在面对压力和挑战的过程中，我深刻地感受到了自己的成长和进步。
第四段：参加唱歌比赛也让我认识到了合作和团队精神的重要性。在比赛中，我和其他参赛者共同努力，互相鼓励和支持。我们相互分享歌曲选择和排练经验，共同进步。在排练过程中，我们一起探讨如何提高歌唱技巧和舞台表演能力。当比赛结束后，我们一起庆祝成功，分享彼此的喜悦和成就。通过这些合作和团队精神，我不仅获得了对唱歌的更深刻的理解，也结识了许多志同道合的朋友。
第五段：参加唱歌比赛让我意识到自己的激情和梦想。在比赛过程中，我对音乐和唱歌的热爱进一步加深。我认识到自己的梦想并不只是唱一首好听的歌，而是能够通过我的歌声触动他人的心灵。我希望通过我的音乐传递积极的能量和情感，给人带来快乐和勇气。唱歌比赛让我相信，只要我保持激情和坚持努力，我的梦想最终一定能够实现。
参加唱歌比赛是一次难忘的经历。通过比赛，我深深地感受到了音乐的魅力和表达情感的力量。我学到了努力和准备的重要性，面对压力和挑战时要坚持自信和勇气。我也意识到了合作和团队精神的重要性，还有我对音乐的激情和梦想。这次比赛不仅让我在音乐上有所进步，也让我对自己有了更深刻的认识和理解。我相信，只要我保持激情和坚持努力，我的音乐梦想一定能够实现。
小学生给军属唱歌心得体会
小学生给军属唱歌是一件难忘的经历。作为学生，唱歌是我们生命中不可或缺的一部分。通过唱歌，我们可以表达我们内心的情感和思想，并与其他人分享。然而，在为军属唱歌的活动中，唱歌不仅仅是一种娱乐形式，更是一种心灵的交流方式。我非常荣幸能有机会在这样的活动中参与。
第二段：为什么选择这个活动。
这个活动是由学校组织的，目的是为了让我们更好地了解军事家庭的生活和困难，并为他们带来一些安慰。军人常年在外，难以陪伴家人，这对家庭来说是一个很大的挑战。为了表达我们对他们的尊重和敬意，我们决定组织这次唱歌活动。我们希望通过这种方式，为他们带来一些温暖和快乐。
第三段：如何准备唱歌。
在为军属唱歌之前，我们需要进行充分的准备。首先，我们需要选择一些有力的歌曲，这些歌曲可以让人们感受到我们的情感和热情。其次，我们需要练习歌曲，调整节奏和音调，保证演唱的效果更佳。最后，我们还需要准备一些小礼物，为军属带来一些惊喜和慰问。
第四段：演唱的过程。
当我们开始唱歌时，我们可以看到军属们的脸上露出了微笑。我们的演唱让他们感到温暖和感动。我们的歌曲充满了正能量，可以让人们感到生命的意义和价值。虽然我们的表演不够完美，但我们的热情和诚意让军属们感到了我们的关爱。
通过这次活动，我学到了很多。我学会了如何表达自己的情感和思想，如何与他人交流，如何尊重和敬爱他人。我也感受到了唱歌的快乐和美好，能够为他人带来幸福和喜悦。我认为，这次活动不仅让我们更好地了解了军人和军事家庭的生活，也让我们在经历中得到了成长和提高。
结论：
通过这次活动，我们得到了很多。我们认识到了自己的责任和义务，也体验到了为他人服务的快乐和快乐。我们相信，随着时间的推移，我们可以在不断的学习和工作中成长和发展，成为更加优秀的人。让我们在今后的生活中，继续为他人奉献和努力吧！
唱歌心得体会感悟
唱歌是一种全情投入的表达方式，通过歌声传递情感，舒发心灵。而在唱歌过程中，我逐渐领悟到了一些心得体会和感悟。首先，唱歌需要投入全身心，运用正确的呼吸和发声技巧；接着，要充分理解歌曲的背景和意境，用真实的情感来演绎；同时，要不断练习，提高自己的唱功和艺术修养；最后，唱歌不仅是一种娱乐方式，更是一种情感宣泄和精神抚慰，让我们更加热爱生活和珍惜人与人之间的情感交流。
首先，唱歌需要投入全身心，运用正确的呼吸和发声技巧。唱歌不仅仅只是嘴唇的功夫，更需要全身心的投入。在唱歌过程中，我们要学会运用腹部呼吸，保持身体的放松，同时注重发声的准确和稳定。只有通过正确的呼吸和发声技巧，才能在歌唱中发挥出最好的效果。同时，唱歌还需要有一定的音乐基础知识，对于音乐节奏和音高的把握也需要下一番功夫。所以，唱歌不仅仅是一种娱乐方式，更是一种对音乐的理解和表达。
其次，要充分理解歌曲的背景和意境，用真实的情感来演绎。每首歌曲都有其独特的背景和意境，而演唱者需要通过自己的理解和感受，将这些情感真实地表达出来。只有真实的情感才能触动人心，让听众们感同身受。所以，在唱歌过程中，我们要仔细研究歌曲的歌词和旋律，用心去理解其中的情感和含义。只有真正理解了歌曲的内涵，才能用自己的声音将其演绎得更好。
同时，要不断练习，提高自己的唱功和艺术修养。唱歌并不是每个人天生就能做到出神入化，而是需要经过不断的练习和努力。只有通过不断的反复练习，我们才能提高自己的嗓音和唱功。在练习的过程中，我们还需要多听一些专业歌手的演唱，学习他们的唱腔和技巧。同时，我们也要注重自己的艺术修养，在唱歌之外，培养自己的艺术细胞，提高自己的表演能力，让自己的演唱更具有感染力和魅力。
最后，唱歌不仅是一种娱乐方式，更是一种情感宣泄和精神抚慰。唱歌能够帮助我们释放压力，舒缓情绪，让我们在音乐中找到心灵的安慰。当我们沉浸在歌声中时，周围的喧嚣会变得微不足道，我们的心情也会变得平静宁和。唱歌不仅可以让我们更好地表达自己的情感，还能够帮助我们更加热爱生活，珍惜人与人之间的情感交流。所以，唱歌不仅仅只是一个人的表演，更是一种与他人共鸣的方式。
总之，在唱歌过程中，我逐渐领悟到了一些心得体会和感悟。唱歌需要投入全身心，运用正确的呼吸和发声技巧；要充分理解歌曲的背景和意境，用真实的情感来演绎；同时，要不断练习，提高自己的唱功和艺术修养；最后，唱歌不仅是一种娱乐方式，更是一种情感宣泄和精神抚慰，让我们更加热爱生活和珍惜人与人之间的情感交流。唱歌可以让我们找到情感的出口，用自己的声音去影响他人的情绪，也能够在音乐中寻找自我，感受到生活的美好与意义。唱歌不仅是一种技能，更是一种心灵的抒发，让我们成为更好的自己。
小学生平安夜心得感悟
在圣诞节的前夕——平安夜，我做梦将一只五彩缤纷的圣诞袜挂在了床头上。听妈妈说，圣诞节到了，圣诞老人会在夜里悄悄地把礼物放进圣诞袜里的。想到这里，我特别高兴，一头钻进被窝里，甜甜地进入了梦乡。
天上闪烁着的北斗七星联成了一个巨大的勺子。一颗颗星星眨着明亮的小眼睛，月亮也在尽情的释放着光辉。照耀着我做梦那张恬静的小脸和那一头黑发。
这时，只见北斗星上闪现出了一颗金碧辉煌的大星星。哦，圣诞老人来了，圣诞老人坐在驯鹿拉着的雪橇里。那一只只驯鹿，头戴皇冠，在天空中飞舞。雪橇后面出现了一条长长的，由几千万个小小的，闪烁着光芒的小点儿组成的光束。圣诞老人一挥手，几千万个小点儿如雨一般的落了下来。顷刻间，在大地上变成了酸甜可口的糖果。
驯鹿拉着雪橇在天上盘旋了几圈，又飞了下来。圣诞老人穿着红白相间的衣服，健步走下了雪橇。他顺着墙爬上了房顶，又沿着烟囱溜了下来，走进了我的房间，将一个大大的礼包放进了袜子里。这可是让我梦寐以求的礼物啊。然后圣诞老人又蹑手蹑脚的去客厅吃掉了我为他准备的牛奶和饼干。这时我睁开了惺忪的睡眼，一看是圣诞老人，悄悄地说：“圣诞老爷爷，您能带我去雪橇上玩吗?”圣诞老人和蔼地说：“能，孩子。”说完，我跟着圣诞老人一起上了雪橇。“哦，真好玩，真好玩!哈哈……”正在这时，早上七点的闹铃响了，我从美梦中醒来。
这是让我感到最幸福、最快乐、最难忘的平安夜!
一年一度的圣诞节终于到了，学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节，所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布，全校同学欣喜若狂，我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了，所以我参加了两个节目。
下午的放学铃声响了，老师刚宣布下课，同学们就箭一般地冲向了餐厅，平时吃饭至少要15分钟，可这次还不到10分钟，吃完同学们就回到了教室。
等同学们都到齐了，老师向我们提了几点要求后，伴着美妙的圣诞音乐，我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。
我们为了办晚会，准备了20个节目。每一个节目都非常精彩，但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。
首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通，他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱，原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着，老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃，每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了，我感觉他们还没开始唱就结束了，随之同学们发出热烈的掌声。
当我们的节目表演到一半的时候，桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班，我们非常高兴，纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下，校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着，有节奏地打着拍子，这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲，全没有了平时的严厉，我们玩得非常开心。
校长、主任离开后，我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》，将晚会推向了最高潮，看着他们优美的舞姿，同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台，随着音乐舞动了起来，我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。
时间过得真快，在同学们的欢声笑语中，我们的平安夜晚会也接近了尾声，在老师和我们一起合唱的《童年》中结束了平安夜晚会，同学们依依不舍地离开了教室。
假期学唱歌心得体会小学生
唱歌是一种能够表达情感和传达信息的艺术形式，它能够通过音乐和歌词来打动人心。为了提升自己的音乐修养和表达能力，在假期里，我参加了一期针对小学生的唱歌培训课程。在这期课程中，我学到了很多唱歌的技巧和体会，并且也在实践中逐渐提高了自己的唱歌能力。在此，我想分享一下自己的学唱歌心得体会。
第一段，我学会了技巧。
在唱歌的过程中，还需要很多专业的技巧，这些技巧可以让我们更好地掌控音乐并且使歌唱更加动人。在这期唱歌培训课程中，我们学习了如何正确呼吸、如何唱出高音、低音和中音、如何唱出明亮的音色。通过教师的指导，我渐渐掌握了这些技巧，我发现，唱歌不再是盲目的大声喊叫，而是有了技巧的支撑，真的能够更好地表达出情感。
第二段，我了解了唱歌的重要性。
唱歌并不是只是在舞台上为别人表演的一种形式，唱歌的重要性其实远远超出了这个层面。唱歌有助于提升情感表达能力，让我们更好地理解和表达内心的情感。唱歌会设计到人体的感觉与共鸣，这让我们能够更好地去感受和理解音乐中的情感和信息。通过唱歌，我们可以培养自我表达的能力和自信心，在与他人沟通交流中更加得心应手。
第三段，我实践了唱歌的过程。
在学习了技巧和认识了唱歌的重要性之后，我们开始进行实践，我们模仿专业歌手并且试图自己唱出一首歌曲。在实践过程中，我发现了很多问题，并且得到了同伴和教师的帮助。我们一起发现唱歌过程中产生的问题，努力去纠正，最终我们合唱了一首歌曲，我们的唱功、和声和合作能力都得到了很大的提升。
第四段，我感受了唱歌的艺术。
唱歌是一种艺术，它通过情感表达和音乐形式来达到人们的心灵共鸣。在实践中，我们感受到唱歌的神奇之处。当我们能够把自己的情感表达出来，然后传达给其他人的时候，我们感到内心深处有一种温暖和开心的感觉。唱歌的过程，也像是一种疗愈，能够释放我们的压力，放松精神，让我们感到轻松愉快。
第五段，我认识到自己的进步。
通过这期唱歌培训课程的学习和实践，我感到非常骄傲，因为我认识到自己已经有了很大的进步。在学习之前，我并不清楚唱歌的技巧和重要性，只是随意地去唱歌瞎闹。但是现在，我已经能够合理运用唱歌技巧来表达自己的情感，并且也能够更好的与其他人进行交流和沟通。我相信，在未来的学习和实践中，我还能够更加进一步，成为真正的唱歌达人。
综上所述，这期唱歌培训课程给我带来了很多的启示和提升。我学会了唱歌的技巧，了解到唱歌的重要性和实践了唱歌的过程。并且，我也认识到了自己的进步和唱歌的艺术之处。我相信，在未来的学习和实践中，我还能够不断地提高自己的唱歌能力，并且用音乐去感染和影响别人。
小学生阅读蝉的心得感悟
读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》，让我知道了一个道理：做事得慢慢来，不能急于成功，要是不行的话，不能强求，也不能逞强，否则往往会受到大自然的惩罚。
故事主要讲的是：有一头驴，他想把声音变好听，就去问蝉，蝉告诉驴：“只要你少吃粮食和草，多喝露水，你变瘦了，声音就好听了。”
从此，驴就不吃干粮和草，只吃露水。就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了这样的毛病：一天，我在家里没事做，就拿出练习本做数学题，我想前面的没挑战性，就直接翻到后面做难的。我做半小时，终于做完了一页的三道难题。
之后，我就叫妈妈检查，就结果三道都错光，都是因为在某一个算式中的错误的答案导致的。
小学生读书心得及感悟
今天我读了一个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。
一只老鼠惊醒了正在沉睡的狮子，狮子没有吃它，而是原谅了他，老鼠说：“我会报答你的!”老鼠的一席话让狮子十分感动，就放了它。有一天，老虎被猎人的网捉住了，狮子大叫：“救命、救命!”老鼠听见是狮子的`声音，就急忙跑过去，用牙咬断了绳子，救出狮子，狮子说：“你一只小小老鼠却救出一只狮子，真是了不起!”