每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
母亲节诗歌朗诵会开场白篇一
男:亲爱的老师、同学们:
合:大家晚上!
女:我是本次戴尔校园杯诗词朗诵比赛的主持人、。
男:秋光绚丽,金风送爽。金风送爽,丹桂飘香 。
女:在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂。
男:我们相约十月,情系大地。
女:大地飞歌,献给我们的青科。
男:我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。
女:我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。
男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往。
女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。
男:今天,青春的鲜花将会开满遍地,穿越五千年悠悠岁月!
女:今天,青春的旋律将要响彻云端,直达云霄泛起层层涟漪!
男:拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月。
女:折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。
男:我们沿着历史长河的故道溯流而上
女:我们循着前人的足迹奋然前行
合:现在我宣布:“戴尔校园杯”朗诵比赛正式开始。
男:首先,让我来介绍一下本次比赛初赛的评分人员,他们分别是
男:让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
女:在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则:
下面有请x同学上台,请x同学做好准备。
男:在这个激情四射的夜晚你,各位选手通过他们热情的朗诵,为大家展示了青春的朝气,也让我们从中学到很多!
女:虽然今天的比赛即将落下帷幕,但是心有多大,舞台就有多大,青春的舞台时刻为你而开!
男:我们是传统文化的后来人,我们必将是文化香火的传承者。
女:这些诗句,也将从现在开始,伴随我们人生的漫漫征程。
合:现在我宣布:戴尔校园杯诗词朗诵比赛初赛到此结束。
女:让我们以热烈的掌声欢送各位评委离场
男:在此我谨代表少年中国学社再次感谢大家。
母亲节诗歌朗诵会开场白篇二
男:各位同事朋友们
合:大家好!
女:欢欣鼓舞抒豪情
男:引吭高歌颂辉煌!
女:在春暖花开,万物回春之际,我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂,用优美、豪迈的歌声展示我们的风采,唱响我们的心声。
男:让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲,让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。
女:在比赛开始之前,先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。
男:他们是:
女:领导、
男:领导、
合:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础,去掉一个分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均值为选手的最终得分。
合:歌唱比赛开始了!
女:掌声有请1号选手为大家带来的一首非常好听的歌曲。
母亲节诗歌朗诵会开场白篇三
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人xx
女:我是主持人xx
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
女:我宣布:芭茅溪第xx届“成长杯”诗词朗诵比赛
合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是xxxxxxxxxx
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢xx老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的xxx做好准备
女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的xx等同学带来的《记忆》,请三年级的xx做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的xx为大家带来《春江花月夜》,请四年级的xx做好准备。
母亲节诗歌朗诵会开场白篇四
a:你,不缺乏感动
b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
a:你,不缺乏赞美
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
a:这里,有我沉默的心弦
b:这里,有我纷飞的思绪
a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。
a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!
(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
朗诵者:高一(2)、(3)班同学
朗诵者:高一(5)班
朗诵者:高二(9)班
朗诵者:高一(1)班
朗诵者:高二(1)班
六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!
请欣赏:诗歌《雨的印象》
朗诵者:七年(5)班
朗诵者:八年(6)班
朗诵者:高二(7)班
朗诵者:高二(2)班
十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》
朗诵者:高一(4)班
朗诵者:高二(3)班
朗诵者:高一(1)班
男:尊敬的各位领导、老师,
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:中华文化,源远流长,
女:国学经典,诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于
现代的社会,
女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,
女:诵读国学经典,彰显华夏文明,
男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.
男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。
城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词
结束语
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!。
合:尊敬的各位观众,大家好!
乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次母亲节诗歌朗诵会.
甲:今天,我们相聚在这里,享受母亲节带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起走进母亲节的欢乐之中
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
甲:下面由***为大家带来***
母亲节诗歌朗诵会开场白篇五
乙:亲爱的同学们:
合:大家早上好!(敬礼)
甲:中华文化源远流长,
乙:中华诗文浩浩汤汤。
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲:这里有浪漫洒脱的李白,
乙:这里有忧国忧民的杜甫,
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫
乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。